Bloque V. ¿Cómo conocemos? El conocimiento científico y

Bloque V. ¿Cómo conocemos? El conocimiento científico y tecnológico en la
vida diaria*
COMPETENCIAS
QUE SE FAVORECEN:


 

A PRENDIZAJES
CONTENIDOS
ESPERADOS
PROYECTO
ESTUDIANTIL PARA INTEGRAR
Y APLICAR APRENDIZAJES ESPERADOS Y LAS COMPETENCIAS*
 
 






 

