5ta Edición 11 de Enero de 2013 Contacto: 503-844-1650 www.hsd.k12.or.us Fechas para recordar: ¿Cómo pueden los estudiantes aprender a colaborar? Queremos que todos nuestros estudiantes tengan las habilidades y conocimiento para ser exitosos en la vida. El trabajar con otros es una de esas habilidades importantes. Para poder trabajar en grupo los estudiantes necesitan aprender estrategias específicas como: Escuchando a otros Estableciendo metas comunes Asignando trabajos y responsabilidades 15 de Enero: Reunión de Padres 7 PM 21 de Enero: No habrá clases, Día de Martin Luther King 24 de Enero: Reunión del Site Council 2:45 25 de Enero: Asamblea PBIS 31 de Enero & 1 de feb.: No clasespreparación de grados. Decidiendo cuales son las medidas de responsabilidad Dando opiniones constructivas Llegar a un acuerdo Seguridad del Estudiante: Nuestra más grande preocupación Los visitantes (cualquiera que no sea estudiante) que entren a la escuela necesitan firmar y obtener una tarjeta de identificación en la oficina. Todas las puertas que dan a los afueras del edificio están con llave durante el día escolar. Esperamos que entiendan nuestro deseo de mantener a sus hijos lo mas seguro posible. Si tiene alguna sugerencia o preguntas por favor déjenos saber. El enfoque mensual de PBIS: Has tu trabajo en Enero. Nuestra meta es 1000 boletos de Bridge Builders. Estamos recordando los comportamientos escolares después del largo descanso para asegurarnos que nuestros estudiantes hagan buenas decisiones y tengan éxito. Asesorando el progreso del grupo En el comienzo, la mayor parte de estudiantes necesitan al profesor para estructurar órdenes del día del grupo, por ejemplo: Discutir el problema y dividir los trabajos (10 minutos) Completar los trabajos individuales (15 minutos) Convocar al grupo para compartir el trabajo individual in sintetizar la información. (15 minutos) Presentar la solución a la clase (5 minutos) Al principio, el maestro/a podría querer asignar los trabajos adentro del grupo. Por supuesto el maestro/a necesita monitorear los grupos para establecer puntos de repaso, supervisar la dinámica humana, y pedirles a los estudiantes a que asesoren como les fue. Los estudiantes necesitan el entrenamiento explicito para poder alcanzar el éxito en trabajar en grupos afuera de la escuela Cuando los estudiantes trabajan en grupos, ocurren problemas predecibles. Se les puede pedir a los estudiantes ser movidos a un grupo diferente por choques en la personalidad. Encontrar espacio de reunión para grupos puede ser difícil, así como encontrar tiempo en el horario de trabajo de los estudiantes para trabajo en grupo. Adicionalmente, esta la pregunta de como asesorar el trabajo de cada grupo. ¿Vale la pena? Definitivamente. Todas estas cuestiones son exactamente porque debemos asignar trabajo en grupo. La igualdad, la justicia, la comunicación interpersonal, el resolver problemas – De esto es que se trata la vida. Sin esta experiencia, los estudiantes no estarán equipados para tratar con los desafíos que les esperan cuando lleguen a la universidad y un lugar de trabajo. PTA: La siguiente reunión del PTA será el Martes, 15 de Enero a las 7:00 PM ¿Estas considerando ser voluntario y ayudar a PTA en los eventos y metas? Todo lo que necesitas es tener el deseó de ayudar a los niños y sus familias. Puede contactarse con Irma Groshong, al siguiente numero 503-310-4343 ó al correo electrónico [email protected]. Ella es la presidenta del PTA.