C O RPO RA C I Ó N ED U C A TI VA PLAN DE APOYO SEGUNDO PERIODO ACADEMICO SEDE DIVISA FERRI N I AREA/ASIGNATURA ESTUDIANTE LECTO ESCRITURA GRADO FECHA DE PRESENTACION QUINTO Instrucciones inútiles .. Llegado el llanto, se tapará con decoro el rostro usando ambas manos con la palma hacia dentro. Los niños llorarán con la manga del saco contra la cara, y de preferencia en un rincón del cuarto. Duración media del llanto, tres minutos.* Las acciones de todos los días, cosas que hacemos mecánicamente, como rascarnos la oreja, abrir la puerta o masticar un chicle, pueden ser tareas complicadísimas para alguien que nunca las haya realizado. Julio Cortázar, en Historias de cronoscopios y de famas, escribe instrucciones para hacer las cosas más simples, como subir la escalera, llorarán o la cuerda al reloj. ¿Te animas a escribir e ilustrar paso por paso -como si fuera un folleto que acompaña algún producto de funcionamiento complicado- las instrucciones para hacer alguna de las siguientes cosas? Masticar Chicle . Escribe 10 instrucciones de cómo Comer Chicle como si alguien necesitara aprender Dibuja cada instrucción Presenta un resumen completo del libro de lectura: ¡Querido hijo estas despedido! Trascribe la biografía de Jordi i Fabra 6. Define que es un texto periodístico, informativo, instructivo y literario. 7. Define que es moraleja y escribe ejemplos. 8. Que es un refrán? Escribe 5 refranes. 9. Escribe un cuento de ciencia-ficción. C O RPO RA C I Ó N ED U C A TI VA PLAN DE APOYO SEGUNDO PERIODO ACADEMICO SEDE DIVISA FERRI N I AREA/ASIGNATURA ESTUDIANTE INGLES GRADO FECHA DE PRESENTACION 1. Escribe en ingles el nombre de cada país a. Rusia d. México g. Francia b. Italia e. España h. Escocia c. Dinamarca f. Inglaterra i. Bélgica 2. Escribe los nombres de los 5 continentes en inglés. 3 señala y escribe al frente donde quedan los siguientes países en el mapa Rusia Colombia México Estados unidos Francia Brasil Escocia Australia 4. Grafica el sistema solar y escribe los nombres de los planetas en ingles QUINTO C O RPO RA C I Ó N ED U C A TI VA FERRI N I AREA/ASIGNATURA ESTUDIANTE PLAN DE APOYO SEGUNDO PERIODO ACADEMICO SEDE DIVISA SOCIALES GRADO FECHA DE PRESENTACION QUINTO 1. Define el concepto de economía 2. La economía en Colombia se divide en tres sectores, primario, secundario y terciario. Define cada uno de ellos. 3. Escribe con un ejemplo cómo funcionan los tres sectores económicos a partir de la explotación del oro. 4. Los recursos naturales se clasifican en renovables y no renovables y estos son importantes para el desarrollo de un país: explica de manera clara el porqué. 5. Escribe una lista de 10 recursos renovables y 10 recursos no renovables 6. La historia de Colombia se puede dividir en tres época que son precolombina, conquista y colonia. Explica cada una de ellas: 7. Representa a través de dibujos las tres épocas históricas de Colombia 8. Escribe cuales eran las funciones de las siguientes instituciones en tiempos de la colonia a. consejo supremo: b. la casa de concentración de Sevilla: C O RPO RA C I Ó N ED U C A TI VA FERRI N I AREA/ASIGNATURA ESTUDIANTE PLAN DE APOYO SEGUNDO PERIODO ACADEMICO SEDE DIVISA NATURALES GRADO FECHA DE PRESENTACION 1. Relaciona por medio de una flecha, cual es la fuente de energía que le corresponde: - La energía del sol - de las plantas - La energía eléctrica - de la tierra. - La energía cinética - del agua - La energía de los alimentos - del movimiento - La energía almacenada - de las frutas. 2. Argumenta que podría suceder a la tierra si el sol se apagara ? 3. Explica como se pueden medir las ondas 4. Dibuja diferentes tipos de ondas 5. Explica las siguientes fuentes de energía: Eólica Hidráulica Hidrocarburos Solar Cinética Potencia Magnética 6. Dibuja las diferentes fuentes de energía del punto anterior 7. Explica cómo funciona una represa y como se produce la electricidad 8. Dibuja una batería y Señala sus partes las partes. 9. Explica de donde viene la energía del petróleo y a partir de que se forma. QUINTO C O RPO RA C I Ó N ED U C A TI VA PLAN DE APOYO SEGUNDO PERIODO ACADEMICO SEDE DIVISA FERRI N I MATEMATICAS AREA/ASIGNATURA ESTUDIANTE GRADO FECHA DE PRESENTACION Resuelve los siguientes ejercicios para que practiques para la evaluación final 1. Expresa los productos indicados como potencias: a.2x2x2x2= _______________________________________ b.4x4= _______________________________________ c.5x5x5x5= _______________________________________ d.7x7x7x7x7= ______________________________________ 2. Calcula las siguientes potencias a. 34 ________________________ b. 122________________________ c. 10 5_______________________ 3. Completa como en el ejemplo Producto indicado 2X2X2 Potencia indicada 23 Base Exponente 2 3 4 9 Potencia 8 64 100 9X9X9 4. Encuentra las raíces cuadradas de los siguientes números a. √ b. √ QUINTO C O RPO RA C I Ó N ED U C A TI VA FERRI N I PLAN DE APOYO SEGUNDO PERIODO ACADEMICO SEDE DIVISA c. √ 5. Resuelve los siguientes logaritmos a. Log3 81 =__________________________________________ b. Log7 49 = _________________________________________ c. Log6 36 = _________________________________________ C O RPO RA C I Ó N ED U C A TI VA PLAN DE APOYO SEGUNDO PERIODO ACADEMICO SEDE DIVISA FERRI N I AREA/ASIGNATURA ESTUDIANTE INFORMATICA GRADO FECHA DE PRESENTACION 1. Escribe la historia de los computadores 2. Escribe la historia de Excel 3. Define que es una columna y que es una fila. 4. Consulta que es un interlineado? 5. Qué son y para qué se utilizan las celdas? 6. Explica que usos le puedas dar al programa de Excel. QUINTO C O RPO RA C I Ó N ED U C A TI VA FERRI N I AREA/ASIGNATURA ESTUDIANTE PLAN DE APOYO SEGUNDO PERIODO ACADEMICO SEDE DIVISA RELIGION GRADO FECHA DE PRESENTACION QUINTO 1. Describe como el pueblo de Israel, dio testimonio de la presencia de Dios en su historia. 2. Del texto “los cogi” completa la red conceptual, reemplazando el asterisco por la expresión correspondiente según la lectura. Sigue el orden de cada flecha. 3. Investiga quienes eran los Filisteos. 4. Por qué David se animó a pelear con el gigante Goliat? 5. Lee Mateo 16, 13-17 y responde las siguientes preguntas a. Por qué dijo pedro que Jesús es el cristo, “el hijo del Dios que vive”? b. Cuál fue la misión primordial de Jesús al venir al mundo? c. Por qué si Jesús es la presencia viva de Dios en el mundo, muchos no nos decidimos a seguir su mensaje? C O RPO RA C I Ó N ED U C A TI VA FERRI N I AREA/ASIGNATURA ESTUDIANTE PLAN DE APOYO SEGUNDO PERIODO ACADEMICO SEDE DIVISA ETICA 1. Define: qué es Comportamiento Ético? 2. Qué son los Valores? Menciónalos y defínelos. 3. Define los siguientes conceptos: a. Autonomía b. Responsabilidad. c. Libertad. d. Respeto. e. Tolerancia. GRADO FECHA DE PRESENTACION QUINTO C O RPO RA C I Ó N ED U C A TI VA FERRI N I AREA/ASIGNATURA ESTUDIANTE PLAN DE APOYO SEGUNDO PERIODO ACADEMICO SEDE DIVISA ED. FISICA GRADO FECHA DE PRESENTACION 1. Define qué es fuerza? 2. Define qué es velocidad? 3. Define qué son habilidades y destrezas. 4. Qué técnicas se utilizan para la conducción del balón de Futbol?. 5. Dibuja una cancha de futbol con sus respectivas líneas. 6. Qué es ritmo corporal? 7. Consulta la historia de los juegos olímpicos 8. consulta la biografía de un deportista colombiano y trascribe los datos más importantes QUINTO C O RPO RA C I Ó N ED U C A TI VA PLAN DE APOYO SEGUNDO PERIODO ACADEMICO SEDE DIVISA FERRI N I AREA/ASIGNATURA ESTUDIANTE ED. ARTISTICA GRADO FECHA DE PRESENTACION 1. Investiga qué son técnicas manuales? 2. Qué es el arte de la filigrana? 3. Qué es el collage? 4. Qué es el Esterillado? 5. Elabora una manualidad utilizando el compás y la escuadra como principales herramientas. 6. Realiza un trabajo aplicando la técnica del Esterillado. QUINTO C O RPO RA C I Ó N ED U C A TI VA FERRI N I AREA/ASIGNATURA ESTUDIANTE PLAN DE APOYO SEGUNDO PERIODO ACADEMICO SEDE DIVISA L. CASTELLANA GRADO FECHA DE PRESENTACION QUINTO 1. Explique la estructura del género narrativo 2. Mencione los elementos de la narración. 3. Explique con sus palabras que es la ciencia ficción 4. Consulta y lee un texto de ciencia ficción y rastrea en el: Sus personajes principales y secundario El lugar el tiempo y el espacio 5. Escriba los títulos de los cuantos más populares de Oscar Wilde. 6. Presenta un resumen del cuento de Oscar Wilde “El gigante egoísta” 7. Define de la mejor manera para el concepto básico la oración, desde la gramática española. 8. Defina los principales elementos de la oración. 9. Defina lo que es un artículo 10. Escribe veinte oraciones que tengan sujeto, verbo y complemento. Señala cada uno con un color diferente
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