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Executive Education
Dirección de Proyectos
Dirigir proyectos
con garantía
de éxito puede tener
muchas direcciones;
sentido, sólo uno.
where business people grow
Dirección de Proyectos
Una nueva disciplina para el desarrollo de la estrategia empresarial
Dirigir proyectos con garantía de éxito se está convirtiendo cada vez más en un elemento estratégico que repercute no
sólo en la eficacia y la rentabilidad de las empresas, sino también en el desarrollo profesional de las personas que deben
asumir dicha responsabilidad. La buena dirección de proyectos es aquella que combina las aptitudes técnicas - definición,
planificación y organización del proyecto - con otras más humanas en la ejecución o implementación, trabajando con el
equipo del proyecto, terceros y otros stakeholders.
El programa de Dirección de Proyectos pretende reunir estas dos dimensiones tan distintas, llegando a su integración
exitosa en el contexto de proyectos.
Metodología
EADA ha desarrollado un modelo pedagógico propio
que se fundamenta en el aprendizaje activo y práctico
por parte del participante. Es la metodología basada en
el “aprender haciendo” y no en el tradicional “aprender
escuchando”. Esta metodología responde a la demanda
creciente por parte de las empresas de profesionales que
dispongan de competencias profesionales tan importantes
como la capacidad de reflexionar y actuar ante el cambio, la
versatilidad para trabajar en equipos multifuncionales y la
capacidad de adaptación a los retos que plantea un entorno
global.
Durante el programa se fomenta un proceso de aprendizaje
activo y dinámico con la discusión de casos reales, ejercicios,
role plays, actividades outdoor, una simulación de negocio y el
desarrollo de un plan de negocio para un proyecto real. A lo
largo de todo el programa también se trabajará sobre los propios
proyectos de los participantes, aplicando cada una de las distintas
metodologías según la dimensión que se esté tratando.
Formados en Barc lona,
preparados para el mundo
A quién va dirigido
Este programa está diseñado para profesionales de distintas áreas funcionales,
procedentes de diversos sectores empresariales y con diferentes niveles de
experiencia y responsabilidad, que se enfrentan al reto de dirigir proyectos en
sus empresas.
Duración del programa
Presencial
110 horas
EADA BCN
Martes
18h-22h
3 módulos
residenciales
EADA Collbató
Viernes 10h-20h
Sábado 9h-14h
Perfil del participante
37
años
Edad Media
Masculino
40%
60%
Femenino
Empresas de procedencia:
PYMES
55%
Multinacional
25%
Grandes empresas
20%
structura del programa
Alcance del proyecto
Planificación del proyecto
Costes y presupuesto
La relación entre estrategia empresarial y
los proyectos
La posición de los proyectos dentro del
organigrama de la empresa
La priorización y selección de proyectos,
definir prioridades: el mapa de proyectos
La gestión de Programas
Herramientas
Visión Estratégica
Dirección por Proyectos
“Proyectos” vs. “Operaciones”
La gestión del cambio asociado a proyectos
Contabilidad y flujo de caja, capital de trabajo
y financiación
Gestión de la calidad
Riesgos del proyecto y su gestión
Comunicación y documentación
Gestión de terceros
Soporte tecnológico para la planificación y el
el seguimiento
Soporte tecnológico, en tierra y en la “nube”,
para la comunicación y la colaboración.
Herramientas para trabajar en equipos virtuales
Habilidades
Líder-coach. Desarrollo del liderazgo
en el equipo
Ciclo de vida del equipo
Funcionamiento del equipo
Gestión de la diversidad y el mix
de personalidades y culturas. Equipos en red
Gestión de divergencias y conflictos
Aprendizaje del equipo. Post-mortem
de un proyecto (“after-action”) y gestión
del conocimiento
Comunicación y marketing interno y externo
Integración
Rol del Project Leader. Competencias asociadas
Dentro del segundo elemento “integrador”
del programa en donde se unen los anteriores
bloques de contenidos se trabajará en
equipos en un proyecto virtual a través de
una simulación de negocio. Cada grupo en su
conjunto ejerce de Project Leader, y deberá
arrancar, planificar, ejecutar y cerrar de la mejor
manera su proyecto, anticipando y resolviendo
todos los problemas prácticos que surjan en
el camino, durante todo el ciclo de vida del
proyecto.
Para este módulo EADA colabora con Palatine
Group de EE.UU, líder mundial en simulaciones
de negocio, con clientes como por ejemplo
General Motors, HP, Procter & Gamble, Merck y
la NASA y certificado por el Project Management
Institute (PMI).
Proyecto
Final
Negociación en el contexto de proyectos
Como primer elemento “integrador” en el programa, los participantes trabajarán desde el inicio en equipo
en el desarrollo de un plan de proyecto para un proyecto empresarial real, tratando todos los aspectos
relevantes de la dirección de proyectos. Al final del camino, cada equipo entrega su plan de proyecto por
escrito y defiende su plan delante de un comité de proyecto.
Metodología de las asignaturas
• Casos
•
•
•
Certificación
Los créditos de este programa de EADA cumplen
con el criterio de formación requerida para poder
acceder a los exámenes CAPM y/o PMP del Project
Management Institute (PMI).
El PMI, con más de 412.500 miembros certificados
PMP®s en 182 países, es la asociación de gestión
de proyectos más reconocida a nivel internacional
dedicada al desarrollo y fomento de la gestión de
proyectos.
Beneficios para el
participante
• Desarrollar las competencias que facilitan la labor
del Project Manager dentro del mercado laboral
nacional e internacional
• Compartir
e
intercambiar
experiencias
y
conocimientos con profesionales desde la Dirección
de Proyectos
• Mejorar la capacidad de aprender y aplicar diferentes
metodologías de trabajo para dirigir proyectos
• Identificar los beneficios que aporta la dirección de
proyectos en el desarrollo personal y profesional
Objetivos
• Propiciar una reflexión prospectiva estratégica en
relación a los propios proyectos.
• Entender el valor que aporta un proyecto para la
propia organización y para el propio desarrollo del
Project Manager.
• Dar una visión global de la dirección de proyectos
con énfasis tanto en la gestión del equipo humano
del proyecto como en las herramientas que el
director de proyecto tiene a su disposición.
• Anticiparse y gestionar correctamente los riesgos
implícitos que hay en un proyecto y el cambio
organizacional asociado al mismo.
• Analizar los métodos a aplicar y las técnicas para
garantizar resultados de forma eficiente, práctica y
satisfactoria.
• Potenciar los conocimientos, habilidades y técnicas
de los participantes en todas y cada una de las áreas
del ciclo de vida del proyecto.
Profesorado
• JOAN BOADA
Doctor en Psicología por la Universidad de Barcelona.
Es trainer en varias universidades españolas y
latinoamericanas, coach ejecutivo y team con más de
1000 horas de experiencia. Certificado como Coach Senior
por AECOP formando parte de su “Comité Científico”.
Consultor, perito e investigador aplicado, ha participado
en diferentes proyectos en organizaciones. Miembro
de la “European Association Work and Organizational
Psychology” (EAWOP).
• CARLES BRUGAROLAS
Licenciado en Psicología Organizacional, Universitat
de Barcelona (UB). MBA ESADE. Diploma en Knowledge
Management y en Creativity Innovation and Change por
la Open University. Coach certificado, CEC Barcelona.
Formador, Consultor y Coach. Profesor asociado senior en
EADA.
• RAMON COSTA
Es Ingeniero en Informática y Master en Pedagogía por
la Universitat Politècnica de Catalunya, Diplomado en
Dirección General y MILCO por EADA. Ramon es miembro
del Instituto de Gestión de Proyectos y de la Cámara
Junior Internacional. Actualmente es socio director de
proyectos y cambio en el MIC Productivity y colabora
como profesor asociado de Gestión de Proyectos y
Sistemas de Información en la E.U. Gimbernat (UAB) y
EADA.
• CARME GIL
Es profesora del Departamento de Dirección de Personas
y Coordinadora del Servicio de Coaching de EADA. Es
Licenciada en Psicología, sección de Organizaciones y
Trabajo, Executive Coaching y Team Coaching acreditada
por la ICF. Diplomada en Dirección de Personas, Master
Ejecutivo en Dirección de Recursos Humanos EADA.
Máster en Liderazgo y Coaching Organizativo. Certificada
y acreditada en Metodología LIFO (Orientations Live por
LIFO España) y Belbin Roles de Equipo.
• CARLOS GONZALVO
Licenciado en Ciencias Económicas y Máster en
Administración de Empresas por ESADE. Además de
diplomado en Gestión Tributaria por EAE. Carlos ha
vivido durante cinco años en Suiza, donde trabajó en
la multinacional DTS como el máximo responsable de
la Dirección Financiera. También ha colaborado con
importantes empresas españolas como Controller de
Grupo en sectores Editoriales, Industria Electrónica,
Construcción y de venta directa. Es profesor asociado en
el Departamento de Finanzas y Control de Gestión.
• OLGA MORENO
Máster en Ingeniería y Gestión de la Producción de
Plantas Industriales, UPC. Gestión Económico-Financiera,
EAE. Ingeniero Industrial Superior, ETS de Ingenieros de
Barcelona. Ingeniero Técnico Industrial, ETS de Ingenieros
Industriales de Tarragona (URV). De 2004-2008 fue
miembro de la Junta Directiva PMI Madrid Spain Chapter.
Gerente de Planner Project Managers S.L.
• ORIOL QUINQUILLÀ
Ingeniero en Informática por la Factultat d’Informàtica de
Barcelona (Universitat Politècnica de Catalunya) y MBA
Internacional por EADA (Barcelona). Fundador de Itequia.
Ha sido director y asesor de proyectos tecnológicos
en grandes empresas. En los últimos años ha ayudado
a organizaciones en la implantación de procesos y
técnicas para convertirlas en empresas más eficientes
en desarrollo de software, especialmente mediante
metodologías ágiles.
Un proceso de d sarrollo
es tanto personal como profesional
Proceso de admisión
alumni
Es la asociación de antiguos alumnos de la escuela
creada en 1987 con la misión de mantener los vínculos
y generar sinergias entre la red de Alumni
y trabajar entre todos para un futuro más responsable
y sostenible.
Su principal objetivo es contribuir al desarrollo
profesional de sus socios de una forma integral
y acompañar la gestión e impulso de su carrera
profesional, además de favorecer el networking entre
la comunidad nacional e internacional de EADA.
1. Los candidatos presentarán la solicitud
de admisión online www.eada.edu
2. Entrevista personal con el director del programa.
3. EADA comunicará al candidato la admisión.
4. Se formalizará la matrícula mediante el formulario
de inscripción del programa.
Rankings y Acreditaciones
careers
“EADACareers ayuda a los participantes en la
gestión de su carrera y a las empresas a contratar a
los líderes empresariales del mañana”
• Bolsa de empleo: Jobsite exclusivo, punto de
encuentro entre compañías, participantes y
Alumni. Algunas de las empresas que utilizan este
servicio son Accenture, Novartis, Unilever, Vueling,
PriceWaterhouseCoopers o HSBC, entre muchas otras.
• Talleres y formación: Workshops relacionados con
el mercado laboral con el objetivo de ayudar al
participante a mejorar su empleabilidad, así como
conferencias con expertos de diferentes compañías
y sectores.
• Centro de recursos online: Herramientas y recursos
para apoyar tu carrera profesional: ferias y foros de
ocupación nacionales e internacionales, además
de acceso a informes salariales, guías sectoriales,
y directorios de empresas de selección y executive
search de todo el mundo.
EADA ha sido galardonada con
las
prestigiosas
acreditaciones
internacionales
EQUIS
y
AMBA.
EADA pertenece al grupo estratégico de
las mejores escuelas de negocios del
mundo y de Europa, de acuerdo con el
Financial Times.
Titulación
Los participantes que hayan superado
la totalidad del programa según los
requisitos académicos establecidos,
obtendrán el Diploma en el Programa
de Dirección de
Proyectos por EADA.
•Master Ejecutivo
Dirección
de Operaciones y SCM
•Dirección de Proyectos
EADABS
@EADABusiness
EADABusinessSchool
linkedin.com/company/eada
+eada
blogs.eada.edu
Blog
Aragó, 204 | 08011 Barcelona
T. +34 934 520 844 | F. +34 933 237 317
[email protected] | www.eada.edu