1. Ciencia

COLEGIO SAN JOSÉ - Hijas de María Auxiliadora
C/ Emilio Ferrari, 87 - Madrid 28017
www.salesianassanjose.es
Departamento de Ciencias Naturales
2º ESO – CIENCIAS NATURALES
TEMA 3. TEMPERATURA Y CALOR
1.
La temperatura
1. Busca la información en tu libro de texto y contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es la temperatura?
b) ¿Qué son las escalas termométricas?
c) ¿Cuántas escalas termométricas existen? ¿Cómo se asignan las temperaturas?
d) ¿Qué ecuación se utiliza para transformar grados Celsius en grados Fahrenheit?
e) ¿Qué ecuación se utiliza para transformar grados Celsius en grados Kelvin?
f) ¿Qué es un termómetro? ¿Para qué sirve?
g) ¿De qué tipos son y en qué consiste cada uno de ellos?
2. Completa la siguiente tabla realizando los cambios de temperatura correspondientes.
Escala Celsius (ºC)
Escala Fahrenheit (ºF)
Escala Kelvin (K)
0
50
100
0
50
100
0
50
100
3. Al enfriar un cuerpo, le quitamos la energía interna y sus partículas se agitan menos. Si
seguimos enfriando, llega un momento en las que las partículas no se mueven; entonces la
temperatura es de 0 K ó -273ºC (cero absoluto). En esta situación, ¿es posible enfriar más el
cuerpo? ¿Por qué? ¿Es posible una temperatura de -1 K?
2.
El calor
4. Busca la información en tu libro de texto y contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es el calor?
b) ¿Cuándo decimos que dos cuerpos han alcanzado el equilibrio térmico?
c) ¿En qué unidades se mide el calor?
d) ¿Cuáles son las formas de transmisión del calor? ¿En qué consiste cada una?
2º ESO – Ciencias naturales – Tema 3. Temperatura y calor – Ejercicios
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e) ¿Qué son los materiales aislantes térmicos? Pon un ejemplo
f) ¿Qué son los materiales conductores térmicos? Pon un ejemplo
5. Di si estas afirmaciones son verdaderas o falsas:
a) Si se mezclan varios líquidos a distintas temperaturas,
éstas terminan igualándose
b) Cuando se enfría un cuerpo gana energía interna
c) La unidad de calor en el Sistema Internacional es el K
d) La unidad de temperatura en el Sistema Internacional es
el K
e) La unidad de calor en el Sistema Internacional es el J
6. Los raíles de tren se dilatan en verano, aumentando su tamaño. Explica porqué:
7. La energía en forma de calor se transmite de tres formas diferentes; escribe el nombre del
tipo de propagación del calor que va a quemar a estos chicos:
8. Explica por qué nos calentamos al estar frente a una hoguera, indicando qué formas de
transmisión del calor se ven implicadas.
9. Realiza una gráfica de temperatura y tiempo donde se refleje la evaporación de un kilo de
agua helada a la que se le suministra calor.
10. Completa el siguiente dibujo indicando el nombre de los cambios de estado y señalando los
procesos en los que se produce absorción o emisión de energía:
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11. Coloca cada proceso en la columna correspondiente:
Disminución de temperatura – Sublimación – Dilatación – Fusión – Contracción
Licuefacción - Aumento de temperatura
Aumento de
energía
Disminución de
energía
12. Coloca cada material en la columna correspondiente:
Aire – Mercurio – Acero – Madera - Espuma de plástico – Vidrio – Aluminio - Prenda de abrigo
Buen conductor
del calor
Aislante térmico
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13. Indica si las siguientes afirmaciones con verdaderas o falsas:
a) Los metales son buenos conductores
b) El calor se conduce por el vacío
c) Las masas de aire se desplazan gracias a las corrientes de
convección que se crean por diferencias de temperatura
d) Los mangos de madera o de plástico de los utensilios de
cocina evitan que nos quememos por conducción del calor.
3.
Aplicaciones de la energía térmica
14. Busca la información en tu libro de texto y contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es un motor térmico?
b) ¿Qué tipos de motores térmicos existen?
c) ¿Qué mide el rendimiento?
d) ¿Qué es una máquina ideal?
e) Enumera y explica dos fenómenos provocados por el uso de motores eléctricos que
afecten a la naturaleza
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