Encuentros de tesistas para reflexionar sobre sus procesos de producción de conocimiento Viernes 7 de Noviembre Coord. Sonia Alzamora 15 a16:15hs. 3er Eje: Estudios sobre la Universidad Viernes 24 de Octubre- 15 a 17 hs. 1er. Eje: Miradas sobre el Nivel Medio Coordinan: Patricia Farías y M. Ema Martín Sonia Bruegno: representaciones sociales de los docentes y las docentes sobre la diversidad sexual y la vivencia interna de género en una escuela de adultos en Sta. Rosa. Marcela Haberkorn: concepciones de los jóvenes de sectores populares acerca de los adultos como colectivo social. Mariana Correa: Las experiencias educativas de estudiantes egresados del Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios en instituciones de General Pico y Eduardo Castex (La Pampa) Aldana Funes: Prácticas de lectura y escritura en el nivel medio: posibles vinculaciones con el aprendizaje escolar y las clases sociales de los estudiantes Belén Vanzetti: Nuevos formatos escolares. Estudio de caso sobre propuestas de inclusión educativa. Viernes 24 de Octubre- 17:15 a 18:30hs. 2do. Eje: Políticas educativas como eje transversal de estudio Coordina: Verónica Moreno Ana Carolina Ulrich: Estudio de las tensiones entre las propuestas de Desarrollo Profesional Docente y las regulaciones del Estatuto Docente de la pcia. De Buenos Aires. Dalila Sierra: Educación de jóvenes y adultos en las normativas educativas actuales de nación y provincia. Olga Tisseira: La Asignación Universal por hijo para protección social en relación a la inclusión educativa. Coordina: Liliana Campagno Ariadna Farías: Concepciones de aprendizaje de docentes universitarios. Estudio de consignas de trabajos prácticos en cátedras del Profesorado de Enseñanza Primaria. Sofía Rasilla: El capital cultural de los ingresantes universitarios: primera generación familiar. El caso de la Facultad de Ciencias Humanas. Ayelen Ceci: Los sentidos y significados que le otorgan los estudiantes a los exámenes finales orales en la Universidad. RECESO 16:30 a 18hs. 4 Eje: Análisis de la historia de la educación regionalCoordina: Silvia Castillo Maximiliano Morales: El contexto de la práctica del Programa acompañante alumno, FCH, sede Gral Pico (2005-2010). Noelia Parenzuela: Procesos de implementación de la ley de educación sexual integral en la ciudad de Gral Pico. Estudio de casos. Políticas públicas, instituciones y actores: sentidos de los docentes en la coyuntura actual. Cierre de la jornada RECESO IELES INSTITUTO PARA EL ESTUDIO DE LA EDUCACION, EL LENGUAJE Y LA SOCIEDAD FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Ladio Scheer Becher: La Educación Católica en la enseñanza primaria de la escuela pública en la actual provincia de La Pampa durante el primer peronismo: evangelizar “la subalternidad” para la conquista de la hegemonía peronista. Mauricio Guillén: la inserción de jóvenes y adultos al mundo del trabajo, a comienzos de s. XXI Jimena Moyano: Las tensiones que se ponían en juego en una escuela rural del Sur pampeano creada por colonos Valdenses a principios de siglo XX. Fernanda Ferrari: El sistema escolar rural pampeano al despuntar el siglo XX: realidades y desafíos. CIERRE DEL ENCUENTRO TÍTULO SECUNDARIO TÍTULO SECUNDARIO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diem nonummy nibh adipiscing elit, sed diem nonummy nibh euismod tincidunt ut lacreet dolore magna euismod tincidunt ut lacreet dolore magna aliguam erat volutpat. Ut wisis enim ad minim aliguam erat volutpat. Ut wisis enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tution ullamcorper veniam, consequat, vel illum dolore eu feugiat suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto consequat. Duis te feugifacilisi. 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