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 Proyecto a Favor de la Convivencia Escolar
Compartir Testimonios y Experiencias de Trabajo en el Micrositio del PACE
Los Testimonios y experiencias de trabajo que directivos y docentes compartan
para su difusión en el Micrositio del PACE, durante o al final de la
implementación del Proyecto, es importante que consideren lo siguiente:
1.- Testimonios o experiencias narrativas de docentes y alumnos que describan
las actividades realizadas propuestas en los materiales del Proyecto a favor de la
Convivencia Escolar. Agregar una breve valoración de las actividades
implementadas y de los materiales del PACE, así como, una descripción de los
cambios observados en los alumnos a partir de su participación en el Proyecto. Se
presentarán en formato de Word, en letra Arial de 12 puntos. Máximo 10
cuartillas.
2.- Anotar el nombre del autor o autores, nombre, clave y domicilio modalidad de
la escuela, entidad federativa. Correo electrónico del director o del docente.
Se envía al correo: [email protected].
3.- Evidencias de las actividades realizadas por alumnos y docentes, escaneados o
enfotografías. Máximo 5 fotografías y 5 escaneos. Las fotografías en archivos
JPG, en alta resolución, se deberán acompañar de los formatos de Autorización
de Reproducción de Imagen por parte de padres o tutores, o en su caso de
directivos y docentes.
Seguimiento y elaboración de reporte de 15 Escuelas de Tiempo Completo
por parte del Responsable Estatal del PACE
El Responsable Estatal del PACE realiza el seguimiento a 15 ETC para recabar
información y evidencias de las actividades implementadas para favorecer la
convivencia escolar, de acuerdo a la propuesta de los materiales del PACE, con el
propósito de contar con información actualizada sobre los avances y los
problemas que se presentan durante el desarrollo del Proyecto.
Selecciona 15 escuelas cercanas a su centro de trabajo, recaba información y
evidencias, elabora un reporte cada bimestre de 5 escuelas y lo envía al correo:
[email protected].
El reporte bimestral describe los datos de la escuela, clave domicilio, modalidad.
Menciona la participación del Supervisor y del director de la escuela para apoyar
al docente en la integración de las actividades del PACE en su planeación. La
implementación de las actividades y el uso de los materiales por parte del
docente y del alumno. La puesta en práctica de los temas y sesiones en forma
permanente para fortalecer las condiciones para una mejor convivencia. La
participación de los padres y familiares en el uso de los materiales que contribuya
a mejorar la convivencia escolar. En colaboración con el director y el docente,
hacer una valoración de las actividadesrealizadas y de los materiales del PACE, así
como, una descripción de los cambios observados en los alumnos a partir de su
participación en el Proyecto.
Se presentará en formato de Word, en letra Arial de 12 puntos. Máximo 20
cuartillas. Las evidencias de las actividades realizadas por alumnos y docentes,
escaneados o en fotografías. Máximo 5 fotografías y 5 escaneos por escuela. Las
fotografías en archivos JPG, en alta resolución, acompañadas de los formatos de
Autorización de Reproducción de Imagen por parte de padres o tutores, o en su
caso de directivos y docentes.