Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la

Programa de Acompañamiento
y Acceso Efectivo a la
Educación Superior (PACE)
Presentación para la BNA
Santiago, 2 de diciembre de 2015
Tercera medida para los
primeros 100 días
A los jóvenes chilenos de
sectores más vulnerables no
solo les es muy difícil entrar a la
Educación Superior, sino
también mantenerse y terminar
una carrera profesional. Por
eso, iniciaremos un Programa
para asegurar el acceso a la
Educación Superior de los
jóvenes más vulnerables, con
la Preparación y Apoyo a
Jóvenes, que partirá con
alumnos de 3º medio que
ingresarán a la universidad el
2016.
OBJETIVOS
Restituir el derecho a la educación superior, con un Programa
que asegure el Acceso Efectivo a la Educación Superior, que
incluya la Preparación, Acceso, Nivelación, Permanencia y
Titulación de los estudiantes.
INCLUSION
CALIDAD
SUSTENTABILIDAD
Redistribuir
oportunidades en el
acceso y permanencia en
la educación superior
considerando su
diversidad.
Entregar a estos estudiantes
apoyo académico que favorezca
el desarrollo de sus
conocimientos, a través del
mejoramiento de las prácticas
pedagógicas de sus docentes
Acompañar a los estudiantes que
ingresarán a la ES con este
Programa, con énfasis en la
Preparación durante la EM y en la
Nivelación en los primeros años de
la ES, con foco en lograr la titulación.
Preparar a jóvenes que
hayan aprovechado las
oportunidades de
aprendizaje en contextos
socioeconómicos
excluidos de la educación
superior.
Mejorar el perfil académico del
estudiantado de la ES, incluyendo
a más jóvenes con alto potencial
académico y con herramientas
socioemocionales que les
permitan aumentar su retención
en la educación superior.
Integrar a las Comunidades
Educativas, mediante procesos
participativos, favoreciendo su coresponsabilidad con el proceso
educacional.
Educación Media
[Preparación]
Educación Superior
[Nivelación y
permanencia]
Titulación
Solo en 69 liceos
del piloto 2014
Acceso
a la ES
1° medio
2º medio
Ampliación de
expectativas. Detección
de talentos y vocación
pedagógica. Habilidades
socioemocionales
3° medio
4° medio
Preparación académica
y acompañamiento
docente. Habilidades
socioemocionales
Trayectoria Educativa y Orientación Vocacional
Proyectos participativos con las
Comunidades Educativas
Alta vulnerabilidad
*Participan todos los estudiantes del nivel de
educación media que se acompañe
Criterios
de Acceso
Durante los primeros años
de la educación superior
Nivelación
académica
disciplinaria.
Acompañamiento
psicosocial para la
permanencia
15% mejor rendimiento
*Según el Puntaje Ranking que
utiliza el CRUCH y DEMRE
Tres áreas de trabajo PACE para el año 2015
56 mil estudiantes entre 1º y 4º medio recibirán tres grandes áreas de trabajo:
Preparación académica y acompañamiento docente
• Matemática
• Lecto-escritura
• Otra asignatura, dependiendo del establecimiento
Preparación para la vida en la educación superior
• Habilidades socioemocionales
• Orientación vocacional
Presupuestos participativos
• Vinculando a las comunidades educativas
• Complementando las actividades PACE
• Pertinencia a necesidades territoriales
• Casos y experiencias destacables
Establecimientos Educacionales 2015
e Instituciones de Educación Superior
Región
Cantidad de establecimientos
educacionales PACE y
matrícula impactada
directamente en la etapa de
preparación durante la
educación media
La matricula es proyectada en
función de los datos 2014, y
calculada para cada
establecimiento según qué
niveles atiendan, pues en
los nuevos 288 establecimientos
que se sumaron solo tendrán
actividades para 3ºM, mientras
que los 69 que vienen desde el
piloto 2014 lo harán entre 1º y 4º
Medio.
2014
2015 Acumulado Matrícula
XV región
3
3
300
I región
8
8
419
6
12
5.771
9
9
984
II región
6
III región
IV región
5
13
18
4.421
V región
11
35
46
6.109
RM
8
68
76
9.821
VI región
4
—
4
2.052
VII región
29
29
2.172
VIII región
56
56
4.955
13
48
16.686
XIV región
12
12
704
X región
32
32
2.145
XI región
—
—
—
XII región
4
4
315
288
357
56.854
IX región
Cantidades
35
69
Instituciones de Educación Superior (IES) que aceptaron la
invitación a sumarse al Programa PACE 2015, por región
Región
Arica y Parinacota
Tarapacá
Antofagasta
Atacama
Coquimbo
Valparaíso
Metropolitana
O’Higgins
Maule
Bío-Bío
Araucanía
Los Ríos
Los Lagos
Magallanes
Instituciones de Educación Superior (IES) 2015
U. de Tarapacá
U. Arturo Prat, U. de Tarapacá
U. de Antofagasta, U. C. del Norte, CEDUC-UCN
U. de Atacama
U. de La Serena, U. C. del Norte, CEDUC-UCN
U. de Valparaíso, U. de Playa Ancha, U. T. Federico Santa María,
U. C. de Valparaíso
U. de Santiago, U. Metropolitana de Ciencias de la Educación,
U. Tecnológica Metropolitana, P. U. Católica de Chile, U. C. Cardenal Silva
Henríquez, U. Alberto Hurtado, DUOC-UC, U. de Chile
U. de Santiago
U. de Talca, U. C. del Maule
U. del Bío-Bío, U. de Concepción, U. C. Santísima Concepción, CEDUC-UCN
U. de La Frontera, U. C. de Temuco
U. Austral
U. de Los Lagos, U. Austral
U. de Magallanes
EM
2
0
1
4
Cobertura
PACE
2
0
1
5
2
0
1
6
2
0
1
7
Solo en los 69
EE del piloto
ES
EE
Comuna
Estudiantes de
Ed. Media
69
34
7.614
IES
Cupos
PACE
5 1.142
3º
357 293
1º
1º 2º 3º3º 4º
1º 2º 3º3º 4º
1º
450* 328* 86.000* +29
*
1º 2º 3º3º 4º
1º 2º
56.854 29 4.642
328
* por confirmar
*
*
*
*
Acerca de los cupos garantizados a la
educación superior por el PACE
CUPOS
Garantizados
a la Educación
Superior por el
Programa PACE,
en el Proceso de
Admisión 2016
UA
UCN
153
111
USM
USACH
130
198
UCT
Cupos para la 1ª
generación PACE
550
1.142
Marzo 2016
#
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
IES
UTA
UNAP
UCN
UA
CEDUC
UDA
ULS
UPLA
UV
PUCV
UTFSM
DUOC
USACH
UCH
PUC
UMCE
UTEM
UCSH
UAH
UTAL
UCM
UBB
UDEC
UCSC
UFRO
UCT
UACh
ULL
UMAG
TOTAL cupos 2ª generación
Establecimientos 2015 Comunas
5
4
6
6
12
8
9
4
6
6
9
9
6
6
13
13
12
12
10
9
11
4
9
9
15
9
5
5
6
5
9
8
9
9
15
13
12
12
14
14
15
15
20
20
18
17
15
15
13
13
35
19
22
19
22
22
4
4
357
293
Regiones
2
1
2
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
14
cupos marzo 2017
64
44
200
208
81
148
99
149
104
78
138
169
248
60
107
125
120
151
140
176
150
245
254
229
127
553
201
227
47
4.642
Categorización de los Cupos PACE
Primera generación PACE: Hay hasta 1.142 cupos
garantizados PACE, para los cuales existe una oferta académica
de 1.593 cupos en las carreras de las 5 universidades que
implementaron el Piloto 2014 (USACH, UA, UCN, UTFSM, UCT).
Categorización de los cupos:
• Los cupos PACE serán supernumerarios, es decir, no serán
considerados para el cómputo de las vacantes regulares
ofrecidas anualmente a través del DEMRE (cupos,
sobrecupos), de las ofrecidas mediante procesos de admisión
especial (tope del 15% de las vacantes regulares).
13
Del cupo garantizado en la educación superior
Para obtener un cupo garantizado por el Programa PACE en la educación superior,
los estudiantes tienen que cumplir con:
Criterios
Detalle
Terminar en el 15% de mejor
Puntaje Ranking*
27 de diciembre publicación oficial por DEMRE
Rendir la PSU (aunque no se
considerará su puntaje)
Inscripción en la Beca JUNAEB para no pagar PSU
Rendir la PSU
• Evitar que en 4ºM se produzca captura de cupos
PACE por parte de estudiantes de otros EE.
Aprobar satisfactoriamente la
etapa de preparación del PACE
• Al menos dos años de preparación académica y
durante la educación media:
de acompañamiento docente, y para la vida en la
a) Haber cursado al menos 3º y 4º
educación superior, constituye una garantía
medio en un establecimiento
básica concordada entre las IES, para favorecer la
educacional del Programa PACE
retención durante la educación superior.
*Puntaje Ranking igual o superior a 710 puntos, o 15% del Puntaje Ranking del establecimiento.
Se usará la fórmula de cálculo que beneficie a más estudiantes en cada establecimiento.
Del cupo garantizado en la educación superior
Para obtener un cupo garantizado por el Programa PACE en la educación superior,
los estudiantes tienen que cumplir con:
Criterios
Detalle
b) Asistencia
≥85%
Tener una asistencia mayor o igual a un 85% de las clases
establecidas en el calendario escolar anual.
El establecimiento puede autorizar estudiante con menor asistencia.
• Preparación académica y acompañamiento docente:
c) Demostrar
diferencia entre el promedio simple del segundo semestre
rendimiento
respecto del promedio del primer semestre, en las asignaturas que
creciente en
se acompañen, en 3º y 4º medio.
las
evaluaciones • Preparación para la vida en la educación superior:
Proceso evaluativo que sea expresión consolidada de las
del proceso
evaluaciones parciales, pronunciándose periódicamente frente a
de
cada estudiante en relación a si ha logrado o no los propósitos de
preparación
estas actividades, con lo cual se pueda acreditar un rendimiento
creciente.
Oferta académica por carreras (1ª generación PACE)
CARRERA
Administración Pública
Agronomía
Arqueología
Arquitectura
Bachillerato
Biología Marina
Bioquímica
Biotecnología
Construcción Civil
Contador Público y Auditor
Derecho
Diseño Gráfico / Industrial
Enfermería
Fonoaudiología
Geografía
Geología
Ingeniería
Ingeniería Civil
Ingeniería Ejecución
Kinesiología
CUPOS
28
10
10
10
154
8
7
5
2
24
28
23
7
14
10
16
116
308
72
16
CARRERA
Licenciaturas
Medicina
Veterinaria
Nutrición y Dietética
CUPOS
104
6
21
16
Obstetricia y Puericultura
Odontología
Pedagogías
Periodismo
Psicología
Publicidad
Química Ambiental
Química y Farmacia
Sociología
Técnico Universitario / Tecnólogo
5
4
205
6
23
4
10
5
10
278
Terapia Ocupacional
Trabajo Social
13
15
Cupos totales ofertados por
PACE para marzo 2016
1.593
¿Qué sucede si hay más postulantes que vacantes
en alguna de estas carreras disponibles para la
primera generación PACE?
POSTULANTES
>
VACANTES
Se aplica un sistema de rankeo,
apoyado por DEMRE-SUA
Rankeo de los cupos de la generación piloto
Se acordó con los Vicerrectores Académicos de las 5
universidades del piloto 2014 un sistema de rankeo para esta
primera generación de hasta 1.142 estudiantes con cupo PACE.
El objetivo es distribuir sus Puntajes Ranking en un rango más
amplio y evitar el así que se produzcan empates:
Base: Puntaje Ranking
+ Bonificación: Asistencia
+ Bonificación: Intereses Vocacionales
+ Bonificación: Regionalidad
Esto da como resultado el Puntaje Ponderado de Postulación PACE
(PPP). Las vacantes en cada carrera se asignarán a los más altos PPP
que postulen, calculados incluso hasta el 4to decimal.
Bonificación: ASISTENCIA
El porcentaje de bonificación
por asistencia a la actividades
de preparación PACE en la
educación media (M, LyC,
PPVES), se aplicará al Puntaje
Ranking base de forma lineal
entre la asistencia mínima
(85%), equivalente a un 0% de
bonificación y la asistencia
máxima (100%), equivalente a
un 3% de bonificación.
% Asistencia
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
Bonificación
0,0%
0,2%
0,4%
0,6%
0,8%
1,0%
1,2%
1,4%
1,6%
1,8%
2,0%
2,2%
2,4%
2,6%
2,8%
3,0%
Bonificación: INTERESES VOCACIONALES
La bonificación se aplicará
si la postulación es
consistente con aquellos
intereses vocacionales
que han podido explorar
durante su etapa de
preparación durante la
educación media, y que
son identificados a través
de la aplicación de un
instrumento dispuesto por
el Programa PACE a nivel
nacional para la primera
generación.
Puntaje interés en área
vocacional
hasta 62
63 – 65
66 – 67
68 – 70
71 – 72
73 – 75
76 – 77
78 – 80
81 – 82
83 – 85
86 – 87
88 – 90
91 – 92
93 – 95
96 – 97
98 – 100
Bonificación
0,0%
0,2%
0,4%
0,6%
0,8%
1,0%
1,2%
1,4%
1,6%
1,8%
2,0%
2,2%
2,4%
2,6%
2,8%
3,0%
Bonificación: OPCIÓN REGIONAL
Esta bonificación busca
favorecer que los estudiantes
postulen a carreras de la IES de
su región, manteniendo así la
vinculación con su entorno
socio-afectivo y cultural,
minimizando los efectos
adversos que podría provocar el
desarraigo de dicho entorno.
Esto, manteniendo su derecho a
postula a las carreras que se
impartan en otras regiones.
Postulación
Bonificación
La carrera se
imparte en la
región adyacente a
la del
Establecimiento
Educacional.
1,5%
La carrera se
imparte en la
misma región del
Establecimiento
Educacional.
3,0%
Ejemplo: cálculo de PPP 2016 para tres casos
El primer ejemplo es el cálculo del puntaje de postulación PACE para una candidata del
piloto 2014, con las siguientes características:
• CARRERA POSTULADA: Licenciatura en Artes Visuales.
• CÓDIGO: 37005
• ÁREA VOCACIONAL CARRERA: Artes.
• INSTITUCIÓN: Universidad Católica de Temuco.
• REGIÓN DEL ESTABLECIMIENTO
EDUCACIONAL DE EGRESO : Región Metropolitana (RM).
En el ejemplo de una estudiante PACE, tiene un Puntaje Ranking Base
de 699 puntos. A este se le agrega un 3% de bonificación por Asistencia,
un 2,4% de bonificación por Área de Interés Vocacional de la Carrera
a la que postuló y un 0% de bonificación Regional, quedando con un
Puntaje de Postulación PACE (PPP) de 737,25 puntos.
PUNTAJE
RANKING
BASE
Asistencia
(%)
Bonificación
Asistencia
Puntaje Área
Vocacional
Carrera A
Postular
Bonificación
Vocacional
Región de
Liceo de
egreso
Región
carrera a
postular
Bonificación
Regional
Puntaje
Postulación
PACE (PPP)
Ejemplo: cálculo de PPP 2016 para tres casos
699
100
3%
92
2,4%
RM
IX
0%
737,25
710
85
0%
65
0%
RM
RM
3%
731,30
850
100
3%
100
3%
VI
V
3%
928,82
Según la siguiente fórmula:
𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃 = 699 ∙ 1 + 3% ∙ 1 + 2,4% ∙ 1 + 0 = 𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕, 𝟐𝟐𝟐𝟐
NOTA: se les recuerda que esta bonificación fue consensuada con los VRA de las 5
IES del piloto. Aplica solo para la primera generación del PACE. Los resultados se
evaluarán y presentarán en la conversación con los 29 VRA en el primer semestre 23
2016, como insumo para eventuales ajuste al proceso de admisión 2017.
Oferta Académica PACE 2016
En el documento “Oferta Académica PACE 2016”, que se puede
descargar desde www.pace.mineduc.cl/admision2016, se puede ver
la siguiente información, válida exclusivamente para la primera
generación PACE que accederá en marzo de 2016 a la educación
superior:
1. Presentación Programa PACE.
2. Normas y Aspectos Importantes del Proceso de Postulación y
Selección PACE:
•
•
•
•
•
Requisitos Para Obtener Cupo PACE
Reglas Básicas Postulación
Explicación detallada Bonificaciones
Ordenación Postulantes y eliminación de selecciones múltiples
Ejemplos de cálculo de puntaje
3. Vacantes e información para bonificaciones PACE por institución
de Educación Superior.
Mail: p a c e @ m i n e d u c . c l
Web: PAC E . m i n e d u c . c l
Fanpage: www.facebook.com/mineducpace
Para mayor
información
del PACE
MINEDUC
Cargo / Área
Correo institucional
Teléfono
JAUMET
Bachs
Coordinador
Nacional
[email protected] 2 2406 6068
MAURICIO
Ahumada
Prep. académica
y acompañam.
docente
[email protected] 2 2406 6253
PAOLA
Chávez
Prep. para la vida
en la ed. superior
[email protected] 2 2406 6467
VICTORIA
Moreau
Proyectos
participativos y
seguimiento
territorial
[email protected] 2 2406 6406
BEATRIZ
Orellana
Administración
de convenios
[email protected] 2 2406 6238
FABIOLA
Esparza
Secretaría y
comunicaciones
[email protected] 2 2406 6671