1. Espiritual

Muerte por un
Power Point
…y cómo evitarlo…
Por: Jennifer Morfín Morgan
Hay alrededor de 300
millones de usuarios de
Power Point en el
mundo*
*estimado
Hacen 30 millones de
presentaciones cada
día*
*estimado
Ahora se están dando
un millón* de
presentaciones
*estimado
50% de estas, son
INSOPORTABLES*
*estimado conservador
MUCHA de la gente están
matándose con malas
presentaciones AHORA
Todos están ¡MUERTOS! Bueno, casi…
Un círculo vicioso
Malas
presentaciones
Menos
entrenamiento
Menos
recursos
Mala
comunicación
Malas
relaciones
Mala
promoción
Hagamos del mundo
un mejor lugar
¿Por qué lo hacen?
Investigaciones
1.Las viñetas no te matan
2.La gente mata a la gente
3.Intencionalmente
4.Pero regularmente
Básicamente por falta de:
1.Significado
2.Estructura
3.Simplicidad
4.Ensayo
Significado
¿Por qué presentas?
Para informar
Porque te lo piden
Para comunicar
significado
¿Cuál es el tema y por qué es
importante para ti?
¿Cómo funcionan las presentaciones?
1.El significado crea pasión
2.La pasión captura la atención
3.La atención lleva a la acción
¿Eres apasionado?
Piensa en cómo eres…
¡¡Esto es pasión!
¡Esto es pasión!
Esto ¡NO!
Si no le
encuentras el
significado
¡NO lo presentes!
Estructura
Estructura es como pones los cimientos,
las bases de tu historia.
¿Qué estructura usar?
LA QUE SEA-siempre y cuando
sea:
1. Convincente
2. Memorable
3. Escalable
Da de 3-4 razones para
apoyar tu punto. No
recordarán más de
todas formas.
Apertura memorable
1er argumento + 3 detalles
2do argumento + 3 detalles
45
min
3er argumento + 3 detalles
Cierre memorable
Puedes decirlo en…
5 minutos
15 minutos
45 minutos
Es escalable
Simplicidad
Todo se debe de hacer tan sencillo como
sea posible, pero no más sencillo
Aparentemente, ser
simple no es tan simple.
Les daré unos ejemplos
No te preocupes, el
idioma, no importa
¿Notas el diseño de a trás?
¡Mira cuánta
información tengo!
De mis favoritas…
El problema fundamental…
PowerPoint ayuda a:
1. Visualizar ideas
2. Crear puntos clave
3. Impresionar
Lo usan para:
1. Guión
2. Material de apoyo
3. Vaciados de
información
La relación entre
la capacidad de
reconocer la
especificidad y
el rompimiento
o superación de
las reducciones
genéricas
• Al reconocer la especificidad se rompe con el cierre
y se trasciende el contenido de meras estructuras
teóricas (…) Significa no iniciar el razonamiento
enmarcado en una teoría, sino reconocer campos de
objetos, opciones para la construcción del objeto. La
relación de la razón con la realidad (…) por la
necesidad de construir objetos y en estos términos,
permite ubicar qué teoría es pertinente para el
problema. (p. 71)
• (…) es la construcción del conocimiento a partir de
la relación dialéctica entre el sujeto y el objeto del
mismo. La relación de conocimiento es lo que define
al objeto, el cual parte de una configuración
problemática que incorpora elementos no sólo
provenientes de la teoría. (p. 71-72)
• El objeto de estudio es un producto articulado entre
niveles de la realidad, corresponde a una situación
histórica y se define en razón del “para qué”, ya que
dentro de cada campo problemático hay muchos
objetos posibles. (p. 72)
La gente
El objeto de lee más rápido
estudio
de lo que hablas, por lo
que
eres
inútil
al
presentar
Objetivo general
Analizar comparadamente qué tipo de prácticas, interacciones y productos institucionales han
generado las estructuras formales de descentralización territorial intra-urbana de las ciudades de
México D.F. y Bogotá D.C. en el ejercicio de gobierno al interior de las delegaciones/localidades
entre los años 1990 - 2009.
Objetivos específicos
Describir los procesos socio-políticos que propiciaron las reformas político – institucionales que
trasformaron la relación entre las diferentes escalas de gobierno y representación política existentes en
las ciudades de México D.F. y Bogotá D.C. en la década de los noventa.
Analizar comparadamente las estructuras formales de descentralización territorial intra-urbana
en las ciudades de México D.F. y Bogotá D.C.
¿Cuánto cuesta una
diapositiva extra? $0.00
Haz varias diapositivas,
en vez de llenarla ¡son
Analizar las prácticas y los resultados tanto de los procesos de competencia electoral como del mismo
ejercicio de representación política en las delegaciones/localidades y su vínculo con los procesos y
partidos políticos distritales y federales/nacionales.
Analizar las instancias y las estrategias con las que la ciudadanía tramita sus intereses y revela
preferencias de inversión local frente a los gobiernos delegacionales/locales.
gratis!
Devenir histórico de las reformas
Procesos de cambio - inercia
Distrito Federal
1987
1993
Salinas de Gortarí sólo obtiene el 27% del
total de votos depositados en el DF
Ruptura de la corriente democrática del PRI
Aparece la corriente neo-cardenista
Inflación del 105% Coletazos del Crack
bursátil del 87
Mesas de diálogo para la reforma
1996
Ernesto Zedillo
Levantamiento zapatista
“Error de diciembre”
Mesa central de reforma
política
Contexto
Miguel de la Madrid compromiso de
campaña el impulsar reforma
Sismos de 1985 agudizan la pérdida de
legitimidad PRI
Consulta popular
Propuesta
PRI
Dos visiones: gobierno federal y regente.
Demarcación metropolitana con un
cuerpo legislativo electo popularmente.
Mantener el presidencialismo con un
órgano acotado de representación
política e intermediación de intereses.
Órgano legislativo la ARDF
La jefatura del gobieno sea del partido
político que mayor número de asientos en la
ALDF
El presidente lo designa de todas las
personas que integran las listas del partido
(senado, cámara o asamblea)
Elección directa del Jefe de DF
Elección directa del Jefe
delegacional
Propuesta
oposición
Creación del estado 32 con el régimen
municipal existente aplicado a las
delegaciones. Iniciativa constitucional
para la creación del estado Anáhuac en
los límites del DF
Creación del estado 32 con el régimen
municipal existente aplicado a las
delegaciones. Plebiscito con 3 preguntas.
Elección popular (84%), poder legislativo
propio (84%) y creación del DF en un estado
(66%).
Abstención del 93%
Iniciativa de reforma del artículo
122 presentada en conjunto por
el PAN, PRD, PRI y PT
Aquí se incluye la propuesta
inicial del PRI
Argumentos
de rechazo
No pueden coexistir en un mismo
territorio los poderes federales y los
estatales y municipales. Alteración del
pacto federal.
No es una decisión exclusiva de los
habitantes del DF sino de toda la nación
por la importancia de la ciudad.
Lo financiero relacionado con el traslado
físico de los poderes federales.
Municipios conurbados y con acciones
individuales para la atención de
Implicaría un exceso de centralización y un
gravísimo conflicto de soberanías en esta
región y en el resto de la federación.
No pueden coexistir en un mismo territorio
los poderes federales y los estatales y
municipales.
Régimen municipal inaplicable al DF
¿Cuál es el punto? ¿Un
simple hecho?
Quita lo demás, solo
estorba.
Bueno, unas nada
más
no
tienen
remedio…
Tira las reglas tontas
¿Te acuerdas de la regla?
• 7 líneas por diapositivas o menos
• 7 palabras por líneas o menos
Pues es simplemente tonta
Si sigues esa regla
Tendrás una diapositiva como esta
Tira las reglas tontas
¿Te acuerdas de la regla?
• 7 líneas por diapositivas o menos
• 7 palabras por líneas o menos
Pues es simplemente tonta
Si sigues esa regla
Tendrás una diapositiva como esta
Reglas simples de diseño:
1.
Un punto por diapositiva
2.
Pocos colores que
combinen
3.
Muy pocas letras y grandes
4.
Fotos no clipart o monitos
Menos texto.
Más imágenes.
Imágenes salvajes.
¿Qué pasa si necesito enviar o
imprimir las diapositivas?
Escribe un documento
Informa con poco
texto*
*Claro que puedes…
Ensayar
Nunca te saldrá perfecto la
primera vez, de verdad…
TU
PRESENTACIÓN
RECIPIENTE
Retroalimentación: pídela siempre
¿No tienes público? Preséntale a
los muebles, pero en voz alta.
¡Inténtalo!
Revisa el cuarto y el
equipo con tiempo
antes
de
la
presentación
Lista de revisión para el
Power Point
Todo esto más un
buen facilitador
adecuándolo al
público objetivo
lleva a…
*¡Buenas presentaciones!
¡Muchas gracias!
Facilitación:
Jennifer Morfín
[email protected]