Control cefálico Control de tronco Salto Giro, arrastre y gateo Escalado Manejo de pelota Postura de parado Locomo ción Permanece sosteniendo la cabeza sin que se incline o mueva SI No logra sostener la cabeza en una posición estable NO Mantiene la cabeza firme y se impulsa con el cuerpo para ir a la posición de sentado SI Deja caer la cabeza hacia atrás al ser levantado por los brazos, o deja caer el cuerpo sobre la mesa en lugar de jalar cuando lo sientan o ambas NO El niño gatea apoyándose en cuatro puntos, alternando manos y rodillas de manera coordinada SI El niño no gatea en cuatro puntos, se arrastra sobre su abdomen o no se desplaza NO Se desplaza caminando sin ayuda y sin caerse SI Logra mantenerse de pie pero no puede caminar sin apoyo, o no se puede mantener de pie NO El niño o la niña patea la pelota, aunque sea de forma torpe SI El niño no puede patear la pelota NO Logra subir sin ayuda a un mueble SI No logra subir a los muebles solo/a NO Logra brincar al menos tres veces con cada pierna de los dos lados SI No logra dar tres brincos con un solo pie, o solo con una pierna, o no puede brincar con un solo pie NO Seguimiento visual Figura Humana Transferenci a de objetos Trazos Prensión Cubos Manipulació n de objetos Vocalización y balbuceo Crecimiento exponencial Orientación al Sonido Combinación de palabras Respuesta al NO Comprensión Gestos Palabras
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