Youth Apprenticeship Application Process

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Control
cefálico
Control
de
tronco
Salto
Giro,
arrastre
y gateo
Escalado
Manejo
de
pelota
Postura
de
parado
Locomo
ción
Permanece sosteniendo la cabeza sin que se incline o
mueva
SI
No logra sostener la cabeza en una posición estable
NO
Mantiene la cabeza firme y se impulsa con el cuerpo para
ir a la posición de sentado
SI
Deja caer la cabeza hacia atrás al ser levantado por los
brazos, o deja caer el cuerpo sobre la mesa en lugar de
jalar cuando lo sientan o ambas
NO
El niño gatea apoyándose en cuatro puntos, alternando
manos y rodillas de manera coordinada
SI
El niño no gatea en cuatro puntos, se arrastra sobre su
abdomen o no se desplaza
NO
Se desplaza caminando sin ayuda y sin caerse
SI
Logra mantenerse de pie pero no puede caminar sin apoyo,
o no se puede mantener de pie
NO
El niño o la niña patea la pelota, aunque sea de forma torpe
SI
El niño no puede patear la pelota
NO
Logra subir sin ayuda a un mueble
SI
No logra subir a los muebles solo/a
NO
Logra brincar al menos tres veces con cada pierna de los
dos lados
SI
No logra dar tres brincos con un solo pie, o solo con una
pierna, o no puede brincar con un solo pie
NO
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


Seguimiento
visual
Figura
Humana
Transferenci
a de objetos
Trazos
Prensión
Cubos
Manipulació
n de objetos
Vocalización
y balbuceo
Crecimiento
exponencial
Orientación al
Sonido
Combinación
de palabras
Respuesta al
NO
Comprensión
Gestos
Palabras