1. Art and Diseño

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
CENTRO DE ESTUDIOS SOCIOLÓGICOS
GUÍA PARA PRESENTAR EL EXAMEN
EXTRAORDINARIO
DE LA MATERIA
“CULTURA Y MOVIMIENTOS SOCIALES
URBANOS”
Profesor: Mtro. Miguel Ángel Ramírez
Zaragoza Profesor adjunto Juan Felipe Ortega
Canal
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“POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU”
Ciudad Universitaria a 8 de octubre de 2010.
I. DATOS GENERALES
Asignatura: Cultura y movimientos sociales urbanos
Clave: 0024
Semestre al que pertenece: 8º (optativa)
Valor en créditos: 8
II. PRESENTACIÓN
El estudio de los movimientos sociales se ha consolidado en los últimos 30 años
como uno de los objetos de estudio más importantes de la sociología como
disciplina científica. La dinámica de las sociedades contemporáneas ha tenido en
los movimientos sociales una de las formas de acción colectiva más utilizadas por
los grupos y sectores sociales para la consecución de sus objetivos, la defensa de
sus intereses y la conformación de alternativas y propuestas de organización
política y social. Como formas no institucionalizadas de participación los
movimientos sociales se han convertido en canales de expresión y agregación de
intereses ante la evidente crisis de legitimidad y representatividad de instituciones
como los partidos políticos, los sindicatos o el propio Estado.
En esa perspectiva, en el presente curso se analizará el surgimiento,
conformación, estructura, funcionamiento y acción de los movimientos sociales
como categoría analítica de la sociología política y como una realidad social y
política insoslayable ante los cambios políticos y sociales en la atapa de la
globalización neoliberal. En ese sentido, se tratará de tejer un puente entre la
teoría y la práctica de los movimientos sociales que nos permita no sólo tener
elementos analíticos sino referentes empíricos que nos amplíen el conocimiento
de estos actores colectivos.
En ese sentido, el examen está dividido en dos grandes apartados en los
que se estudiarán los aspectos teóricos relevantes y casos concretos de
movimientos sociales en México en los últimos años. El telón de fondo del curso
será analizar los problemas referentes a la democracia como principal forma de
gobierno en la actualidad reivindicada por los movimientos sociales, así como su
antítesis el autoritarismo y el papel que guarda el Estado como institución política
aún predominante y como uno de los principales adversarios de los movimientos
sociales; de la misma forma, se destacará el papel político que juega la sociedad
civil en los diferentes contextos políticos y sociales.
III. OBJETIVOS
 Que el alumno conozca las principales aportaciones teóricas en el análisis
de los movimientos sociales a partir de la revisión de algunos clásicos.
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 Que el alumno reflexione, con base en los teóricos de los movimientos
sociales, sobre el debate de la construcción social del poder y sus distintas
manifestaciones como la acción colectiva.
 Que el alumno adquiera elementos para el análisis de la realidad política y
social actual a través del conocimiento y manejo de conceptos básicos
provenientes de los clásicos de los movimientos sociales, desde una
perspectiva crítica y cuestionando tanto su vigencia como su utilidad.
 Que el alumno pueda acercarse al conocimiento de algunos de los
principales movimientos sociales que han irrumpido en el escenario político
y social de los últimos 20 años para observar la consolidación o cancelación
de los distintos proyectos de sociedad en disputa. Los movimientos
propuestos son: el movimiento urbano-popular; el movimiento zapatista; el
movimiento estudiantil; el movimiento de los ejidatarios de San Salvador
Atenco; y el movimiento de la Asamblea Popular de los Pueblos de Oaxaca
(APPO).
IV. UNIDADES TEMÁTICAS
1.- ¿Qué son los movimientos sociales?
La política como actividad social
La acción colectiva
Los clásicos de la teoría de los movimientos sociales. Desmenuzando un concepto
Alan Touraine ¿Podremos vivir juntos?
Manuel Castells Los movimientos sociales urbanos
La sociedad de redes
Sidney Tarrow El poder en movimiento
Raúl Zibechi Los movimientos sociales: Portadores de otros mundos
Boaventura de Souza Los nuevos movimientos sociales
Michel Wieviorka ¿A dónde va el debate sobre los nuevos movimientos sociales?
Dieter Rucht Sociedad civil y movimientos sociales
Ilse Scherer-Warren Redes sociales y de movimientos en la sociedad de la
información
Sergio Tamayo Participación ciudadana y movimientos sociales
Massimo Modonesi Crisis hegemónica y movimientos antagonistas en América
Latina
2.- Movimientos sociales en México: Derechos sociales, democracia y
cambio social
Sergio Zermeño Movimiento social y cambio en México
Movimientos sociales. Sus impactos en el cambio político y social
El Movimiento Urbano Popular (MUP): Teoría y método
El movimiento estudiantil-popular 1999-2000
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El movimiento zapatista y las lecciones políticas del mandar obedeciendo
El movimiento de los ejidatarios de San Salvador Atenco
La Asamblea Popular de los Pueblos de Oaxaca
V. EXAMEN
Para aprobar el examen extraordinario el alumno deberá presentar en el lugar y el
día programado lo siguiente:
A) Un ensayo sobre la especificidad del concepto “movimiento social” y su
utilidad para comprender la realidad mexicana y latinoamericana actual. El
ensayo deberá contener las aportaciones de por lo menos tres autores que
se mencionan en este programa, una reflexión del alumno, notas al pié de
página y aparato crítico. Tendrá una extensión máxima de 12 cuartillas y
mínima de 9 sin contar portada y bibliografía. Deberá estar escrita en letra
Arial 12 a espacio y medio con márgenes de 2.5 en los cuatro lados.
B) Con base en el ensayo anterior el alumno hará una interpretación de un
movimiento social contemporáneo de México o algún otro país
latinoamericano. En él el alumno utilizará el aparto conceptual de la teoría
de los movimientos sociales y comprobará su capacidad interpretativa y
explicativa de la realidad.
C) Sólo en caso de ser necesario, a juicio del profesor, el alumno sustentará
una prueba oral sobre sus escritos en fecha posterior a la de entrega.
Nota 1: Por ningún motivo se aceptarán trabajos extemporáneos ni vía
internet.
Nota 2: El alumno está en libertad de elegir una bibliografía diferente
a la propuesta siempre y cuando le sea de utilidad para los objetivos
de la materia y del examen.
VI. BIBLIOGRAFÍA
Aguirre Rojas, Carlos Antonio, Mandar obedeciendo. Las lecciones políticas del neozapatismo
mexicano, Los libros de Contrahistorias-Centro Immanuel Wallerstein-CIDECI, México,
2007.
Castells, Manuel, La era de la información, Vol. 2, “El poder de la identidad”, Siglo XXI editores, 5ª.
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