Ejercicios T 1 1. Cita en orden los niveles de

Ejercicios T 1
1. Cita en orden los niveles de organización
2. ¿Por qué el cobre es un oligoelemento?
3. Define biolemento y biomolécula.
4. El carbono tiene unas características especiales que le hacen ser la base
de las biomoléculas orgánicas. ¿Cuáles son?
5. ¿Qué condiciones deben cumplir las moléculas para que formen enlaces
por puentes de hidrógeno?
6. Elabora una tabla como la que sigue que relacione las propiedades del
agua con sus funciones biológicas. Busca información para proponer un
ejemplo de cada una de estas funciones
7. El sudor permite a los seres vivos disminuir su temperatura. ¿Qué
propiedad del agua se pone de manifiesto cuando se suda?
8. El agua es una molécula dipolar y esta propiedad hace que tenga unas
propiedades especiales. ¿Qué quiere decir que el agua es una molécula
dipolar?¿Cuáles son esas propiedades?
9. Busca información y propón dos ejemplos de sales minerales en forma
precipitada que se pueden encontrar en los seres vivos
10.Escribe la fórmula molecular de un monosacárido de 5 átomos de
carbono.
11.Haz un esquema de cómo se formará el enlace O-glucosídico entre una
molécula de glucosa y una de fructosa.
12.¿Cuáles son las características de los polisacáridos? ¿Qué diferencia
hay entre el almidón y el glucógeno?
13.Explica cómo se forma una grasa y enumera las principales funciones que
realizan las grasas.
14.Los triacilglicéridos son moléculas hidrofóbicas. ¿Qué significa la
expresión «hidrofóbicas»?
15. Enumera las principales funciones de los fosfoglicéridos.
16.Los fosfolípidos son moléculas anfipáticas. ¿Qué significa la
expresión «anfipática »? ¿Por ser moléculas anfipáticas tienen
alguna propiedad especial?
17.Justifica por qué el colesterol es necesario para las células
18.¿Qué ocurre si el colesterol se encuentra en exceso en el torrente
sanguíneo? ¿Qué son las proteínas?
19.¿Qué son las proteínas?
20.Las proteínas desempeñan una gran variedad de funciones
biológicas. ¿De qué depende la función biológica de una proteína?
¿Qué sucedería si variara la secuencia de aminoácidos de una
proteína?
21.¿Qué función realizan los enzimas? ¿Qué es el centro activo?
22.Averigua qué función desempeñan las siguientes proteínas:
mioglobina, trombina, glucagón, lipasa, caseína, histona, miosina.
23.Indica y explica qué tipos de enlaces es posible encontrar en una
molécula de ADN.
24.¿Qué diferencias hay entre una molécula de ADN y otra de ARN?
25.Dibuja el modelo de un nucleótido e indica las partes que lo constituyen.
26. ¿Qué bases son las complementarias de la adenina, de la citosina y de
la guanina?
27.¿Qué significan las siguientes expresiones?:
• Tiene forma de doble hélice.
.
• Sus cadenas son antiparalelas.
• ¿A qué molécula se refieren?
28.Define traducción y transcripción
29.¿Cuántos ARN intervienen en la traducción y de qué manera lo hacen?
30. ¿Cómo es la complementariedad de bases durante la trascripción?
31. ¿Qué significa que la replicación del ADN es semiconservativa?
32. Una hebra de ADN presenta siguiente secuencia de bases:
5´---GGTACGTAGCTA---- 3´´
a) Escribe la secuencia de la hebra complementaria.
.
b) Escribe la secuencia de ARNm que se transcribiría de este trozo de
hebra.
.
c) ¿Qué aminoácidos resultarían como resultado de la traducción?
Ayúdate del código genético
d) Supongamos que la base marcada en negrita es sustituida por una T.
¿Cómo afectaría a la síntesis del péptido? Razona tu respuesta.
33.
Se estudiaron dos muestras de ácidos nucleicos y se observaron las
siguientes proporciones de bases:
A
Muestra 1
Muestra 2
T
28 %
G
C
35 %
U
14 %
a) ¿Qué ácidos nucleicos están siendo analizados?
b) ¿Cuáles serán las proporciones del resto de las bases de la muestra
1? ¿Y las de la muestra 2? Razona tus respuestas.