1. Educación

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA ZOOTÉCNICA
AGROTECNIA
SILABO
I.DATOS GENERALES:
CARRERA PROFESIONAL
CÓDIGO DE CARRERA
ASIGNATURA
CÓDIGO DE ASIGNATURA
N° DE HORAS TOTALES
N° DE HORAS TEORÍA
N° DE HORAS PRÁCTICA
N° DE CRÉDITOS
CICLO
PRE-REQUISITO
TIPO DE CURSO
DURACIÓN DEL CURSO
CURSO REGULAR
EXAMEN SUSTITUTORIO
: INGENIERÍA ZOOTÉCNICA
: 36
: AGROTECNIA
: 3602-36310
: 04 HORAS SEMANALES
: 02 HORAS SEMANALES
: 02 HORA SEMANAL
: 03 CRÉDITOS POR CICLO
: VI CICLO
: 3602-36205- TALLER DE SOCIOLOGIA
RURAL
3602-36305 - MECANIZACION AGRICOLA
: OBLIGATORIO
: 18 SEMANAS EN TOTAL
: 17 SEMANAS
: 01 SEMANA
II. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA.
La asignatura de Agrotecnia es vertebral en el perfil de formación del Ingeniero Agrónomo
y en la cual se propone desarrollar en los estudiantes competencias con capacidades
para iniciarse en el manejo de técnicas y tecnologías agrícolas para implementar
agricultura exitosa de modo propio y al mismo tiempo lograr bases para cursos de línea
avanzados dentro de la formación integral y científica del profesional agrónomo.
III. OBJETIVOS.
El curso de Agrotecnia es componente del área de Producción
Agrícola como disciplina vertebral y aplicada a todos los cursos y a través de su desarrollo
se logran capacidades para diagnosticar la realidad edafo-climática, y requerimientos
técnico-científicos para el manejo de los cultivos alimenticios, industriales, hortícolas,
fibras y otros, con el fin de aplicar técnicas, tecnologías y principios en forma apropiada en
el sistema integrado de agua, suelo, planta y medio ambiente para lograr los máximos
rendimientos. Además el estudiante estará capacitado para analizar, interpretar y mejorar
resultados agrotécnicos: así como aplicar innovaciones y agroavances de manera
sostenible.
El curso contiene conocimientos sobre la vegetación, clima y suelo y manejo de técnicas y
ejecución de las labores culturales y uso de insumos agrícolas de manera tecnológica y
científica. Asimismo se trata sobre el manejo sostenible de las diversas plagas agrícolas.
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IV.COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
a. Diagnostica el clima, la vegetación y el suelo para sus usos por la agricultura
b. Aplica las técnicas y labores en forma apropiada dentro de las relaciones agua,
suelo, planta y medio ambiente.
c. Maneja los sistemas agrícolas y los enemigos naturales de manera sostenible para
el logro de máximos rendimientos.
d. Analiza, interpreta y mejora los resultados agrotécnicos y además aplica
innovaciones y agro avances.
V. UNIDADES DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
UNIDAD 01:
INTRODUCCION
Objetivos Específicos:
Conocer la historia de la agricultura de la Región, país y el mundo.
TEMAS:
Concepto: Historia, Definición. La agricultura nacional y mundial. Estadística agraria
de la agricultura del país. La tecnología agraria.
UNIDAD 02:
SISTEMA DE CULTIVOS
Objetivos Específicos:
Conocer los sistemas de cultivo en el país.
TEMAS:
Concepto: Clasificación de los sistemas de cultivo. Calendario de los cultivos.
Rotación y cultivos asociados: Costa, Sierra y Selva.
UNIDAD 03:
EL SUELO AGRICOLA Y SU PREPARACION
Objetivos Específicos:
Conocer la importancia del suelo en crecimiento y desarrollo de las plantas
cultivadas.
Saber los métodos de preparación de los suelos.
TEMAS:
Concepto: Componentes del suelo. Clasificación de los suelos. Efecto de las
condiciones ambientales en el suelo. Colonización de terrenos eriazos.
Mejoramiento de suelos. Labores de labranza, tipos de labranza y mecanización de
los suelos.
UNIDAD 04:
SEMILLA Y SIEMBRA
Objetivos Específicos:
Saber el manejo de las semillas y sistemas de siembra.
TEMAS:
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Concepto: Clasificación de semillas, morfología y fisiología de las semillas. Practicas
de germinación y almacenamiento. Siembra. Legislación de semillas. Utilización de
fitohormonas.
UNIDAD 05:
LABORES DEL CRECIMIENTO VEGETATIVO
Objetivos Específicos:
Conocer el manejo de las plantas en crecimiento vegetativo en general.
TEMAS:
Transplante, desahije, aporque, podas, tutorado, desaporque, aclareo de frutas,
polinización, soca, resoca y deshoje, deshoje y aplicación de fitohormonas.
UNIDAD 06:
MALEZAS Y NEMATODOS
Objetivos Específicos:
Conocer las principales malezas, nematodos y los métodos de control.
TEMAS:
Concepto: Daños, clasificación, principales malezas y nematodos, métodos de
control. Herbicidas y nematodos, clasificación y métodos de aplicación. Calibración
de equipos. Nematodos, daños y métodos de control.
UNIDAD 07:
PLAGAS Y ENFERMEDADES
Objetivos Específicos:
Conocer las principales plagas y enfermedades de los cultivos de importancia
económica.
TEMAS:
Concepto: Clasificación de las principales plagas y enfermedades. Métodos de
control.
Manejo de pesticidas y aplicaciones.
UNIDAD 08:
EL RIEGO
Objetivos Específicos:
Dar a conocer la importancia y el agua en la agricultura.
TEMAS:
Concepto: El agua de riego y sus características. Sistemas de riego, gravedad,
tecnificado y localizado.
UNIDAD 09:
FERTILIZACION
Objetivos Específicos:
Saber hacer una fertilización eficiente y la fertirrigación.
TEMAS:
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Concepto: Características de los suelos, características de los fertilizantes y abonos,
clasificación, épocas de aplicación y sistemas de fertilización. Formulación.
Cálculos. La materia orgánica y su uso.
UNIDAD 10:
COSECHA
Objetivos Específicos:
Saber el proceso de manejo de las cosechas.
TEMAS:
Definición: Tipos de cosechas. Épocas de cosecha. Métodos de cosecha. Manejo
pre cosecha y post cosecha.
UNIDAD 11:
COSTO DE PRODUCCIÓN
Objetivos Específicos:
Conocer el procedimiento de costo de los cultivos
TEMAS:
Concepto de costo, directo e indirecto. Costo de cultivos anuales, bianuales y
perennes (frutales), procesamiento industrial y su comercialización.
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
PRACTICA:



VI.
Se efectuará en parcelas del INPREX, Pichones, La Yarada y Mokara(Tarata)
Se visitará huertos de Los Palos, Magollo, Pachía, Sama y Locumba.
Se realizarán viajes de prácticas a: El Ayro - Kovire. Tarata y Candarave.
EVALUACIÓN:
El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases; el
30% de inasistencia inhabilita al alumno a continuar en el curso, colocando como
promedio final: NSP.
El docente deberá tomar lista en cada clase que dicta registrando las inasistencias
en el sistema que le proporciona la Universidad.
Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero además
es de suma importancia la transmisión directa de la experiencia del profesor y que los
alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es de vital importancia la
asistencia a clases.
La justificación de las inasistencias sólo serán aceptadas con el informe que pueda
elevar la Oficina de Coordinación Académica EAPIZ, al profesor del curso.
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Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumno
asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento estará
presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.
La modalidad de Evaluación será la siguiente:
La nota final se establecerá del promedio ponderado de:
NF= 30%EP + 30%EF + 40%PPT
NF: Nota Final
EP: Nota Examen Parcial
EF: Nota Examen Final
PPT: Promedio de Prácticas y Trabajos
(30%)
(30%)
(40%)
En el Promedio de Prácticas y Trabajos (PPT), estarán incluidas la Práctica 1,
Practica 2(prácticas obligatorias programadas por la universidad),además de las
prácticas y trabajos adicionales que el docente considere pertinente.
Solamente se considerará el redondeo de decimales para la Nota Final (NF)
El Examen Sustitutorio (ES), será tomado en la semana 18 del ciclo y consiste en la
evaluación teórico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus
respuestas por escrito.
La nota obtenida en el examen sustitutorio podrá reemplazar la nota más baja que el
alumno haya obtenido en el examen parcial o examen final y de proceder el
reemplazo, se recalculará la nueva nota final (NF).
En caso la nota del examen sustitutorio sea más baja que el examen parcial o examen
final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida
hasta antes del examen sustitutorio.
En todas las evaluaciones se calificará con una escala de 0 a 20 siendo la nota
mínima aprobatoria 11(once)
Es de total aplicación el Reglamento de Estudios de la Universidad entregado al
alumno.
A continuación le señalamos la semana de estudios en la que serán
evaluados los exámenes:
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EXAMEN
PRIMERA PRACTICA
EXAMEN PARCIAL
SEGUNDA PRACTICA
EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO
SEMANA DE ESTUDIO
4ta
semana
9na semana
13ava semana
17va semana
18ava semana
La nota mínima aprobatoria de los exámenes tanto parcial como final es de once (11).
La máxima calificación a obtenerse en el examen sustitutorio es veinte (20)
mínima aprobatoria del mismo es once (11).
y la nota
Es importante resaltar que la calificación obtenida en el examen sustitutorio reemplazará a
la nota del examen parcial o al examen final.
Usted solo podrá acceder al examen sustitutorio sino ha sido evaluado en
parcial o en el examen final haya desaprobado alguno de ellos.
el examen
Solamente el alumno podrá decidir si rinde el examen sustitutorio ya sea
aprobar el curso o para subir su promedio.
para
Dada la naturaleza del curso, es muy importante que exista la participación
estudiante en su proceso de aprendizaje. Por ello, se tiene las siguientes
características:
activa del
Forma:
Permanente
Rubros:
 Examen Parcial
 Examen Final
 Actividad Obligatoria Individual
(35%)
(35%)
(30%)
NF=35%EP + 35%EF + 30% AO
Las especificaciones de la actividad obligatoria, han sido dadas a conocer
oportunamente en el campus.
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VII. BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA
5.1.CERNA, B. 1994. Manejo Mejorado de Malezas. Concytec 320 p.
5.2.CERNA, B 2007, Agrotecnia Sostenible 329 p.
5.3.CONDE H. CARRE. 1975. Lecciones de agricultura. 645 p. Evácun
5.4.PRIMAVECI A. 1987. A. Moderna Agricultura. Livraria do Globo. 240 p. Brasil.
5.5.Revistas de: Agricultura de las Américas, Field Crop
Abstracts, Soil and Fertilizers, Turrialba. Agricultural
Abstracts. 2007-2008.