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Género Narrativo
1) Definición
2) Elementos
2.1 Narrador
2.2 Personajes
2.3 Espacio
2.4 Tiempo
2.5 Acción
3) Manifestaciones
Definición

El género narrativo es aquel al que pertenecen
todas las obras ficticias contadas por una voz,
que relatan una serie de sucesos que le ocurren
a uno o más personajes en un espacio y
tiempo definidos.
Entonces, para poder estudiar una obra
perteneciente a este género, debemos considerar
que ella está compuesta por cinco elementos:
 Narrador
 Personajes
 Espacio
 Tiempo
 Acción

Narrador


•
Se define como la voz que nos cuenta la historia.
Algunos aspectos que debe considerar para
comprender mejor qué es el narrador y cómo
identificarlo:
Narrador y autor no son lo mismo: el autor es quien
da vida al narrador, por lo tanto, este último es
ficticio, no muere nunca; en cambio, el autor es
el que tiene existencia real.
•
•
El narrador puede contar los sucesos estando dentro o
fuera del relato: si está dentro del relato, es un
personaje en la misma historia; si está fuera de
ella, no es un personaje, sino una voz que ve los
sucesos desde afuera.
El narrador puede ser de cuatro clases: pero este año
conoceremos sólo tres: protagonista, testigo y
omnisciente.
a) Narrador protagonista


Es aquel narrador que se ubica dentro del relato
y nos cuenta lo que le ocurre a él, por lo tanto, él
es el protagonista de la historia.
Relata los acontecimientos en primera persona
gramatical.
Ejemplo
“Ha venido Angélica esta tarde y he vuelto a perder
tontamente más de media hora de estar con ella. ¡Que
siempre me pase lo mismo!... Tanto como deseo verla, y
oírla, y tocarla, y sentirla bien cerquita de mí, y luego
pierdo así el tiempo… ¡Me da más rabia!...”
El niño que enloqueció de amor, Eduardo Barrios
b) Narrador testigo


Es aquel que , estando dentro de la historia, nos
cuenta lo que le ocurre a otro personaje, lo que
él ve, pero no lo que le sucede a él mismo.
Relata la historia en tercera persona gramatical y
generalmente es un personaje secundario dentro
de la narración.
Ejemplo
“El principito arrancó también con un poco de melancolía los últimos brotes
de baobabs. Creía que no iba a volver nunca. Pero todos aquellos trabajos le
parecieron aquella mañana extremadamente dulces. Y cuando regó por
última vez la flor y se dispuso a ponerla al abrigo del fanal, sintió ganas de
llorar.
-Adiós -le dijo a la flor. Esta no respondió.
-Adiós -repitió el principito.
La flor tosió, pero no porque estuviera resfriada.
-He sido una tonta -le dijo al fin la flor-. Perdóname. Procura ser feliz.
Se sorprendió por la ausencia de reproches y quedó desconcertado, con el fanal
en el aire, no comprendiendo esta tranquila mansedumbre.
-Sí, yo te quiero -le dijo la flor-, ha sido culpa mía que tú no lo sepas; pero
eso no tiene importancia. Y tú has sido tan tonto como yo. Trata de ser feliz.
. . Y suelta de una vez ese fanal; ya no lo quiero.”
El Principito, Antoine De Saint-Exupéry
c) Narrador omnisciente



omnisciente.
(Del lat. omnis, todo, y sciens, -entis, que sabe)
Por lo tanto, este narrador es el que sabe
absolutamente todo en la historia; estando fuera
del relato (no es un personaje) conoce lo que
sienten, piensan y creen los personajes. Sabe sus
historias completas, sus miedos, su pasado y su
futuro.
Narra en tercera persona gramatical.
Ejemplo
“X2 respiró hondo. ¡Qué maravilla! Sintió que el calor le
entraba por todo el cuerpo y el olor se le metía hasta
dentro. De un salto bajó a tierra. Se dio cuenta
inmediatamente de que estaba en un planeta desconocido
para él, y también se dio cuenta de que estaba solo.”
Los Mifenses, Rocío de Terán
Personajes
Son los seres ficticios
que dan vida al relato.
Por lo tanto, sólo tienen
existencia dentro de la obra.
 Existen varios criterios
para clasificarlos, pero este
año conoceremos solamente
la clasificación según su
participación.

a) Principales

Son aquellos personajes que viven directamente el
conflicto principal del relato.
b) Secundarios

Son aquellos que no viven directamente el
conflicto de la obra, pero sí se encuentran cerca
de los principales y ayudan a éstos a conseguir
sus objetivos.
c) Incidentales

No se relacionan directamente con los
principales, pero son necesarios para que la
acción y la historia transcurra.
Espacio



Corresponde al lugar físico en que se desarrolla
la historia.
Cada vez que se mencione el espacio, deberá ser
descrito.
Existen espacios abiertos y cerrados.
Espacio cerrado
Espacio abierto
Tiempo


Corresponde a la manera en que está organizada
la historia, vale decir, si su orden es lineal (o
cronológico) o ha sufrido alteraciones (por
ejemplo, que comience desde el final).
Cada vez que analicemos el tiempo, deberemos
señalar si es lineal (o sea, la historia se inicia por
le principio) o se encuentra alterado (comienza
por el final o por el medio).
Acción


a)
b)
c)
d)
Son los acontecimientos que se van
presentando en la historia y que dan vida a la
narración.
Por este año, veremos que la acción se
estructura en base a tres momentos:
Inicio
Complicación
Desarrollo
Resolución
a) Inicio

Es el momento en que conocemos a los
personajes, quiénes son, el espacio en que se
desarrolla la historia y los planes que ellos
tienen, qué metas pretenden lograr.
b) Complicación

Es el suceso u hecho que ocurre y que cambia el
desarrollo de la historia.
c) Desarrollo
Es el momento en que los personajes
principales, ayudados por los secundarios y con
la participación de los incidentales, luchan por
continuar con su propósito.
 En este instante se da el momento
de máxima tensión en la obra,
llamado clímax.

d) Resolución
Corresponde a la resolución del conflicto, a la
vuelta del equilibrio en la narración. En otras
palabras, al desenlace.
 Esta resolución o
desenlace puede ser
positivo o negativo
para los personajes
principales.
