ingles 2 2015 rubrica actividad de metacognición

INGLÉS 2 ETAPA 3 WHAT DO YOU MEAN YOU CAN´T?
ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN ETAPA 3 In this activity you will create a leaflet to inform about rules, instructions and suggestions you Should/must/can/may/have to follow when
you are abroad.
COMPETENCIAS A EVALUAR: COMPETENCIA GENÉRICA 8.3/ COMPETENCIA DISCIPLINAR 12
RÚBRICA PARA EVALUAR:
ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN ETAPA 3 LEAFLET ABOUT RULES, INSTRUCTIONS AND SUGGESTIONS YOU SHOULD/MUST/CAN/MAY/HAVE TO FOLLOW WHEN YOU
ARE ABROAD.
VALOR: 4 PUNTOS
NIVELES DE DESEMPEÑO
PUNTOS
COMPETENCIA/
CRITERIOS
OBTENIDOS
ATRIBUTO
COMPETENTE
EN PROCESO DE
NO DESARROLLADA
DESARROLLO
90-100
59-89
0-59
GENÉRICA
8.PARTICIPA Y
COLABORA DE MANERA
EFECTIVA EN EQUIPOS
DIVERSOS.
8-3. ASUME UNA ACTITUD
CONSTRUCTIVA,
CONGRUENTE CON LOS
CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES CON LOS
QUE CUENTA DENTRO
DE DISTINTOS EQUIPOS
DE TRABAJO.
DEMOSTRACIÓN DE
UNA ACTITUD
CONSTRUCTIVA
DENTRO DEL EQUIPO
DE TRABAJO
PRESENTA PROBLEMAS
DE ACTITUD, LO CUAL LE
IMPIDE COMPRENDER EL
CONTEXTO Y ENFOCARSE
EN LOS ASPECTOS
BENEFICIOSOS DENTRO
DEL EQUIPO DE TRABAJO
LO CUAL NO LE PERMITE
ALCANZAR EL OBJETIVO NI
EN TIEMPO NI EN FORMA.
REFLEJA CONSTANTEMENTE
UNA ACTITUD POSITIVA,
COMPRENDIENDO EL
CONTEXTO Y ENFOCANDOSE
EN LOS ASPECTOS
BENEFICIOSOS DENTRO DEL
EQUIPO DE TRABAJO DE
MANERA TAL QUE SE ALCANZA
EL OBJETIVO EN TIEMPO Y
FORMA.
REFLEJA UNA ACTITUD
POSITIVA, PRESENTANDO
ALGUNOS PROBLEMAS AL
COMPRENDER EL
CONTEXTO Y AL
ENFOCARSE EN LOS
ASPECTOS BENEFICIOSOS
DENTRO DEL EQUIPO DE
TRABAJO, SIN EMBARGO
SE LOGRA ALCANZAR EL
OBJETIVO.
(33 PUNTOS)
(33 PUNTOS)
(20 PUNTOS)
INVESTIGA ACERCA DE UN
LUGAR Y MUESTRA LA
INFORMACIÓN ACERCA DE LO
QUE SE PUEDE HACER EN EL,
LO QUE ESTA PROHIBIDO Y
ALGUNAS SUGERENCIAS PARA
VISITAR TAL LUGAR,
PRESENTANDO UN MINIMO DE
TRES FUENTES DISTINTAS Y
CINCO IMÁGENES QUE SE
RELACIONAN CON EL
CONTENIDO.
INVESTIGA ACERCA DE UN
LUGAR Y MUESTRA LA
INFORMACIÓN ACERCA DE
LO QUE SE PUEDE HACER
EN EL LUGAR, LO QUE
ESTA PROHIBIDO Y
ALGUNAS SUGERENCIAS
PARA VISITAR TAL LUGAR,
PRESENTANDO DOS
FUENTES DISTINTAS Y
SOLO TRES IMÁGENES
QUE SE RELACIONAN CON
EL CONTENIDO.
INVESTIGA ACERCA DE UN
LUGAR Y MUESTRA LA
INFORMACIÓN ACERCA DE
LO QUE SE PUEDE HACER
EN EL LUGAR, LO QUE
ESTA PROHIBIDO Y
ALGUNAS SUGERENCIAS
PARA VISITAR TAL LUGAR,
PRESENTANDO
SOLAMENTE UNA FUENTE
Y UNA O DOS IMÁGENES
QUE SE RELACIONAN CON
EL CONTENIDO.
(33 PUNTOS)
(33 PUNTOS)
(20 PUNTOS)
PRESENTA LA INFORMACIÓN
UTILIZANDO LOS MODALES Y
LA FORMA IMPERATIVA DE
MANERA CORRECTA,
MOSTRANDO CREATIVIDAD AL
ORGANIZAR LA INFORMACIÓN
EN EL FOLLETO Y AL
PRESENTAR LAS IMÁGENES
DENTRO DEL MISMO.
PRESENTA LA
INFORMACIÓN UTILIZANDO
LOS MODALES Y LA
FORMA IMPERATIVA
PRESENTANDO HASTA
DOS ERRORES EN SU
REDACCIÓN, MOSTRANDO
FALTA DE CREATIVIDAD
AL ORGANIZAR LA
INFORMACIÓN EN EL
FOLLETO Y AL PRESENTAR
LAS IMÁGENES EN EL
MISMO.
PRESENTA LA
INFORMACION UTILIZANDO
LOS MODALES Y LA
FORMA IMPERATIVA ON
MAS DE TRES ERRORES
EN SU REDACCIÓN,
MOSTRANDO POCA
CREATIVIDAD Y
DESORGANIZACIÓN AL
PRESENTAR LA
INFORMACIÓN EN EL
FOLLETO.
(34 PUNTOS)
(23 PUNTOS)
(19 PUNTOS)
DISCIPLINAR
12.UTILIZA LAS
TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN PARA
INVESTIGAR, RESOLVER
PROBLEMAS, PRODUCIR
MATERIALES Y
TRANSMITIR
INFORMACIÓN
USO DE LAS TICS
PARA INVESTIGAR
INFORMACIÓN
ACERCA DE UN
LUGAR
USO DE LAS TICS
PARA TRANSMITIR
INFORMACIÓN POR
MEDIO DE UN
FOLLETO
UTILIZANDO LOS
MODALES (must/
mustn’t, can/can’t,
Should/shouldn’t,
have to do/don’t have
to,)
PRESENTACION DE LA ENTREGA
SI LA EVIDENCIA MUESTRA UNA PRESENTACIÓN EXCELENTE ESTA TENDRÁ HASTA 5 PUNTOS EXTRAS EN SU EVALUACIÓN
PUNTUALIDAD EN LA ENTREGA
SI LA EVIDENCIA FUE ENTREGADA FUERA DE LA FECHA ESTABLECIDA SU VALOR SERÁ REDUCIDO A LA MITAD.
CALIFICAION FINAL
PUNTOS
NOTA: SE MULTIPLICA LA CALIFICACIÓN OBTENIDA EN LA RÚBRICA POR EL VALOR DE LOS PUNTOS DE LA EVIDENCIA EVALUADA.