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Entendiendo la puntuación de su niño en la Evaluación Estandarizada de Florida (FSA) para el 2014-15.
Estimados padres,
Adjunto encontrarán las puntuaciones que su niño(a) obtuvo en la Evaluación Estandarizada de Florida (FSA) para el 201415. En el pasado, los resultados del FCAT 2.0 eran reportados usando puntuaciones en escala y nivel de logros (1-5).
Como recordarán, la Evaluación Estandarizada de Florida fue administrada a los estudiantes en Florida por primera vez
en la pasada primavera. Por esa razón, es necesario que la prueba pase por un proceso de establecimiento de normas
antes de que se establezcan los niveles de logros. Este proceso se completará para enero de 2016. Por lo tanto, no se
reportan los niveles de logros junto a estos resultados. En su lugar, ustedes encontrarán una puntuación-T, rango
percentil y los puntos obtenidos en las categorías especificadas en el reporte del estudiante. A continuación ofrecemos
alguna información que les ayudarán a interpretar la puntuación que aparece en el reporte de su niño.
1. ¿Qué son los Estándares de Florida y la Evaluación Estandarizada de Florida (FSA)?
Los Estándares de Florida fueron adoptados por la Junta de Educación del Estado en febrero de 2014, luego de
obtener la opinión y revisión pública, haciendo énfasis en la preparación para colegio/universidad y éxito en una
carrera. Teniendo mejores y más rigurosos estándares en Florida, se encontró que el FCAT 2.0 no cumplía el
propósito de medir el progreso y los logros del estudiante. La Evaluación Estandarizada de Florida, conocida como
FSA (Florida Standards Assessment), sí mide estos nuevos estándares de Florida.
2. ¿Qué asignaturas/niveles de grado toman la prueba FSA?
Las siguientes asignaturas/niveles de grado toman la prueba FSA:
• FSA Artes del Lenguaje Inglés (ELA): Grados 3-10
• FSA Matemáticas: Grados 3-8
• FSA Álgebra 1 Prueba de fin de curso (EOC): Estudiantes tomando la clase de Álgebra 1
• FSA Álgebra 2 EOC: Estudiante tomando la clase de Álgebra 2
• FSA Geometría EOC: Estudiante tomando la clase de Geometría
3. ¿Qué es el rango percentil?
El rango percentil les dice el porciento de estudiantes que en el estado de Florida obtuvieron una puntuación
igual o más baja en la prueba.
4. ¿Qué es una puntuación-T?
Una puntuación-t es otra forma de reportar el rango percentil. Las puntuaciones T se reportan desde el 20
(puntuación más baja posible) hasta el 80 (puntuación más alta posible). La puntuación T intermedia es 50.
Esto quiere decir que un estudiante con una puntuación T de 50 obtuvo una mejor puntuación que la mitad
de los estudiantes que tomaron la prueba en el estado y quienes a su vez obtuvieron puntuaciones por
debajo de la mitad de los estudiantes que tomaron la prueba en el estado.
5. ¿Cuál es un ejemplo de una puntuación T y qué quiere decir?
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Emma obtuvo una puntuación T de 60, que es igual a una puntuación dentro del 84 porcentaje. Esto quiere
decir que el 84 porciento de los estudiantes obtuvieron una puntuación menor que Emma en la prueba, y el 16
porciento de los estudiantes obtuvieron una puntuación mayor que Emma en la prueba.
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Entendiendo la puntuación de su niño en la Evaluación Estandarizada de Florida (FSA) para el 2014-15.
6. ¿Cuándo mi niño va a recibir una puntuación para el nivel de logros (1-5) en el FSA?
Comenzando en el 2015-16, los estudiantes que tomen el FSA durante su administración en la primavera
recibirán una puntuación para el nivel de logros que iría del 1 al 5. Al igual que con el FCAT 2.0, una
puntuación para el nivel de logros de 3 señalará que el estudiante está a nivel de grado, clasificado como
competente.
7. Mi niño tomó el FSA para Artes del Lenguaje Inglés, Grado 10, o Álgebra 1 EOC, y ambos son requisitos
de graduación. ¿Cómo puedo saber si mi niño cumplió con los requisitos de graduación?
Además del rango percentil, el reporte de su niño incluirá una declaración sobre si él o ella cumplió el
requisito de graduación. Los estudiantes que no cumplan con los requisitos de graduación tendrán que
participar en las pruebas de reposición.
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