1. No category

Nombre ———————————————————— Clase ———————— Fecha —————
Level 3, pp. 63-67
Imperfect
Use the imperfect to talk about a day at the beach with family.
Goal:
UNIDAD 1
Lección 2
Gramática A
•
Muchas familias se juntan para ir a la playa. Escoge la palabra correcta de la caja para
completar el texto.
Algunas veces, mi familia 1.
Algunos 2.
3.
g
e
c
a la playa con otros parientes.
de muy lejos. Los más pequeños
en la arena, mientras que los jóvenes 4.
f
motos
acuáticas. Los adultos 5. d debajo de sombrillas. Por la tarde,
todos 6.
2
1.
b
la puesta del sol y, más tarde, 7. a pescado fresco.
a. cenábamos
b. veíamos
c. iba
d. descansaban
e. venían
f. conducían
g. jugábamos
Gramática A
1
Escribe una oración completa con el imperfecto del verbo para describir qué hacía cada
miembro de esta familia en un día de playa.
todos / comer pescado fresco.
Todos comíamos pescado fresco.
Copyright © by McDougal Littell, a division of Houghton Mifflin Company.
2.
los abuelos / descansar debajo de la sombrilla.
Los abuelos descansaban debajo de la sombrilla.
3.
los jóvenes / jugar al voleibol playero.
Los jóvenes jugaban al voleibol playero.
4.
María y Juan / merendar en la playa.
María y Juan merendaban en la playa.
3
Escribe dos oraciones sobre lo que hacías cuando eras niño(a). Usa el imperfecto.
Sigue el modelo.
modelo:
1.
Cuando era niño mi familia y yo pasábamos todos los veranos en la playa.
Cuando era niño(a) Answers will vary: jugaba junto a la orilla con mis
hermanos.
2
Cuando era niño(a) Answers will vary: me mareaba cuando iba en barco.
¡Avancemos! 3
Cuaderno: Práctica por niveles
Unidad 1, Lección 2
Gramática A
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