Herramientas de Psicoterapia para Modalidad semanal: Miércoles de 10:00 a 13:00 hs. durante 6 meses. Inicio: Miércoles 8 de octubre de 2014. Terapeutas Florales Modalidad mensual: Carmen Hernández Rosety es Terapeuta Gestalt y de Constelaciones Familiares. Terapeuta Floral. Integradora Social. Risoterapeuta. Coautora del libro: Flores de Bach. Recursos y estrategias terapéuticas. El Grano de Mostaza, 2013, Barcelona. Miembro de SEDIBAC (Sociedad para el Estudio y Difusión de la Terapia Floral del Dr. Bach de Catalunya). Fue ponente en los Congresos de SEDIBAC de Terapia Floral, en mayo de 2009, 2011 y 2013. 6 módulos mensuales: Sábado, de 10:00 a 14:00 hs y de 15:30 a 19:30 hs. Domingo, de 10:00 a 14:00 hs. Fechas: 17 y 18 de enero de 2015; 14 y 15 de febrero; 21 y 22 de marzo; 11 y 12 de abril; 16 y 17 de mayo y 13 y 14 de junio de 2015. Precio de ambas modalidades: 130 € al mes. (Socios de SEDIBAC 120 €) La no asistencia a un módulo o mes no exime del pago Inscripción: 50€ de paga y señal, a descontar del total, en: Institut Anthemon. “La Caixa” IBAN: ES12 2100-0639-05-0200251826 Aragón 228 1º 2º Barcelona Tel. 934539914 www.anthemon.es [email protected] Una guía de trabajo “Todo lo que tenemos que hacer es salvaguardar nuestra personalidad, vivir nuestra propia vida, ser el capitán de nuestro propio barco y así todo saldrá bien” Dr. Edward Bach Finalidad de la formación: Herramientas de Psicoterapia para Terapeutas Florales <<Conozco las flores perfectamente pero me encuentro con pocos recursos para hacer terapia… >> <<No consigo que esta paciente pueda ver algo que es muy obvio desde fuera. Quizá si le propusiera algún ejercicio que le permitiera darse cuenta…>> <<Cada vez que viene aquel paciente me siento juzgada e invadida, es como si perdiera todas mis capacidades en su presencia…>> <<Aunque soy muy concreta en las preguntas que le hago, evade las respuestas y da siempre vueltas a lo mismo, no consigo hacerle avanzar...>> En algún momento, muchos terapeutas florales nos hemos encontrado con estas dificultades. ¿Podemos, sin ser psicoterapeutas, introducir técnicas que añadan un valor terapéutico al efecto de las flores y nos ayuden a construir una buena relación terapéutica? La respuesta es SI. Esta formación, considerablemente vivencial, permite adquirir a los terapeutas florales los conocimientos y habilidades básicas para ofrecer terapia floral de manera profesional y/o integrar estos contenidos en el trabajo que ya se esté realizando. Por otro lado, ayuda a comprender e integrar los aspectos fundamentales del encuadre terapéutico. Facilita la creación del vínculo adecuado para terapeuta y cliente. Explora y propone pautas y estrategias prácticas para el acompañamiento en el proceso catalizado por las esencias florales. Ofrece también un nutritivo espacio de autoconocimiento, desarrollo personal y supervisión de aquellos casos que ya estén llevando. Acompaña y apoya a aquellos terapeutas que aún no se han iniciado en la práctica profesional. Objetivos generales del curso: • • • • • • • Favorecer la adquisición de la escucha activa y la presencia en el “aquí y ahora”. Dotar de las habilidades necesarias para recoger la demanda del cliente, establecer el “contrato terapéutico” y realizar el cierre de la terapia. Ejercitar aptitudes y actitudes que permitan el establecimiento de un vínculo sano para el terapeuta y óptimo para el crecimiento del cliente. Explorar y dotar de recursos que permitan al terapeuta, y posteriormente al cliente, “darse cuenta” de sus creencias limitantes y de sus potencialidades. Vivenciar y conocer el trabajo básico de acompañamiento de las emociones. Ejercitar y dotar de sencillas dinámicas para la consecución de objetivos, para la gestión de conflictos con uno mismo, y con los otros. Mostrar la confección del genograma, comprender e integrar en el proceso el sistema familiar y sus dinámicas. Metodología: Las 72 horas de la formación están distribuidas en una parte teórica, una de vivencia individual y otra de práctica grupal. En la teoría integramos la filosofía del Dr. Edward Bach y su sistema floral, el cuerpo teórico-práctico de la terapia Gestalt, la mirada de las Constelaciones Familiares y nociones básicas de la PNL (Programación NeuroLingüística. ) La vivencia individual permite al alumno experimentar en sí mismo las comprensiones y recursos que ofrecemos: se trata de un espacio que amplía su conciencia. En el espacio de práctica grupal entre los alumnos y, con el apoyo de la profesora, se realizan visitas terapéuticas completas o parciales donde se introduce todo lo anterior. El alumno aprende aquí el quehacer terapéutico o completa el que ya tiene. Estructura por módulos La formación está dividida en 6 módulos, quedando estructurada de la siguiente manera: 1º Módulo: La máscara y la conciencia. El primer encuentro con el cliente. La salud y el cambio. Ego y creencias. La alternativa: las esencias y la conciencia. La primera visita. ¿Qué le pasa al cliente y qué quiere de la terapia? El encuadre del proceso terapéutico. El primer remedio floral. 2º Módulo: La relación terapéutica: Recepción, resonancia y respuesta. El vínculo terapéutico. La recepción o escucha activa. La resonancia y los tipos de respuesta. Transferencia y contratransferencia. El anclaje. La demanda encubierta. 3º Módulo: Las emociones y algunas cosas que suceden durante el proceso terapéutico. Al cliente se le “mueven cosas” con las Flores. ¿Cómo apoyar sus tránsitos emocionales? Las 4 emociones básicas: miedo, rabia, tristeza y alegría. Sembrando habilidades emocionales para vivir y convivir (tolerar la incertidumbre, enfrentar los duelos…). 4º Módulo: El tratamiento de los asuntos familiares y otras cosas que suceden. El enfoque sistémico. El sistema familiar. Los órdenes del amor. La elaboración del genograma. El tratamiento de los asuntos familiares. La resolución de conflictos con otras personas.Valoración y supervisión del proceso terapéutico 5º Módulo: Dinámicas y experiencias. Dinámicas, intervenciones y experiencias para aplicar en consulta. Escenas temidas del terapeuta, dudas e inquietudes. 6º Módulo: El cierre. El fracaso del terapeuta y el abandono del cliente. ¿Cuándo acaba el proceso terapéutico? El cierre de la terapia. La terapia floral como educación. Cierre grupal.
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