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GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
HUAMANGA
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”
X
NUEVA CONTRATACIÓN
REEMPLAZO DE CONTRATO
SOLICITUD DE CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS - CAS
I.
UNIDAD ORGÁNICA QUE REQUIERE EL SERVICIO:
Unidad de Gestión Educativa Local de Huamanga
II.
SERVICIO REQUERIDO
Contratación de Servicio Administrativo de Coordinador de Innovación y Soporte
Tecnológico
III.
DESCRIPCIÓN BÁSICA DEL SERVICIO (ACTIVIDADES A REALIZAR)
a)
Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos
educativos tecnológicos con los que cuenta la IE. y acompañar el proceso de
integración de las TIC en las sesiones de enseñanza aprendizaje.
b) Desarrollar propuestas de alfabetización digital al personal de la institución educativa,
en base al diagnóstico, para fortalecer estrategias de integración de las herramientas
tecnológicas a los procesos de aprendizaje.
c) Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinación con el equipo
directivo y convocar a reuniones con profesores de aula de innovación (si lo hubiera),
coordinadores pedagógicos y responsables de aulas funcionales.
d) Coordinar con los docentes de Educación para el Trabajo para el uso adecuado de
programas informáticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado
laboral local y regional.
e) Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y
de comunicación, asegurando el correcto funcionamiento de los equipos y red de
datos.
f) Realizar el mantenimiento preventivo de los equipos informáticos y de comunicación,
protegiendo el equipo y detectando necesidades de reparación.
g) Reportar el estado de los recursos tecnológicos a la dirección de la institución
educativa.
h) Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano de Dirección de la
Institución Educativa.
IV.
JUSTIFICACIÓN DE LA NECESIDAD DE CONTRATACIÓN:
Meta 1.
Meta 2.
V.
REQUISITOS MÍNIMOS
1.
2.
3.
4.
5.
Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologías de información y
comunicación aplicadas al proceso de enseñanza y aprendizaje (Evaluación técnica)
Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones tecnológicas, orientadas al logro
de aprendizajes (Plataforma Moodle, entre otros.)
Conocimiento sobre gestión: Planificación, organización y liderazgo para la
administración de recursos tecnológicos en el aula.
Manejo de estrategias para realizar acompañamiento pedagógico.
Estrategias para organizar y dirigir procesos de interaprendizaje y capacitación
pedagógica.
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UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
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“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”
6.
VI.
Conocimiento de estrategias para generar un clima institucional favorable para una
convivencia democrática e intercultural.
COMPETENCIAS DEL POSTULANTE
1. Liderazgo y orientación al logro de objetivos.
2. Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
3. Capacidad para trabajar en equipo.
4. Capacidad analítica e iniciativa.
5. Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía.
6. Capacidad de manejo de conflictos.
VII.
ETAPAS DEL PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN
Comprende la EVALUACIÓN CURRICULAR, EVALUACIÓN TÉCNICA Y LA ENTREVISTA
PERSONAL el cual se realizara en atención a la unidad orgánica solicitante.
VIII.
LUGAR DE PRESTACIÓN DE SEVICIO
UGEL HUAMANGA – INSTITUCIONES EDUCATIVAS FOCALIZADAS JEC.
IX.
PLAZO DE DURACIÓN DEL CONTRATO
A partir de la suscripción del contrato hasta el 31 de diciembre del 2015.
X.
MONTO DE LO RETRIBUCIÓN ECONÓMICA
S/. 1,500.00 nuevos soles
Dirección de Gestión Pedagógica
Unidad orgánica solicitante
AUTORIZACIÓN
ADMINISTRACIÓN
______________________
REQUISITOS MÍNIMOS: Se encuentran referidos a los requisitos para la función a desempeñar (título profesional o técnico, experiencia laboral,
estudios de especialización entre otros).
COMPETENCIAS: Se encuentran referidas a las habilidades con las que debe contar el postulante.
La evaluación escrita y/o evaluación psicológica tendrán carácter eliminatorio
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FORMATO DE REQUERIMIENTO DE CONTRATACIÓN
UGEL HUAMANGA
PEDIDO
MEMORANDUM N° 046-2015-UGELHGA/AGP-DIR
DÍA
MES
AÑO
24
FEBRERO
2015
CONTRATO ADMINISTRATIVO DE SERVICIOS
(Decreto Legislativo N° 1057)
X
NUEVO CONTRATO
PRORROGA DE CONTRATO
REEMPLAZO
(Marcar con aspa)
SOLICITANTE
DIRECCION DE GESTION PEDAGOGICA
DEPENDENCIA
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL
DE HUAMANGA
ESPECIFICA
DEL GASTO
MONTO MENSUAL DE
CONTRATACIÓN
REQUERIMIENTO
COORDINADOR DE INNOVACION Y
SOPORTETECNOLÓGICO
META
FECHA DEL
SERVICIO
FUENTE DE
FINANCIAMIENTO
INICIO:
A PARTIR DE LA
SUSCRIPCIÓN DEL
CONTRATO
ORDINARIOS
TÉRMINO:
31 - DICIEMBRE
DONACIONES/
TRANSFERENCIAS
S/. 1,500.00
VERIFICACIÓN DE LA
DESCRIPCIÓN BÁSICA
DEL SERVICIO,
JUSTIFICACIÓN DE LA
NECESIDAD, REQUISITOS
MINIMOS, ETC.
Responsable del órgano o unidad
orgánica solicitante
AL ....../............./ 20__
......... S/. ........................
DIRECT.
RECAUDADOS
V° B° ESPECIALISTA AGP
FIRMA Y SELLO
DGP
DISPONIBILIDAD
PRESUPUESTAL
FIRMA Y SELLO
ADMINISTRACIÓN
AUTORIZADO
V° B° ESPECIALISTA AGP
MEMORANDUM N°..............2015DGA/UGEL-HGA
Prosígase con el procedimiento
..............................................................
................................................................
................................................................
……………………………………………
…………………
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UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
PROCESO CAS Nº 013-2015-UGEL
CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE
COORDINADOR DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO
(Puesto y/o cargo materia de convocatoria)
I.
GENERALIDADES
1.
Entidad Convocante
Nombre: UNIDAD DE GESTION LOCAL DE HUAMANGA.
RUC N° 20495097073
2.
Domicilio Legal
Jr. Sol Nº 447 - Ayacucho
3.
Objeto de la Convocatoria
Contratar los servicios de Un (01) Coordinador de innovación y SoporteTecnológico:
Institución Educativa
Mariscal Guillermo Miller – Acos Vinchos
TOTAL
4.
Nº de plazas
1
1
Tipo de Evaluación
Evaluación Curricular, Evaluación Técnica y Entrevista Personal.
5.
Dependencia encargada de realizar el proceso de contratación
Equipo de Personal, de la Dirección del Área de Administración.
6.
Dependencia, unidad orgánica y/o área solicitante
Dirección de Gestión Pedagógica.
7.
Base legal
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Ley N° 28411, Ley General del Sistema de Presupuesto.
Decreto Legislativo Nº 1057, que regula el Régimen de Contratación Administrativa de Servicios.
Reglamento del Decreto Legislativo Nº 1057 que regula el Régimen Especial de Contratación
Administrativa de Servicio, aprobado por Decreto Supremo Nº 075-2008-PCM, modificado por
Decreto Supremo Nº 065-2011-PCM.
Reglas y Lineamientos para la adecuación de los instrumentos internos conforme a los cuales las
entidades ejercen el poder disciplinario sobre los trabajadores contratados bajo el Régimen
Laboral Especial del Decreto Legislativo N°1057, aprobado por Resolución de Presidencia
Ejecutiva N° 107-2011-SERVIR/PE, y modificada por Resoluciones de Presidencia Ejecutiva
N°108, N°141 y N°170-2011-SERVIR-PE.
Ley Nº 30114 Ley del Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2015.
Ley Nº 29944, Ley de Reforma magisterial.
Resolución Ministerial Nº 0234-2005-ED, que aprueba la Directiva Nº 004-VMGP-2005, sobre
evaluación de los aprendizajes de los estudiantes de la Educación Básica Regular.
Resolución Ministerial Nº 0369-2012-ED, Que aprueba prioridades de la Política Educativa
Nacional 2012-2016.
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“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”
II.
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS
Experiencia 1
Competencias2
Formación académica, grado académico y/o
nivel de estudios3
Cursos y/o estudios de especialización
Requisitos para el puesto y/o cargo: mínimos o
indispensables4 y deseables5 (Evaluación
psicológica, entrevista y evaluación técnica)
DETALLE
Experiencia general:
Experiencia laboral general no menor de 3 años en el sector
público o privado.
Experiencia Específica:
Experiencia laboral de un (1) año en manejo de tecnologías
de información y comunicación (TIC), AIP, y/o CRT.
Liderazgo y orientación al logro de objetivos.
Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
Capacidad para trabajar en equipo.
Capacidad analítica e iniciativa.
Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía.
Capacidad de manejo de conflictos.
Bachiller o Técnico en computación, informática o sistemas o
profesional en educación secundaria.
Cursos de capacitación en temas de integración de las TIC al
proceso educativo.
Curso de ofimática.
a) Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y
eficiente de los recursos educativos tecnológicos
con los que cuenta la IE. y acompañar el proceso de
integración de las TIC en las sesiones de enseñanza
aprendizaje.
b) Desarrollar propuestas de alfabetización digital al
personal de la institución educativa, en base al
diagnóstico, para fortalecer estrategias de
integración de las herramientas tecnológicas a los
procesos de aprendizaje.
c) Asistir y participar activamente en las reuniones de
coordinación con el equipo directivo y convocar a
reuniones con profesores de aula de innovación (si
lo hubiera), coordinadores pedagógicos y
responsables de aulas funcionales.
d) Coordinar con los docentes de Educación para el
Trabajo para el uso adecuado de programas
informáticos que se empleen en ocupaciones con
demanda en el mercado laboral local y regional.
e) Supervisar las instalaciones y velar por el
mantenimiento de los equipos informáticos y de
comunicación,
asegurando
el
correcto
funcionamiento de los equipos y red de datos.
f) Realizar el mantenimiento preventivo de los
equipos informáticos y de comunicación,
protegiendo el equipo y detectando necesidades
de reparación.
g) Reportar el estado de los recursos tecnológicos a la
dirección de la institución educativa.
h) Otras actividades inherentes a sus funciones que
INSTRUCCIONES
1
Especificar en tiempo: años o meses; y tipo: especialidad, área, etc.
2 a criterio de la entidad, si el puesto y/o cargo lo requiere.
3 En caso que el puesto y/o cargo no lo requiera, colocar. No indispensable.
4 Especificar los requisitos mínimos necesarios para el ejercicio del puesto.
5 Otros requisitos considerados como complementarios y/o deseables.
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“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”
designe el Órgano de Dirección de la Institución
Educativa.
III. CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO
Principales funciones a desarrollar:6
a)
Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos
educativos tecnológicos con los que cuenta la IE. y acompañar el proceso de
integración de las TIC en las sesiones de enseñanza aprendizaje.
b) Desarrollar propuestas de alfabetización digital al personal de la institución educativa,
en base al diagnóstico, para fortalecer estrategias de integración de las herramientas
tecnológicas a los procesos de aprendizaje.
c) Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinación con el equipo
directivo y convocar a reuniones con profesores de aula de innovación (si lo hubiera),
coordinadores pedagógicos y responsables de aulas funcionales.
d) Coordinar con los docentes de Educación para el Trabajo para el uso adecuado de
programas informáticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado
laboral local y regional.
e) Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y
de comunicación, asegurando el correcto funcionamiento de los equipos y red de
datos.
f) Realizar el mantenimiento preventivo de los equipos informáticos y de comunicación,
protegiendo el equipo y detectando necesidades de reparación.
g) Reportar el estado de los recursos tecnológicos a la dirección de la institución
educativa.
h) Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano de Dirección de la
Institución Educativa.
IV.
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES
Lugar de prestación del servicio
Duración del contrato
Remuneración mensual
DETALLE
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE
HUAMANGA-INSTITUCIONES EDUCATIVAS FOCALIZADAS
A partir de la suscripción del contrato a Diciembre de
2015
S/. 1,500.00 (Milquinientoscon 00/100 nuevos soles).
Incluye montos de afiliación por ley, así como toda
deducción aplicable al trabajador.
V. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO
ETAPAS DEL PROCESO
Aprobación de la convocatoria
Publicación del proceso en el Servicio Nacional del
Empleo
CONVOCATORIA
1
6
Publicación de la convocatoria en el portal Institucional de
la UGEL Huamanga
CRONOGRAMA
26 de marzo de 2015
27 de marzo al 07 de
abril de 2015
27 de marzo de 2015
Describir las funciones y actividades a realizar en el puesto y/o cargo materia de convocatoria.
ÁREA RESPONSABLE
Dirección de
Administración
Responsable
de Personal
Dirección
Administración
de
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HUAMANGA
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”
Del 08 al 09 de abril de
2015
2
Presentación de la hoja de vida documentada
Mesa de Partes de la
UGEL Huamanga
Hora: de 8.00 am. 5.00
p.m.
SELECCIÓN
3
Evaluación de la Hoja de Vida
10 de abril de 2015
4
10 de abril de 2015
6
Publicación de resultados de la evaluación de la hoja de
Vida en el Portal Institucional de la UGEL Huamanga.
Reclamos a la evaluación de hoja de vida
13 de abril de 2015 de
8:00 a 13:00 horas
Administración
y
Equipo de Personal.
Administración
y
Equipo de Personal.
Administración
y
Equipo de Personal.
5
Evaluación técnica
13 de abril 2015 a las
15:00 horas
Administración
y
Equipo de Personal.
6
Publicación de resultados de la evaluación técnica a través
del Portal Web de la UGEL Huamanga
13 de abril 2015
Administración
y
Equipo de Personal.
7
Entrevista personal
habilidades sociales.
14 de abril 2015
Administración
y
Equipo de Personal.
Publicación de resultado final a través del Portal Web de la
UGEL Huamanga.
ADJUDICACIÓN Y SUSCRIPCIÓN DE CONTRATO
14 de abril de 2015
Administración
y
Equipo de Personal.
9
Adjudicación
15 de abril de 2015
Equipo de Personal.
10
Suscripción y registro del Contrato
15 de abril 2015
Equipo de Personal.
en
competencias
laborales
8
VI.
y
DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN
Los factores de evaluación dentro del proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo de
puntos, distribuyéndose de esta manera:
EVALUACIONES
PESO
PUNTAJE MÍNIMO
PUNTAJE MÁXIMO
EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA
30 %
17
30
a.
20 %
11
20
10 %
06
10
30 %
16
30
Evaluación Técnica
30 %
16
30
ENTREVISTA
PUNTAJE TOTAL
40 %
100%
22
55
40
100
Experiencia
b.
Cursos
o
estudios
especialización
OTRAS EVALUACIONES7
a.
de
El puntaje aprobatorio será de 55.
VII.
7
DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR
La evaluación del curricular, evaluación técnica y la entrevista serán de carácter obligatorio. Cada entidad
establecerá las evaluaciones adicionales que considere necesarias, tales como al evaluación psicológica, la
evaluación técnica (deseable para puestos y/o cargos especializados, profesionales y directivo), la evaluación de
competencia, etc.
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HUAMANGA
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1.
De la presentación de Currículum Vitae:
La información consignada en el Currículum Vitae tiene carácter de declaración jurada, por
lo que el postulante será responsable de la información consignada en dicho documento y
se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la entidad.
El Currículum Vitae será documentado en copia simple, debidamente visado y foliado en
todas sus hojas (incluidos anexos) deberán tener relación directa con los requisitos
contenidos en el perfil del puesto.
2.
Documentación adicional:
 Copia simple del documento de identidad vigente.
 Carta de presentación y Declaración Jurada de datos del Postulante
 Declaración Jurada.
3.
Otra información que resulte conveniente:
En caso de ser una persona con discapacidad deberá adjuntar el certificado de
discapacidad permanente e irreversible otorgado por las instituciones que señala la Ley o
la Resolución Ejecutiva de Inscripción en el Registro Nacional de la Persona con
Discapacidad a cargo del Consejo Nacional de integración de la Persona con Discapacidad
(CONADIS). Opcional
En caso de ser personal licenciado de las Fuerzas Armadas, documentación que lo acredite.
Opcional.
VIII.
DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACIÓN DEL PROCESO
1.
Declaratoria de proceso como desierto
El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos
a. Cuando no se presentan postulantes al proceso de selección.
b. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos.
c. Cuando habiendo cumplido los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes obtiene
puntaje mínimo en las etapas de evaluación del proceso.
2.
Cancelación del proceso de selección
El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea
responsabilidad de la entidad:
a. Cuando desparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio de
proceso de selección.
b. Por restricciones presupuestarias.
c. Otros supuestos debidamente justificados.