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HEZKUNTZA, HIZKUNTZA
ETA KULTURA SAILA
Hezkuntza Sailburuordetza
POLITIKA
Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritza
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA
LINGÜÍSTICA Y CULTURA
Viceconsejería de Educación
Dirección de Innovación Educativa
CRITERIOS PARA VALORAR EL PROYECTO BIDELAGUNA
Relación que tiene el proyecto con la respuesta inclusiva del centro a la diversidad
(máximo 3 p)
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El centro tiene un planteamiento global inclusivo (observable en la práctica y recogido en
documentación para responder a la diversidad y Bidelaguna está relacionado con el mismo.
(máximo 3 p).
Bidelaguna está planteado desde un punto de vista inclusivo. El centro no tiene todavía un
planteamiento global inclusivo. (máximo 2 p).
Bidelaguna está planteado desde la inclusividad aunque no tiene relación con el
planteamiento general del centro (máximo 1 p)
Valoración del proyecto y concordancia con los criterios detallados en la Instrucción
(máximo 14 p.)
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Estructuración del Proyecto: objetivos, descripción de las actividades, metodología (máximo
8 p.)
Implicación del profesorado y su descripción (máximo 8 p.)
Heterogeneidad del o de los grupos (máximo 2 p.)
Grado de coordinación entre los participantes del programa y con las familias
(máximo 8 p.)
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Coordinación entre coordinadoras/es y profesoras/es-monitoras/es (máximo 5 p.)
Coordinación con el equipo directivo (máximo 1 p.)
Coordinación con las familias (máximo 2 p.)
Evaluación (máximo 5 p.)
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Seguimiento y evaluación del alumnado (máximo 3 p.)
Seguimiento y evaluación del proyecto (máximo 2 p. )
Total (Máximo 30 puntos)
Donostia-San Sebastián, 1 - 01010 VITORIA-GASTEIZ