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En todo amar y servir
CRONOGRAMA I BLOQUE 2015 GRADO II NIVEL DE PRE-ESCOLAR
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
9 febrero
10
11
12
13
16
17
Inglés
Dibuja y colorea un autorretrato que
represente la forma de saludo.
(Libro de trabajo)
18 Miércoles de Ceniza
9:20 Imposición de Ceniza
19VIDA SOCIAL
20ESTETICA
Realiza actividad de superponer
objetos con materiales en el aula de
clase.
24
Inglés
Campaña Útil Escolar
★ Une vocabulario relacionado con los
COMUNICACION
miembros de la familia.
Participación actividad través de ★ Colorea los miembros de su familia.
los juegos.
(Libro de trabajo)
VIDA SOCIAL
DANZA 20 pts
Realiza pág. #27 Pininos B Ejercicios de relación dancística.
25
FORMACIÓN CRISTIANA
Realizarán hoja de aplicación. Colorea
las cosas que Dios ha creado con
amor. (dosier)
NATURALEZA
Colorea elementos de la naturaleza.
26 ESTETICA
Vierte diferentes materiales en
distintos recipientes de forma
correcta.
VIDA SOCIAL
27
PENSAMIENTO LOGICO
2 marzo
VIDA SOCIAL
4
FORMACIÓN CRISTIANA
Realizarán hoja de aplicación sobre
cuido y respeto a la creación. (dosier)
5
6 ESTÉTICA
Elabora pulseras
con figuras de
ensarte de foami.
PENSAMIENTO LÓGICO
23
identificar los trabajadores de su
PENSAMIENTO LÓGICO
escuela.
Realiza hoja de aplicación Pininos B.
NATURALEZA
págs. # 51 y 53
Pininos B. pág.#103 Identifica los
Arriba – abajo
elementos de la naturaleza.
Delante – detrás
3
PENSAMIENTO LÓGICO
hoja de aplicación PININOS B pág. # Pininos B pág. #75
113. Dibuja sus características Discrimina el Color rojo y azul
Inglés
físicas.
NATURALEZA
Hoja de aplicación .Encierra en un
círculo los seres inertes.
Cuenta y colorea los elementos de los
conjuntos dados y los une con el
número que corresponde.
Realiza pág. # 25 de Pininos B
Decora el caminito para que los
niños lleguen a la escuela.
PENSAMIENTO LÓGICO
Realiza hoja de aplicación Pininos B.
págs. #97 y 101. Grande- pequeño,
alto – bajo.
Realiza hoja de Aplicación de
Pininos B. págs. # 59 y 67.
Dentro – fuera
Realiza pág. #27 Pininos B Lejos – cerca
identificar los trabajadores de su
escuela.
PENSAMIENTO LÓGICO
Realiza hoja aplicativa de Pininos B.
págs. # 59 y 67.
Dentro – fuera
Lejos – cerca
Pininos B. pág.#79
Aplica el Color amarillo al pollito.
(Libro de trabajo)
DANZA 20 pts
Ejercicio prácticos de Iniciación de
movimientos
COMUNICACION
Evaluar participación en la lectura
de los cuentos.
9
COMUNICACIÓN
10
Inglés
Comprensión de imágenes. Pág. # ★ Colorea vocabulario con los
sonidos A, B y C.
29 Pininos B.
(Libro
de trabajo)
VIDA SOCIAL
11 ESTÉTICA
Enrolla lana en una paleta de esquimo
de colores.
12 VIDA SOCIAL
18
FORMACIÓN CRISTIANA
Rellena con bodoquitos de papel la
cruz de Jesús. (dosier)
COMUNICACION
19
VIDA SOCIAL
25
26
PENSAMIENTO LOGICO
PENSAMIENTO LÓGICO
Hoja de aplicación. pág. #117
Pininos B. pág.#77
Pininos B. vestimenta del niño y
Aplica el color verde a las ranas.
niña.
NATURALEZA
13
PENSAMIENTO LÓGICO
realiza diferentes juegos propuestos
Pininos B. pág. #107 colorear el
por los alumnos.
arcoíris.
PENSAMIENTO LÓGICO
Pininos B. pág#81 Aplica mezcla de
colores en hoja aplicativa.
Elabora carteles y anuncios para la
conservación del medio ambiente.
16
COMUNICACION
Evaluar de forma oral
alumno expresando lo
completando oraciones
ilustración presentada
maestra.
a cada
sucedido
en cada
por la
NATURALEZA
Hoja de aplicación libro Pininos B.
identifica partes de la planta a través
de lámina.
23
COMUNICACION
Realiza trazos de líneas punteadas
17
Inglés
★ Dibuja y decora un autorretrato de
su hermano o hermana.
(Libro de trabajo)
DANZA 20 pts
● Uso del lenguaje corporal a
través de movimientos
24
Inglés
Colorea vocabulario de útiles
escolares.
Hoja de aplicación pág.#17 pininos
B expresión de sentimientos.
PENSAMIENTO LOGICO
Evaluar la expresión oral de forma Agrupa elementos del aula de clase
correcta a través de cuentos, para
comparar
conjuntos
y
imágenes e ilustraciones.
encontrar similitudes y diferencias.
ESTETICA
Encaja objetos del aula de clase.
HUERTO
ESTETICA
20
NATURALEZA
Pininos B pág. #229. Tipos de
plantas.
Reconocer
mediante
lámina los tipos de plantas y su
utilidad.
27
Viacrucis General 8:20 am
Forma conjuntos de frutas tomando
ESTETICA
en cuenta los criterios de color
verticales y horizontales.
(Libro de trabajo)
DANZA 20 pts
Ejercicios básicos de Interpretación
Ensambla piezas de un rompecabezas
para formar figuras.
NATURALEZA
Hoja de aplicación identifica los
animales según su hábitat.
forma y tamaño.
Ensambla piezas de un rompecabezas
para formar figuras.
30 SEMANA SANTA
6 LIBRE
31 SEMANA SANTA
7 abril Regreso de semana santa
Colorea con blue y yellow(azul y
amarillo) objetos old y new (viejo y
nuevo)
(Libro de trabajo)
DANZA 20 pts
Descripción y ejecución de las
posiciones básicas del ballet
1 SEMANA SANTA
8
FORMACIÓN CRISTIANA
Realizarán hoja de aplicación
“Jesús Vive(dosier)
NATURALEZA
Hoja de aplicación Pininos B pág.
#233 y 235.Recorta, pega e
identifica los animales domésticos y
salvajes y los que se encuentran en
mi comunidad.
2 SEMANA SANTA
9 EXAMEN
VIDA SOCIAL
3 SEMANA SANTA
10 EXAMEN
ESTETICA
Rasga papel de construcción para
rasgar una figura.
14 EXAMEN
Colorea vocabulario con sonidos Dd, Ee
y Ff.
Traza vocabulario con las iniciales Dd,
Ee y Ff.
15 EXAMEN
16 EXAMEN
13 EXAMEN
NATURALEZA
Pinino B pág.# 239 Medidas para cuidar
los animales
EDUCACIÓN FÍSICA – ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN / PUNTAJE. II Nivel.
ACTIVIDAD
FECHA
SECCIÓN
PUNTAJE
Explica a través de diálogo la importancia de la
educación física en su desarrollo, la utilidad
de los ejercicios Y juegos en la vida diaria para
favorecer su calidad de vida.
10 al 13 de febrero
A
15 pts.
Prueba de eficiencia física (P.E.F) Velocidad 10
16 al 20 de febrero
A
15 pts.
Realiza pág. #121
De Pininos B. Auto cuido y aseo
personal.
17 EXAMEN
metros.
Caminar sobre una línea.
23 al 27 de febrero
A
10 pts.
Gatear.
02 al 06 de marzo
A
10 pts.
Subir y bajar gradas.
09 al 13 de marzo
A
10 pts.
Saltar.
16 al 20 de marzo
A
10 pts.
Trotar.
23 al 27 de marzo
A
10 pts.
Rodar.
07 al 10 de abril
A
10 pts.
TODO EL BLOQUE
A
10 pts.
Actitudinal: Presentación del uniforme deportivo
(Porte y Aspecto).