1. Educación

Facultad de Derecho y Ciencia Política
Escuela Académico Profesional de Derecho
SÍLABO
I.
DATOS GENERALES
1.9
1.10
Asignatura
Ciclo Académico
Código
Área Curricular
Carrera Académico Profesional
Requisito
Semestre Académico
Horas semanales / mensual
1.8.1. Horas teóricas
1.8.2. Horas prácticas
Créditos
Profesor (es)
: Derecho Civil VI – Familia
: VIII
: 0704-07407
: Formación Profesional General
: Derecho
: Derecho Civil IV - Obligaciones
:
: 5 / 85
:3
:2
:4
: Meléndez Sotero, Laura Eugenia
Perez Saavedra, Haydee
Danos Barrios, Juana Ada
Hermoza Calero, Jessica
1.11
Texto Básico
: Cornejo Chávez Héctor (1999)
Derecho de Familia. Lima: Gaceta
Jurídica.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7
1.8
II.
SUMILLA
El presente curso tiene como finalidad primordial brindar al estudiante una
preparación integral en los conocimientos doctrinarios y filosóficos de nuestro
ordenamiento jurídico y la familia actual.
III.
COMPETENCIA
Analiza el concepto de Derecho de Familia y sus teorías, resolviendo casos que se le
presenten.
IV.
CAPACIDADES
1. Profundiza el estudio de las diversas instituciones jurídicas que conforman el
Derecho de Familia.
2. Analiza el enfoque del Derecho de Familia mediante su estudio doctrinario,
axiológico y jurídico.
3. Aplica el Derecho de Familia en conflictos familiares que se le presenten.
4. Analiza las instituciones familiares asumiendo su importancia.
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V.
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PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
LA FAMILIA – GENERALIDADES Y LA SOCIEDAD CONYUGAL
1. CAPACIDAD: Profundiza el estudio de las diversas instituciones jurídicas que conforman
el Derecho de Familia.
SEMANA
SESIÓN
1
1ª
2
3
2ª
4
5
CONTENIDO CONCEPTUAL
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Concepto y su regulación jurídica.
Principios constitucionales de la
organización jurídica de la familia.
Noción de Derecho de Familia,
importancia.
Elabora un mapa conceptual
sobre el concepto de familia.
El parentesco. Concepto general.
Efectos
Civiles.
Clases
de
parentesco.
Elementos
constitutivos.
Cómputo
del
parentesco.
Diseña un árbol genealógico de
sus familiares indicando el
parentesco que lo une.
Cuestiones jurídicas previas a la
celebración del matrimonio.
Elabora un mapa conceptual.
El matrimonio como acto jurídico.
Concepto.
Matrimonio
fuente.
Matrimonio estado. Características
del
matrimonio.
Las
formas
matrimoniales.
Diseña un esquema mostrando al
matrimonio como acto jurídico.
Teorías sobre
matrimonio.
Lee textos sobre los fines del
matrimonio, los comenta en
grupo y expone en forma
conjunta sus conclusiones.
los
fines
del
3ª
6
7
4ª
8
Teorías sobre los impedimentos
matrimoniales.
Elabora un cuadro sinóptico.
La teoría de la celebración y de la
prueba del matrimonio. Deberes y
derechos
que
nacen
del
matrimonio. Corrientes doctrinarios.
Trabaja en grupo el análisis de
cada uno de los temas.
La teoría de la inexistencia y la
invalidez del matrimonio.
Lee textos sobre el tema.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora el matrimonio como unidad básica de la sociedad y crea
conciencia respecto de la importancia de la familia en el orden social.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE II
LA FAMILIA – GENERALIDADES Y LA SOCIEDAD CONYUGAL
2. CAPACIDAD: Profundiza el estudio de las diversas instituciones jurídicas que conforman el
Derecho de Familia.
SEMANA
SESIÓN
9
5ª
10
11
6ª
12
13
7ª
14
15
8ª
16
CONTENIDO CONCEPTUAL
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Las Uniones de Hecho – concepto –
características – regulación legal de
las uniones de hecho.
Elementos jurídicos integrantes de la
Unión de Hecho
Los efectos personales de la Unión de
Hecho
Los efectos patrimoniales de las
Uniones de Hecho
Los regímenes patrimoniales del
matrimonio.
La elección y variabilidad del régimen.
Las cargas de la familia.
La Sociedad de Gananciales – El
Activo – Patrimonial – Bienes Propios
– Bienes Sociales.
La separación de Patrimonios
El Régimen del decaimiento y
disolución del matrimonio.
Los sistemas de separación de
cuerpos y divorcio vinculado. La teoría
de la sanción y la teoría del remedio.
El matrimonio desquiciado y la
separación de hecho. Los sistemas de
regulación de causales de divorcio o
de separación de cuerpos.
Análisis doctrinario y jurisprudencial de
las causales legales. Elementos
objetivos, subjetivos y temporales.
Análisis doctrinario y jurisprudencial de
las causales legales. Elementos
objetivos, subjetivos y temporales.
Análisis doctrinario y jurisprudencial de
las causales legales. Elementos
objetivos, subjetivos y temporales.
Los efectos del divorcio y la
reconciliación conyugal.
Lee un texto sobre la Unión de
Hecho, hace un resumen y lo
comenta en clase.
Construye un cuadro comparativo
de los tipos de regímenes
patrimoniales.
Procesa un cuadro sinóptico.
Comenta textos en grupo.
Analiza jurisprudencia
Procesa un cuadro sinóptico de
las causales.
Procesa un cuadro sinóptico de
las causales.
Procesa un cuadro sinóptico de
las causales.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Participa con interés en las sesiones de aprendizaje.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE III
SOCIEDAD PATERNO FILIAL
3. CAPACIDAD: Analiza el enfoque del Derecho de Familia, mediante el estudio doctrinario,
axiológico y jurídico.
SEMANA
SESIÓN
17
9ª
18
10ª
19
CONTENIDO CONCEPTUAL
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
La Filiación – Concepto – Fundamento
– Efectos elementos de la filiación – El
Derecho conocer a los padres.
Lee un texto y haz un resumen
sobre la Filiación.
Los Regímenes Legales de la
Filiación.
Filiación
Matrimonial.
Teorías.
Lee sobre los regímenes y
responde preguntas acerca del
tema.
Filiación extramatrimonial – Tesis de la
Unidad de Filiación.
Estudio de casos tipo
El nuevo Proceso de Filiación
Los hijos alimentistas
20
Violencia Familiar
La Filiación por Adopción
21
Resuelve un control de lectura
Clases de Adopción
Lee sobre la historia de la
adopción y hace un resumen.
11ª
22
12ª
23
24
Patria Potestad. Titularidad. Ejercicio y
contenido. El Derecho a ser cuidados
por los padres.
Lee en grupo y comenta sobre la
institución de la patria potestad.
Los sistemas de autoridad paterna.
Deberes y Derechos de su ejercicio.
Elabora un cuadro sinóptico
Suspensión y pérdida de la patria
potestad.
Participa en simulacros de
audiencias
Tenencia
Régimen de Visitas
Síndrome de Alienación Parental
CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume con interés el estudio sobre la temática Paterno Filial.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
AMPARO FAMILIAR
4. CAPACIDAD: Analiza las instituciones familiares asumiendo su importancia.
SEMANA
SESIÓN
CONTENIDO CONCEPTUAL
25
Alimentos
Elabora un cuadro comparativo
de las definiciones de alimentos.
26
Elementos de los alimentos
Construye un diagrama sobre
elementos de los alimentos.
27
Patrimonio familiar
Investiga qué es el patrimonio
familiar.
28
Constitución del patrimonio familiar
Diseña una constitución
patrimonio familiar.
29
Tutela
Construye un cuadro
definiciones de tutela,
sobre cada una de ellas.
30
Clases de tutela
Diseña cuadros sinópticos.
31
Curatela
Expone en un mapa conceptual
el concepto curatela.
32
Tipos curatela
Elabora un cuadro sinóptico
sobre tipos de curatela y sus
características.
33
Consejo de familia
Construye un mapa conceptual
del consejo de familia.
34
Formalización del consejo
Ejecuta un modelo de
constitución de consejo
13ª
14ª
15ª
16ª
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
17ª
del
sobre
opina
CONTENIDO ACTITUDINAL: Participa en forma proactiva durante los trabajos individuales y
grupales.
VI. METODOLOGÍA
Para la enseñanza de la presente asignatura se hará uso de los siguientes
métodos:
 Método Inductivo- Deductivo. para el proceso de conceptualización.
 Método Analítico- Sintético para la comprensión cabal de las normas
que regulan las obligaciones.
 Forma Expositiva- dialogada para el logro de la participación activa
de los alumnos.
 Comentario de lecturas.
 Exposición y debates sobre casos prácticos.
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VII.
MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
El uso de Pizarra con plumones de colores. El uso de proyector con el programa
power point.
Materiales Impresos. Separatas o copias de texto para control de lecturas. Guía
de preguntas prácticas.
VIII. EVALUACIÓN
La evaluación tiene por finalidad la comprobación del grado y nivel de avance y los
resultados del aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificación y
análisis. Se evaluará el logro de la capacidad y las competencias de la asignatura.
Se realizará evaluaciones de proceso (asistencia, trabajos de investigación,
exposiciones, participación, controles de lectura, etc.). Igualmente se efectuarán
evaluaciones de producto (prácticas calificadas, examen parcial y examen final).
Se tendrá en cuenta en la evaluación los criterios (campos de observación) y los
indicadores (evidencias observables) del logro de proceso de aprendizaje, en
función con las competencias y capacidades previstas, para lo cual se consideran los
dominios del aprendizaje, fundamentalmente el dominio cognoscitivo (conocimiento,
comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación); y el dominio afectivo
(recepción, respuesta, valoración, organización y caracterización).
La nota final de la asignatura será el promedio de:
Examen Parcial (Peso Tres)
:30%
Examen Final (Peso Tres)
:30%
Evaluación Continua (Peso Cuatro)
:40%
Promediándose al alumno de la siguiente manera:
T.A x 4 + E.P x 3 + E.F x 3
10
BIBLIOGRAFIA

CORNEJO CHAVEZ, Héctor. Derecho Familiar Peruano. Lima, Gaceta Jurídica.
1999.

CABELLO MATAMALA, Carmen Julia El Divorcio y su Jurisprudencia en el Perú.
Lima, Fondo Editorial de la Católica. 1999

DIAZ DE GUIJARDO, Enrique. Tratado de Derecho de Familia. Buenos Aires,
Tea, 1953

ESPIN CANOVAS, Diego. Manual de Derecho Civil Español. Volumen IV
Familia. Madrid, Editorial de Derecho Privado. 1982

PLACIDO, Alex. Ensayos de Derecho de Familia. Editorial Rodhas 1997

CASTRO PEREZ TREVIÑO, Olga María. “El Régimen económico en el Derecho
de Familia”. Derecho de Familia Selección de Textos Universidad Católica. 2004.
La Familia en el Código Civil Peruano. Benjamín Aguilar.
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Escuela Académico Profesional de Derecho

Albaladejo, Manuel. Curso de Derecho Civil. 1991

Arias-Schreiber Pezet, Max. Exégesis del Código Civil Peruano de 1984. Lima
2000

Código Civil Comentado por los 100 mejores especialistas. Lima. Gaceta
Jurídica. 2003.

Cornejo Chávez, Héctor. Derecho Familiar Peruano: Sociedad Conyugal,
Sociedad Paterno – filial, Amparo Familiar del Incapaz. Décima edición. Lima
1999

Kemelmajer de Carlucci, Aida. El Derecho de Familia y los nuevos paradigmas.
1999

Miranda Canales, Manuel. Derecho de Familia y Derecho Genético. Lima. 1998

Plácido Vilcachagua, Alex. Compendio de legislación sobre familia y menores.
Lima. 2001

Rodríguez Iturri, Roger. Derecho Civil: Derecho de Familia. Lima. 1990.
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