Tareas 3o de Secundaria

DIRECCIÓN
HOJA DE TAREAS DE 3º DE SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2014 - 2015
TARAE 26 AL 30 DE ENERO DE 2015
Padres de familia: Se les informa que la salida de secundaria el viernes 30 de enero será a las 12:30, debido a la
realización de la Junta de Consejo Técnico Escolar. Además de recordarles que el lunes 2 de febrero tenemos
suspensión oficial de actividades escolares.
Solicitamos su apoyo para cumplir con el uniforme completo: playera del Instituto, pants, sudadera y tenis blancos.
Recordarles que los alumnos no deben traer celulares a la escuela, pues ya está establecido como parte del
Reglamento Escolar. En caso de requerirlo (padres o alumnos) podrán comunicarse a través del área de prefectura.
Con la finalidad de orientar el propósito del taller de Educación Física (actividad posterior al horario escolar), podrán
acudir aquellos alumnos que cumplan con el reglamento y que no presenten retrasos en la entrega de tareas y
proyectos.
Tema: Homotecia
Instrucciones: Elaborar de la manera que consideres sea la correcta una “Caja negra”. Podrás utilizar los
materiales que consideres sean los correctos y necesarios. Recuerda que la presentación de la misma será motivo
de evaluación para la calificación del tercer bloque.
Fecha de entrega: La última sesión de la semana.
Tema: Futbol
Investiga qué es el calentamiento y los tipos que existen.
Busca específicamente tres ejercicios que sean para el deporte de futbol y anótalos en tu cuaderno.
Fecha de entrega: Ultimo día de clases. Cuidar la ortografía y redacción.
CIENCIAS III.
DANZA
MATEMÁTICAS
Tema: Literatura del Renacimiento
Instrucciones: Elaborar un cuadro sinóptico con base en las características de la literatura del Renacimiento
Fecha de entrega: lunes 26 de enero. Entregar impreso.
E. F.
ESPAÑOL
Atentamente
La Dirección
Tema: La coreografía
Instrucciones: Investiga qué es la notación coreográfica.
Fecha de entrega: el día de la clase
Temas: La reacción química y El cambio químico.
SESIÓN MARTES: Haciendo buen uso del Internet, visita la página: http://tecnologyc.com/toshibadynario-las-baterias-de-celdas-de-metanol-llegan-al-consumidor/ para informarte acerca de las baterías
de metanol, elabora una síntesis del artículo y escribe tu opinión acerca del mismo.
SESIÓN JUEVES: Haciendo buen uso del Internet, visita la página:
http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/ateneo/temascandentes/nuevos_materiales/default.asp
para obtener más información sobre nuevos materiales, elabora una síntesis del artículo y tu opinión
acerca del mismo.
HISTORIA II
Tema: El gobierno de Ignacio Comonfort.
Fecha de entrega: 28 de enero del 2015.
1. Investiga cómo era una tienda de raya y lo que se vendía en ese lugar. Ahora dibújala en tu
cuaderno y escribe los nombres de los productos.
2. Investiga y realiza en tu cuaderno, un dibujo de una hacienda de la época porfirista y escribe los
nombres de que estaba formada.
3. Copia en tu cuaderno el siguiente cuadro. Ahora investiga en internet lo que significan las
palabras y complétalo.
4. Investiga y escribe en tu cuaderno seis artistas de la época porfiriana con dos obras de cada
uno y seis libros que salieron en esta época con sus respectivos autores.
TECNOLOGÍA
DESARROLLO DE LA ECONOMÍA DURANTE EL PORFIRIATO
INVERSIÓN
POLÍTICA INDUSTRIAL
POLÍTICA AGRÍCOLA
POLÍTICA COMERCIAL
Tema: Conciencia ecológica
ACTIVIDADES:
Toda tarea será elaborada a computadora a menos que se indique lo contrario
•
Elabora un trabajo sobre la conciencia ecológica que tienen las empresas donde se vean reflejados los
compromisos sociales y ambientales que aplican en sus procesos productivos de innovación.
•
Realiza una reflexión y escríbela en Word con las características que tú ya conoces
•
Por lo menos 1 cuartilla en tipografía Arial 13
Fecha de entrega: La segunda clase de la semana. Entregar en el folder de evidencias con carátula y perforada, si
no entrega la evidencia con esas características no será evaluada.
LENGUA EXTRANJERA III
HOMEWORK.
TEACHER JESÚS ESPINOSA.
4TH CLASS.
COPY IN YOUR NOTEBOOK THE NEXT ACTIVITY AND COMPLETE IT WITH GOING TO OR WILL.
TEACHER FELIX LOZANO.
COMPLETE WITH A SUPERLATIVE ADJETIVE AND ALL THE NECESSARY WORDS.
1. London is ________________ (large) city in England.
2. Cheetahs are ______________ (fast) animals in the world.
3. Whales are _______________ (big) animals.
4. San Francisco is _______________ (beautiful) city in the United States.
5. Summer is __________________ (good) season of the year.
WRITE THE SUPERLATIVE FORM.
1. Good
__________
6. PrettY
_________
2. Far
__________
7. Small
_________
3. Expensive __________
8. Nice
_________
4. Old
__________
9. Comfortable _________
5. Young
__________
10. Bad
_________
LOOK AT THE TABLE AND WRITE TRUE SENTENCES WITH THE ADJETIVES IN THE BOX.
JAMES.
ANNE.
CAROL.
AGE
34
35
28
HEIGHT
1.80 m
1.75 m
1.72 m
WEIGHT
82 Kg
85 Kg
65 Kg
SAVINGS
5,350 EURO
5,500 EURO
6,000 EURO
OLD
ORIENTACIÓN Y TUTORÍA , F.C.E.,
COMPRENSIÓN LECTORA 3°”B” Y NUTRICIÓN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
YOUNG
LIGHT
HEAVY
TALL
SHORT
RICH
POOR
(AGE) Anne is the ________
(AGE) Carol is the ___________
(HEIGHT) James is the _________
(HEIGHT) Carol is the _________
( WEIGHT) Anne is the_________
(WEIGHT) Carol is the _________
(SAVINGS) Carol is the____________
(SAVINGS) James is the ____________
26 al 30 de Enero: Con la figura humana que elaboraste el bimestre pasado, vístela del con el traje típico de tu
Estado.
MATERIA: ORIENTACIÓN Y TUTORÍA
GRADO: 3º A y 3º B
FECHA DE ENTREGA:
3º A: 27 de Enero
3º B: 28 de Enero
MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
GRADO: 3º A y 3º B
FECHA DE ENTREGA:
3º A: 28 de Enero
3º B: 28 de Enero
MATERIA: COMPRENSIÓN LECTORA
GRADO: 3º B
FECHA DE ENTREGA:
3º B: 30 de Enero
MATERIA: NUTRICIÓN
FECHA DE ENTREGA: 3º A: 29 de Enero
3º B: 27 de Enero
ROBÓTICA
COMPRENSIÓN
LECTORA
Tema: Mano articulada
Instrucciones: Elabora un dibujo de una mano articulada en el programa Paint u otro programa de dibujo e
imprímelo para que se lo entregues a tu profesor en la próxima clase.
El dibujo será de las siguientes dimensiones, 20cm de largo por 10 de ancho, impreso en hoja de color.
Fecha de entrega: El día de la clase.
Tema: Hechura de un libro
Entrega el día de clase
Instrucciones: Realiza con tu creatividad, un libro con el material que elijas. Contendrá:
portada, portadilla, contraportada, lomo, solapas, cubierta y sobre cubierta. ( puede ser pequeño o grande pero
hecho con tus manos)
Sensibilidad vs, Dureza
Sinceridad vs. Hipocresía
Percibir los verdaderos sentimientos
Anhelo de hacer lo correcto
y emociones de los que me rodean.
con motivaciones transparentes.
“Haz que el carácter sea tu estilo de vida”