1. Educación

IBERCULTURA, en colaboración con la editorial EDELSA, en su afán por contribuir a la formación del profesorado, tiene el placer de invitarle al siguiente
encuentro didáctico:
Jornada Didáctica de ELE
Sábado 2 de junio de 2012 de 09:00 a 17:00 (con mesa exposición de materiales y novedades editoriales)
Ponente: Ainoa Polo
Es licenciada en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid y
Máster en Enseñanza del Español como Segunda Lengua (UNED). En el extranjero
ha trabajado como profesora de español en las universidades de Río de Janeiro y
Ciudad del Cabo. Además, ha sido profesora en el Instituto Cervantes de Río de
Janeiro y ha participado como miembro del tribunal examinador DELE. Ha
colaborado con la Consejería de Educación en Brasil impartiendo cursos de
formación para profesores de ELE. En España ha sido profesora de Lengua
castellana y Literatura en la enseñanza secundaria durante tres años.
Actualmente es Asesora Didáctica de la Editorial Edelsa (Departamento de
Investigación Didáctica y Comunicación).
De hecho, el léxico ha pasado de ser un elemento marginado a ocupar un lugar
central en la enseñanza y aprendizaje de la lengua.
En este taller reflexionaremos sobre la importancia del léxico y la mejor forma de
practicarlo y de integrarlo de una forma dinámica dentro de una secuencia
orientada a la acción. Veremos como el léxico se convierte en el hilo conductor de
la secuencia didáctica, su interdependencia con el componente gramatical y su
valor en la transmisión de contenidos culturales.
Comida: de 12:00 a 14:00
Taller 2: de 14:00 a 16:30
Taller 1: 09:30 a 12:00
Temas para fomentar la producción oral en niveles B.
De la palabra a la acción: cómo integrar el léxico en una secuencia
dinámica.
Todos los profesores nos hemos preguntado alguna vez “¿y de qué hablamos hoy?”,
a la hora de preparar una clase de conversación. Plantear una clase de conversación
para nivel intermedio es relativamente asequible, incluso estimulante: en este nivel
los alumnos ya han perdido el miedo a la interacción, y quieren producir.
Uno de los elementos imprescindibles para poder comunicarnos –incluso
mínimamente- es el léxico. Tal y como afirma Wilkins “without grammar very little
can be conveyed, without vocabulary nothing can be conveyed” (sin gramática
podemos transmitir muy poco, pero sin léxico no se puede transmitir nada).
Pero a la hora de diseñar nuestra clase, no debemos perder de vista que debemos
crear un entramado tal que permita al alumno hablar a la vez que progresa. En este
taller reflexionaremos sobre la metodología, materiales y actividades más
adecuados para fomentar la producción oral en el aula y para asegurar la progresión
en el aprendizaje.
Se entregará una muestra gratuita del material didáctico a cada participante y un certificado de asistencia.
Coste (comida inlcuida): 90 francos. Confirmar asistencia antes del 26 de mayo a través de [email protected]
IBERCULTURA, Baselstrasse 67 - 6003 Lucern