GUÍA RÁPIDA DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES: CÓMO TENER ÉXITO EN LAS PRUEBAS AUTORA : Mª del Mar Jiménez Rodríguez. DNI: 44959634 –Q. INTRODUCCIÓN: Ya que sabemos que el mundo de la educación no tenemos la panacea, es decir, no todos los alumnos/as con los que contamos son brillantes (¡ojalá!), propongo a continuación una serie de “consejitos” profesionales interesantes e útiles (si se me permite) para ser utilizados por todos aquellos/as que lean el presente artículo con su alumno. ¡Podéis sacarle provecho! En este artículo que presento se ofrece una serie de pautas o técnicas de trabajo personal dirigidas a los alumnos que les puede servir de gran utilidad en sus estudios. Realmente, me gustaría hacer llegar este artículo a aquellos que, como yo, tenemos la ardua labor de tutor/a para hacer llegar estas técnicas a nuestros alumnos/as. Si quieres aprobar y tener éxito debes: EL DÍA DEL EXAMEN 1. Llevar al día toda y cada una de las áreas, porque… Los empolles de los últimos días producen “cólicos”, “empanadas mentales”, etc. Mucho de los bloqueos mentales, emocionales, nervios, angustias y olvidos de última hora suelen ser frecuentes entre quienes han dejado todo para el final. 2. Programar adecuadamente los repasos. Así… Comprobarás que lo estudiado ha quedado bien comprendido y fijado en la mente. No olvidarás lo aprendido y ahorrarás tiempo en la preparación de los exámenes. Una hora de repaso es tanto como 4 horas el día antes del examen. Imagínate que eres el profesor. Formula preguntas que te harías sobre el tema. Observa si tus respuestas son completas, claras, ordenadas, etc. 3. Saber exactamente el día y la hora del examen, porque… Estos datos te permitirán… - Organizar y preparar tus repasos. - Conocer la extensión de las preguntas, los problemas,… - Saber los criterios de corrección, normas y la repercusión de la nota en la evaluación global. 4. Estar en buena forma física. Así rendirás mucho más en el examen: Conviene dormir lo suficiente, especialmente la noche antes del examen. Intenta estar lo más relajado posible: - Descansando 15 minutos por cada hora de estudio. - Paseando y cambiando de actividad de vez en cuando. - Haciendo ejercicios de relajación. - Tomando un baño relajante antes de acostarte para relajar los músculos y disminuir la tensión. De esa forma, por la mañana te levantarás más descansado/a y seguro/a de si mismo/a. 5. Tener preparado todo para el examen: Bolígrafos (al menos dos), lápices, goma de borrar, etc. Folios, reglas, compás, diccionario,… según la materia del examen. 6. No caer en la angustia y en el sentimiento de la incapacidad o el fracaso porque… Todos tenemos capacidad suficiente para aprobar un examen. Lo importante es: - Haber estudiado. - Confiar en nosotros mismos. - Estar lo suficiente tranquilo para tener las ideas claras. No pienses en la mala o buena suerte. El estudio no es una cuestión de suerte, sino de trabajo y constancia. 7. No comenzar el examen a toda prisa. ¡Ojo! Atiende las normas, indicaciones y aclaraciones del profesor/a. Escucha con atención. Escribe siempre en primer lugar datos personales (nombre y apellidos). ¡Si lo dejas para el final, seguramente lo olvidarás! 8. Pasos a seguir: Realiza en primer lugar aquellas actividades que mejor sabes, cambio el orden de las actividades si te lo permiten, comienza con las de mayor puntuación, etc. Fíjate muy bien en las palabras clave, pues son importantes en las tareas que se pide. Una vez leído el ejercicio, haz un esquema mental o por escrito de los principales puntos a desarrollar. Distribuye el tiempo de modo que toques todas las preguntas. Respeta las normas de presentación: letra clara, márgenes, ortografía,… Evita distraerte y concéntrate en la tarea. Olvídate de lo que hagan los demás. No tengas prisas por entregar el examen cuando tus compañeros empiecen a hacerlo. Recuerda que los repasos de última hora siempre son buenos. TRAS REALIZAR EL EXAMEN 1. Premiar tu esfuerzo con una actividad que te guste: ir al cine, pasear, practicar tu deporte favorito, relajarte en casa con tu música favorita,… 2. Al recibir el examen corregido, no sólo mirar la nota. Observar los errores cometidos y las causas. 3. Mantener a los padres informados sobre los resultados de los exámenes (éxitos y fracasos), problemas, profesores, etc. Como habéis podido observar, se trata de consejos bastante útiles para tratar con los alumnos/as, que son a los que ahora les toca presentarse a exámenes. Al menos así, a través de estos “consejitos”, podrán hacer más llevadero la tarea de estudiar que… ¡para ellos es un mundo! BIBLIOGRAFÍA: En este caso no reseño ninguna obra bibliográfica, sólo me servido de las experiencias vividas hasta ahora en este mundo de la educación.
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