1. Educación

LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
En la primera lección del curso comunicativo de “e.spañol para trotamundos” vamos a
aprender cómo podemos comenzar a conocer a nuestros interlocutores en diferentes ámbitos de
la vida diaria.
¿Qué?.....¡Os animáis!
¿CÓMO SE DICE?
SALUDOS
INFORMALES
Hola
¡Buenas!
¿Qué tal?
DESPEDIRSE
Hola, ¿Cómo estás?
¿Qué hay?
SALUDAR
Adiós
¡Hasta el lunes!
¡Hasta mañana!
¡Hasta la vista!
¡Hasta luego!
FORMALES
SALUDAR
Buenos días
Buenas tardes
Buenas noches
DESPEDIRSE
¡Hasta la vista!
¡Hasta luego!
¡Hasta la semana que viene!
Adiós
Escucha la pronunciación de las siguientes palabras: Contenuto multimediale SALUDOS:
Buenas tardes, hasta luego, hola, hasta mañana, buenas noches, hasta el sábado, adiós, buenos
días, buenas, hasta la vista, ¡Buenas!, ¿Qué tal?, ¿Qué hay?.
INFORMACIÓN PERSONAL: PEDIR Y DAR INFORMACIÓN.
PERSONA:
¿Quién.
¿Cómo
¿Con quién
¿Para quién
¿De quien
+
+
+
+
+
verbo?
verbo?
verbo?
verbo?
es/son +
sintagma nominal (SN)*?
¿Quién es la hermana de Pedro?
¿Cómo se llaman tus padres?
¿Con quién vas de vacaciones?
¿Para quién trabajas?
¿De quién es esta chaqueta?
Verbos: ser, estar, vivir, comer, trabajar, salir.
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LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
*Sintagma nominal (SN): las llaves, esos libros, la documentación, estas fotocopias, aquellos
billetes de avión,
COSAS
¿Qué es eso/esto/aquello?
¿Qué + nombre + verbo?
¿Cuál + verbo + SN?
¿Qué coche te gusta?, ¿Qué comida prefieres?
¿Cuál es tu color favorito?, ¿Cuál es tu cantante preferido?
LUGARES
¿Dónde?
¿Dónde vives?
¿Dónde trabajas?
¿Dónde vas de vacaciones?
¿Dónde es la reunión del lunes?
ORIGEN O NACIONALIDAD
¿De dónde
eres?
es usted (Vd.)?
sois vosotros/as?
son tus amigos?
son ustedes (Vds.)?
Países, nacionalidad, extranjero, español, mexicano, japonés,....
MASCULINO
FEMENINO
MASCULINO PLURAL
FEMENINO PLURAL
Español
Española
Españoles
Españolas
Mexicano
Mexicana
Mexicanos
Mexicanas
Japonés
Japonesa
Japoneses
Japonesas
Marroquí
Marroquí
Marroquíes
Marroquíes
Alemán
Alemana
Alemanes
Alemanas
Suizo
Suiza
Suizos
Suizas
Francés
Francesa
Franceses
Francesas
Italiano
Italiana
Italianos
Italianas
Griego
Griega
Griegos
Griegas
Inglés
Inglesa
Ingleses
Inglesas
Irlandés
Irlandesa
Irlandeses
Irlandesas
Escocés
Escocesa
Escoceses
Escocesas
Belga
Belga
Belgas
Belgas
Holandés
Holandesa
Holandeses
Holandesas
Sueco
Sueca
Suecos
Suecas
Peruano
Peruana
Peruanos
Peruanas
Argentino
Argentina
Argentinos
Argentinas
Nicaragüense
Nicaragüense
Nicaragüenses
Nicaragüenses
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LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
CLASE O TIPO
¿Qué tipo/clase de?
¿Qué tipo de viajes realizas?
¿Qué clase de libros lees?
TIEMPO
¿Cuándo?
¿Cuándo vas de vacaciones?
¿Cuándo comienzas a trabajar?
ACTIVIDAD
¿Qué haces?
¿A qué te dedicas?
¿Cuál es tu profesión?
FINALIDAD
¿Para qué aprendes idiomas?
CANTIDAD
¿Cuántos/as?
¿Cuánto?
¿Alguna vez?
¿Cuántos años tienes?
¿Cuántas personas vienen?
¿Cuánto cuesta el billete de avión?
¿Alguna vez has viajado en submarino?
HORA
¿Qué hora es?
MODO, MANERA
¿Cómo?
¿Qué tal + SN?
¿Cómo te desplazas al trabajo?
¿Qué tal la reunión?
RAZÓN
¿Por qué?, ¿Por qué estudias español?
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LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
FORMACIÓN
Sistema educativo:
Educación Infantil (0-6 años)
Educación Primaria (6-12)
Educación Secundaria Obligatoria (12-16)
Bachillerato (16-18)
Educación superior
Aprendizaje a lo largo de la vida,
Formación Profesional
Enseñanzas artísticas, Enseñanzas deportivas, Enseñanzas de idiomas
Enseñanzas universitarias.
Estudiante, alumno, maestro, profesor/-a, guardería, colegio, instituto, universidad, doctorado,
licenciado, ingeniero, tesis doctoral, máster, ciencias, humanidades, sociología, derecho, historia,
arte, ingeniería en edificación, arquitectura, física, química, ciencias ambientales, filología,
matemáticas, ciencias económicas, ciencias empresariales, trabajo social, biología, administración
de empresas, historia del arte, psicología, comunicación, periodismo, ingeniería sistemas de
telecomunicaciones, ingeniería industrial, informática, ciencias del trabajo, magisterio, turismo,
bellas artes, medicina, enfermería, veterinaria, bioquímica, biotecnología.
Escucha la pronunciación de las siguientes palabras: Contenuto multimediale: Formación
PROFESIÓN
¿A qué te dedicas?
Abogada/-o, actor/ actriz, agente de viaje, arquitecto/-a, barrendero/-a, bibliotecaria/-o, bombero,
botones , cartera/-o, carnicero/-a, carpintero/-a, científico/-a, conductor/-a, dentista, diseñador/a, doctor/-a, electricista, empleado, enfermero/-a, farmacéutico/-a, florista, fotógrafo/-a, juez/-a,
mecánico/-a, periodista,pintor/-a, policía, político, profesor/-a, panadero/-a, recepcionista,
peluquera/-o, secretario/-a, taxista, vendedor/-a, veterinario/-a.
Escucha la pronunciación de las siguientes palabras: Contenuto multimediale: profesiones
DIALOGOS:
En el hotel:
Recepcionista: Buenos días
Cliente: Buenos días
Recepcionista: ¿Qué desea?
Cliente: Una habitación doble para el fin de semana.
Recepcionista: Perfecto, tenemos una habitación de matrimonio con baño libre.
Cliente: Me puede decir que precio tiene, ¿por favor?
Recepcionista: Con el desayuno 55 Euros por persona, si prefiere media pensión el precio es de 70
euros por noche por persona. Mientras si usted, prefiere pensión completa el precio es de 90
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LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
euros.
Cliente: ¡Vaya!, No quería gastar tanto dinero. Gracias por la información.
Recepcionista: ¡De nada!, Buenos días
Cliente: ¡Hasta luego!
Audio:En el siguiente enlace En la recepción del hotel, puedes escuchar el diálogo anterior
En la universidad.
Erika: Hola, ¿sabes dónde es la clase de español?
Pedro: Si en el segundo piso, ¡si quieres te acompaño!
Erika: Gracias, me llamo Erika, ¿y tu?
Pedro: Soy Pedro, encantado. ¿Estudias idiomas en esta universidad?
Erika: En realidad estudio ingeniería pero estoy este año de Ereasmus y necesito mejorar mi
español...
Pedro: Pero … ¿qué dices? ¡Si hablas fenomenal!, entonces tu clase es la de la planta calle con el
resto de los guiris. Te acompaño y luego me voy a mi clase en el segundo piso.
Erika: Y tu Pedro...¿por qué estudias español?
Pedro: Bueno en realidad estudio filología y mi clase de gramática es en el segundo piso. ¡Que
pena que no estés en clase conmigo!
Erika: Si cierto pero quizás me puedas echar una mano con mis ejercicios.
Pedro: Perfecto Erika, ¡no te preocupes!
Erika: ¡Genial!, muchas gracias y ¡nos vemos!
Presentación de la familia:
Mario: Hola Pepe, ven que te presento a mi familia.
Pepe: Hola Mario, será un placer.
Mario: Esta es mi mujer Lola, nos casamos hace veinte años.
Lola: Hola Pepe, encantada de conocerte, ¿Cómo estás?
Pepe: Hola Lola, mucho gusto, estoy muy bien encantado de que me hayáis invitado a la barbacoa.
Lola: Mira, estos son nuestros hijos. Martina, la mayor, de doce años y Javier el pequeño cumplirá
nueve años el mes que viene.
Pepe: pero ...¡Qué mayores y qué guapos son!
Martina: ¡Hola!
Javier: ¿Qué hay?
Mario: muchas gracias Pepe, es que...se parecen mucho a mi. Y estos son los abuelos Jerónimo y
Marcelina, los padres de Lola.
Pepe: Encantado de conocerles.
Jerónimo y Marcelina: ¡El gusto es nuestro!
Mario: Bueno y este es nuestro perro Rocky
Rocky: ¡Guau!
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LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
Ejercicio 1.1. Comprensión del texto: Responde a las siguientes preguntas
Texto 1: Recepción del hotel
1. a.¿Qué tipo de habitación busca el cliente?
a. Doble
b. Matrimonial
c. Individual
d. Triple
2. ¿Qué habitación libre tiene el hotel?
a. Doble
b. Matrimonial
c. Individual
d. Triple
Texto 2: En la universidad
3. a. ¿Qué clase busca Erika?
a. Español para erasmus
b. Ingeniería
c. Filología
4. b. ¿Qué estudia Erika?
a. Ingeniería
b. Filología
c. Medicina
Texto 3: Te presento a mi familia
5. ¿Cuántos hijos tienen Mario y Lola?
a. Dos
b. Tres
c. Cuatro
6. ¿A qué han invitado a Pepe?
a. Café
b. Barbacoa
c. Boda
7. ¿Quién es Rocky?
a. Perro
b. Gato
c. Canario
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LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
CULTURA:
FIESTAS PRINCIPALES DE INTERÉS GENERAL EN EL MUNDO HISPANO:
Consulta la página web del enlace Principales fiestas en España o lee el texto que encuentras a
continuación:
España destaca por su riqueza multicultural, aspecto que se traslada a todos los ámbitos de la vida
social. En este sentido, la diversidad de las manifestaciones festivas se extiende por todo el territorio.
Las fiestas populares y las tradiciones españolas tienen un origen inequívocamente religioso. Matiz que
se plasma en todas las expresiones del folclore, que combinan el fervor religioso con diversos actos
paganos y lúdicos. La diversidad cultural del país propicia que, de norte a sur, las manifestaciones
festivas sean muy distintas y, sin embargo, al tiempo convivan con celebraciones comunes en todo el
conjunto territorial. El año, en España, se inicia con las tradicionales campanadas de la Puerta del Sol en
Madrid, que reúne en la capital y en todos los puntos de la geografía española a miles de personas para
celebrar la entrada del año nuevo, acompañando cada campanada con un grano de uva. Sin embargo,
una de las celebraciones tradicionales más relevantes en toda España es la Semana Santa. Esta fiesta se
celebra a finales de marzo o en abril y destaca por sus coloristas y popularmente sentidas procesiones.
Por otra parte, el mayor número de fiestas se celebran durante los meses estivales, desde junio hasta
septiembre, según la zona geográfica, ya que se combinan aspectos religiosos y socio-económicos. En
gran parte de la geografía española también se celebran distintas fiestas a finales del verano (finales de
agosto y principios de septiembre) por la tradición histórica de hacerlas coincidir con la recolección de
las cosechas (especialmente la vendimia). Además, cada zona del país tiene sus fiestas específicas. Entre
otras, destacan los Sanfermines en Pamplona, Sant Jordi y la Mercé en Barcelona, las Fallas en Valencia,
la Fiesta de la Reconquista en Granada, la Feria de Abril en Sevilla o las Fiestas de San Isidro y la Verbena
de La Paloma en Madrid. Pero éstas son tan sólo un ejemplo de las miles de celebraciones festivas que
se distribuyen por toda la geografía española a lo largo de casi todo el año.
Fuente: Turespaña.
Ejercicio 1.2: Lee el texto sobre las fiestas principales en España y responde a las siguientes
preguntas:
1. ¿En que plaza de Madrid se comienza tradicionalmente el año en España?
a. Puerta del Sol.
b. Plaza de España
c. Plaza de Neptuno
2. ¿Las fiestas que se celebran a partir de septiembre con qué se hacen coincidir?
a. Recolección de cosechas como la vendimia
b. Luna llena
c. Solsticio de verano
3. ¿Dónde se celebra la Feria de abril?
a. Santiago de Compostela
b. Granada
c. Sevilla
4. ¿Por qué destaca el aspecto social de las fiestas de España?
a. Alegría
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LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
b. Multiculturalidad
c. Tristeza
5. ¿Qué origen tienen la mayor parte de las fiestas en España?
a. Social
b. Cultural
c. Religioso
d. Político
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LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
GRAMATICA PARA PRINCIPIANTES:
Presente de Indicativo
Forma: En español existen tres conjugaciones:
1ª Conjugación: -AR
2ª Conjugación: -ER
TRABAJAR
BEBER
3ª Conjugación: -IR
VIVIR
Verbos regulares
1ª Conjugación: -AR
2ª Conjugación: -ER
3ª Conjugación: -IR
Yo
Tú
Él/Ella/Vd.
Nosotros/-as
Vosotros/-as
Ellos/-as/Vds
Yo
Tú
Él/Ella/Vd.
Nosotros/-as
Vosotros/-as
Ellos/-as/Vds
Yo
Tú
Él/Ella/Vd.
Nosotros/-as
Vosotros/-as
Ellos/-as/Vds
Trabaj-o
Trabaj-as
Trabaj-a
Trabaj-amos
Trabaj-áis
Trabaj-an
beb-o
beb-es
Beb-e
beb-emos
beb-éis
beb-en
viv-o
viv-es
viv-e
viv-imos
viv-ís
viv-en
Verbos irregulares
1. Cambio vocálico
e > ie
querer
qu-ie-ro
qu-ie-res
qu-ie-re
queremos
queréis
qu-ie-ren
o > ue
poder
e>i
pedir
u > ue
jugar
p-ue-do
p-ue-des
p-ue-de
podemos
podéis
p-ue-den
p-i-do
p-i-des
p-i-de
pedimos
pedís
p-i-den
j-ue-go
j-ue-gas
j-ue-go
jugamos
jugáis
j-ue-gan
Otros verbos que sufren este tipo de irregularidad:
e>ie: querer, cerrar, comenzar, empezar, entender, perder, pensar, regar, merendar
o>ue: poder, encontrar, volver, dormir, sonar, costar, recordar.
e>i: pedir, sentir.
2. Irregularidad ortográfica en la primera persona.
Coger: cojo, coges, coge, cogemos, cogéis, cogen
Conocer: conozco, conoces, conoce, conocemos, conocéis, conocen.
Dar: doy, das, da, damos, dais, dan.
Hacer: hago, haces, hace, hacemos, hacéis, hacen.
Poner: pongo, pones, pone, ponemos, ponéis, ponen.
Traer: traigo, traes, trae, traemos, traéis, traen.
Saber: sé, sabes, sabe, sabemos, sabéis, saben.
Salir: salgo, sales, sale, salimos, salís, salen.
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LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
3. Con más de una irregularidad ortográfica:
Decir: digo, dices, dice, decimos, decís, dicen.
Oír: oigo, oyes, oye, oímos, oís, oyen.
Tener: tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen.
Venir: vengo, vienes, viene, venimos, venís, vienen.
4. Irregularidad total:
Ir: voy, vas, va, vamos, vais, van.
Escucha el “Contenuto multimediale” Verbos: trabajar, beber, vivir, hablar, bailar, estudiar, cantar,
escuchar, abrir, escribir, deber, vender, entrar, practicar, mirar, vivir, querer, cerrar, comenzar,
empezar, entender, perder, pensar, regar, merendar, poder, encontrar, volver, dormir, sonar, costar,
recordar, pedir, servir, coger, conocer, dar, hacer, poner, traer, saber, salir, decir, oír, tener, venir, ir
Usos:
1. Para hablar de definiciones y verdades generales, para dar información:
La rueda es un gran invento
Las tiendas abren a las 9.00 horas.
Vivo en Sevilla
2. Cosas que realizamos con frecuencia:
Trabajo los sábados
Como lentejas los miércoles
Me lavo el pelo una vez por semana
3. Dar instrucciones
Para utilizar el ordenador primero lo enciendes, después introduces la contraseña, a continuación
buscas el programa deseado, luego escribes el texto y finalmente guardas la información.
4. Hablamos de futuro:
En junio acaba el curso
En agosto me voy de vacaciones
En mayo compro casa
Mira el vídeo: Presente de Indicativo: Funciones Genéricas
Ejercicio 1.3: completa con el verbo conjugado de forma correcta y di si expresan instrucción,
futuro o acción habitual:
1.
2.
3.
4.
5.
Los domingos (comer) en un restaurante
El jueves no (haber) clase, es fiesta
Para ir al cine (coger) (Vd.) la segunda a la derecha.
Ellos no (leer) ningún periódico.
Mañana (cantar) Madonna en el Palacio de Deportes.
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LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
Ejercicio 1.4: completa con los siguientes verbos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Mi hijo nunca (colgar) su abrigo en la percha
¿Cuánto (costar) ese coche?
En verano ella (regar) las flores todos los días.
¿(Conocer, vosotros) a Julián, el director del colegio?
Yo siempre (calentar) la pasta en el microondas.
El despertador se ha estropeado, no (sonar) nunca.
Los padres (contar) cuentos a sus hijos.
Los extranjeros (pensar) que los españoles son morenos y bajitos.
Ejercicio 1.5: Profesiones, elije la profesión que explica cada definición
1. Una ___________ ejerce la defensa de las partes implicadas en un proceso, asesoramiento
y consejo jurídico, es licenciada o doctora en derecho:
a. Abogada
b. Taxista
c. Carnicero
2. Un _____________ es un hombre que interpreta un papel en el teatro, el cine, la radio o la
televisión.
a. Vendedor
b. Actor
c. Agente de viaje
3. Un ____________ es un dependiente comercial que hace viajes para negociar ventas o
compras:
a. Barrendero
b. Vendedor
c. Agente de viajes.
4. Un ___________ es una persona que ejerce la arquitectura:
a. Arquitecto
b. Panadero
c. Florista
5. Un __________ es una persona que tiene por oficio barrer:
a. Carnicero
b. Policía
c. Barrendero
6. Una __________ es una persona que tiene a su cargo el cuidado, ordenación y servicio de
una biblioteca.
a. Pintora
b. Periodista
c. Bibliotecaria
7. Un __________ es un operario que tiene como misión extinguir los incendios:
a. Bombero
b. Veterinario
c. Mecánico
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LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
8. Un __________ es un muchacho que sirve en hoteles y otros establecimientos para llevar
los recados u otras comisiones que se le encargan:
a. Doctor
b. Electricista
c. Botones
9. Un __________ es una persona cuyo oficio es repartir las cartas del correo:
a. Cartero
b. Taxista
c. Secretario
10. Una _________ es una persona que vende carne:
a. Carnicera
b. Veterinaria
c. Panadera
11. Un___________ es una persona que por oficio trabaja y labra la madera, ordinariamente
común:
a. Empleado
b. Diseñador
c. Carpintero
12. Una __________ es una mujer que se dedica al estudio o a la práctica de una ciencia:
a. Científica
b. Arquitecta
c. Enfermera
13. Un __________ es una persona que se dedica a cuidar la dentadura, reponer
artificialmente sus faltas y curar sus enfermedades:
a. Enfermero
b. Dentista
c. Doctor
14. Un __________ es una persona que ha recibido el último y preeminente grado académico
que confiere una universidad u otro establecimiento autorizado para ello. Médico, aunque
no tenga el grado académico del mismo nombre:
a. Enfermero
b. Veterinario
c. Doctor
15. Un _________ es una persona especializada en instalaciones eléctricas:
a. Electricista
b. Mecánico
c. Empleado
16. Un ___________ es una persona que por un salario o sueldo desempeña un trabajo:
a. Empleado
b. Secretario
c. Vendedor
17. Una ___________ es una persona dedicada a la asistencia a los enfermos:
a. Actriz
b. Enfermera
c. Veterinaria
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LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
18. Un ____________ es una persona que, provista del correspondiente título académico
ejerce la farmacia:
a. Florista
b. Farmacéutico
c. Peluquero
19. Un __________ es una persona que vende flores o prepara adornos florales para su venta:
a. Florista
b. Panadero
c. Fotógrafo
20. Un ___________ es una persona que tiene por oficio realizar fotografías.
a. Actor
b. Pintor
c. Fotógrafo
21. Un ___________ es una persona que tiene autoridad para juzgar y sentenciar:
a. Actriz
b. Juez
c. Policía
22. Un ________ es una persona dedicada al manejo y arreglo de máquinas:
a. Mecánico
b. Electricista
c. Político
23. Un__________ trabaja en los medios de comunicación realizando reportajes sobre temas
de actualidad informando o creando opinión.
a. Panadero
b. Carpintero
c. Periodista
24. Un _____________ es una persona que profesa o ejercita el arte de la pintura. Persona que
iene por oficio pintar puertas, ventanas , paredes, etc.:
a. Pintor
b. Fotógrafo
c. Empleado
25. Un _________ es cada uno de los miembros del cuerpo encargado de velar por el
mantenimiento del orden público:
a. Político
b. Policía
c. Bombero
26. Un __________ persona que ejerce o enseña una ciencia o arte:
a. Recepcionista
b. Vendedor
c. Profesor
27. Un _____________ es una persona que tiene por oficio hacer o vender pan:
a. Carnicero
b. Florista
c. Panadero
28. Una ____________ es una persona que tiene por oficio peinar, cortar el pelo.
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LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
a. Peluquera
b. Empleada
c. Carnicera
29. Un __________ es una persona encargada de atender al público en una oficina de
recepción.
a. Recepcionista
b. Empleado
c. Secretario
30. Un ___________ es una persona que vende:
a. Vendedor
b. Pintor
c. Dentista
31. Un __________ es una persona que cura las enfermedades de los animales:
a. Doctor
b. Enfermero
c. Veterinario
32. Un __________ es la persona encargada de escribir la correspondencia, extender las actas,
dar fe de los acuerdos y custodiar los documentos de una oficina, asamblea y corporación.
a. Secretario
b. Botones
c. Político
33. Un __________ es una persona que conduce un taxi:
a. Conductor
b. Taxista
c. Enfermero
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LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
GLOSARIO
abrir
aprire
escribir
scrivere
alumno
allievo
escuchar
ascoltare
arquitectura
architettura
estudiante
studente
arte
arte
estudiar
studiare
bailar
ballare
filología
filologia
beber
bere
física
fisica
bellas artes
belle arti
guardería
asilo
bioquímica
biochimica
hablar
parlare
biotecnología
biotecnologia
hacer
fare
cantar
cantare
historia
storia
cerrar
chiudere
historia del arte
ciencias
scienze
storia
dell'arte
ciencias naturales
scienze
naturali
humanidades
coger
prendere
informática
informatica
colegio
scuola
ingeniería
ingegneria
comenzar
iniziare
ingeniero
ingegnere
comunicación comunicazione
conocer
conoscere
costar
costare
dar
dare
deber
dovere
decir
dire
derecho
diritto
doctorado
dottorato
dormir
dormire
económicas
economia
empezar
cominciare
empresariales
economia
imprenditoriale
encontrar
incontrare
enfermería
infermeria
entender
capire
entrar
entrare
instituto
scienze
humanistiche
liceo, scuola
media superiore
ir
andare
licenciado
laureato
maestro
maestro
magisterio
insegnamento
máster
master
matemáticas
matematiche
medicina
medicina
merendar
fare merenda
mirar
guardare
oír
ascoltare
pedir
chiedere per
avere
pensar
pensare
perder
perdere
periodismo
giornalismo
15
LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
poder
potere
tener
avere
poner
mettere
tesis doctoral
tesi dottorale
practicar
praticare
trabajar
lavorare
profesor
professore
trabajo social
psicología
psicologia
assistente
sociale
querer
volere
traer
portare
química
chimica
turismo
turismo
recordar
ricordare
universidad
università
vender
vendere
venir
venire
regar
annafiare/innafiare
saber
sapere
salir
uscire
veterinaria
veterinaria
servir
servire
vivir
vivere
sociología
sociologia
volver
tornare
sonar
suonare
16
LECCIÓN 1-¡Vamos que nos vamos!
SOLUCIONES EJERCICIOS
Ejercicio 1.1:
Texto 1: Recepción del hotel: 1.a; 2.b
Texto 2: En la universidad: 3.a; 4.a
Texto 3: Te presento a mi familia: 5.a; 6.b; 7.a
Ejercicio 1.2: Lee el texto sobre las fiestas principales en España y responde a las siguientes
preguntas:
1.a; 2.a; 3.c; 4.b; 5.c
Ejercicio 1.3: completa con el verbo conjugado de forma correcta y di si expresan instrucción,
futuro o acción habitual:
1. comemos (acción habitual); 2. hay (futuro); 3. coja (instrucción); 4. leen (acción habitual); 5.
canta (futuro).
Ejercicio 1.4: completa con los siguientes verbos
1. cuelga; 2. cuesta; 3. riega; 4. conocéis; 5. caliento; 6. suena; 7. cuentan; 8. piensan.
Ejercicio 1.5: Profesiones, elije la profesión que explica cada definición
1.a; 2.b; 3.c; 4.a; 5.c; 6.c; 7.a; 8.c; 9.a; 10.a; 11.c; 12.a; 13.b; 14.c; 15.a; 16.a; 17.b; 18.b; 19.a;
20.c; 21.b; 22.a; 23.c; 24.a; 25.b; 26.c; 27.c; 28.a; 29.a; 30.a; 31.c; 32.a; 33.b
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