FICHA DE TRABAJO 1 10 LA EUROPA FEUDAL ENTRE LOS SIGLOS IX Y XI Nombre y apellidos: .................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... CÓMO VIVÍAN LOS NOBLES, CLÉRIGOS Y CAMPESINOS 1 ¿Qué es el feudalismo? 2 ¿Cómo estaba organizada la sociedad en el régimen feudal? 3 Explica qué era el acto de vasallaje y el ritual del que iba acompañado. © GRUPO ANAYA, S.A., Geografía e Historia 2° ESO. Material fotocopiable autorizado. 4 Observa la ilustración y coméntala. 10. LA EUROPA FEUDAL ENTRE LOS SIGLOS IX Y XI. FICHA DE TRABAJO 1 5 Realiza un esquema sobre la organización de la Iglesia. 6 Indica las principales partes del monasterio señaladas con un número en el dibujo. ¿Qué papel representaron los monasterios en la Alta Edad Media? 1 9 1. ......................................... 2. ......................................... 8 3 2 3. ......................................... 4. ......................................... 4 5 6 5. ......................................... 6. ......................................... 7. ......................................... 7 8. ......................................... 9. ......................................... © GRUPO ANAYA, S.A., Geografía e Historia 2° ESO. Material fotocopiable autorizado. 10 10. ......................................... 7 Lee el texto y explica en qué se diferenciaban los villanos de los siervos. A continuación, explica cómo vivían los campesinos. Los campesinos eran los laboratores del mundo medieval. Ellos trabajaban la tierra y de esta forma posibilitaban el sustento de toda la sociedad. La hacienda solariega era la base económica del sistema feudal. Los campesinos vivían en casitas de una sola habitación, dispuestas a lo largo de la calle. Cada casita disponía de un pequeño lote de terreno, que era la única tierra que el villano podía cultivar. Valdeón, J.: La Alta Edad Media. FICHA DE TRABAJO 2 10 LA EUROPA FEUDAL ENTRE LOS SIGLOS IX Y XI Nombre y apellidos: .................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... EL ROMÁNICO, PRIMER ARTE INTERNACIONAL EUROPEO 1 ¿Cuándo surgió el románico y por qué se le considera el primer arte internacional europeo? 2 Completa el cuadro con las características de los principales elementos de la arquitectura románica. ARCOS PILARES BÓVEDAS MUROS 4 ¿Cómo son los muros de los templos románicos? ¿Por qué? 5 ¿Qué es la girola? © GRUPO ANAYA, S.A., Geografía e Historia 2° ESO. Material fotocopiable autorizado. 3 ¿Qué son los arcos fajones y qué función tienen? 10. LA EUROPA FEUDAL ENTRE LOS SIGLOS IX Y XI. FICHA DE TRABAJO 2 6 Señala en la planta y en el alzado de la iglesia románica sus principales elementos. 2 1 1. .......................... 4 3 2 2. .......................... 3. .......................... 4. .......................... © GRUPO ANAYA, S.A., Geografía e Historia 2° ESO. Material fotocopiable autorizado. 7 Indica las características de la pintura románica. 8 Observa la pintura románica y responde: – ¿Qué tema se representa? – La pintura románica es simbólica y poco dinámica, ¿cómo se aprecia esto en esta representación?