1. Educación

MARIO BUSTAMANTE OSORIO
Docente: Educación Física
ESTRATEGIA DE APOYO PARA EL AÑO 9°
El siguiente trabajo debe entregarse impreso en letra Arial 11, espacio sencillo, margen normal y tamaño
carta. En la fecha establecida por la institución. La temática la encuentras en:
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1. De la temática: Condicionamiento físico y velocidad; elabore un escrito de una página (mínimo),
donde manifieste su opinión personal respecto a ¿de qué forma la velocidad influye en el estado
físico y mental del ser humano?
2. Del tema del segundo periodo: Adaptaciones Fisiológicas del Sistema Respiratorio Frente al
Ejercicio, elabora un cuadro sinóptico como el ejemplo de la imagen.
3.
3.1 Desde lo trabajado en el tercer periodo, describe con tus propias palabras que nos quiere dar a
entender el texto en cada uno de los factores que influyen en el proceso de la Iniciación deportiva,
los cuales son:
a. Las características del individuo que aprende, su maduración y desarrollo de forma paralela a su
edad.
b. Los planteamientos metodológicos y didácticos
c. La experiencia vivida anteriormente y los aprendizajes que han sido adquiridos.
d. El grado de estimulación y de motivación
3.2 En la actualidad se pueden diferenciar varias formas de entender el deporte en función de las
intenciones u objetivos que tenga la institución, los maestros, los técnicos deportivos, los propios
usuarios, padres, etc. Según este planteamiento, el deporte puede estar orientado hacia la salud, lo
recreativo lo competitivo y lo educativo.
a. Explica según lo anterior como puede enfocarse el deporte hacia cada una de esas
orientaciones.
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4. Del documento Ergonomía y postura, diseña un mapa mental (ver diseños en google – imágenes mapas mentales).
5. Responde según los documentos trabajados en clase:
a. En qué consisten las capacidades coordinativas, diga cuáles son y explique cada una de ellas.
b. Cuáles son las cuatro capacidades condicionales.
c. Describe (en que consiste) dos de los 4 test que sirven para evaluar y mejorar la velocidad.
d. Cómo se puede mejorar la respiración con la práctica de actividad física.
e. Qué actividades pueden practicarse para la iniciación al voleibol.
f. Qué relación tiene la Educación física con la práctica de buenos hábitos posturales.
6. Elaborar un glosario en orden alfabético con 30 palabras relacionadas con la temática trabajada
durante los 4 periodos ACADÉMICOS (revisar contenidos en el cuaderno).
A CONTINUACIÓN TE DEJO INFORMACIÓN DE APOYO QUE PUEDES UTILIZAR PARA BUSCAR EL
SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS; TAMBIÉN PUEDES UTILIZAR LOS DOCUMENTOS TRABAJADOS EN
CLASE.
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http://www.wikiteka.com/
http://es.wikipedia.org
http://efisica.sev.gob.mx/difusion/politicaeducinst20092010/pdfs/glosarioelabef.pdf
http://glosarios.servidor-alicante.com/educacion-fisica
TEXTO: Manual de Educación física y deporte
TEXTOS BIBLIOTECA DEL COLEGIO
7. ESTUDIAR LA TEMÁTICA TRABAJADA DURANTE EL AÑO ESCOLAR PARA LA EVALUACIÓN.
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