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Celebracions al centre CALENDARI
INFANTIL I PRIMÀRIA
Primera
19/12/2016
Segona
27/03/2017
Final
21/06/2017
SECUNDÀRIA
21/12/2016
20/03/2017
13/06/2017
Extraordinària 04/07/2017
PROFESSORAT 2016 - 2017
TUTORIES INFANTIL
3 años: Dª Ana Penadés Martí
4 años: Dª Inmaculada Ferri Pastor
5 años: Dª Angelines Real Rea
Coordinadora i Suport
Dª Silvia Cardós Asensio
TUTORIES PRIMÀRIA
1º: D Josep González Catalá
2º:Dª Natividad Doménech Pastor
3º: D. Eloi Blasco Cambra
4º: Dª M. Teresa Ángel Bordera
5º: D. Antonio Escoms Abel
6º: Dª Begoña Bolinches Gandía
TUTORIES E. SECUNDÀRIA
1º:D. Miguel Ángel Llavero Segovia
2º: Dª Inmaculada Bernabeu Sanchis
3º: D. David Gironés Micó
4º: Dª Mireia Morató Cabañas
Psicòloga - Infantil- Primària
Dª Teresa Nadal Pastor
Coordinadora i Suport
Dª M. Teresa Ángel Bordera
Coordinadora
Dª Inmaculada Bernabeu Sanchis
Audició i llenguatge- SPE
Dª Mª José Soler Sanchis
Especialista P.T.
Dª Natacha Gandía Pla
Orientadora
Dª Teresa Nadal Pastor
P. ESPECIALISTA
INFANTIL PRIMÀRIA
Dª Selena Pérez Garrido
Dª Inmaculada Ferrero Sanegre
Dª Mª Carmen Donat Baeza
Dª Mª Rosa Soler Micó
P.ESPECIALISTA SECUNDÀRIA
D. Óscar Albuixech Navarro
D. Vicente Gandía Huertas
D. Francisco Gilabert Mataix
Dª Ana Martínez López
D. Jordi Moltó Cortés
Dª Eva Pozo Rodríguez
Dª Mª Isabel Revert Úbeda
Dª Pilar Taberner Molinero
EQUIP DIRECTIU
Dª Silvia Cardós Asensio
R. Infantil
Dª M Teresa Ángel Bordera R. Primària
Dª Teresa Nadal Pastor
Orientadora
D. Jordi Moltó Cortés
C. d’Estudis
Dª Ana Martínez López
Directora P.
C.Pastoral i Directora General
Sor Mª Dolores Asiaín
TITULARITAT: Fundació C. V. Hospital Beneficencia Ntra. Sra. de los Dolores
Representants Titularitat: - Sor Mª Dolores Asiaín – Don Emilio Torró - Don Rafael Gandía
www.lamilagrosaontinyent.com Tf /Fax- 962380312
COMUNICACIÓ FAMÍLIA – ESCOLA.
Tres reunions anuals de tutoria grupal.
Horari setmanal de tutories individuals.
Pàgina Web, aula virtual i Faceboock
Servei de comunicació de no assistència. (ESO)
El medi habitual de comunicació entre família i col·legi és l’Agenda
Escolar. L’alumne/a deurà portar l’Agenda al Centre i a casa tots els
dies, professorat i famílies deuen revisar-la periòdicament per a
mantenir-la en un estat adequat.
L’alumnat deurà tornar signades les informacions entregades pel
professorat i que requereix la signatura dels pares/mares.
Canals de participació
• Òrgans Col•legiats: Consell Escolar
• A.M.P.A.
• Comissió: Convivència
• Comunitat d’Aula
• Enquestes anuals de satisfacció
• Suggeriments (Bústia i página web)
• Web família
2016
FESTIUS (estatals, autonòmics i locals): 2016 -2017
27 -09-2016 EUCARISTIA INICI CURS
25-11-2016 FESTA DE LA MILAGROSA
21-12-2016 FESTIVAL DE NADAL
22-12-2016 EUCARISTIA- VISITA DE JACOBO
12 – octubre Festa nacional
31 – octubre Festa local escolar
1 – novembre Tots Sants
21 de novembre - FIRA Ontinyent
8 i 9 de desembre – Puríssima - Festa local escolar
2017
Nadal: 23 de desembre fins 6 de gener
30-01-2017 DIA DE LA NO VIOLÈNCIA i DE LA PAU
02-02- 2017 DIA DE LA CANDELÀRIA
01-03 -2017 DIMECRES DE CENDRA
16-06- 2017 ACOMIADAMENT 4º ESO
16-06-2017 EUCARISTIA FI DE CURS
19-6-2017 FESTIVAL INFANTIL I PRIMÀRIA
CONVIVÈNCIA FAMÍLIES – ORGANITZA AMPA
VISIÓN
FESTIUs CURS 2016 – 2017
Ser un centro coherente con su identidad Vicenciana:
Que desarrolle todas las capacidades del alumno/a, para
llegar al máximo de sus posibilidades
-Con un equipo que, constantemente, trabaja en su perfeccionamiento personal y profesional y en la mejora continua del Centro.
-Con una oferta educativa completa: horario especial de
mañana, tardes con ampliación de horario, comedor, actividades complementarias y extraescolares)
-Que dé respuesta a las necesidades del entorno sociofamiliar que apuesta por las innovaciones tecnológicas,
metodológicas y pedagógicas
-Compromiso con el medio ambiente y con los aspectos
sociales.
-Con un ambiente educativo familiar que supone sencillez, acogida, confianza y alegría.
17 de març – festa local escolar
Pasqua: 13 fins 24 d’ abril
MISIÓN
1 de maig – Dia del treball
Finalitza el curs:
ESO 16 de juny
Infantil i Primària 20 de juny
Somos un centro educativo católico, que delega la titularidad en las Hijas de la Caridad, que basa su educación en
el carisma Vicenciano de San Vicente de Paul y Santa Luisa
de Marillac.
S. Complementaris que ofereix el Centre
Activitats d’Ampliació d’Horari (vesprades).
Dins del Programa Contracte, amb el professorat del centre, s’organitzen activitats gratuïtes de reforç i millora del rendiment escolar
en horari de 15:30 fins 17:00 de dilluns a divendres.
Nuestro objetivo principal es la formación integral de los
alumnos, de acuerdo con una concepción cristiana del hombre, de la vida y del mundo, y los prepara para participar
activamente en la transformación y mejora de la sociedad
con un estilo propio.
Menjador escolar
El col·legi compta amb servei de cuina pròpia per al menjador escolar. El menú proporciona una alimentació variada, equilibrada, sana
i natural i està supervisat pel dietista D. Oscar Gonzálvez Albert
Ofrecemos este servicio desde E. Infantil obligatoria hasta
ESO, y nos acogemos al régimen de conciertos de la Conselleria de Educación de la C. Valenciana.
Servei Psicopedagògic i de logopèdia. Orientació i Pedagogia Terapèutica
El Centre disposa de servei d’orientació per assessorar i tractar possibles problemes emocionals, d’aprenentatge, socials, que repercuteixen en l’aprenentatge escolar, orientant a pares, professors i alumnat.
L’equip està format per orientadora en Secundària, Professora de PT en Primària a més del servei Psicopedagògic, Gabinet Municipal,
i Logopèdia SPE
VALORES
En el ámbito personal
Desarrollamos la dimensión cognitiva, afectiva, social y
trascendente de la persona.Por ello, cada curso, se trabaja específicamente un valor: Ecología y vida, sensibilidad,
sentido crítico, creatividad, autoestima, libertad, verdad,
sencillez, amor, esperanza, responsabilidad, paz, justicia,
servicio, respeto e interioridad.
Banc de Llibres
Una comissió s’encarrega d’organitzar el banc de llibres amb la finalitat de que les famílies no hagen de comprar-los (almenys una gran
part). També es pretén el foment dels valors de la solidaritat i corresponsabilitat entre els membres de la comunitat escolar, així com
incentivar l’ús sostenible dels llibres i d’altre material.
En el ámbito pedagógico:
Desarrollamos proyectos de innovación educativa para
la mejora del aprendizaje, optando por una metodología
adaptada al proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno como respuesta a los cambios de la sociedad, y a las
aptitudes, intereses y expectativas de los alumnos.
Biblioteca
La biblioteca és un servei per a tota la comunitat educativa del nostre centre: alumnes, professors/es, AMPA, servei psicopedagògic,
personal no docent, etc., tant per a consultes professionals com per al foment de la lectura. A més es fa servir per altres activitats relacionades; conta contes, conferències, tertúlies dialògiques, etc.
Les Activitats Extraescolars, gestionades per l’AMPA, es donaran a conèixer en fullet separat.
www.lamilagrosaontinyent.com
[email protected]
Como Comunidad Educativa trabajamos con ilusión y entusiasmo para conseguir una enseñanza de calidad.
¡BIENVENIDOS al curso 2016- 2017!
Utilizamos las TIC como medio para llevar a cabo un
aprendizaje personalizado en el que el alumnado sea
creador y constructor de su propio conocimiento.
Orientado hacia la mejora en continua revisión y evaluación del proceso enseñanza – aprendizaje..
Proyecto Educativo 2016/2017
AVALUACIONS CURS 2016/2017
Lo más importante para el desarrollo de un niño no es la cantidad de información que se consigue meter en su cerebro. Lo
crucial es si somos capaces de ayudarles a desarrollar un conjunto diverso de cualidades, entre las cuales se incluyen la
perseverancia, el autocontrol, la curiosidad, la meticulosidad, la determinación y la autoconfianza.
Paul Tough
NORMAS Fundamentales DE CONVIVENCIA
1. RELACIÓN BASADA EN EL RESPETO
El respeto a la autoridad del profesor es fundamental, tanto dentro de clase como en el recinto escolar y en las actividades relacionadas con el Centro. Queremos una convivencia basada en el respeto y la buena educación, todos debemos cuidar las actitudes,
el vocabulario y los buenos modales, no permitiendo el ejercicio de la violencia.
La Ley del Autoridad del Profesor reconoce la condición de autoridad pública a los profesores de los centros educativos públicos,
concertados y privados en el ejercicio de sus funciones
2. ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
La asistencia y puntualidad a clase es obligatoria. Las faltas deben ser justificadas por escrito al tutor/a por los padres o tutores
legales. Si se sabe que el alumno va a faltar, se debe avisar previamente por escrito, si es un imprevisto se avisa llamando al
Colegio antes de empezar la clase
Estimadas familias:
Comenzamos un nuevo curso escolar, una gran aventura llena de retos, emociones y experiencias por vivir.
Somos conscientes de que no se para de aprender, dentro y fuera de las aulas; que es un movimiento constante en el
tiempo de cada alumno y que, a veces, lo que aprenden no tiene mucho que ver con lo que nosotros deseamos que sepan.
Por ello, cada nuevo curso nos toca recrear escenarios, provocar diálogos, sugerir músicas y vestuarios….., y todo ello va
haciendo que cada clase sea un cúmulo de experiencias que nutren, casi sin saberlo, sus mentes.
Para poder conseguir todo esto, necesitamos aprender a vivir, convivir, soñar, hacer realidad los sueños, ser justos, ser
compasivos, aprender. El conjunto de esta gran aventura es la ESCUELA: alumnos, padres, madres, y profesores/as, es
decir, todos unidos.
Queremos definir ESCUELA como un lugar amistoso y acogedor pero también queremos que se entienda como un lugar al
que “se va a trabajar”. La escuela es el “trabajo” de los niños y tienen que realizarlo del mismo modo que los padres realizan el suyo con entusiasmo y alegría.
Pensamos que la participación de las familias en la educación es un factor decisivo para el éxito escolar de los niños, influye en los resultados escolares, reduce el absentismo, mejora la conducta,…Por todo ello queremos que forméis parte de
esta, nuestra ESCUELA:
El Equipo Directivo y el Claustro de profesores/as os pedimos ser partícipes de nuestro Proyecto, cuyo objetivo principal
es “la educación de vuestros hijos e hijas”.
Trabajamos con ilusión y entusiasmo para ofrecer a nuestro alumnado un aprendizaje inteligente que les estimule siempre
hacia la búsqueda de la verdad y los mueva a elegir el bien. Por ello en este curso 2016 – 2017:
• Seguimos con el aprendizaje basado en la teoría de las inteligencias múltiples .(Programa EntusiasMat)
• Completamos la dotación de materiales TIC, en todas las aulas del centro (pizarras digitales, proyectores, equipos de
sonido, etc.)
• Hemos hecho reformas en las infraestructuras para conseguir una mejora en el confort de las aulas (todas equipadas
con aire acondicionado) y de los espacios que usamos cada día. Ambientamos las aulas, para crear un ambiente agradable, que además de alegrar y dar vida, influye en las actitudes de los estudiantes, en sus conductas y en el aprendizaje.
• Seguimos empeñados en la mejora académica, promoviendo el aprendizaje colaborativo que mejora la relación de ayuda
entre los alumnos, eleva el grado de responsabilidad y de motivación individual entre ellos y con respecto al grupo, y contribuye al aprendizaje de las habilidades sociales de nuestro alumnado.
• Seguimos trabajando las emociones en el aula, en la escuela de padres y madres, y en la formación del profesorado.
• Atendiendo a vuestras peticiones, para conciliar la vida familiar y laboral, solicitamos el horario de jornada continua.
PLANES Y PROYECTOS DEL CENTRO 2016-17
Nuestro Proyecto Educativo va incorporado, en
estos últimos años, nuevos planes integrados en
la vida del Centro que contribuyen a la formación
integral de nuestro alumnado
Plan de
Pastoral
Plan de
Convivencia
Plan de Acción
Tutorial
Plan de
Atención a la
Diversidad
Plan de
Formación del
profesorado
Plan Lector
Llig a casa
Plan de Mejora
Educativa
Plan de
Innovación:
“Programa
Contracte”
Plan de Gestión
de Calidad
Plan de Mejora
de la Salud
Plan de
Educación
Ambiental
Programa
Plurilingüe
Plan Estratégico 2016-2017
Meta estratégica
1
Formación
Cristiana y
Vicenciana
2
Gestión de
recursos
Concreción Objetivos 2016 - 17
Finalidad
Programar actividades en el Centro en las que se desarrolle
el Carisma Vicenciano, participando en proyectos solidarios:
recogida de alimentos, almuerzo solidario, Pobreza cero.
APRENDER A VIVIR
APRENDER A SER COMPASIVOS
Mejorar el seguimiento y la evaluación de los planes que se
llevan a cabo en el centro
3
Formación
académica de
Calidad
Mejorar los resultados académicos fomentando la
creatividad, la memoria y el trabajo por proyectos.
Promover el pensar para comprender, para expresar lo que
sabemos y sentimos, para ampliar conocimientos, para
gestionar nuestras emociones, para resolver problemas e
inventar, y para tomar buenas decisiones.
4
Desarrollo del
equipo humano
Elaborar un plan de formación potenciando las acciones
de formación que favorezcan: la innovación tecnológica y
pedagógica, la renovación metodológica en las actividades de
enseñanza-aprendizaje, Plurilingüismo. TICs.
5
Innovación
Educativa
6
Clima de
convivencia
Aplicar la formación recibida en metodologías innovadoras:
Inteligencias múltiples y trabajo cooperativo en el aula
Promover, desde la acción tutorial, que los alumnos
interioricen el valor del respeto a la igualdad de derechos y
oportunidades de mujeres y hombres, y la responsabilidad
para mejorar la convivencia dentro y fuera del Centro.
APRENDER A SOÑAR
APRENDER A HACER REALIDAD LOS
SUEÑOS
APRENDER A HACER REALIDAD LOS
SUEÑOS
APRENDER A APRENDER
APRENDER A SER JUSTOS
APRENDER A VIVIR
a) Durante el horario lectivo el alumno no puede salir del Centro si no es con los padres y con conocimiento previo del tutor/a.
b) Puede suponer la pérdida del derecho a examen para los alumnos de Secundaria:
a. No presentarse al examen en el día y hora señalados.
b. La ausencia, sin justificante oficial, en las horas previas al examen.
Los alumnos podrán examinarse de esa materia en la siguiente convocatoria (recuperación o global).
3. UNIFORME Y LA ROPA DEPORTIVA
Se usará el uniforme completo, no estando permitido utilizar complementos ajenos al mismo. Es obligatorio el uso del chándal
para la clase de Educación Física.
4. TRABAJO, ATENCIÓN Y EL ESTUDIO
El trabajo, el silencio y la atención en el aula y otros espacios del Colegio son necesarios. Debe evitarse cualquier conducta que
perturbe el normal desarrollo de la clase o distraiga y moleste a los compañeros. Los alumnos no podrán permanecer en las aulas
o pasillos durante la hora del recreo.
5. LA PROTECCIÓN DE LA SALUD
En el recinto del Colegio y en las actividades y viajes relacionados con el Centro está prohibido introducir o consumir sustancias
perjudiciales para la salud.
6. USO DE LA TECNOLOGÍA
El uso de internet en el colegio es un recurso pedagógico para profesorado y alumnado y se debe garantizar su acceso y su buen
uso.
Será considerada una falta grave o gravísima las acciones que supongan una agresión a los derechos fundamentales de las personas, como al honor, a la intimidad, a la propia imagen, al secreto de las comunicaciones y a la protección de datos, provengan
desde el interior del colegio, sus propias casas, teléfonos móviles u otros aparatos tecnológicos.
Está PROHIBIDO, en todo el recinto del colegio, captar imágenes, el uso de móviles y de todo tipo de dispositivos electrónicos. Si
son utilizados todo profesor tiene obligación de requisarlo y no se devolverá hasta final de trimestre. Si el alumno/a es reincidente
se retirará hasta final de curso y se considerará falta GRAVE
La Asociación de Madres y Padres del Alumnado (AMPA) del Colegio es una asociación sin ánimo de
lucro, formada por madres y padres de alumnos. Participa en la gestión del centro, representando a las
familias, contribuyendo a mejorar la educación de nuestros hijos.
Colabora con el Colegio en la organización de actividades lúdicas, festivas y formativas, colaboración en
campañas y festividades escolares y, muy especialmente, en la organización y gestión de las actividades extraescolares y la
fiesta de fin de curso. Para el desarrollo adecuado de todas estas actividades es necesario contar con el apoyo de las familias,
puesto que nuestro fin, sin ánimo de lucro, se financia con las suscripciones de los padres.
Todas las madres y padres que trabajan dentro de la junta directiva, lo hacen de forma totalmente voluntaria y altruista.
RECORDAD A VUESTROS HIJOS/AS LA IMPORTANCIA DE RESPETAR
LAS NORMAS DE CONVIVENCIA DENTRO Y FUERA DEL CENTRO.
Somos madres y padres comprometidos con la educación de nuestros hijos. TE ANIMAMOS A ASOCIARTE porque TODOS
somos importantes a la hora de EDUCAR a nuestros hijos y mejorar su calidad de vida