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ANEXO 5. MALLA DE CODIFICACIÓN
DEFINICIÓN
OBSTÁCULO
General
Verbal
Básico
Libido
Pragmático
Vacio
Concepciones muy amplias, donde no se aborda el
Concepciones que se reducen a causa de las restircciones verbales de Concepciones muy propias del
objetivo de la pregunta, y en la cual se dejan fuera
las nociones cientificas y de las singularidades del lenguaje científico, cómo y el porqué ocurren las
muchos detalles que caracterizan el fenómeno o el
donde se presentan constructos a partir de terminologia muy propia cosas. Estan cargadas de Concepciones dadas por la
concepto a definir, o en el cual se tienen nociones
experiencias, donde por la presión ejercida por fuentes
de las ciencias naturales.
erroneas sobre el objeto a conceptualizar.
interacción de diversas con una credibilidad científica Concepciones que se dan al
fuentes (acádemicas, aceptada (docente, textos con sintetizar y reducir un
televisión, otras personas, etc) rigor académico, etc)
concepto al definirlo solo
se construyen definiciones excluyendolo de critica a los desde su utilidad o beneficio,
El estudiante no
Vagos e Indefinidos
Errores conceptuales
Tecnicismos o Tautologías
Reduccionismo
donde se atomiza el concepto conceptos presentados que
o para satisfacer una
aborada la
y se reduce en una de sus satisface una necesidad de
necesidad del saber. Se
pregunta o da
expresiones. Estas suelen
definición pero sin una presenta en situaciones donde
Definición de un concepto o
respuestas
Nociones equivocas que se Definiciones a partir de otros
estar arraigadas en el
construcción amplia del
el concepto presenta su
Concepciones generales
fenómeno a partir de una sola
incompletas
generan y se arraigan desde conceptos o de terminos muy
pensamiento del individuo y mismo. Se presentan en
finalidad en terminos
que recirculan en su
palabra o imagen, o de un
la concepción misma del
técnicos que se anulan entre
se expresan de manera
situaciones en donde el utilitarios o de una necesidad
definición y que carecen de
constructo que se autodefine pero
concepto o fenómeno
ellos o que suelen ser muy
mecánica sin una costrucción. concepto se presenta de del conocer despreciando
sentido conceptual y
sin un proceso lógico y limitando el
dandose como verdadera y propios del lenguaje de las
Se presenta situaciones donde manera muy elaborada y
otras dimensiones.
coherencia semantica. Se
concepto a una sola caracterista de
aceptada. Se presentan ciencias definidos por si mismos.
los conceptos no tracienden estructurada muy acorde al
presentan situaciones
este.Se presentan en situaciones
situaciones donde se
Se presentan en situaciones
una construcción elaborada, si
rigor académico.
donde no se da respuesta a
donde no se describe el concepto,
intenta conceptualizar pero donde no se apropia el lengiuaje
no que se presetan de manera
las preguntas, o se abordan
si no que se da una solo
la noción es erronea para el cientifico, si no que en cambio
espontanea.
otros temas.
representacción que se
caso particular.
se replica.
sobreentiende de este.