Programa Académico Curricular Vicerrectorado de Docencia Dirección de Administración de Negocios Carrera: Curso: Créditos: Bachillerato en Administración de Negocios ES 2014 Estadística II ES 2015 Estadística Inferencial 4 I. Descripción del Curso El curso de Estadística II proporciona las herramientas necesarias para que el estudiante pueda determinar métodos de análisis correctos en su campo de acción de la estadística. El estudiante podrá formular, confrontar hipótesis y analizar los resultados obtenidos. Además, podrá analizar el comportamiento de diferentes variables y establecer vínculos entre ellas (correlaciones) y sus efectos sobre el objeto en observación. El curso revisa la naturaleza, conceptos, registros y fundamentos de la estadística inferencial, como rama de la matemática aplicada, para el análisis y la toma de decisiones. II. Justificación del Curso El curso de Estadística II le permite al estudiante tener los conocimientos necesarios para describir y proyectar (inferir) los resultados del comportamiento de una muestra a la población, así como, rechazar hipótesis planteadas, permitiendo llegar a conclusiones significativas sobre el comportamiento de determinado objeto de análisis. III. Objetivo General Analizar las técnicas de inferencia estadística para determinar el comportamiento de una muestra poblacional. Proyectar resultados a la población de interés para el establecimiento de relaciones con comportamientos de ciertas variables con otras. IV. Objetivos Específicos Establecer la diferencia teórico – práctica de la Estadística Descriptiva y la Estadística Inferencial. Determinar las características de las variables aleatorias, discretas y continuas. Desarrollar las técnicas de muestreo, estimación e hipótesis en el alumno, así como, su aplicación en la realidad y el manejo del marco contextual. Analizar las diferentes técnicas de probabilidad y distribución probabilística para determinar el comportamiento de un suceso o fenómeno en la realidad. Fomentar la aplicación de matrices conceptuales por parte del estudiante, mediante la búsqueda de relaciones entre variables y su comportamiento. San José: 2542-0300 • Puriscal: 2416-8687 • Pérez Zeledón: 2771-5632 • Puntarenas: 2661-4056 • Paso Canoas: 2732-2024 • Palmares: 2453-4517 • Limón: 2798-4396 castrocarazo.ac.cr Programa Académico Curricular Vicerrectorado de Docencia V. Descripción de Contenidos SEMANA 1-2 2-3 4-5 6-7-8 9 10 - 11 11 - 12 CONTENIDOS 1. Distribución de Probabilidades: Variables Discretas. 1.1. Binomial. 1.2. Poisson. 1.3. Geométrica e Hipergeométrica. 1.4. Multinomial. 2. Distribución de Probabilidades: Variables Continuas. 2.1. Normal y Normal Estándar. 2.2. T de Student. 2.3. Exponencial. 3. Estimación e Intervalo de Confianza. 3.1. Características de un buen estimador. 3.2. Estimación puntual. 3.3. Estimación por intervalo para medias con σ conocido. 3.4. Estimación por intervalo para medias con σ desconocido. 3.5. Estimación por intervalo para una proporción. 3.6. Ajuste de los intervalos cuando se conoce la Población. 4. Prueba de Hipótesis de una Muestra. 4.1. Que es una prueba de hipótesis. 4.2. Procedimiento de cinco pasos para probar una hipótesis. 4.3. Planteamiento del problema y regla de Decisión. 4.4. Tipos de Error y su importancia. 4.5. Pruebas de hipótesis para medias con σ conocido. 4.6. Pruebas de hipótesis para medias con σ desconocido. 4.7. Pruebas de hipótesis para proporciones. Primer examen parcial 5. Análisis de Varianza. 5.1. Introducción. 5.2. La distribución F de Fisher. 5.3. La prueba de ANOVA. 5.4. ANOVA de un factor simple. Excel 5.5. ANOVA de dos factores sin replica. Excel 5.6. ANOVA de dos factores con replica. Excel 6. Regresión y Correlación Lineal Simple. 6.1. En que consiste el análisis de correlación. 6.2. Coeficiente de correlación. 6.3. Coeficiente de determinación. 6.4. Análisis de regresión. 6.5. Error estándar de la estimación. 6.6. Ecuación de regresión. San José: 2542-0300 • Puriscal: 2416-8687 • Pérez Zeledón: 2771-5632 • Puntarenas: 2661-4056 • Paso Canoas: 2732-2024 • Palmares: 2453-4517 • Limón: 2798-4396 castrocarazo.ac.cr Programa Académico Curricular Vicerrectorado de Docencia 13 14 15 7. Pruebas de chi cuadrado de datos de frecuencia. 7.1. Propósito general de la prueba chi cuadrada. 7.2. Pruebas de bondad de ajuste. Segundo examen parcial Presentación de Trabajos Finales VI. Metodología de la Enseñanza El curso Estadística II se desarrolla mediante una metodología teórica y práctica donde el profesor proporciona conocimientos y es facilitador del proceso de enseñanza y aprendizaje. Esto permite al estudiante tener mayor protagonismo y brindar sus aportes en clase. El estudiante se dirigirá a los libros de texto como un medio de adopción de conocimiento, instrucción, consulta, ampliación de conceptos y repaso general, resolverá casos, ejercicios concretos y realizará un trabajo final aplicando los conocimientos apropiados y estudiados. VII. Sistema de Evaluación RUBRO Primer examen parcial Segundo examen parcial Tareas Trabajo en grupo en clase Trabajo final aplicado Total VALOR (EN PORCENTAJE) 15 15 10 30 30 100 VIII. Bibliografía: Texto Obligatorio. Leandro Oviedo, Gabriel (2014). Estadística y Probabilidad con aplicaciones. Grupo Editorial PUBLITEX. Primera edición. Tomo 2. Texto de apoyo. Johnson, Robert; Kuby, Patricia (2012). Estadística Elemental. México: Cengage Learning. Edicion 11. Berenson y Levine. (Última Edición). Estadística Básica en Administración. México: Prentice Hall. Levine, R. (2006). Estadística para Administradores. México: Prentice Hall. Webster, Allen. (2008). Estadística Aplicada a los Negocios y la Economía. México: Mc Graw-Hill. San José: 2542-0300 • Puriscal: 2416-8687 • Pérez Zeledón: 2771-5632 • Puntarenas: 2661-4056 • Paso Canoas: 2732-2024 • Palmares: 2453-4517 • Limón: 2798-4396 castrocarazo.ac.cr
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