Sexenio de miguel de
2θ3 14 Ο ‘Ηχος στην Αρχιτεκτονική Άσκηση Ηχομόνωσης (υποχρεωτική) Το ζητούμενο της άσκησης ηχομόνωσης είναι η αναλυτική περιγραφή της έκθεσης σε θορύβους της κατοικίας σας καθώς και προτάσεις για τη βελτίωση της ηχομόνωσης της. Πιο συγκεκριμένα θα πρέπει σε κάτοψη της κατοικίας σας καθώς και σε τομή της οικοδομής να απεικονίσετε και να περιγράψετε το σύνολο των πηγών θορύβου τόσο από αερόφερτο όσο και από κτυπογενή θόρυβο. Στη συνέχεια θα πρέπει να γίνουν συγκεκριμένες προτάσεις για την αντιμετώπιση αυτών των πηγών θορύβου έτσι ώστε να βελτιωθεί η ηχομόνωση της κατοικίας σας. (Βασιλειάδης) α/α 1 Θέμα Διάλεξης Φυσικές Ιδιότητες του ‘Ηχου & Μουσικά ‘Οργανα 2 ‘Ηχος σε Κλειστούς Χώρους, Ηχοαπορροφητικά Υλικά 3 Ακουστικός Σχεδιασμός Αιθουσών Ακροατηρίου 4 Αίθουσες Ομιλίας, Μουσικής & Πολλαπλών Χρήσεων 5 Περιβαλλοντικός Θόρυβος, Χάρτες Θορύβου 6 Ηχοτοπία, Ηχοδιαδρομές, Ηχο-ιστορίες, Ηχητική Ρύπανση του Περιβάλλοντος 7 Πολεοδομική Ηχοπροστασία 8 Ωδεία, Μουσικά Σχολεία & Στούντιο Ηχογραφήσεων 9 Επιδράσεις Περιβαλλοντικού Θορύβου στην Υγεία και στην Οικονομία 10 Από τη Μουσική προς την Ακουστική προς την Αρχιτεκτονική, Απεικόνιση ‘Ηχου & Ηχογράφηση Εικόνας 11 Αρχιτεκτονική & Μουσική, Μουσικά ‘Οργανα-Ηχοχώροι-Αίθουσες Μουσικής Το Σπίτι του ‘Ηχου, Μουσείο ‘Ηχου 12 (συνολικά 5 ασκήσεις μαζί με την ηχομόνωση) * Κατασκευή ή Σχέδιο ή Σκίτσο από Μηχανή-Μακέτα Επίδειξης μιας Ιδιότητας του ‘Ηχου. * Ηχογράφηση 12 ήχων-θορύβων που να μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως το πρωταρχικό υλικό στην σύνθεση μουσικής. Οι 12 ήχοι θα αντιστοιχούν στους φθόγγους μιας οκτάβας. * Περιγράψτε ποια υλικά και σε ποιο βαθμό επηρεάζουν τον ήχο στο σαλόνι της κατοικίας σας. * Περιγράψτε τον τρόπο με τον οποίο θα επεμβαίνατε στο εσωτερικό της κατοικίας σας για την βελτίωση της ακουστικής άνεσης * Περιγραφή των χώρων που ζείτε χρησιμοποιώντας τα υποκειμενικά κριτήρια ακουστικής * Περιγράψτε με κείμενο ή σχέδιο ή σκίτσο τις ακουστικές βελτιώσεις για μία αίθουσα διδασκαλίας του τμήματός μας * Περιγράψτε ποιοι χώροι του ΑΠΘ μπορούν να χρησιμοποιηθούν για μουσικές εκδηλώσεις * Περιγράψτε ποιοι χώροι του ΑΠΘ μπορούν να χρησιμοποιηθούν για θεατρικές παραστάσεις * Περιγράψτε με τη βοήθεια χάρτη θορύβου τον περιβαλλοντικό θόρυβο στο οικοδομικό τετράγωνο της γειτονιάς σας προσδιορίζοντας και αξιολογώντας τις πηγές θορύβου * Επιλογή μιας ηχοδιαδρομής στην πόλη και καταγραφή των ήχων πρωί, μεσημέρι και βράδυ, καθημερινή και αργία * Επιλογή μιας δυστοπίας ή ετεροτοπίας στην πόλη και καταγραφή των ήχων που την χαρακτηρίζει * Περιγράψτε τον τρόπο με τον οποίο θα μπορούσε ο πολεοδομικός σχεδιασμός να αντιμετωπίσει τον κυκλοφοριακό θόρυβο στην γειτονιά σας * Περιγράψτε με κείμενο ή σχέδιο ή σκίτσο τη μετατροπή μιας παλιάς αποθήκης σε στούντιο ηχογραφήσεων * Περιγράψτε με κείμενο ή σχέδιο ή σκίτσο τη μετατροπή πτέρυγας μαθημάτων σε ωδείο * Εκτιμήστε το οικονομικό όφελος που θα προκύψει μετά από εφαρμογή αντιθορυβικών μέτρων στην περιοχή της κατοικίας σας. * Επιλογή ενός πίνακα αφηρημένης ζωγραφικής και επιλογή συνοδείας μιας συγχορδίας ή μιας κλίμακας ή ενός ήχου ή ενός θορύβου. * Αυτοσχέδιος τρόπος γραφής της μουσικής ή του ήχου ή των θορύβων ή ενός συγκεκριμένου μουσικού έργου. * Κατασκευή ή Σχέδιο ή Σκίτσο από Μηχανή-ΠαιχνίδιΓλυπτό ‘Ηχου * Ιδέα σε σκίτσο ή κείμενο της επίπτωσης του ήχου στο σχεδιασμό ενός κτιριακού στοιχείου * Ιδέα σε σκίτσο ή κείμενο παρουσίασης μιας ιδιότητας του ήχου σε μουσείο Διδάσκων Τσινίκας Τσινίκας Τσινίκας Τσινίκας Βασιλειάδης Τσινίκας Βασιλειάδης Τσινίκας Βασιλειάδης Τσινίκας Τσινίκας Τσινίκας
© Copyright 2024