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PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
Secretaría de Ciencia y Técnica
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
http://www.uncoma.edu.ar/
CENTRO UNIVERSITARIO
REGIONAL BARILOCHE
Código de identificación: 04/ B169
EL ANDINISMO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA: SEGURIDAD, ENSEÑANZA Y FORMACIÓN
DOCENTE
Director: LÓPEZ, Eduardo
Codirector: SCHNEIDER, Máximo
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Educación Física - Centro Regional Universitario Bariloche UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Las actividades de andinismo se han masificado y diversificado en los últimos años.
Desde sus practicantes, equipamiento e instituciones que asumen la responsabilidad de difundir y
acrecentar la actividad.
Caminar en la montaña y trepar (escalar) no han sido suficientemente estudiadas en el marco de la
Educación Física.
Es notoria la incorporación en la formación docente de varios países Europeos y Americanos de
asignaturas con orientación en actividades de montaña. En la Región patagónica de Argentina la
primera experiencia se dio por el Profesorado de Educación Física del CRUB-UNCo.
En un proyecto anterior indagamos acerca de las problemáticas de la enseñanza del andinismo,
pudimos documentar la experiencia de formación del PEF-CRUB-UNCo. Hemos identificado
contenidos propios del trekking y la escalada, establecimos vinculaciones que afirman que el
andinismo tiene un lugar como práctica corporal en la Educación Física, en el ámbito de la educación
formal (Currículum de Río Negro) y en el ámbito no formal, (Turismo educativo, clubes de montaña,
entre otros).
El presente proyecto profundizará en dos ejes fundamentales: Seguridad y Enseñanza. Buscará
responder interrogantes sobre:
Seguridad- ¿Qué factores de seguridad intervienen en el desarrollo de actividades de trekking y
escalada? ¿Cómo se evalúa la seguridad del equipamiento? ¿Qué papel juega la seguridad en la
selección de actividades y zonas/lugares de práctica?
Enseñanza- ¿Cuáles son las estrategias de enseñanza para el trekking y la escalada? ¿Qué implica
enseñar a caminar en la montaña? ¿Cómo nos apropiamos y propiciamos la apropiación de otros del
conocimiento vivencial en actividades de montaña?
PALABRAS CLAVE: Educación física * andinismo * seguridad en montaña * formación docente *
enseñanza
Disciplina: Educación
Integrantes: PALACIO, Mónica; PIZZORNO, Federico; VILARIÑO, Tomás; REISING, María Lilén;
GOICOECHEA, María Victoria; ALDER, María Inés; Schwer, Ian
Código de identificación: 04/ B170
MICROORGANISMOS DEL SISTEMA SUELO-PLANTA DE AMBIENTES NATIVOS Y DE
CULTIVO. APLICACIONES EN PRODUCCIÓN FORESTAL Y FRUTÍCOLA EN PATAGONIA
Directora: FONTENLA, Sonia
UNIDAD EJECUTORA: Laboratorio de Microbiología Aplicada y Biotecnología - Centro Regional
Universitario Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Los ambientes naturales de Patagonia constituyen reservorios de diversidad de
microorganismos, de importancia biotecnológica y ecológica. Se propone el desarrollo de líneas de I+
D relacionadas con diversidad y eco-fisiología de hongos radicales y de suelo, y el estudio de las
interacciones entre ellos a nivel de poblaciones, especies y mecanismos a nivel células y/o moléculas
que favorezcan el crecimiento de plantas de importancia biotecnológica para la región. El estudio de
la diversidad de micorrizas y otros hongos (levaduras y HSM), asociados a plantas en condiciones
naturales o de cultivo (comercial o reforestación) se enfoca en procesos de importancia zonal y
regional: especies del bosque Nor-Patagónico de posible aprovechamiento forestal y especies
frutícolas importantes en la producción de frutas finas. En el sistema de producción en vivero resulta
importante tomar en cuenta el uso de microorganismos para mejorar la aptitud general de la planta.
Los bosques Andino-Patagónicos nativos sufrieron explotación maderera, reducción en la distribución
de las especies y deterioro del suelo. Especies exóticas de importancia económica pueden compartir
el beneficio de utilizar el mismo grupo de microorganismos, cuyo conocimiento previo es escaso. Las
prácticas de domesticación y/o rustificación de especies forestales están siendo implementadas para
reforestar y proveer con madera de alta calidad al mercado regional e internacional. Fomentar esta
actividad y comprender las funciones y la diversidad de los microorganismos en estos sistemas, se
vislumbra como una alternativa válida. En los último años la producción de Arándanos (Vaccinium
spp.) ha aumentado. Una de las etapas costosas y factibles de mejorar en la producción del
Arándano es la rustificación, agregando inoculantes de microorganismos mixtos y nativos que
beneficien el desarrollo e implantación de la planta de manera temprana. De esta forma el estudio de
las interacciones entre poblaciones de microorganismos de la rizósfera y las raíces de cultivos de
Arándano (Vaccinium spp.) con énfasis en micorrizas y otros hongos asociados a su sistema radical,
se presenta como una alternativa para mejorar la producción de esta especie. La identificación y
selección de especies de micorrizas nativas de Patagonia permitiría establecer estrategias para
favorecer el crecimiento de las plantas de importancia regional y social en la Región.
PALABRAS CLAVE: Micorrizas multitróficas * microorganismos radicales * interacciones microbianos
* producción forestal * producción frutícola
Disciplina: Biología
Integrantes: SEVERINO, María Elena; VOHNIK, Martin; FERNÁNDEZ, Natalia Verónica; MESTRE,
María Cecilia; BRUZONE, María Clara; PUGA, Jorge; GENTILE, Iñaki
Código de identificación: 04/ B171
LEVADURAS POLI-EXTREMÓFILAS DE AMBIENTES NATURALES DE ARGENTINA:
BIODIVERSIDAD, METABOLISMO Y GENÓMICA
Directora: : LIBKIND, Diego
Codirector: MOLINÉ, Martín
UNIDAD EJECUTORA: Laboratorio de Microbiología y Biotecnología Bariloche - Centro Regional
Universitario Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Las levaduras son un grupo versátil de organismos eucariotas, con habilidades
nutricionales heterogéneas y con la capacidad de sobrevivir en un amplísimo rango de ambientes
incluyendo aquellos que presentan condiciones extremas. Como ejemplo, citamos a las
profundidades oceánicas, aguas oligotróficas, extremadamente alcalinas, ambientes salinos y fríos, y
aguas contaminadas. También sobreviven en superficies secas y en presencia de altas
concentraciones de sal o azúcar. Una cuestión de interés en la ecología microbiana es la procedencia
de las levaduras aisladas de ambientes naturales. En general los ambientes que presentan extrema
dificultad para los asentamientos humanos debido a su aislamiento geográfico y/o condiciones
ambientales extremas, se presentan como ideales para examinar el proceso evolutivo de las especies
de levaduras conservadas en ellos, puesto que este mismo proceso de conservación favorece la
especiación de organismos endémicos. En este proyecto se comparará la biodiversidad de levaduras
aisladas en ambientes extremos de Patagonia: filoplano de altura y alta penetración UV (Bosques de
Nothofagus pumilio); ambientes fríos, de alta salinidad y radiación UV (ambientes glaciares y aguas
del Atlántico Sur y Antártida), extremadamente salinos o volcánicos de alta penetración UV (Lagunas
de altura de la Puna). Asimismo se identificara su potencialidad Biotecnológica y se identificaran los
genes de interés. Se espera identificar y conservar los aislados y obtener mayor información acerca
de las estrategias de protección desarrolladas por las levaduras, para la producción de metabolitos
especiales y las capacidades fisiológicas adquiridas. Esta información se utilizará para la confección
de un banco de cepas extremófilas y poliextremófilas para posibles aplicaciones biotecnológicas
futuras.
PALABRAS CLAVE: Ambientes extremos * Antioxidantes * Carotenos * Carotenos * Genomas *
Micosporinas * Levaduras * Proteínas Anticongelantes
Disciplina: Biotecnología
Integrantes: MOLINÉ, Martín; DE GARCÍA, Virginia; COLABELLA, Fernando; MUÑOZ, Mario;
PAJAROLA, Lucía; DUO SAITO, Rubí; TROCHINE, Andrea
Código de identificación: 04/ B172
ESTRUCTURA, DINÁMICA Y RESTAURACIÓN DE PAISAJES DEL NORTE DE LA PATAGONIA:
EFECTO DE LOS DISTURBIOS, LAS INTERACCIONES E INVASIONES BIOLÓGICAS Y DEL
CAMBIO CLIMÁTICO
Directora: PREMOLI, Andrea C.
Codirectora: RAFFAELE, Estela
UNIDAD EJECUTORA: Laboratorio Ecotono - Centro Regional Universitario Bariloche UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN:
PALABRAS CLAVE: Bosque * disturbio * genética * invasiones biológicas * Patagonia * polinización *
revegetación
Disciplina: Biología
Integrantes: AIZEN, Marcelo A.; KITZBERGER, Thomas; RELVA, María Andrea; GOBBI, Miriam E.;
MORALES, Carolina; TADEY, Mariana; NUÑEZ, Martín; GOWDA, Juan; GALENDE, Gladys;
CHALCOFF, Vanina; MATHIASEN, Paula; BLACKHALL, Melisa; DE PAZ, Manuel; FASANELLA,
Mariana; SAEZ, Agustín; BECERRA, Rodrigo; CARRUITERO, Matías; IGNAZI, Griselda; GLEISER,
Gabriela
Código de identificación: 04/ B173
EDUCACIÓN FÍSICA Y FORMACIÓN DOCENTE: ARTICULACIONES ENTRE PLAN DE
ESTUDIOS, PROGRAMAS DE CÁTEDRA Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
Directora: FERNÁNDEZ, Marisa
Codirector: MARTINS, Fabián
UNIDAD EJECUTORA: Centro Regional Universitario Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: El estudio procura dar continuidad al proyecto de investigación "Educación Física y
Formación Docente: Prácticas Pedagógicas y Trayectos Formativos" desarrollado del 2009 a 2012,
en el marco de la indagación de prácticas pedagógicas en tanto elementos de la trama
intrainstitucional que condicionan las trayectorias formativas. Los resultados de dicho proyecto
permiten afirmar que lxs docentes de los primeros años del Profesorado en Educación Física CRUBUNCo identifican al Plan de Estudios como condicionante clave de sus prácticas pedagógicas. Por
otro lado, los programas de cátedra elaborados sobre la base de dicho diseño y organizadores de las
prácticas, son vividos como exigencia burocrática y requisito a cumplir.
Por tal motivo, proponemos una lectura transversal del plan de estudios vigente a fin de identificar
vinculaciones, desde sus continuidades y rupturas, con los programas de cátedra y las prácticas
pedagógicas desarrolladas en primer y segundo año de la carrera.
El trabajo se enmarca en la investigación educativa y se desarrolla desde la metodología cualitativa
aunque sin excluir el empleo de técnicas cuantitativas. Presentamos un diseño de enfoque progresivo
que va generando focos de estudio cada vez más pertinentes atendiendo a los sentidos del trabajo y
permitiendo la modificación del esqueleto diseñado previamente.
Pretendemos indagar desde y en el propio campo de la Educación Física, interrogar sus prácticas,
desentrañar sus modos particulares de producción, abordar sus lógicas, sus problemas, sus
propiedades y sus rasgos distintivos. Aspiramos ofrecer nuevas explicaciones para comprender los
nuevos desafíos, lograr mejores intervenciones y viables transformaciones, ajustadas a la dinámica
específica del campo.
PALABRAS CLAVE: Educación física * formación docente * plan de estudios * programa de cátedra *
prácticas pedagógicas
Disciplina: Educación
Integrantes: LÓPEZ MEDERO, Norma, JULIAN, Raúl; CARBALLO, Lourdes;
MÁRSICO, Leonardo; SGRINZI, Cinthia; ANDRIONI, Vanesa; RON, Osvaldo;
REISING, Ma. Lilén
Código de identificación: 04/ B174
TRANSFORMACIONES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR. EXPERIENCIAS
COLABORATIVAS DE FORMACIÓN CONTINUADA. “EL CASO BARILOCHE, LÍMITES Y
POTENCIALIDADES”
Directora: VAI, Dora Elisa
UNIDAD EJECUTORA: Centro Regional Universitario Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: El presente proyecto denominado “TRANSFORMACIONES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
ESCOLAR. EXPERIENCIAS COLABORATIVAS DE FORMACIÓN CONTINUADA. “EL CASO
BARILOCHE, LÍMITES Y POTENCIALIDADES” está enmarcado en un contexto de investigación
internacional denominado “A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ENTRE A INOVAÇÃO E O
ABANDONO/DESINVESTIMENTO PEDAGÓGICO, conformado por grupos de Argentina y Brasil que
conforman la RED INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA EN EDUCACIÓN FÍSICA
ESCOLAR (REIIPEFE).
Este grupo Internacional tuvo origen en lo que fue llamado el “movimiento renovador de la Educación
Física brasilera de la década de 1980” Este cuestionaba fuertemente la función de la Educación
Física y a partir de allí surgieron propuestas de cambios que modificarían radicalmente las prácticas
de la Educación Física en las escuelas.
En la actualidad tienen el fin de identificar las semejanzas y diferencias de los distintos procesos de
innovación y abandono pedagógicos en las prácticas docentes de la Educación Física Escolar en
diferentes contextos socioculturales.
Nuestro grupo InnovaEF-Bariloche/CRUB-UNComahue, conforma la RED y desarrolló su propuesta
de investigación durante el período 2010/2012 a través del proyecto B/162 CRUB/UNCo, denominado
LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR ENTRE LA INNOVACIÓN Y EL ABANDONO PEDAGÓGICO.
“EL CASO DE PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA INNOVADORES EN EL NIVEL PRIMARIO
EGB 2 y 3”.
A partir de los desarrollos investigativos surgidos de los estudios de casos realizados y la
investigación acción desarrollada, se profundizó en la necesidad de continuar con un proyecto nuevo
de investigación que pretende indagar acerca de los procesos de construcción de alternativas
docentes que producen prácticas transformadoras desde una perspectiva de trabajo colaborativo
constituyendo grupos de estudio con los profesores de Educación Física de San Carlos de Bariloche,
interesados en continuar y transformar sus prácticas cotidianas curriculares partiendo de una
construcción de trabajo conjunto y colaborativo a través de propuestas de investigación acción.
PALABRAS CLAVE: Pedagogía * educación física escolar * transformación * prácticas colaborativas
Disciplina: Educación
Integrantes: TOLEDO, Patricia Raquel; KARAVAITIS, Leila; CABRAL, Víctor; CÁRDENAS, Juan;
MAGRINI, Luciano; PETRABISSI, Miguel Ernesto; BOGGI, Silvia Marta; GONZÁLEZ, Fernando Jaime
Código de identificación: 04/ B175
ENVEJECIMIENTO EXITOSO EN LA PATAGONIA. SITUACIÓN ACTUAL Y TENDENCIAS A
FUTURO
Director: DE GIOVANNI, Santiago
Codirector: ROCHA, Norberto
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Educación Física - Centro Regional Universitario Bariloche UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este Proyecto es la continuidad del proyecto Envejecimiento Activo (B 145. Finalizado
2012), acorde de con los objetivos planteados en el mismo (ver resumen)*.
En esta etapa nuestro objetivo es describir las condiciones favorecedoras y determinantes básicos,
estructurales y próximos, del envejecimiento exitoso en la población de adultos mayores de las
provincias de Río Negro y Neuquén.
Estableceremos estrategias pertinentes a las condiciones particulares de vida de poblaciones
urbanas-rurales regionales.
Evaluaremos la ausencia/presencia de determinantes del envejecimiento exitoso: la red de
servicios/relaciones familiares/comunitarias/infraestructura/urbanísticas.
Estudiaremos individuos pertenecientes a las cohortes
de poblaciones urbanas y rurales
comprendidas entre los 60-70 años cumplidos desde el inicio de esta etapa.
Seguiremos recuperando el patrimonio intangible de las comunidades rurales a través de entrevistas
videofilmadas, información que será analizada mediante técnicas multimedios.
Trabajaremos con muestras de poblaciones urbanas pertenecientes a las ciudades de Neuquén y
Bariloche y otras ciudades de la norpatagonia.
Los resultados serán transferidos a los decisores políticos, a los efectores sanitarios y comunitarios y
a actores de la sociedad civil.
PALABRAS CLAVE: Adultos mayores * envejecimiento exitoso * patrimonio intangible de la
comunidad
Disciplina: Ciencias de la Salud
Integrantes: EDERY, Carlos Guillermo; DORDAL, Hilda Monica; MAGGI, Daniel Ricardo; CUTRERA,
Karina; DIAZ, Rosa del Valle; PAILLALEF, Andrés; GAGLIARDI, Salvador Alejo; ELIZALDE, Juan
Manuel; PIANI, Miriam M.; LUSCHER, Sergio Hugo; REGUEIRO, Martin; SARTOR, Monica;
COZZARÍN, Pablo; MATOZZA, Patricia Gabriela; MÁRSICO, Leonardo Daniel; RODRIGUEZ,
Norberto Javier
Código de identificación: 04/ B176
DIVERSIDAD BIOLÓGICA Y CULTURAL: PATRONES Y PROCESOS A DISTINTAS ESCALAS
Director: FARJI-BRENER, Alejandro
Codirectora: LADIO, Ana H.
UNIDAD EJECUTORA: Centro Regional Universitario Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: La conservación de los recursos naturales depende del mantenimiento de los
componentes y procesos que mantengan viva la historia y la experiencia acumulada de todas las
especies, y que brindan riqueza de respuestas y soluciones para su sobrevivencia. Este proyecto
propone estudiar patrones y procesos que determinan el mantenimiento de la diversidad biológica y
cultural a distintas escalas geográficas desde la continental (América) a la subregional (noroeste de
la Patagonia) incluyendo el estudio de aquellos taxa que viven en sociedad y aquellos que no. Se
divide en cuatro subproyectos para brindar un enfoque integrativo sobre el papel de distintos
procesos ecológicos, comportamentales e histórico-evolutivos como determinantes de la diversidad
biológica y cultural. La metodología empleada y marcos teóricos son variados incluyendo el análisis
de patrones geográficos de diversos taxas (aves, mamíferos y artrópodos) y su variación en relación
a diferentes variables ambientales a través del análisis de bases de datos digitales, relevamientos y
monitoreos de campo, el relevamiento etnográfico de conocimientos ecológicos tradicionales sobre
plantas y animales en sociedades rurales patagónicas, y el desarrollo de experimentos en laboratorio
y a campo para el estudio de las sociedades que forman los insectos. Los datos obtenidos serán
analizados de acuerdo a la naturaleza de los mismos, en especial, análisis multivariados y no
paramétricos.
PALABRAS CLAVE: Diversidad biocultural * etnobiología * ecología de las interacciones * cognición y
memoria * macroecología * plantas * animales * seres humanos
Disciplina: Biología, Ecología
Integrantes: KUN, Marcelo; WERENKRAUT, Victoria; RAPOPORT, Eduardo Hugo; RUGGIERO,
Adriana; LOZADA, Mariana; D’ ADAMO, Paola; CARDOSO, Betina; LAMBERTUCCI, Sergio; PIRK,
Gabriela; ALARCÓN, Pablo; MOREYRA, Sabrina; FERGNANI, Paula N.; LESCANO, María Natalia
Código de identificación: 04/ B177
DIVERSIDAD DE ACTINOMICETES Y MACROMICETES Y ALGUNAS DE SUS INTERACCIONES
ESPECÍFICAS EN LA PATAGONIA
Directora: VOBIS, Gernot
Codirectora: MESSUTI, María Inés
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Botánica y Departamento de Biología General - Centro
Regional Universitario Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Se investigarán dos grupos de organismos que ocupan en la naturaleza los mismos
hábitats biológicos. Nuestros estudios se realizarán en la región andino-patagónica.
Los actinomicetes están representados por el género Frankia, simbionte presente en plantas nativas
de las familias Rhamnaceae (especies de Colletia, Discaria y Ochetophila) y Coriariaceae (Coriaria
sp.) y por varios géneros saprofíticos, que se encuentran en diferentes nichos ecológicos, muy
frecuente en el suelo, pero también como endófito en tejidos de plantas y talos de líquenes. Se
realizarán estudios sobre los efectos de diferentes disturbios naturales y antrópicos, que afectan al
establecimiento de la simbiosis con Frankia y la dispersión de este organismo y eventual
recolonización de los ambientes alterados. Se estimará la fijación de nitrógeno en plantas
actinorrícicas nativas.
Se caracterizará y evaluará la capacidad promotora de crecimiento y biocontroladora de
actinomicetes sapófitos sobre el desarrollo de plantas fijadoras de nitrógeno (actinorrícicas y
leguminosas) en condiciones de laboratorio e invernáculo.
Se desarrollarán investigaciones sobre la diversidad de macromicetes (Ascomycota y Basidiomycota),
para acrecentar las colecciones fúngicas de referencia en el herbario BCRU, incorporando los nuevos
registros en la base de datos.
Otra línea que se investigará son las interrelaciones entre ascomicetes liquenizados y actinomicetes.
Dentro del tema de las simbiosis en líquenes se estudiarán la diversidad y la filogenia de las algas
verdes y cianobacterias. Se seleccionó el género Pseudocyphellaria como objeto de estudio.
PALABRAS CLAVE: Actinomicetes * Frankia * plantas actinorrícicas * ascomicetes liquenizados *
simbiosis
Disciplina: Biología
Integrantes: Arancibia, Natalia; Chaia, Eugenia; De La Rosa, Nadia; Lorenzo, Laura; Negrin, Lara;
Scervino, José Martin; Solans, Mariana; Sosa, María Eugenia; Wall, Luis; Kun, Marcelo
Código de identificación: 04/ B178
CIRCULACIÓN DE NUTRIENTES, UTILIZACIÓN DE RESIDUOS ORGÁNICOS Y RECUPERACIÓN
DE SUELOS DISTURBADOS
Directora: SATTI, Patricia
Codirectora: MAZZARINO, María Julia
UNIDAD EJECUTORA: Grupo de Suelos - Centro Regional Universitario Bariloche - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto es continuación de proyectos anteriores siendo sus objetivos:
1. Estudiar factores que controlan la circulación de nutrientes en suelos volcánicos:
(i) completar estudios sobre respuesta nutricional temprana de tres especies arbóreas
sobre ensayos de invernáculo ya instalados; (ii) estudiar sobrevivencia a campo de plantines de las
tres especies; (iii) estudiar, en sistemas silvopastoriles, efecto del nivel de cobertura arbórea sobre
descomposición y dinámica de liberación de nutrientes de gramíneas y árboles; (iv) evaluar, en esos
sistemas, cambios producidos en la actividad microbiana.
2. Evaluar el efecto de aplicación de diferentes enmiendas orgánicas en suelos contrastantes: (i)
estimar pérdida en profundidad de N y P y los factores que controlan su liberación en el suelo; (ii)
estimar contenidos de elementos traza en los compost y en la vegetación de los ensayos; (iii) evaluar
cambios en la actividad enzimática del suelo por acción de las enmiendas; (iv) evaluar eficiencia de la
comunidad microbiana en el uso del C.
3. Estudiar recuperación de sitios afectados por la deposición de cenizas: (i) evaluar velocidad de
descomposición y liberación de nutrientes de dos enmiendas y su efecto en la capacidad de retención
de agua; (ii) evaluar el efecto de las enmiendas en el establecimiento de vegetación espontánea; (iii)
monitorear indicadores de la sucesión ecológica en sitios impactados por la construcción de caminos.
Estos estudios ofrecerán información básica y aplicada sobre: (i) dinámica de nutrientes en
ecosistemas naturales y productivos y (ii) efecto de aplicación de enmiendas orgánicas producidas y
controladas por este grupo de investigación.
PALABRAS CLAVE: Fertilidad biológica * conservación de nutrientes * riesgo de pérdidas *
ecosistemas disturbados
Disciplina: Biología, suelos
Integrantes: CREGO, María Paula; ARBETMAN, Marina; GONZÁLEZ POLO, Marina; AGÜERO,
Mariana; CASTÁN, Elisa; PUNTIERI, Javier
Código de identificación: 04/ B180
SISTEMÁTICA, FILOGENIA Y BIOGEOGRAFÍA DE PLANTAS ANDINAS
Directora: CALVIÑO, Carolina
Codirectora: EZCURRA, Cecilia
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Botánica - Centro Regional Universitario Bariloche UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En este proyecto se propone continuar y articular líneas de investigación iniciadas
recientemente en filogenias moleculares de plantas vasculares andinas. El objetivo es aportar al
conocimiento del origen de la alta biodiversidad de los Andes mediante estudios filogenéticos en
grupos de plantas que presentan importantes centros de diversidad en los Andes templados y
regiones vecinas, lo que sugiere diversificación rápida reciente. Estos grupos son Azorella - Mulinum
(Apiaceae), Chuquiraga (Asteraceae), Eryngium (Apiaceae), Loranthaceae andinas, Quinchamalium
(Schoepfiaceae), y Tweedia (Apocynaceae). El trabajo consistirá en construir filogenias a partir de
datos moleculares de las especies de estos grupos. Para ello se coleccionarán especímenes y se
extraerá su ADN genómico total, se seleccionarán marcadores moleculares adecuados para resolver
las relaciones filogenéticas entre las especies, y se propondrán hipótesis filogenéticas para cada uno
de estos grupos. Sobre las filogenias resultantes, se corroborará la presencia de radiaciones rápidas
mediante el análisis de las politomías y el largo relativo de las ramas de los árboles génicos. Además
se datarán las filogenias obtenidas, se reconstruirá la historia biogeográfica de estos grupos, y se
analizará la evolución de caracteres morfológicos. Así, este proyecto permitirá consolidar un grupo de
reciente formación que trabaja en sistemática filogenética de plantas de los Andes.
PALABRAS CLAVE: Sistemática molecular * biogeografía * evolución * filogenias * plantas andinas
Disciplina: Biología
Integrantes: VIDAL RUSSELL, Romina; AMICO, Guillermo; FERNANDEZ, Martina; LOPEZ
LAPHITZ, Rita; PADIN, Ariana
Código de identificación: 04/ B181
PECES DULCEACUÍCOLAS DE PATAGONIA: ECOLOGÍA Y EFECTOS ANTRÓPICOS
Director: CUSSAC, Víctor
Codirector: BATTINI, Miguel Ángel
UNIDAD EJECUTORA: Departamentos de Zoología y de Explotación de Recursos Acuáticos - Centro
Regional Universitario Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El presente proyecto aborda tres tópicos relativos a la ecología de peces dulce-acuícolas
en un área sometida a importantes impactos antrópicos y naturales. Se plantea estudiar:
a) Existencia de poblaciones y lotes de cultivo de trucha arco iris (Oncorhynchus mykiss)
resistentes a las altas temperaturas.
b) Escapes de piscicultura intensiva de salmónidos. Efectos de los escapes de trucha arco iris
sobre las poblaciones de peces nativos en cursos de agua aferentes y lagos de cabecera.
c) Refugios litorales como herramienta de conservación. Desarrollo de refugios artificiales.
Se espera obtener información de utilidad para el desarrollo de mejoras en la actividad de cultivo
(posibles líneas resistentes a temperatura, evaluación de impacto de escapes) y para el diseño de
acciones de mitigación dirigidas a la conservación de especies nativas (uso de refugios artificiales en
embalses hidroeléctricos).
PALABRAS CLAVE: Acuicultura * Patagonia * peces nativos * trucha arcoíris
Disciplina: Biología, ecología, ictiología
Integrantes: BÁEZ, Víctor; MAGLIO, Lucas; BARRIGA, Juan Pablo; BECKER, Leandro; CHIARELLO
SOSA, Juan Mauro; CRICHIGNO, Sonia
Código de identificación: 04/ B182
FÍSICO-QUÍMICOS DE REACCIONES HETEROGÉNEAS COMPLEJAS. SU APLICACIÓN EN EL
CAMPO DE LA ENERGÍA, LOS MATERIALES Y EL AMBIENTE
Directora: BOHÉ, Ana Ester
Codirector: GOLDENBERG, Julio F.
UNIDAD EJECUTORA: Centro Regional Universitario Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: A partir de la necesidad de compatibilizar los requerimientos de un crecimiento
económico sostenido con la protección del medio ambiente, los principales países desarrollados están
diseñando estrategias para un uso más racional e integral de sus yacimientos de carbón, tendencia
que se irá incrementando con el tiempo, en la medida que las reservas de gas y petróleo se vayan
agotando. En este contexto, la “co-producción” de energía eléctrica, combustibles alternativos,
productos químicos y metales de interés, a partir del carbón, constituye una aproximación
sustancialmente diferente e innovadora al problema. La “co-producción” involucra la integración de
tres actividades en un mismo complejo productivo:
la gasificación del carbón para producir gas de síntesis (“syngas”);
la conversión de una fracción del gas de síntesis producido a combustibles alternativos y/o productos
químicos (hidrógeno de alta pureza, metanol, hidrocarburos livianos);
la combustión del resto del gas de síntesis para la producción de energía eléctrica, en una central
térmica de ciclo combinado.
La recuperación de metales valiosos a partir de catalizadores industriales y cenizas
En el concepto de “co-producción”, el complejo no sólo es capaz de producir energía, sino también de
obtener productos de alto valor agregado, lo que le otorga una flexibilidad mucho mayor respecto a
las plantas convencionales.
En el presente Proyecto, se propone continuar con los estudios para la aplicación del concepto de
“co-producción” al aprovechamiento integral de distintos minerales de carbón. Para ello, se realizarán
estudios teóricos y experimentales tendientes a determinar el mecanismo de las reacciones de
gasificación del carbón, y definir las condiciones óptimas para la obtención del gas de síntesis.
PALABRAS CLAVE: gasificación * carbón * catalizadores * combustibles líquidos * reciclado de
materiales
Disciplina: Ingeniería, energía
Integrantes: FORCHETTI, Alberto Ángel; DE MICCO, Georgina; FOUGA, Gastón Galo; BELLVER,
Andrea; FRANCIONI, Fátima
Código de identificación: 04/ B183
DISEÑO DE MATERIALES PARA APLICACIONES DE LA TECNOLOGÍA DEL HIDRÓGENO
Director: ESQUIVEL, Marcelo
UNIDAD EJECUTORA: Centro Regional Universitario Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: En este proyecto se propone el diseño de composites metal-óxido por descomposición
térmica de intermetálicos tipo AB5 para su aplicación a procesos de acondicionamiento de hidrógeno
para aplicaciones energéticas.
En estos composites, el óxido, formado por fases isoestructurales a CeO2 y/o La2O3, constituye una
matriz nano-microporosa. Mientras que el metal, constituido por elementos de los grupos 3 a 11,
presenta propiedades catalíticas y se presenta finamente distribuido en la matriz del primero.
La metodología de diseño está constituida por dos operaciones unitarias realizadas a baja
temperatura (T < 600 °C):
La primera es la la síntesis de un precursor intermetálico por molienda reactiva de baja/media
energía. Las condiciones de molienda incluyendo el tipo de atmósfera de síntesis, tiempo de
procesamiento y energía aplicada son variables a analizar en el proyecto.
La segunda es el acondicionamiento térmico del material en atmósferas con contenido de oxígeno.
Las condiciones de acondicionamiento térmico incluyendo el tipo de atmósfera, temperatura y tiempo
de tratamiento son variables a analizar en el proyecto, ya que el cambio nano/microestructural de que
conduce a la formación del composite de los pares integrantes (metal-óxido) están asociados a
procesos de nucleación y crecimiento de grano altamente dependientes de aquellas condiciones.
El proyecto incluye la caracterización nano, micro y estructural de los composites por XRD, DSC,
SEM, TG y EDS, el estudio de los procesos cinéticos y termodinámicos de formación de los
composites por calorimetría de barrido isotérmica y no-isotérmica y la determinación de su aplicación
a la producción/pre-purificación de hidrógeno por volumetría/cromatografía.
PALABRAS CLAVE: Composites óxido-metal * hidrógeno * energía * purificación
Disciplina: Ingeniería, energía
Integrantes: MOGNI, Liliana Verónica; COTARO, Carlos Nicolás; DUTRUS, Silvia Mabel; OBREGÓN,
Sergio Alejandro
Código de identificación: 04/ B185
SUJETOS, SENTIDOS Y SIGNIFICADOS DE LA INTERCULTURALIDAD EN LA FORMACIÓN
DOCENTE. HACIA LA ELABORACIÓN DE DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS OTROS.
Directora: RAMÍREZ, Paula
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: Esta investigación pretende construir conocimientos que contribuyan a concretar
experiencias de formación docente desde una perspectiva intercultural, partiendo de una didáctica
otra, es decir no definida desde un centro sino desde una pluralidad; comprendiendo la dimensión
política y ética de la enseñanza y asumiendo la alteridad y la diferencia de los sujetos, complejizando
el escenario del aula en tanto espacio de encuentro e intercambio de ideas. En continuidad con
proyectos anteriores, el estudio de las prácticas escolares cotidianas permite atender a las principales
problemáticas focalizadas en este proyecto con el objetivo de elaborar dispositivos didácticos, a
saber: la reorientación del papel del profesor y la variación de las formas de interacción en el aula, el
descentramiento epistemológico y el reconocimiento de diversas formas de enseñar y aprender. A
partir de la discusión de la perspectiva intercultural se atenderá a la presencia de múltiples sentidos y
significaciones en el espacio inter constituido por el aula, entendido como uno de los espacios
posibles para la reconstrucción social del sujeto, estudiando las representaciones acerca de la
diferencia, los contrastes, las resistencias y las desigualdades. Esta tarea se considera indispensable
para una formación docente que aloje la posibilidad de transformación de las subjetividades,
tendiente a la inclusión con participación real de quienes están implicados en los procesos
educativos. A través de la utilización de instrumentos de investigación educativa, como el enfoque
genealógico, el etnográfico y el performativo, y la creación de espacios de intercambio con la
comunidad, se espera producir conocimientos y publicar material a partir del registro de elementos a
incluir en la formación docente como saberes interculturales relacionados con la historia, el
conocimiento, la identidad, el lenguaje. Se espera aportar de ese modo a la creación de
organizadores de la formación docente más ligados a las contingencias sociales que viven los
sujetos, enfatizando significados construidos en contextos cotidianos particulares.
PALABRAS CLAVE: Didáctica general * interculturalidad * formación docente * educación superior *
dispositivos de enseñanza
Disciplina: Educación
Integrantes: PAILLALEF, Andrés Mauro; CEBALLO, Marcela Laura; NAHUELQUIR, Fabiana;
CURRUHUINCA, Ricardo Egidio; MARÍN, Gustavo Ariel; MARKS, Ana; DÍAZ, Raúl Adolfo
Código de identificación: 04/ B186
COMPRENSIÓN DEL NÚMERO REAL Y DEL INFINITO MATEMÁTICO EN ESTUDIANTES DE
SECUNDARIA Y UNIVERSIDAD
Directora: MONTORO, Virginia
Codirector: JUAN, María Teresa
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: El Número Real y el Infinito son nociones complejas epistemológica, cognitiva y
educativamente, y fundamentales para el pensamiento matemático avanzado. Particularmente la de
número real – basada en la de infinito - es una de las ideas matemáticas más útiles e importantes, por
cuanto sobre ella fundamenta gran parte del desarrollo de la disciplina matemática y se la encuentra
en la base de la educación matemática.
Estudiaremos la comprensión del número real en relación con las concepciones sobre el infinito
matemático; la completitud de los números reales y su asociación con la continuidad de la recta y los
desafíos y posibilidades cognitivas que conlleva el uso de diferentes representaciones externas en la
construcción del concepto de número real.
Los participantes serán estudiantes de escuelas secundarias de Bariloche y estudiantes ingresantes y
avanzados de distintas carreras del CRUB–UNCo. Utilizaremos cuestionarios diseñados y validados
por el equipo y entrevistas semiestructuradas; buscando, también, incorporar la voz de los docentes
de matemática a nuestro estudio. El análisis de los datos integrará diversas fases y abordajes con las
que el equipo tiene amplia experiencia: técnicas de análisis cualitativo, así como técnicas de análisis
multivariado de datos.
Se espera contribuir al conocimiento del pensamiento matemático y a la educación matemática,
mediante la comprensión de los procesos de aprendizaje de las nociones numéricas y de la
construcción del concepto de infinito actual, nociones indispensables para incursionar en la
matemática universitaria y asumiendo éstas como centrales para que los estudiantes desarrollen un
entendimiento pleno de la matemática.
PALABRAS CLAVE: Número * aprendizaje * infinito * número real * comprensión
Disciplina: Educación Matemática
Integrantes: BACCALÁ, Nora; FERRERO, María Marta; CIFUENTES AMPUERO, Marcela Alejandra;
PALACIOS AMAYA, Maximiliano; SALVA, Natalia; BIANCHI, Verónica; CARRUITERO, Florencia;
FERNÁNDEZ RAJOY, Guillermo Martín; SCHEUER, Nora Isabel; GONZÁLEZ, Daniel
Código de identificación: 04/ B187
BIODIVERSIDAD OCULTA EN ECOSISTEMAS ACUÁTICOS CONTINENTALES DE LA
PATAGONIA.
Director: VIOZZI, Gustavo
Codirectora: FLORES, Verónica
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: La sabiduría popular establece que los parásitos tienen efectos negativos sobre los
individuos. Sin embargo investigaciones ecológicas recientes indican que, a nivel de ecosistemas,
favorecen la coexistencia de especies, mejoran la conectividad de las redes tróficas e incrementan la
estabilidad y la liberación de nutrientes. El estudio de la biodiversidad de los parásitos genera no sólo
conocimientos taxonómicos sobre estas especies, sino también información sobre la biología de los
hospedadores involucrados en sus ciclos de vida. Además es conocida su utilidad como marcadores
biológicos de poblaciones, indicadores de contaminación y de la calidad ambiental, por lo que pueden
ser la base para estudios biogeográficos y filogenéticos de los hospedadores. Por otro lado es
importante considerar el riesgo de zoonosis en el continiuum epidemiológico entre los ambientes:
urbanos, suburbanos, rurales y silvestres. El objetivo del presente proyecto es conocer la
biodiversidad de parásitos y las interacciones con sus hospedadores en ecosistemas acuáticos
continentales de la Patagonia a fin de describir nuevas especies, estudiar los fenómenos de
transmisión y evaluar los riesgos de zoonosis y las potenciales patologías asociadas. Para ello, se
tomarán muestras de anfípodos, decápodos, caracoles pulmonados, peces nativos e introducidos,
aves acuáticas (Anseriformes, Charadriformes) y mamíferos (Carnivora, Chiroptera). Los
hospedadores se examinarán mediante la técnica de la necropsia, se extraerán los parásitos para
realizar descripciones taxonómicas, análisis histológicos y moleculares y experiencias de trasmisión.
Para la toma de muestras se cuenta con permisos de la Administración de Parques Nacionales, las
provincias de Río Negro, Neuquén y Chubut y las Municipalidades de las correspondientes
Jurisdicciones.
PALABRAS CLAVE: Parásitos * biodiversidad oculta * ecosistemas acuáticos continentales *
Patagonia
Disciplina: Biología
Integrantes: SEMENAS, Liliana; BRUGNI, Norma; VEGA,Rocío; CASALINS, Laura; VELEIZÁN,
Aylén; WAICHEIM, Agustina; FALCONARO, Antonella; FERNÁNDEZ, María Valeria; RITOSSA,
Luciano
Código de identificación: 04/ B188
ESTADÍSTICA EN CIENCIAS MÉDICAS
Directora: GARIBOTTI, Gilda
Codirectora: BELLOTTI, Mariela
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: Proyecto interdisciplinario: estadística y salud. La Estadística forma parte de todas etapas
de los estudios en el Área de Salud aportando al diseño y al desarrollo de métodos para abordar
hipótesis.
Métodos estadísticos para identificar disparidades en supervivencia de pacientes pediátricos
con leucemia. Se utilizarán métodos de partición recursiva para identificarsubpoblaciones con
diferente supervivencia a los 12 meses post-diagnóstico de cáncer n niños argentinos. Datos
provistos por Registro Hospitalario Oncopediátrico Argentino. Factores evaluados: edad al
diagnóstico, sexo, indicador socioeconómico de la provincia de residencia y migración del paciente
por razones médicas. Los resultados podrán ser utilizados para diseñar programas de salud
orientados a mitigar disparidades en Argentina.
Predicción temprana del neurodesarrollo mediante la evaluación neurológica y la ecografía
cerebral al nacer. Los avances biomédicos en el cuidado perinatal incrementaron la supervivencia y
disminuyeron la incidencia de secuelas graves en niños de alto riesgo al nacer, prematuros entre
otros. La incidencia de secuelas neurológicas leves sigue siendo importante. Éstas pueden influir
negativamente en la competencia intelectual y social del niño. Contar con herramientas que permitan
la identificación precoz de signos de anormalidades es importante para poder iniciar tempranamente
intervenciones orientadas a prevenir o minimizar los riesgos. Muestra: recién nacidos de alto riesgo
internados en Hospital Zonal Bariloche.
Diagnóstico precoz de células cancerígenas utilizando sus propiedades eléctricas. Las células
normales y cancerígenas presentan un contraste en sus propiedades eléctricas, valiéndose de estas
diferencias se busca determinar la presencia de células cancerígenas en baja concentración lo que
permitiría un diagnóstico precoz.
PALABRAS CLAVE: Recién nacidos prematuros * predicción del desarrollo * cáncer pediátrico *
disparidades en salud * árboles de clasificación * curvas de sobrevida
Disciplina: Matemática
Integrantes: MACEDO, Beatriz; PÉREZ, Vanesa; MENGARELLI, Silvana; PÉREZ, Noelia; CALVELO,
Susana; ORELLANA, Liliana; ZACHARIAS, Daniela; HERBÓN, Fabiana
Código de identificación: 04/ B189
PROCESOS DE APRENDIZAJE EN TORNO A LAS CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS EN LA
FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICA
Directora: SIÑERIZ, Liliana Eva
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto da continuidad a la investigación que viene desarrollando el grupo de
trabajo respecto a la enseñanza de las construcciones geométricas, orientada a promover la
exploración, las prácticas argumentativas y la apropiación de procedimientos heurísticos.
En estudios previos hemos delimitado distintos enfoques para abordar la temática, que han permitido
analizar los problemas y la actuación experta desde: las destrezas, el proceso de resolución de
problemas, los métodos heurísticos y el contenido matemático a enseñar. A partir de estas miradas y
del examen de la actuación docente en la formación de profesores, se han identificado elementos de
competencia en torno a la enseñanza de los problemas de construcción, que pueden tomarse como
referente para analizar otras actuaciones o planes de formación.
Los resultados metodológicos y provenientes de los datos empíricos nos abren una línea para seguir
investigando, que toma como objeto de estudio las producciones que surgen de entornos de
aprendizaje organizados desde las perspectivas anteriores.
Nos proponemos indagar procesos de aprendizaje de las construcciones geométricas en la formación
docente de profesores en ejercicio y estudiantes de profesorado de matemática. Para ello planteamos
una investigación cualitativa basada en el análisis de producciones escritas y/o registros de clase en
torno a determinados problemas, atendiendo a las categorías que proporcionan los elementos del
modelo de competencia.
A partir de estos resultados pretendemos generar una propuesta para la formación inicial y
permanente de profesores, que contemple la potencialidad conjunta de las perspectivas adoptadas, y
permita abordar aspectos relativos a la enseñanza de resolución y planteamiento de problemas, de
procesos matemáticos y de contenidos geométricos.
PALABRAS CLAVE: Geometría * construcciones * aprendizaje * heurística * procesos matemáticos
Disciplina: Educación, matemática
Integrantes: QUIJANO, María de la Trinidad; TALLONE, Juan Sebastián; CREGO, Karina; COLA,
Paula; YAKSICH, Ana Felisa
Código de identificación: 04/ B190
UN ENFOQUE MULTIDISCIPLINARIO DE LA DINÁMICA DE AMBIENTES NORPATAGÓNICOS
SUJETOS A DISTURBIOS
Directora: DE TORRES CURTH, Mónica
Codirectora: GUERMANDI, Luciana
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: En ambientes semiáridos, los incendios afectan extensas superficies que producen
profundos cambios en el ecosistema como el avance de especies leñosas sobre el pastizal,
variaciones en la diversidad y riqueza de especies, usos de la tierra, pérdidas de bienes, riesgos para
las personas, etc. La propuesta de este proyecto es de carácter interdisciplinario, abordando el
problema de los incendios en la región desde diferentes perspectivas científicas, metodológicas y
epistemológicas. Por un lado, la temática se circunscribe en la Ecología de Fuego, que nutre y
permite el desarrollo de modelos matemáticos. Por otro lado, también la incorporación del ser humano
como elemento de análisis en la problemática de los incendios en la zona, abre una línea de trabajo
dentro del campo de la Etnoecología. En este proyecto se propone, por una parte, estudiar el impacto
de los incendios en el NO de la Patagonia, a partir de una aproximación a diferentes escalas
(población, comunidad y paisaje) utilizando enfoques metodológicos que involucran ensayos a campo
y laboratorio, utilización de GIS, y modelos matemáticos. Por otra parte, debido a que la mayoría de
los incendios se relaciona con acciones antrópicas, nos interesa aportar a la comprensión de la
relación que los distintos grupos culturales establecen con el fuego. Desde la perspectiva del
problema ecológico, nuestros resultados aportarán información novedosa respecto de la influencia de
los incendios en el ecosistema estepario, que podrá ser aplicada en la Patagonia provocando un
impacto positivo en las evaluaciones de las potencialidades económicas de la región. Desde la
relación del fuego con las actividades humanas, aportará a la comprensión del complejo conjunto de
factores y relaciones en los incendios de interfase, y contribuir a la construcción de un plan de
gestión conjunta del manejo del fuego. Además, los modelos matemáticos enfocados a estas
problemáticas, permitirán una mirada a largo plazo en distintos escenarios y harán un aporte al
desarrollo de la teoría de modelos que podrá ser extendida en su uso a problemas de otra índole.
PALABRAS CLAVE: Sistemas dinámicos * estepa * recuperación post fuego * variables antrópicas *
modelos matemáticos * ecología de fuego
Disciplina: Biología, ecología
Integrantes: BRAN, Donaldo; PFISTER, M. Gabriela; BISCAYART, M. Carolina; GONZALEZ, Sofía;
FRANZESE, Jorgelina; ODDI, Facundo José; BECKER, Guillermo
Código de identificación: 04/ B191
MEDIOAMBIENTE Y SOCIEDAD: PELIGROS NATURALES Y VULNERABILIDAD EN
POBLACIONES DE PATAGONIA ANDINA
Director: VILLAROSA, Gustavo
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Ecología - Centro Universitario Regional Bariloche UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Proponemos continuar con la línea de trabajo iniciada hace más de 1 década ampliando
el conocimiento sobre peligros naturales que afectan a la Patagonia Andina, identificando y
proponiendo acciones para la reducción de la vulnerabilidad de las comunidades de la región. Para
ello planteamos:
Mejorar el conocimiento de los peligros naturales que afectan nuestra región a través del estudio de
registros lacustres para generar información volcanológica de base, identificar los volcanes y
determinar recurrencia de eventos sismovolcánicos y procesos asociados.
Analizar la morfología del lecho del lago Nahuel Huapi identificando sectores susceptibles de ser
movilizados y que planteen un riesgo para la comunidad.
Determinar la ocurrencia de eventos sísmicos como factores de disturbio en lagos y la ocurrencia de
tsunamis en el pasado.
Analizar las relaciones existentes entre las condiciones ambientales, las demandas y el consumo de
energía, las tecnologías disponibles y las prácticas culturales.
Analizar y mapear los factores de peligrosidad geológica en ambientes montañosos evaluando
estabilidad y características del manto níveo en centros de esquí.
Todos estos objetivos se plantean entendiendo que el medioambiente y el hombre deben tratarse
como una unidad y que los peligros naturales están directamente relacionados con las acciones
antrópicas. Por lo tanto otro objetivo ineludible es el de Colaborar e interactuar con organismos
públicos con responsabilidad sobre la gestión, cuidado del medio ambiente y la seguridad de la
población frente a los peligros naturales a través de generación de herramientas útiles para el
ordenamiento territorial, planificación urbana y gestión de riesgo.
PALABRAS CLAVE: peligros naturales * erupciones volcánicas * caída de ceniza * deslizamientos
subacuáticos * avalanchas * tsunamis lacustres * percecpción de riesgo * vulnerabilidad
Disciplina: Biología, ecología
Integrantes: VAN BROOCK, Lynn; VILLAROSA, Fernando; OUTES, Valeria; BEIGT, Débora;
GONZÁLEZ, Alejandro; MANZONI, Carolina; DELMÉNICO, Agustín; SERRA, Ma. Noel;
DZENDOLETAS, Ma. Andrea; VERTA, Guadalupe; GLATZEL, Marisol; SCHNEIDER, Máximo;
LÓPEZ, Eduardo
Código de identificación: 04/ B193
ESTUDIOS LIMNOLÓGICOS EN AMBIENTES ACUÁTICOS ANDINO-PATAGÓNICOS: EFECTO
DE IMPACTOS LOCALES Y GLOBALES
Directora: MODENUTTI, Beatriz
Codirector: BALSEIRO, Esteban
UNIDAD EJECUTORA: Depto. Ecología. Laboratorio de Limnología - Centro Regional Universitario
Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Los ecosistemas acuáticos resultan ser muy sensibles a diferente tipo de estrés
ambiental
y por ello son considerados centinelas de cambios ambientales tanto locales como
globales. El objetivo general de este proyecto es determinar cómo se afectan los distintos
componentes de la trama trófica de ambientes acuáticos andino-patagónicos por el impacto de
variables ambientes locales (concentración de nutrientes, materia orgánica, etc.) y globales (radiación
ultravioleta, derretimiento de glaciares, incremento de temperatura, etc.). Las relaciones tróficas se
impactan por efecto directo de las actividades humanas entre las que se incluyen a la introducción de
especies exóticas, a la alteración del ingreso de nutrientes, al incremento de materia orgánica disuelta
como consecuencia de alteraciones en las cuencas, etc. Además, la Patagonia está sujeta a
profundos cambios a nivel global incluyendo el derretimiento de casquetes glaciarios continentales
resultando importante el reconocimiento de estos efectos en la trama trófica acuática. En este
proyecto se aplicarán diferentes metodologías: trabajo y experimentación en campo y
experimentación de laboratorio. A partir de la información obtenida en el campo, y de la recolección
de organismos vivos, se desarrollarán en laboratorio una serie de experiencias para estimar algunas
variables específicas. Asimismo, se estimará la respuesta enzimática de organismos expuestos a
diferentes condiciones de estrés ambiental. Se espera conocer como los cambios globales y locales
impactarían en los diferentes compartimentos de la trama trófica, modificando la distribución de las
especies y su resultante en las interacciones ecológicas.
PALABRAS CLAVE: Limnología * ambientes acuáticos andino-patagónicos * trama trófica * materia
orgánica* estrés ambiental
Disciplina: Biología
Integrantes: SOUZA, María Sol; NAVARRO, Marcela Bastidas; LASPOUMADERES, Cecilia; DÍAZ
VILLANUEVA, Verónica; TROCHINE, Carolina; CUASSOLO, Florencia; MARTINIUK, Nicolás;
CARILLO, Uara; WOLLINSKI, Laura
Código de identificación: 04/ B194
IMPACTO DEL CAMBIO AMBIENTAL EN SISTEMAS ACUÁTICOS NORDPATAGÓNICOS:
ANÁLISIS DE LAS RESPUESTAS DE ECOSISTEMAS Y ORGANISMOS AL EFECTO DE LAS
VARIABLES DE CAMBIO CLIMÁTICO Y AL INCREMENTO DEL USO DE LA TIERRA
Director: AÑÓN SUÁREZ, Diego A.
Codirectora: QUEIMALIÑOS, Claudia P.
UNIDAD EJECUTORA: Laboratorio de Fotobiología - Centro Regional Universitario Bariloche UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Los cambios que experimenta el clima de la tierra unidos al uso de los recursos de la
biosfera impactan tanto a los sistemas naturales como a las sociedades humanas, sinergizándose e
inflingiendo conjuntamente estrés sobre el sistema global. Los sistemas acuáticos continentales
responden rápidamente a las fluctuaciones ambientales reflejando cambios en la atmósfera y en sus
cuencas, que a su vez impactan en su diversidad, su dinámica y su potencialidad como prestadores
de servicios ecosistémicos sustentables. Este proyecto tiene como objetivo general analizar los
efectos de los cambios ambientales debidos a las fluctuaciones del clima (incremento de la
temperatura, las fluctuaciones en las precipitaciones y los niveles elevados de radiación solar) y de la
actividad antrópica sobre los ecosistemas acuáticos del Norte de la Patagonia. Para ello se aborda el
impacto de esas variables sobre procesos ecosistémicos clave como el transporte de materiales entre
el medio terrestre y los sistemas acuáticos, particularmente sobre la materia orgánica disuelta (MOD)
y los nutrientes, y sobre organismos representativos de las tramas tróficas acuáticas. En este
contexto general se proyecta analizar: la dinámica del transporte de materiales en una cuenca modelo
que incluye bosque mixto nativo con una red hidrológica compuesta por arroyos y lagos
pedemontanos profundos y someros que poseen características contrastantes en la concentración y
la calidad de la MOD. Complementariamente, se propone analizar las respuestas de organismos
acuáticos representativos a gradientes térmicos y de precipitación, combinando observaciones de
campo y experimentación de laboratorio que apuntan directamente a conocer: a- estructuras
comunitarias particulares a lo largo del gradiente y su relación con nichos abióticos y bióticos
particulares; b- rangos de tolerancia térmica de especies ectotermas nativas y representativas del
gradiente ecosistémico abordado, c- los acoples fenológicos ambiente-organismos y sus estresores
(p.e. volumen de precipitación, temperatura).
PALABRAS CLAVE: cambio ambiental * ecosistemas acuáticos * Nordpatagonia * temperatura *
respuestas ecosistémicas y organísmicas * materia orgánica disuelta * uso de la tierra
Disciplina: Biología
Integrantes: DIÉGUEZ, María C.; PEROTTI, M. Gabriela; MILANO Daniela; CRUZ; Félix B.;
REISSIG, Mariana; PEREZ, A. Patricia; CUSMINSKY, Gabriela C.; ALBARIÑO, Ricardo Javier;
PÉREZ, Gonzalo Luis; JARA, Fabián G.; PUETA, Mariana; GARCIA, Patricia E.; BONINO, Marcelo
F.; GEREA, Marina; SOTO CÁRDENAS, E. Carolina; GARCÍA, Daniel; WILLIAMS, Natalia;
COVIAGA, Corina; RAMOS, Lorena Y.; CASTRO, Victoria; DRAUSAL, Paula; ZAGARESE, Horacio
E.; INCHAURZA, Adrián
Código de identificación: 04/ B195
LA CUENCA DEL RÍO LIMAY SUPERIOR: UNA APROXIMACIÓN A LA GESTIÓN DE SU
ICTIOFAUNA DESDE UN ENFOQUE ECOSISTÉMICO
Director: ALONSO, Marcelo Fabián
Codirector: MACCHI, Patricio Jorge
UNIDAD EJECUTORA: Grupo de evaluación y manejo de recursos ícticos - Centro Regional
Universitario Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El curso superior del río Limay es un ecosistema complejo, con múltiples usuarios y, por
ende, con diferentes intereses de uso y conservación. A lo largo de sus 70 km de extensión hay
desarrollos urbanos y forestales, además de estancias en las que se desarrollan actividades agrícolas
y operadores turísticos que desarrollan bajadas en balsas. Una de sus márgenes se encuentra en
jurisdicción del Parque Nacional Nahuel Huapi.
Se trata además de un pesquero de primer orden mundial, que concita la atención y es visitado por
pescadores locales, nacionales y extranjeros, aportando así al movimiento económico regional
generado por la pesca recreacional.
Los requerimientos de conservación del Parque Nacional y la necesidad de realizar una gestión
correcta de la pesquería en un contexto de usos múltiples del curso de agua, son las ideas fuerza que
han llevado a formular este proyecto.
Se propone determinar el estado de situación ambiental actual del río, a través de la descripción física
del ambiente, de los usos de la cuenca y de los distintos componentes de la biota, con énfasis en los
componentes de la pesquería, para luego estudiar los efectos de los cambios en los usos de la
cuenca o del clima sobre el ecosistema a través del uso de modelos. El objetivo último es generar
herramientas de gestión y manejo de algunos de los componentes de una cuenca fluvial desde una
perspectiva y con un enfoque ecosistémico.
PALABRAS CLAVE: limay superior * ictiofauna * pesca * ecología * procesos * patrones
Disciplina: Biología, Ecología
Integrantes: VIGLIANO, Pablo H.; LIPPOLT, Gustavo; RECHENCQ, Magalí; SOSNOVSKY, Alejandro;
FERNÁNDEZ, Valeria; JUÁREZ, Santiago; LALLEMENT, Mailen; MILANO, Daniela
Código de identificación: 04/ B196
ECOFISIOLOGÍA E HISTORIA DE VIDA DE REPTILES DE LA PATAGONIA ARGENTINA
Directora: IBARGÜENGOYTÍA, Nora R.
Codirectora: BORETTO, Jorgelina M.
UNIDAD EJECUTORA: Centro Regional Universitario Bariloche - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: La estepa Patagónica-Argentina presenta condiciones climáticas rigurosas, que imponen
fuertes restricciones sobre diferentes aspectos de la historia de vida de los reptiles que la habitan. Los
Liolaémidos vivíparos de Patagonia presentan ciclos reproductivos femeninos prolongados, desde
anuales-bianuales (una camada cada uno-dos años por hembra), bianuales (una camada cada dos
años) o bianuales-trianuales (una camada cada dos-tres años). Asimismo, exhiben variabilidad
interespecífica en los ciclos reproductivos masculinos, observándose ciclos continuos, prenupciales
bimodales (dos períodos de cópula y reserva de espermatozoides en invierno), o postnupciales
(espermiación en primavera), y diferente grado de sincronía con los ciclos femeninos. Por otro lado, el
comportamiento termorregulatorio confiere la posibilidad de ajustar los tiempos fisiológicos a la
estacionalidad, permitiendo las pariciones en épocas que favorezcan el crecimiento de las crías
aumentando las posibilidades de sobrevivir al invierno. Si bien la biología reproductiva de algunos
lagartos de Patagonia se estudió en profundidad, se desconocen las estrategias reproductivas de los
lagartos del género Phymaturus y de las tortugas del género Chelonoidis más australes, y es escaso
el conocimiento acerca de cómo las hormonas esteroideas sexuales y las relacionadas con el estrés
(corticosterona) modulan los ciclos reproductivos. La falta de información impide la estimación de
parámetros claves como supervivencia, uso de hábitat y tasa de reclutamiento, necesarios para
analizar la viabilidad poblacional y desarrollar planes de manejo de conservación. Proponemos en
este proyecto estudiar la ecofisiología e historia de vida de lagartos y tortugas de la Patagonia,
abarcando aspectos ecológicos, térmicos, sanitarios, reproductivos y hormonales en poblaciones
silvestres.
PALABRAS CLAVE: fisiología térmica * reproducción * endocrinología ambiental * lagartijas * tortugas
* estado sanitario
Disciplina: Biología
Integrantes: KUBISCH, Erika L.; MEDINA, Marlin; OBREGÓN STREITENBERGER, Rosa Lorena;
FERNÁNDEZ, Jimena; CABEZAS CARTES, Facundo; DURÁN, Fernando
CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL
ZONA ATLÁNTICA
Código de identificación: 04/ V075
EFECTIVIDAD Y PERSISTENCIA DE HERBICIDAS EN CEBOLLA DE SIEMBRA DIRECTA BAJO
DISTINTOS SISTEMAS DE CULTIVO
Director: DALL ARMELLINA, Armando
Codirectora: AVILÉS, Lucrecia
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Zona Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: La utilización de herbicidas es una práctica corriente en la horticultura bajo riego,
especialmente en cultivos de escasa capacidad competitiva como la cebolla. La persistencia de los
herbicidas en el suelo depende entre otros factores del tipo de suelo, de la dosis aplicada, del
mecanismo de degradación de la molécula activa y del tipo y frecuencia de riego. Mientras una
excesiva persistencia de los herbicidas en el medio edáfico podría condicionar las posibilidades de
rotación de cultivos, una escasa persistencia limitaría la efectividad de los mismos. El objetivo de este
proyecto es estudiar la influencia de las condiciones agroecológicas de la producción de cebolla sobre
la efectividad y persistencia de los herbicidas pre y post emergentes. Se trabajará con diferentes
sistemas de cultivo: i) surco con riego gravitacional, ii) bancales con riego gravitacional por
inundación, iii) cultivo en plano con riego por aspersión y iv) surcos con riego por goteo. Se evaluará
la efectividad y persistencia de los principales herbicidas pre y post emergentes. Para ello se medirá
el control de malezas, el cambio en la diversidad especifica de las mismas a lo largo del ciclo del
proyecto y la persistencia de los herbicidas en el suelo en diferentes momentos mediante bioensayos
y análisis químicos correspondientes. Administrar la persistencia de los herbicidas en las condiciones
agroecológicas más representativas del área de estudio podría introducir mejoras sustanciales en el
proceso de producción
PALABRAS CLAVE: Diversidad de malezas * sistemas de riego * bioensayos * herbicidas
preemergentes * herbicidas postemergentes
Disciplina: Agronomía
Integrantes: GAJARDO, Omar Ariel; AÑAZGO, Mónica; CAÑÓN, Silvia Liliana; LÉRIDA, Neri;
ESQUERCIA, Walter; BEZIC, Carlos Rubén; CIFONE, Norma Mercedes; PICH, Carlos Javier
Código de identificación: 04/ V077
DISCURSOS, IDENTIDADES Y PARTIDOS POLÍTICOS. RÍO NEGRO 1983 - 2011
Dir. Externo: BARROS, Sebastián
Codirector: POSE, Hernán Manuel
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Estudios Políticos - Centro Universitario Regional Zona
Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto se propone abordar un campo poco explorado de la historiografía política
nacional y regional. Haciendo hincapié en las relaciones entre el Estado y la Sociedad, se pretende
analizar las formas articulatorias de construcción del poder, el carácter de los discursos políticos y las
configuraciones identitarias que operaron en Río Negro a partir de la vuelta a la democracia. En este
sentido nos valdremos de diferentes categorías provenientes del campo de la teoría política y de la
historia para el estudio de la dinámica que adquirieron las instituciones democráticas, los partidos
políticos, el funcionamiento del sistema político y los procesos de identificación políticos resultantes
del proceso de transición democrático en un espacio sub-nacional como el rionegrino. La
convergencia analítica de diferentes perspectivas permitirá esclarecer las modalidades del poder
estatal, así como las motivaciones y demandas de la sociedad y su participación en la gestión y
control de sus instituciones. El caso de Río Negro se presenta como un caso que cobra especial
interés, ya que es una de las dos únicas provincias junto a Neuquén, donde el partido predominante
en el nivel nacional y en la mayoría de los distritos provinciales, el justicialismo, no ha alcanzado el
gobierno en todo el período analizado.
PALABRAS CLAVE: Democracia * identidades * discursos * partidos políticos * Río Negro * poder
Disciplina: Historia
Integrantes: ABEL, José Luis; VARELA, Teresa; DALL´ARMELLINA, Pedro; SARRICOUET, Ariel;
PRAVATO, Luis; AYALA, Daniel; VILLAGRÁN, Lucas; RAGGIO, Luciano; RICHMON, Bryan;
NAMUNCURÁ, Alexis; BULDAÍN, Martín; CERDA, Marcelo; MÉNDEZ, Rodrigo Nehuén
Código de identificación: 04/ V078
SIGNIFICADOS, EXPERIENCIAS Y PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA ESCUELA MEDIA
NOCTURNA
Director: BARILÁ, María Inés
Codirector: BOLLETTA, Viviana
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Psicopedagogía - Centro Universitario Regional Zona
Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El proyecto se enmarca en una línea de investigación iniciada en 1995, centrada en el
estudio de distintos aspectos del nivel medio del sistema educativo, en las subjetividades de los
jóvenes y el sentido que le confieren a la escuela media nocturna en el contexto actual. En este caso
se plantea la necesidad de construir conocimiento respecto de los significados, las experiencias y las
formas de participación de los jóvenes en las escuelas medias que funcionan en horario nocturno.
El propósito es analizar en las prácticas discursivas de los jóvenes las significaciones y experiencias
respecto de los vínculos generacionales, las normas, el espacio y el tiempo escolar, la participación
política, las estrategias de visibilización que despliegan, las relaciones que establecen entre familia,
escuela y trabajo y los factores que intervienen en las experiencias educativas y laborales, y en los
procesos de inclusión-exclusión.
Se adoptará la perspectiva cualitativa para la aprehensión y construcción de los datos en el campo
desde un abordaje que permite rescatar las singularidades, significados, experiencias y las
estrategias de participación de los jóvenes dentro y fuera del espacio escolar.
Las técnicas seleccionadas para realizar el estudio son: encuestas, grupos focales, observaciones en
campo, entrevistas cualitativas abiertas, análisis de documentos referidos a los jóvenes y a la escuela
media nocturna (leyes, normativas, resoluciones, entre otras).
PALABRAS CLAVE: Jóvenes * experiencias * escuela media nocturna * significados * participación
Disciplina: Educación
Integrantes: AMOROSO, Andrés; CASTILLO, Analisa; CUEVAS, Verónica; ETEROVICH, Alba;
SCALESA, Renata; SUS, María Claudia; SVETLIK, Marcela; IBÁÑEZ, Magalí; GARCÍA, Ana Clara;
SUS, María Gimena; FABBRI, Sonia; IURI, Teresa; BEDZENT, Teresa
Código de identificación: 04/ V079
CONTROL DE ARBUSTOS EN SISTEMAS PASTORILES DEL MONTE ORIENTAL RIONEGRINO
Y SU IMPACTO SOBRE LOS SERVICIOS AMBIENTALES
Directora: KRÖPFL, Alicia Inés
Codirectora: POLO, Susana Beatriz
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Zona Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: Los servicios ambientales son los beneficios que la sociedad obtiene a partir de los
procesos y productos de los ecosistemas, tales como la conservación del suelo, la regulación del
clima, el mantenimiento de la calidad del agua, la conservación de la biodiversidad, la regulación de
las cuencas hídricas, la belleza del paisaje, etc. Las diferentes prácticas de uso de la tierra generan
cambios que alteran, en mayor o menor medida esos servicios. Entre los usos de la tierra, los
sistemas ganaderos en pastizales naturales facilitan y promueven la provisión de servicios
ambientales, tanto por su no dependencia de combustibles fósiles ni otros insumos, como por su
estabilidad frente a sequías, heladas e inundaciones, y el mantenimiento de actividad económica en
áreas de bajo potencial agrícola.
La tecnología disponible para incrementar la productividad en el Monte Oriental rionegrino es escasa
y elemental, y se basa fundamentalmente en mejorar la oferta forrajera a través del control del estrato
arbustivo mediante quema o remoción mecánica. Los resultados productivos son relativamente
conocidos, aunque no todas las externalidades que cada práctica conlleva. Evaluar esas
externalidades implica poder valorar distintos servicios ambientales, que son parte del bien común
(tales como el secuestro de carbono y otros nutrientes, el mantenimiento de la biodiversidad, y el
control de la erosión), y establecer cuál práctica puede mantenerlos o aún mejorarlos. El objetivo
general de este proyecto es valorar aquellos servicios ambientales del sistema pastoril que pueden
modificarse frente a prácticas de manejo habitualmente usadas en la región.
PALABRAS CLAVE: Servicios ecosistémicos * quema * control mecánico de arbustos
Disciplina: Agronomía
Integrantes: VILLASUSO, Natalia; BOLLA, Daniel; GARCILAZO, Gabriela; COLABELLI, Marta; LUI,
Paula; TAGLIANI, Pablo; JOBBAGY, Esteban
Código de identificación: 04/ V080
ESTUDIO DE DETECCIÓN DE ESCHERICHIA COLI PRODUCTORA DE TOXINA SHIGA EN
AGUAS DEL CURSO INFERIOR DEL RÍO NEGRO
Directora: CIFONE, Norma
Codirector: BIGATTI, Ricardo
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Gestión Agropecuaria - Centro Universitario Regional Zona
Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Al curso inferior del río Negro desemboca la red de drenaje de la zona de producción, en
cuatro puntos, a lo largo del valle inferior. Entre las producciones de este valle se presenta la
ganadera de carne y de leche. El río recibe en su trayecto, antes del curso inferior, entre otros,
efluentes tratados de: frigoríficos, industrias, tratamientos cloacales y otros residuos. El ganado
vacuno es el principal reservorio de Escherichia coli O157:H7, estas bacterias son constantemente
reintroducidas desde su reservorio principal, el ganado bovino, el cual ha aumentado
considerablemente en los últimos años en el valle inferior. Los animales excretan bacterias en sus
heces, contaminando el suelo, las bacterias a través del agua de riego infiltrarían en el suelo y serían
evacuadas al cauce del río Negro a través de su red de drenaje o por el agua de lluvia.
Los animales engordados en sistemas intensivos tienen una prevalencia de la bacteria tres veces
superior a la observada en otros animales por otros sistemas de producción. La Escherichia coli
O157:H7 y los E. coli productores de Toxina Shiga (STEC) son patógenos emergentes, causantes de
un síndrome diarreico seguido de graves consecuencias extraintestinales agudas que comprometen
la vida, como el Síndrome Urémico Hemolítico (SUH), o dejan secuelas importantes. Estas bacterias
se caracterizan por su baja dosis infectiva. En el presente proyecto se propone efectuar un monitoreo
de los efluentes de desagües que desembocan en el río en su curso inferior, con la finalidad de
detectar la presencia de la bacteria.
PALABRAS CLAVE: Aguas subterráneas * potabilidad microbiológica * Escherichia coli * toxina shiga
Disciplina: Química
Integrantes: BARBAROSSA, Raúl; ANGLADE, Estela; CONIGLIO, Silvina; LUI, Eduardo; AVILÉS,
Lucrecia; PICH, Carlos; AVILA, Agustín; MARIGUAL, Guillermina
Código de identificación: 04/ V081
LO GÓTICO Y SUS RAMIFICACIONES: EL ESPACIO LITERARIO RIOPLATENSE
Directora: GOICOCHEA, Adriana Lía
Codirector: GUZMÁN CONEJEROS, Rodrigo
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Zona Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: El presente proyecto se propone rastrear algunas irradiaciones del modo gótico en el
espacio literario rioplatense, focalizando el espíritu de época que se genera en los “fines de siglo” XIX
y XX.
En consecuencia, esta investigación se enmarca en los postulados de Mijail Bajtin sobre la
importancia del cronotopo en la literatura como así también, en el análisis efectuado por Julio
Cortázar sobre lo gótico en el Río de la Plata. A ello se suma la renovada mirada de María Negroni
focalizada en “una emoción del espacio” y en el enlace que estable entre lo fantástico y lo gótico, y
especialmente los aportes de José Amícola al leer lo gótico en la literatura rioplatense dialogando con
los autores mencionados anteriormente para proponer una perspectiva de género.
De este modo, el punto de partida es construir un espacio literario que demuestre cómo en la
literatura contemporánea los desbordes de los géneros configuran un escenario de hibridización e
intediscursividad.
Por otra parte, la transposición del gótico al Río de La Plata conducirá a mostrar el surgimiento de un
nuevo cronotopo que tiene su punto de engarce en la figura del fantasma; en este sentido el
“fantasma” retrotraería a un tiempo y espacio anteriores provocando un quiebre en la sucesión
temporal del plano básico del relato y, por consiguiente, puede canalizar la idea de Ricoeur de ser
una “memoria del futuro”.
Además el análisis cualitativo y crítico de los textos que configuran el corpus conducirá a identificar
las estrategias textuales que provocan el sentimiento de lo ominoso, y a demostrar el valor
representacional del fantasma y su resignificación. Así, la investigación se orienta a mostrar por
donde circula lo monstruoso en esta literatura para indagar también sobre el sentido político del modo
gótico en el espacio literario rioplatense.
PALABRAS CLAVE: Novela gótica * género fantástico * espacio literario * representación * recepción
Disciplina: Letras, literatura
Integrantes: ARNSTEDT, Bertha Gretchem; RODRÍGUEZ, María Gabriela; PUERTAS, Natalia Eloisa;
PÉREZ CHITERI, Pablo; COMBRET, Abel; LAGOS, Guido Emanuel; AMÍCOLA, José
Código de identificación: 04/ V083
PRODUCCIÓN EFICIENTE Y SUSTENTABLE DE LOS FRUTOS SECOS EN EL VALLE DE
VIEDMA, RÍO NEGRO
Director: LUI, Eduardo Norberto
Codirector: BOUHIER, Rodolfo Abel
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Gestión Agropecuaria - Centro Universitario Regional Zona
Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Los suelos de Viedma, pesados, de lenta infiltración y dificultades de drenaje, mantienen
el agua de riego en los lotes durante más tiempo que el aconsejado para nogales y avellanos. Esto
implica la presencia de napas freáticas por encima de 1,5 m de profundidad, dificultando el desarrollo
del sistema radicular e incidiendo sobre la performance de las plantaciones. El objetivo es determinar
como incide la variabilidad de la napa sobre la infiltración y el drenaje de los suelos y la rentabilidad
de los montes. Se instalarán freatímetros en tres predios representativos, por tipo de suelo y espacial
en el valle, y se trazarán las curvas de isohipsas e isobatas en las minicuencas, (3 a 5ha), para
analizar el flujo de agua y los sitios con peligro de drenaje para el cultivo. Paralelamente se controlará
el uso de agua midiendo potencial agua y el contenido de humedad en el suelo, estudiando la
variación, contando las precipitaciones del período agrícola y las aplicaciones programadas de riego.
Para control y comparación se efectuará la medición del potencial xilemático analizando la reacción
del vegetal a los cambios en la disponibilidad hídrica. Las variables se analizarán en tres períodos
agrícolas, incluyendo las condiciones meteorológicas. Los resultados físicos obtenidos se
relacionarán con aspectos del crecimiento y desarrollo del cultivo. Las medias obtenidas se
compararán por métodos convencionales LSD, test de Tukey, Duncan, etc. y la relación entre
variables por regresiones lineales simples, cuyo ajuste se comprobará por estudio de desviaciones y
residuales (Steel y Torrie, 1981).
PALABRAS CLAVE: Frutos secos * riego * napa freática * drenaje * suelos * cultivo * nutrición *
productividad
Disciplina: Agronomía
Integrantes: ROA, Raúl Ceferino; TELLERIA M: Axel C; LUI, Paula Mariela; AÑAZGO, Mónica;
MARTÍNEZ, Roberto S; MARTIN, Darío; DEL BARRIO, Ricardo; ZELMER, Hernán; GALLO, Silvia
Código de identificación: 04/ V085
LITERATURA LATINOAMERICANA ENTRE LA TRADICIÓN Y LA RUPTURA
Dir. Externa: DE LLANO, Aymará Cora
Codirectora Local: SÁNCHEZ, María Teresa
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Zona Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: La investigación se centrará en el estudio de narrativas de las dos últimas décadas del
siglo XX y primeras del XXI en las que se advierte una diferencia respecto de los cánones
tradicionales en cuanto a procedimientos narrativos y la reformulación de la subjetividad y la
experiencia. De tal modo que surge una renovación en las operaciones discursivas Por una parte, la
subjetividad se manifiesta como una sensibilidad híbrida, fragmentada y globalizada. La experiencia
expresa una visión del mundo definida como filosofía existencial individualista y los procedimientos
discursivos señalan la violencia simbólica materializada, a veces, en el cuerpo, y hasta surge el
trabajo como poética. En los autores seleccionados, las rupturas se desplazan hacia lo absurdo, lo
marginal o hacia territorios sin fronteras nítidas. La literatura se lee como fractura de una tradición con
constantes referencias a aquélla.
En el proyecto anterior se atendió a las innovaciones de un grupo de ensayistas mexicanos de la
década del cincuenta cuya escritura trabajaba con la construcción de la subjetividad en el contexto
social. En este caso, la ampliación del corpus contribuye a revisar la ruptura de la tradición desde
diferentes líneas de análisis.
PALABRAS CLAVE: Tradición * canon * ruptura * Latinoamérica * narrativa
Disciplina: Letras, Literatura
Integrantes: FAZIO, Silvina Celeste; AWE LUCA, Alejandra Sisi; RODRÍGUEZ, Mariela Ivana;
TIRABASSI, Celinda Laura; ROCHE, Mariana Mara; CASTRO, Noé
Código de identificación: 04/ V086
TRANSFORMACIONES DEL RÉGIMEN DE BIENESTAR EN RÍO NEGRO: DESDE 2001 HASTA
LA ACTUALIDAD
Director: GOMIZ GOMIZ, José Antonio
Codirectora: MALDONADO, Mirian Ruth
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Zona Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: El presente proyecto de investigación está orientado a continuar el análisis del régimen
de bienestar (en este caso desde 2001 a la actualidad), esto es con las modalidades institucionales y
prácticas por las que se da respuesta a los problemas de integración social en una sociedad. El
objeto de estudio se centra en la producción de bienestar en el marco de la Provincia de Río Negro. A
tales efectos, nos adentraremos en cuatro esferas productoras del mismo (la estatal –incluyendo su
poder regulador-; la familiar-doméstica; la mercantil y la relacional). A partir de la caracterización de la
específica combinación de esferas; identificaremos como actúan en función de los ejes de
desigualdad social (no sólo la desigualdad en la estructura social sino también sobre otras –de
género, edad, sexo, etc.). Pondremos especial énfasis en identificar las principales modificaciones,
tanto en la sociedad (mercado de trabajo, variables demográficas y cambios familiares) como desde
la función reguladora desde el Estado.
PALABRAS CLAVE: Régimen de bienestar * Rio Negro * transformaciones sociales
Disciplina: Ciencias Políticas y Administración – Políticas públicas
Integrantes: FRANCIONI, Estefanía; LÓPEZ, Susana Patricia; OCAMPO, María Emilia; PEÑA, Lidia
Zulema; VILLCA, Hugo; MARCHISIO, Romina Jacqueline; BELIU, Guillermina; MELLAO, Samanta
Antonella; SEMPRINI, Carolina
Código de identificación: 04/ V087
LA SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE EN ESPAÑOL: UN ABORDAJE DECONSTRUCCIONISTA
Dir. Externo: MASULLO, Pascual José
Codirectora: COMEZAÑA, Gabriela Patricia
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Zona Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: El proyecto revisará las funciones gramaticales clásicas en la oración simple desde una
perspectiva deconstruccionista (lo que implica concebirlas como epifenómenos y no primitivos de la
teoría), y luego se propondrá formalizar y sistematizar la propuesta de análisis oracional de Contreras
& Masullo (2000, 2002), desarrollada en el marco del Programa Minimalista de la lingüística
generativa. En tal tarea, se evaluarán los criterios que tradicionalmente se han utilizado para clasificar
los constituyentes sintácticos oracionales y se explicará el mayor número de construcciones posible,
así como las lecturas relevantes, en términos de fusión de rasgos de las piezas léxicas involucradas
(para esto último, se tomarán como referencia los estudios de semántica léxica desarrollados en el
marco del generativismo). En el análisis se considerarán los niveles de interfaz entre la sintaxis, el
léxico, la semántica y la pragmática.
Además de su finalidad teórica, el proyecto contempla asimismo fines didácticos, en tanto uno de sus
propósitos es desarrollar una propuesta aplicable a la enseñanza del español de la Argentina, como
lengua materna y como lengua extranjera.
PALABRAS CLAVE: Gramática generativa * programa minimalista * oración simple * deconstrucción
sintáctica * fusión * niveles de interfaz
Disciplina: Letras, lingüística
Integrantes: GALBARINI, Paola; RODEGHIERO, Andrea; GARCÍA BIANCHI, Verónica; DUCOS,
María Lucena; MASULLO, Pascual José; ALASIO, María Silvia
Código de identificación: 04/ V088
EDUCACIÓN MEDIADA POR TECNOLOGÍAS: ESPACIOS, SUJETOS Y PRÁCTICAS
Directora: PORRO, Juana Nieves
Codirectora: SVENSSON, Viviana Corina
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Zona Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: El fin de este proyecto es producir conocimiento sobre la educación mediada por
tecnología digital en aulas de nuestra región, con énfasis en los sujetos, las prácticas y los géneros,
en función de los incipientes y vertiginosos cambios que operan las TIC en el campo educativo.
Se propone combinar investigación bibliográfica y de campo desde un paradigma cualitativo y crítico.
Se vale tanto de los aportes de teorías de la educación como de la semiótica, del análisis del
discurso, de la investigación participante y de la perspectiva etnográfica, en función de conocer el
objeto de estudio con la participación de los sujetos, sus relatos, sus puntos de vista, sus propias
evaluaciones. Invoca así un complejo trabajo de triangulación de teorías y de actores.
Se diseña con la intención de analizar tres tipos de espacios: las aulas presenciales y sus clases
mediadas por tecnologías; las aulas que funcionan según el modelo de Blended learning y las aulas
virtuales. Son parte del objeto de estudio aulas del CURZA, del IPAP y algunas de la zona del Alto
Valle supervisadas desde el SEADI.
Cabe la posibilidad de incluir luego las aulas virtuales del CEM Rural de la Provincia de Río Negro u
otros espacios de formación secundaria.
En general, se espera que sus resultados sean un punto de partida: a) para la reflexión sobre la
impronta globalizada de teorías relativas a esta problemática, b) para la construcción de una mirada
crítica sobre la apropiación y adecuación de las TIC a nuestras necesidades, nuestra identidad y
nuestra cultura y c) para incidir en la acción educativa.
PALABRAS CLAVE: Educación * tecnologías * aulas * diálogo mediado * multimodalidad * géneros *
literacidad crítica
Disciplina: Educación
Integrantes: PLAZA, Jorgelina; HERNÁNDEZ, Soledad; ACUÑA, Adriana; CARIAGA, Romina;
HONCHARUK, Mileva; TROGLIA, María José; DÍAZ, María Fernanda; ZALAZAR, Gisela Ruth;
BENITEZ, Daiana; SCHMIDT, Marilene Dolli
Código de identificación: 04/ V089
PRODUCCIÓN DE CATEGORÍAS EN PSICOPEDAGOGÍA Y SUS SUSTENTOS
EPISTEMOLÓGICOS. ARGENTINA 2014-2017
Directora: BERTOLDI, Sandra Mónica
Codirectora: ENRICO, Liliana
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Zona Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: Los referentes conceptuales e instrumentales del campo de la psicopedagogía tanto en el
ámbito internacional como en el nacional, han dado lugar a debates científicos y profesionales.
A nivel nacional, la psicopedagogía desde su origen, fue enriquecida por diversos aportes. Ahora
bien, la literatura sobre el tema señala que dicha diversidad la configura como una práctica, que en el
mejor de los casos, parte de diferentes marcos conceptuales, al mismo tiempo sugieren la necesidad
de producir conocimientos al interior de la disciplina.
En el marco de esta situación nos preguntamos: ¿Cuáles son las condiciones de aparición y los
procedimientos que se utilizan para la producción de categorías teórico-instrumentales en
psicopedagogía estableciendo los sustentos pertinentes y la rigurosidad epistemológica?, en nuestro
país. En consecuencia, nos proponemos identificar las categorías, teóricas e instrumentales,
denominadas ‘psicopedagógicas’ y las condiciones histórico-culturales que posibilitaron su aparición,
explorar los tipos de procedimiento racional puestos en juego en su producción para luego, poder
establecer los niveles de sustentos y rigurosidad epistemológicos que sostienen tales
conceptualizaciones. Para este estudio se optará por una perspectiva teórico-epistemológica de corte
reflexivo-crítica, y se considerarán algunas ‘categorías epistemológicas’ en el marco de los aportes de
la epistemología francesa, singularmente de Bachelard, Cangilhem y P. Bourdieu. Hemos optado por
una investigación de tipo teórica, para la que se utilizará la técnica documental-bibliográfica, por
medio de la cual se analizarán las producciones teóricas (libros, artículos científicos, conferencias) de
los principales referentes profesionales del campo de la psicopedagogía nacional. Posteriormente, se
mantendrán encuentros personales con algunos de ellos.
PALABRAS CLAVE: conocimientos en psicopedagogía * investigación psicopedagógica * rigurosidad
epistemológica
Disciplina: Ciencias Sociales, educación y formación
Integrantes: BERTOLDI, Sandra Mónica; ENRICO, Liliana; PO RTO, María del Carmen; SANCHEZ,
María Daniela; FERNANDEZ, María Luján; IGUACEL, Sonia Cristina; CAYUQUEO, Miriam;
CURIQUEO, Natalia Belén; FOLLARI, Roberto; VERCELLINO, Soledad
Código de identificación: 04/ V090
CURRICULUM, TEORÍAS LINGÜÍSTICAS Y GRAMÁTICA: PERSPECTIVAS DIDÁCTICAS Y
FORMACIÓN DOCENTE. ESTUDIO DE LA ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA EN LA COMARCA
VIEDMA- CARMEN DE PATAGONES
Dir. Externa: GIAMMATTEO, Graciela Mabel
Codirectora Local: RICCA, Mónica Viviana
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Zona Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: El propósito de este proyecto es construir conocimientos sobre la enseñanza de la
gramática en diferentes niveles educativos a partir de dos fuentes: la investigación bibliográfica y el
trabajo de campo. Partimos de la problemática instalada en la sociedad, la escuela y los libros de
texto respecto de la utilidad de la gramática y de la pertinencia de su enseñanza. Al respecto, nos
interesa indagar diferentes propuestas teóricas y verificar cómo se plasman en los libros de texto de
la última década. En segundo lugar, analizaremos cómo se plantea la enseñanza de la gramática en
los Diseños Curriculares de Buenos Aires y Río Negro, nos proponemos revisar las propuestas de
interrelación entre Didáctica de la lengua y gramática, lo que permitirá profundizar en el diagnóstico y
análisis de los problemas que surgen de su aplicación en el contexto actual de enseñanza. Por último,
abordaremos cuestiones como los modelos que fomentan la comprensión de la morfosintaxis.
Consideramos relevante analizar qué gramática es útil para explicar cómo el lenguaje construye
significado, dado que esta construcción es relevante para al proceso de enseñanza- aprendizaje.
Nuestro objetivo final es delinear una propuesta integral para la enseñanza de la gramática, gradual y
sistemática, a la vez adaptable a diferentes necesidades y circunstancias institucionales. Asumimos
que la reflexión sobre la lengua y las opciones que esta brinda a sus usuarios, debe permitir a los
estudiantes no solo mejorar su comprensión y producción textual, sino también colaborar en el
desarrollo de habilidades cognitivas generales y de pensamiento.
PALABRAS CLAVE: Didáctica de la lengua * curriculum * formación docente * gramática * niveles
medio y superior * proceso de enseñanza-aprendizaje
Disciplina: Letras, lingüística
Integrantes: WHITE, Martha Carolina; GUSMEROLI, Juan Bautista; CARO, Héctor Julián; SOSA,
Aurelia Amalia; VERA, Claudia Susana; NIEVAS, María de los Ángeles; SUÁREZ MENDIÓROZ,
Brenda; KOPPRIO, Nadia Ivana; BONORINO, María Paula; CUÑARRO, Mariana Amalia; GIMÉNEZ,
Guillermo Gaspar Omar; RICCA, Rosana; PERALTA, Verónica; ALBANO, Hilda Rosa
Código de identificación: 04/ V091
POLÍTICAS PÚBLICAS Y AGLOMERACIONES PRODUCTIVAS
Director: TAGLIANI, Pablo
Codirector: VILLEGAS NIGRA, Héctor Mario
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Zona Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: El proyecto de investigación se propone estudiar modalidades de intervención pública
para la promoción del desarrollo, tomando como caso de estudio la provincia de Rio Negro. En
particular, se analiza la capacidad que tienen los dispositivos de política pública para influir en el
desenvolvimiento de las aglomeraciones productivas de menor desarrollo relativo localizadas en el
territorio provincial. El estudio toma como referencia teórica, la literatura de desarrollo regional que
centra su análisis en las `escalas´ de desarrollo, concepto que encuentra correspondencia con la
teoría del federalismo fiscal en cuanto a la distribución de funciones entre distintos niveles de
gobierno. La metodología destinada a relevar datos que permitan inferir conclusiones, será de
carácter cuali-cuantitativa. Esto significa que se complementará la información obtenida en entrevistas
con mediciones que revelen la estructura y evolución de las aglomeraciones productivas. La
metodología de trabajo prevé una sustancial interacción con organismos e instituciones de la región
con el propósito de aunar esfuerzos en las tareas de recopilación y análisis de información. Se
contempla difundir los resultados del trabajo a través de la publicación de libros y la organización de
seminarios abiertos a la comunidad. Por otra parte, y tal como ocurriera con el anterior proyecto, se
dará especial prioridad a la participación en debates e iniciativas emanadas de instituciones públicas
(estatales o no estatales) vinculadas con el desarrollo.
PALABRAS CLAVE: Cadenas de valor * políticas públicas * desarrollo
Disciplina: Economía
Integrantes: MIÑÓN, Daniel Jorge; HERRERA, Soledad Inés; JÓCANO, Guillermo Luis; FARRONI,
María Gabriela; CARUSSO, Gabriel Alberto; HERRERA, Nilda Beatriz; ALVAREZ, Mauricio; BOZAL,
Alejandra Noemí; SOLANO, Ariel; LELLI, Roberto; SALDIVIA, Rodrigo Alberto; SCHWINDT, Débora
Paola; MIÑÓN, Daniel Pedro
Código de identificación: 04/ V092
MATRIZ SOCIOPOLÍTICA Y DESARROLLO LOCAL. UN ANÁLISIS ACTUAL DE LAS POLÍTICAS
PÚBLICAS EN VIEDMA Y PATAGONES.
Director: ALONSO, Osvaldo Agustín
Codirector: CIARLO, Fernando José
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Zona Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: La cuestión social
no debe
entenderse como la sola existencia
más o menos indeterminada de pobreza, o de indigencia o de “exclusión”, sino que comprende el
conjunto de circunstancias y problemáticas que se derivan del modo como se realiza (…) el trabajo
humano en general (...) y, por lo tanto, de la valoración que una sociedad otorga a la persona.
Estela Grassi
Una de las principales conclusiones de los proyectos realizados por este equipo de investigación
indica que en los procesos de desarrollo local es central la trama de relaciones entre los actores
sociales. Estudiar esa trama, poniendo especial énfasis en la relación estado-sociedad local, será un
aporte para la toma de decisiones y la formulación de políticas en las ciudades seleccionadas.
Adoptamos la denominación de matriz sociopolítica para ese núcleo estratégico de las relaciones
locales relacionado con formas de vinculación, mediaciones e intercambios entre actores
gubernamentales y no gubernamentales, áreas de gobierno, partidos políticos, organizaciones
sociales y empresariales. El concepto de matriz refiere al proceso de constitución de la sociedad, a
las relaciones entre estado (momento de unidad y dirección de la sociedad), sistema de
representación (momento de agregación de demandas globales y políticas) y la base socioeconómica
y cultural (momento de participación y diversidad de la sociedad civil, el lugar de la dinámica social).
De ese modo se completará el análisis sobre el estado y la sociedad local, poniendo el foco en la
dimensión del poder que surge de la matriz sociopolítica, y de sus condiciones de reproducción,
completando la tarea de investigación que se iniciará con el primer proyecto que el equipo emprendió.
Analizaremos con ese propósito tres políticas de los gobiernos municipal y provincial en el área
seleccionada: la de promoción económica, la de desarrollo urbano y la de participación
ciudadana. Esta selección se funda en la relevancia de estas políticas en relación con el desarrollo
local, en tanto se refieren a las relaciones que los actores gubernamentales y no gubernamentales
establecen con los recursos económicos, con la ocupación del territorio y con la participación de los
ciudadanos en la formulación de las políticas públicas a nivel local.
Se describirán los aspectos relevantes de esas políticas en relación con la matriz sociopolítica, en
particular sus objetivos, el papel del estado municipal y las áreas de gobierno que intervienen, el
papel de los representantes políticos y de los actores de la sociedad civil, con especial atención en
las orientaciones ideológicas y culturales predominantes.
Es de esperar que ese análisis permita identificar los aspectos sustantivos del modo de formular las
políticas públicas relacionadas con el desarrollo local, sus contenidos y orientación ideológica, las
tramas de actores que se establecen entre las diferentes instancias, y las posibilidades de
participación en su formulación e implementación.
El análisis comparativo entre las dos jurisdicciones seleccionadas permitirá establecer la relación de
estos procesos con el régimen político, en tanto mediador de la matriz sociopolítica local, con la
expectativa de descubrir aspectos relativos al funcionamiento de la democracia delegativa, de la
representación política y del componente normativo del estado de derecho que se manifiestan a nivel
local. La preocupación acerca de estos temas, que puede resumirse en la cuestión de la ampliación y
profundización de la democracia como un factor clave en los procesos de desarrollo local, surge de
proyectos anteriores en los que este tema aparece como uno de los principales obstáculos para un
genuino proceso de desarrollo local.
PALABRAS CLAVE: Matriz sociopolítica * régimen político * sistema político * políticas públicas *
desarrollo local
Disciplina: Ciencias sociales, ciencia política, sociología del desarrollo
Integrantes: FIGUEROA, Eduardo Daniel; MENNECOZZI, Claudio; SUAREZ, Graciela Noelia;
SPIGARIOL, María Julia; MIRANDA, Daniela; IANOWSKI, María Vanda; TESTORE, Damián;
LAMBRECHT, María Belén
Código de identificación: 04/ V093
DINÁMICA DE LAS ENFERMEDADES DE POSTCOSECHA EN CEBOLLAS CULTIVADAS Y
ALMACENADAS EN EL VALLE INFERIOR DEL RÍO NEGRO, ARGENTINA. IMPACTO SOBRE LA
CALIDAD DE LOS BULBOS Y LOS SUBPRODUCTOS.
Directora: POZZO ARDIZZI, María Cristina
Codirectora: PELLEJERO, Graciela Irma
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Zona Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: El valle inferior del río Negro es una zona de regadío en la que la cebolla constituye el
principal cultivo hortícola. La comercialización diferida de esta producción exige que los bulbos
queden almacenados en “pilas” a la intemperie durante más de tres meses. Las enfermedades de
postcosecha producen grandes volúmenes de descarte. En los últimos años se ha incrementado el
número de patógenos que actúan en esta etapa siendo de origen fúngico y bacteriano. Los
tratamientos químicos para controlarlos no han sido eficientes por lo que hay que realizar mayores
esfuerzos para prevenir sus acciones y poder transformar esos descartes en materiales de uso
agrícola. El objetivo de este trabajo consiste en revisar y establecer el orden de prevalencia de las
enfermedades de post-cosecha y determinar las condiciones predisponentes durante el cultivo y el
almacenamiento para predecir y controlar sus efectos sobre los bulbos y subproductos obtenidos.
Para ellos se plantean actividades sobre permitan: caracterizar la composición metabólica y
anatómica las catáfilas externas (escenario donde se desarrolla la enfermedad), analizar la ontogenia
del patógeno sobre las catáfilas contaminadas, evaluar al suelo como principal fuente de inóculo del
patógeno considerando el efecto de algunas prácticas de manejo (sucesión de cultivos, riego,
fertilización), registrar las condiciones ambientales dentro de las pilas de conservación y evaluar el
efecto de sus fluctuaciones sobre la actividad del patógeno en postcosecha, realizar un seguimiento
del patógeno en los residuos del cultivo. La finalidad de este trabajo es continuar aportando
conocimientos básicos de la enfermedad que puedan conducir a recrear algunas prácticas de manejo
o constituirse en criterios de selección en los planes de mejoramiento. Para ello, se seleccionarán
parcelas hortícolas con diferentes características productivas donde se cultive cebolla y se evaluarán
parámetros físicos y metabólicos de los bulbos y el estado sanitario de los mismos, al momento de la
cosecha y luego de un período de tres meses bajo dos modalidades de almacenamiento. Esto
permitirá analizar un número importante de situaciones que permitirán asociar estadísticamente las
condiciones que predispongan a cada una de las enfermedades, ya sean condiciones ambientales,
metabólicas y/o de manejo. Además se evaluará si la calidad de dos procesos de reciclados se
modifica cuando se trabaja con de residuos contaminados con estos patógenos.
PALABRAS CLAVE: enfermedades *Allium cepa * manejo del cultivo * postcosecha * reutilización de
residuos
Disciplina: Agronomía
Integrantes: ASCHKAR Gabriela; GIL María Inés; ALBRECHT, Luis Roberto; CHOROLQUE Amelia;
NOVOA, Luciana; ASCONAPÉ, Graciela; CAMPOY Lucrecia; JIMÉNEZ BALLESTRA Raimundo
Código de identificación: 04/ V094
LOS PADECIMIENTOS ACTUALES EN LAS INFANCIA/S Y ADOLESCENCIA/S. EL LUGAR DE
LOS ABORDAJES INSTITUCIONALES: EL TRABAJO COMUNITARIO ANTE LO QUE RESISTE
Directora: WEIGANDT, Patricia
Codirectora: LA VECCHIA, Marina
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Zona Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: Profundizando investigaciones previas 5 nos preguntaremos acerca de los alcances y
posibilidades del trabajo comunitario como modo de intervención privilegiado, ante lo que resiste en
diferentes ámbitos (salud y educación entre ellos) 6 en el abordaje de infancias y adolescencias 7 , y
en consecuencia de la posibilidad de ser sujeto de deseo, no solo para los destinatarios de esas
prácticas institucionales sino para quienes las ponen en marcha. Interrogaremos si los malestares que
tornan resistentes las prácticas de los profesionales y trabajadores en general en nuestras
instituciones públicas (en especial del territorio del CURZA) pueden reubicarse y permitir un quehacer
con lo que no anda, a partir de lo que denominaremos “posicionamiento comunitario” tornando lo
interdisciplinar en transdisciplinar. Trabajaremos en este sentido estas hipótesis desde diferentes
dispositivos, produciendo transferencia en acto a partir del trabajo conjunto con la extensión
universitaria. El andamiaje conceptual del psicoanálisis enmarcará nuestra investigación.
Interrogaremos una vez más, las presentaciones del malestar y las representaciones de infancia y
adolescencia propias de la época, aunque éstas no siempre son novedosas.
PALABRAS CLAVE: Adolescencia * infancia * padecimiento * posicionamiento * psicoanálisis * trabajo
comunitario * instituciones
Disciplina: Servicio social
Integrantes: ROUSIOT, Bibiana; CUTRONA, Mariela; GIRIBONI, María Laura; GUZMÁN
CONEJEROS, Sandra; PAVELKA, Gabriel; CUEVAS ENCINA, Sebastiana Anahí; SHUABLE,
Agustina; VAN CAUWENBERGHE, Cielo; SZUMSKY, Vanesa; BIJARRA, E. Anahí; PAEZ, Nilda
Noemí ; PATRIZIO, Morena; CAMPOS, Valeria; BARRERA, Desiré; LUNA, Mabel; SPERONI,
Victoria; KAROTHY, Rolando; MERAJVER, Alicia R.; NÁZARA, Carlos; LARREGUY, Álvaro;
LUKSAS, Haydee
Código de identificación: 04/ V095
POLÍTICAS DE VISIBILIDAD Y AGENDAS DE LO JUVENIL EN VIEDMA
Directora: POLISZUK, Sandra Elizabeth
Codirectora: CABRAL, María Cristina
UNIDAD EJECUTORA: Centro Universitario Regional Zona Atlántica - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: El proyecto se propone conocer el lugar que ocupa la cuestión juvenil en la agenda de
los medios locales de Viedma, y los encuadres noticiosos utilizados por dichos medios para presentar
a los jóvenes y sus problemáticas. Asimismo, se busca conocer cómo se jerarquizan las
problemáticas juveniles en las agendas de las instituciones escolares y otras instituciones estatales
que tienen como objetivo intervenir con jóvenes en Viedma y cuáles son los encuadres utilizados para
presentarlos y presentar sus problemáticas a fin de comparar agendas y encuadres y analizar
posibles articulaciones e incidencia de medios e instituciones locales en las autorrepresentaciones de
los jóvenes de Viedma.
El campo de estudio del proyecto se configura en tres zonas diferentes entre sí, que hacen posible la
aparición del problema, cuyas articulaciones se plantean como interrogantes a trabajar en la
investigación:
1. Las autorrepresentaciones de los jóvenes y las problemáticas juveniles que ellos consideran
relevantes.
2.- La jerarquización de las problemáticas juveniles en las agendas de las instituciones escolares y
estatales de Viedma que tienen como objetivo intervenir con jóvenes y la presentación de los jóvenes
y sus problemáticas en los encuadres utilizados por dichas instituciones.
3.- La relevancia que los medios locales dan a la cuestión juvenil en términos de frecuencia de
publicación y de jerarquía noticiosa y los encuadres noticiosos utilizados para presentar a los jóvenes
de Viedma y sus problemáticas.
La investigación será de carácter generativo y se desarrollará en el marco de un diseño flexible,
tendrá una fase exploratoria y descriptiva para luego abordar la dimensión interpretativa del fenómeno
PALABRAS CLAVE: Sujeto juvenil * agendas * encuadres noticiosos * medios de comunicación *
políticas de visibilidad
Disciplina: Sociología
Integrantes: MAZZELLA, Nicolás; ROS, Delcia Beatriz Myriam; PONCE, Gisela Maribel; SANCHEZ,
María Fernanda; SALINAS, Diego; MINGARDI MINETTI, Milka; BOROBIA, Raquel; ARUGUETE,
Natalia; ORTIZ MARÍN, Ángel Manuel
Código de identificación: 04/ V096
FORMACIÓN SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA. INNOVACIONES Y PERMANENCIAS
Directora: BONARDO, Dora Armonía
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Administración Pública - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: El área temática de interés de este proyecto es la formación profesional destinada a
preparar administradores públicos, en el marco del sistema de educación superior. El objetivo general
es indagar acerca de los alcances que la formación superior (pregrado, grado y postgrado) en
Administración Pública, ha tenido en cuanto al desempeño de las funciones de los gestores públicos.
Los objetivos específicos pretenden conocer las características de los planes y programas ofrecidos
por instituciones de educación superior, analizar los resultados de su implementación e interpretar los
contextos institucionales que favorecen u obstaculizan la formación, especialmente a partir de la
utilización de nuevas tecnologías de la información y comunicación. Ello permitirá obtener una
perspectiva de las tendencias que orientan los contenidos de la formación, las dificultades que se
presentan en el proceso de enseñanza-aprendizaje, el aprovechamiento y necesidades de innovación
ligadas a los nuevos métodos y tecnologías, y la perspectiva de los actores institucionales
involucrados tanto en el sistema educativo como en el de gestión. El propósito es contribuir al
conocimiento de la enseñanza de la Administración Pública para una posible readecuación y/o
fortalecimiento de políticas, planes, estrategias, procesos e instrumentos que vinculan a la
Administración Pública como disciplina, profesión y práctica. La investigación privilegiará su objeto de
análisis en el CURZA, IPAP, UNRN entre otras del medio. En la metodología de la investigación
confluyen elementos cualitativos y cuantitativos. Los resultados del proyecto servirán como
información para la toma de decisiones de diferentes instituciones formativas del medio colaborando
en el diseño de posibles cambios en la currícula de los actuales planes formativos, en las estrategias
de abordaje de la enseñanza y en la articulación con otras instituciones formadoras.
PALABRAS CLAVE: Formación * tecnologías de la información * competencias * conocimientos *
administración pública
Disciplina: Administración Publica
Integrantes: CÁMERA, Cecilia Edith; ABEL, Adriana Natalia; ALONSO, Gustavo; ALONSO, Olga;
CABEZAS, María Laura; FERRERO, Mirta; HERNÁNDEZ, Romina Soledad; ALAN, Perla;
SCHECHTEL, Pamela; ZIEDE, Karen; PAGGI, Magalí
Código de identificación: 04/ V097
LA CONSTITUCIÓN DE LA RELACIÓN CON EL SABER EN LOS ALUMNOS DEL ÚLTIMO CICLO
DEL NIVEL PRIMARIO Y PRIMERO DEL NIVEL MEDIO. VIEDMA, RÍO NEGRO. 2015-2016
Directora: VERCELLINO, Soledad
UNIDAD EJECUTORA: DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: Este PI surge en continuidad con el PI 04V084 (proyecto tipo II, en ejecución) y busca
profundizar el análisis de los procesos secundarios de constitución de la relación de los alumnos con
el saber, focalizando en alumnos que culminan el nivel primario y que inician el nivel medio en
escuelas públicas de la Provincia de Río Negro. En varios países latinoamericanos y, particularmente,
en la Argentina, se vienen implementando hace más de veinte años políticas que impactan en la
modalidad de escolarización de niños y jóvenes. Así, diversas legislaciones han venido extendiendo
el tiempo (Vercellino, 2012) y la obligatoriedad escolaridad, hasta alcanzar todo el nivel secundario.
No obstante ello, las estadísticas educativas (d)enuncian las vicisitudes en la historia escolar de
grandes grupos poblacionales: la repitencia, especialmente en los primeros años de cada nivel, es
muy elevada, alcanzando, en Río Negro, un 33 % en primer año de nivel medio (UNICEF, 2012). Esta
investigación pretende abordar la compleja problemática de la escolarización de niños y jóvenes
focalizando en el aprendizaje escolar y sus vicisitudes, entendiendo al mismo como un proceso
psíquico sostenido y soportado por un sujeto, el alumno, que, en el recorte poblacional que nos
interesa atraviesa un momento psíquico particular, la crisis adolescencia y, cuyo aprendizaje escolar
se encuentra condicionado por los formatos institucionales.
A tal fin seguiremos profundizando el estudio de una noción que ha comenzado a expandirse en
el campo de las ciencias humanas, y cuya fertilidad venimos explorando en el campo
psicopedagógico: la relación del alumno con el saber (Vercellino, 2014a, Vercellino, 2014b,
Vercellino, Van deu Heuvel, Guerreiro, 2014).
En ese marco, la investigación se propone como objetivos de conocimiento: identificar los sentidos
que los alumnos que participan del estudio otorgan a los saberes escolares; describir la configuración
material de los diferentes formatos organizacionales escolares por los que han transitado los alumnos
durante su escolaridad (disposición y disponibilidad de recursos materiales, técnicas, organización del
tiempo, rituales) y especificar cómo se configura la relación docente – alumno- saberes en los
diferentes formatos organizacionales escolares por los que han transitado los alumnos. Para ello la
indagación que se localizará en la ciudad de Viedma, tomará como unidades de análisis a alumnos
que culminan el nivel primario y otros que inician el nivel medio y que han transitado su escolaridad
por formatos escolares diversos (escuelas primaria común, talleres de jornada extendida, escuela
especial, escuelas medias incluidas en reformas del nivel, escuelas medias vespertinas y nocturnas).
Se optará por una estrategia de investigación de carácter cualitativa por entender que la misma nos
permitirá abordar la complejidad del objeto de estudio. La muestra será de tipo no probabilística y se
recurrirán a diversas técnicas de recolección de datos, fundamentalmente aquellas que recuperan el
discurso de los propios alumnos, apostando a su capacidad de historizar y dar sentido a su tránsito
escolar y su vínculo con el saber. Se recuperarán técnicas utilizadas en la clínica psicopedagógica:
entrevistas en profundidad y análisis de distintas producciones simbólicas de los alumnos (discurso,
dibujos, juegos) a fin de indagar su relación con el saber.
PALABRAS CLAVE: Relación con el saber * formato escolar * escuela primaria * escuela secundaria *
adolescencia
Disciplina: Educación
Integrantes: CARDINALE, Lidia; TARRUELLA, Nora; DEL CARMEN, Julia; VAN DEN HEUVEL,
Romina Alejandra; DIETZ, Leticia; IRIGOYEN, María Cristina; ANADÓN, Martha Elisa
Código de identificación: 04/ V098
LEGITIMACIÓN Y SUBJETIVIDAD POLÍTICA. LOS LÍMITES DE LA DEMOCRACIA ARGENTINA
CONTEMPORÁNEA
Director: WELSCHINGER, Daniel
Codirector: SACCHI, Emiliano
UNIDAD EJECUTORA: DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: Cumplidos 30 años de la institucionalización del estado de derecho en Argentina, varios
autores coinciden en señalar una suerte de déficit del régimen político, históricamente perfilados
como los límites de la democracia “realmente existente”. Un conjunto de cuestiones actúan como
significantes críticos, sin alcanzar alguna de ellas la capacidad de articular el conjunto de demandas
dispersas, en forma alternativa.
Estos discursos son, entre otros, el discurso ambiental, la cuestión de género, la cuestión de los
derechos humanos, el discurso étnico – cultural, la cuestión de los medios de comunicación social, el
proceso contra hegemónico de la descolonización y, obviamente, el escándalo de la persistencia de
muy altos índices de desigualdad socio-económica. Sin embargo, cada uno de estos elementos
tensiónales no ha logrado disputar el papel estructurador del espacio político que tiene la democracia
en nuestras sociedades capitalistas tardías.
En ese sentido, nuestro trabajo consistirá en analizar las características de cada uno de estos
discursos críticos que se posicionan frente al sistema democrático-capitalista, así como su capacidad
para asimilarlos e incorporarlos a partir de reformas parciales y de la redefinición de sus propios
límites.
PALABRAS CLAVE: Legitimidad * subjetividad política * democracia * discurso
Disciplina: Sociología, Ciencias Políticas
Integrantes: BININO, Agustín; BONINO, Sofía; CIANIS, Alejandra; CORDERO PAPERA, Leandro;
GARCIA, Ezequiel; GRACIOLI, Facundo; GUENUL, Jorge; GUIDI, Juan José; MARIANI PAVLIN,
Tomas; PAZ, Matías Germán; PETRY, Aldana; PICA, Elida María; SANCHEZ LOPEZ, Victoria;
SCALESA, Belén; SCHROH, Gonzalo
FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE
Y DE LA SALUD
Código de identificación: 04/ U012
BIODIVERSIDAD Y AMBIENTES DE LA NORPATAGONIA: ENTRE MESETAS Y HUMEDALES
Directora: NAVARRO, María Cecilia
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias del Ambiente y la Salud – UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: La variabilidad espacial de la biodiversidad es la respuesta a una serie de procesos que
interactúan a escalas temporales y espaciales. En ecosistemas de la Nor-Patagonia, sobre mesetas
áridas, bardas y en ambientes riparios, se investigarán los efectos de los disturbios antrópicos sobre
comunidades de plantas y tetrápodos, a través de relevamientos de sitios de referencia y disturbados.
Algunos de los sitios en los que se trabajará son continuación de trabajos emplazados en proyectos
anteriores en los cuales se seguirán implementando relevamientos de biodiversidad, como áreas
naturales protegidas periurbanas y yacimiento hidrocarburífero. Así mismo, se seleccionaron nuevos
ambientes, como la cuenca baja del río Limay, lago Pellegrini, nuevos sitios en yacimientos de gas y
petróleo. Se probarán diferentes intervenciones que modifiquen el ambiente físico y biológico, para
determinar su efecto sobre la recomposición de elementos y funciones ecosistémicas, en sitios
alterados. Se determinará el estado de conservación de especies y se detectarán indicadores
aplicables a la implementación de monitoreos y futuros estudios. Se espera generar información así
como modelos y protocolos de pronta aplicación para la gestión de los recursos naturales y el
ambiente.
PALABRAS CLAVE: Biodiversidad * monte austral * ambiente ribereño * Patagonia * disturbios *
especies clave de plantas * especies clave de tetrápodos superiores * restauración ecológica
Disciplina: Biología
Integrantes: GATICA, Analía; BERNARDIS, Adela; MADDIO, Rafael; SALVADOR, María Eugenia;
DATRI, Leonardo; LICIOTTI, Emiliano; MARZOLA, Sofía; CALLEJAS, Luis; VAZQUEZ, Gastón;
LÓPEZ, Camila; MERIÑO, Selva; RÍOS, Marcela; RASSELLI, Guillermina; PONCE, Valeria; MARÍN,
Andrea; SABATHIER, Laura; DEL BRIO, Dolores; CEPEDA, Yamila; CASTRO, Raúl; GARCÍA,
Cynthia; PUEBLAS, Lorena; BUSTAMANTE, Adriana
Código de identificación: 04/ U013
AMBIENTE Y SALUD EN UN ÁREA PERIURBANA DE NEUQUÉN: CONDICIONES DEL HÁBITAT
EN ASENTAMIENTOS ESPONTÁNEOS CERCANOS AL ÁREA NATURAL PROTEGIDA
“PARQUE DE LOS DINOSAURIOS”
Directora: ROCA, Silvia
Codirectora: MANACORDA, Ana
UNIDAD EJECUTORA: Centro de Estudios en Planificación y formación Ambiental - Facultad de
Ciencias del Ambiente y la Salud - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En la ciudad de Neuquén desde hace más de 30 años se asiste a un fenómeno de
asentamiento humano de gran precariedad por la ausencia de equipamientos básicos, lo que expone
a las poblaciones a riesgos ambientales que ejercen gran influencia en la salud de las poblaciones.
Entre ellos se pueden incluir: falta de acceso a fuentes seguras de agua y procesos de potabilización,
saneamiento insuficiente, vivienda deficiente e infecciones transmitidas por animales o vectores
(agentes patógenos causan diarreas, hepatitis, parasitosis y fiebres entéricas).
La exposición significa la interacción entre la persona y el peligro ambiental. Este puede producir un
amplio abanico de efectos sobre la salud, que varían de tipo, intensidad y magnitud según la clase de
peligro, el nivel de exposición y el número de personas afectadas. Las enfermedades más
importantes se asocian a la exposición a peligros ambientales que actúan junto con los factores
genéticos, las condiciones del hábitat (OPS, 2000) factores culturales y económicos. Existe estrecha
relación entre el crecimiento de la población y la pobreza signada por la baja disponibilidad de
recursos económicos que contribuyen a agravar los mencionados problemas.
El objetivo de esta investigación es indagar sobre la incidencia de factores ambientales, sociales,
económicos y culturales en la salud de la población que reside en barrios del noroeste de la ciudad de
Neuquén a fin de conocer los procesos de salud-enfermedad por los que transitan poblaciones
asentadas en forma precaria y categorizar grupos en procesos de vulnerabilidad y riesgo de
enfermedad.
Asimismo, resulta interesante conocer las percepciones de dicha población respecto del área natural
protegida “Parque de los Dinosaurios” cercana a su hábitat.
PALABRAS CLAVE: Microbiología * ambiente * salud * socioeconómico * contaminación * educación
ambiental * planificación
Disciplina: Ciencias de la Salud
Integrantes: GARCÍA VAZQUEZ, Cristina; INCIGNIERI, Karen Elisabet; KRASER, Maira Vanina;
HAUSSAIRE, Valeria Susana; BUSTAMANTE, Gerardo Javier; PORCO, Vanesa Alejandra;
MAIMONE, Joaquín Ignacio; BERGARA, Mariela; BERGER, Pamela; VILCHEZ, Silvia Esmeralda;
RAIMONDI BECCARIA, Argentino ; LOPEZ SAUBIDET, Mercedes; ÁLVAREZ, Anahí Soledad;
PEZZULLO, Silvina Desirée; CORDERO, Cintia Gabriela
Código de identificación: 04/ U014
RESTAURACIÓN ECOLÓGICA DE ECOSISTEMAS DESERTIFICADOS
Director: PÉREZ, Daniel
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias del Ambiente y la Salud - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: El presente proyecto aborda aspectos ecológicos y sociales de la restauración en
ambientes desertificados del monte austral y de la estepa patagónica.
En ecología de zonas áridas nos focalizamos en estudios sobre regeneración natural de la
vegetación, lluvia y banco de semillas de áreas degradadas y de referencia, fauna del suelo en sitios
degradados y de referencia, facilitación ecológica entre especies y ecofisiología de especies de
interés para la recuperación de ambientes degradados.
En lo referente a la restauración ecológica el proyecto plantea estudios sobre técnicas de viverización
de especies nativas de zonas áridas destinadas a la recuperación de ambientes degradados y
técnicas para rehabilitar sitios severamente impactados por la actividad antrópica.
En viverización nos proponemos realizar ensayos sobre tratamientos pregerminativos de semillas,
efecto de sustratos en la calidad de plantines, evaluación de microorganismos benefactores del
crecimiento en sustratos de plantines e inoculación de los mismos. En campo abordamos la
investigación sobre la supervivencia y crecimiento en biomasa de plantines con diferentes técnicas de
plantación.
Los aspectos sociales que se indagan son indicadores participativos de desertificación, procesos de
aprendizaje de nuevas formas de producción con especies nativas para la lucha contra la
desertificación, organización cooperativista y representaciones sobre la salud, la enfermedad y la
restauración en sitios desertificados.
PALABRAS CLAVE: Restauración * zonas áridas * desertificación * desarrollo sustentable * salud
Disciplina: Biología, ecología
Integrantes: FARINACCIO, Fernando Miguel; GONZÁLEZ, Florencia del Mar; ÁLVAREZ, Anahí;
RODRÍGUEZ ARAUJO, María Emilia; LAGOS Leonilda Juana; PAREDES, Daniela; TURUELO,
Natalia Mirna; SABINO, Guillermo Ariel; MILANO, Clara; ANDIÓN, Graciela Noemí; CARBAJAL,
María Cristina; GURI, Gisela Mariel; LAVAYEN, Selva Anali; VARGAS, Gloria Trinidad; CASTRO,
Laura Lorena; ZUÑIGA, Daniel Alfredo; CEBALLOS, Cristian Daniel
Código de identificación: 04/ U015
EL CUIDADO DE LA SALUD EN LAS ORGANIZACIONES DE TRABAJO: EL EQUIPO DE SALUD
Y EL ROL DE ENFERMERÍA
Director: SAMPAYO, HORACIO
Codirectora: ROMERO, ANA MARÍA
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias del Ambiente y la Salud - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: Las sociedades actualmente, tienden a proteger la salud y la vida de sus miembros.
Especialmente en el mundo del trabajo, se ha gestado la idea de que el trabajador es un aporte
valioso al proceso de producción y por lo tanto es necesario cuidarlo. En este mundo es necesario
desarrollar e implementar políticas públicas de Salud Laboral tanto para el ámbito público como
privado. Se revela así, la necesidad de investigar la vinculación de los trabajadores y los equipos de
salud, donde es prioritario indagar acerca de la figura de los/as enfermeros/as, afianzando su rol
dentro de los equipos de trabajo.
Es el propósito de este equipo de investigación ofrecer saberes específicos que ayuden a las
organizaciones del trabajo, profesionales universitarios de la salud (en el ámbito de la Salud Laboral).
Del mismo modo, que los Técnicos en Higiene y Seguridad, los Licenciados e Ingenieros en dicha
área contribuyen a desarrollar normas y procedimientos preventivos laborales. Los enfermeros con
formación en el área laboral deberán ser incorporados como actores necesarios para llevar a cabo su
función.
Se espera contar con un enfoque integrador y sistémico que vincule la prevención con los aspectos
de investigación de los procesos laborales como así también, utilizar nuevos desarrollos tecnológicos
que puedan resolver la problemática de la higiene y seguridad en el trabajo.
PALABRAS CLAVE: Trabajo * Cuidado * Salud * Equipos * Riesgo * organizaciones
Disciplina: Ciencias de la Salud
Integrantes: FRANQUELLI, Carla Marcela; TIERZO, Emelina; CUFRÉ, Norma Beatriz; ILABACA,
Leonor; GÓMEZ, Claudia A.; CICCIOLI, Carlos J.; FRANQUELLI, Laura Victoria; CORIA, Susana;
JARA, María de los Ángeles; FLORES, Marta María
Código de identificación: 04/ U016
ANÁLISIS DE LA PERCEPCIÓN SOCIAL SOBRE RIESGO AMBIENTAL, SALUD Y CALIDAD DE
VIDA EN ÁREAS DE EXPANSIÓN URBANA DE LA REGIÓN DE LA CONFLUENCIA Y EL ALTO
VALLE DE RÍO NEGRO Y NEUQUÉN
Directora: ROMERO, María Asunta De Las Nieves
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias del Ambiente y de la Salud - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: Retomando valiosos antecedentes, el presente proyecto de investigación se propone
analizar la percepción social respecto del riesgo ambiental y los impactos en la salud y calidad de vida
en los asentamientos de los sectores populares, que por estar expuestos a diversos conflictos intra y
extra sistémicos, característicos de las áreas de expansión urbana en las Ciudades de la Confluencia
y el Alto Valle de Río Negro y Neuquén, se considera un hábitat sujeto a fuentes de peligro y
vulnerabilidad social.
Una propuesta de investigación-acción, basada en la triangulación metodológica y enfoque
interdisciplinario, para lo cual se seleccionaron las localizaciones de “Los Hornos” sobre pie de
bardas, hacia el Noroeste de las Ciudades de Neuquén y Allen respectivamente. Estos comparten un
crecimiento dinámico, tensiones por la fragilidad natural de los sitios con una incompatibilidad de
actividades, entre económicas y usos habitacionales, más la inestabilidad legal de las mismas. Así
mismo, producto de cada contexto histórico particular, se destacan importantes diferencias, puesto
que, en el primero existe una superposición de actividades rurales con la explotación hidrocarburífera,
mientras que en el segundo, se verifica un crecimiento habitacional resultante del sostenimiento de la
producción ladrillera por parte de la comunidad Boliviana.
Un estudio comparativo y contextualizado de la interacción entre la conducta humana y los factores
medioambientales condicionantes, indagando sobre lo que el sujeto social reconoce y siente como
peligroso en su hábitat y salud, y como dicha percepción afecta los diferentes modos de respuesta
para el enfrentamiento de dichos riesgos.
PALABRAS CLAVE: percepción social * amenaza * riesgos ambientales * vulnerabilidad social * salud
humana * expansión y exclusión urbana * incompatibilidades * uso del suelo
Disciplina: Seguridad e Higiene
Integrantes: LACRUZ, María Liliana; GOYOCHEA, Marcelo Daniel; FABRÉ, Daniel Eduardo;
KOPPRIO, Erika Susana; MORENO, Myriam Noemí; INOSTROZA, Alarcón Felipe; LABRÍN, Brito
María Carolina
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
Código de identificación: 04/ A111
COSTOS Y MÁRGENES DE COMERCIALIZACIÓN EN LA CADENA DE VALOR DE MANZANAS Y
PERAS EN RIO NEGRO Y NEUQUÉN
Director: LESKOVAR, Mario
Codirectora: VILLARREAL, Patricia
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Producción - Facultad de Ciencias Agrarias UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El objetivo general es profundizar el conocimiento de la cadena de valor frutícola regional
que permita cuantificar el valor del proceso en fresco de la manzana y la pera en Río Negro y
Neuquén (periodo 2012/13 y 2013/14), y analizar las interrelaciones entre los agentes y las posibles
tendencias: Específicamente: a) determinar la estructura general y describir la cadena de valor; b)
identificar las configuraciones relevantes; c) estimar los costos y beneficios de cada eslabón; d)
analizar las interrelaciones entre el productor, acondicionador, mayorista y minorista; e) calcular los
márgenes de comercialización y la participación del productor; f) cuantificar el resultado global
regional de la actividad, y g) determinar los procesos de transmisión de precios desde el productor al
demandante final y viceversa. Para el estudio de la cadena de valor, se utilizara la metodología del
Observatorio de Precios del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente (MAGRAMA,
España) donde se identificaran las configuraciones más representativas del sector, sus etapas,
agentes y actividades desarrolladas para la manzana Red Delicious (Mercado Interno, Brasil y Rusia)
y Gala (Holanda) y la pera Williams (Mercado Interno, UE y Brasil. La información en el mercado
interno se obtiene a través de entrevistas a agentes del sector a partir de cuestionarios previamente
diseñados y probados. Para la comercialización externa a través de fuentes secundarias e
informantes calificados. El proceso de construcción de precios (máximos y mínimos) que permite
medir el desempeño sector parte de los costos generados, ingresos y beneficios obtenidos del sector.
Los resultados se calibran mediante su contraste con información secundaria y luego se realiza una
validación del modelo con los agentes entrevistados asociaciones representativas de cada etapa del
sector. Para analizar las interrelaciones entre los distintos agentes se parte de la especificación y
estimación de un Modelo de Cointegración por Umbrales (TVECM), para determinar cómo se
transmiten los cambios de precios desde el productor al consumidor (y viceversa) y si los ajustes son
simétricos o asimétricos ante acontecimientos inesperados de los mercados. Con este trabajo se
pretende aportar información de costos y precios al sector que permita transparentar el negocio
frutícola regional y detectar posibles ineficiencias.
PALABRAS CLAVE: Cadena de valor * manzanas y peras * monfiguraciones representativas * costos
y beneficios netos * transmisión de precios
Disciplina: Economía
Integrantes: LÓPEZ, Alvaro Vicente; MALASPINA, Maria Laura; REISSIG, Joaquín; ZUBELDIA, Héctor;
AVELLA, Betiana; STRIEBECK, Guillermina; FAGOTTI, Pamela; GIL ROIG, José M.
Código de identificación: 04/ A112
SUELOS, CLIMA Y CULTIVARES EN EL TERROIR VITICOLA DE SAN PATRICIO DEL CHAÑAR,
PATAGONIA ARGENTINA
Directora: APCARIAN, Alicia
Codirectora: ECHENIQUE, María del Carmen
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Recursos Naturales y Departamento de Producción Facultad de Ciencias Agrarias - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Las uvas y el vino son productos naturales cuyas características especiales dependen de
las condiciones ambientales y del manejo, así los vitivinicultores aprovechan las ventajas de los
factores naturales para seleccionar sitios aptos para determinadas variedades de vid, produciendo
vinos de alta calidad en tierras especificas”. Estudios previos de los autores en el área de San Patricio
del Chañar, reflejan que las tierras incorporadas al cultivo presentan distinto potencial vitícola. El
objetivo general del proyecto es explicar las relaciones suelo-clima-planta en el área vitícola de San
Patricio del Chañar y determinar la estabilidad del terroir a través de estudios de larga duración sobre
el comportamiento de Malbec y Pinot Noir. Como objetivos específicos, a fin de establecer
características diferenciales entre unidades de paisaje, se plantea: determinar la influencia del
mesoclima y microclima sobre el comportamiento de los cultivares; evaluar el clima edáfico y su
relación con características del suelo y de los cultivares; evaluar el estado hídrico de los cultivares
durante el crecimiento anual; determinar la variabilidad espacial y temporal de la salinidad del suelo a
nivel interfilar; determinar las relaciones entre el crecimiento radicular y aéreo en Malbec con el
estado hídrico de la planta y las características edáficas y climáticas en la terraza fluvial antigua y en
el piedemonte; evaluar la incidencia de las características físicas y químicas de los suelos sobre el
comportamiento de los cultivares; establecer las relaciones suelo-clima-vid a partir del análisis
integrado de las variables climáticas, edáficas y de los cultivares. En viñedos implantados sobre la
terraza fluvial antigua, el piedemonte y la terraza fluvial moderna en San Patricio del Chañar se
establecerán cinco áreas piloto, tres con Malbec y dos con Pinot Noir, cada una equipada con
sensores de temperatura del aire y de humedad y temperatura del suelo. Variables edáficas,
climáticas, de la planta, de la producción y de los vinos serán determinadas a fin de obtener
resultados que permitan avanzar en la comprensión de las relaciones suelo-clima-vid a partir del
análisis integrado de dichas variables.
PALABRAS CLAVE: Suelos * Vitis vinífera * clima * geomorfología * vinos * sitio especifico
Disciplina: Agronomía
Integrantes: CERUTTI, María Rosa; MORENO, Zully A.; CEPEDA, Fausto; FERNÁNDEZ, Juan P.;
GÓMEZ, Eugenia; KLOSTER, Celeste; PÉREZ, Alejandro; MARTÍNEZ, Mario; MARTÍN, Vanesa;
MIRAS, Marcelo; SALABERRY, Juan; PAVESE, Javier; JURIO, Elsie; ARTO, Sergio; SABINO,
Guillermo; BARRÍA Juan José
Código de identificación: 04/ A113
LA MECANIZACIÓN INTEGRADA A LOS CULTIVOS FRUTÍCOLAS
Director: BEHMER, Sergio Néstor
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias Agrarias - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La Nordpatagonia es la principal región productora y exportadora de frutas de pepita del
país. El sistema productivo es intensivo y requiere de una mecanización integral y eficiente. Sin
embargo, la ineficiencia en la aplicación de agroquímicos, la pérdida de valor comercial de la fruta por
golpes, la baja renovación del parque de tractores y el bajo nivel tecnológico en unidades nuevas, son
algunos de los problemas que el sector debe resolver para mejorar su eficiencia productiva, donde el
incremento de los costos de producción, la exigencia de proteger el ambiente y la salud, el déficit de
mano de obra calificada y la necesidad de mejorar la productividad, se presentan como las principales
amenazas. El sector, entonces, deberá disponer de un equipamiento agromecánico compatible con
sistemas productivos de alta eficiencia y de recursos humanos capacitados en el uso del mismo.
Frente a esta realidad el productor deberá asumir un rol crítico respecto de la maquinaria disponible y
de su sistema productivo para integrarlos adecuadamente. Con la finalidad de “propender a una
mecanización eficiente de los cultivos frutícolas”, éste proyecto se propone “ajustar el caudal de aire
de un pulverizador hidroneumático a la demanda de los huertos conducidos en espaldera” y “evaluar
la factibilidad técnica y operativa de equipos de asistencia para poda y cosecha de frutas y de otras
tareas mecanizadas, que contribuyan a mejorar la eficiencia de los sistemas productivos intensivos”.
PALABRAS CLAVE: Cultivos intensivos * mecanización * aplicación de agroquímicos * cosecha
Disciplina: Agronomía
Integrantes: STRIEBECK, Guillermina L.; MIGNONE, Cesar Mario; RODRÍGUEZ, Rodolfo Oscar;
STULAR, Antonela; MAGDALENA, Jorge Carlos; BENITEZ PICCINI, José E.; IRISARRI, Jorge
Alberto; GIMENEZ, Gustavo
Código de identificación: 04/ A115
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE MANEJO SUSTENTABLE EN LA SANIDAD EN CULTIVOS
HORTÍCOLAS
Directora: REYBET, Graciela Emilce
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Producción y Biología Aplicada - Facultad de Ciencias
Agrarias - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La sustentabilidad de la producción agropecuaria comprende los ejes social, económico,
físico y ambiental, y es fundamental para la economía y el futuro de la Argentina. Para alcanzar
sustentabilidad es necesario desarrollar alternativas productivas innovativas (sustentables y
adoptables) que posibiliten su logro. La propuesta de estudio incluye al efecto de la biofumigación
sobre el manejo de la sanidad (malezas, Fusarium), y su combinación con la actividad de organismos
antagonistas sobre la productividad cebolla. Se considerará la eficacia de distintos residuos utilizados
como biofumigantes. A su vez, se recavara información básica sobre la presencia de ácaros
predadores y nematodos fitopatógenos en cultivos de tomate, pimiento, frutilla
El proyecto es
continuación de otros dos proyectos que culminaron con éxito. Es objetivo importante la formación de
recursos humanos y el perfeccionamiento de los participantes y los receptores de la tecnología que se
desarrolle.
PALABRAS CLAVE: Sustentabilidad * hortalizas * biofumigación * manejo integrado * biocontrol
Disciplina: Agronomía
Integrantes: BUSTAMANTE, Adriana P.; RUIZ, Marcelo; RIVERO, Victoria Ileana; SÁNCHEZ, Aixa
Daihana; NOBILE, Norma; ARANDO, María J; CARRIL, Graciela M; ARREDONDO, Fernando;
AZPILICUETA, Claudia; IRIARTE Liliana; BRAMARDI, Sergio; ESCANDE, Alberto Raúl; SOSA, María
Cristina
Código de identificación: 04/ A116
EFECTO A LARGO PLAZO DEL MANEJO CONVENCIONAL Y CONSERVACIONISTA SOBRE EL
ESTADO FÍSICO, FÍSICO QUÍMICO Y BIOLÓGICO DEL SUELO Y SU RELACIÓN CON LOS
ÍNDICES DE SUSTENTABILIDAD
Directora: ARUANI, María Cristina
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Recursos Naturales - Facultad de Ciencias Agrarias UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El manejo integrado de la fertilidad del suelo combinando insumos de fertilizantes
minerales con el uso de residuos orgánicos es un beneficio potencial para la disponibilidad de N, y la
producción de los cultivos. Esta interacción puede mejorar la eficiencia del sistema, optimizar los
flujos de nutrientes en el ciclo del cultivo e incrementar la reserva de materia orgánica del suelo
factores fundamentales para la agricultura sostenible. En la fruticultura orgánica la utilización de
coberturas verdes y residuos de cultivos, entre otros, es una alternativa ecológica viable, la cual tiene
el doble propósito de incrementar la producción de un cultivo y mejorar la fertilidad del suelo. Además,
causa efectos indirectos a través de la mejora en las condiciones de las propiedades hidrofísicas del
suelo como: infiltración y almacenaje del agua, minimiza pérdidas por evaporación, mejora la
estructura del suelo, generando mayor estabilidad estructural frente al laboreo e influye también sobre
las propiedades biológicas considerando micro y mesofauna. Resumiendo, para mantener la
sustentabilidad del sistema se necesita un enfoque holístico que optimice la aplicación de los recursos
disponibles y maximice la eficiencia en el uso de nutrientes, del agua y la productividad de los cultivos
en el corto y largo plazo. Por lo expuesto, para lograr avanzar en cuanto a la sustentabilidad de los
suelos y sistemas de producción en la región del Alto Valle, se continuará trabajando con indicadores
de calidad que son necesarios para simplificar la complejidad y la multidimensión de la
sustentabilidad. Por ello este proyecto tiene como objetivo evaluar los efectos a largo plazo del
manejo convencional (vegetación espontánea en interfilar) y conservacionista (coberturas perennes
interfilar) sobre las propiedades hidrofísicas, físicas, químicas y biológicas en suelos implantados con
pera Williams y su relación con la producción y calidad de la fruta.
PALABRAS CLAVE: Suelos * actividad biológica * indicadores hidrofísicos del suelo * perales *
calidad de la fruta
Disciplina: Agronomía
Integrantes: BARNES, Norma; SOSA, Daniel; MARTINEZ, Mario C.; BLANCO, Fernanda; TEJERINA,
Marcela; MORALES, José Luis; AZPILICUETA, Claudia; GALEAZZI, Juan; FAGOTTI, Pamela;
STRIEBECK, Guillermina; REEB, Pablo
Código de identificación: 04/ A117
RESPUESTAS FISIOLÓGICAS DE ÁRBOLES FRUTALES A ESTRÉS CLIMÁTICO
RELACIONADAS CON LA PRODUCTIVIDAD Y CALIDAD DE FRUTOS
Directora: COLAVITA, Graciela M.
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Biología Aplicada - Facultad de Ciencias Agrarias UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El Alto Valle de Río Negro y Neuquén (AV) produce el 80% de manzanas y peras del
país y se caracteriza por tener clima árido. Aproximadamente la mitad de la producción es descartada
para su venta en fresco por falta de calidad, lo que origina pérdidas económicas importantes. La
mayoría de las causas de descarte se relacionan a situaciones de estrés térmico y elevada radiación
solar durante el desarrollo de los frutos. La presente investigación está dirigida a: 1) estudiar
mecanismos fisiológicos en respuesta a estrés oxidativo por temperaturas y radiación solar extremas
(TRSE); 2) estudiar la evolución de desórdenes fisiológicos por (TRSE) que afectan la calidad de los
frutos en cosecha y postcosecha; 3) desarrollar pautas de manejo de nutrición mineral para atenuar el
estrés por elevada radiación solar; 4) analizar y evaluar en las condiciones climáticas del AV, la
efectividad de tecnologías disponibles para controlar y prevenir estrés por (TRSE). Se trabajará sobre
parcelas homogéneas de frutales en plena producción. Los tratamientos abarcarán exposición de
distintos órganos a diferentes intensidades de radiación y temperatura, aplicación de fertilizantes
Magnésicos y Micronutrientes y aplicación de pantallas solares. Se determinarán variables
relacionadas a fotosíntesis (fluorescencia de clorofila, fotosíntesis neta, contenido de clorofila),
mecanismos antioxidantes (ciclo del glutatión-ascorbato y poliaminas), daño oxidativo e índices de
calidad de frutos. En la región hay escasos estudios sobre esta temática. Los resultados aportarán
conocimientos básicos y técnicos destinados a generar pautas de manejo en los cultivos tendientes a
aumentar la productividad y calidad de frutos.
PALABRAS CLAVE: Estrés térmico * estrés oxidativo * polaminas * radiación solar * frutos * heladas *
“sunburn”
Disciplina: Agronomía
Integrantes: ALVAREZ, Hugo L.; VITA, Laura I.; CURETTI, Mariela; DEL BRÍO, Dolores; MUX, Melisa
Mabel; BLACKHALL, Valeria; SPERA, Nazarena; CHIEMENTON, Pablo; MANTEGNA, Michay;
LAZCANO, Cecilia
Código de identificación: 04/A118
ENFERMEDADES EMERGENTES DE IMPORTANCIA ECONÓMICA EN FRUTALES DE PEPITA
EN LOS VALLES DE RÍO NEGRO Y NEUQUÉN
Directora: SOSA, María Cristina
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias Agrarias - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En los últimos años, en los cultivos de peras y manzanas del Alto Valle de Río Negro y
Neuquén, se detecta un aumento de enfermedades anteriormente consideradas esporádicas o
ausentes que producen pérdidas económicas al sector productor-empacador, menor productividad y
calidad de la fruta en postcosecha; y para las que faltan tratamientos de control eficientes y amigables
con el ambiente. Entre las enfermedades se destacan: (i) “podredumbres por Phytophthora spp.” con
reportes de nuevas especies afectando frutos de pera en conservación frigorífica, (ii) “podredumbres
postcosecha por Alternaria y Cladosporium” en peras principalmente de los cultivares Bosc con
destino a la exportación, donde se observa una estrecha asociación entre ambos patógenos; y (iii)
“cancros de manzano” de etiología desconocida, que causan muerte progresiva de ramas y plantas, y
que podrían afectar la calidad de la fruta. Por otra parte, preocupa la presencia de plagas
secundarias, cuarentenarias en mercados compradores de fruta de pepita. Ante este nuevo
escenario, el grupo ya ha iniciado estudios preliminares que necesitan ser profundizados y ampliados
para cada patosistema con un enfoque interdisciplinario. Los objetivos propuestos en este proyecto,
que busca dar respuestas a las demandas del sector productivo, son: (1) estudiar la etiología y
susceptibilidad varietal de cada enfermedad; (2) analizar la relación entre condiciones climáticas con
la aparición de las enfermedades, producción de inóculo, infecciones latentes y efecto sobre la
calidad de la fruta; (3) evaluar la efectividad de productos alternativos aplicados en pre y postcosecha
en el control de podredumbres de postcosecha; y (4) analizar el posible vínculo entre plantas
enfermas y el nivel de susceptibilidad al ataque de plagas oportunistas.
PALABRAS CLAVE: Botryosphaeria * Alternaria y Cladosporium * Phytophthora * cancros en madera
* podredumbres de fruta * Pyrus spp * Malus spp. * identificación molecular *infecciones latentes *
nuevos fungicidas * elicitores * plagas oportunistas
Disciplina: Ciencias Agrícolas
Integrantes: SOSA, María Cristina; LUTZ, María Cecilia; FAGOTTI, Pamela; BONDONI, Mariano;
LÓDOLO, Ximena; SANCHEZ, Aixa; GARMENDIA V., Gabriela; MONDINO, Pedro; VÉLEZ, Laura;
MANTEGNA, Michay; MARCELO Romera; GIMÉNEZ, Gustavo; FORQUERA, Juan Carlos
Código de identificación: 04/ A119
LA AGRICULTURA FAMILIAR EN LOS VALLES IRRIGADOS DEL RIO NEGRO Y NEUQUÉN:
TRANSFORMACIONES Y HETEROGENEIZACIÓN.
Director: TISCORNIA, Luis Manuel
Codirectora: NIEVAS, Graciela
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias Agrarias - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Dentro de las economías regionales, el Alto Valle del Rio Negro y Neuquén se destacó
por la existencia una estructura económica productiva con una presencia relevante de la pequeña y
mediana producción.
La fruticultura de la región está sujeta a importantes procesos de concentración y trasnacionalización
que implican que el pequeño productor de manzanas y peras se subordina cada vez más a la
agroindustria.
Hay cambios relevantes en las estrategias de reproducción social y en las estrategias productivas de
los pequeños productores frutícolas tradicionales y surgen y se desarrollan pequeñas explotaciones
familiares con otras orientaciones productivas. Aparece una mayor heterogenización en la agricultura
familiar y ello implica también la conformación de estrategias colectivas diversificadas de acuerdo a
las características de los distintos grupos o tipos de “agricultores familiares”.
El objetivo del presente estudio es dar cuenta de las trasformaciones en la agricultura familiar en la
zona del Alto Valle del Rio Negro y Neuquén la caracterización de la heterogeneidad de la misma, la
identificación de las estrategias productivas y la vinculación con los procesos de conformación de
estrategias colectivas de los distintos grupos o tipos de agricultores familiares.
PALABRAS CLAVE: Agricultura familiar, tipos sociales, estrategias productivas, acción colectiva
Disciplina: Sociología Rural, desarrollo rural, estudio de los sistemas productivos
Integrantes: TISCORNIA, Luis Manuel; BRIZZIO, Juan José; JOCKERS, Esteban Ricardo; ALVAREZ,
Gerardo Oscar; GIRARDIN Leandro; PERCAZ Carlos Zacarias; IGNACIO, Dante; NIEVAS Graciela;
PERCAZ Juan Carlos
Código de identificación: 04/ A120
UTILIZACIÓN DE INDICADORES PARA EVALUAR SUSTENTABILIDAD EN
AGROECOSISTEMAS FRUTICOLAS
Directora: DUSSI, María Claudia
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias Agrarias - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La Agricultura Sustentable satisface las necesidades alimenticias, socioeconómicas y
culturales de la población, teniendo en cuenta la dimensión temporal, dentro de los límites biofísicos
que permiten mantener el funcionamiento de los agroecosistemas y sistemas naturales, planteando
además la distribución ecológica en pos de una evolución sustentable.
Una ciencia integral como la Agroecología, con nuevos criterios y formas de entender la realidad,
considera fundamental el trabajo interdisciplinario que aborde los aspectos de la sustentabilidad:
sociocultural, político, económico y productivo hacia un cambio de paradigma.
La utilización de Indicadores es una herramienta de gestión, construida interdisciplinariamente, que
permite evaluar y comparar la sustentabilidad en agroecosistemas. Con estos instrumentos se logran
detectar los puntos críticos según la escala de análisis, para luego plantear las modificaciones
necesarias e implementar las tecnologías apropiadas en el marco de la agricultura sustentable.
El objetivo del presente proyecto es evaluar Agroecosistemas frutícolas con diferentes manejos de
producción a través de la utilización de indicadores y desarrollar tecnologías que garanticen una
mejora en la sustentabilidad. Para ello se llevarán a cabo los siguientes objetivos específicos: análisis
del flujo energético, del balance de nutrientes y de distintas prácticas agroecológicas en
agroecosistemas frutícolas; determinación de la huella de carbono en la producción de manzana;
medición y comparación de la diversidad vegetal en los distintos sistemas de cultivo; estudio de los
diferentes manejos tecnológicos sobre los indicadores de los procesos fisiológicos de abscisión de
frutos y su efecto en la sustentabilidad del sistema; evaluación y análisis de los indicadores obtenidos,
determinación del grado de sustentabilidad de los agroecosistemas estudiados y desarrollo de
alternativas de manejo.
La temática de estudio involucra diferentes áreas desde la Agroecología, Ecofisiología, Sociología y
Economía, valorizando el trabajo interdisciplinario e interinstitucional, enriqueciendo a los integrantes
y permitiendo un intercambio fluido en el área de estudio, además de incrementar las posibilidades de
colaboración con otros centros de investigación, y la implementación de acciones de transferencia
tecnológica dirigidas a productores, empresas, extensionistas, técnicos, becarios y estudiantes.
PALABRAS CLAVE: Agroecología * ecosfiología* bioreguladores * Frutales de hoja caduca * prácticas
culturales orgánicas * indicadores de sustentabilidad
Disciplina: Agronomía, educación y formación
Integrantes: DUSSI, María Claudia; FLORES, Liliana; PRIETO, Cecilia; SIVIERO, Pablo; ANGELONI,
Valeria; DAGA, Gabriel; BARRIONUEVO, Miriam; ROMERO, Paulo; FERNANDEZ, Cristina; LOPEZ,
Alvaro
Código de identificación: 04/ A122
PROCESOS HIDROLOGICOS DOMINANTES EN LA SUSTENTABILIDAD DEL SISTEMA
INTEGRAL PRODUCTIVO BAJO RIEGO DEL ALTO VALLE
Director: HORNE, Federico
Codirector: POLLA, Gabriela
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias Agrarias - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El presente proyecto tiene como objetivo general establecer una metodología que
permita analizar e intervenir en el comportamiento sistémico integral de la producción frutícola de un
área bajo riego tomando los aspectos físicos, químicos, biológicos y económicos a nivel de Distrito de
Riego.
Se ha formulado con el fin de profundizar la línea de trabajo iniciado en el proyecto anterior donde se
cuenta con una base de datos y relevamiento significativos de parámetros que describen los procesos
de flujo y transporte de solutos en diferentes medios suelo-acuífero-río.
En esta etapa se propone incluir el sistema productivo, el manejo del riego, la dinámica y la calidad
del río como drenaje del sistema.
Desde el punto de vista hidrológico los procesos intervinientes en un sistema productivo bajo riego
como el Alto Valle del Río Negro y Neuquén, son múltiples, y van desde el flujo superficial en ríos, la
interacción entre acuíferos y ríos por el intercambio de agua que se realiza a través del perímetro del
río en contacto con el acuífero, el flujo subterráneo, la recarga al acuífero por riego, como porción del
agua de infiltración que alcanza la freática a través de la zona no saturada y hasta la
evapotranspiración. La estrecha interrelación entre los procesos antes citados sugiere el uso de una
metodología de análisis que involucre al menos los procesos más relevantes, para su estudio.
PALABRAS CLAVE: Acuífero * riego superficial * contaminación * optimización
Disciplina: Hidrología
Integrantes: HORNE, Federico; POLLA, Gabriela; PAVESE, Javier; POBLETE, Laura; ELISSALDE,
Maite; MONTENEGRO, Ayelén; CARRIZO, Lorena; GALEAZZI, Juan
Código de identificación: 04/ A123
BIODIVERSIDAD DE ARTRÓPODOS EN AMBIENTES BAJO RIEGO EN PATAGONIA NORTE.
AGROECOSISTEMAS FRUTÍCOLAS Y FORESTALES
Directora: DAPOTO, Graciela
Codirectora: OLAVE, Anabel
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias Agrarias - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La región de Patagonia Norte se encuentra inmersa en la región fitosanitaria del Monte,
caracterizada por sus bajas precipitaciones anuales, donde se ha caracterizado por la utilización del
riego como sostén, con dos ambientes distintos: los valles irrigados de los ríos Neuquén, Limay y
Negro, y la “meseta”, con su vegetación xerofítica, donde se ha avanzado con los sistemas de riego
presurizado. El presente proyecto procura actuar sobre estos agroecosistemas, en cultivos frutícolas y
forestales, donde sobresale la producción de frutales de pepita y carozo, con un claro perfil
exportador. Otra producción de importancia, son las especies forestales, que están involucradas las
salicáceas, y en particular Populus spp; implantadas como cortinas rompeviento o como montes
puros para la producción de madera, además están presentes las especies del arbolado público y
urbano, en los mismos predios. En estos valles irrigados, los artrópodos juegan un papel relevante,
especialmente aquellos que son plagas, de gran importancia económica y ecológica y con sus
importantes relaciones tróficas dentro los cultivos, donde se destaca la sanidad y el conocimiento de
la Biodiversidad. Para continuar y ampliar conocimientos sobre los insectos y ácaros, ya sea
perjudiciales o benéficos, se proseguirá con la identificación y el estudio de sus biologías, en especial
a nuevas especies introducidas, plagas ocasionales, emergentes u oportunistas, destacándose los
hospederos, la distribución geográfica y los daños. Para racionalizar el uso de los recursos en
relación con la superficie que abarcan las forestaciones y la fruticultura en las dos provincias, se han
elegido áreas consideradas representativas de las situaciones más típicas. Alto Valle del Río Negro y
Neuquén: Deptos. Gral. Roca (R.N.) y Confluencia y Añelo (Nqn). Valle medio de RNyNQN: Dpto
Avellaneda (Choele Choel y localidades aledañas
PALABRAS CLAVE: Artrópodos frutícolas y forestales * arbolado público * biodiversidad * estudios
bioecológicos * provincia de Río Negro y Neuquén
Disciplina: Agronomía
Integrantes: DAPOTO, Graciela; OLAVE, Anabel; VÁSQUEZ, Pablo; GRILL, Francisco Misael; ÁVILA,
Mauro; GARCIA, Alejandro; CATALANO, María Inés
Código de identificación: 04/ A124
EVALUACIÓN DEL IMPACTO PRODUCTIVO Y LA CALIDAD DE AGUAS EN PATAGONIA NORTE
A TRAVÉS DE HERRAMIENTAS BIOQUÍMICAS Y MOLECULARES
Director: VENTURINO, Andrés
Codirectora: LASCANO, Cecilia
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias Agrarias - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La Región Norpatagónica cuenta con un recurso hidrológico de altísima calidad cuya
preservación merece una atención especial. Las diferentes matrices productivas presentan riesgos
potenciales y reales de contaminación. La intensiva producción frutícola del Valle de Río Negro y
Neuquén ha conducido desde hace más de medio siglo a una fuerte presión de agrotóxicos. La
explotación de hidrocarburos es en la actualidad la principal actividad productiva de la Provincia de
Neuquén, estando parte de ésta ubicada en la misma región de la producción frutícola del Alto Valle.
Dado que la presencia de contaminantes en el agua está sometida a factores periódicos o
estacionales como su descarga, movilización y (bio)degradación, es fundamental contar con otras
herramientas complementarias al análisis químico. Los biomarcadores, definidos como las respuestas
producidas en los organismos expuestos a contaminantes, pueden integrar en una matriz espaciotemporal distintos episodios de exposición a uno o múltiples tóxicos. Los biomarcadores a nivel
bioquímico y molecular son los de respuesta más sensible y temprana, en general a concentraciones
muy por debajo de las que provocan alteraciones fisiológicas.
El grupo de trabajo de ecotoxicología acuática de LIBIQUIMA e IBAC tiene una importante
experiencia en el estudio de mecanismos de acción de tóxicos durante el desarrollo embrionario del
anfibio Rhinella arenarum, en el gamárido Hyalella curvispina, y en peces, habiendo comenzado
estudios en el pejerrey patagónico Odontesthes hatcheri. Dado el escaso o nulo conocimiento
disponible a nivel genómico de especies autóctonas, nos hemos planteado dos líneas de avance a
partir de la incorporación reciente de RRHH formados: -el estudio de mecanismos moleculares de
acción en líneas celulares CHO-K1 que expresan diferente composición y fluidez de membrana, aptas
para estudiar xenobióticos lipofílicos; -la aplicación de tecnologías de secuenciación masiva y
bioinformática para la identificación de genes expresados diferencialmente frente a tóxicos y el
desarrollo de PCR cuantitativa.
La posibilidad de contar con una batería de biomarcadores bioquímicos y moleculares en organismos
acuáticos de la región, cuya respuesta sea sensible a los contaminantes producidos por las
actividades principales económicas desarrolladas, nos permitirá contribuir a la gestión materia
ambiental en lo concerniente a preservar la calidad de aguas.
PALABRAS CLAVE: Plaguicidas * hidrocarburos * especies nativas * biomarcadores * toxicogenómica
Disciplina: Bioquímica
Integrantes: VENTURINO, Andrés; LASCANO, Cecilia; JAUREGUIBERRY, María Soledad;
CESCHIN, Danilo Guillermo; MARDIROSIAN, Mariana Noelia; GUERREÑO, Mariana; DEL BRÍO,
Josefina; PAREDES, María Eugenia; BOCCI, Silvina; ROSENBAUM, Arturo Enrique
Código de identificación: 04/ A125
EFECTO DEL PLASMA SEMINAL EN LA CRIOPRESERVACIÓN DEL ESPERMATOZOIDE OVINO
Director: AISEN, Eduardo Gabriel
UNIDAD EJECUTORA: Laboratorio de Teriogenología - IBAC - Facultad de Ciencias Agrarias UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Se ha observado que el uso de semen preservado para inseminación artificial, que
frecuentemente involucra una alta dilución o remueve el plasma seminal, resulta en bajas tasas de
fertilidad comparado con la cópula natural. Esta evidencia sugiere que los componentes del plasma
seminal participan en eventos clave relacionados con la función espermática, fertilización y desarrollo
embrionario en el tracto reproductivo de la hembra. En este proyecto se evaluará la respuesta del
espermatozoide ovino congelado-descongelado a la presencia de plasma seminal y otras proteínas
(seroalbúmina bovina y yema de huevo) en las distintas etapas de la criopreervación (refrigeración,
equilibramiento y congelación-descongelación). Se evaluará la acción protectora sobre membranas y
funcionalidad espermáticas. La acción potencial protectora durante el enfriamiento y la
criopreservación será evaluada mediante técnicas microscópicas ya puestas a punto en el laboratorio,
y mediante estudios de mayor detalle, empleando microscopía de fluorescencia. Los resultados in
vitro serán sometidos a evaluaciones in vivo, por medio de inseminación artificial cervical a tiempo fijo
con semen congelado-descongelado. La posibilidad de disponer de un diluyente de semen ovino y un
método para su criopreservación con características superiores, permitirá disponer de la producción
de un mayor número de dosis de semen por cada eyaculado. Cuando se utiliza semen proveniente de
machos superiores, la inseminación artificial como técnica reproductiva contribuye fuertemente al
progreso genético.
PALABRAS CLAVE: Espermatozoide ovino * criopreservación * plasma seminal * inseminación
artificial
Disciplina: Veterinaria
Integrantes: PELUFO, Valeria; DELUCCHI, Pablo; AMBROSI, Claudia; GIAMBELLUCA, Adriana;
MALCOTTI, Valeria; MORENO, Eugenia; VENTURINO, Andrés; MEDINA, Víctor
Código de identificación: 04/ A126
EVALUACIÓN DE LA INFLUENCIA DEL ESTRÉS TÉRMICO POR CALOR SOBRE LA
REPRODUCCIÓN DE OVINOS DEL MONTE AUSTRAL RIONEGRINO
Directora: ARMENGOL, María Fernanda López
UNIDAD EJECUTORA: Laboratorio de Teriogenología - Facultad de Ciencias Agrarias UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El clima es un factor importante en la eficiencia reproductiva de pequeños rumiantes, que
influye en individuos machos y hembras. El estrés térmico por calor juega un papel fundamental en la
fertilidad de los machos. Se sabe que temperaturas superiores a 36 ºC durante varios días, producen
degeneración seminal o afectan la viabilidad de los espermatozoides en las trompas de Falopio. En
establecimientos del Monte Austral rionegrino el servicio se inicia a fines de febrero o durante marzo,
con semen afectado por altas temperatura. Los efectos del estrés térmico por calor se desconocen en
esta zona por carecer de información climática precisa e información productiva. El objetivo de esta
investigación es evaluar el estrés térmico por calor en ovinos Merino Australiano del Monte Austral a
partir del análisis conjunto de información climática y ambiental mediante el empleo de imágenes
satelitales e información de la reproducción (porcentaje de preñez).
PALABRAS CLAVE: Estrés térmico * Producción ovina * Monte Austral
Disciplina: Veterinaria
Integrantes: FORQUERA, Juan Carlos; TARANDA, Nadia; MERINO, Carolina; ESPINOSA, Matías;
CUEVAS, Jonathan; FHAILE, Emir; MUÑOZ, Jessica; FIGUEROA, Betina; CESARI, Andreina;
PRIETO, Cecilia; IGNACIO, Dante; JOCKERS, Esteban
Código de identificación: 04/ A127
REPRODUCCIÓN DE CAMÉLIDOS SUDAMERICANOS DOMÉSTICOS: MEJORAMIENTO EN LA
ESTABILIDAD DE LAS MEMBRANAS DURANTE LA CRIOPRESERVACIÓN DE
ESPERMATOZOIDES MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DE UN FILTRADO EN EL PROCESAMIENTO
DEL SEMEN
Director: MEDINA, Víctor Hugo
UNIDAD EJECUTORA: Laboratorio de Teriogenología - Facultad de Ciencias Agrarias UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La criopreservación de semen y su utilización en programas de inseminación artificial
(IA), han causado un gran impacto en la mejora genética, ya que favorece el comercio nacional e
internacional de reproductores de mucho valor como mejoradores en producción animal. La
preservación de ese material muy valioso mediante bancos de germoplasma como reserva genética,
hace que sea muy útil investigar métodos para mejorar la estabilidad de las membranas de los
espermatozoides cuando son sometidos a procesos de congelación y descongelación. En camélidos
sudamericanos (CS) existen muy pocos progresos de protocolos de criopreservación que
proporcionen buenos resultados de fertilidad. En este proyecto se estudiará la posibilidad de realizar
cambios para mejorar los resultados de fertilidad, centrando la atención en mejorar el diluyente
mediante la adición de un disacárido trealosa. El mejoramiento del procesamiento en el manejo del
semen, se basará en separar aquellos espermatozoides con alta motilidad y viabilidad por un filtrado
en una malla conteniendo esferas de un polímero. La acción potencial protectora durante la
congelación y descongelación del semen serán evaluadas mediante técnicas “in vitro” con estudios
citoquímicos empleando microscopía de fluorescencia y electrónica. Por último los resultados se
someterán a evaluaciones “in vivo”, por medio de inseminación artificial intrauterina con semen
congelado-descongelado.
PALABRAS CLAVE: Semen * Criopreservación de semen. * Inseminación Artificial * Camélidos
Disciplina: Veterinaria
Integrantes: GONZALEZ, Diego Agustín; BÉRGAMO, Nadia; MARTINEZ, Catalina; CAYUPIL, Daniel;
CUELLO, Sabrina; BRICEÑO, Johana; MARIN, Ricardo; OIDOR BOCANEGRA, Angel; MARIVIL,
Anselmo; PAREDES, María; AISEN, Eduardo; DELUCCHI, Pablo
Código de identificación: 04/ A128
LEVADURAS CRIOTOLERANTES PARA LA ELABORACION DE SIDRAS
Director: LOPES, Christian Ariel
Codirectora: RODRÍGUEZ, María Eugenia
UNIDAD EJECUTORA: Laboratorio de Microbiologia y Biotecnologia - PROBIEN (Conicet-Unco.) Facultad de Ciencias Agrarias (Administradora) y Facultad de Ciencias Medicas - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Además de la ampliamente estudiada levadura Saccharomyces cerevisiae, otras
especies del género como Saccharomyces uvarum e híbridos naturales entre diferentes especies del
género, pueden estar presentes durante los procesos de elaboración de bebidas fermentadas como
el vino y la sidra. En particular S. uvarum ha sido aislada de vinos y sidras fermentados a bajas
temperaturas en diferentes lugares del mundo. Esta especie es considerada criotolerante, fructofílica
y productora de cantidades importantes de glicerol y 2-feniletanol. Una gran diversidad de cepas de
esta especie ha sido aislada de diferentes ambientes de la norpatagonia. El objetivo de este trabajo
es comprar fisiológica, metabólica y genéticamente cepas de S. uvarum aisladas de ambientes
naturales y bebidas fermentadas tradicionales e industriales de la norpatagonia con el fin de
determinar posibles causas determinantes de su domesticación. En segunda instancia se pretende
también evaluar la potencialidad de algunas de ellas y de híbridos generados artificialmente entre S.
uvarum y S. cerevisiae para ser usados como cultivos iniciadores en la producción de sidras
regionales con características diferenciales. Para ello se evaluará la resistencia de las cepas a
diferentes condiciones de stress típico de las bebidas fermentadas, los perfiles metabólicos y la
expresión diferencial de genes involucrados en esta adaptación. Se analizará también la capacidad
de competencia y las características fermentativas de las cepas en condiciones de fermentación.
PALABRAS CLAVE: HIBRIDO * SACCHAROMYCES UVARUM * DOMESTICACION *
FERMENTACION
Disciplina: Biotecnología
Integrantes: SANGORRÍN, Marcela Paula; GONZÁLEZ-FLORES, Melisa; ORIGONE, Andrea Cecilia;
VILLALBA, María Leticia; GRAMISCI, Betina Rocío; GONZÁLEZ, Lucía; DI NICCOLO, Romina; DEL
MÓNACO, Silvana María; QUEROL, Amparo
Código de identificación: 04/ A129
BIOINDICADORES DE DEGRADACIÓN AMBIENTAL
Director: GANDULLO, Ricardo
Codirectora: BÜNZLI, Adriana
UNIDAD EJECUTORA: Cátedras de Botánica Agrícola Sistemática y Botánica Agrícola General.
Departamento de Biología Aplicada - Facultad de Ciencias Agrarias - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: La contaminación de los recursos naturales tiende a ser el resultado de un proceso lento
y acumulativo de la actividad humana. Todos los tipos de contaminación se caracterizan por alterar
los ciclos naturales de materia y energía, tienen repercusiones muy variadas, a veces irreversibles, en
el funcionamiento de los ecosistemas y de la biosfera. Son especialmente críticos los daños
producidos por biocidas, fertilizantes, metales pesados y diferentes sustancias toxicas de gran
actividad, como así también el mal uso del agua de riego. La mayoría de los parámetros utilizados
para la evaluación de contaminación son de carácter físico-químico. Existen métodos alternativos a
partir de los organismos vivos que habitan ambientes contaminados con diferentes adaptaciones
evolutivas de tolerancia e intolerancia a distintas alteraciones del ambiente. Estos organismos son
conocidos como indicadores biológicos o bioindicadores. Así, un indicador biológico está formado por
un grupo de especies (grupo eco-sociológico) o comunidad vegetal cuya presencia (o estado) nos da
información sobre el impacto de ciertas prácticas antrópicas en el ambiente.
Se pretende que la presente investigación se realice en dos etapas (4 años cada una). En su primera
etapa se busca inventariar y clasificar especies vegetales bioindicadoras en diferentes ambientes con
alteración ambiental. Todos los procesos de interés que se detecten por contaminación se describirán
y relacionarán con los bioindicadores de acuerdo a un nivel ecológico manifiesto. En una segunda
etapa se propone editar un libro temático, con el fin de plantear estrategias de uso y manejo
sustentable.
PALABRAS CLAVE: alteración ambiental * vegetación * flora * suelo * agua * contaminación *
degradación
Disciplina: Agronomía
Integrantes: BASSO, Carla Nahir; CECH, Norma; DOMINGUEZ, Gustavo; FERNANDEZ, Cristina
Janet; GANDULLO, Ricardo; JOCOU, Adriel Ian; MINUE, Carlos; STICKAR, Waldemar Carlos;
TRONCOSO, Viviana; VERDILE, Horacio Oscar
Código de identificación: 04/ S017
EL COMPONENTE AMBIENTAL DE LA SUSTENTABILIDAD EN LAS PLANTACIONES
FORESTALES DE LA PATAGONIA SEMIÁRIDA: EVALUACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD EN
CAMPOS FORESTALES DE NEUQUÉN
Director: DEZZOTTI, Alejandro
Codirector: SBRANCIA, Renato
UNIDAD EJECUTORA: Asentamiento Universitario San Martín de los Andes - Facultad de Ciencias
Agrarias - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Las plantaciones forestales han sido deliberadamente introducidas con propósitos
agrícolas, ornamentales y recreacionales, y contribuyen a disminuir la presión antropogénica sobre
los bosques naturales, acortar la brecha entre la oferta y demanda de productos y servicios del
bosque y a la conservación ecosistémica. Estos sistemas productivos pueden proveer refugio y
alimento para un amplio rango de especies nativas, “zonas de amortiguación” y “corredores
biológicos”. Sin embargo, también se asocian a problemas ambientales múltiples entre los que se
encuentra la disminución de la diversidad biológica, debido al reemplazo de vegetación nativa por otra
generalmente monoespecífica y coetánea de especies exóticas. En la Patagonia semiárida, las
plantaciones forestales tienden a ser sistemas de producción estructural y composicionalmente
simples. Aunque pueden producir madera en forma eficiente, no necesariamente cubren otras
necesidades de la sociedad. El diseño de esquemas de aforestación compatibles con la conservación
de la riqueza y equitatividad de especies requiere conocer las relaciones entre estas variables y la
estructura, composición y manejo de las plantaciones. Para ello es necesario evaluar en forma
exhaustiva e interdisciplinarmente, el valor de conservación de la biodiversidad de las plantaciones.
Este inventario cuali-cuantitativo contribuirá a completar el conocimiento de la relación entre el patrón
de uso de la tierra y la biodiversidad organísmica, y permitirá mejorar los principios de manejo
conservativo de estos ecosistemas antropogénicos para la obtención sostenida de beneficios
económicos, sociales y ambientales. Los potenciales beneficiarios de este proyecto son los grupos de
la Patagonia semiárida que se dedican a la actividad forestal basada en Pinus (empresas, organismos
estatales y autoridades de aplicación, comunidades mapuche, pequeños y medianos productores y
los estudiantes universitarios de carreras forestales).
PALABRAS CLAVE: Conservación * Pinus ponderosa * Riqueza de especies
Disciplina: Biología, ecología forestal
Integrantes: SANCHOLUZ, Luis; MATTES, Hernán; MEDINA, Andrea; TIRANTI, Sergio; FONTANA,
Virginia; CHAUCHARD, Luis; ATTIS, Hernán; GÖNCK, Romina
Código de identificación: 04/ S018
EXPANSIÓN DE LA FRONTERA FORESTAL: EN TERRITORIOS CAMPESINOS E INDÍGENAS:
CONTEXTO FÍSICO Y SOCIAL, SU RELACIÓN CON EL USO SUSTENTABLE DE LA TIERRA (O
DEL NEUQUÉN)
Directora: BROQUEN, Patricia Cecilia
Codirector: STECHER, Gabriel
UNIDAD EJECUTORA: Asentamiento Universitario San Martín de los Andes - Facultad de Ciencias
Agrarias - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Se pretende continuar con el abordaje de la problemática de la sustentabilidad del uso
forestal de la tierra considerando en particular la expansión forestal en territorio campesino e indígena
en norpatagonia, oeste del Neuquén. Se considerará principalmente el contexto ecológico y
productivo evaluando las implicancias socioeconómicas del cambio, parcial o total, en el uso de la
tierra de ganadero a forestal. Se focalizará en los pequeños productores y las relaciones inter-étnicas
teniendo en cuenta la situación histórico-cultural-productiva y de tenencia de la tierra. Se pretende
obtener elementos que permitan visualizar las interacciones entre la sustentabilidad desde el contexto
ecológico y social. Se utilizaran los resultados obtenidos en el PI 04/S014, que antecede a esta
presentación, abordándolos desde la unidad de producción. Desde el contexto ecológico se
monitorearán los resultados obtenidos utilizando las variables seleccionadas como indicadores del
impacto del uso forestal. Se procurará avanzar en la profundización el conocimiento de la resiliencia
de los sistemas implicados y la evaluación de las respuestas de los suelos. Desde el contexto social
se trabajará a partir de los paradigmas de investigación cualitativa a través del estudio de casos. Se
utilizará información primaria a partir de entrevistas, encuestas y talleres y secundaria a través de la
recopilación y análisis de antecedentes que permitan establecer pautas sobre el impacto que produce
la expansión forestal y obtener indicadores, que permitan establecer si ese uso se aproxima o aleja
de un uso social y ambientalmente sustentable.
PALABRAS CLAVE: Sustentabilidad * uso forestal * uso ganadero * relaciones interétnicas *
andinopatagonia
Disciplina: Biología, ecología forestal
Integrantes: PERCAZ, Juan Carlos; SUÁREZ, Adriana; MONOPOLI, Justo Javier; SAIHUEQUE,
Matías; GIANOLINI, Stefano; IZQUIERDO, Fernanda; ZALAZAR, Gabriel; TISCORNIA, Luis;
VALVERDE, Sebastián
Código de identificación: 04/ S019
CARACTERIZACIÓN XILOTECNOLÓGICA DE ÁLAMOS CULTIVADOS EN VALLES IRRIGADOS
DE RÍO NEGRO Y NEUQUÉN, ARGENTINA
Director: ANDÍA, Ismael
UNIDAD EJECUTORA: Asentamiento Universitario San Martín de los Andes - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La importancia socioeconómica actual de la Populicultura en los valles irrigados de Río
Negro y Neuquén, la diversidad de usos de la madera de álamo y su demanda de calidad creciente
en los mercados de destino así como la potencialidad de su cadena de valor, hacen imprescindible la
generación de conocimiento que, con rigor científico-técnico, caracterice las maderas de las
principales especies y cultivares de álamo cultivadas en la región. Este proyecto de investigación
tiene como objetivos generar información xilotecnológica de tres de los cultivares más plantados en
dos de los valles que poseen las principales industrias y de donde se extrae la mayor cantidad de
madera de álamo. Es por ello que se determinarán parámetros físicos, mecánicos y de durabilidad
que sirvan para caracterizar la madera de estos cultivares, de los que hasta ahora no hay información
para la zona. Obtener individuos de calidad uniforme es lo que la industria actual requiere por lo que
se necesita conocer los patrones, la magnitud y las fuentes de la variabilidad de la madera con el fin
de optimizar los aspectos relacionados con su cultivo y utilización. Por ello también se analizará la
variabilidad de características anatómicas y físicas de la madera dentro del árbol, entre árboles, entre
cultivares y entre sitios. Es de destacar que el tema de investigación no surge solo del grupo de
trabajo sino de los principales referentes técnicos del cultivo de Salicáceas en los valles irrigados de
ambas provincias.
PALABRAS CLAVE: Madera * anatomía * caracteres físicos * caracteres mecánicos * variabilidad
Disciplina: Agronomía
Integrantes: ANDIA, Ismael Ramón; MEDINA, Andrea; CATALAN, Antonio Mariano; LAFFITTE,
Lorena; BARRIENTOS, David; MELE, Uriel Ernesto; CASIN Daniel; ESTABLÉS ESCALADA Rodrigo;
PAMPIGLIONI Antonela Liz; REMEDI Angelita; TRANGONI Jorge Federico; CURRUHUINCA,
Yaqueline; LOPÉZ Dennis; TOLOSA Juan Martín; GAUNA Marina; FERNANDEZ José Carlos;
DOMINGUEZ Adrián; OYARZO, Leandro Andrés; MANTILARO, Nicolás; RAZQUIN Milagros;
HERNANDEZ Raúl; GARCIA, Julio; MATTES, Hernán; MANZIONE, Pablo
FACULTAD DE CIENCIAS
DE LA EDUCACIÓN
Código de identificación: 04/ C099
PEDAGOGÍA Y DECOLONIALIDAD: LA PROYECCIÓN DEL MAPUCE KIMVN EN LA
CONSTRUCCIÓN DE AUTONOMÍA E INTERCULTURALIDAD
Directora: RODRÍGUEZ DE ANCA, Alejandra
Codirectora: VILLARREAL, Jorgelina
UNIDAD EJECUTORA: Centro de Educación Popular e Intercultural - Facultad de Ciencias de la
Educación - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Las organizaciones comunitarias y políticas del Pueblo Mapuce en la Provincia de
Neuquén construyen saberes desde el rescate, la vigencia y la proyección biocultural con identidad.
Uno de los desafíos implicados en estas luchas se relaciona con el reconocimiento, la validación y la
legitimación de los saberes que entran en juego para afianzar y proyectar la autonomía y autogestión
mapuce en el marco de una refundación intercultural del estado y de la sociedad.
Entendemos que la posibilidad de una epistemología ‘otra’ y del enraizamiento de una pedagogía
crítica, implican una decolonización del saber, por lo que no pueden realizarse dentro de los marcos
excluyentes del pensamiento occidental, sino que por el contrario necesitan fundarse o refundarse
desde la emergencia de saberes ‘otros’. Es decir, unos que provienen y se proyectan hacia otros
marcos epistemológicos y cosmovisionarios.
Es por esto que asumimos el desafío de ubicar el mapuce kimvn como punto de partida de nuestro
presente proceso de investigación y reflexión. En este sentido, nos proponemos abordar los procesos
de emergencia (ancestralidad, vigencia y proyección) del mapuce kimvn y su relación con procesos
interculturales. Nuestro interrogante central deviene, entonces, en la posibilidad de una epistemología
y una pedagogía enraizada en la cosmovisión mapuce.
PALABRAS CLAVE: Interculturalidad * epistemologías * mapuce kimvn * pedagogía * decolonialidad
Disciplina: Educacion, antropologia
Integrantes: HERCZEG, Gabriela Nora; VALDEZ, Cristina; MONTENEGRO, Patricia; ACHARES, Elsa
Leonor; ALARCÓN, Ana María; PEREYRA, Petrona; PEDERNERA, María de los Ángeles; NAHUEL,
María Laura; HUENAIHUEN, Piren Ailín; CHICO, Liliana; DÍAZ, Raúl
Código de identificación: 04/ C100
EXPERIENCIAS Y SABERES: LA CONFIGURACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LOS
CENTROS INFANTILES MUNICIPALES
Directora: TRPIN, Inés
Codirectora: MARTÍN, Mónica
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Didáctica - Facultad de Ciencias de la Educación UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En Argentina, como en otros países, las políticas educativas universales dirigidas a la
niñez temprana resultan insuficientes. Cubriendo esta falta, se crean instituciones -en general con un
mandato asistencial- que reciben a niños/as de 0 a 5 años en condición de pobreza, cuya atención
está a cargo de mujeres con escasa formación específica –educadoras- que asumen su tarea desde
las propias experiencias de crianza. Es el caso de los Centros Infantiles Municipales de la ciudad de
Cipolletti, ámbito en el que se propone desarrollar esta investigación.
El propósito de producción de conocimiento del presente proyecto está orientado, fundamentalmente,
a: Conocer los sentidos de las experiencias y saberes que configuran las prácticas de las educadoras
en el encuentro cotidiano con las/os niñas/os. Para ello entendemos necesario avanzar en:
- Caracterizar –desde la perspectiva del actor- las prácticas que las educadoras despliegan en el
encuentro cotidiano con las/os niñas/os.
- Relevar las significaciones que las educadoras le atribuyen a las mismas.
- Analizar las relaciones entre las prácticas y las significaciones que las educadoras les atribuyen a
las mismas.
- Construir las posibles relaciones entre esas significaciones y el sentido de las mismas, en tanto
potenciales núcleos de “buen sentido”.
Delimitamos nuestro objeto de estudio como “Los sentidos de las experiencias y saberes que las
educadoras de los Centros Infantiles Municipales reconocen como configuradores de sus prácticas en
la cotidianeidad del trabajo con las/os niñas/os”.
Apelamos a la investigación cualitativa y optamos por un enfoque narrativo, lo que nos permite
valernos de técnicas de recolección de información como son el grupo de discusión y las entrevistas
en profundidad.
PALABRAS CLAVE: Práctica * saberes * experiencia * infancia * crianza * educación
Disciplina: Educación
Integrantes: SANDOVAL, Gimena Natalia; DENÁPOLI, Marcela Beatriz; CID, Carolina Celeste;
SALTO, María Isabel; ETCHEMAITE, Laura Fabiola
Código de identificación: 04/ C101
ESCUELA SECUNDARIA, CULTURA POLÍTICA Y TRABAJO. UNA MIRADA DESDE
PROYECTOS ESCOLARES EN LA PROVINCIA DE NEUQUÉN
Directora: HERNÁNDEZ, Adriana
Codirectora: MARTINEZ, Silvia
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Política de la Educación - Facultad de Ciencias de la
Educación - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La presente investigación se propone focalizar y profundizar la mirada en torno a
‘proyectos escolares’ que se han hecho visibles en lo que entendemos como nuevos sentidos de la
escuela secundaria en cuanto a ‘qué enseñar’ y ‘a quiénes’. Encontramos desde proyectos originados
en instituciones particulares sin vinculación alguna con organismos del Estado, hasta proyectos
macro que se promueven desde el Ministerio de Educación de la Nación. El nivel de dispersión que
presentan es muy amplio, y podemos hipotetizar que constituyen una red de hebras que no
necesariamente se cruzan.
Estos proyectos, en tanto nudos que concentran múltiples significaciones y dimensiones del sistema
escolar, se nos develan como una articulación sustantiva en al menos tres sentidos: presentan una
lógica de inclusión masiva de estudiantado perteneciente a sectores sociales que históricamente no
llegaban a la escuela secundaria; inciden en el tratamiento de saberes que eran desconocidos y/o
nuevos (nuevas tecnologías) o se les negaba su estatuto de tales para su tratamiento en la esfera
escolar (sexualidad); ofrecen una vinculación con el mundo productivo y/o la comunidad.
Nuestro trabajo de investigación anterior y nuevos recortes en la mirada a partir de las
sistematizaciones alcanzadas, nos orienta a concentrarnos en lo que entendemos como proyectos en
clave de ‘dispositivos’ que condensan articulaciones ricas en su dinámica, elementos y relaciones.
Con relación al marco teórico de referencia, se sostiene un enfoque crítico de la teoría social,
abordando lo escolar desde las Pedagogías Críticas -incluidas las perspectivas postestructuralistas- y
los estudios culturales y de género.
PALABRAS CLAVE: Escuela secundaria * cultura política * trabajo * proyectos escolares
Disciplina: Educación
Integrantes: FERREIRA, Verónica; MACHADO, Luciana; ROLDAN, Soledad; FERNÁNDEZ, Natalia;
GARINO, Delfina; BELLADONNA, Sandra; MOSCHINI, Gisella; MIÑANA, Gisela
Código de identificación: 04/ C102
LA EDUCACION EN RIO NEGRO (1957-DÉCADA DEL NOVENTA). UNA APROXIMACIÓN DESDE
LA PRENSA ESCRITA
Directora: MIRALLES, Glenda
Codirectora: CIPRESSI, Rosana
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Política Educacional - Facultad de Ciencias de la Educación
- UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Esta investigación abordará la problemática educativa a través de la prensa escrita
(periódicos de circulación regional, prensa gremial, entre otras) en la provincia de Río Negro, durante
el período 1957- década del noventa como uno de los instrumentos formadores de representaciones
y de discursos político-sociales. El objetivo es poder analizar las diversas dimensiones que aborda la
prensa escrita sobre el nivel primario y medio provincial para diferenciar las diversas posiciones que
se expresan en la misma, según los distintos actores sociales que se manifiestan en ella: comunidad
educativa, gremios, funcionarios de distintos niveles de la Organización y Administración de la
educación provincial, iglesia y organizaciones sociales en general.
El fundamento de la elección de la prensa escrita para interpretar la historia de la educación regional
se basa en que tanto la prensa escrita como los sistemas educativos articulados al Estado, son uno
de los pilares fundamentales del funcionamiento de las sociedades modernas y porque la prensa es
uno de los instrumentos claves para establecer una agenda pública de los temas en cuestión.
Si bien la prensa, como medio de comunicación, es un actor privado que irrumpe en el espacio
público con sus intereses particulares, es el encargado de vehiculizar, promocionar y difundir aquellos
valores y acciones que el Estado utiliza para legitimar, o no, su funcionamiento.
Las representaciones que a partir de la prensa surgen en el análisis de la educación, cobran
relevancia, en tanto permiten dilucidar la trama de los intercambios discursivos. A través de esto, se
pretende aportar nuevos elementos de discusión con el fin de complejizar la Historia de la Educación
regional.
Metodológicamente, abordaremos esta temática recurriendo al enfoque cualitativo, haciendo hincapié
en el análisis crítico del discurso y en el análisis de la articulación de la fuente en su contexto de
producción. Para lo cual se triangulará las fuentes principales, la bibliografía sobre el período y las
entrevistas.
PALABRAS CLAVE: Educación * prensa * discurso * representaciones sociales * Rio Negro * sistema
educativo
Disciplina: Educación
Integrantes: SALERNO, Nancy Liliana; PÉREZ, Fabiana Andrea; ROSZAS, Esteban; BETANCUR,
Luciana Beatriz; SILVA, Nora Antonia; TARANTINO, Susana Ana María; BUSTOS, Emilse Andrea;
MORA, María Mabel; PEREYRA BISCAY, Flavia Margarita; RODRÍGUEZ, Silvina; GÓMEZ, Ana
María; TEOBALDO, Mirta Elena; RUFFINI, Martha Esther
Código de identificación: 04/ C103
FICCIÓN DE FICCIONES. EL CANON LITERARIO EN EL CICLO SUPERIOR DE LA ESCUELA
SECUNDARIA
Directora: DUARTE, María Dolores
Codirectora: ETCHEMAITE, Fabiola
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Didáctica - Facultad de Ciencias de la Educación UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El presente proyecto de investigación tiene por objeto de estudio “la literatura en el ciclo
superior de la escuela secundaria: Criterios de selección y concepciones docentes” y pretende
caracterizar la literatura que circula en los dos últimos años de la escuela media en el Alto Valle de
Río Negro y Neuquén, su selección y su tratamiento didáctico.
Los marcos teóricos de los que partimos provienen de diferentes vertientes: los aportes teóricos sobre
canon procedentes de los estudios literarios, las contribuciones que ha hecho la crítica para el estudio
de la literatura para jóvenes, la sociología de la cultura, las corrientes historiográficas que se
enmarcan dentro de una perspectiva social y los aportes de indagaciones sobre canon y corpus
originados en la didáctica específica.
A través de un muestreo intencional se seleccionarán al menos veinte escuelas medias del Alto Valle.
Se realizan entrevistas a docentes y se revisarán documentos curriculares e institucionales,
programas, planificaciones y textos didácticos en uso, a efectos de indagar el corpus de obras
literarias que circulan, los criterios de selección y las modalidades de trabajo. Estos elementos
posibilitarán la triangulación necesaria para identificar criterios de selección, concepciones y
fundamentos teóricos, literarios y didácticos subyacentes y que estarían determinando el canon
escolar.
La estrategia general que orienta este diseño corresponde a una lógica cualitativa (inductiva analítica)
ya que parte de información empírica para generar teoría y comprender las prácticas sociales de
lectura literaria vigentes en la escuela media. Por otra parte, algunas técnicas de análisis cuantitativo
serán necesarias para delimitar el corpus y seleccionar las obras a trabajar. Así, esperamos
garantizar la triangulación de fuentes y métodos en vistas a una mayor vigilancia epistemológica.
PALABRAS CLAVE: canon * literatura * selección textos * ciclo superior * escuela secundaria
Disciplina: Educación
Integrantes: ABDALA, Susana; FRANCO, Ana María; GIRARDIN, Carolina; MATITTI, Lorena;
OTERO, Lucas; ARDUSSO, María Candela; JAUREGUIBERRY, Lidia; LEIZA, María Elena; BARCO,
Susana Leda
Código de identificación: 04/ C104
LA DINÁMICA DE LOS GRUPOS ACADÉMICOS QUE SE INICIAN EN EL PERÍODO DE LA
“NORMALIZACIÓN UNIVERSITARIA”: UNA HISTORIA DE 30 AÑOS
Directora: ICKOWICZ, Marcela
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Didáctica - Facultad de Ciencias de la Educación UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El Proyecto que se presenta se incluye en la línea de investigación “La constitución de la
UNCO y la socialización institucional de sus profesores” iniciada por este equipo en 1999 y orientada
por la búsqueda de conocimiento que permita avanzar en la comprensión de los procesos y
dinámicas de formación y socialización de los Profesores Universitarios.
Procura dar continuidad a los estudios sobre grupos académicos formalizado en la UNCo con el PI
C075 “Procesos de Constitución de los Investigadores de la UNCo” (2007-2009) y con el PI C091
“Procesos y Dinámicas de formación y socialización en la UNCo: el caso de los grupos académicos
de excelencia” (2010-2012).
Concurren en esta indagación aportes y contribuciones producto de los intercambios académicos
sostenidos en los últimos años con equipos españoles, mexicanos y argentinos. Uno es el que se
mantuvo entre los años 2007-2010 con las Universidades de Sevilla y Huelva y del DIE México en el
programa “Innovación y Producción de Ciencia en la Universidad”. Otro, es el que se viene
manteniendo con los equipos de la UNAM Iztacala y del Centro de Estudios Sociales de la U de
Guadalajara, en el tema de las Identidades, grupos y culturas académicas (2009-2012). El tercero,
está asociado con el trabajo
que mantenemos con investigadoras del Programa Instituciones
Educativas de la UBA y de la UNPA-UASJ “La dinámica de grupos académicos vinculados a líderes
de larga trayectoria” (2008-2012).
El estudio que se presenta recupera los avances obtenidos hasta aquí e intenta comprender en un
grado mayor de profundidad aquellas condiciones, procesos y dinámicas que permiten que algunos
grupos académicos hayan podido constituirse y sostenerse en el tiempo, pese a la existencia de
momentos y situaciones que pueden caracterizarse como críticos, por inestabilidad del ambiente
social e institucional externo y/o interno.
PALABRAS CLAVE: Grupos * constelaciones * trayectorias académicas * transmisión
intergeneracional
Disciplina: Educación
Integrantes: VIDAL, Susana; CALVO, Cristina Lorena; PEDROTTI, Carlos Luis; VALDEMARÍN,
Claudia Paola; FERNÁNDEZ, Lidia Marta
Código de identificación: 04/ C105
ESTUDIO DE LAS PRÁCTICAS CORPORALES, ARTÍSTICAS/ RECREATIVAS, REALIZADAS EN
INSTITUCIONES Y LUGARES DE LAS CIUDADES DE NEUQUÉN/CIPOLLETTI Y BARILOCHE
Director: SCHNAIDLER, Elías Rolando
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Didáctica - Facultad de Ciencias de la Educación UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La propuesta de investigación consiste en indagar y analizar sobre aquellas prácticas
corporales, enmarcadas en la categoría de “artísticas y recreativas” que adquieren características
particulares en los ámbitos institucionales, en formaciones y lugares de producción de cultura:
escuelas, escuelas de danza, clubes, centros comunitarios y espacios públicos urbanos, donde
niños/as y jóvenes se agrupan y conforman diversos tipos de organización para el aprendizaje y la
práctica de actividades corporales. Las mismas se constituyen en derredor de valores estéticos y
recreativos, con algún grado de sistematización, dependiendo del lugar y ámbito de su realización, y
que muestran formas de movimiento alternativos a los modelos hegemónicos conocidos, en la danza,
el deporte y el juego.
El propósito que anima esta presentación es el de poder describir y poner en valor estos modos que
reconfiguran los modelos de agrupamientos por edades y sexo, los tiempos de enseñanza y
aprendizaje de las prácticas y ejercitaciones, las calificaciones y promociones por niveles de
ejecución, las clásicas nociones de clase y el compromiso en la participación de actividades y
técnicas de movimiento. Asimismo, este estudio aspira ser un aporte a la actual organización en
estrategias y contenidos propios de la Educación Física, y así fomentar la inclusión de nuevas
prácticas en el corpus de conocimientos de la disciplina.
Poner el foco en el análisis en estas actividades requiere de un marco conceptual atravesado por las
concepciones de género, estética, arte, juego, corporeidad, y también: Instituciones, tradiciones y
formaciones.(según las categorías elaboradas por Raymond Williams).
El método propuesto para esta investigación será de tipo etnográfico, ya que esta modalidad permite
bucear en la constitución de la perspectiva de los actores que realizan las prácticas. Las técnicas
estarán enmarcadas en la utilización de entrevistas, observaciones y análisis de documentación y
bibliografía pertinente.
PALABRAS CLAVE: Prácticas corporales * arte * estética * formaciones * la enseñanza y el
aprendizaje
Disciplina: Educación
Integrantes: MATOZZA, Gabriela; BIO, Claudio; DEVITA, Daniel; ANDRUET, Belen; MAGRINI,
Valeria; DE FERRARIS, Mariana; PENA, Pablo; MÉNDEZ, Laura
Código de identificación: 04/ C106
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y DE LA HISTORIA EN LA
CULTURA DIGITAL
Directora: FUNES, Alicia Graciela
Codirector: JARA, Miguel Ángel
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Didáctica - Facultad de Ciencias de la Educación UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Nos ocupa y preocupa pensar en la enseñanza de las ciencias sociales e historia en
consonancia con los desafíos que el siglo XXI imprime a nuestra cotidianidad y a las nuevas
generaciones. La sociedad de la información demanda de las personas que sepan utilizar las
tecnologías de la información de manera crítica y puedan “operar” sobre la nueva racionalidad que
esta le imprime. En este marco, un buen aprendizaje de las ciencias sociales y de la historia ha de
permitir la formación del pensamiento histórico, considerando el impacto que la cultura digital tiene
sobre las representaciones y sentidos de las temporalidades múltiples. Para interpretar el mundo se
requieren códigos interpretativos y para ello se hace necesario repensar las coordenadas de
interpretación de los mapas políticos. Cartografía que está atravesada por la cultura digital, en la que
predomina Internet. El impacto político de Internet deja huellas, de manera diversa en los mundos de
vida y la escuela como el aula -clase de ciencias sociales e historia- no quedan fuera de él.
En las discusiones sobre los cambios en las formas de enseñar y de aprender con las nuevas
tecnologías, muchas cuestiones deben matizarse: el problema del acceso (muchos niños/as y jóvenes
no tienen las mismas posibilidades); la expansión de la tecnología en el aula, (poco se nos dice para
qué ni cómo se usa). La brecha se desplaza del acceso al uso, hay usos más limitados o rutinarios y
otros más complejos y ricos. Por otro lado, hay que subrayar cómo se piensa este “salto tecnológico”
y cómo se ubican las tecnologías y agencias culturales en relación a la escuela y al aula de ciencias
sociales e historia. Cuestiones que nos interesa indagar en el proyecto Enseñanza y aprendizaje de
las ciencias sociales y de la historia en la cultura digital”
Este trabajo de modalidad fundamentalmente cualitativa, será complementado con el tratamiento
cuantitativo de las informaciones, para la construcción del estudio de casos, en escuelas de las
provincias de Río Negro y Neuquén.
Los resultados de la investigación aspiran a contribuir a la reflexión sobre la pertinencia conceptual y
metodológica de la investigación en didáctica de las ciencias sociales e historia, a la elaboración de
estrategias de intervención en la práctica de educativa, a constituir un espacio habitado para pensar
la formación docente inicial y continuada en torno a conocimientos y prácticas del conocimiento social
e histórico y a su enseñanza en los tres niveles educativos.
PALABRAS CLAVE: Enseñanza * aprendizaje * ciencias sociales * historia * tecnologías * cultura
digital
Disciplina: Educación
Integrantes: MUÑOZ, María Esther; SALTO, Víctor; ÉRTOLA, Fabiana Marcela; PARRA, Erwin Saúl;
TIRACHINI, Agustina; MORENO, Teresita Mabel; GARINO, Alicia; PONCE, Néstor Adrián; TOSELLO,
Julia; BENAVIDEZ RAMIREZ, Valeria Inés; GONZALEZ CODONY, Lucas; ARANGUE, Diego Alfredo
Código de identificación: 04/ C107
APRENDIZAJE Y USO DE SISTEMAS EXTERNOS DE REPRESENTACIÓN EN NIÑOS Y
PROFESIONALES
Directora: SCHEUER, Nora
Codirectora: MÁRQUEZ, María Silvina
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Psicología de la Educación - Facultad de Ciencias de la
Educación - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Se propone estudiar el aprendizaje y uso de una variedad de sistemas externos de
representación (notación numérica, escritura, dibujo y textos que conjugan lenguaje verbal y visual)
desde una concepción multimedial de alfabetización. Seleccionamos tres poblaciones: niños y, en
forma complementaria y más acotada, profesionales: humoristas gráficos y científicos que hacen
divulgación. A tal fin contribuye la conformación multidisciplinaria del equipo (psicología, ciencias de la
comunicación y la información, lingüística, educación matemática). Se contemplan dos dimensiones:
las concepciones acerca del aprendizaje y de los sistemas en cuestión, y los recursos puestos en
juego al resolver situaciones complejas y ecológicamente relevantes.
Entendemos las concepciones implícitas como mediadoras de las prácticas; la alfabetización como
proceso continuo que involucra múltiples sistemas representacionales; la construcción y puesta en
juego de conocimientos desde un enfoque dinámico que considera metas, estrategias, conflictos y
desafíos de los sujetos.
Metodológicamente, optamos por formas de indagación que promuevan un posicionamiento de
primera persona y preserven cierta validez ecológica. La información provendrá de entrevistas
semiestructuradas, cuestionarios y producciones en contextos escolares o profesionales. El análisis
se realizará a través de la lexicometría y la elaboración de categorías de contenido y forma. Se trata
de la aplicación de procedimientos cualitativos de análisis y técnicas de estadística descriptiva
multidimensional.
Los resultados podrían aportar a los debates actuales sobre desarrollo y cambios representacionales,
influencias socioculturales en el aprendizaje y relación entre: sistemas externos de representación,
concepciones y prácticas, aprendices y expertos. Se pretende además aportar criterios
psicopedagógicos para potenciar procesos de alfabetización en sentido amplio.
PALABRAS CLAVE: Sistemas externos de representación * alfabetizaciones * aprendizaje *
concepciones * niños * profesionales
Disciplina: Educación
Integrantes: ECHENIQUE, Mónica; ZINKGRÄF, Constanza; LOZADA, Mariana; PEDRAZZINI, Ana
Mercedes; IPARRAGUIRRE, María Sol; BENGTSSON, Astrid; TRENCH, Máximo; YEDLIN DE
TEUBAL, Eva
Código de identificación: 04/ C108
EL ROL DE LA SEMÁNTICA Y LA PRAGMÁTICA EN EL PENSAMIENTO ANALÓGICO
Director: MINERVINO, Ricardo
Codirectora: OLGUÍN, María Valeria
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Psicología - Facultad de Ciencias de la Educación UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El objetivo general del presente proyecto consiste en determinar la forma en que opera la
semántica y la pragmática durante los subprocesos analógicos de recuperación, establecimiento de
correspondencias y evaluación. Se propone una nueva teoría del pensamiento analógico, la teoría de
la asignación categorial (TAC), la que propone que la interpretación y la evaluación de si dos hechos
son análogos consiste en decidir su copertenencia a una categoría relacional de esquema, y no en
determinar la correspondencia entre elementos base y meta de acuerdo diversos principios
sintácticos, semánticos y pragmáticos que operan a nivel de elementos proposicionales, tal como
supone el modelo estándar. El primer objetivo específico consiste en llevar a cabo una serie de
experimentos con el propósito de poner a prueba la TAC y detectar las condiciones en que operan los
mecanismos que propone. El segundo objetivo se refiere a realizar un conjunto de experimentos con
el propósito de determinar las condiciones y el modo en que actúan los mecanismos de rerepresentación propuestos por el enfoque estándar y la TAC. El tercer objetivo consiste en desarrollar
una serie de experimentos destinados a poner a prueba una nueva teoría sobre la recuperación
analógica, que contempla la intervención de procesos controlados y estratégicos de búsqueda y los
mecanismos de re-representación propuestos por la TAC. Finalmente, el último objetivo se refiere a
llevar a cabo estudios descriptivos y experimentales destinados a identificar la relación entre diversas
pragmáticas y la eficacia de diferentes tipos de analogías para esas pragmáticas.
PALABRAS CLAVE: analogía * transferencia * representación
Disciplina: Psicología
Integrantes: GÓMEZ, Ana Elia; TAVERNINI, Micaela; TRENCH, Máximo; MARGNI, Adrián; SELZER,
Federico; MARTÍN Alejandra
Código de identificación: 04/ C109
COLONIALIDAD DE GÉNERO Y PUEBLO ORIGINARIO MAPUCE
Directora: ALONSO, Graciela
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Política Educacional - Facultad de Ciencias de la Educación
- UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El proyecto de investigación se enmarca en las líneas de reflexión críticas al colonialismo
y a la colonialidad del saber, del pensar, del ser y del vivir; colonialidad articulada en la modernidad
europea y a partir de la cual, se fabricaron dicotomías jerarquizadas y excluyentes que dividieron
profundamente a la humanidad, incluyendo la propia dicotomía entre lo humano y lo no humano.
Dentro de este campo, la presente investigación, pretende insertarse en el debate acerca de la
colonialidad de género. Nos interesa conocer cómo las mujeres mapuce viven, en el día a día de sus
comunidades y organizaciones políticas, las relaciones de “género”, cómo relatan los procesos de
dualidad y qué estrategias articulan para resistir - modificar relaciones de subordinación. El equipo de
investigación, formado por personas mapuce y no mapuce, comparten la perspectiva de entender que
la colonialidad de género no se produce sobre un vacío histórico ni sobre un presente sin conflictos; a
su vez esta colonialidad no tuvo efectos por igual para “todas las mujeres” ni para “todos los varones”.
El sistema moderno colonial de género interviene y reconfigura las relaciones comunales ancestrales.
Nos interesa conocer cómo estos procesos son significados en relatos que el pueblo mapuce recrea
en el presente y también cómo la coyuntura del presente es pensada desde esa memoria. Las
mujeres mapuce vienen desempeñando un rol importante en las comunidades, como parte de un
proceso de lucha por su entidad como pueblo originario, por el resguardo de los territorios ancestrales
y por su autodeterminación y autonomía.
PALABRAS CLAVE: matriz colonial * colonialidad * colonialidad de género * dicotomía /
complementariedad * interseccionalidad * resistencia
Disciplina: Educación, antropología
Integrantes: FERNÁNDEZ MOUJÁN, María; CHICO, Liliana Beatriz; GOMIZ, María Micaela; LINCÁN,
Eva Noelia; PEREYRA, Petrona; PEDERNERA, María de los Ángeles; ESCUDERO QUINTRIQUEO,
Victoria Amancay; DÍAZ, Raúl
Código de identificación de Programa: 04/ C110
INCLUSIÓN EDUCATIVA: MEDIDAS POLÍTICO – EDUCATIVAS, DISCURSOS, ESCUELAS Y
TRABAJO DOCENTE
Directora de Programa: BARCO, Silvia Noemí
Subproyecto 1:
LOS SENTIDOS ADJUDICADOS A LA ‘‘INCLUSIÓN EDUCATIVA’’ EN LAS PRÁCTICAS
DISCURSIVAS DE DISTINTOS AGENTES EDUCATIVOS Y SOCIALES
Directora: BARCO, Silvia Noemí
Codirector: ROJO, Roberto Jesús
Subproyecto 2:
LA POLÍTICA COMO DISEÑO INSTITUCIONAL, COMO POLÍTICA PÚBLICA Y COMO PROCESO
SOCIO POLÍTICO: UN MODELO PARA ARMAR EN EL NIVEL MEDIO A TRAVÉS DE
INSTRUMENTOS DE POLÍTICA DEFINIDOS COMO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA
Directora: RODRÍGUEZ, Digna Mónica
Subproyecto 3:
LA CONFIGURACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE PEDAGÓGICO EN LAS DENOMINADAS
POLÍTICAS DE INCLUSIÓN PARA LA ESCUELA SECUNDARIA EN LA NORPATAGONIA
Directora: LAURENTE, María José
Codirectora: PENAS, Ema Paula
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias de la Educación - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN:
PALABRAS CLAVE: Inclusión educativa * políticas educativas * prácticas discursivas * regulaciones
estatales * políticas institucionales * trabajo docente
Disciplina: Educación
Integrantes: CALFIN, Abelardo Alcides; CASARES CORREO, Ismael; COCCO, Franco Nicolas;
COMOLAY, Monica Susana; FERNANDEZ, Jorgelina Paula; FUENTES, Romina; GARCIA, Leandro
Gaston; GRANDA, Marisabel Del Valle; GRAVINO, Maria De Los Angeles; HEVIA, Laura Alejandra;
HUENCHUNAO, Virginia Graciela; JUAREZ, Sandra; MUÑOZ, Horacio Benjamin; PALACIOS,
Lorena; PALOMAR, Juan Domingo; POSE, Susana Beatriz; RUBIO, Maria; SALES DE SOUZA,
Debora; TESONIERO, Rossana Gabriela; WEINER, Lucia Paula; YAÑEZ, Richard
Código de identificación: 04/ C111
DISPOSITIVOS DE ATENCIÓN EN SALUD MENTAL ORIENTADOS A NIÑOS Y NIÑAS. ESTUDIO
DESCRIPTIVO EN LOS SISTEMAS PÚBLICOS DE SALUD DE RÍO NEGRO Y NEUQUÉN,
PERÍODO 2014-2015
Dir. Externa: BURIJOVICH, Jacinta
Codirectora Local: PARRA, Marcela Alejandra
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias de la Educación - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: Dentro de las Políticas Comunitarias de Salud Mental, pueden pensarse al menos dos
posibilidades no excluyentes de articulación entre la Atención Primaria de la Salud (APS) y la Salud
Mental (SM): la incorporación de acciones de SM en las prácticas de APS y la aplicación de los
principios de la APS a los procesos de desinstitucionalización psiquiátrica. Mientras que el primer
modo ha constituido el eje de la política de salud mental de la provincia del Neuquén, el segundo ha
sido el eje de la política de salud mental de la provincia de Río Negro.
En el marco de esta realidad sanitaria, a través del presente proyecto, nos proponemos caracterizar
buenas prácticas en salud mental orientadas a niños y niñas desarrolladas en los sistemas públicos
de salud de Río Negro y Neuquén en el período 2014-2015. El marco teórico estará conformado por
dos grandes ejes: 1.Conceptualizaciones acerca de la salud mental, la niñez y las buenas prácticas
en salud; y 2 . Articulaciones entre la SM y la APS. Se trata de un estudio de tipo descriptivo
transversal con un enfoque cualitativo que incluirá, además, datos de tipo cuantitativo. Los
instrumentos de recolección de datos serán: la revisión de la documentación sanitaria existente; la
realización de encuestas y entrevistas; y la realización de observaciones con apoyatura de registro
fotográfico y videos. El análisis de datos se basará en el concepto de triangulación metodológica y
estará inspirado en la teoría fundamentada y en el método de comparación constante.
PALABRAS CLAVE: Dispositivos * buenas prácticas * salud mental * niños/as
Disciplina: Psicología
Integrantes: GALLOSI, Lorena María; DE GREGORIO, Gabriela; PAULIN DEVALLIS, Mariana;
NOVELLINO, Ximena Paola; BAFFO, Claudia Gabriela; AMIOT GASPIO, Pilar; BARCALA, Alejandra
Bibiana
Código de identificación: 04/ C112
LA COMUNICACIÓN DIDÁCTICA MEDIADA POR SOPORTES DIGITALES DE ENSEÑANZA: UN
ESTUDIO EXPLORATORIO EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS RURALES DEL ALTO VALLE
DE RÍO NEGRO
Directora: SOBRINO, Mónica
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias de la Educación- UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: Los docentes que habitan las aulas hoy conviven con las herramientas de la
comunicación para la enseñanza, paralelamente los adolescentes y jóvenes que habitan la actual
escuela secundaria, forman parte de las primeras generaciones que crecieron inmersos en la
ubicuidad que proponen las tecnologías de época, convirtiéndose en una nueva elite tecnocognitiva
(Salomon, 1992:145).
Docentes y estudiantes en distintos ámbitos (sean personales o laborales) co-producen, crean nuevos
productos y se involucran activamente en un proceso de asociación intelectual (Salomon, G. 2001:81)
en el uso de estas herramientas tecnológicas. La digitalización de la cultura conjuntamente con los
cambios cognitivos que implican los modos de socialización en torno a las tecnologías portátiles,
propone nuevos formatos didácticos del trabajo áulico.
El cambio de escenario que significa la llegada de los soportes digitales, más específicamente las
netbooks a las escuelas, es radical y evidencia como la tecnologización de la vida en el siglo XXI
avanza incesantemente, estén o no preparadas las instituciones educativas para procesar la
vorágine de los cambios que esto conlleva.
Esta colonización (Stallman, R. 2004) de las netbooks en las escuelas, instala una materialidad: las
posibilidades que proponen las tecnologías portátiles; (si bien los celulares, mp3, mp4, cámaras
digitales, pendrives están presentes hace ya mucho tiempo en el escenario escolar) como prácticas
concretas dentro de las aulas. Como dice Anne Marie Chartier (2009: 69) “hoy los cambios de
soportes no cuestionan para nada las ciencias: crean solamente nuevos modos de investigación y de
transmisión que modifican nuestras formas de aprender y comprender.
PALABRAS CLAVE: Comunicación didáctica * escuela secundaria rural * materiales curriculares *
tecnologías digitales * mediaciones
Disciplina: Educación, formación
Integrantes: SOBRINO, Mónica; FERNANDEZ, Patricia; FUENTES, Verónica; MARTÍNEZ Néstor;
PUIG, Verónica; SOBRINO, José Andrés; DI MARCO, Claudia; ROIG, Hebe; ANADON, Marta Elisa;
SANDOVAL, Eliana
Código de identificación: 04/ C114
LOS DIBUJOS ANIMADOS Y LAS SERIES TELEVISIVAS EN LA VIDA COTIDIANA INFANTIL
Directora: BARBABELLA, Marina Rosa
Codirectora: NAVARRO, Marta Graciela
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias de la Educación- UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: El objetivo general es indagar la vinculación entre los productos culturales que ofrece la
televisión destinada al público infantil y la vida cotidiana de los niños. Nos interesa en particular
conocer qué aspectos de los Dibujos Animados y Series televisivas se manifiestan en actividades
tales como los juegos y los dibujos espontáneos, así como en las narraciones orales y escritas que
los niños producen.
El proyecto se inscribe en la línea de las investigaciones que abordan la relación entre los niños y la
televisión desde la perspectiva de éstos como telespectadores.
Las preguntas que orientan la investigación son:
¿Los contenidos que ofrecen los Dibujos Animados y las Series televisivas se manifiestan en la vida
cotidiana de los niños?
¿Qué aspectos y elementos de las narraciones de ficción representan los niños en actividades de la
vida cotidiana? ¿Qué explicaciones y justificaciones dan los niños sobre dichas representaciones?
Se trata de un estudio exploratorio de carácter cualitativo.
La muestra de la población objeto del estudio serán niños pertenecientes al primer ciclo de nivel
primario de dos establecimientos de nivel primario.
PALABRAS CLAVE: Niños * televisión * cultura mediática * vida cotidiana * juegos * dibujos *
narraciones
Disciplina: Educación y Formación
Integrantes: FERNANDEZ, Zulema Amalia; SORIANO BURGUES, Noelia; RIMARO, Aluminé;
GARCIA, Santiago; GALBAN, Silvia Noemí; MINZI, Viviana
Código de identificación: 04/ C115
CONFIGURACIONES DE LA ESCUELA DEL NIVEL MEDIO: INICIATIVAS PARA EL ENCUENTRO
INTERSUBJETIVO. UN ESTUDIO DE CASO EN LA CIUDAD DE NEUQUÉN
Directora: CASTILLA, Graciela
Codirectora: MARCOVICH, Anahí
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias de la Educación- UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: A lo largo de 10 años de investigación, nos hemos ocupado de estudiar el fracaso
escolar y la construcción social del riesgo educativo en escuelas de nivel medio de la ciudad de
Neuquén. En el recorrido por las instituciones estudiadas se reconocieron diferentes configuraciones
respecto al modo de dar respuesta a la problemática del aprendizaje del alumno. Estas
configuraciones singulares, se sostienen en los significados y sentidos (sociales, culturales
ideológicos) que los actores institucionales le otorgan a las prácticas cotidianas en el ámbito escolar
en el contexto de la cultura contemporánea. En el marco de esta investigación, el concepto de
configuración da cuenta de un concepto dinámico, que se piensa como proceso que va tomando
forma a partir de las decisiones, las iniciativas, formas de resolver los conflictos, intervenciones,
organización del tiempo y el espacio, proyectos, acciones e intercambios comunicacionales de los
sujetos responsables del quehacer cotidiano escolar. De allí, que estudiar la configuración de la
escuela tiene como propósito reconocer cómo se va constituyendo una forma escolar particular del
quehacer cotidiano focalizando la mirada en las iniciativas que posibilitan el encuentro intersubjetivo
en tanto condición de aprendizaje e inclusión del alumno.
La presente investigación responde a una perspectiva cualitativa de tipo exploratoria. Dada la
complejidad del objeto de indagación, responde a un estudio de caso, como el mejor modo de
sostener el propósito de profundizar, de analizar y comprender las relaciones intersubjetivas que se
establecen entre los protagonistas de dos instituciones del nivel medio.
PALABRAS CLAVE: Configuración * escuela nivel medio * intersubjetividad pedagógica
Disciplina: Educación
Integrantes: BULFÓN, Pablo; PICCA, Romina; STEIMBREGER, Lautaro; QUINTEROS, María
Eugenia; COSTAMAGNA, Alicia; QUADRINI, Agustina; MARTINIS, Ivanna; SAES, Jorge;
BLAJECHUK, Paola
Código de identificación: 04/ C116
SALUD MENTAL INFANTIL Y VULNERABILIDAD PSICOSOCIAL. DISEÑO DE INSTRUMENTOS Y
DISPOSITIVOS DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN
Directora: ESTEVEZ, Alicia María Rosa
Codirectora: CATTANEO, María Elisa
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias de la Educación- UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: En la anterior investigación se obtuvieron datos epidemiológicos sobre la salud mental de
la población escolarizada de 5-13 años de Cipolletti. El análisis de los datos, la construcción de cinco
categorías de vulnerabilidad psicosocial (muy alta, alta, media, baja y muy baja) en el plano
macrosocial y la revisión de ellas en el plano microsocial, ameritan la continuidad de la investigación
de la Salud Mental infantil dentro del marco epidemiológico. El eje del actual proyecto es el diseño de
un instrumento de evaluación en distintas áreas del desarrollo integral infantil, ajustado a distintos
niveles etarios, de aplicación sencilla y fácil interpretación por los usuarios del mismo. El instrumento
debe cumplir con el doble propósito de detección de problemáticas individuales y uso epidemiológico.
Si bien se mantiene continuidad con la investigación anterior se han introducido algunas
modificaciones: a) un cambio de enfoque epidemiológico, recuperando teórica y metodológicamente
los desarrollos de la epidemiología sociocultural latinoamericana; b) se realiza un descentramiento de
la investigación en la prevalencia de problemáticas de salud mental infantil hacia la detección de
comportamientos esperables desde pautas generales y flexibles de desarrollo psicológico infantil y en
el contexto vincular más inmediato; c) se amplían los márgenes de edad de la investigación anterior
para abarcar niños y niñas de 0 a 14 años; d) desde el punto de vista metodológico se incluye
además del tratamiento estadístico de datos la recopilación de datos cualitativos mediante el uso de
diversas técnicas.
En tanto la orientación básica de la investigación tiende a la promoción de la salud mental infantil y
prevención de trastornos psicológicos de niños y niñas de distintos grupos etarios, el diseño del
instrumento se acompaña de propuestas de organización de diversos dispositivos y articulación con
otros ya existentes en el ámbito local.
PALABRAS CLAVE: Instrumentos * dispositivos * promoción * prevención
Disciplina: Educación
Integrantes: D´ANGELO, Flavio Andrés; MOLINAROLI, Gimena; SERRONE, Silvina Irupé;
GONZÁLEZ, Andrea Daniela; ALE, Moira Griselda; MAMANI, Rosana; BRAICOVICH, Stella
Código de identificación: 04/ C117
NARRATIVAS ESCOLARES E INNOVACIÓN EN PRÁCTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS;
CONFIGURACIONES DE APOYO. INVESTIGANDO COLABORATIVAMENTE
Directora: CELADA, Beatriz
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias de la Educación- UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: Este grupo de investigación, y los proyectos que desarrolla, se encuentran vinculados al
grupo de investigación de la Universidad de Málaga, HUM619 en el que la Prof. Beatriz Celada
(Directora) es investigadora externa.
Retomamos así la propuesta metodológica del mencionado proyecto compartiendo la posición
epistemológica de investigación.
Nos abocamos a indagar la realidad educativa con la intención de recuperar experiencias alternativas
de educación que lleven a cabo proyectos institucionales orientados a la atención de la diversidad, en
particular de estudiantes con discapacidad. Se toma en cuenta para este análisis las biografías y
relatos de los estudiantes y otros participantes institucionales, un acercamiento etnográfico a la
institución educativa y su contexto socio-cultural, abordando también el marco administrativo legal
actual.
En torno a los datos de la investigación se proponen instancias sostenidas de producción colaborativa
para analizar y trabajar los resultados emergentes de la investivación y así generar un conocimiento
público y promover la transformación de las prácticas educativas.
En la formación como investigador@s, apuntamos a profundizar las estrategias narrativas de
investigación como dispositivo para la implicación y el compromiso con los sujetos y la articulación
entre la dimensión subjetiva y social.
Nos proponemos la comprensión de la experiencia escolar a través de los diferentes actores:
docentes, familias y alumnado, que ha favorecido la inclusión de estudiantes con discapacidad en un
modelo de comunidad democrático y participativo.
Rivas Flores (2009) plantea la propuesta de investigación como una opción no sólo metodológica,
sino también ideológica y epistemológica. Estas dimensiones son las que van a marcar el desarrollo
de nuestro trabajo.
PALABRAS CLAVE: Investigación narrativa * prácticas educativas inclusivas * relatos escolares *
estudiantes con discapacidad * configuraciones de apoyo
Disciplina: Educación
Integrantes: AGUILAR Bascopé, FERNANDO; Amado, Mónica; ROSSETTO, Mariela; GODOY, Gisel
Estefanía; ANTIMILLA, Natalia Fernanda; DARQUIER KLEINE SAMSON, María; SILVA SANHUEZA,
Lesly Aylin; VIOTTI, Graciela Margarita; FERNÁNDEZ, Carina Alejandra; ANDRADE, Diana; RIVAS
FLORES, Ignacio
Código de identificación: 04/ C118
CONFLICTO ESCOLAR EN CLAVE INTERSUBJETIVA. PERSPECTIVAS ESTUDIANTILES
Directora: FONTANA, Laura Marina
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias de la Educación- UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: La investigación se propone describir, comprender, interpretar y explicar
multidimensionalmente las perspectivas estudiantiles acerca del conflicto escolar en clave
intersubjetiva. Se indagarán las significaciones adolescentes desde un abordaje cualitativo del
objeto/sujeto de estudio incluyendo información cuantitativa con la intención de complementar y
enriquecer el análisis. Se construirán encuestas y entrevistas en profundidad que abordarán las
representaciones de jóvenes estudiantes de nivel medio, pertenecientes a escuelas secundarias
públicas de las ciudades de Cipolletti y Neuquén. Si bien se hará foco en los adolescentes también se
indagará a los docentes, directivos y personal en general de los establecimientos ya que se concibe a
la subjetividad adolescente nunca fragmentada sino articulada a los vínculos y posiciones
intersubjetivas. Dichas perspectivas no son únicas ni homogéneas, no se producen de forma aislada
sino que son relacionales; se articulan al orden escolar y a las perspectivas de otros sujetos
implicados.
En relación al enfoque teórico-metodológico se comparte el principio de dualidad de la acciónestructura, según él, en el proceso de estructuración social hay una interdependencia e interrelación
entre las condiciones sociales y el carácter activo y consciente de los sujetos sociales. El científico
social se encuentra con una “realidad pre-interpretada” por los actores, el punto de vista del actor es
relacional y expresa la interacción dinámica entre la actividad de interpretación y sus condiciones
contextuales. La doble hermenéutica requiere que el investigador en un punto se sustraiga de las
interpretaciones del actor, incluso suponiéndolas como parte de sus interpretaciones, valiéndose de
ellas, ir más allá.
PALABRAS CLAVE: Conflicto escolar * perspectivas estudiantiles * intersubjetividad
Disciplina: Educación
Integrantes: FONTANA, Amanda Cristina; GIORDANO, Ana Inés; LÓPEZ, Gilda Liliana; MARZOLLA,
Giuliana; HOLLMAN, Verónica Carolina
Código de identificación de Programa: 04/ C119
LAS INTERVENCIONES COMO MEDIACIONES EN LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS DEL NIVEL
MEDIO
Directora de Programa: MARTIN, Diana
Proyecto 1:
LAS INTERVENCIONES EN EL ASESORAMIENTO EDUCACIONAL COMO MEDIACIONES QUE
SE PRODUCEN EN CONTEXTOS ESCOLARES DEL NIVEL MEDIO
Directora: MARTIN, Diana
Proyecto 2:
PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA MEDIADAS POR LAS TIC
Directora: DE PASCUALE, Rita Liliana
Proyecto 3:
SIGNIFICACIONES DE ESTUDIANTES ACERCA DE LAS TIC EN LAS PROPUESTAS
DIDÁCTICAS DE LA ESCUELA MEDIA
Directora: CALVET, Mónica
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias de la Educación - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: El nivel medio de nuestro sistema educativo, presenta características particulares que lo
configuran como un sistema en crisis, conjugándose en él, multiplicidad de factores de distinta índole.
Las instituciones educativas están insertas en contextos socio culturales particulares, y por ende, las
necesidades y demandas de cada una varían en función de los mismos.
En los últimos años, tanto en la provincia de Río Negro como en la de Neuquén, se ha experimentado
una serie de transformaciones que, sin embargo, no bastaron para modificar las estructuras
disociadas de las necesidades y expectativas de la vida real, con escaso espacio para el diálogo, la
participación y el disenso.
Ante este panorama, cuando los docentes y los profesionales del asesoramiento educacional,
ingresan al sistema educativo (ETAP: Equipo Técnico de Apoyo Pedagógico en Río Negro o en las
Asesorías Pedagógicas de Neuquén) se encuentra con la exigencia de responsabilidades y
adecuaciones vertiginosas, tanto en la utilización de las TIC como nuevos instrumentos
mediacionales como en los lineamientos pedagógicos y psicológicos que proponen los Consejos de
Educación acerca del asesoramiento educacional.
En este sentido, el nivel medio es el que convoca a los tres proyectos que conforman este Programa,
abordando desde cada uno de ellos, dimensiones de distintos orden y niveles de concreción.
El proyecto 1 – “Las intervenciones en el asesoramiento educacional como mediaciones que se
producen en contextos escolares del nivel medio” - Analizará las intervenciones que se realizan en el
asesoramiento educacional, con el propósito de describirlas e interpretarlas como prácticas situadas.
El proyecto 2 – “Prácticas de la enseñanza mediadas por las TIC” - Tiene como propósito describir y
comprender la complejidad de las prácticas de enseñanza en el nivel medio, a partir del estudio de los
instrumentos de mediación, específicamente las TIC.
El proyecto 3 – “Significaciones de estudiantes acerca de las TIC en las propuestas didácticas de la
escuela media” Se propone reconocer y describir las modalidades de inclusión de las TIC en estas
propuestas a partir de las voces estudiantiles.
Un marco teórico referencial compartido, distintos propuestas metodológicas, universos específicos,
singulares unidades de análisis se combinan, entrecruzan y triangulan para investigar el nivel medio
en su complejidad, atendiendo contradicciones, posibilidades, alcances, límites y construcciones
alternativas en cada uno de los proyectos específicos.
PALABRAS CLAVE: Mediación * instrumentos mediadores * TIC * intervención * asesoramiento
educacional * prácticas de la enseñanza
Disciplina: Educación
Integrantes: MARTÍN, Diana; MARTIN, Laura C.; MUSCI, Cecilia; SENZ, Karina Alejandra; ROCO;
María Victoria; MAZZARONI, Nahuel Guillermo; NUÑEZ, Jorge Luis; NEGRIN, Claudio; DE
PASCUALE, Rita Liliana; HAFFORD, Silvia Estela; MALAMUD, Marcela Nora; OLIVAREZ, María
Silvina; SANSOT, Sonia; PAZ ZALAZAR, Dayana Evelyn; SCILIPOTI, Florencia; SCARPECCI,
Luciana Noelia; CALVET, Mónica; CHROBAK, Erika; WIERSMA, Betty; PONZONI, Ma. Elena;
RODRIGUEZ, Gabriela; PALOU, M. Del Carmen; PASTOR, Liliana; BARRAZA, Patricia
Código de identificación: 04/ C120
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. ESTRATEGIAS Y ARTICULACIONES POSIBLES DESDE LAS
NEUROCIENCIAS
Directora: RASSETTO, María Josefa
Codirector: HERRERA DESMIT, Martín
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Didáctica - Departamento de Psicología - Facultad de
Ciencias de la Educación - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Por más de una década, este equipo interdisciplinario investiga en enseñanza de las
ciencias, tanto de las Naturales como de la Matemática, en diversos contextos educativos. Nuestros
hallazgos nos llevaron a profundizar aspectos teóricos y metodológicos haciendo foco en la
comprensión de los procesos de enseñanza y aprendizaje con alumnas/os de diferentes edades.
Para el período 2015 – 2018, interesa profundizar aquellas que vinculan la Didáctica de las Ciencias
con las Neurociencias. Se entiende que la educación tiene una responsabilidad esencial en el
desarrollo cognitivo de los sujetos, ya sea porque propicia la interacción de los alumnos con los
conocimientos considerados válidos socialmente, como así también, les ofrece estrategias de
resolución a los problemas que enfrentan en su entorno. Desde esta perspectiva general, se trata de
investigar en la enseñanza de las ciencias – Naturales y Matemáticas – poniendo el foco en
articulaciones posibles con las neurociencias para construir propuestas educativas fundamentadas.
Para ello, se indagará sobre modelos conceptuales que poseen estudiantes en diversos contextos
educativos, la incidencia de estrategias de enseñanza en la evolución de esos modelos, incluyendo el
uso de las TIC, a partir de la consideración de referentes teóricos de las neurociencias.
PALABRAS CLAVE: Didáctica de las Ciencias * Neurociencias * Estrategias de enseñanza *
Formación profesional
Disciplina: Educación
Integrantes: CAÑELLAS, Adriana; ABAD, Alida Marina; ESPOSITO, Sergio Edgardo; MALDONADO,
Graciela; FARINA, Julieta; NAVARRO VENEGAS, Juana Inés; MORA, Nancy Julieta; PRIEGUE, Ana
Carolina; ARIAS, Augusto Oscar
Código de identificación: 04/ C121
ESTUDIO DE ESTADO COGNITIVO EN ADULTOS MAYORES DE 50 AÑOS. RELACIÓN CON
FACTORES PROTECTORES Y PREDICTORES DE DETERIORO
Director: RUIZ, Alfredo Raúl
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Psicología - Facultad Ciencias de la Educación UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El presente proyecto se propone como continuidad y ampliación de una línea de
investigación en Neuropsicología en la carrera de Psicología de la Universidad Nacional del Comahue
iniciada en el año 2011 y recientemente concluida. A Partir de la segunda mitad del siglo XX y como
resultado del avance de la tecnología aplicada a la salud y al mejoramiento de condiciones generales
de vida, se asiste a una progresiva extensión de la misma que demanda nuevos servicios y la
respuesta activa de la sociedad ante los nuevos problemas derivados de esa tendencia demográfica.
Desde las disciplinas vinculadas a la Salud, entre las que se cuentan la Neuropsicología y la
Psicogeriatría y a partir de la diferenciación entre envejecimiento normal y envejecimiento patológico,
se hace necesario identificar factores de riesgo y protectores del Deterioro Cognitivo corroborando los
ya conocidos y aportando datos para aquellos que aún se encuentran en estudio. La investigación se
propone, mediante el empleo de instrumentos neuropsicológicos y escalas conductuales, asociar
factores de riesgo y protectores con la presencia / ausencia de deterioro cognitivo. El propósito es que
de estos conocimientos puedan desprenderse acciones preventivas dirigidas a la comunidad general
y a los casos de riesgo identificados. Asimismo, se busca ofrecer datos e indicadores que puedan
servir en el diseño de políticas en distintas áreas: Sanitaria, Educativa y de Desarrollo Social en los
niveles de Promoción, Prevención y Atención, de la Salud Mental de la población.
PALABRAS CLAVE: Neuropsicología * Estado Cognitivo * Factores predictores de protección y riesgo
Disciplina: Educación
Integrantes: CAUSE, María Belén; ETCHEVERRY, Andrea Lorena; ALVAREZ, Gisel Edith;
SERONERO, Érica M. R.; LORENTE, María R.; MIAS, Carlos Daniel; PUIG, Verónica
FACULTAD DE DERECHO
Y CIENCIAS SOCIALES
Código de identificación: 04/ D088
MOVILIDAD Y TERRITORIO: CONDICIONES DE VIDA Y DE TRABAJO DE FAMILIAS
HORTÍCOLAS EN EL VALLE MEDIO DE RÍO NEGRO
Directora: TRPIN, Verónica
Codirectora: RADONICH, Martha
UNIDAD EJECUTORA: GESA (Grupo de Estudios Sociales Agrarios) - Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Esta investigación se centrará en la organización del territorio hortícola, que tiene como
protagonistas a familias en su mayoría provenientes de Bolivia, asentadas en el Valle Medio de la
provincia de Río Negro.
En esta propuesta de estudio, la indagación sobre las condiciones de trabajo y de vida de las familias
que desarrollan horticultura en el Valle Medio, nos lleva a profundizar los procesos de movilidad y de
construcción del territorio que atraviesan las trayectorias de estos migrantes, en tanto se insertan en
un nicho productivo con una expansión sin precedentes en el área en la última década.
La relevancia de atender esta actividad y la organización socio-productiva se enmarca, en primer
lugar, en la importancia de la horticultura para la economía nacional y provincial. En segundo lugar, se
trata de una producción en la que se conjugan trayectorias migratorias y laborales, en las que las
familias constituyen parte de redes que sostienen la producción y la territorialización.
La construcción social del territorio del área que nos proponemos estudiar se ve atravesada por la
movilidad espacial de la población con condiciones de trabajo y de vida que responden a una
organización familiar particular. Por ello se atenderá la división del trabajo y de género en su seno, la
tenencia y uso de la tierra, así como las formas que asumen estos sujetos en la participación de
organizaciones sociales.
PALABRAS CLAVE: migración * territorio * horticultura * migración boliviana
Disciplina: Sociología
Integrantes: BROUCHOUD, Silvia; ABARZÚA, Flavio; PODIO, Celeste; MUZI, Eugenia; HERRERA,
Silvina; PIZARRO, Cynthia; ROMERO, Sandra; CAMADRO, Ema
Código de identificación: 04/ D089
TRANSFORMACIONES SOCIALES Y PERSISTENCIA DE LOS CRIANCEROS EN EL NORTE DE
LA PATAGONIA
Directora: BENDINI, Mónica
Codirectora: ALVARO, María Belén
UNIDAD EJECUTORA: GESA (Grupo de Estudios Sociales Agrarios) - Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El proyecto aborda el tema de la persistencia de productores campesinos en el norte de la
Patagonia mediante el desarrollo de estrategias adaptativas diversas. Se indagan los cambios
productivos y las transformaciones de las unidades domésticas de producción, y los espacios de vida
y de trabajo de estos campesinos -crianceros /puesteros/ fiscaleros- que crían ganado menor con
distintos sistemas de manejo, pero comparten formas sociales y contextos adversos.
Hacia fines del siglo pasado se producen transformaciones sociales en las regiones de tenencia
precaria, con predominancia de unidades familiares, donde emergen signos amenazantes de
expulsión.
La hipótesis de esta investigación plantea que las transformaciones sociales (productivas, familiares y
laborales) en los crianceros profundizan procesos de descomposición social principalmente hacia
abajo, sin constituir procesos cabales de descampesinización.
Se identificarán los cambios productivos, de actividad y de organización familiar del trabajo de los
crianceros y sus familias. Atendiendo a que este proyecto es continuidad de una línea de investigación,
partimos de una amplia impregnación del campo que permite profundizar en los cambios y comparar
desarrollos y procesos.
La base empírica estará constituida por hallazgos en tanto reconstrucción de situaciones y por datos
provenientes de relevamientos primarios –observación, encuestas y entrevistas semiestructuradas.
Como resultado se mostrará el entramado de situaciones adaptativas que expresen la naturaleza y
carácter de las transformaciones que implican. Se realizarán comparaciones en las regiones
seleccionadas (norte y centro de Neuquén y Línea Sur de Río Negro), con otros sistemas campesinos
de ganadería extensiva (en el norte de Córdoba; y en el altiplano potosino, México.
PALABRAS CLAVE: Campesinado * crianceros * estrategias * persistencia
Disciplina: Sociología
Integrantes: ANDRADE, Norma Beatriz; BASCUR, Silvia Alejandra; KOPRIO, Silvina;
KARLAU, Alejandro; ZAPATA, Yamai; NAHUELQUIR, Paola; PENCHULEF, Ayelén; RIVERA, Nora;
PREDA, Graciela María; TSAKOUMAGKOS, Pedro; DUFILHO, Cecilia
Código de identificación: 04/ D090
TRABAJO SOCIAL EN PERSPECTIVA SOCIO JURÍDICA: APROXIMACIONES AL CAMPO DE
ACTUACIÓN PROFESIONAL
Director: PONCE DE LEÓN, Andrés
Codirectora: BEITÍA, María Cecilia
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Servicio Social - Área Familiar - Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Las transformaciones del Estado en la modernidad tardía respecto de la organización de
la vida social y de las condiciones de ciudadanía, han derivado en un incremento de la complejidad
de la estructura burocrática y del número de normas de organización, en pos de la realización de la
idea social del derecho. En este marco, acercarnos a la actuación forense de los trabajadores
sociales como una práctica profesional más amplia que la tarea pericial, implica considerarlo
extendiendo sus límites de los procesos judiciales, puesto que la resolución de conflictos sociales se
realiza dentro y fuera de los sistemas judiciales. El trabajo social forense es una perspectiva de
abordaje de la cuestión social. Los trabajadores sociales participan en la promoción de lo público y
llevan adelante estrategias de organización de la sociedad civil para la satisfacción de las
necesidades y los derechos, ejercen un destacado papel en la defensa social y el reclamo político,
aspectos inherentes a la profesión desde sus orígenes apenas iniciado el silgo XX.
En este proyecto nos proponemos estudiar el Trabajo Social en perspectiva socio jurídica, focalizando
en el campo de actuación profesional actual dentro y fuera de los sistemas de administración de
justicia en la región Comahue.
Las preguntan de investigación son: 1) ¿Cuáles son las prácticas de actuación profesional del Trabajo
Social en perspectiva socio jurídica que se desarrollan actualmente en la Región Comahue? y 2)
¿Cuáles son los componentes teóricos centrales de la perspectiva socio jurídica que definen los
alcances del Trabajo Social Forense? Metodológicamente nos planteamos una investigación
cualitativa, centrada en el estudio de fuentes secundarias y en la identificación, descripción y análisis
de las actuaciones profesionales actuales en nuestra región. Entendemos que los resultados del
proyecto serán de utilidad para el crecimiento y desarrollo de este campo profesional en expansión y
permitirá lograr mejores basamentos teóricos para la intervención profesional.
PALABRAS CLAVE: Trabajo social * socio jurídico * actuación * conflictividad social * arbitraje
Disciplina: Sociología, trabajo social
Integrantes: LIZOLA, María Eugenia; GRAMAJO, Sandra; RODRÍGUEZ, Susana Rita; CONTE,
Carlos; LANZA, Fernando; TRAVI, Bibiana
Código de identificación: 04/ D091
MERCADO DE TRABAJO EN LA HORTICULTURA DEL VALLE MEDIO DEL RÍO NEGRO
Directora: CIARALLO, Ana
UNIDAD EJECUTORA: GESA (Grupo de Estudios Sociales Agrarios) - Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Los nuevos enfoques en los estudios de los mercados de trabajo toman en consideración
la imbricación de aspectos sociológicos y económicos. El énfasis está puesto en los procesos de
trabajo, por lo tanto focalizan en las trayectorias laborales y en los proyectos biográfico- laborales,
ubicando a los sujetos dentro de un campo de interacciones múltiples y recurrentes. Esta mirada
analítica se centra en la importancia que tienen las redes sociales, las instituciones estructurantes y la
perspectiva segregacionista, en la conformación de mercados de trabajo.
La investigación se realizará en el Valle Medio de la provincia de Río Negro y se concentrará en la
producción de tomate para industria y de cebolla. El tomate producido en la provincia representa
alrededor del 10% de la superficie nacional implantada con esa especie. En tanto, el cultivo de
cebolla empezó a realizarse a fines de la década del 70, y a partir de entonces mostró un incremento
sostenido, con destino a la exportación. Ambos cultivos son altamente demandantes de mano de
obra, que al no ser cubierta por la oferta local, atrae trabajadores migrantes de Bolivia. En un contexto
de flexibilidad productiva y desregulación, los migrantes transfronterizos son actores importantes al
absorber los costos de informalizar las actividades productivas que conllevan más riesgos en la
agricultura.
El proyecto busca analizar la vinculación entre las actuales condiciones de la organización productiva
y las relaciones laborales presentes en los cultivos hortícolas con destino industrial y para la
exportación en el Valle Medio de Río Negro. Para abordar el objeto de estudio, se construye un
esquema de investigación de tipo combinado por sucesión de etapas. En función de la escasez de
información sobre el problema a investigar, la etapa exploratoria es el soporte desde el cual se genera
el conocimiento necesario para avanzar en las fases descriptiva y explicativa de los procesos sociales
en la organización del mercado de trabajo en los sistemas productivos mencionados.
PALABRAS CLAVE: mercado de trabajo * horticultura * migración
Disciplina: Sociología
Integrantes: RETA, María del Carmen; ORTIZ, Mariana Irene; GROSSO, Javier Alejandro;
BARRIONUEVO, Myrian Elisabeth; DI LERNIA, Agustina; BENENCIA, Roberto
Código de identificación: 04/ D092
NARRATIVAS TRANSMEDIA EN PERIODISMO
Director: ROST, Alejandro
Codirector: BERGERO, Fabián
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Comunicación Social - Facultad de Derecho y Ciencias
Sociales - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Las nuevas formas de producción periodística están enmarcadas en un contexto que
tiende a la convergencia tecnológica, económica, profesional y cultural. Los límites entre los medios
se difuminan, las empresas tienden a procesos de integración y unificación de sus marcas, surgen
nuevos perfiles profesionales donde el periodista multitarea es cada vez más requerido y las prácticas
de consumo -en pequeñas unidades de tiempo- se diversifican en plataformas, se vuelven sociales,
participativas y nómades.
Una forma de generar y analizar la producción periodística que incorpore la diversidad de uso de
soportes es a través del concepto de transmedia. Este abordaje nos permite visualizar los cruces
entre los relatos de las distintas plataformas; la independencia de cada producto; la continuidad y
coherencia en los distintos lenguajes; y el grado de participación de los usuarios.
Este concepto, introducido por Henry Jenkins en 2003, ha sido trabajado sobre todo desde la ficción,
el cine y las series televisivas pero muy poco desde el periodismo.
Nos proponemos en este trabajo estudiar las narrativas transmediáticas en periodismo. Vamos a
abordar el tema desde tres momentos: 1) la producción de contenidos transmedia; 2) el análisis de
esas narrativas; y 3) el estudio de los hábitos de consumo de noticias.
PALABRAS CLAVE: Periodismo * narrativas * transmedia * internet * diseño * web *convergencia
Disciplina: Comunicación
Integrantes: BERNARDI, María Teresa; GARCÍA, Viviana; SOLARO, Lieza Paula Elizabeth; ESPIÑO
COLLAZO, Sebastián; MARTICORENA, Macarena; LIUZZI, Álvaro
Código de identificación: 04/ D093
CONTROVERSIAS INTERPRETATIVAS EN EL CONCEPTO DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO
SOCIAL. EMPEÑOS PRESENTES, ALTERNATIVAS FUTURAS.
Directora: CONTRERA, Verónica Lorena
Codirectora: ENRIQUEZ, Liliana Ester
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Servicio Social - Facultad de Derecho y Ciencias Sociales UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El equipo se propone investigar las consecuencias filosóficas, epistemológicas,
metodológicas y teóricas desencadenadas por la existencia actual de controversias interpretativas en
el concepto de INTERVENCIÓN en Trabajo Social. Para ello se tendrá en cuenta la diversidad y
dispersión semánticas existentes, procurando su unidad exploratoria y descriptiva. A esos fines, el
proyecto contendrá tres núcleos temáticos que permiten abordar problemas específicos en la noción
de INTERVENCIÓN del Trabajo Social:
1) la producción de conocimientos concernientes a la intervención en la profesión,
2) la construcción de marcos teóricos referidos a la demarcación del campo disciplinar y
3) la inconmensurabilidad entre teorías alternativas que pudiesen generan tal irresoluble dispersión.
Con el primero aparecerá especialmente el problema de los aspectos preventivo-asistenciales y éticopolíticos. Se revisarán las teorías epistémicas que permiten vincular teoría y práctica desde estas dos
perspectivas actuales, entendiendo que la primera se encuentra ligada a concepciones devenidas de
la filantropía y, la segunda, reside en un momento histórico que es el ingreso a la Modernidad.
Con el segundo se examinará su relación con las incumbencias profesionales, lo que actualmente
también contiene y alberga dispersiones semánticas, pudiendo denominarse al “que-hacer” del
Trabajador social de diferentes modos.
Con el tercero, se detectarán disímiles definiciones y desarrollos acerca de la distinción entre el
campo disciplinar del Trabajo social y otras disciplinas sociales. Se pretende obtener resultados para
examinar la polémica sobre el alcance de la profesión en sus acepciones sociales, culturales y
económicas actuales, destacando su carácter mediador/mediado con el mundo en que opera.
PALABRAS CLAVE: Controversias * epistemología * trabajo social * intervención * disciplina
Disciplina: Sociología, trabajo social
Integrantes: GINNOBILI, Eda; MARTINEZ, Claudio; LAZZARONI, Analía; RETA, Lucrecia; SALINAS,
Javier; MUDROVCIC María Inés
Código de identificación: 04/ D094
DIGESTO FEDERAL DE DERECHOS HUMANOS
Director: DOUGLAS PRICE, Jorge Eduardo
UNIDAD EJECUTORA: Centro de Estudios Institucionales Patagónico - Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En la actualidad los fenómenos denominados “inflación legislativa” y “contaminación
legislativa” otorgan al sistema jurídico un cierto efecto de opacidad “agregado”.
La dificultad para hallar, aún en sistemas de registro y búsqueda inteligente de datos, las fuentes
jurídicas en las cuales basar reclamos o decisiones inherentes a derechos, se ha tornado dificultosa,
aún si los sistemas expertos de recuperación automática de datos jurídicos permiten búsquedas más
exhaustivas que en el pasado.
El campo de los Derechos Humanos es una dimensión que atraviesa transversalmente a todo el
sistema jurídico, nacional e internacional, y, por ende, el proyecto propone una investigación sobre el
sistema legal vigente en los tres niveles territoriales de poder de la Argentina, que abarque no solo la
normativa nacional e internacional – adoptada por nuestro país – sino también la jurisprudencia
sobre el tema.
Se espera como resultado construir un sistema de base de datos, que responda a esas exigencias,
proporcionando, a través del instrumento que proponemos construir, y al que denominamos Digesto
Federal de Derechos Humanos, una mayor accesibilidad para usuarios no expertos, aumentando las
posibilidades de uso efectivo de sistema juridico de los DDHH, tanto al interior como al exterior de los
poderes del Estado.
Todo el sistema se concibe a priori como “ensamblable” con el Sistema Argentino de Información
Jurídica (SAIJ) dependiente del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación, con cuyas
autoridades competentes se han establecido los primeros contactos.
PALABRAS CLAVE: Federalismo * derechos humanos * diseño institucional * digesto * acceso a
justicia
Disciplina: Derecho
Integrantes: VERA BARROS, Delia Elena; CALVO, María Raquel; FERRERO, Roberto Ramón;
BASTERRECHEA, Natalia; GALLISÁ, Jimena María; GIOVENALI, María Fedra; COLETTI, Diana;
JALIL MONTIEL, Yamil Carlos; NAFFA, Agustina Yasmin; VEGA
MORENO, María Paz; HURTADO, Carolina Fernanda; ARAVENA, Federico; GALARRAGA Nahuel;
ORTIZ KAENFFER, Verónica Coralia; BRUZZANO, Maximiliano; PASCUA, Marisa Yamileth
Código de identificación: 04/ D096
HEGEMONÍA Y RESISTENCIAS EN EL NORTE DE LA PATAGONIA. UN ANÁLISIS
COMUNICACIONAL DE PRÁCTICAS CULTURALES Y EXPERIENCIAS DE SUBALTERNIDAD
Director: LOAIZA, Marcelo
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Derecho y Ciencias Sociales - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: Nuestro trabajo de investigación, desde el campo de la comunicación social en
perspectiva interdisciplinaria, se propone identificar, describir y analizar experiencias de
subalternidad. Daremos cuenta, así, de discursos, prácticas culturales, mediaciones y circulaciones
que críticamente evidencien relaciones sociales desiguales construidas en resistencia a
discursos/modelos/procesos hegemónicos.
Interesan especialmente sujetos y dispositivos asociados a procesos de oposición a las estrategias
hegemónicas en diversos ámbitos del campo social y cultural. Abordaremos así una aproximación
inicial a la comprensión de la construcción de subjetividades en el territorio del norte de la Patagonia
argentina, espacio cargado de metáforas y apelaciones a la naturaleza que dotan de referencias
específicas a estos procesos. Estas construcciones las comprenderemos en directa relación con las
condiciones macro sociales en que se desenvuelven y en las que son posibles, estableciendo nexos
de configuración, resignificaciones y resistencias.
PALABRAS CLAVE: Subalternidades * hegemonía * prácticas culturales * comunicación *
mediaciones
Disciplina: Ciencias sociales
Integrantes: GINOBILE, Susana; SOLANA, Diana; RIFFO, Lorena; CASTRO, Daniela; TORRES,
Cinthya Rayén; KEJNER, Julia; DIMITRIU, Andrés
Código de identificación: 04/ D097
EL DERECHO DEL CAMBIO CLIMÁTICO A NIVEL REGIONAL. POSTULADOS PARA SU
IMPLEMENTACIÓN
Dir. Externa: BISIG, Nidia Elinor del Carmen
Codirector Local: IÑIGUEZ, Marcelo Daniel
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Derecho y Ciencias Sociales - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: El proyecto está orientado a analizar el derecho internacional vigente en materia de
cambio climático y la determinación de su modo de incorporación a nivel local.
Para ello, en una primera etapa se pretende estudiar y describir el marco del derecho internacional
del cambio climático.
En una segunda etapa estudiar y describir el marco del derecho regional, especialmente enfocado en
las provincias de Río Negro y Neuquén, aunque extensible también al resto de las provincias
patagónicas en cuanto hubiere algún aspecto relevante que contemplar en dicho nivel territorial. En
este marco el objetivo inicial sería determinar la eventual existencia de sistemas normativos o normas
aisladas que contemplen aspectos directa o indirectamente relacionados con el marco normativo
internacional del cambio climático.
En una tercera etapa, y con los datos obtenidos en la segunda etapa, se pretende determinar el grado
de necesidad de formulación de un sistema normativo regional en la materia que garantice los
derechos fundamentales de los pobladores obligados a migrar como consecuencia del cambio
climático; o, en caso de existencia del mismo, su grado de implementación y definir eventuales
modificaciones que conlleven a una protección real de derechos.
PALABRAS CLAVE: Cambio climático * instrumentos Internacionales * gestión de riesgos *
implementación regional * derechos humanos
Disciplina: Derecho
Integrantes: FERNANDEZ, Juan Carlos; VINANTE, Laura Andrea; ZINKGRAF, Ana Eugenia;
MILLER, María Graciana; AURELI, Julieta Emilia; FUENTES, Diego Ramiro; PEÑA MORENO, Efrain;
LUDUEÑA, Gabriel Nicolás
Código de identificación: 04/ D098
DEFENSA DE LOS DERECHOS
Directora: ARES NOGUEIRA, Alicia
Codirector: IRIBARREN, Pablo Eduardo
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Derecho Privado - Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
- UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: A partir del resultado del proyecto anterior (D 079) respecto a las usurpaciones llegamos
a la conclusión que existe normativa, procesal y de fondo, que no dan resultado a la hora de su
efectiva ejecución. Quizás pueda responder, la situación actual, a un cambio de paradigmas que, si
bien expresados constitucionalmente, no están apropiados en todos los ámbitos del ejercicio del
poder. La respuestas del ejecutivo, en lo que le compete, son de aspecto exclusivamente político,
alejado, muchas veces del ámbito jurídico y social. Pero ¿cuál es la respuesta del poder judicial?
¿Responde a intereses de sector? ¿Actúa de acuerdo a directivas de otro de los poderes del estado?
La independencia con la que debe actuar, de acuerdo a la organización constitucional, ¿se refleja en
sus decisiones? De los métodos de selección de magistrados puede surgir, en parte la respuesta a
estos interrogantes.
En Roma, cada uno de los períodos constitucionales tradicionalmente estudiados (Monarquía,
República e Imperio), tuvo su propia organización judicial y sistema procesal acorde a los principios
supremos que sostenían a cada régimen.
Analizar comparativamente las circunstancias que dieron lugar a esos cambios puede darnos algo de
luz sobre la juridicidad o al menos la equidad de las diferentes propuestas que actualmente están en
cuestión.
PALABRAS CLAVE: Organización Judicial penal romana * sistemas procesales * evolución en la
organización judicial penal argentina
Disciplina: Ciencias sociales, ciencias jurídicas
Integrantes: ECHEGARAY, Graciela Edith; MUÑOZ, Javier; LUENGO, Ruth Isabel; ULLOA, Javier;
VASSALLO, Silvina Belén; MERCADO, Jesús Gabriel; MORO, Giovanna; KEJNER, Alejandro; FAIT
VILLALOBOS, Dinorah
Código de identificación: 04/ D099
ABORDAJES MEDIALES Y TRANSMEDIALES DE LA CUESTIÓN FANTÁSTICA
Director: HAYE, Ricardo
Codirectora: POGGIAN, Stella Maris
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Ciencias de la Información y la Comunicación Social Facultad de Derecho y Ciencias Sociales - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: A medida que la representación fue abandonando la pretensión isomórfica de constituirse
en el reflejo especular de personas, objetos o situaciones, fue creciendo la consideración de los
abordajes o tratamientos realizados (parcial o totalmente) desde concepciones fantásticas.
El siglo XX fue especialmente receptivo a estas formulaciones, aunque el término “fantasía” tiene
antiguas raíces griegas que significan “hacer visible”.
En nuestro anterior ciclo de investigación sostuvimos que, aunque la fantasía pueda ser en ocasiones
un elemento distractivo o distorsionante de la realidad, también constituye una plataforma para
observar esa misma realidad con otros ojos, desde otros ángulos y, de ese modo, facilitar y ampliar
nuestra creatividad y nuestra comprensión.
En esta nueva instancia, a los temas, soportes y plataformas relevados sumamos los que propicia la
textualización múltiple de la producción transmedia, una estrategia generadora de ámbitos
narrativos envolventes.
PALABRAS CLAVE: fantasía * realidad * ficción * arte * comunicación * transmedia
Disciplina: Comunicación
Integrantes: AMADO, Agustín; ROZZISI, Esteban; NORI, Jesus; HENRIQUEZ, Daniela; ARABITO,
Jorge; DECUZZI, Lara; MEDINA AVILA, Virginia; BOGGIO, Cecilia
Código de identificación: 04/ D100
LA COMUNICACIÓN ACADÉMICA: ESTRATEGIAS PARA EL ANÁLISIS Y LA PRODUCCIÓN
TEXTUAL
Directora: MASSI, María Palmira
Codirectora: MUÑOZ, Roxana Elizabeth
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Comunicación Social - Facultad de Derecho y Ciencias
Sociales - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El objetivo general del presente proyecto es examinar las prácticas discursivas
relacionadas con la investigación y difusión del conocimiento en el ámbito universitario. La propuesta
se basa en la necesidad de abordar los aspectos teóricos y metodológicos que permitan diseñar
estrategias de intervención pedagógica y diseño de materiales adecuados a las necesidades reales
de los alumnos que cursan la Licenciatura y el Profesorado en Comunicación Social, y el Profesorado
y Traductorado en Inglés. Se considera relevante la profundización del análisis de la alfabetización o
cultura académica, como eje conceptual que, desde su dimensión pedagógica, ofrece un alto
potencial para el abordaje del desarrollo de estrategias de acceso, construcción y difusión del
conocimiento en la universidad. El proyecto se enmarca en el Análisis del Discurso como teoría y
método, con aportes provenientes de la Nueva Retórica, a fin de observar, comparar y sistematizar el
análisis de textos académicos. Estos se abordarán en sus instancias definitorias: intellectio –al definir
qué enunciar–, inventio –al seleccionar aquello que se quiere decir–, dispositio –al adoptar una
determinada organización– y elocutio –al proceder a la elaboración lingüística mediante la
concurrencia de los recursos y estrategias más apropiados a la intención comunicativa. El Análisis del
Discurso, desde esta perspectiva, se concibe como una tarea hermenéutica: por un lado, se busca
interpretar la intención de la producción discursiva y, por el otro, describir y explicar la elección,
organización y jerarquización de insumos en la materialización lingüística. Finalmente, se analizan las
estrategias utilizadas para alcanzar el propósito perlocutivo buscado.
PALABRAS CLAVE: Discurso académico * alfabetización académica * intervención pedagógica *
estrategias * transposición didáctica * difusión de la investigación
Disciplina: Análisis del discurso, lingüística aplicada
Integrantes: MUÑOZ, Roxana; LIENDO, Paula Josefina; BARSOTTI, Adrián; SPANGARO, Yanina;
BUSTOS, Rita de los A.; MARTÍN, María Victoria
Código de identificación: 04/ D101
ESTADO, TERRITORIO Y MOVIMIENTOS SOCIALES EN LA ERA DE LA GLOBALIZACIÓN. EL
CASO DE LA PATAGONIA NORTE
Director: BONIFACIO, José Luis
Codirectora: BLANCO, Laura Silvana
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Ciencias Políticas y Sociales - Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Se pretende analizar y caracterizar los procesos de organización y subjetivación política
de las clases subalternas en la Patagonia Norte en el contexto de los cambios en las formas de
intervención del Estado y en el marco de una crisis global del capitalismo. Los procesos de
organización y subjetivación política se refieren a las formas en que se despliegan y operan los
movimientos sociales y políticos que se desarrollaron como respuesta a la ofensiva neoliberal. A
saber: sindicatos, colectivos culturales, movimientos de género, étnicos, medioambientales, por el
derecho a la tierra, la vivienda, la salud, la educación, Movimientos por los Derechos Humanos. La
mayoría de estos movimientos sociales son parte de la historia reciente de la Patagonia. En
investigaciones realizadas por este grupo se mostró que los mismos habían adquirido un nuevo
ímpetu a partir de la lucha contra el neoliberalismo de los años noventa y que de manera variable
habían desplegado un repertorio de acción colectiva cuyos rasgos más novedosos eran la
democracia directa, la acción directa no convencional y la demanda de autonomía de la política
tradicional. En la presente investigación se analizará cómo estas acciones colectivas y estos
novedosos rasgos se impregnan del nuevo escenario político nacional y global. Las nuevas agendas
políticas llevadas adelante por el Estado en el marco de una crisis global del capital fueron
modificando también el campo de las luchas de los movimientos sociales. Se parte de las siguientes
proposiciones: a) en este te escenario es importante reconocer dos cambios fundamentales la fuerte
inscripción territorial de las luchas sociales y la importante intervención del Estado en los movimientos
sociales en estos espacios. b) Estos cambios están fuertemente condicionados por la crisis global del
capital.
PALABRAS CLAVE: Estado * Territorio * Globalización * Acción Colectiva * Movimientos sociales *
Sindicatos * Género * Trabajo * Conflicto Social
Disciplina: Sociología
Integrantes: CASTAÑON, Marcela; BIZAI, Jorgelina; RAFFO, María Victoria; MARTÍNEZ, María
Laura; BURTON, Julia; VIDAL, Mauricio
Código de identificación: 04/ D102
PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE MODERNIDAD, RACIONALIZACIÓN Y CUERPOS.
ANÁLISIS DESDE LA TEORÍA SOCIAL: CLÁSICOS Y CONTEMPORÁNEOS
Directora: MATUS, Ana María Esther
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Ciencias Políticas y Sociales - Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La propuesta de trabajo formulada en esta investigación, pretende articular las instancias
en que se desarrolla la práctica docente e investigativa de nuestro equipo, esto es, generar una
articulación dentro de las áreas de conocimiento teórico y las necesarias mediaciones que se van
suscitando para un análisis situado de las múltiples realidades sociales. Desde la premisa que existe
una vinculación interna entre los supuestos epistemológicos, teóricos y metodológicos en la
formulación de las Teorías Sociales, sostenemos la necesidad de indagar y profundizar en las
principales fuentes teóricas de nuestra disciplina para clarificar, debatir y producir conocimiento
teórico de manera que la reflexión se entienda como actividad de investigación. En la línea de lo que
venimos argumentando, la teoría contiene la posibilidad de una práctica; y a la vez, buscamos
sistematizar nuestros recorridos para que el conocimiento producido pueda actualizar y propiciar
debates y problemáticas, abordados colectivamente, sobre la formación y práctica en el área de la
Teoría Social. De esta manera, perspectivas teóricas y epistemológicas de indagación no
desarrollada dentro de las líneas de pensamiento contenido en el área teórica de nuestras disciplinas
(Ciencias Sociales) podrán ser abordadas. No pretendemos que nuestra propuesta sea original en sí,
ya que actualmente se impulsa esta línea de trabajo en otros ámbitos de investigación; pero si lo es
para la formación interna y los recorridos realizados hasta ahora. El recorte elegido para nuestro
análisis parte de las categorías “modernidad” - “procesos de racionalización” y “cuerpos”, siempre
desde un contexto conceptual que busca articular producciones clásicas y contemporáneas, que es el
eje sobre el que nos interesa profundizar y difundir desde la adhesión a planteos de una lectura
situada. El proyecto presentado, en su conjunto, articula con los fundamentos y supuestos
mencionados desde los que se procura desenvolver una actitud de caja de herramientas – en sentido
foucaultiano - con respecto a la teoría; para propiciar el abordaje relacional de las problemáticas a
partir de estrategias analíticas contenidas en la dimensión conceptual.
PALABRAS CLAVE: Teoría social * Modernidad * Procesos de racionalización * Cuerpos
Disciplina: Sociología
Integrantes: CARREÑO CONEJERA, Guisella Paulina; ISASI, Daniela; MAQUEDA, Guillermo José;
MONTERO, Jorgelina; SUAREZ, Camila; ROSALES, Lorena Carina
Código de identificación: 04/ D103
CONFLICTIVIDAD SOCIAL, ESTADO Y POLÍTICAS PÚBLICAS EN EL ALTO VALLE DE RÍO
NEGRO (2007-2015)
Directora: MAZZONI, María
Codirector: SCHLEIFER, Pablo
UNIDAD EJECUTORA: DEPARTAMENTO DE CIENCIAS POLÍTICAS y SOCIALES - FACULTAD DE
DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La presente investigación pretende indagar e interpretar la relación entre la conflictividad
social, el Estado y las políticas públicas en el Alto Valle de Río Negro en el período 2007-2015, para
analizar los procesos de producción y reproducción del orden social tanto como los procesos de
legitimación simbólica de ese orden. Puesto que entendemos que lo social es una totalidad compleja,
multidimensional y contradictoria, postulamos que el análisis debe ser relacional, histórico y situado.
Como hemos analizado en proyectos anteriores, el conflicto es constitutivo de las sociedades
capitalistas; no obstante, aun cuando la reificación de las desigualdades, contrastes, confrontaciones,
contradicciones indica la existencia de relaciones de fuerza, al mismo tiempo las oculta y naturaliza.
En este marco, el Estado capitalista constituye un actor con un alto grado de centralidad basada en la
concentración de la administración, de la fijación de políticas públicas y en el monopolio del uso
legítimo de la fuerza física y de la violencia simbólica. Cada vez que el Estado establece una política
contribuye a la materialización de un orden, toma posición sobre los conflictos y universaliza ese
posicionamiento. Así, este trabajo busca examinar cómo la conflictividad social se plasma en las
políticas públicas que el Estado provincial y los principales Estados municipales del Alto Valle llevaron
adelante, en articulación con la política nacional, durante los dos últimos períodos gubernamentales.
PALABRAS CLAVE: Estado * Conflictividad * Políticas Públicas * Ciencia Social
Disciplina: Sociología
Integrantes: GARCÍA, Ana Elena; BALLADINI, Cecilia; ALBARDONEDO, María Valeria;
MONTENEGRO, Florencia Lía Noemí; DELARRIVA, Fernanda; PERALTA, Guillermina Trinidad
Código de identificación: 04/ D104
LUCHAS TERRITORIALES Y FORMA ESTATAL EN LA POSCONVERTIBILIDAD (2002-2015):
EXTRACTIVISMO, CRIMINALIZACIÓN/COMPENSACIÓN Y RESISTENCIAS SOCIALES EN
EXPERIENCIAS CONCRETAS DE RÍO NEGRO Y NEUQUÉN
Directora: GIARETTO, Mariana
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Ciencias Políticas y Sociales - Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En este proyecto de investigación, nos proponemos analizar críticamente las relaciones
entre luchas territoriales y forma estatal, desde experiencias concretas de las provincias de Río Negro
y Neuquén, identificando sus especificidades y al mismo tiempo caracterizando rasgos comunes en el
marco de un modo particular de desenvolvimiento de la relación entre modo de acumulación y modo
de dominación (Bonnet y Piva, 2013) en la Argentina posconvertibilidad entre (2002 -2015).
Desde una perspectiva social crítica, identificamos tres grandes procesos transversales a las luchas
territoriales: el despojo como resultado de la ofensiva extractivista del capital (Seoane, 2012), la
violencia en manos de fuerzas represivas y, la dominación ejercida en términos de criminalización
(Korol, 2009) y de compensación como políticas estatales (Gudynas, 2012).
Cuando nos referimos a luchas territoriales, estamos focalizando en los modos de organización y
resistencia colectiva que los sectores subalternos despliegan para defender y enfrentar la ofensiva del
capital en sus territorios. De allí que, el territorio en disputa, sea problematizado en términos de
territorialidades y de territorialización (Porto Gonçalvez, 2013) y las luchas territoriales sean
consideradas como una totalidad compleja. En este sentido, las principales luchas por tierra y
vivienda urbanas como las luchas socioambientales y/o de las comunidades indígenas de nuestra
región en los últimos trece años, son el foco de nuestra problematización.
PALABRAS CLAVE: luchas territoriales * formas estatales * extractivismo * criminalización *
compensación
Disciplina: Ciencias Sociales, Sociología
Integrantes: NAFFA PRIETO, Victoria; ZAPATA, Yamai; PENCHULEF, Ayelén; GARCÍA, Miguel
Ángel; POTH, Carla; AIZCIZON, Fernando; BONNET, Alberto
FACULTAD DE ECONOMÍA Y
ADMINISTRACIÓN
Código de identificación: 04/ E091
ANÁLISIS MATRICIAL, TEORÍA DE OPERADORES Y APLICACIONES, PARTE II
Directora: CANO, Cristina Beatriz
Codirector: MAIMONE, Guillermo
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Matemática - Facultad de Economía y Administración UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Se plantea la investigación en términos teóricos y numéricos en los temas: desigualdades
de matrices y operadores, órdenes parciales en operadores, divisibilidad infinita en matrices, ángulo
entre subespacios y también aplicaciones a problemas provenientes de otras áreas del conocimiento.
Entre otras cuestiones nos proponemos seguir estudiando: posibles extensiones de las
desigualdades de subaditividad para funciones cóncavas y convexas en matrices particulares; el
orden menos con la perspectiva de la teoría espectral; caracterizaciones para medias de operadores
tales que determinadas matrices sean infinitamente divisibles, un método alternativo al varacional que
permita ver que cualquier métrica angular se obtiene a partir de una estructura de Finsler adecuada
en la grassmanniana
Nos proponemos incorporar la Enseñanza de la Matemática como una nueva línea de investigación
para aportar al diagnóstico y solución en esta temática, conscientes de que la
Universidad Pública no puede ser ajena a la problemática del fracaso escolar en matemática que se
da en todos los niveles y con la certeza de que el problema de la enseñanza de la matemática no
atañe sólo a los pedagogos o didactas, sino más bien, es una cuestión que debe ser abordada por los
matemáticos con el acompañamiento de las otras ciencias.
Se usarán resultados de Análisis Matricial para hacer inferencia sobre las relaciones de escalas,
cantidad de autovalores significativos, etc., en la solución de sistemas físicos acoplados y aplicar los
resultados a casos concretos.
PALABRAS CLAVE: Desigualdades * operadores * órdenes parciales en operadores * ángulos
principales * sistemas acoplados * autovalores * modelación * enseñanza de la matemática
Disciplina: Matemática
Integrantes: CHIACCHIARINI, Miryam; GARCES, Ariela; MAIMONE, Guillermo; NICOLET, Susana;
PEDRAZA, M. Paula; PEREZ, Julieta; SANDOVAL, Gladis; BIEDMA, Néstor; KRUSE, Nancy;
PASTRIAN, Diana; ANTEZANA, Jorge; CORACH, Gustavo; MASSEY, Pedro; PAVESE, Javier;
STOJANOFF, Demetrio
Código de identificación: 04/ E092
ENSEÑAR MATEMÁTICA. EL QUEHACER DOCENTE
Directora: DETZEL, Patricia
Codirectora: MARTINEZ, Rosa
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Economía y Administración - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: En este proyecto pretendemos desarrollar un estudio de carácter cualitativo centrado en
las decisiones que toman los docentes, en relación a la enseñanza de la matemática, en una
institución determinada.
Existen numerosos resultados de investigaciones que podrían convertirse en insumos para el docente
a la hora de planificar, organizar, etc. la enseñanza de nociones matemáticas. Sin embargo dichos
resultados tienen una débil repercusión en las clases.
Es importante comprender las prácticas docentes y aquello que las determinan, las restricciones a las
que está sujeto y sus márgenes de maniobra, los conocimientos disciplinares y otros que hacen a su
quehacer profesional y al modo en que se construyen.
En los últimos años, hay una tendencia en reconocer un carácter profesional al acto de enseñanza. Al
mismo tiempo que se destaca la importancia de incorporar a los docentes a los estudios para realizar
investigaciones con ellos más que sobre ellos.
En este contexto nos proponemos aportar conocimiento sobre las prácticas docentes- en un contexto
de trabajo colaborativo- para hacer visible y entonces desmenuzar el conjunto de decisiones de los
actores involucrados en el proceso de enseñanza.
PALABRAS CLAVE: Práctica docente * decisiones * producción de conocimientos * actividad
matemática * reflexión * trabajo colaborativo
Disciplina: Educación
Integrantes: ALBORNOZ, Marcela; RUIZ, María Elena; ITURBE, Alicia; ISSA NUÑEZ, Emanuel;
PORRAS, Marta; BARRIOS, Ethel; PETICH, Analía; FREGONA, Dilma; ANADÓN, Marta
Código de identificación: 04/ E093
PRODUCCIÓN ENERGÉTICA EN LAS PROVINCIAS DE RÍO NEGRO Y NEUQUÉN. UNA MIRADA
ECONÓMICA Y SOCIAL
Directora: NOYA, Norma
Codirectora: DÍAZ, Nora
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Economía - Facultad de Economía y Administración UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El presente proyecto se propone estudiar en un marco metodológico exploratoriodescriptivo las características y consecuencias de la explotación de hidrocarburos y otras fuentes de
energía, en las provincias de Río Negro y Neuquén, desde los puntos de vista social y económico.
La investigación comprenderá un recorrido histórico de la temática en estudio, reconociendo tres
etapas, sin descuidar la conflictividad inherente a todo proceso de construcción social:
a) Explotación estatal de las fuentes energéticas (1918- 1990) en el territorio
b) Privatización de las empresas estatales y explotación por parte de empresas multinacionales
(1990-2003), y
c) Nueva etapa del sector en función de las medidas de política energética implementadas a partir de
2004 (descripción y prospectiva).
Mediante la utilización de datos secundarios de diversas fuentes, se estudiará la impronta de la
producción energética en el crecimiento y desarrollo de las nombradas provincias bajo el supuesto de
que ambos términos no son sinónimos.
Se trabajará también con datos primarios, obtenidos por medio de técnicas de recolección de
mediano o bajo nivel de estructuración, para la captación de aspectos subjetivos y vivencias
vinculadas al tema y a las identidades en juego.
Se pondrá especial énfasis en el análisis del rol cumplido por el Estado, en sus diferentes niveles,
bajo la premisa de que no se lo debe considerar como un simple soporte institucional, sino como
agente activo con influencia en el régimen de acumulación.
PALABRAS CLAVE: Hidrocarburos * estado * privatizaciones * desarrollo territorial * energías
alternativas
Disciplina: Economía
Integrantes: FUENTES, Vanina; GERÉZ, Leticia; GONZÁLEZ, Daniela; OZINO CALLIGARIS, María
Sol; CLAVERO, Augusto; KOGAN, Ailin
Código de identificación: 04/ E094
TEORÍA DE GRAFOS
Directora: BRAICOVICH, Teresa
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Matemática - Facultad de Economía y Administración UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Se considerarán diferentes cuestiones vinculadas con la algebrización de grafos. A cada
grafo pueden asociársele diversas matrices, adyacencia, precedencia, arco-arco, arista-arista, de
incidencia, ciclo y ciclo elemental. Según sea el problema planteado, algunas presentan ventajas
relativas frente a las restantes y permiten resolver en forma sistemática problemas de la teoría de
grafos y describir algebraicamente propiedades y características de los grafos en cuestión. Nos
abocaremos en este proyecto, sobre todo, a las propiedades espectrales de los grafos, por lo que
además de las matrices que son cuadradas de las mencionadas trabajaremos con la matriz laplaciana
de un grafo.
Otro de los conceptos que se trabajarán es el de operador line, que aplicado sobre un grafo (digrafo)
asocia a cada arista (arco) un vértice y esto de forma tal que se “traslade” la correspondiente relación
de adyacencia (consecutividad), el grafo y/o dígrafo obtenido a partir de esta operación es
denominado adjunto. Se buscará vincular propiedades de cierta clases de grafos, por ejemplo de
comparabilidad, con los obtenidos a partir de la aplicación del operador line y también se tratará de
extender los resultados existentes u obtenidos sobre los grafos adjuntos a los (h,j) adjuntos.
Por otro lado, se trabajará con los grafos desde el punto de vista de modelos. Se estudiarían distintas
aplicaciones de los grafos en economía, se buscarían otras vinculaciones entre estos temas y se
profundizaría el estudio de algunos temas de estadística y sus aplicaciones, con el fin de hallar cuáles
procesos estadísticos pueden ser modelizados mediante grafos.
PALABRAS CLAVE: Grafos * espectro * matrices * adjunción
Disciplina: Matemática
Integrantes: ALFONSO, Lorena; CARO, Patricia; CERDA, Valeria; COGNIGNI, Raquel; NAYEN,
Yobrán, Elías; OROPEZA, Marcia; PITTILINI, Ayelén Noel; REYES, Claudia; ALCÓN, Liliana;
GUTIÉRREZ, Marisa; LANDRISCINI, Graciela; MICHELI, Elda
Código de identificación: 04/ E095
HIDROCARBUROS Y ECONOMÍA NEUQUINA
Directora: GIULIANI, Adriana Mariel
Codirector: FERNÁNDEZ, Néstor Rafael
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Economía - Facultad de Economía y Administración UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Continuaremos estudiando la economía de la provincia de Neuquén, su concentración en
torno al sector extractivo y sus proyecciones, teniendo en cuenta los respectivos contextos provincial
y nacional. Nos aproximaremos a la problemática desde distintas perspectivas, potenciando la
formación de los integrantes del equipo y el abordaje interdisciplinario.
Se analizará la legislación que regula el sector hidrocarburífero, considerando que las modificaciones
en la normativa inciden sensiblemente en la economía neuquina. Los impactos de la explotación del
petróleo y el gas serán evaluados a nivel socioeconómco, ambiental y político, observando las
implicancias de las técnicas empleadas para la extracción de recursos “no convencionales” y
reflexionando sobre fuentes energéticas alternativas. Se observará la evolución del sector a partir de
la reciente recuperación del control estatal de YPF.
Se analizará el destino de los fondos obtenidos por la provincia, correspondientes a su participación
en la “renta” petrolera, a partir del cotejo de las cuentas públicas. Correlacionaremos variables a fin de
extraer conclusiones, considerando la permanencia de una misma agrupación política en el poder
provincial por más de 50 años.
Estudiaremos los programas de Responsabilidad Social Empresaria a fin de analizar su alcance en el
desarrollo regional.
Introduciremos el enfoque de la Economía Social, en tanto ofrece herramientas adecuadas para
aportar en la transformación de la matriz productiva de la provincia. Por otra parte, los valores
solidarios y asociativos sobre los que se basan las organizaciones del sector pueden proyectarse
desde las relaciones generadas en el mundo del trabajo a otros ámbitos de la sociedad.
PALABRAS CLAVE: Economía * hidrocarburos * renta * diversificación * economía social
Disciplina: Economía
Integrantes: HOLLMANN, María Ayelén; RICOTTA, Nicolás Darío; FANTINI, Leonardo David
Código de identificación: 04/ E097
PROBLEMAS DE OPTIMIZACION NUMÉRICA Y APLICACIONES
Directora: SOTTOSANTO, Graciela
Codirector: PADRA, Claudio
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Matemática - Facultad de Economía y Administración UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El objetivo de esta investigación está centrado en la consolidación de un grupo de trabajo
capacitado para el análisis y modelado de Problemas de Optimización Numérica, con especial énfasis
en los problemas de aplicación en los campos de la Ingeniería, la Física y la Biología.
En este proyecto se logra reunir a dos grupos que han trabajado en Matemática Aplicada en dos
localizaciones de la U.N. del Comahue: Bariloche y Neuquén. Es así que el proyecto reúne varias
líneas de investigación que tienen un eje común en los problemas de optimización abarcando
programación no lineal, optimización multiobjetivo, en dos niveles (programación bilevel) y problemas
de optimización relacionados con ecuaciones en derivadas parciales.
Algunas de las actividades vinculadas con estos temas consisten en el desarrollo de algoritmos, tales
como en el caso escalar o el caso de dos niveles y en otros, se abordan cuestiones teóricas
vinculadas a condiciones de optimalidad y dualidad para el problema multiobjetico, así como
problemas inversos vinculados a procesos biológicos.
Además de estas actividades, está previsto considerar aplicaciones a temas concretos, en particular,
el estudio de dinámica celular y localización de tumores.
Asimismo, la propuesta involucra la formación de recursos humanos en distintas etapas: algunos
integrantes que recién se inician en la temática de la optimización y otros que están realizando planes
de posgrado.
PALABRAS CLAVE: Optimización multiobjetivo * optimización en dos niveles * condiciones de
regularidad * dualidad * problemas inversos * procesos de difusión anómala
Disciplina: Matemática
Integrantes: ABRIGO, Sergio; CROCERI Graciela Marta; PIZARRO, Gonzalo Germán; RAMIREZ,
Viviana Analía; PAISSAN, Gabriel; VIÑALES, Daniel; NAVARRO ALVAREZ, Karina Soledad;
MACIEL, María Cristina
Código de identificación: 04/ E098
ANÁLISIS, SÍNTESIS Y ACOTACIÓN DE OPERADORES DEL ANÁLISIS ARMÓNICO
Directora: CRESCIMBENI, Raquel
Codirectora: PERINI, Alejandra
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Matemática - Facultad de Economía y Administración UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Los objetivos estrictamente científicos del proyecto serán precisamente resolver los
problemas que a continuación mencionamos:
Tema 1: Estudiar caracterizaciones, por medio de coeficientes de wavelets, de espacios funcionales
que surgen del Análisis Armónico, construir marcos con regularidad y abordar problemas de
aproximación no lineal que involucran la noción de base democrática en el contexto general de
espacios métricos con medida.
Tema 2: Estudiar acotación de operadores que derivan de los semigrupos provenientes de
operadores diferenciales como el Laplaciano, Hermite y Schrödinger.
Tema 3: Se estudiarán operadores relacionados con la convergencia de promedios generales de tipo
convolución en el contexto Cesàro-α: operadores maximales, integrales singulares y operadores
asociados a la velocidad de convergencia definidos en espacios producto. Analizaremos el
comportamiento de estos operadores actuando en diferentes espacios de funciones como los
espacios de Lebesgue, de Lorentz y de Orlicz con respecto a la medida de Lebesgue y versiones con
pesos de estos espacios. Utilizando el princio de transferencia se derivarán resultados de acotación al
contexto de la Teoría Ergódica.
Tema 4: Generalización de los espacios de Calderón-Hardy y el estudio del comportamiento de
operadores clásicos en dichas generalizaciones.
PALABRAS CLAVE: Wavelets * frames * acotación de operadores * operadores Cèsaro-Semigrupos
del análisis armónico * espacios de Calderón-Hardy
Disciplina: Matemática
Integrantes: FERRARI FREIRE, Cecilia; NOWAK, Luis; SZYLO, Daniela; SALAS, Luciana;
HARTZSTEIN, Silvia; BERNARDIS, Ana; OMBROSI, Sheldy
Código de identificación: 04/ E099
ANÁLISIS MULTIDIMENSIONAL DE DATOS NUMÉRICOS Y SIMBÓLICOS A PARTIR DE LAS
ESTADÍSTICAS OFICIALES
Directora: MICHELI, Elda
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Estadística - Facultad de Economía y Administración UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Para entender cualquier actividad humana, sea social, laboral o educativa es necesario
partir de un buen diagnóstico que identifique los principales rasgos demográficos y sociales. El
conocimiento de dichas características constituye una fuente fundamental para la toma de decisiones.
La Encuesta Permanente de Hogares (EPH) tiene por objetivo central caracterizar la situación social
de los individuos y los hogares teniendo en cuenta las modalidades de su inserción en la estructura
económico – social.
En este proyecto proponemos la definición y caracterización de tipologías a través de herramientas
que se encuadran en el enfoque del Análisis Multidimensional de Datos, utilizando el Análisis de
Datos Simbólicos en las bases de la EPH.
Este tipo de análisis resuelve problemas cuando la respuesta a una variable puede ser no unitaria, es
decir, los valores que toman las variables pueden ser no atómicos, puede ser un grupo de valores, un
intervalo de valores o una distribución de probabilidad.
Utilizando estas técnicas estadísticas de modelado se garantiza la calidad de los resultados
estadísticos, para dar una mejor explicación y brindar una nueva interpretación, ofreciendo
herramientas para la creación de conceptos, facilitando la comunicación de los resultados.
Un Objeto Simbólico (OS) es un modo de representación de datos complejos, es una nueva unidad
de análisis que pretende resumir gran cantidad de información almacenada en grandes ficheros de
datos, similares a los que frecuentemente son utilizados en las Direcciones de Estadística. Para la
descripción de estos objetos complejos, la multidimensionalidad es sin duda favorable. La
representación en planos factoriales de los resultados luego de haber realizado el tratamiento de la
información permite la observación de los opuestos en diferentes dimensiones. Esta interpretación de
los factores se realiza en el terreno de lo real.
Los objetivos del proyecto proponen aportar conocimiento sobre la estructura relacional entre las
variables que se recopilan en la Encuesta Permanente de Hogares, identificando factores más
influyentes en dichas variables; aportar criterios en el de procesamiento, realizando un trabajo
comparativo de tipologías entre sucesivas ondas a través de la creación de Objetos Simbólicos
utilizando el software SODAS versión 1.04.
PALABRAS CLAVE: Objetos simbólicos * SODAS * bases de datos relacionales * fusión de
encuestas
Disciplina: Matemática, estadística
Integrantes: FIGUEROA, Mariela Edith; ANDRADA, José; OCELLI, Carolina; CARRANZA, Pablo;
MOSCOLONI, Nora
Código de identificación: 04/ E100
DINÁMICA PRODUCTIVA Y ECONOMÍA URBANA. NEUQUÉN Y SU ENTORNO.
TRAYECTORIAS, EVIDENCIAS Y PERSPECTIVAS DE DESARROLLO
Director: PREISS, Osvaldo
Codirectora. LANDRISCINI, Graciela
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Economía - Facultad de Economía - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El presente Proyecto, retoma avances y resultados de estudios desarrollados por
miembros del equipo de trabajo en los años precedentes, como parte de líneas de investigación
propias y compartidas en red. Tales líneas desarrolladas, de las que se derivaron diversos resultados
y nuevos interrogantes, refieren a la reestructuración de los sistemas productivos regionales y la
cuestión urbana en tiempos de la globalización, en el marco de los cambios que se han venido
operando en el sistema urbano-regional nacional y continental en las últimas décadas. Resultado de
ello, se evidencian profundos cambios en la configuración de las ciudades y territorios, que se
expresan en la fragmentación y reorganización de los procesos de trabajo caracterizados por la
flexibilidad productiva y laboral, junto a la descentralización político institucional, las nuevas dinámicas
regionales y de integración, los procesos migratorios y las profundas alteraciones en la vida social y el
medio ambiente. En función de lo anterior, y de los cambios operados en el sistema urbano argentino,
ha surgido en el equipo de trabajo que viene compartiendo la línea de estudios, el interés por
profundizar la temática del Desarrollo y la Gestión del Territorio en el área metropolitana neuquina,
como parte de los procesos que se evidencian en la Argentina, junto a otros grupos de investigadores
asociados a redes académicas iberoamericanas en la temática, a fin de ampliar la indagación acerca
de los cambios señalados, y que se expresan en múltiples situaciones no exentas de dinámicas
contradictorias. La complejidad del objeto de estudio ha significado revisar marcos teóricos, poner en
cuestión las visiones tradicionales sobre la economía urbano-regional y las ciudades intermedias,
otorgar un lugar preferencial a la cuestión de la combinación de escalas, y optar por la
multidisciplinariedad, en función de la diversidad de unidades y categorías de análisis. En esta etapa
se han de profundizar los estudios sobre la dinámica innovativa local asociada a los sistemas
productivos regionales, el aporte de las instituciones que integran el sistema local de innovación y las
trayectorias y competencias endógenas de las firmas, los problemas de articulación entre agentes y
las restricciones del entorno económico; las demandas y procesos de aprendizaje de las PyMEs de
servicios a los hidrocarburos; la incorporación de TICs en las firmas y los cambios organizativos,
operativos y estratégicos que suponen, y las políticas y dinámicas que refieren a la cuestión de los
cambios que se operan en la funcionalidad de la ciudad de Neuquén y su entorno, en función de la
conceptualización como ciudad “intermedia”.
PALABRAS CLAVE: Economía urbana * dinámica productiva * trayectoria * procesos innovativos *
PyMes * aprendizaje y organización * desarrollo y gestión del territorio
Disciplina: Economía
Integrantes: RIVERO, Ivana; DOMEETT, Griselda; CARIGNANO, Ariel; DÍAZ ARANDA, PaulaLilén;
AVELLA, Betiana; ORLANDINI, Malén; ESPINOSA, Paula; CREADO, Belén
Código de identificación: 04/ E101
ÁLGEBRAS DE LA LÓGICA
Dir. Externo: DÍAZ VARELA, José Patricio
Codirectora Local: LÓPEZ MARTINOLICH, Fernanda
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Matemática - Facultad de Economía - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Se sabe que existe una equivalencia entre la categoría de los p-anillos y las álgebras de
Post de orden p, para p=2 y p=3. Se intentará generalizar este resultado para un primo p cualquiera.
Se investigará la relación existente entre los anillos de orden n y las álgebras de Post y Lukasiewicz,
teniendo en cuenta los trabajos de Serfati y Batbedat.
Se estudiarán conexiones de las álgebras de Post con la geometría finita.
Se proseguirá con el estudio de los fundamentos de los fragmentos implicativos de las lógicas
intuicionistas modales. Particularmente los fragmentos implicativos con un operador modal de
necesidad □, o con un operador de imposibilidad ◇, o con los dos operadores. Se comenzará con el
estudio algebraico de los fragmentos implicativos de algunas lógicas intuicionistas tensas.
Las álgebras de Kleene pseudocomplementadas semisimples (SPK) son aquellas cuyos miembros
subdirectamente irreducibles son de la forma B + B, donde B es un álgebra de Boole y + es la suma
ordinal.
Se intentará obtener resultados sobre esta variedad, por ejemplo, analizar si es una variedad con
discriminador, describir las álgebras libres, estudiar el reticulado de subcuasivariedades, determinar
las álgebras proyectivas e inyectivas, etc.
PALABRAS CLAVE: Álgebras de Post * álgebras de Heyting * álgebras de Hilbert * anillos de orden n
Disciplina: Matemática, Álgebra
Integrantes: VANNICOLA, María de Carmen; MONTANGIE, Lidia Daniela; CASTAÑO, Valeria
Marcela; MUÑOZ SANTIS, Marcela Paola; CASTAÑO, Diego Nicolás
Código de identificación: 04/ E102
RESTRICCIÓN EXTERNA Y FUGA DE CAPITALES EN ARGENTINA
Directora: LARÍA, Patricia Inés
Codirectora: RAMA, Verónica
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Economía - Facultad de Economía y Administración UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
PALABRAS CLAVE: Restricción externa * Ley de Thirlwall * Fuga de capitales * Balanza de pagos
Disciplina: Economía
Integrantes: BUSTOS, Félix Luciano; PEACOCK, Hugo Alejandro; RODRÍGUEZ, Joaquín
Código de identificación: 04/ E103
LA MODELIZACIÓN MATEMÁTICA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
Directora: SANTORI, María Laura
Codirectora: MARTINEZ, Mariela
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Matemática - Facultad de Economía y Administración UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto se propone potenciar la difusión de la actividad de modelización
matemática en los diferentes niveles educativos con el fin de avanzar hacia una enseñanza funcional
de las matemáticas que permita mejorar, no sólo la articulación entre niveles, sino la formación
matemática en general. A partir de los resultados obtenidos en varios proyectos llevados a cabo por
diversos grupos de investigación se utilizarán los “recorridos de estudio e investigación” (REI) como
dispositivo didáctico privilegiado para dotar de sentido el estudio y aprendizaje de las matemáticas
como actividad de modelización en los actuales sistemas de enseñanza y, solidariamente, para
diseñar “REI para la formación del profesorado” (REI-FP) potencialmente útiles para desarrollar las
competencias necesarias para gestionar los correspondientes procesos didácticos, integrando así la
formación matemática con la formación didáctica del profesorado. Gracias a los resultados de otros
trabajos desarrollados en el ámbito de la Teoría Antropológica de lo Didáctico (en adelante TAD) en el
que este proyecto se sitúa, disponemos de diseños de REI experimentados en distintos niveles
educativos, desde la escuela secundaria hasta la universidad, centrados en una concepción de la
matemática como herramienta de modelización. En este proyecto utilizaremos dichos REI, junto con
otros que elaboraremos, como punto de partida para experimentar, analizar, diseñar y evaluar los
REI-FP.
PALABRAS CLAVE: Formación del Profesorado * Teoría Antropológica de lo Didáctico * Matemáticas
para la enseñanza * Recorridos de estudio e investigación * Modelización Matemática
Disciplina: Educación
Integrantes: ALLMANG, David; ARANDA, Gisella Daiana; DIAZ DE QUINTANA, M. del Carmen;
MUÑOZ VENEGAS, Mayra; MUÑOZ SANTIS, Blanca; OLIVERO, Federico; POZAS, Diana; LICERA,
Rosa Mabel
Código de identificación: 04/ E104
SEGREGACIÓN RESIDENCIAL EN LAS CIUDADES INTERMEDIAS ARGENTINAS. EL CASO DE
NEUQUÉN (1991-2010)
Director: PERRÉN, Joaquín
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Economía - Facultad de Economía y Administración -Centro
de Estudios de Historia Regional (ISHIR-CONICET) - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En los últimos años, al calor del avance de las recetas neoliberales, la temática de la
segregación urbana ha logrado ganar espacio en el mundo académico y en las agendas públicas de
los países latinoamericanos. Pese a esta mayor visibilidad, las investigaciones orientadas al estudio
de la diferenciación espacial urbana se han detenido mayormente en las áreas metropolitanas de la
región y, por razones heurísticas, en el presente. La ciudad de Neuquén es, por este motivo, una
interesante plataforma desde donde analizar, en clave histórica, aquellas dimensiones que permiten
explicar la distribución de la población al interior de las aglomeraciones de tamaño intermedio. En la
presente propuesta, continuación de un proyecto anterior (E-096), planteamos la necesidad de
observar, representar e interpretar la evolución de las desigualdades socio-espaciales al interior de la
ciudad de Neuquén durante el periodo 1991-2010. Un estudio sistemático en esta materia no sólo
permitiría brindar evidencia alrededor proceso histórico que condujo a la actual fragmentación de esta
localidad, sino además colaboraría en la creación de los insumos necesarios para llevar adelante
estudios comparativos.
PALABRAS CLAVE: Segregación residencial * Estructura urbana * Pobreza * Ciudades Intermedias *
Historia Regional
Disciplina: Historia
Integrantes: ALA RUE, Pablo; CABEZAS, Sergio Raúl; LAMFRE, Laura; COSTANZO, Carolina;
PADIN, Nicolás; AGUILAR, Laura Suyai; FRAZAO BORGES, Beatriz; TORO, Rodrigo Israel;
GUINDER, Paula; SORIA, María Emilia; TEDESCHI CANO, Gabriela; VAZQUEZ, María José; MARE,
Marcos
Código de identificación: 04/ E105
BARRERAS DE LAS PYMES. PROPUESTAS PARA SUPERARLAS. ESTUDIO COMPARADO DE
LAS PYMES DEL ALTO VALLE DE RÍO NEGRO Y LAS DE NEUQUÉN CAPITAL
Dir. Externo: LORENZO, Carlos Alberto
Codirector: ADRA, Ricardo Daniel
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Administración - Facultad de Economía y Administración UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Desde hace varios años, en el mundo occidental se viene estudiando el fenómeno de las
empresas catalogadas como PyMEs, ya que existe un consenso generalizado respecto de la
importancia central que tienen estas organizaciones económicas, sobre todo en las cuestiones
vinculadas a la innovación, al desarrollo económico y a la creación y al sostenimiento del empleo.
Nuestro país también reconoce la importancia de este fenómeno, es así que tanto el Estado como el
sector privado vienen interviniendo con diversas políticas, con resultados disímiles. Si bien existen
varios proyectos de investigación que evalúan el desarrollo de las PyMEs, pocos han puesto el foco
en las cuestiones actitudinales y aptitudinales propias de este tipo de organizaciones como las que
más influyen en su nacimiento y posterior desarrollo. Este proyecto pretende continuar en la localidad
de Neuquén capital con la investigación realizada sobre las barreras de las PyMEs del Alto Valle de
Rio Negro, que sobre un universo de más de 500 empresas de esta última región, el equipo de
investigación multidisciplinario integrado por profesionales y estudiantes, encuestó a casi el 42% de
las empresas seleccionadas de la muestra. De los datos relevados, se obtuvieron interesantes
resultados que, en principio, corroboraron los supuestos de partida. Este nuevo estudio permitirá
contrastar nuevamente la hipótesis subyacente, como así también, realizar un estudio comparado
entre ambas regiones. Por último, se pretende realizar una serie de propuestas para superar las
barreras que se detecten. Los resultados de esta investigación seguramente serán de interés para
orientar las distintas políticas públicas y privadas que aborden el fenómeno denominado PyME.
PALABRAS CLAVES: PyMEs * Patagonia Norte * Gestión * Diagnóstico * Propuestas * Estudios de
Caso
Disciplina: Administración
Integrantes: FERNANDEZ GÜEREÑA, Liliana; SOSA, Rosa; TREJO, José María; JODAR VIALE,
Juan José; MORALES, Patricia Alejandra; REGGIANI, Luciana Malvina; RUBEO, Roberto
Enzo; PALACIOS, Daniel Alejandro; MUSANTE, Carlos Alberto; CIFUENTES, José Luis
Código de identificación de Programa: 04/ A121
MÉTODOS DE ANÁLISIS MULTIVARIADO PARA EL TRATAMIENTO DE ESTRUCTURAS DE
DATOS A TRES MODOS CON FINES DE CARACTERIZACIÓN
Director de Programa: BRAMARDI, Sergio
Proyecto 1:
MÉTODOS DE CARACTERIZACIÓN CON BASES DE DATOS A TRES MODOS, ASPECTOS
TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS
Directora: LAVALLE, Andrea
Proyecto 2:
MÉTODOS ESTADÍSTICOS PARA LA CUANTIFICACIÓN, INTERPRETACIÓN Y TRATAMIENTO
DE LA INTERACCIÓN GENOTIPO-AMBIENTE
Director: BRAMARDI, Sergio
Proyecto 3:
MÉTODOS ESTADÍSTICOS PARA TRATAMIENTO DE VARIABLES MIXTAS Y BASES DE DATOS
EN CONTEXTOS DE ALTA DIMENSIONALIDAD
Directora: BOCHÉ, Silvia Leonor
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Estadística - Facultad de Ciencias Agrarias UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este programa deriva de investigaciones previas orientadas al estudio comparativo de
técnicas de Análisis Multivariado (AM) para datos de tres modos, es decir, aquellas que trabajan
sobre estructuras (matrices) cúbicas cuyo elemento genérico representa la observación originada por
tres vías: individuos, variables y condiciones. La propuesta actual consiste en profundizar en aspectos
teóricos e implementación de nuevas metodologías para caracterizar estos conjuntos de datos y que
respondan a problemáticas específicas, entre ellas, la situación de distintos grupos de individuos que
son evaluados en diferentes condiciones, el tratamiento de la interacción genotipo - ambiente en
ensayos multi-ambientales. la caracterización de individuos y/o objetos en función de variables de
naturaleza mixta, y las bases de datos de grandes dimensiones, que actualmente constituyan una
regla más que una excepción. Además de los métodos multivariados a tres modos como eje central,
se abordarán tópicos sobre redes neuronales, modelos mixtos y técnicas KDD (descubrimiento de
conocimiento en bases de datos). El objetivo principal del programa es conformar, capacitar,
fortalecer y especializar un grupo interdisciplinario e interinstitucional de investigadores capaces de
dar respuesta a problemáticas referidas al estudio, análisis e interpretación de datos multivariados
con estructura de tres modos de las más diversas índoles temáticas.
PALABRAS CLAVE: Redes neuronales artificiales * biplot interativo * meta biplot * mínimos cuadrados
parciales * modelo mixto multivariado * modelo factor analítico * bancos de germoplasma * related
metric scaling * coeficientes de similaridad * discretización * secuenciación de ARN * grandes bases
de datos
Disciplina: Matemática, estadística
Integrantes: LAVALLE, Andrea; CURIA, Lisandro; ALTENDORFF, Laura; MAYANS, Laura; MOLINA,
Javier; OCAMPO, Santiago; RUBIO, Natalia; ZULIANI, Paola; FUENTEALBA, Jenny; DEFACIO,
Raquel; BERNARDIS, Adela; DATRI, Leonardo; MACCHIAVELLI, Raúl; BACCALÁ, Nora;
BRAMARDI, Sergio; TASSILE, Valentín; MARTICORENA, Marta; BASANTA, Mabel; CURETTI,
Mariela; DE BERNARDIN, Federico; COSTA TARTARA, Sabrina; CURTI, Ramiro; GONZALEZ,
Cecilia; REYBET, Graciela; FERRER, Marcelo; BOCHÉ, Silvia Leonor; SABINO, Guillermo Ariel;
GIMÉNEZ, Gustavo Néstor; REEB, Pablo Daniel; GOMEZ, Diego Sebastian; EMILIANI, Graciela
Alejandra; AGUILERA Alejandro; ALTAMIRANO Rodrigo; CESCHIN, Danilo Guillermo
FACULTAD DE HUMANIDADES
Código de identificación: 04/ H133
EL PRESENTE EN TIEMPOS GLOBALES. GEOPOLÍTICA DEL CONOCIMIENTO Y NUEVAS
MODALIDADES DE COLONIALIDAD
Directora: BORSANI, María Eugenia
UNIDAD EJECUTORA: Centro de Estudios y Actualización en Pensamiento Político, Decolonialidad e
Interculturalidad -CEAPEDI - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto continúa la línea del proyecto anterior “Indagación crítico interpelativa del
presente”. Así, la pregunta por el presente en tiempos globales, en donde se despliegan nuevas
modalidades de colonialidad, es el tema convocante de esta investigación. La colonialidad es la
condición sine qua non de la modernidad evidenciada en el despliegue de prácticas hegemónicas
epistémico-políticas inherentes al dominio occidental, y con ello, la supresión de la geo-política del
conocimiento. Dicha colonialidad ha posibilitado la perpetuación del patrón de poder occidental,
configurando los marcos conceptuales canónicos de las ciencias sociales y humanas, funcionales a la
matriz euro-anglo-centrada. En ese sentido, para una investigación que atiende al presente en
tiempos globales -y a las inocultables mutaciones en el ordenamiento mundial- se hace necesario una
revisión de los insumos conceptuales evidenciándose un desajuste entre cambios vertiginosos a
escala global y las categorías y marcos teóricos a los que se recurre para dar cuenta del presente.
Nos daremos como tarea:
a) la indagación de nuevas formas de colonialidad operantes en el presente global; b) la revisión de
los marcos conceptuales de las ciencias sociales y humanas, inspeccionando los resortes por los que
éstos han resultado altamente eficaces para imponer el patrón mundial de poder colonial; c) una
resignificación del andamiaje conceptual propio de la filosofía, la política, la historia, entre otros
ámbitos de las ciencias sociales y humanas, favoreciendo al diseño de otras estrategias discursivas y
de nuevas propuestas epistémico-políticas capaces de incidir en la realidad social, y d) el desempeño
descolonizante dirigido hacia el paradigma occidentalocéntrico dominante
PALABRAS CLAVE: Presente * tiempos globales * colonialidad * geopolítica del conocimiento
Disciplina: Humanidades, ciencias sociales
Integrantes: MELENDO, María José; DÍAZ, Martín; MONASTERIO, Julio; BELMONTE, Valeria
SARTINO, Julieta; BELENGUER, María Celeste; DUIMICH, Laura Fernanda; SERRANO, Alfredo
Facundo; SÁEZ RUEDA, Luis
Código de identificación: 04/ H134
VARIABILIDAD TEMPORAL DE ÁREAS DE NIEVE Y GLACIARES DE LA PROVINCIA DE
NEUQUÉN
Directora: COGLIATI, Marisa G.
Codirector: BERTANI, Luis Alberto
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Geografía - LANTEL - Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El presente proyecto tiene por objetivo el análisis de la variabilidad espacial y temporal de
la cobertura de nieve en zonas de terreno complejo de la provincia de Neuquén, mediante la
utilización de sensores remotos a bordo de satélites ópticos y radares. De esta forma se puede
acceder al conocimiento de zonas alejadas y con difícil acceso que son clave para entender el origen
de las principales cuencas del territorio neuquino. La evaluación de los datos de satélites de
microondas activas son de utilidad para el uso conjunto con información de sensores ópticos y los
provenientes de instrumental convencional, principalmente para la determinación de variabilidad
espacial de nieve y temperatura en zonas con baja densidad de datos de superficie y condiciones
climáticas y topográficas poco favorables.
Se utilizará información de satélites MODIS, LANDSAT y fotos aéreas para la estimación de la
variación de cobertura de hielo y nieve en zonas montañosas de la Provincia del Neuquén en
diferentes resoluciones espectrales y espaciales, a lo largo del tiempo, utilizando sistemas de
información geográfica.
El resultado previsto constituirá una herramienta de gran utilidad en estudios de cuencas, escorrentía,
caudales y de las aptitudes de dichas áreas para el turismo y actividades productivas. Considerando
la variable nieve, el sensoramiento remoto satelital permitirá, a un costo relativamente bajo, observar
a escala local o regional las áreas cubiertas de hielo y nieve con adecuada periodicidad y cuantificar
diversos aspectos inherentes de las mismas, como área cubierta o altura de la línea de nieve.
PALABRAS CLAVE: Teledetección * radar * terreno complejo * nieve * glaciares
Disciplina: Geografía
Integrantes: MARTINEZ FERNANDEZ, María de la Paloma; SALCEDO, Ana Paula; CHIEMENTON,
María Elena; CUELLO, Miriam Edith; OSTERTAG, Griselda; TESONIERO, María de los Ángeles; DI
NICOLO, Carolina Andrea; HERNANDEZ, Laurentino; GROCH, Damián; FINESSI, Florencia
Código de identificación: 04/ H135
HISTORIA DE LOS PROCESOS MIGRATORIOS DE LAS COMUNIDADES COREANA, LAOSIANA,
JAPONESA, GITANA Y SENEGALESA EN LAS PROVINCIAS DE RÍO NEGRO Y NEUQUÉN.
ESTUDIOS COMPARATIVOS DE CASOS (1958- 2012)
Directora: TRINCHERI, Alcira
Codirector: ASCENCIO, Lidia
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Historia - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El proyecto “Historia de los procesos migratorios de las comunidades coreana, laosiana,
japonesa, gitana y senegalesa en las provincias de Río Negro y Neuquén. Estudios comparativos de
casos (1958- 2012)” se propone explorar un conjunto de problemas históricos-culturales y políticas
públicas articulados alrededor de los siguientes núcleos:
1. Un estado de la cuestión de los procesos migratorios de las comunidades coreana, laosiana,
japonesa, gitana y senegalesa en el período 1958-2012 en las provincias de Río Negro y Neuquén
relacionándolos con los mismos grupos migratorios en el resto del territorio nacional en el mismo
espacio temporal.
2. un estudio de las políticas públicas que superen los mitos fundantes del “país construido por
inmigrantes” de las habituales inmigraciones características europeas y latinoamericanas (italianos,
españoles, chilenas, bolivianas, peruanas entre otras).
3. la constitución cultural de las comunidades coreana, laosiana, japonesa, gitana y senegalesa en un
espacio territorial patagónico caracterizado predominantemente por el Estado-nación que intenta
reproducir la identidad nacional a través de las instituciones escolares con una cultura asimilacionista.
4. la comparación de migraciones rurales planificadas (coreana, laosiana, japonesa) con migraciones
urbanas no previstas ni deseadas por las políticas públicas nacionales y provinciales (gitana y
senegalesa).
La investigación exploratoria se ocupará de migraciones no estudiadas académicamente como las
asiáticas, africanas y de Europa del este en las provincias de Río Negro y Neuquén. Será abordada
desde diversas perspectivas y con instrumentos también diversos: la tensión entre culturas
descoloniales orientales, occidentales y latinoamericanas; los procesos de inclusión y exclusión
territorial; las fronteras culturales entre las comunidades coreana, laosiana, japonesa, gitana y
senegalesa y las poblaciones de Río Negro y Neuquén (1958- 2012).
PALABRAS CLAVE: Migraciones rurales * migraciones urbanas * políticas públicas * provincias Río
Negro - Neuquén * diásporas * comunidades * identidades culturales
Disciplina: Humanidades, historia
Integrantes: BEL, Rolando Javier; CAMMAROTA, Fernando; ZANINI, Silvia Laura; ESPINOZA, Javier
Orlando; FUNES, Sebastián Agustín; LOMBARDI, Carlos Eduardo; ROLDAN, María Victoria;
BUSTAMANTE, Emiliano Gaspar; VARELA, Gladys Patricia; LO RUSSO, Cecilia; STELZER
ÁLVAREZ, Felipe Andrés; NAKANDAKARE, Norma Araceli; D´ANNA, Santiago; MERA, Carolina;
GARCÍA, Norma Beatriz
Código de identificación: 04/ H136
LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA: ASPECTOS DESCRIPTIVOS, EXPLICATIVOS Y
PEDAGÓGICOS.
Directora: CVEJANOV, Sandra
Codirectora: LLAMBÍ, María Eugenia
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Letras - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La descripción de una lengua minoritaria de modalidad visogestual, en nuestro caso la de
la lengua de señas utilizada por la comunidad Sorda de nuestro país (LSA, de aquí en más), resulta
de interés tanto lingüístico como pedagógico.
En cuanto a lo descriptivo, nos proponemos hacer más completa la caracterización gramatical de la
lengua. A tal fin nos ocuparemos de fenómenos morfosintácticos (como la concordancia o las
construcciones seriales); sintácticos (de orden de constituyentes como son los fenómenos de copias
de elementos y construcciones simultáneas) y léxico-sintácticos (como la manifestación del aspecto
léxico y la determinación de la existencia de categorías como el adjetivo y las preposiciones)
El objeto de este proyecto es avanzar, asimismo, en la tarea de la adecuación explicativa desde la
perspectiva del modelo chomskiano de Principios y Parámetros. Precisamente, en consonancia con
los fundamentos de este modelo, presentaremos evidencia de la naturaleza amodal del lenguaje
humano.
En cuanto a lo pedagógico, nos interesará elaborar material gramatical descriptivo básico en LSA
(videofilmado) y, preparar, también, una gramática comparada LSA-español que contribuya,
principalmente, a la enseñanza del español como L2 para los miembros de la comunidad sorda y de
la LSA como L2 para el resto de la comunidad oyente que hable español.
Finalmente, nos proponemos registrar los datos relevantes con el programa multimedial ELAN
pensando en la futura elaboración de un banco de datos de LSA.
PALABRAS CLAVE: Lengua de señas argentina * gramática básica * gramática comparada * español
segunda lengua * corpus * gramática generativa
Disciplina: Humanidades
Integrantes: DALMAU, María de los Ángeles; BÉRTORA, Héctor; BALCO, Alexis; DRUETTA, Juan
Carlos; NAVARRO, Fernando; SOSA, Sandra; ZAPATA, Fernanda
Código de identificación: 04/ H137
JUSTICIA GLOBAL: ¿ILUSIÓN O CONSTRUCCIÓN COLECTIVA?
Directora: ERAZUN, Fabiana
Codirectora: ANDRÉ, María de los Ángeles
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Filosofía - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Las teorías acerca de la justicia global constituyen en la actualidad un espacio teórico
interdisciplinario novedoso, aunque la idea de una justicia global fue objeto de reflexión filosófica,
política y jurídica desde la antigüedad. La originalidad de los nuevos enfoques reside, en primer lugar,
en que al pensar en términos de justicia global no se remite a cualquier forma de justicia sino a la
justicia distributiva; en segundo lugar, la comunidad humana que debería ser sujeto de derecho está
constituida por toda la humanidad, de allí el vínculo entre justicia global y los derechos humanos.
La justicia global distributiva remite a principios de justicia social que suponen una redistribución
equitativa de los recursos económicos y de los beneficios, en otras palabras, al igualitarismo.
Los debates en torno de la posibilidad de un orden global justo se podrían agrupar, en principio, en
dos posiciones: la de aquellos que la hacen depender de instituciones internacionales capaces de
ejercer el poder de autoridad para hacer respetar las leyes (internacionales) y los derechos humanos,
y la de aquellos que la piensan sobre la base de la internacionalización creciente de la democracia y
de su correlato deseable de consolidación de la razón pública deliberativa, e inclusiva de la diferencia.
Dentro de esta segunda posición hay a su vez dos alternativas teóricas diferenciadas: la primera se
centra en la dimensión moral de los derechos humanos y de las teorías en torno de la justicia, lo que
significa inscribirlo en la polémica ética entre universalistas y particularistas. A esta posición se le
puede enfrentar aquella que postula la prioridad de la acción política por sobre la dimensión ética.
Desde esta mirada, la idea de justicia global emerge sobre una base performativa de
empoderamiento del público a escala mundial y esto está más allá de una justicia universalista o
particularista. Evaluar si los planteos político y ético son incompatibles o son complementarios, resulta
un desafío teórico necesario en la actualidad signada por la globalización y el multiculturalismo, en las
que los individuos sufren la injusticia y deben transformarse en actores del cambio a partir de
condiciones dispares en las que confluyen la globalización vivida y el multiculturalismo heredado y
emergente.
PALABRAS CLAVE: Justicia global * derechos humanos * universalismos * particularismos *
globalización * multiculturalismo * acción colectiva * acción política
Disciplina: Filosofía
Integrantes: SZYNIAK, Sergio Mario; PONCE DE LEÓN, Carlos Jorge; JUSTO, Juan Bautista;
QUIROGA, Héctor Marcelo J.; GARAY, Rodrigo Ignacio S.; EGEA, Federico Mariano; JUSTO, Luis
Florencio; SEMORILE, María Zulema; NAISHTAT, Francisco Samuel
Código de identificación: 04/ H138
ESTUDIO DE LA NOCIÓN DE SITUACIÓN EN LA RECIENTE LITERATURA DRAMÁTICA
EUROPEA
Director: FINZI, Alejandro
Codirectora: MARCOCCIA, Laura Ivana
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Letras - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En el proyecto anterior, “Estudio de la noción de personaje en la reciente literatura
dramática europea”, conformado por el mismo grupo de investigadores, se ha trabajado en torno a la
nueva literatura dramática europea y al modo en que ésta exhibe una suma de rasgos narrativos que
la asocian con factores compositivos no suficientemente estudiados hasta el presente. Ciertamente,
La estética pirandelliana, al interrogarse sobre los órdenes ficcionales, anunciaba un nuevo espacio
de escrituras. Hemos dado cuenta, y por lo demás, en el proyecto que precedió al mencionado lo
enunciábamos, que la reciente dramaturgia francesa, italiana y española conforma un campo de
exploración discursiva en el que están comprometidas, simultáneamente, formas de la narrativa y de
la lírica. Estas conclusiones refieren el trabajo iniciado en torno a lo que en los dos anteriores
proyectos denominamos “Método Vinaver”, resultante de la aplicación en el análisis de los aportes
teatrológicos del francés Michel Vinaver. El dominio de la escritura teatral europea ensaya nuevos
formatos para sus enunciadores escénicos. En verdad, un espacio de controversias cruza la
investigación teatral al tratar de formalizar el abordaje científico de un universo holístico, condenado a
lo efímero. Ya puede escucharse esto en el discurso de Tamerlán, en el corazón del teatro isabelino,
en la obra homónima de Christopher Marlowe. Y si ha de focalizarse el espacio de estudios de
acuerdo a la línea de investigación del equipo de trabajo conformamos, debe decirse que no hay a la
mano procedimientos de análisis del texto que puedan asimilar los cambios, la dispersión, los
desplazamientos que la escritura propia de la literatura dramática ha vivido en el seno del sistema de
las artes. Con todo, continuaremos ejecutando los resultados metodológicos obtenidos con Vinaver y
que podemos exhibir en los siete libros publicados hasta la fecha.
Estas mutaciones y cambios dramatúrgicos se revelan como el detonante reconocible en el terremoto
acontecido a la réplica teatral, en tanto dominio logocéntrico de la obra. Avanzamos en dos
perspectivas de trabajo. Por un lado, la réplica explotó de la misma manera que en el siglo XX
explotaron los formatos relacionales, conversacionales, implicados en la continuidad lógico- causal,
deudora de las estéticas compositivas realistas. Por el otro, la réplica implosionó, en tanto la sintaxis
comunicativa en su variable polimórfica de juego e intercambio, tal como la comprende Witgenstein,
no ha podido soportar la presión exterior causada por un universo discursivo virtual, que hace
metástasis, donde a mayor información existe menor comunicación, según lo entiende Zygmund
Baumann. Esta implosión quiebra el valor comunicativo de la réplica, configuradora de la situación
dramática, a través de la cual el intérprete daba vida a su personaje y a su interacción escénica. Lo
quiebra y lo cristaliza. Pero la situación teatral ya no puede exhibir idénticos parámetros de
constitución escénica, ya no es deudora excluyente del sistema de acotaciones, de los espacios
predicativos o de aquellos imbricados en los esquemas de puesta en escena que el texto profiere.
Esto, porque Emisor y Parlamento ya no son simbióticos, se encuentran separados, son autónomos y
susceptibles de ser estudiados de manera independiente. La implosión de la réplica redescubre la
autonomía del texto y cabe estudiar los modos en que la dramaturgia formula este fenómeno.
Esta hipótesis de trabajo se explorará al analizar el conjunto de procedimientos compositivos que, en
la reciente literatura dramática europea, es susceptible de ofrecer un marco referencial aplicable al
estudio de casos particulares de su dramaturgia. Estos procedimientos, serán considerados en su
focalización de la escritura de la situación teatral, su sistema de réplicas y los modos en que la lírica y
la narrativa se hacen presentes en su configuración escénica . Se estudiará la producción dramática
de un grupo de autores europeos con obra estrenada y publicada en los últimos años.
Se buscará identificar los modos de ruptura escritural generales propios de la literatura dramática
francesa, italiana y española en relación a los contextos estéticos inscriptos en las tendencias
hegemónicas del discurso dramatúrgico europeo del siglo XX.
Con posterioridad se confrontarán los resultados con un cuerpo de lecturas de autores teatrales
europeos con obra estrenada y publicada.
Seguidamente, se establecerá un cuerpo de textos capaz de leerse como un panorama
representativo de la ejecución de las maniobras compositivas emergentes en el espacio de la
literatura dramática y en casos testigo de la reciente narrativa y lírica de Francia, Bélgica, España e
Italia.
PALABRAS CLAVE: Literatura * teatro * español * italiano * francés
Disciplina: Letras, Literatura
Integrantes: CASTAÑO, Hebe; MARCOCCIA, Laura Ivana; CHAROSKY, Gabriela; FACCIO, Romina;
FRASSETTO, Fernando
Código de identificación: 04/ H139
LA PRAXIS TEATRAL EN NEUQUÉN
Directora: GARRIDO Margarita Antonia
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Letras - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto de investigación se propone la producción de pensamiento crítico sobre la
praxis teatral en Neuquén a partir de la consideración del teatro como campo escópico agonal,
productor no solo de esquemas poiéticos y estéticos sino también éticos, es decir, productor de
subjetividades ligadas a los procesos sociales e históricos del campo cultural norpatagónico.
Precisamente el estudio del teatro como acontecimiento ontológico, cuyo ser consiste en ser en su
acontecer, implica la consideración de los modos de producción de teatristas y espectadores que en
la generalidad de las investigaciones son modos de producción invisibilizados. En este sentido,
contribuimos a la visibilización del trabajo de una pluralidad y diversidad de teatristas y espectadores
de Neuquén, con su correspondiente visibilización en el campo cultural del teatro patagónico inserto a
su vez en el sistema teatral argentino re-construido desde las provincias. (Universidad Nacional del
Comahue, período 2013-2016)
PALABRAS CLAVE: Cultura * Teatro * Neuquén
Disciplina: Letras, literatura
Integrantes: BURGOS, Alba Graciela; MANTELLI, Nora Isabel; PACHECO, Lorena Edith; SIRACUSA,
Gloria Edith; BOGGAN, Carina; HAAG, Guillermo Fabián; IBARRA, Inés; REYES, Marisa Mónica;
TOSSI, Mauricio Antonio; CALAFATI, Osvaldo
Código de identificación: 04/ H140
RESISTENCIA E INTEGRACIÓN. LA TRAMA SOCIAL Y POLÍTICA DE LA DICTADURA.
NEUQUÉN 1970-1983
Directora: GENTILE, María Beatriz
Codirector: SCATIZZA, Pablo Daniel
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Historia - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Existe un relativo consenso en el campo de las ciencias sociales, al caracterizar el
proceso abierto por la Dictadura de 1976 como una etapa ausente de toda práctica y ejercicio posible
de la política. La noción de vacío político junto a la interpretación del carácter aniquilador a toda
organización social, política y/o gremial que impuso el terrorismo de estado permite explicar, casi
como único argumento, la consiguiente derrota del movimiento popular y la emergencia del
Movimiento de DDHH como eje articulador de la oposición a la Dictadura. Sin embargo, es sabido que
la vida política no se detiene por decreto. Cambian sus formas, se desplazan sus ejes, se alteran sus
objetivos, acaso varíe su intensidad, pero la política no desaparece. Esclarecer las formas de la
política que dominaron al nivel local durante la dictadura es nuestro objetivo principal. Indagar y
analizar la trama política y social en la provincia de Neuquén desde los años de 1970 hasta el final de
la dictadura en 1983 conlleva a investigar las formas en que se dio por un lado la resistencia al estado
terrorista; y por otro la integración, facilitada o no por la continuidad de estructuras administrativas tanto de gobierno como de justicia- que hicieron posible construir cierto consenso social necesario a
los fines de los perpetradores del terrorismo.
PALABRAS CLAVE: Dictadura * terrorismo de estado * política * prensa * justicia * organizaciones
armadas * educación * resistencia * integración
Disciplina: Humanidades
Integrantes: SCATIZZA, Pablo Daniel; GRANT, Mabel Estela; PETRUCELLI, Ariel Germán; SEIJO,
Ana María; MUÑOZ, Marcos Daniel
Código de identificación: 04/ H141
POLÍTICAS DE INTEGRACIÓN REGIONAL Y TERRITORIO EN LA PATAGONIA: DERIVAS A
ESCALA LOCAL, SUBNACIONAL, SUPRANACIONAL
Directora: LAURÍN, Alicia
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Geografía - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto continúa con el análisis que, desde la perspectiva disciplinar de la
Geografía Política y la Geopolítica, nos propusimos desde el año 2005. El área de estudio continúa
siendo la región patagónica; esta vez se incorporó al análisis el proceso de integración bi-nacional
argentino-chileno y la dimensión energética como variable que explicaría el real o potencial valor
estratégico de la región patagónica. El concepto clave para abordarla es el de soberanía energética.
A escala local continuaremos indagando en las acciones tendientes a la integración regional que
desarrollan los municipios constituidos en micro región, enfatizando esta vez, en las propuestas del
plan estratégico para el uso de los recursos en función de integrar economías locales. Se ampliará el
análisis de la cooperación internacional de las mercociudades a escala patagónica para detectar las
acciones municipales en relación con las propuestas mercosureñas.
Se analizarán los mecanismos de hermanamiento o mancomunidad de los municipios rionegrinos, en
un contexto de descentralización administrativa propuesto por el gobierno provincial.
A escala macro regional se abordan las relaciones interbloques para explicitar los vínculos políticos y
estratégicos entre los bloques regionales y la tendencia latinoamericana hacia el fortalecimiento o no
de la estrategia integracionista. Se incorpora también la noción de biodiversidad para abordar las
políticas sobre los recursos estratégicos en Mercosur; Comunidad Andina y Unasur y de esta forma
asociarlo a la diversidad cultural.
PALABRAS CLAVE: Poder * política * territorio * región * integración * recursos estratégicos *
soberanía energética
Disciplina: Geografía
Integrantes: TEDESCHI CANO, Gabriela; CADIZ, Anabela Ivana; VILO, Mariana Elena; MEDHI,
Gustavo Ariel; CARDELLI, Silvina Clelia; MARTÍNEZ HUENCHUMAN, Rocío Elizabeth; ESCOLAR,
Marcelo
Código de identificación: 04/ H142
USO DEL TERRITORIO Y REORGANIZACION PRODUCTIVA EN LA PATAGONIA NORTE: LAS
ACCIONES EN LOS LUGARES DENTRO DEL CONTEXTO GLOBAL
Directora: MARTÍNEZ, María Nélida
Codirectora: AMBROSIO, Miriam Beatriz
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Geografía - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En este Proyecto de Investigación se analizarán las características del proceso actual de
reorganización económica y territorial, a la luz de la reflexión de los conceptos de territorio usado y
división territorial del trabajo. Ello posibilitará comprender las condiciones que hacen posible el
surgimiento de espacios innovados, sus pautas de localización, distintos tipos de estructuras
productivas y sus efectos territoriales. El desarrollo de nuevas tecnologías genera una re-valorización
del territorio incorporando una nueva materialidad organizada desde la conformación de redes. Esta
conjunción posibilita una adaptación del lugar, mediante un sistema de acciones originado en
estructuras supranacionales, mediatizado a nivel nacional.
El momento actual se presenta como una oportunidad para buscar nuevos elementos constitutivos del
territorio, que marcan otras tendencias. La realidad de la Patagonia Norte muestra nuevas
racionalidades, donde se observan otros usos del territorio que reorganizan los sistemas productivos
y tienden a la diversificación de la estructura económica de la región, como es el caso de las
actividades forestal y turística.
Es de interés investigar aspectos referidos a los actuales procesos que organizan a los sistemas
productivos y los cambios en el uso del territorio. Importa en principio, continuar y profundizar el
estudio sobre la forestación y el turismo, que en los últimos años han producido significativos cambios
en la producción agrícola y ganadera regional. No obstante, la propuesta está abierta a la
incorporación de otros circuitos productivos, en función de los avances realizados en el proceso de
investigación.
PALABRAS CLAVE: territorio usado * sistema de acciones * técnicas * actores sociales * turismo
circuito productivo forestal
Disciplina: Geografía
Integrantes: SUAREZ, Mariana Inés; BARBIERI, Patricia Nilda; SEPÚLVEDA, Fernanda Gabriela;
STEMPKOWSKI, Paola Silvana; LEONARDT, Mauro; SILVEIRA, María Laura; BOSCHI, Ana María;
STECHER, Gabriel Andre
Código de identificación: 04/ H143
EL TRABAJO INFANTIL EN EL MUNDO RURAL NORPATAGÓNICO (1884 – 1943)
Director: MASES, Enrique
UNIDAD EJECUTORA: Grupo de Estudios de Historia Social (GEHiSo) - Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La infancia ya desde el siglo XIX y aún en buena parte del siglo XX fue percibida como
un tiempo de adaptación a los hábitos de trabajo. Incluía cierta escolaridad, pero esta estaba
supeditada a la función de preparar al niño para su predestinada vida de futuro. Más aún era asumido
que los hijos de los pobres constituían un valor económico para sus padres. Estas creencias y
certezas asentadas en la idea, en muchos casos de que los hijos son una ventaja económica para las
familias, también estaban presentes en el mundo rural de la norpatagonia en el periodo estudiado.
A partir de estas consideraciones, esta investigación pretende desentrañar de que manera en la
Patagonia norte, en el periodo comprendido, entre los años que sucedieron a la llamada Conquista
del Desierto y la llegada del peronismo, se fue configurando un peculiar cuadro en lo que hace al
mundo del trabajo infantil intentando señalar como era percibido el mismo, en términos culturales, por
los patrones, la familia y los propios actores.
En el mismo sentido pretendemos indagar acerca de las formas del trabajo infantil, de las condiciones
de vida y laborales dentro de la economía familiar y del mercado de trabajo así como el papel que le
cupo al Estado en términos de regulación del mismo. Finalmente entendiendo la heterogeneidad del
trabajo infantil rural intentaremos conocer los comportamientos culturales, la relación con la educación
formal y las formas de resistencias que pudieron adoptar estos particulares actores.
PALABRAS CLAVE: Infancia * trabajo * Estado * cultura * inmigración
Disciplina: Historia
Integrantes: CAMINOTTI, Daniel; SANCHO, Dolores; RAMIREZ OSSES, Nadia; LOPEZ CUMINAO,
José; TARANDA, Demetrio; MASES, Ramiro
Código de identificación: 04/ H144
ESTÉTICA Y POLÍTICA EN LA LITERATURA ARGENTINA DE LOS AÑOS ’60-‘70
Directora: MORILLAS VENTURA, Enriqueta
Codirectora: MAYET, Graciela
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Letras - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En esta investigación nos proponemos examinar algunos aspectos importantes del
periodo, considerando los antecedentes y las proyecciones de la que probablemente sea la época
más fecunda e interesante de nuestra disciplina.
Al respecto tenemos en cuenta muy especialmente las aportaciones críticas de victoria Cohen-Imah,
en sus respectivos trabajos, verdaderas síntesis de todo el periodo. Esto nos lleva a considerar no
solamente los textos y autores sino su procedencia como también el peculiar aporte que en materia
estética, y representaciones políticas consiguen otorgar a sus ficciones.
Consideraremos el para-texto y muy especialmente las entrevistas que son -cuantiosas- donde
intervienen muchos de los rasgos de la poética de los escritores como también de la problemática
literaria de la época. Un ejemplo de ello lo constituyen las polémicas acerca del compromiso del
escritor, una intersección privilegiada para la expresión de la mirada política y la conformación textual.
PALABRAS CLAVE: Estética * política * representaciones * microhistoria * literatura argentina año 6070
Disciplina: Letras, Literatura
Integrantes: ABAL, Marta; ARUJ, Patricia; MAYET, Graciela; BAGNAT, Daniel; FABRI, Marta;
MINELLI, Alejandra; POZZI, Rayen Daiana; FIT, Rocio
Código de identificación: 04/ H145
FILOSOFÍA DE LA CULTURA Y POLÍTICAS DE LA VERDAD EN LA EXPERIENCIA
CONTEMPORÁNEA
Directora: PAPONI, María Susana
Codirector: SÁNCHEZ, Fernando M.
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Filosofía - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El proyecto de investigación, que se presenta, da continuidad y profundiza las
investigaciones iniciadas con los dos proyectos previos: Problemas de “Filosofía de la Cultura”:
resignificaciones de la subjetividad” “Mundo, poder, lenguaje: Lo humano en entredicho. Aspectos
cruciales de la experiencia del la cultura en la filosofía contemporánea”, desarrollados entre 2005 y
2012 y del mismo modo se enmarca en la perspectiva e intereses del Centro de Estudios en Filosofía
de la Cultura, creado en 2007 dependiente de la Facultad de Humanidades de la Universidad
Nacional del Comahue.
El objeto de trabajo sigue en el marco de la indagación respecto de experiencia de la cultura en tanto
interrelación: campos de saber-tipos de normatividad-modos de subjetivación. Es de todo punto de
vista, necesaria la investigación en este sentido tras la búsqueda de la constitución de saberes y
prácticas en la singularidad específica de la forma de experiencia de la cultura actual que implican
modos de conciencia de sí y de los otros. Para ello se trabajará implementando como modo mayor de
interrogación el requerimiento acerca de: ¿en qué condiciones han llegado las ciencias cognitivas,
neurociencias, y las ciencias de la comunicación a ser posibles, como forma de saber?, ¿cómo es
posible el enlace entre lo humano y la máquina digital? ¿Dentro de qué régimen de verdad se halla
inmerso el hombre de la sociedad de la información? Esto significa indagar en términos de código,
programa, sistema y modos performativos de producción de subjetividad, para poder pensar la
política en el contexto de agenciamientos maquínicos puesto que las formas de vida se han vuelto,
evidentemente, tecnológicas.
PALABRAS CLAVE: filosofía * experiencia * cultura * régimen de verdad
Disciplina: Filosofía
Integrantes: GAONA, Soledad; USERO, Sergio Alejandro; ALDAO, Juan Sebastián; FRANKE,
Federico; SPECIALE, Carla; DESCARREGA, Lucía; SAMOS, Darío; BUSTOS FERNÁNDEZ, María
Amelia; UICICH, Sandra; ZARETTI, Ayelén; VENICA, María Celeste
Código de identificación: 04/ H147
LA TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA EN LA PATAGONIA
Director: RAFART, Carlos Gabriel
Codirector: CAMINO VELA, Francisco de Asís
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El proyecto se propone indagar la dinámica política de la transición democrática en la
Patagonia Argentina. Abordaremos una etapa que, iniciada en la fase previa la recuperación
democrática de 1983, comprende aproximadamente una década y marcó un periodo nuevo de la
historia argentina, cargado de tensiones, dentro de un proceso que si bien no era nuevo en el devenir
del siglo XX, ponía fin a medio siglo de “democracias entrecortadas”.
Nuestro objeto principal de análisis será la Patagonia, el conjunto regional de más tardía
incorporación a la comunidad política nacional. Si tenemos en cuenta el proceso de provincialización
de mitad de siglo XX y los acontecimientos que siguieron a los primeros gobiernos peronistas, la
transición y consolidación de la democracia en los ochenta dieron entidad a una sólida fase de la
historia institucional de la región, que a su vez constituyen el período político de mayor gravitación y
relevancia. En este sentido, nuestra atención estará destinada a reconstruir la descomposición del
régimen militar; la “imagen” del Régimen en la región; la reorganización de las fuerzas políticas
provinciales; la movilización ciudadana frente a la contienda de 1983; los nuevos gobiernos
provinciales y su alineamiento nacional; el impacto de la propuesta de traslado de la Capital del país
al norte patagónico; los episodios de semana santa de 1987; una nueva cultura de los derechos
humanos en su implicancia política; y las transformaciones institucionales que marcaron esta etapa.
Caracterizamos dicho período por la persistente acción gubernamental con sus pretensiones
favorables a una institucionalidad política duradera y nueva frente a la realidad de tensiones sociales,
económicas y culturales. Junto a ello se dio una resignificación de la “idea” de Patagonia como unidad
de sentidos y experiencias.
PALABRAS CLAVE: Historia * Democracia * Dictadura * Patagonia
Disciplina: Historia
Integrantes: GARCIA, Norma; TAPIA, Maria de los Angeles; YAPPERT, Susana; MUNIESA, Diego
Agustin; SUAREZ, Diego Fernando; BERTELLO, Carla Gabriela; SAMAR, Roberto Matias
Código de identificación: 04/ H148
MODALIDADES DE INCLUSIÓN-EXCLUSIÓN DE LAS MUJERES EN LA HISTORIA RECIENTE
DE LA CIUDAD DE NEUQUÉN. UN ESTUDIO DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO
Directora: REYBET, Carmen Adela
Codirectora: FLORES, Marta María de los Ángeles
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Historia - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La propuesta de este Proyecto de investigación es indagar e historiar el lugar que ocupan
las mujeres en el mundo laboral, cultural y político en la historia reciente de la ciudad de Neuquén.
El propósito que nos incentiva a emprender esta investigación es escribir un capítulo de la Historia de
la ciudad desde dimensiones específicas, y atravesar estos estudios con la perspectiva de género,
opción teórico-metodológica que permite entender la inclusión /exclusión de las mujeres y varones en
determinadas estructuras y en las relaciones de poder que las sustentan.
Por tal motivo nos centraremos en indagar acerca de la distribución generizada y sus
condicionamientos socio-culturales y económicos en el contexto de una ciudad con tendencia
modernizadora.
Esta propuesta está relacionada con nuestra adhesión a la definición de historia reciente: como el
tiempo en el cual los/as sujetos sociales dan cuenta, testimonian, recrean sucesos de sus vidas,
fragmentos de la memoria colectiva.
Es entonces que el método a utilizar, en relación a los estudios de las mujeres y de género, será tanto
cuantitativo como cualitativo.
El estudio está enfocado desde la perspectiva de género, es decir se analizarán los significados
hegemónicos que la comunidad local construye en torno a la diferencia varón / mujer, contemplando
las creencias, rasgos de personalidad, sentimientos, valores, conductas y actitudes atribuidas en cada
campo de estudio, así como las representaciones y prácticas emergentes que plantean otros “mundos
posibles” de relación entre los géneros.
PALABRAS CLAVE: Mujeres * género * ámbitos del trabajo * educación * política * creación *
recreación y apropiación de tecnología
Disciplina: Historia
Integrantes: CARRARIO, Marta; Boschetti, Alejandra; CAMMAROTA, Fernando
DIetrich, Daniela; DE LA CAL PASTOR, María del Mar; PASEIRO, Walter; JUAREZ, Juana del
Carmen; OZONAS, Lidia; PEREZ, Alicia Cristina; BONACCORSI, Nélida; SCHNAIDLER, Elías
Rolando
Código de identificación: 04/ H149
TIERRA DE NEGOCIOS, TIERRA DE TRABAJO. ORGANIZACIÓN SOCIAL DE LOS ESPACIOS
RURALES EN EL NORTE DE LA PATAGONIA
Directora: STEIMBREGER, Norma
Codirectora: KREITER, Analía
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Geografía - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La expansión del sistema capitalista ha provocado profundas transformaciones en las
estructuras y en las relaciones de producción en las áreas rurales, las cuales son integradas a partir
de sus especificidades socioambientales. Así los territorios rurales se constituyen como espacios
complejos producto de relaciones económicas y de trabajo entre los diversos actores, con proyectos e
intereses diferenciales que entran en disputa por la pertenencia y el dominio del territorio. En
consecuencia, la producción y reproducción del espacio se realiza de manera desigual por el
movimiento diferencial del proceso de acumulación del capital.
Qué características asume la organización social de los territorios rurales? Qué tipo de relaciones
sociales de producción predominan? Cómo se expresan las relaciones de poder y de desigualdad?
Cómo está siendo transformada la vida de los pequeños productores y sus familias? Qué estrategias
desarrollan en este nuevo y complejo escenario? Cuál es rol del Estado?, son algunos de los
interrogantes que guían este trabajo.
Intentaremos acercarnos a esta problemática a partir de un estudio de caso: el departamento de
Pilcaniyeu, ubicado en la denominada Línea Sur de la provincia de Río Negro. Se trata de una región
históricamente organizada en función de la ganadería extensiva. Predominan los pequeños
productores, muchos de los cuales ocupan tierras fiscales, quienes coexisten con estancias que
concentran grandes extensiones de tierras.
Creemos que la presente investigación se inscribe en problemáticas de debate teórico actual en la
geografía rural y agraria. Asimismo y desde la ciencia social pensamos que contribuirá a consolidar el
papel de la Universidad en la relación con la sociedad local, buscando fortalecer los lazos de
integración social.
PALABRAS CLAVE: Organización social del territorio * relaciones sociales de producción *
estrategias de acumulación del capital * estrategias familiares * Departamento Pilcaniyeu
Disciplina: Geografía
Integrantes: VECCHIA, Teresa; HIGUERA, Lorena; MUÑOZ, Guillermina; ELGUETA, Antonio;
PÉREZ, Ezequiel; GUTIERREZ, Romina; CÁCERES, Katherine; LONCHARIC, Danilo; SPERA, Ailén;
ANDRADE, Gustavo Hernán; MARE, Marcos; ARIAS, Daniel M. F.; DE JONG, Gerardo; BLANCO,
Graciela
Código de identificación: 04/ H150
CONSTRUCCIÓN DEL RIESGO AMBIENTAL EN LA CUENCA SUPERIOR DEL RÍO ALUMINÉ
Directora: TORRENS, Celia Viviana
Codirectora: JURIO, Elsie Marcela
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Geografía - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El área de estudio se corresponde con la cuenca superior del río Aluminé, área
tradicionalmente de ganadería extensiva, con explotación forestal y sectores con un alto potencial
turístico en progresivo crecimiento. La implementación de políticas por parte del Estado provincial
destinadas al desarrollo turístico y a incentivar la instalación de población en Villa Pehuenia y
Moquehue generó la diversificación de las actividades económicas tradicionales. Esto ha otorgado un
importante dinamismo a la zona que derivó en la consolidación de los asentamientos y la
consecuente expansión urbana, en una revalorización de los recursos naturales y en la pluralidad
socio cultural. Sin embargo la falta de planificación en este crecimiento se manifiesta en la insuficiente
dotación de servicios, en la generación de situaciones de riesgo y en la degradación ambiental.
En la estimación del riesgo es necesario tener en cuenta las amenazas de origen natural derivadas
de las características y dinámica del medio, el daño físico esperado, las víctimas o pérdidas
económicas equivalentes, además de factores sociales, organizacionales e institucionales,
relacionados con el desarrollo de las comunidades.
Los propósitos del presente trabajo son analizar y entender los procesos naturales actuales y
potenciales que definen la susceptibilidad del paisaje ante la intervención humana y la presión de la
actividad turística; determinar las características sociodemográficas y de infraestructura existentes
relacionadas al riesgo y la vulnerabilidad de la población involucrada y establecer la influencia de la
estacionalidad en la determinación de los grados de riesgo. Para ello se utilizará tecnología SIG y la
elaboración de metodologías ad hoc que permitan evaluar los riesgos ambientales. A partir de los
resultados obtenidos se elaborarán propuestas de acción para minimizar el riesgo, recuperar las
áreas degradadas y brindar pautas para una adecuada planificación.
PALABRAS CLAVE: Ambiente * vulnerabilidad * amenazas * riesgo * gestión * sustentabilidad *
sistemas de información geográfica
Disciplina: Geografía
Integrantes: CAPUA, Olga Cristina; MEMBRIBE RAMOA, Anahí C.; PEREZ, Germán; SAN MARTÍN,
Oscar Emiliano; RUIZ, Anabel Amparo; GONZALEZ, Bárbara Andrea; SAN MARTÍN, Silvana Amalia;
IGLESIAS, Alicia Noemí; STEIMBREGER, Norma; CAPPELLETTI, Vanesa; FERNANDEZ, Juan
Carlos; TORRISI, Daniela
Código de identificación: 04/ H151
POLÌTICAS SOCIALES EN LA PROVINCIA DE NEUQUÈN: CONTEXTOS, ORIENTACIONES,
AGENDAS Y RESULTADOS ¿UN NUEVO PARADIGMA?
Director: GUTIÈRREZ COLANTUONO, Pablo Ángel
Codirectora: PÈREZ, Gabriela Ana
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Geografía - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Se plantea que tras el agotamiento del modelo neoliberal en Argentina se asiste a un
cambio estructural que pone en marcha un modelo de desarrollo productivo con inclusión social que
modifica sustancialmente características y orientaciones de la política social.
En lo que respecta a políticas de compensación de empleo, las iniciativas públicas apuntan al
abandono de planes y programas de corte asistencialista - adoptados ante los extremos
desequilibrios que la crisis de 2001 produjo en el mercado laboral - para dar paso a acciones que
buscan la promoción del capital social de los otrora beneficiarios.
Completitud de instrucción y capacitaciones laborales forman parte de las mismas; y, en particular, la
promoción de diversas formas asociativas a efectos de reintegrar a los participantes a la esfera
productiva.
En materia habitacional, en un contexto de fuerte impulso a la inversión pública en vivienda de interés
social, se produce una re-centralización del sistema de la vivienda a la vez que este se re-posiciona
como proveedor universal de soluciones habitacionales.
En ese contexto y en el segmento de las políticas públicas seleccionadas - de vivienda y
compensación de empleo en la provincia del Neuquén – es objetivo de esta investigación analizar el
grado en que se han reformulado las iniciativas públicas que lidian con el déficit habitacional, la
segregación socioespacial, el desempleo, la informalización resiliente y la desigualdad luego de la
crisis argentina de 2001.
PALABRAS CLAVE: políticas sociales * estado * vivienda * empleo * provincia del Neuquén
Disciplina: Geografía
Integrantes: VIVES, Graciela; PÉREZ, Alejandra; URRA MATUS, Carla; SAINT LARY, Beatriz
Código de identificación de Programa: 04/H152
LOS LUGARES DE LA POLÍTICAEN LA HISTORIA RECIENTE DE LA NORPATAGONIA
ARGENTINA. PARTIDOS, ACTORES Y ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD EN TREINTA
AÑOS DE DEMOCRACIA
Directora de Programa: FAVARO, Orietta
Proyecto 1:
PODER, ACTORES, DISPUTAS Y RESISTENCIAS SOCIOPOLÍTICAS EN LA NORPATAGONIA
ARGENTINA. NEUQUÉN Y RÍO NEGRO, 1983-2013
Directora: FAVARO, Orietta
Proyecto 2:
ACTORES, PARTIDOS POLÍTICOS Y ORGANIZACIONES SOCIALES EN DEMOCRACIA. RÍO
NEGRO (1983-2003)
Directora: IUORNO, Graciela Elvira
Proyecto 3:
LA DEMOCRACIA Y LA DEMOCRATIZACIÓN ARGENTINA DESDE UN ÁMBITO SUBNACIONAL.
ACTORES, DISCURSOS Y PRÁCTICAS EN EL ESPACIO ANTAGÓNICO DE LO POLÍTICO.
NEUQUÉN, 1982- 2001
Director: ARIAS BUCCIARELLI, Mario
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias de la Educación - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: Las tres décadas de democracia en Argentina están lejos de denotar una sola cosa y
cada vez más se exige democratizar la democracia. Ello porque la democracia liberal está en crisis,
se fue despolitizando la sociedad seguido del predominio de derechos abstractos, legalismo y
búsqueda de consenso. Esto último logrado a partir de la desmovilización de la sociedad que
presentaba la resistencia, la protesta, el conflicto como ajeno a la democracia. Esta no puede ser
entendida como un conjunto de procedimientos y el Estado debe amparar lo heterogéneo, el
pluralismo; la política permite mostrar lo homogéneo y lo heterogéneo, el consenso y el conflicto.Las
tres propuestas tienen un eje estructurador: los treinta años de democracia (1983-2013),aunque cada
proyecto priorice un momento particular: el proyecto dirigido por Arias Bucciarelli en los años 1980-90
en Neuquén, el de Iuorno a lo largo de casi todo el período de retorno a la institucionalidad en Río
Negro y el de Favaro, atravesando los dos espacios de estudio, Río Negro y Neuquén y todo el
período. Respecto de la temática, tanto la primera como la segunda comparten similares
preocupaciones, en tanto más allá del momento en que cada una prioriza o centra su estudio, ambos
apuntan a explicar la dinámica política en la democracia, plasmada en el sistema político, en
organizaciones e instituciones, intentando desembalar su densidad y contenido, mientras que la
tercera, privilegia en el marco de la redefinición no sólo del lugar, sino del valor de la política,
pretende cruzar el proceso institucional con los nuevos temas – problemas y actores emergentes en
la Norpatagonia argentina, que remiten a los intersticios del poder.
PALABRAS CLAVE: Historia Reciente * Norpatagonia * Política * Sociedad * Actores sociales y
políticos
Disciplina: Historia
INTEGRANTES: LIZÁRRAGA, Fernando; AZCONEGUI, María Cecilia; VACCARISI, María Elizabeth;
SALERNO, Isabel; CAMPOS, Daniela Emilia; RODRÍGUEZ, Andrea Belén; ALFIERI, Emilia;
SARTINO, Julieta; GARCÍA Gualda, Suyai; JARAMILLO, Jesús; ANDERSON, Marina; DUIMICH,
Laura; CHÁVEZ, Carolina V.; ALVAREZ, Isabel; NUÑEZ, Paula Gabriela; BURD, Diego Estebán;
MEDVEDEV Luna, Eliana Delia; FREIRE, Jorgelina Adriana; DI PRINZIO, María del Carmen; PRADO,
Marisol Elizabet; KOHLSTEDT, Marcela Leonor; PRADO, Agustín Ezequiel; VAZQUEZ, María Sol;
SCHVIND, María Laura; PATARATA, Claudia Mabel; SAMANIEGO, Ana; BERNAL, Judith Alejandra;
GUEVARA, Tomás Alejandro; MALDONADO, Mirian Ruth; ZANINI, Silvia Laura; BARBEITO, Noelia
Jael; LILO, María Florencia; PALACIOS, M. Susana; ACTIS, Marcelo; SURACI, Mauricio Andrés;
BERTOGLIO, Mónica; MEDINA, Noelia; NABAES, Santiago; DALHOFF, Lucrecia; PANICERES,
Rodolfo F; NIETO, Pablo Edgardo; CARIMAN SANTIBÁÑEZ, Pedro; BOCCARDI, Sergio; DIEZ,
María Angélica; FERRARI, Marcela; PETRUCCELLI, Ariel; HERRERA, Silvina; CAMMAROTA
PÉREZ, Fernando Oscar
Código de identificación: 04/ H153
LÓGICA, LÓGICA INFORMAL Y EVALUACIÓN DE ARGUMENTOS
Dir. Externa: ORLANDO, Eleonora Eva
Codirectora Local: VIÑAO, Verónica Gabriela
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Filosofía - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El presente proyecto se inscribe en el marco de las reflexiones acerca del área temática
de la lógica informal y de la aplicabilidad de recursos de lógica para la evaluación de argumentos del
lenguaje natural, con vistas a lograr mayores precisiones que las que se encuentran en la bibliografía
actual. Para lograr este objetivo se estudiará en particular la doctrina aristotélica de la peirástica, las
consideraciones que se presentan en Informal Logic acerca de la teoría de la argumentación en
Habermas, aspectos lingüísticos y pragmáticos del argumento a la luz del programa de Grice y el
estatuto de la lógica informal en relación con la lógica y la filosofía.
Asimismo, se examinarán propuestas para el análisis y la evaluación de argumentos, que provienen
tanto del enfoque formal de la lógica como si están originados en el enfoque informal. En ese sentido
se espera desarrollar una propuesta didáctica integradora para el análisis de los argumentos del
lenguaje natural.
PALABRAS CLAVE: Argumento lógicamente bueno * lógica * lógica informal * enseñanza de la lógica
Disciplina: Filosofía
Integrantes: CARAMUTI, Liliana; ARIAS, Oscar; BEHNISCH, Cristina; MOMBELLO, Eduardo;
MORANT, Karen; OLIVAREZ STAGNARO, Damián; MARTÍN, Laura; ORLANDO, Eleonora;
MORETTI, Alberto
Código de identificación: 04/ H154
LA INTERPRETACIÓN DE LAS METÁFORAS. ENFOQUES EPISTÉMICOS Y LINGÜÍSTICOS
CONTEMPORÁNEOS EN SU RELACIÓN CON LOS ESQUEMAS CONCEPTUALES
Directora: PADILLA, Elizabeth
Codirector: GENDE, Carlos Emilio
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Filosofía - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El enfoque interpretativo de las metáforas destaca el acto de recepción como criterio de
realizabilidad para su ocurrencia, el que deberá entrar en tensión, a su vez, con las condiciones de su
configuración como obra, en textos científicos, filosóficos, académicos en general. Por su parte, la
circunscripción a enfoques contemporáneos de orden lingüístico y epistemológico orienta la
investigación hacia los debates actuales que giran en torno a los rendimientos cognitivos de las
metáforas.
Para nuestra investigación se tendrán en cuenta especialmente teorías semánticas,
pragmáticas, experiencialistas y hermenéuticas, que establecen relaciones entre significado literal y
figurado. Evaluaremos al respecto los problemas de subordinación entre los dos tipos de significado a
los fines de tender a una concepción que la supere sin desconocer a ambas. Estos resultados
permitirán, a continuación, revisar problemas sobre la configuración de los esquemas conceptuales.
Para esto, a su vez, se procurará complementar la figura metafórica con la metonímica.
En líneas generales, se trata de una investigación orientada a establecer las condiciones
lingüísticas y epistémicas de las configuraciones del significado que reconocen la tensión entre
sedimentación e innovación, como presupuesto para discutir su potencial heurístico. Para ello, la
metáfora ofrece abundantes elaboraciones teóricas, las que a su vez repercuten en teoría de la
interpretación en relación con los problemas del conocimiento.
PALABRAS CLAVE: Metáfora * concepto * interpretación * lenguaje * texto * epistemología
Disciplina: Filosofía
Integrantes: FRISHCKNECHT, Alicia; TORRES, Gerardo; CATRILEO SALAZAR, Erasmo; PONISIO,
Estela; CARRIÓN, Jorge; PROPERZI, Martín; KUSSIANOVICH, Santiago; BARROSO LANNUTTI,
Daniela; CONTRERAS, Zulma Yanet; RAVA, Howen; JALIL, Yamile; KITTL, Marta Paulina; DI
FILIPPO, Graciela; BEUCHOT, Mauricio; DI GREGORI, Cristina
Código de identificación: 04/ H155
REGÍMENES DE HISTORICIDAD: PRESENTE, PASADO Y FUTURO EN PERSPECTIVA
Directora: MUDROVCIC, María Inés
Codirector: SCHECK, Daniel Omar
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El proyecto intenta articular, de un modo teórico-filosófico, diferentes regímenes de
historicidad con disciplinas específicas, tales como, la historia, la filosofía de la historia y la teoría
política. El fin es tratar de interpretar varias de las controversias que tienen lugar al interior de esas
disciplinas en términos de una "crisis del tiempo" (reconfiguraciones de nuestro acceso y construcción
del pasado, inserción práctica en el presente y proyección de futuro). A partir de estas formas o
modalidades de historicidad, se intenta, entonces, reorganizar y articular los debates actuales en el
ámbito de la historia, la filosofía de la historia y la teoría política atendiendo, específicamente, a los
presupuestos temporales que les subyacen. Dichas prácticas son, a nuestro entender, 'lugares'
privilegiados para encontrar pistas que nos hablen de la lenta y progresiva conformación de un nuevo
régimen de historicidad puesto que se conciben a sí mismas como prácticas que 'trabajan' con el
tiempo. Sin plantear una correlación causal fuerte, debería darse un cambio en la percepción del
tiempo que se plasma en la historiografía, la teoría política y la filosofía de la historia, cuando se
produce un cambio en la forma en que una sociedad, la occidental en este caso, articula pasado,
presente y futuro. Dichos cambios o discordancias del tiempo se traducirían como 'crisis' de los
marcos de sentido de las disciplinas ('crisis de la historia', 'crisis en la forma de pensar la política',
'crisis de la filosofía de la historia').
PALABRAS CLAVE: Historicidad * presentismo * crisis * historia * filosofía
Disciplina: Humanidades y ciencias sociales
Integrantes: CASTILLO MERLO, Mariana; VEDIA, Esteban; ARABARCO, María Emilia; MELO, María
de las Mercedes; MONTESERÍN, Héctor; RABOTNIKOF, Nora Delia; BELVEDRESI, Rosa
Código de identificación: 04/ H156
FIGURAS DE LA ALTERIDAD EN LA ARGENTINA CONTEMPORÁNEA. EL OTRO COMO
ANORMAL, EL OTRO COMO DELINCUENTE, EL OTRO COMO EXPLOTADO
Director: GIGLI, Flavio
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Filosofía - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En torno del problema de la alteridad, y en el camino ya trazado por distintas disciplinas,
se han abierto una serie de cuestiones originales que se oponen tajantemente a la noción de
identidad. En efecto, la noción de identidad parte del yo mismo; el problema de la alteridad implica un
Otro (igual pero diferente).
Se analizarán algunas configuraciones de ese Otro en la Argentina contemporánea. La lapidaria
crítica foucaultiana a la categoría de normalidad trae aparejado el estudio de las formas
constituyentes de la subjetividad disciplinaria, en donde sobresale el proceso de medicalización. Este
procedimiento lleva a la división maniquea entre personas normales y anormales. Se hace necesario
criticar esta visión a partir del marco categorial que brinda la ética latinoamericana (Dussel).
Además, se investigarán los diferentes modos de construcción de una alteridad delincuente en
nuestro país, haciendo énfasis en el impacto que producen los distintos procesos de
criminologización, que van desde los medios de comunicación masivos a las fuerzas policiales y
penitenciarias. Esta exigencia de delimitar un ellos – delincuente (Zaffaroni) funciona
preponderantemente como necesidad de encontrar un chivo expiatorio. Aquí también se vuelve
imperioso cuestionar esta serie de discursos que terminan adquiriendo el status de ciencia
criminológica.
Finalmente, tomando como punto de partida al sujeto en tanto construcción social, se profundizará el
pensamiento marxista y neomarxista para criticar la idea de un sujeto previo a la sociedad, y a la
noción de sujeto individual. Se examinarán las construcciones subalternas de esos Otros que produce
el sistema capitalista contemporáneo que son los explotados, y que –para Gramsci- representan sus
principales focos de interés.
PALABRAS CLAVE: Alteridad * anormal * desviado * proceso de normalización * medicalización *
delincuente * peligroso * discurso criminológico * chivo expiatorio * explotado * trabajo explotador *
subalterno * subjetividad
Disciplina: Filosofía
Integrantes: HEREDIA, Nadia María; CANZUTTI, Alan Ezequiel; SALTO, Alfredo Nicolas;
PALAVECINO, Bruno; MONTESINO, Juan Cruz; LOPEZ OSORNIO, Paula; BERMEO, Darío
Sebastián; CERUTTI, Anna Mónica
Código de identificación: 04/ H157
ESPACIO, PALABRA Y ESCRITURA EN LA LITERATURA ACTUAL DEL SUR DE CHILE Y
ARGENTINA
Directora: POLLASTRI, Laura
Codirectora: ESPINOSA, Gabriela
UNIDAD EJECUTORA: Centro Patagónico de Estudios Latinoamericanos - Facultad de Humanidades
- UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El presente proyecto constituye una exploración de la literatura de algunas zonas de
contacto en América a la luz del trinomio lengua-territorio-sujeto –el corpus estará integrado por textos
de la literatura del sur argentino chileno. Algunos núcleos que se estudiarán detenidamente son: los
tránsitos de los sujetos entre puntos fronterizos como en la zona de la Patagonia chileno argentina; o
distantes; la redefinición de la noción de las territorialidades; la elección de formatos y textualidades
transgresoras; los usos de las lenguas, hablas y variedades lingüísticas; la percepción de las
temporalidades; la localización de los sujetos; la semantización de ciertos elementos geográficos
(hidrografías, orografías significantes); la producción escrituraria de subjetividades. Esta investigación
intenta delinear, con modelos explicativos propios y localizados, algunos rasgos de estas escrituras y
textualidades en los flujos de formas (poema, microrrelato, escrituras del yo, entre otras) y formatos
(libro, video, historieta); lenguas (inglés, alemán, galés, español, mapuchezungun) y sujetos.
PALABRAS CLAVES: meridionalidad * literatura del sur chileno argentino * Patagonia * zonas de
contacto * literatura mapuchezungun * literatura galesa * imagen y palabra
Disciplina: Letras, literatura
Integrantes: MELLADO, Silvia Renee; NUÑEZ, Laura; SORIANO BURGUÉS, Noelia; NATALINI, Aixa
Valentina; BASCUÑAN, Pedro; CORCASI, Pablo; VILLARREAL, Juan Sebastián ; VENEGAS, Marcial
Alejandro; SIGOT, Matías
Código de identificación: 04/ H158
RETÓRICAS Y MODOS DE REPRESENTACIÓN EN DISCURSOS POLÍTICOS, CRÍTICOS Y
LITERARIOS EN LA ARGENTINA RECIENTE
Directora: FANESE, Griselda
Codirectora: MINELLI, María Alejandra
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Letras - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Examinaremos desde una perspectiva interdisciplinaria (análisis del discurso de matriz
retórica, estudios culturales, historia literaria, geografía cultural y filosofía) políticas discursivas que
afectan identidades y representaciones de la experiencia pública, para identificar retóricas (Angenot,
2010) que distribuyen o redistribuyen espacios, tiempos, voces y sujetos. Partimos del supuesto de
que rasgos sobresalientes del corpus seleccionado corresponderían a las condiciones de la cultura
que Jameson (1992) denominó posmodernidad, entendida como "pauta cultural dominante": nos
referimos al recurso del pastiche, la mengua de los afectos, la mutación del mundo objetivo convertido
en un conjunto de textos o simulacros, por nombrar algunas condiciones. Estas favorecen la
producción de discursos que, estableciendo líneas de fuga con respecto a la tradición moderna,
acuden a categorías y tópicos de ella, revisitándolos y haciéndolos entrar en variación. Examinaremos
discursos de la prensa, la publicidad, la protesta social, de sujetos individuales o colectivos; textos
críticos de Horacio González y Beatriz Sarlo, entre otros; textos literarios de Aira, Cucurto, Bizzio,
Guebel, Fogwill, Zelarayán, Bellesi, entre otros. Caracterizados por desembarazarse de la retórica
grandilocuente, moral, denuncialista, y de las imágenes políticas e ideológicas directas, los textos que
conforman el corpus de análisis constituyen líneas de fuga respecto del reparto de lo sensible
(Rancière, 2014). Una de las hipótesis que se explorarán es que el estudio de los modos de
representación estética y las políticas de escritura revelarían aspectos constitutivos de las
producciones emergentes en el contexto argentino. Otra hipótesis es que las representaciones
literarias, al interactuar en/con otros discursos: los de la política, la publicidad, la militancia de género,
los movimientos sociales, etc, constituyen sistemas retóricos que conforman el discurso social de la
época (Angenot, 2010). Los resultados de esta investigación redundarán en la consolidación de una
línea crítica en desarrollo apta para analizar discursos sociales y producciones literarias articuladas
con
tradiciones
y
polémicas
nacionales
precedentes
(compromiso/gratuidad;
realismo/experimentación vanguardista; propio/ajeno; local/global, etc), que privilegian la tematización
de identidades (nación, género, clase, territorio, etc). Contribuirán, además, al afianzamiento de la
formación de recursos humanos imprescindibles en el contexto de las universidades del sur del país.
Continuamos así la labor de los proyectos H106 y H130.
PALABRAS CLAVES: Retóricas * representación * discurso social * experiencia * tradiciones
Disciplina: Literatura, Análisis del discurso
Integrantes: AIMINO, Dante Esteban; SZNOL, Florinda; KEJNER, Emilse Malke; PELLEJERO, Pablo
M.; POZZI, Rayén Daiana; FIT, Rocío Celeste; KEJNER, Julia Elena; FITZI, María Eva; MOSCOSO,
Marcia; CABRERA, Martina
Código de identificación: 04/ H159
HISTORIA DE LA PATAGONIA. MODALIDADES DE DESARROLLO Y ACUMULACIÓN
PÚBLICAS Y PRIVADAS: CONSECUENCIAS TERRITORIALES Y MEDIOAMBIENTALES (FINES
DEL SIGLO XIX Y XX)
Directora: BANDIERI, Susana
Codirector: MARE, Marcos
UNIDAD EJECUTORA: UER CEHIR-ISHIR-CONICET - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto de investigación pretende en su conjunto aproximarse a la historia
patagónica a través de una serie de temas de investigación cuyo tratamiento ha quedado, de algún
modo, pendiente o escasamente planteado en avances anteriores. Por una parte, procura acercarse
a los distintos modelos de desarrollo pensados para la Patagonia desde los ámbitos públicos a lo
largo del siglo XX en clave comparativa, así como a las modalidades de acumulación puestas en
práctica por inversores privados vinculados a la propiedad de la tierra y a las actividades comerciales
y financieras desde fines del siglo XIX. Asimismo, pretende especificar las consecuencias territoriales
y medio ambientales que tales modalidades generaron, con especial atención a los procesos
productivos, así como a la desertificación y avance sobre los bosques nativos. Se propone entonces
el desarrollo de las siguientes líneas de investigación, intervinculadas desde lo temático y temporal,
que escogen como casos de estudio diferentes espacios del norte y sur patagónico:
1) La planificación para el desarrollo de la Patagonia: proyectos históricos a la luz de los enfoques y
conceptos del análisis regional con especial atención a la línea sur rionegrina.
2) Origen y desarrollo histórico de los grupos dominantes en la Patagonia. Mecanismos de
acumulación y redes de poder: el caso de la “La Anónima”.
3) La ocupación de las tierras en el territorio nacional de Río Negro después de la campaña militar
contra los pueblos originarios: el caso del Valle Inferior del río Negro.
4) Las relaciones entre transformaciones ambientales y conflictos sociales en los bosques
cordilleranos de El Bolsón desde su incorporación al proceso capitalista.
PALABRAS CLAVES: Historia * Patagonia * Modalidades * Desarrollo * Acumulación * Publicas *
Privadas * Territorio * Medio ambiente
Disciplina: Historia
Integrantes: MORA, Alba; RAIMONDO, Diana; SANCHEZ, Romina; FASANO, Gina Noemí;
WINDERBAUM, Silvio; VEGA, Graciela Susana; BIANCHINI, Martha; CARABAJAL, Romina; PISANI,
Leticia; SALINAS, Sara
Código de identificación: 04/ H160
ESTADO Y SOCIEDAD EN LA PATAGONIA. INSTITUCIONES, POLÍTICAS PÚBLICAS,
REPRESENTACIONES Y PRÁCTICAS DE ACTORES SOCIALES SUBALTERNOS (SIGLOS XIX Y
XX)
Directora: BLANCO, Graciela
Codirector: ARIAS, Daniel Marcelo Fabián
UNIDAD EJECUTORA: CEHIR-ISHIR-CONICET - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El objetivo central del presente proyecto es estudiar la construcción y funcionamiento de
instituciones estatales con actuación en la Patagonia durante los siglos XIX y XX y las políticas
públicas por ellas implementadas, así como las representaciones y las prácticas elaboradas por los
sectores sociales subalternos en ese marco. Por otra parte, se plantea identificar las relaciones
existentes entre quienes definían estrategias y dispositivos estatales para gobernar a la sociedad, y
las subjetividades y experiencias de las poblaciones que reconocían, se apropiaban, resistían y/o
rechazaban la legitimidad de aquellas a lo largo del período, dando cuenta de la existencia de un
Estado institucionalmente poroso, atravesado por conflictos internos e intervenciones de diferentes
actores sociales. El primer eje de análisis se centra entonces en el proceso de consolidación estatal a
lo largo del período a estudiar, durante el cual las distintas agencias del Estado debieron pensar y/o
adecuar sus políticas a una realidad que se complejizaba por el propio proceso histórico, así como
atender a las nuevas organizaciones surgidas a partir de la provincialización a mediados del siglo XX.
Las poblaciones patagónicas, por su parte, respondieron a las acciones estatales desde su capacidad
de agencia, planteando reclamos expresos a las viejas y nuevas instituciones y funcionarios así como
originando otras formas de organización propias. Con esto último se relaciona el segundo eje de
análisis, que pretende explorar las representaciones y las prácticas de los sectores sociales
subalternos en el proceso de construcción estatal a lo largo del período propuesto y en relación a sus
estrategias de reproducción social. En ese plano, interesa particularmente alcanzar un mayor grado
de comprensión respecto de las formas en que se expresa la capacidad de agencia de los actores
sociales a partir de la elaboración y puesta en práctica de estrategias específicas, políticas,
económicas y aún simbólicas. En este último plano la propuesta apunta a desarrollar, a partir del
interés de algunos alumnos que participan en la iniciativa, el tema de las ceremonias en las
poblaciones indígenas patagónicas, que se relaciona con la religiosidad en tanto pone el énfasis en la
función que estos encuentros comunales tradicionales (nguillatun, katan kawin, consejos, ‘parlas’,
etc.) tienen en la construcción, mantención y transmisión de una memoria histórica. Esta cuestión es
puesta hoy en el centro del debate a partir de la importancia de estas prácticas en la construcción
discursiva que fortalece viejas/nuevas estrategias de reproducción de la sociedad.
PALABRAS CLAVES: Instituciones * Políticas * Sectores Subalternos * Representaciones *
Estrategias de reproducción Social * Patagonia
Disciplina: Historia
Integrantes: DOVIO, Mariana Ángela; CASULLO, Fernando Miguel; QUIROGA, Cristian Gonzalo;
LORENZO, Agustina Belén; AGUIRRE, Carla Sabrina; QUINCHAGUAL, Mario A; VILLAR-LAZ,
Carolina Vanessa; TOLOZA, Richard; LOPEZ NOE, Camila Mercedes; SAEZ, Marisa Elizabeth;
GALLUCCI, Lisandro Juan
Código de identificación: 04/ H161
FRONTERAS Y TERRITORIOS INDÍGENAS AUTÓNOMOS EN EL PROCESO DE FORMACIÓN
ESTATAL ARGENTINO Y CHILENO. ARAUCANÍA, PAMPAS, PATAGONIA Y GRAN CHACO. UN
ENFOQUE REGIONAL COMPARADO (SIGLO XIX).
Directora: MANARA, Carla Gabriela
UNIDAD EJECUTORA: CEHIR – ISHIR – CONICET - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este Proyecto de Investigación tiene como finalidad estudiar, explicar y analizar desde
una perspectiva comparada los procesos de transformación dados en los espacios circunscriptos a
las últimas fronteras del cono sur americano, a la par, del proceso de formación y consolidación de los
estados de Argentina y Chile durante el siglo XIX. Los estados modernos se fueron configurando
sobre la existencia de extensos territorios fronterizos que delimitaban la ocupación efectiva “tierra
adentro” por parte de diversas sociedades nativas autónomas, tal era la situación de la región de la
Patagonia, pampas bonaerenses y el Gran Chaco por un lado, y de la vasta Araucanía por el otro.
Estos espacios de fronteras habían sido centro de permanentes resistencias desde tiempos
coloniales y esta actitud prevaleció también a lo largo del siglo XIX. Coincidentemente, en cada una
de las regiones mencionadas existían elementos de fuerte arraigo que fueron readaptándose a las
presiones que ejercían los estados en expansión. En este sentido, son variables de análisis las redes
parentales, los circuitos de intercambios, los liderazgos nativos, las alianzas, las movilizaciones
territoriales y las relaciones interétnicas. A su vez, los sucesivos gobiernos argentinos y chilenos
fueron renovando sus estrategias para correr las líneas fronterizas hasta que pudieron concretar de
forma sincronizada las campañas militares decisivas en la década de 1870-80. En consecuencia, se
quebró el orden tradicional de las sociedades nativas regionales y, cuando ambos estados se
orientaron a consolidar su soberanía en los territorios conquistados, surgieron variadas instancias de
conflictos y competencias, como fue la zona de Varvarco en el noroeste neuquino y de Malalhue en el
sur mendocino. Conceptualmente abordamos las fronteras como espacios sociales dinámicos, en
transfornación y articulados al proceso de formación estatal con una lectura a nivel regional,
interregional y continental procurando parámetros comparativos con el aporte interdisciplinario.
PALABRAS CLAVES: Fronteras * sociedades indígenas * revolución * expansión estatal * liderazgos,
resistencias * mecanismos de dominación * readaptaciones * multiculuralismo plurietnicidad
Disciplina: Historia
Integrantes: STEFANELLI, Sofía; ALARCON, Ana María; PAEZ, Fernanda; MENDELSHON,
Alejandra; LELL, Matías; PEREZ VALERO, Mariana; JESUS, Agustina; GOMEZ, Laura; FRANCO,
Maitén; FERNANDEZ, Ricardo
Código de identificación: 04/ H162
PRÁCTICAS SOCIALES, CORPORALIDADES E INSTITUCIONES EN PERSPECTIVA
COMPARADA. LA NORPATAGONIA ANDINA DESDE LOS AÑOS 30’ HASTA LA
PROVINCIALIZACIÓN
Directora: MÉNDEZ, Laura Marcela
Codirectora: PODLUBNE, Adriana
UNIDAD EJECUTORA: CEHIR - Departamento de Historia - Facultad de Humanidades Departamento de Educación Física – Centro Regional Universitario Bariloche - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El proceso de provincialización finalizado a fines de la década de 1950, transformó a los
Territorios Nacionales patagónicos en nuevas provincias. En él, agencias estatales, instituciones
públicas y privadas y heterogéneos grupos de la sociedad civil diseñaron proyectos, construyeron
discursivas y desplegaron un amplio abanico de acciones tendientes por un lado a su incorporación
plena a la nación en igualdad de condiciones y, por otro, a una agenda propia vinculada a las
trayectorias, necesidades y prácticas de los habitantes norpatagónicos. Es en este marco que nos
interesa analizar cuestiones vinculadas a las prácticas sociales y las corporalidades, los procesos de
institucionalización y, en especial, las instituciones vinculadas a la salud, a la educación y a la
construcción, transmisión y preservación de las memorias individuales, colectivas e históricas; con el
fin de significar procesos e identificar continuidades, cambios, conflictos y consensos en discursos y
praxis que, desde la perspectiva de la historia regional y los estudios culturales, aporten a la
comprensión de un espacio heterogéneo y aún poco estudiado, conformado por la región andina de
las actuales provincias de Río Negro, Chubut y Neuquén. Para tal fin, se presentan dos líneas de
investigación. La primera refiere a las prácticas corporales y a políticas de tiempo libre -incluyendo en
ellas instituciones, prácticas deportivas, conmemoraciones y festejos-. La segunda línea centra su
análisis en la cultura escolar y sus agentes, las prácticas corporales al interior de la escuela, las
instituciones de salud del espacio regional, y las instituciones culturales, como los museos.
PALABRAS CLAVES: prácticas sociales * corporalidades * instituciones * subjetividades * culturas *
educación * territorialización * provincialización
Disciplina: Historia
Integrantes: SACARELO, Cristina Telma; ZAMPA, Silvia Rosalía; LUSETTI, Liliana Ester; MOSCHES,
Edith; CHIAPPE, Mariano Carlos; CHIOCONI, María; CARRASCO, Daniela; PIANTONI, Giulietta;
MENDOZA, Julián Leroy; VOTA, Francisco; MUJANOVIC, Sibila; PIERUCCI, Liliana Valeria;
MECOZZI, María Cecilia; MUÑOZ SOUGARRET, Jorge; ESTAPE MARISTANY, María del Mar
Código de identificación: 04/ H163
EMERGENCIAS DE UNA LITERATURA EN TRÁNSITO: POÉTICAS DE MIGRACIÓN EN
ESCRITORES HISPANOPARLANTES DE LA ÚLTIMA DÉCADA DEL SIGLO XX Y PRIMERAS
DEL SIGLO XXI
Directora: SIRACUSA, Gloria Edith
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Letras - Facultad de Humanidades - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La propuesta de este proyecto consiste en analizar las nuevas figuraciones de autor, que
surgen en algunos escritores hispanoparlantes, españoles e hispanoamericanos, que viven y
producen su obra en España, o bien, que transitan de una orilla a otra del Atlántico, a fines del siglo
XX y primeras décadas del siglo XXI. Estas representaciones de sí mismos que proponen estos
escritores rompen con los acostumbrados parámetros que vinculan inexorablemente la noción de
patria y territorio de origen con la de escritor. Esta consciente y voluntaria desvinculación con la patria
de origen y sus lábiles nexos con España, como espacio de acción literaria y cultural, es un rasgo a
tener en cuenta en el avance de la investigación. La indagación de las distintas poéticas de
migración de escritores hispanoparlantes (auto) exiliados o migrantes, en reflexión constante sobre su
condición transnacional, permitirá elaborar patrones afines de análisis, que conduzca a pensar en una
poética colectiva, que los agrupe, a fin de precisar rasgos comunes. Uno de esos rasgos es la
configuración de una idea del afuera no como espacio geográfico sino como una coartada mental
(Garcés: 2012), que les permite esquivar el adentro y un ahora, que los habilita a proyectar un punto
de fuga. Dado que nos proponemos analizar las figuraciones literarias y culturales, autoimágenes o
contrafiguras, que cada uno de los escritores, sujetos migrantes, se construye para sí y para su
ámbito literario y social, será necesario indagar sobre la multiplicidad de espacios que ocupa o
pretende ocupar el escritor, sobre los nuevos vínculos con sus pares, sobre continuidades y rupturas
literarias y también sobre sus formas de relacionarse con los lectores.
PALABRAS CLAVE: desplazamientos * espacios transitoriales * figuras de escritor * identidades
híbridas * poéticas de migración * transmigrafías * geotextualidades
Disciplina: Letras, Literatura
Integrantes: TKACZEK, Dardo Néstor; PACHECO, Lorena Edith; BELENGUER, Natalia Ileana;
TOLOZA, Úrsula Marianela; BERTUZZI, Mauricio Carlos
FACULTAD DE INFORMÁTICA
Código de identificación: 04/ F001
DESARROLLO DE SOFTWARE BASADO EN REUSO
Directora de Programa: CECHICH, Alejandra
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Informática - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
Denominación de los Proyectos del Programa:
REUSO ORIENTADO A DOMINIOS
Directora: BUCCELLA, Agustina
Codirector: LUZURIAGA, Juan Manuel
REUSO ORIENTADO A SERVICIOS
Director: FLORES, Andrés Pablo
REUSO DE CONOCIMIENTO EN FOROS DE DISCUSIÓN
Directora: ARANDA, Gabriela
Codirectora: MARTÍNEZ CAROD, Nadina
RESUMEN: La ingeniería de software basada en reuso es una estrategia de desarrollo que viene
dada como respuesta a las demandas de un menor costo en la producción y mantenimiento del
software, de una entrega más rápida de los sistemas y del incremento en la calidad del software.
Cada vez más compañías ven su software como un activo valioso y están promocionando la
reutilización para incrementar sus beneficios en las inversiones software.
Los tres proyectos de este programa convergen en el tratamiento del desarrollo de software basado
en reuso desde perspectivas que marcan tendencias en la investigación y desarrollo del área. Desde
el análisis de dominios y el modelado de líneas de productos, que permite avanzar en el reuso
a escala de sistemas globales, hasta el reuso de servicios específicos – utilizando las
últimas plataformas y avances tecnológicos incluyendo semántica y estandarización – y pasando
por el reuso de conocimiento que inherentemente da soporte a desarrollos en todo el espectro; la
visión de este programa de investigación se resume en:
“Desarrollar técnicas y herramientas que permitan avanzar en el estado del arte y de la práctica actual
en procesos específicos de desarrollo basado en reuso, que son pilares esenciales para la
consolidación de la construcción de aplicaciones software como una actividad sistemática de
ingeniería”.
PALABRAS CLAVE: Desarrollo basado en Componentes * Líneas de Productos * Sistemas de
Información Geográficos (GIS) * Desarrollo basados en Servicios (SAO) * Servicios Web *
Accesibilidad Web-Calidad de Software-Verificación y validación * Reuso de conocimiento * Modelado
de conocimiento * Herramientas de trabajo colaborativo * Gobierno Electrónico
Disciplina: Informática
Integrantes: CORS, Israel; CRUZ, Marcos; GARRIGA, Martín; MARTÍNEZ, Rodolfo; MAZALU,
Rafaela; MOYANO, Marcelo; NODA, Celia Carina; SAGRIPANTI, Mauro; ARIAS, Maximiliano;
FARACCI, Pamela; POL’LA, Matías; SALDIVIA, Jaime; GUGLIOTTELLA, Leonardo; ANABALON,
Diego; DE RENZIS, Alan; ZORATTO, Valeria; MARTÍN, Adriana; MORSAN, Enrique; DOLDAN, María
Del Socorro; POLO, Macario; ROGER, Sandra Emilce; VIZCAÍNO, Aurora; ZUNINO, Alejandro
Código de identificación: 04/ F002
COMPUTACIÓN DE ALTAS PRESTACIONES – PARTE II
Dir. Externa: CASTRO, Silvia
Codirector: GROSCLAUDE, Eduardo
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Ingeniería de Computadoras - Facultad de Informática UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Un gran problema transversal a las Ciencias e Ingenierías Computacionales es la
aplicación eficiente de modernas herramientas de cómputo paralelo y distribuido. La respuesta a este
problema está condensada en el concepto de Computación de Altas Prestaciones (High Performance
Computing, o HPC) que abarca todos aquellos principios, métodos y técnicas que permiten abordar
problemas
con
estructuras
de
cómputo
complejas
y
de
altos
requerimientos.
El objetivo del proyecto es adquirir conocimientos para el diseño, desarrollo, aplicación, gestión y
mejora de las tecnologías de hardware y software involucradas en la Computación de Altas
Prestaciones y sus aplicaciones en Ciencias e Ingeniería Computacional. Basándonos en la
experiencia recogida en la edición anterior del proyecto (04/E085, Computación de Altas
Prestaciones) pretendemos continuar líneas ya comenzadas y profundizar en aplicaciones de HPC
sobre plataformas emergentes.
PALABRAS CLAVE: Computación de altas prestaciones * High Performance Computing * HPC *
paralelismo * alto desempeño
Disciplina: Informática
Integrantes: ZANELLATO, Claudio; LÓPEZ LURO, Francisco; TULIÁN, Matías; CAÑIBANO, Rodrigo
Código de identificación: 04/ F003
MODELOS Y TECNOLOGÍAS PARA GOBIERNO ELECTRÓNICO
Director: VAUCHERET, Claudio
Codirector: REYNOSO, Luis
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Informática - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Una de las demandas más importantes de este siglo es la necesidad de acciones de
gobiernos eficaces promoviendo iniciativas de modernización para lograr un Estado mas simple,
conectado y eficiente. En ese proceso las acciones de un Gobierno Electrónico son claves, las cuales
incorporan Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TICs) en organizaciones del Estado con
el objetivo de mejorar la gestión interna, y también la interacción con proveedores, empresas y
ciudadanos. Por ello, la interacción, coordinación y sinergia entre distintas partes y el Estado es
fundamental.
En esta temática, es importante el estudio de procesos de implantación de gobierno electrónico el
cual comprende que las organizaciones públicas definan sus propios objetivos en gobierno
electrónico, adaptando sus procesos para brindar mejores servicios y con mayor alcance.
Luego, que estos objetivos y servicios estén integrados. No menor es el estudio sobre el desarrollo de
las nuevas TICs para lograr un estado más accesible e igualitario, los mecanismos de participación y
construcción de consenso desde los ciudadanos, la votación electrónica y el diseño de indicadores,
métricas y análisis de resultados de aprovechamientos de esas TICs empleadas, y la calidad de sus
productos y modelos como la satisfacción de los actores involucrados.
Estos conceptos, sumados al estudio sobre interoperabilidad de arquitecturas de software y
aplicaciones en los procesos de implantación; la seguridad e interoperabilidad de servicios web y la
comprensión y explotación de los datos que se intercambian (interoperabilidad semántica), permitirá
la especificación y desarrollo de modelos y tecnologías aplicadas al gobierno electrónico.
PALABRAS CLAVE: Gobierno electrónico * tecnologías de la información y la comunicación *
sociedad de la información * gestión pública * interoperabilidad * voto electrónico * servicios web *
ciudades inteligentes
Disciplina: Informática
Integrantes: AMAOLO, Marcelo; GROSSO, Guillermo; DOLZ, Daniel; KLEMEN, Maximiliano; SZNEK,
Jorge; CONTRERA, Hugo; KAZALUKIAN, Marcelo; LONCOPAN, Diego; MURRAY, Christian;
RODRIGUEZ, Facundo; TOTH, Gastón; ESTEVEZ, Elsa
Código de identificación: 04/ F004
INFORMÁTICA APLICADA AL MEDIO ACADÉMICO Y CIENTÍFICO
Directora: SÁNCHEZ Laura
Codirector: BALLADINI Javier
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Informática - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En este proyecto se propone desarrollar metodologías, modelos y soluciones
informáticas para colaborar en la resolución de las problemáticas del medio académico y científico. Se
definen tres temáticas de investigación:
1- Proyectos educativos colaborativos soportados por computadora.
Se investigarán, en el contexto del aprendizaje colaborativo soportado por computadoras, aspectos
relacionados a la didáctica de la computación y a la inserción de tecnologías informáticas como
soporte a experiencias educativas. Con respecto al desarrollo de construcciones teóricas se
realizarán estudios tendientes a avanzar: en la demarcación de la región particular para el campo de
la didáctica de la computación y su relación con otros campos de conocimiento; en el desarrollo
modelos conceptuales para la instanciación del aprendizaje colaborativo a campos problemáticos
específicos asociados a instancias educativas particulares; y en la construcción de categorías
conceptuales que permitan organizar y describir tipologías de e-actividades y tecnologías apropiadas
para potenciarlas. En el campo del desarrollo de soluciones tecnológicas se trabajará sobre la
construcción de herramientas que se posicionen como soporte informático de experiencias educativas
realizadas en el contexto de la colaboración.
2- Plataformas de computación que dan soporte al entorno científico y académico.
Se pretende avanzar en el estudio de las plataformas de computación que dan soporte al entorno
científico y académico, en particular los sistemas de computación de altas prestaciones, normalmente
utilizados para ejecutar aplicaciones científicas de alta demanda computacional. En la actualidad, las
carreras de informática de nuestra universidad están comenzado a incluir esta temática en su
propuesta de formación académica debido a su creciente interés. El uso de estos sistemas produce
un consumo energético tan elevado que impacta fuertemente en el aspecto económico, ecológico y
social. Nos centraremos en el desarrollo de metodologías, modelos y construcción de software para
administrar y gestionar el consumo de energía y prestaciones.
3- Aprendizaje como un problema de deserción en las carreras de grado.
Nos proponemos, por un lado, someter a prueba algunas de las alternativas de enseñanza orientadas
a superar lo que identificamos –en proyectos anteriores– como causas del error en Matemática y, por
el otro, incorporar y evaluar el uso de algunos instrumentos brindados por las nuevas tecnologías de
la información y la comunicación (TICs), con el objeto de propiciar una óptima apropiación del
conocimiento y, en consecuencia, un mejor rendimiento en el desempeño académico de nuestros
estudiantes.
PALABRAS CLAVE: Desarrollo de Software * Soporte al medio académico * Soporte al medio
científico
Disciplina: Informática
Integrantes: RODRÍGUEZ, Jorge Pablo; STRAMAZZI, Mónica; ROZAS, Claudia; URIBE, Federico;
BERNARDI, Cora; FALCONE, Liliana Graciela; CASANOVA RETAMAL, María Belén; MORÁN,
Marina
Código de identificación: 04/ F005
IDENTIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y ADAPTACIÓN DE COMPONENTES DE HARDWARE Y
SOFTWARE PARA SISTEMAS EMBEBIDOS
Director: DEL CASTILLO, Rodolfo
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Ingeniería de Computadoras - Facultad de Informática UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En la actualidad, se fabrican millones de dispositivos embebidos, y diariamente,
interactuamos con decenas o cientos de ellos; desde routers residenciales a televisores y teléfonos
móviles "inteligentes".
Sin embargo, existen muy pocas posibilidades de adaptación y aplicación eficiente de estas
tecnologías a nivel local o nacional. Parte de este problema proviene del objetivo mismo de los
sistemas embebidos, los cuales son desarrollados para una funcionalidad específica (a diferencia de
las computadoras personales, que son unidades de cómputos de propósito general). Otra parte del
problema son las compañías fabricantes, que en gran mayoría, no cuentan con recursos suficientes
para desarrollar sistemas embebidos genéricos y reusables.
El objetivo de este proyecto es adquirir conocimientos para la identificación, evaluación y adaptación
de componentes de hardware y software para sistemas embebidos. Los resultados serán aplicados
en el desarrollo de sistemas embebidos genéricos, que permitirá su uso en diferentes áreas y con
distintos objetivos
( por ejemplo, se espera obtener sistemas embebidos para ser utilizados en robótica, como así
también en otros proyectos de investigación relacionados, como la colaboración esperada con el
proyecto “Desarrollos de Módulos Inteligentes para Aplicaciones Aeroespaciales y sus Cargas Útiles.
2° Parte” del Departamento de Electrónica de la Facultad de Ingeniería).
PALABRAS CLAVE: Sistemas embebidos * sistemas incrustados * Linux embebido *computación
móvil
Disciplina: Informática
Integrantes: ZURITA, Rafael Ignacio; TORRES, Guillermo Eduardo; MORA, Cristian Daniel;
ARMELLA, Marcos Santiago; MASSARO, Diego Ignacio; RIQUELME PEDREROS, José Luis;
SEGUEL, Mauro Ricardo; CAMPOS BÖTTGES, Santiago
Código de identificación: 04/ F006
AGENTES INTELIGENTES EN AMBIENTES DINÁMICOS
Director: PARRA, Gerardo
Codirectora: CECCHI, Laura
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Teoría de la Computación - Facultad de Informática UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El objetivo general de este Proyecto de Investigación es el estudio y desarrollo de
técnicas de Inteligencia Artificial para dotar de inteligencia y conocimiento a agentes inmersos en
mundos virtuales, interactivos y dinámicos.
El énfasis es puesto tanto en formalismos de planificación y razonamiento rebatible para la creación y
control de agentes inteligentes, como en el impacto que tienen las tecnologías del lenguaje humano
(TLH) en la inclusión social. En estos escenarios, el razonamiento, la toma de decisiones, la
planificación de acciones y el aprendizaje ocurren bajo restricciones de tiempo críticas y en intensa
interacción con el usuario.
A lo largo de este proyecto se estudiarán cuestiones fundacionales de la teoría y la construcción de
aplicaciones en Agentes Inteligentes inmersos en ambientes dinámicos. Se buscará como meta el
desarrollo de conocimiento especializado en el área de Inteligencia Artificial, estudiando técnicas de
representación del conocimiento y razonamiento, junto con métodos de planificación y tecnologías del
lenguaje natural aplicadas a dicho agentes.
Existen diversos dominios sobre los que podemos aplicar y evaluar los resultados teóricos alcanzados
a partir de nuestra investigación. Se prevé la generación de prototipos de sistemas inteligentes que
puedan ser testeados particularmente en un dominio dinámico e interactivo y cuya implementación
involucra a agentes inteligentes como el fútbol con robots y los videojuegos, como así también en el
análisis de TLH en el ámbito de la inclusión social, como facilitadora del acceso a la información y a la
educación.
PALABRAS CLAVE: Inteligencia artificial * agentes inteligentes * sistemas multiagentes *
programación en lógica * revisión de creencias * planeamiento * sistemas argumentativos * lenguaje
natural
Disciplina: Informática
Integrantes: ROGER, Sandra; KOGAN, Pablo; MOYA, Mario; BRAUN, Germán; PINO, María Laura;
TREVISANI, Daniel; SIMARI, Guillermo; FERRANDEZ RODRIGUEZ, Antonio; PERAL CORTES,
Jesús
Código de identificación: 04/ F007
ASPECTOS AVANZADOS DE LA PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS
Directora: LÓPEZ, Lidia Marina
Codirectora: AMARO, Silvia Nayum
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Programación - Facultad de Informática - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El objetivo de este proyecto es el estudio de nuevas técnicas de programación de
computadoras cuyo alcance abarca la enseñanza de la programación a partir de las TICs, hasta
aplicaciones específicas que complementen la enseñanza y la construcción de software.
Se consideran dos etapas en el aprendizaje de programación:
En la etapa inicial el desafío es que se adquieran las primeras herramientas para programar.
Aprender a programar es notoriamente difícil. La programación es un proceso, y es importante la
incorporación de las diferentes actividades envueltas en este proceso y sus interconexiones.
Por otro lado una vez superada esta primera etapa en el aprendizaje de programación nos
encontramos con el desafío de promover la adquisición de capacidades para responder
apropiadamente a la evolución del software. Para ello proponemos considerar enfoques relacionados
con
programación
multiparadigma/políglota,
refactorización,
programación
extrema,
metaprogramación y lenguajes específicos de dominio.
Se establecen entonces dos líneas de investigación conectadas transversalmente: los procesos de
enseñanza-aprendizaje de la programación se asisten de aplicaciones sobre dominios específicos, y
los desarrollos de aplicaciones utilizan conceptos que se transmiten a través de metodologías de la
enseñanza. Se identifican estas líneas de la siguiente manera:
Enseñanza-aprendizaje de la Programación: orientada al uso de TICs como técnicas no
convencionales que permitan al alumno adquirir el conocimiento a partir de espacios virtuales de
comunicación interactiva
Desarrollo de aplicaciones específicas: análisis, diseño y construcción de algoritmos y herramientas
que permitan desarrollar aplicaciones que asistan en la enseñanza de la programación. Para ello se
considerarán enfoques avanzados de programación.
PALABRAS CLAVE: Programación de computadoras * enseñanza de la programación * programación
multiparadigma * programación extrema y refactorización * lenguajes específicos del dominio *
metaprogramación
Disciplina: Informática
Integrantes: GODOY, Ingrid; ALONSO DE ARMIÑO, Ana Carolina; ALONSO DE ARMIÑO, Andrea
Paola; LEIVA, Marcela Alejandra; SANCHEZ, Viviana; BALSAMELLO DIRR, Vanesa; PIÑERO, Juan
Cruz
Código de identificación: 04/ F008
SIMULACIÓN Y MÉTODOS COMPUTACIONALES
EN CIENCIAS Y EDUCACIÓN
Directora: VILAS BOAS MARTINS, Adair
Codirectora: FRACCHIA, Claudia Carina
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Computación Aplicada - Facultad de Informática UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Se propone el estudio e implementación de nuevas metodologías para potenciar las
competencias en el desarrollo y utilización de Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en
la resolución de problemas aplicados y su integración en los procesos colaborativos de enseñanza y
aprendizaje. Se abarcan tres líneas de investigación interdiciplinares: Desarrollo y Uso de TIC,
Simulación de Modelos y Algoritmos Numéricos.
Se continuará avanzando en el diseño e implementación de herramientas basadas en TIC para
traducción de texto a lengua de señas y edición colaborativa de algoritmos en programación. Se
investigará nuevas formas de comunicación e interacción con la computadora como son las interfaces
de Realidad Aumentada para generar un entorno combinado para el usuario. Otra propuesta es el
estudio del aprendizaje basado en tecnología utilizando Objetos de Aprendizaje para la organización
de contenido educativo.
Las técnicas de Modelado y Simulación de sistemas permiten crear ambientes virtuales que imitan el
comportamiento de prácticamente cualquier tipo de sistema a efectos de evaluar su desempeño
minimizando los costos de la toma de decisiones. Se propone continuar profundizando en el análisis
del comportamiento de los parámetros característicos del viento en condiciones reales y de
simulación para su aplicación en la generación de energía eólica. Adicionalmente se propone estudiar
la aplicación de la simulación discreta a redes de computadoras.
Se continuará con el desarrollo de Algoritmos Numéricos para la generalización del concepto de
deflación de funciones no lineales. Se espera que la implementación de esta metodologia
prometedora permita obtener todas las raíces, máximos y mínimos globales de modelos no lineales
de problemas prácticos complejos.
PALABRAS CLAVE: Simulación * métodos numéricos * TIC
Disciplina: Informática
Integrantes: ALLAN, Maria Claudia; PARRA, Susana Beatriz; BAEZA, Natalia Elizabet; GARCÍA,
Renzo Arnaldo; ZURBRIGK, Estefania; ROBLES, Lorena Vanesa; BENILLA, Daniel Edgardo;
PRADO, Hércules Antonio; LAURENT, Angel Roberto; ALONSO DE ARMIÑO, Ana Carolina
FACULTAD DE INGENIERÍA
Código de identificación: 04/ I176
ENERGIAS RENOVABLES: ANALISIS DE PEQUEÑAS TURBOMAQUINAS HIDRAULICAS Y
SISTEMAS COMPLEMENTARIOS II
Director: MARCHEGIANI, Ariel
Codirector: AUDISIO, Orlando A.
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Mecánica Aplicada - Facultad de Ingeniería UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El objetivo de este proyecto es continuar con un análisis dinámico de la temática de las
energías renovables y, en particular, de las pequeñas turbomáquinas hidráulicas y sus componentes
asociados, mediante el abordaje de un conjunto de ejes temáticos relevantes, generando distintas
líneas de investigación paralelas, unidas en un mismo marco conceptual y entrecruzadas
metodológicamente.
Se pretende alcanzar un conocimiento acabado sobre aspectos fluidodinámicos y electromecánicos
en las Pequeñas Turbomáquinas y Sistemas Complementarios. Se tenderá la optimización y
aplicación de técnicas analíticas, numéricas y experimentales; que describan los fenómenos físicos
existentes y que permita optimizar desarrollos de equipos de generación y su entorno vinculado a la
regulación, promoviendo el desarrollo de tecnología apropiada para ampliar los recursos energéticos
renovables de pequeña escala.
Este proyecto responde a las potenciales necesidades de la industria de pequeños equipamientos, y
se concentra en las herramientas y técnicas para reducir costos y alcanzar una eficiencia óptima de
los equipos.
La compleja geometría de una turbomáquina aconsejan una complementación de la teoría con la
experimentación, con objeto de llegar a resultados confiables y que permitan acceder a técnicas de
estandarización y de selección de equipamiento electromecánico.
Las principales metas son estudiar nuevos diseños y optimizar los existentes de pequeñas turbinas
hidráulicas y sistemas complementarios, el control de la generación y el uso de elementos estándar
existentes en el mercado; el uso de bombas centrifugas como turbinas; formular nuevas técnicas y
metodologías por evaluar la viabilidad económica y técnica de sitios potenciales para generación
hidroeléctrica en pequeña escala, con consideración especial de los últimos desarrollos tecnológicos.
Como en proyectos anteriores se tendrá como premisa la transferencia hacia el medio de los
conocimientos desarrollados.
PALABRAS CLAVE: Fluidodinamica * flujo * Simulación Numérica * Turbomáquinas * Máquinas
Hidráulicas * Pequeños Aprovechamientos Hidroenergéticos * Regulación * Calidad de energía *
Reguladores de frecuencia y tensión * Control Digital
Disciplina: Ingeniería, energía renovable
Integrantes: FERNANDEZ MOSCONI, Jorge; ROJAS, Néstor Fabián; RIVAS BEORCHIA, Nicolás;
MAININI, Darío Marcelo; KURTZ, Víctor Hugo
Código de identificación: 04/ I177
CARACTERIZACIÓN DE MICROORGANISMOS EXTREMÓFILOS PARA SER UTILIZADOS EN
BIOPROCESOS DE INTERÉS AMBIENTAL
Directora: GIAVENO FILIPPA, María Alejandra
Codirectora: LAVALLE, Teresa Laura
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Química - IDEPA - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En las últimas décadas se ha incrementado el interés por el cuidado del medio ambiente
habiéndose tomado conciencia de la necesidad de optimizar los procesos industriales a fin de
disminuir su impacto en la biosfera. Una contribución importante en este sentido es el incremento del
conocimiento de la biodiversidad de especies microbianas que habitan los diferentes ecosistemas, no
solo para protegerlas sino también para dar uso a sus posibles aplicaciones. Es así que la
biotecnología ha ganado un lugar preponderante impulsando el desarrollo de nuevas técnicas
analíticas que permitieron ampliar el número de especies conocidas y hacer uso de sus habilidades
metabólicas generando bienes y servicios. Los ambientes considerados “extremos” por sus
características fisicoquímicas presentan un atractivo adicional por su potencialidad.
Este proyecto plantea estudiar la biodiversidad, especialmente de procariotas, en ambientes extremos
de la provincia de Neuquén con la finalidad de encontrar especies con interés biotecnológico
particular. Para cumplir este objetivo se seleccionaron áreas naturales y/o modificadas por el hombre
asociadas a las actividades mineras e hidrocarburíferas. Específicamente se trabajará en los parques
geotermales de los volcanes Copahue y Domuyo, en áreas del departamento Minas como la localidad
de Andacollo y en zonas en explotación de petróleo y/o impactadas por derrames. En principio se
focalizará en aplicaciones biotecnológicas como: biominería, eliminación de compuestos
+
contaminantes del nitrógeno (NH4 y NO2 ) y biorremediación de hidrocarburos, sin descartar otras
que pudieran ser exploradas en función de los microorganismos encontrados. Se propone usar
técnicas de cultivo y caracterización de microbiología clásica como de ecología molecular moderna
realizando los bioensayos en microcosmos a escala de laboratorio.
PALABRAS CLAVE: biorremediación * biolixiviación * biominería * ambientes extremos *
microorganismos acidófilos * termófilos * nitrificantes * hidrocarburolíticos
Disciplina: Ingeniería química
Integrantes: CHIACCHIARINI, Patricia; ULLOA, Ricardo; CORDERO, Cintia; LEIVA, Laura;
BUSSALINO, Sofía; NOLASCO, Costanza Graciela; ALESSANDRONI, Gisela; VÁSQUEZ, Jimena;
CANDIA, Gisella; DÍAZ, Valeria; DONATI, Edgardo Rubén; ZAJONSKOVSKY, Irene; GIMÉNEZ,
Gustavo
Código de identificación: 04/ I178
EVALUACIÓN DE RECURSOS EÓLICOS EN PATAGONIA
Directora: PALESE, Claudia
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Mecánica Aplicada - Facultad de Ingeniería UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Los mapas eólicos facilitan la identificación de áreas apropiadas para el uso de
tecnologías para la generación de electricidad en distintas escalas comerciales y proporcionan una
base de datos para una estratégica toma de decisiones relacionadas a la distribución del recurso
eólico y su eficaz aprovechamiento.
Durante el presente proyecto se realizarán tres mapas eólicos a una escala espacial más chica que la
provincial, correspondientes a regiones topográficas distintas: (a) zona cercana al mar, (b) zona
montañosa y (c) región de meseta continental. Los posibles lugares serían Puerto San Julián,
Chapelco y al este de Loncopué, respectivamente.
Los resultados del mapeo eólico a escala local pueden ser de mucha utilidad para distintos tipos de
usuarios si se los presenta en una forma adecuada. Para ello se debe desarrollar programas de
computadora que intervengan en la interfase hombre-máquina y que permitan una fácil comprensión
de los resultados del mapeo eólico.
Se quiere desarrollar un programa computacional que sobre una imagen digital georreferenciada del
área analizada, muestre al usuario, al posicionar el cursor sobre un punto de la misma, la información
disponible: velocidad media, velocidad extrema, ráfagas, distribución de Weibull, cantidad de calma,
tormentas de viento, direcciones del viento más frecuentes, etc.
Para lograr estos objetivos se necesita del conocimiento de meteorología e informática.
Las aplicaciones pueden ser en de agronomía, forestación, ingeniería civil, eléctrica, erosión eólica,
arquitectura, fruticultura, defensa civil, planificación de tareas de campo, etc.
PALABRAS CLAVE: Viento * recurso eólico * sistema de información geográfico eólico * vientos
extremos * densidad de potencia * daños por vientos intensos * turbulencia
Disciplina: Meteorología e informática, ciencias exactas y naturales
Integrantes: APCARIAN, Anabel; FERREYRA, Lidia; VALLE SOSA, Juan José; OLIVA, Rafael
Código de identificación: 04/ I179
PUESTA A PUNTO DEL EQUIPO TRIAXIAL. APLICACIÓN EN LA DETERMINACIÓN DE
PARÁMETROS MECÁNICOS DE SUELOS LOCALES
Director: MORENO, Oscar
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El desarrollo del presente Proyecto de Investigación se sustenta en la utilización de
instrumentos disponibles en desuso, buscando como objetivos:
1. Utilizar instrumental existente para un tipo de prueba específico en el laboratorio de la Facultad de
Ingeniería. Es un equipamiento de ensayo especial cuya disponibilidad no es frecuente en Casas de
Estudio. Su existencia posibilita la enseñanza de modalidades de prueba especiales incluidas en los
programas de estudio de algunas materias de la carrera.
2. Rescatar y adecuar el Equipamiento. Se asume un relevamiento del instrumental existente,
evaluación de su estado, ensamblado y prueba de funcionamiento del conjunto. Esta es una actividad
que atrae a los alumnos de la carrera, quienes en clases teóricas de las materias de la carrera han
recibido los conceptos relativos a este instrumental.
3. Medición de parámetros mecánicos en suelos de la zona y de la región. Buscar que los alumnos
tengan acceso a valores reales medidos con instrumental propio. Generar la discusión sobre los
valores encontrados, comparar con mediciones realizadas en otros centros, otros materiales y
comparar con otras técnicas.
4. Fomentar la participación de los alumnos en tareas eminentemente prácticas vinculadas a la
investigación aplicada. Arraigar este concepto en los grupos de educandos en la carrera y buscar su
participación en actividades similares.
5. Inserción en el medio. Propender con estas tareas a ubicar a la Universidad y a la Facultad con su
actividad en el medio local. Este es uno de los caminos con el que puede alcanzarse una apropiada
inserción de la Casa en la comunidad.
PALABRAS CLAVE: triaxial * suelos * parámetros mecánicos
Disciplina: Ingeniería y Tecnología
Integrantes: ZURDO, Gustavo Sergio; FRANKE, Gustavo; DUFILHO, Juan Carlos; MARINO, Cristian;
VENTURA, Maximiliano; PERNICH, Adriana
Código de identificación: 04/ I180
ESTUDIO DE LAS ALTERACIONES DEL EPIGENOMA DURANTE LA ADAPTACIÓN A
AMBIENTES PRESIONADOS POR INSECTICIDAS
Director: ROSENBAUM, Enrique
UNIDAD EJECUTORA: Instituto de Investigación Básica y Aplicada de la Patagonia Norte (IDEPA) Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Como todas las zonas de intensa producción agrícola, en el Alto Valle de Río Negro y
Neuquén se encuentra fuertemente presionado por la gran cantidad de plaguicidas utilizados para el
control de insectos fitopatógenos. Una consecuencia indeseable de este tratamiento es la generación
de resistencia al los plaguicidas aplicados, y a menudo a la familia de compuestos a los que
pertenecen.
Al menos una parte involucrada en alguno de los mecanismos de generación de resistencia en
insectos incluye diversas formas de reprogramación de la información genética. Esta forma de
adaptación supone una adecuación programada a la presión de selección introducida por la
aplicación repetida de diversos pesticidas.
Una forma de reprogramación controlada está mediada por cambios en el nivel de metilación de
citosinas en el ADN nuclear, particularmente en las regiones regulatorias de genes involucrados en
capacidad la detoxificaciónte.
Pulgones (Áfidos) y jejenes (Simúlidos) son especies no blancos afectadas por la lucha contra las
plagas que han generado resistencia a los productos utilizados. Se ha descripto para ellos una fuerte
alteración de la metilación de citosinas asociada a la aparición de resistencia y a la pérdida de la
misma a lo largo de cuatro generaciones mantenidas en ambientes no presionados.
Sin embargo nunca se ha relevado la importancia de este mecanismo molecular de adaptación en la
generación de resistencia en la región del Alto Valle del Río Negro y del Neuquén.
Su descripción detallada servirá para el desarrollo de estrategias adecuadas par el control de plagas
en la región
PALABRAS CLAVE: Resistencia * polución * medio ambiente * contaminación * adaptación *
pesticidas
Disciplina: Ciencias exactas y naturales
Integrantes: ROHR, Marcela; MAERO, Elizabeth; JARA, Andrea; ESPINOZA, Marlon; QUIROGA,
Demian; TRONCOSO, Nicolás; DÍAZ, Valeria
Código de identificación: 04/ I181
DESARROLLOS DE MÓDULOS INTELIGENTES PARA APLICACIONES ESPACIALES Y SUS
CARGAS ÚTILES: 2° PARTE
Director: QUIROGA, Juan Jorge
Codirector: MENDIETA, Darío
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Electrotecnia - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto tiene como objeto darle continuación al precedente, basándose en el
desarrollo de distintos módulos dedicados, aplicando modelos relevantes de la tecnología en áreas
de las comunicaciones, informática (software y hardware) y electrónica, con el objetivo de apoyar a
los distintos planes de desarrollo industrial y aeroespaciales de regional. Con esto se pretende
concluir las partes componentes del segundo nanosatélite - Pehuensat 2, desarrollado por este grupo
de trabajo. Además, se propone potenciar la formación de los estudiantes en la temática propia de la
tecnología aplicada, mediante el diseño de plataformas de bajo costo y alto grado de desarrollo
Con la misma filosofía del proyecto anterior (sistemas exentos de fallas o tolerantes a las mismas y
con la inteligencia adecuada para el diagnóstico y la auto reparación), se concretarán
específicamente los siguientes módulos:
a. Un prototipo de hardware y software que permite tomar imágenes o videos utilizando una cámara
CMOS y almacenar esas imágenes en una unidad de memoria, para aplicaciones aeroespaciales de
bajo costo.
b. Sistema de navegación inercial (INS) -en estado de prueba-, que permite la Medición de
perturbaciones y la estabilización de vehículos o sus equipos específicos.
c. Módulo rastreador estelar (star tracker) para vehículos espaciales. Engloba el tratamiento de
imagen necesario para la determinación de la orientación de un vehículo espacial a partir de
imágenes simuladas.
d. Se diseñará una estación de tierra localizada en Neuquén (Argentina), para apoyar el proyecto
“Sistema HAMTV”, para la transmisión de audio/vídeo de la ISS hacia la Tierra, con el objetivo de
incentivar la investigación espacial.
PALABRAS CLAVE: computadora * telemetría * control * sensores * microelectrónica * espacio *
procesamiento de imágenes * algoritmos genéticos
Disciplina: Ingeniería, electrónica
Integrantes: ARAOZ, Marcelo; CANAL, Carlos; COSTABEL, Carlos; PIRIS, Laureano; SAN MARTÍN,
Gustavo; SIMONE, Daniel; BOGADO, Germán N.; MARTINEZ, Guillermo; CASANOVA RETAMAL,
A.; CAPOSSIO, Juan P.; LASSIG, Jorge
Código de identificación: 04/ I182
VERTEBRADOS CONTINENTALES DEL CRETÁCICO DE CUENCA NEUQUINA
Director: CALVO, Jorge O.
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto tiene como objetivo el estudio (búsqueda, extracción, preparación y
clasificación) de los Vertebrados Continentales del Cretácico de la Cuenca Neuquina, región que
barca varias provincias de la Norpatagonia. Su mayor hincapié se encuentra en el estudio de los
Dinosaurios aunque otros restos de vertebrados completan el espectro faunístico de la Historia
Geológica. La investigación científica de estos animales extintos permite un mayor conocimiento de la
historia de nuestro planeta, especialmente de nuestra región, a partir de la protección del patrimonio
paleontológico. Los rescates, sobre todo de restos de dinosaurios, representan uno de los más
importantes de la Sudamérica. La mayoría provienen de los restos rescatados en Cuenca Neuquina
provienen de estratos del período Cretácico Superior. El trabajo paleontológico junto a su producto
final (exposición de las piezas ya estudiadas) es un tema de gran importancia regional para el
desarrollo de las comunidades del desierto a través del Turismo paleontológico. Es por ello que hoy a
pesar de que esta es una Ciencia Básica tiene ramificaciones que benefician al total de la comunidad.
La paleontología de vertebrados como ciencia básica es un recurso económico increíble a través del
turismo, pero debe ser regulado. El conocimiento que se adquiere a través del hallazgo, estudio y
publicación de restos fósiles nos permite conocer más acerca de nuestro pasado remoto y de la vida
en Patagonia hace millones de años. El Objeto principal del proyecto se basa en el descubrimiento y
estudio, clasificación y publicación de los restos fósiles de vertebrados de la Cuenca Neuquina
correspondientes al período Cretácico.
PALABRAS CLAVE: Dinosaurios * Vertebrados * Reptiles * Mesozoico * Neuquén * Cretácico
Disciplina: Biología, paleontología
Integrantes: PORFIRI, Juan Domingo; DOS SANTOS, Domenica; AMARAL COELHO, Ana Flavia;
GIACOBONI, Rodolfo Javier; BARRET, Mabel; NAVARRETE, Gladys; PONCE, Natalia Florencia;
MARTIN, Silvina; FUENTES SANDOVAL, Nicolás Cristobal; ORELLANA, Marcos; PANTOJA, Gastón;
ORTIZ, Raúl; ELAIBE, Exequiel Enrique
Código de identificación: 04/ I183
ESTUDIO DE NUEVAS REACCIONES ORGÁNICAS EN SOLUCIÓN Y ESTRATEGIAS
TECNOLÓGICAS SUSTENTABLES DE BIORREMEDIACIÓN EN SUELOS CONTAMINADOS POR
LA ACTIVIDAD PETROLERA DE LA REGIÓN DEL COMAHUE”
Directora: ALVARO, Cecilia E. Silvana
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En este proyecto se propone abordar diversos temas vinculados entre sí, con aspectos
básicos y tecnológicos, y problemáticas que son de fundamental interés en el contexto regional. El
estudio de nuevas reacciones orgánicas tiene como objetivos globales esclarecer mecanismos
complejos en medios apróticos y proponer alternativas de aplicación sustentable de compuestos
químicos. Los compuestos orgánicos liberados en el medio ambiente están expuestos a la acción de
agentes físicos, químicos y biológicos que ocurren en él naturalmente. La aplicación de tecnologías
innovadoras se inscribe también dentro de este marco general, con el propósito de contribuir a
proponer estrategias alternativas de remediación.
En este contexto, se propone realizar estudios cinéticos de reacciones de Sustitución nucleofílica
Aromática (SNAr) en solventes apróticos utilizando sustratos orgánicos con grupos salientes de
distinta nucleofugacidad que puedan simular productos que se generan en el ambiente a partir de
derrames, efluentes u otro tipo de accidentes. Además, se estudiará el efecto del agregado de
metales pesados como hierro, zinc, niquel, plomo y otros encontrados en el suelo de la zona para
analizar la incidencia de posibles complejos metal/amina en el mecanismo en estudio. En la parte
aplicada se propone desarrollar tecnologías innovadoras de biorremediación tendientes a contribuir a
la resolución de problemas de contaminación con petróleo y metales pesados existentes en sitios de
la región norpatagónica, como así también colaborar con la industria local en la búsqueda de
alternativas y procesos más limpios.
La experiencia de los integrantes del grupo, demostrada por los antecedentes publicados en distintos
aspectos del tema propuesto, avala el abordaje interdisciplinario de este proyecto y permiten asegurar
su viabilidad.
PALABRAS CLAVE: Reacciones en solución * Sustratos orgánicos * Medios apolares * Suelo *
Procesos Sustentables * Biorremediación * Fitorremediación * “Green Chemistry”.
Disciplina: Ingeniería, química
Integrantes: MARTINEZ, Miguel A.; BOLCIC, Federico M.; AROCENA, Lucas Agustín; TORRE,
Andrea Mabel; SBARBATI NUDELMAN, Norma E.; RAMOS, Susana B.
Código de identificación: 04/ I184
ESTUDIO Y DESARROLLO DE LABORATORIO REMOTO
Director: TABARROZZI, Rubén Edgardo
Codirector: REVELLO, Juan Carlos
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Electrotecnia - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El proyecto plantea la investigación, diseño y desarrollo de una plataforma de software y
hardware para realizar experimentos y adquisición de variables remotas mediante Internet, con el fin
de que nuestros graduados dispongan de conocimientos y herramientas que optimicen la resolución
de situaciones reales de la profesión permitiendo la integración de los conceptos con su aplicación
práctica.
Para ello se estudiará la tecnología para la incorporación de ambientes virtuales de aprendizaje,
avanzando en la investigación y desarrollo de Laboratorios Remotos, los cuales, a diferencia de los
Laboratorios Virtuales, permiten actuar con elementos y dispositivos reales desde cualquier sitio con
acceso a la red.
En esta etapa se pretende que la plataforma permita adquirir parámetros típicos de un proceso
industrial (caudal, temperatura, presión, niveles, velocidad, potencia, cos fi, etc.), como así también
controlar, automatizar, regular en tiempo real los mismos.
Se espera arribar a la construcción de un sitio web que permita realizar experimentación remota a
estudiantes de distintas carreras de la Facultad de Ingeniería de la UNCo, evaluando luego su
eficacia pedagógica y aporte a los nuevos diseños didácticos que requieren este tipo de tecnologías
(TIC´s).
PALABRAS CLAVE: Laboratorio remoto * competencias * procesos
Disciplina: Ingeniería, tecnología
Integrantes: REVELLO, Juan Carlos; ROLDÁN, Reinaldo César; VASQUEZ, Paulo Maximiliano;
CUELLO, Marcela Alicia; MARTÍNEZ, Adriana Isabel; MORELL, Nicolás Emanuel
Código de identificación: 04/ I185
INGENIERÍA DEL VIENTO II
Director: LASSIG, Jorge
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El presente proyecto tiene por objeto continuar con la investigación y experimentación del
comportamiento del viento sobre objetos fabricados por el hombre sumergidos dentro de la capa límite
atmosférica relacionados a temas de interés regional.
En esta etapa se hará hincapié en potenciar el túnel de viento profesional, no solo con equipamiento
sino también con capacitación del personal, a través de pasantías en los túneles de viento de capa
límite de las Universidades de Nacionales de La Plata y del Nor Este.
Dentro de los trabajos previstos para esta etapa, podemos citar:
* Estudio en modelos físico del pandeo de tanques sin cubierta en su etapa de
construcción
según la cantidad de puntos de soldadura en su base.
* Cargas por viento en edificios curvos.
* Efecto de reducción del coeficiente de presión Cp. por la aplicación de parapetos en
techos
planos de galpones.
* Análisis de cargas en torres de aerogeneradores sometidas a vientos extremos.
PALABRAS CLAVE: Viento * Cargas Eólicas * Aerodinámica * Túnel de viento * Edificios
Disciplina: Ingeniería, energía
Integrantes: MESQUIDA, César; WALTER, Carlos; JARA, Ubaldo; COLMAN LERNER, Jorge
Código de identificación: 04/ I186
CARACTERIZACIÓN EXPERIMENTAL Y TEÓRICA DE SISTEMAS FLUIDOS Y NANOFLUIDOS
Director: CANZONIERI, Salvador Humberto
Codirectora: MARIANO, Alejandra Beatríz
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Química - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En este proyecto se propone el estudio experimental y teórico de propiedades físicas,
térmicas y de transporte de fluidos puros, mezclas multicomponentes y nanofluidos (suspensiones
coloidales de nanopartículas en algún fluido de interés). La propuesta se fundamenta por un lado en
la necesidad de contar con un profundo conocimiento del comportamiento termodinámico de sistemas
multicomponentes formados por distintos tipos de moléculas para el diseño de plantas químicas, y por
otro lado en que la industria reclama un salto cuantitativo en la capacidad térmica de los refrigerantes
y/o lubricantes cuya respuesta puede estar en los nanofluidos. El estudio experimental comprenderá
la obtención de datos de calidad de densidad, velocidad del sonido, viscosidad, tensión superficial,
índice de refracción, conductividad térmica, capacidad calorífica para los sistemas en análisis en
distintas condiciones de temperatura, presión y composición con la premisa de un continuo
mejoramiento de las técnicas experimentales para aportar información que permita enriquecer y/o
corregir bancos de datos existentes.
El estudio teórico abarca el análisis, aplicación y evaluación de los modelos de correlación y
predictivos existentes en la literatura para describir el comportamiento de fluidos reales puros y sus
mezclas. La información experimental de calidad es fundamental, entre otros aspectos, para
perfeccionar los modelos, mejorar valores de parámetros de interacción y ampliar la aplicabilidad de
los mismos. En este sentido se prevé adquirir nuevo equipamiento para modificar y/o innovar los
equipos de medición tendiendo a perfeccionar la información experimental.
PALABRAS CLAVE: Propiedades termofísicas * sistemas multicomponente * nanofluidos
Disciplina: Ingeniería, tecnología
Integrantes: CAMACHO, Alberto Gustavo; JANYSTABRO, Carla Victoria; MUSSARI, Lelia María
Ester; OROZCO, Mirtha Azucena; MARTÍN, María Agustina Lourdes; CÁRDENAS, Juan Ramón;
HERR, Federico Jorge; VESPOLI VEGA, Ignacio Néstor; LAMAS, Diego Germán
Código de identificación: 04/ I187
ESTABILIDAD DE FASES EN SISTEMAS NANOESTRUCTURADOS CON APLICACIONES
TECNOLÓGICAS
Directora: SOMMADOSSI, Silvana
Codirector: LAMAS, Diego
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Mecánica Aplicada - Facultad de Ingeniería UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Se propone desarrollar la investigación en materiales nanoestructurados en el ámbito de
la FAIN-UNCo y contribuir al conocimiento de cómo se ven afectadas las propiedades
termodinámicas de los sistemas cuando se reduce significativamente el tamaño de cristalita y/o de
grano. También se realizará un intenso trabajo de formación de recursos humanos. Los materiales
nanoestructurados o "nanomateriales" tienen un enorme interés científico y tecnológico, ya que
generalmente presentan nuevas o mejores propiedades físicas (eléctricas, magnéticas, ópticas,
mecánicas, etc.) en comparación con las que de los materiales microcristalinos convencionales. Sin
embargo, aunque evidentemente se trata de una problemática que puede tener una gran importancia
tecnológica, en la literatura existen muy pocos trabajos donde se estudien las modificaciones en el
diagrama de fases con el tamaño de cristalita o grano. Por ello, en este proyecto se propone contribuir
al conocimiento de la influencia del tamaño de cristalita o de grano en los diagramas de fases de
sistemas nanoestructurados e investigar los mecanismos físicos que modifican la estabilidad de las
fases presentes en los nanomateriales. Para estudiar esta temática, se proponen dos líneas de
investigación en sistemas de gran interés tecnológico, en los cuales las modificaciones en el
diagrama de fases al reducir el tamaño de cristalita pueden jugar un papel muy importante para las
aplicaciones: 1) Diagramas de fases de sistemas cerámicos nanoestructurados basados en ZrO2
(dióxido de circonio o "circonia") para celdas de combustible de óxido sólido; 2) Diagramas de fases
de aleaciones nanocristalinas de Cu-In-Sn para uniones libres de Pb.
PALABRAS CLAVE: Nanomateriales * cristalografía * transiciones de fases * celdas de combustible
sólido/sólido * aleaciones libres de Pb
Disciplina: Ingeniería, tecnología
Integrantes: TUMMINELLO, Silvana; BASTIDAS, Daniela; URRUTIA, Andrea; GIANINNI, Martín;
SCETTA, Marco; TORRADO, Darío
Código de identificación: 04/ I188
TRANSPORTE DE FLUIDOS EN SISTEMAS POROSOS Y DESORDENADOS: EXPERIMENTOS
EN CAMPO Y LABORATORIO Y MODELOS TEÓRICOS
Director: REYES, Eduardo
Codirector: SOMARUGA, Carlos
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Física - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: El problema fundamental que se abordará en esta propuesta de investigación está
vinculado estrechamente a los procesos de convección-difusión de fluidos en medio porosos de
interés en la explotación de petróleo. La explotación de hidrocarburos es una actividad cuya
importancia económica y estratégica para el país, es ampliamente conocida. Se puede decir que la
gran mayoría de estos procesos de explotación han estado concentrados en lo que llamaremos
“formaciones de porosidad única”, en los cuales el desorden está asociado con un solo tipo de
trayectoria de transporte “efectiva”, caracterizado por un solo coeficiente de transporte. En muchos
casos, esta descripción simple es totalmente inadecuada, y el transporte no se puede describir por
medio de una ecuación clásica de transporte. Se requieren entonces nuevos modelos que
contemplen al menos dos regiones bien diferenciadas para el flujo de un fluido, estas son: Fracturas,
en donde prevalecen la convección y dispersión axial, aportando mayormente la permeabilidad del
medio; Poros, en donde el fluido penetra por difusión o sub-difusión (y eventualmente puede ser
adsorbido) aportando gran parte de la porosidad del medio. Gran parte de los petróleos que
constituyen las reservas argentinas requieren de la inyección y empuje de agua para ser llevados a
superficie. Este proceso denominado recuperación secundaria implica la inyección de agua por
determinados pozos (inyectores) forzando el desplazamiento del petróleo hacia el resto de los pozos
(productores). Para la extracción es imprescindible elaborar estrategias cuyo éxito depende de una
caracterización realista y detallada de la estructura de estos reservorios. Cuando se decide un
replanteo o la implementación de una nueva técnica de producción, se debe poseer información
confiable acerca del estado actual del reservorio, lo cual puede ser realizado con ensayos de
trazadores. Los métodos tradicionales de evaluación de reservorios, principalmente los análisis de
testigos y perfilajes, dan información “localizada” de sus parámetros ya que resultan de mediciones
realizadas en la pared del pozo. Los ensayos de trazadores en cambio brindan información
representativa de todo el espacio entre pozos. La faz operativa de un ensayo de trazadores se inicia
generalmente durante la etapa de recuperación secundaria, mediante la inyección de una sustancia
fácilmente identificable, en el conducto que transporta agua al interior de una formación petrolera. Se
espera que la sustancia inyectada fluya invadiendo los espacios porales ocupados por el agua y
pueda ser extraída en los pozos productores. Su detección y medición a lo largo del tiempo, debiera
permitir la obtención de información estructural y de distribución de los fluidos. Para interpretar las
curvas de salida del trazador se requiere simular convenientemente los procesos de transporte que
ocurren en el medio poroso. En los medios de porosidad simple (intergranular) se asume que los
procesos de transporte dominantes son la convección y la dispersión hidrodinámica (eventualmente
puede considerarse también la adsorción). En muchos casos estos petróleos se encuentran alojados
en rocas naturalmente fracturadas las que se caracterizan por presentar dos sistemas de porosidad
diferente. Uno es el que corresponde a la matriz porosa propiamente dicha y el otro lo constituye la
red de fracturas. Habitualmente durante la fase de surgencia o bombeo mecánico y en la fase inicial
de la recuperación secundaria, se extrae el petróleo presente en las fracturas permaneciendo un
importante remanente en los espacios intergranulares. De particular importancia resulta el proceso de
extracción en las denominadas formaciones “shale gas” o “shale oil”, en las cuales es posible producir
hidrocarburos solamente si se fractura la roca, dada la bajísima porosidad y permabilidad de las
mismas. Debido a la importancia económica que este tipo de extracción configura para el futuro de la
producción de hidrocarburos en la Argentina, estimamos importante profundizar el conocimiento de
los procesos básicos del transporte de fluidos en sistemas porosos fracturados, sean estas fracturas
naturales o artificiales. Otra de las temas a nivel de aplicaciones lo constituye el estudio de los efectos
de los lodos de inyección sobre la roca reservorio. Un lodo es una suspensión de base acuosa o de
hidrocarburo que se inyecta en los pozos en su proceso de perforación. El uso de trazadores está
dando respuestas muy promisorias para estudias el efecto de los lodos sobre las saturaciones de
fluidos en las cercanías del pozo.
PALABRAS CLAVE: Trazadores * difusión * dispersión * porosos * fracturados
Disciplina: Física, ingeniería
Integrantes: INSUA, Liliana Griselda; DE LA FUENTE, María Victoria; ESTEVEZ, Paola
TORRES, Miguel Nicanor; PROCAK, Carlos; CAMUSSO, Antonella; NÚÑEZ, Yamila; MENDEZ, Erik;
ALVAREZ GÓMEZ, Ezequiel; CÁCERES, Manuel Osvaldo; PÉREZ QUINTIÁN, Fernando
Código de identificación: 04/ I189
REUTILIZACIÓN DE SISTEMAS DE PROTECCIÓN ANTIVIBRATORIA DE CONDUCTORES DE
LÍNEAS DE TRANSMISIÓN ELÉCTRICA
Director: KEIL, Germán
Codirector: JURASICS, Américo
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Mecánica Aplicada - Facultad de Ingeniería UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El proyecto está vinculado con el comportamiento vibracional de conductores de líneas
de transmisión eléctrica de muy alta tensión y haces múltiples.
Tiene como propósito general sistematizar la instrumentación del principal emergente del proyecto de
investigación previo al presente, denominado Sistemas de Protección Antivibratoria de Conductores
de Líneas de Transmisión Eléctrica, y que fue la propuesta de reutilización de los componentes de los
sistemas señalados, denominados espaciadores amortiguadores.
Complementariamente se propone realizar un análisis crítico de las especificaciones técnicas
empleadas actualmente para la provisión en nuevas líneas de transmisión de sistemas de protección
antivibratoria de conductores, haciendo hincapié en que los diseños deberían incluir aspectos
vinculados a facilitar el recambio de componentes degradables, simplificando el desarme, colocación
de los componentes degradables, armado, y reinstalación en la línea.
A los fines expuestos, el proyecto contempla interactuar con los responsables de los Sistemas de
Transmisión Eléctrica de la Secretaría de Energía de la Nación, y los principales operadores de
dichos sistemas, para dar forma en un contexto de optimización, el procedimiento de reutilización de
espaciadores amortiguadores. Dicho procedimiento deberá incluir, para pautar el momento adecuado
para su implementación práctica, la realización sistemática de mediciones de vibraciones eólicas en
determinados vanos de líneas de transmisión eléctrica en muy alta tensión, la determinación de las
características elásticas y amortiguantes de componentes del sistema de protección antivibratoria,
con correlación de resultados, y eventuales modelaciones, para proveer los insumos necesarios para
la toma de decisiones con el sustento racional correspondiente.
PALABRAS CLAVE: Líneas * eléctricas * conductores * vibraciones * protección * reutilización
Disciplina: Ingeniería, tecnología
Integrantes: CHIEMENTON, Jorge; SÁNCHEZ, Jorge; MARANGHELLO, Daniel; MAZZONI, José
Luis; CAMPOS, Damián
Código de identificación: 04/ I190
CARACTERIZACIÓN Y COMPORTAMIENTO MECÁNICO DE MATERIALES POLIMÉRICOS
Director: SANTARELLI, Edgardo Luis
Codirector: MANZIONE, Pablo Nicolás
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Mecánica Aplicada - Facultad de Ingeniería UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto involucra la continuación del trabajo realizado en proyectos anteriores,
como así también desarrollo de nuevas líneas. Comprende el estudio de las relaciones estructura –
propiedades, y desarrollo de técnicas de estudio y caracterización de materiales poliméricos.
Objetivos principales:
Formación de recursos humanos en el área de conocimiento de ciencia de materiales, mediante
la participación de sus integrantes en postgrados, trabajos finales para alumnos de grado, etc.
Aplicación de herramientas estadísticas de análisis multivariado a los resultados de ensayos de
mecánica de fractura, a fin de detectar los parámetros más significativos, y posteriormente
obtener modelos por técnicas de regresión múltiple y por Riesgo Competitivo para comparar con
las teorías del eslabón más débil y modelos derivados.
Estudiar el fenómeno de “blanqueado por deformación” para procesos desarrollados en
condiciones de triaxialidad de tensiones, y particularmente la interacción de este patrón de
deformación con la estructura esferulítica del material.
Analizar las limitaciones geométricas y de velocidad de carga en la determinación del trabajo
esencial de fractura (EWF), sobre películas poliméricas de comportamiento dúctil, y la posibilidad
de reducir tamaño de muestras. Estudiar estas posibilidades utilizando alguno de los llamados
“materiales modelo de comportamiento”.
Implementar métodos de evaluación del crecimiento estable de fisuras en materiales poliméricos
(polímeros de comportamiento dúctil, polímeros con crecimiento de fisura previo a la fractura
frágil), evaluar el comportamiento del Centro de Rotación Plástico en estos materiales a fin de
determinar la pertinencia del modelo de “Plastic Hinge”.
Caracterizar el comportamiento mecánico de maderas regionales, y particularmente su
comportamiento a la fractura.
PALABRAS CLAVE: Polímeros * caracterización * propiedades * deformación * fractura * mecanismos
Disciplina: Ingeniería, tecnología
Integrantes: ECHEVARRIA Ricardo Aquiles; ARENAS Luis Alberto; ANDÍA Ismael Ramón; SOSA
Pedro Ariel; GILABERT, Eduardo
Código de identificación: 04/ I191
FLUIDIZACIÓN APLICADA A PROCESOS DE INTERÉS REGIONAL
Director: MAZZA, Germán D.
Codirectora: ZAMBON, Mariana
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Química - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En este proyecto se estudian aspectos básicos, estructurales, condiciones operativas,
ventajas y desventajas de sistemas fluidizados gas-sólido en su mayoría (aunque también trifásicos)
que permitan conducir procesos químicos y/o físico-químicos de interés en la región en forma
eficiente. Estos procesos apuntan a situaciones imprescindiblemente sustentables y eco compatibles
para preservar la característica existente en la región de poseer relativamente baja contaminación
ambiental.
Los sistemas fluidizados revisten gran versatilidad y tienen propiedades sumamente importantes para
permitir llevar a cabo diferentes operaciones y procesos. Así convierten un sistema particulado en un
medio manejable con propiedades semejantes a las de un “fluido”, facilitando entradas y salidas y
permitiendo operar en condiciones de controlabilidad apropiada desde el punto de vista térmico y con
bajo impacto sobre el ambiente (con los diseños correctos de los sistemas de retención de finos o
ciclones). Los diferentes procesos de aplicación revisten interés regional, con temáticas pertinentes a
las líneas de desarrollo prioritario establecidas por el organismo provincial (COPADE) en el marco de
la formulación de temáticas del COFECyT (ANPCyT-MINCyT).
El proyecto consta de cuatro líneas de investigación:
A) Estudios fluidodinámicos y de transporte de calor y materia en sistemas particulados bajo
diferentes regímenes para su aplicación a procesos específicos en las líneas B, C, D
B) Fluidización aplicada a sistemas energéticos híbridos
C) Fluidización aplicada a la reducción de residuos urbanos y lodos con bajo impacto ambiental
D) Fluidización aplicada a la granulación para producción de fertilizantes
Se tenderá a la consolidación de un Laboratorio de Fluidización en el DQCA, en el marco del proyecto
PALABRAS CLAVE: Energía y sistemas híbridos * incineración * granulación * sistemas particulados *
fluidización * modelado * CFD
Disciplina: Ingeniería, tecnología, ingeniería química
Integrantes: ASENSIO, Daniela; SORIA, José Miguel; MORA BASAURE, Claudia Valeria
REYES URRUTIA, Ramón Andrés; GARRIDO, Francisco; MIRANDA, Marcos; FLAMANT, Gilles;
GAUTHIER, Daniel
Código de identificación: 04/ I192
APLICACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍA A LA RECUPERACIÓN MEJORADA DE PETRÓLEO
(EOR)
Directora: FERNÁNDEZ, Laura
Codirectora: SÁNCHEZ IZQUIERDO, María de la Peña
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Química - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La nanotecnología está siendo aplicada en el campo de la medicina y diversas industrias
con el objeto de modificar propiedades de materiales. El objetivo de este proyecto es su aplicación en
un campo emergente de interés nacional y regional, la recuperación mejorada de petróleo (EOR). En
particular, se abordará el proceso de EOR por inyección de químicos. Los materiales a modificar
consisten en soluciones de poliacrilamidas, geles y emulsiones. Como componentes modificadores se
utilizarán nanopartículas y nanoarcillas.
Atendiendo al alto consumo de agua requerido por estos procesos, se estudiará el tratamiento de
agua producida y se analizará la factibilidad de alcanzar especificaciones de inyección, por la
tecnología de membranas. Se sintetizarán y ensayarán membranas mixtas de desarrollo local en las
cuales la incorporación de nanopartículas a una matriz polimérica permite modificar su estructura
porosa y performance durante la filtración.
La importancia de la incorporación de la nanotecnología queda reflejada en su capacidad de mejorar
tempranamente la competitividad de los procesos EOR.
PALABRAS CLAVE: Nanotecnología * nanoarcillas * membranas * EOR * emulsiones * geles * agua *
poliacrilamidas
Disciplina: Ingeniería química
Integrantes: GATTI, Marcela Noemí; DE LA CRUZ VIVANCO, Carlos Alberto; BERNAL DURÁN,
María Luz; BERNAL DURAND, María Virginia; MARTIN, María Agustina Lourdes; PERALTA, Marcos
Emanuel; PAROLO, María Eugenia; RAVERO, María Fernanda; PRÁDANOS DEL PICO, Pedro L.;
OCHOA, Nelio Ariel; MANRIQUE, Eduardo J.; MARIN, Amaury
Código de identificación: 04/ I194
ANALISIS NUMERICO Y EXPERIMENTAL DE SISTEMAS ESTRUCTURALES
Directora del Programa: ZALAZAR, Mónica
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
Denominación de los Proyectos del Programa:
COMPORTAMIENTO EN SERVICIO DE UNIONES SOLDADAS. ASPECTOS
MICROESTRUCTURALES
Directora: ZALAZAR, Mónica
EVALUACIÓN DE ESTRUCTURAS LAMINARES INDUSTRIALES FRENTE A ACCIONES
EXTREMAS
Directora: JACA, Rossana
ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS Y MATERIALES COMPLEJOS
Directora: CABALLERO, Carina R.
Codirectora: PERNICH, Adriana
RESUMEN: En el presente Programa se propone un abordaje numérico – experimental de estructuras
complejas, ya sea por su geometría, sus materiales constitutivos, por las cargas extremas a las que
se encuentran sometidas o por el daño que generan fenómenos naturales o producidos durante el
servicio de las mismas.
El estudio pretende predecir posibles fallas y/o analizar estados posteriores a la falla o colapso,
contribuyendo al conocimiento de la problemática y a la prevención de los efectos que alteran el
desempeño de las estructuras.
En general, estos problemas se presentan en industrias donde la respuesta necesita esfuerzos
ingenieriles importantes y suele tener altos costos asociados. Este abordaje numérico y experimental
se complementa entre si y permite una representación más real del problema estudiado.
Los componentes metálicos a estudiar, involucran el uso de soldadura en su etapa constructiva esta
condición no ha sido modelada en los estudios numéricos previamente realizados. Durante la
soldadura se generan discontinuidades, que si bien están contempladas y cuantificadas en los
códigos de construcción, la modelización de la misma va a permitir un mejor entendimiento de su
efecto en la estructura.
En estructuras no metálicas por su parte, se enfrentan los efectos no lineales presentes debido a las
características propias de los materiales constitutivos, la interacción entre sólidos y fluidos y las
cargas extremas a las que se encuentran sometidos.
Se plantea la interacción de tres grupos de investigación: dos con una fuerte formación numérica y
uno con una fuerte formación experimental.
Si bien es frecuente el uso de ensayos no destructivos y/o dinámicos para caracterizar los materiales
constitutivos y utilizar métodos numéricos para modelar el comportamiento de estructuras, en raras
ocasiones se realiza una evaluación integral de las mismas acoplando ambas metodologías, de
manera tal que exista una corroboración que de respaldo adecuado a los parámetros numéricos
utilizados y caracterizando en consecuencia las estructuras y sus parámetros resistentes primarios a
partir de dichos ensayos.
Se continuará con la metodología implementada en el PI 154 en lo relativo al diseño, construcción y
calibración de transductores que permitan medir aquellos parámetros que caracterizan las diferentes
tipologías estructurales a analizar. Esta metodología ha permitido generar hasta el momento sensores
de aceleración y se espera desarrollar otros tipos de transductores como los que permiten medir
desplazamientos relativos, fuerzas actuantes, velocidades y temperatura, esta actividad va a permitir
enmarcar el programa dentro de la línea de Nuevas Tecnologías: TIC (Desarrollo de software,
hardware y servicios informáticos; y desarrollos tecnológicos en sistemas de comunicación).
Si bien los grupos tienen asociados Laboratorios que van a permitir simular numéricamente y
contrastar experimentalmente los resultados obtenidos, para el desarrollo de este programa es
fundamental contar con recursos financieros que permitan mejorar e incrementar el equipamiento
necesario para la modelización numérica (ya que se incorporan xx alumnos al programa).
Para el desarrollo experimental es necesario adquirir equipamiento para obtener información para el
modelado y para la caracterización posterior de las uniones soldadas
El programa tiene un fuerte componente en la formación de recursos humanos y en el trabajo
interdisciplinario de entre los diferentes proyectos integrantes del programa, orientado a una
transferencia al medio del conocimiento generado.
La temática de trabajo está dirigida al desarrollo e investigación aplicada con impacto en las industrias
regionales.
El programa va a generar cursos de Postgrado interdisciplinarios que sin duda serán de interés
externo, ya que no hay muchos antecedentes de esta interacción. Además, se propone la realización
de actividades de asistencia técnica a empresas como asesoramientos, evaluación estructural de
estructuras con problemas, análisis de daños y fallas.
PALABRAS CLAVE: Modelado numérico * soldadura * aceros * microestructura * zona afectada
térmicamente * figuración
Disciplina: Ingeniería, estructuras
Integrantes: CODEGA, Darío; CIRIMELLO, Pablo; MANSILLA, Yanet Belén; POLISERPI, Mariana;
MARTÍN, Guillermo M.; GARRONE, Albino Andrés; LUPPO, Maria Inés; DANON, Claudio Ariel;
CALABRÓ, Daniel; JEANNIN, María José; BURGOS, Carlos; WAYMAN, Cynthia; MÁRMORA,
Ayelén; MONTESINO, Fernando; GODOY, Luis Augusto; BOCCANERA, Daniel; ÁLVAREZ ROLDÁN,
Lucía; DE LA CANAL, Daniela S.; FONOVICH, Pablo; GARCIA PEREZ, María Celeste; GAUTO,
Gabriela; LOPEZ MEINDL, Paula N.; PERNICH, Adriana; CONTRERAS, Rodrigo J.; GREGOTTI,
Alberto I.; CANAL, Carlos
Código de identificación: 04/ I195
DISEÑO DE SISTEMAS DE ENSAYO DE CELDAS SOLARES Y FOTODETECTORES POR
IMÁGENES DE ELECTROLUMINESCENCIA Y MAPEO DE FOTOCORRIENTE
Director: TARETTO, Kurt
Codirector: PEREZ QUINTIÁN, Fernándo
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Electrotecnia/Orientación Fundamentos de Electrónica Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El presente proyecto propone:
A) construir un banco de ensayo de electroluminescencia (EL)
B) modificar un banco de ensayo de mapeo de fotocorriente (MF)
C) demostrar que es posible realizar diseños de bajo costo de los bancos de ensayo mencionados
D) realizar mediciones de EL y MF en celdas solares de lámina delgada de última generación: CIGS,
CZTS, y orgánicas
E) analizar las imágenes obtenidas con técnicas avanzadas para la extracción de parámetros
optoelectrónicos
F) realizar mediciones de MF de arreglos de fotosensores incorporados en circuitos integrados (IC) en
tecnología CMOS.
Las actividades propuestas se orientan a proseguir y fortalecer la cooperación con grupos de
excelencia del exterior, como el Helmoltz Zentrum Berlin (Alemania) y el IEK-5, Forschungszentrum
Jülich (Alemania), y con grupos locales como la el Grupo de Energía Solar del Centro Atómico
Constituyentes, el Dto. de Física de la UBA, el Laboratorio de Sistemas Embebidos y el grupo de
Láser, Óptica de Materiales y Aplicaciones Electromagnéticas, pertenecientes al Dto. de Electrónica y
de Física, respectivamente, de la FI-UBA.
PALABRAS CLAVE: Electroluminescencia * mapeo de fotocorriente * celdas solares * fotodetectores
integrados * semiconductores
Disciplina: Ingeniería y tecnología
Integrantes: SOLDERA, Marcos Maximiliano; BENÍTEZ, Edgardo; CÓRDOBA, Matías; CALARCO,
Nicolás; KIRCHARTZ, Thomas; TROVIANO, Mauricio Eduardo
Código de identificación: 04/ I196
ESTUDIOS TENDIENTES A MANTENER LA SUSTENTABILIDAD EN EL CONTROL DE CYDIA
POMONELLA (LEPIDOPTERA: TORTRICIDAE) EN LA REGIÓN DEL VALLE DE RÍO NEGRO Y
NEUQUÉN
Directora: MONTAGNA, Cristina Mónica
Codirectora: SOLEÑO, Jimena
UNIDAD EJECUTORA: LIBIQUIMA - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto es una continuación de investigaciones previas cuyo principal objetivo es
mantener un adecuado control de carpocapsa (Cydia pomonella), en forma coordinada con
autoridades competentes. Por ende, se evaluará la susceptibilidad de poblaciones de campo a
insecticidas incorporados recientemente al manejo de la plaga y se completarán los estudios sobre
mecanismos de resistencia a insecticidas. Por otro lado, se evaluarán los efectos (estrés oxidativo)
producidos en adultos por la exposición a doisis subletales de plaguicidas (clorpirifos y acetamiprid).
También se buscarán principios activos de origen vegetal para mantener la sustentabilidad en el
control de la carpocapsa. Los ensayos de susceptibilidad a insecticidas se llevarán a cabo en el
estadio blanco (neonatas). Los estudios de estrés oxidativo se llevaran a cabo en adultos (son los que
están expuestos a campo a dosis subletales).
PALABRAS CLAVE: Insecticidas * esterasas * Oxidasas de función mixta * Cydia pomonella
Disciplina: Ciencias exactas y naturales
Integrantes: PARRA MORALES, Laura Beatriz; CICHÓN, Liliana; GARRIDO, Silvina; BONGIOVANI,
Guillermina; SOTOMAYOR, Veronica; ANGUIANO, Olga
Código de identificación: 04/ I197
MODELADO TEÓRICO-COMPUTACIONAL PARA LA CARACTERIZACIÓN DE PROPIEDADES
FÍSICAS Y QUÍMICAS DE MOLÉCULAS, NANOESTRUCTURAS, ALEACIONES E
INTERMETÁLICOS
Directora: RAMOS, Susana
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Física - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL COMAHUE
RESUMEN: Se realizarán estudios teóricos a escala atómica sobre comportamientos y propiedades
físicoquímicas de diversos materiales involucrados en problemas que revisten interés teórico y
tecnológico. El objetivo es poder realizar predicciones allí donde no existe información experimental
disponible y aportar datos que contribuyan a interpretar resultados experimentales. La propuesta
representa la continuación de la línea de trabajo interdisciplinaria desarrollada en los últimos años;
comprende los siguientes temas de trabajo:
I) Termofìsica ab initio de aleaciones intermetálicas TM-In-Sn/Sb (TM = Cu, Ni), de
interés para el
desarrollo de uniones libres de Pb
II) Efectos de tamaño en las propiedades físicas y químicas de nanoestructuras metálicas. Absorción
de hidrógeno e interacción con óxidos como material de soporte
III) Unión hidrógeno en poliaminas: rol en el orden de la cinética de reacciones de sustitución
nucleofílica aromática
La investigación estará orientada al estudio de: (a) propiedades estructurales, termodinámicas y
electrónicas de compuestos intermetálicos; (b) rol de la temperatura en la estabilidad relativa de
fases; (d) relaciones sistemáticas y correlaciones entre estructura, enlace químico, propiedades
térmicas y ecuación de estado de fases intermetálicas estables y metaestables en los diversos
materiales estudiados; (d) efectos de tamaño y geometría en propiedades termodinámicas de NPs;
(e) propiedades de absorción de hidrógeno en NPs y nanofilms. Se aplicarán metodologías
teórico/computacionales que involucran: (i) métodos ab initio para la predicción de propiedades
cohesivas, termodinámicas y estructurales de nanoestructuras y compuestos intermetálicos; (ii)
métodos semiempíricos para el modelado de la absorción de hidrógeno en metales. Se profundizará
en los métodos de caracterización de NPs por espectroscopia UV-visible.
PALABRAS CLAVE: Modelado computacional * simulaciones atomísticas * aleaciones cristalinas *
caracterización microestructural * materiales nanocristalinos * unión hidrógeno
Disciplina: Ciencias exactas y naturales - física de estado sólido - ciencia de los materiales
computacional
Integrantes: CRESPO, Eduardo Ariel; BERGERO, Federico; NAPAL, Miguel; BRASCHI , Fabián;
MALDONADO, Abel; ALÍ, María Laura ; SORIA, Carlos; ALVARO, Cecilia Silvana; PEREZ
QUINTIÁN, Fernando; FERNÁNDEZ GUILLERMET, Armando; CABEZA, Gabriela Fernanda
Código de identificación: 04/I198
EXPERIMENTACIÓN CON VARIABLES REALES DEL MÉTODO DE REGISTRO DE BIENES
PATRIMONIALES
Director: DI FIORE, Dante Enrique
Codirectora: PIVA, Norma Noemí
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Construcciones - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El presente proyecto es continuación del proyecto de investigación Método para el
registro y evaluación de riesgo de bienes patrimoniales de interés cultural.
El actual proyecto pretende analizar, evaluar y contrastar con datos reales, el método mencionado
con la intervención de grupos externos al equipo de investigación de la universidad.
Se actuará sobre tres zonas geográficas, en principio Centro y Confluencia (zona 1), Región de los
Lagos (zona 2) y Norte Neuquino (zona 3) de la provincia de Neuquén, se definirán las áreas de
estudio dependiendo de los recursos logrados.
La puesta en práctica de esta propuesta, dejará en evidencia posibles desajustes, esto permitirá
realizar ajustes redefiniendo las variables y sus indicadores, pudiendo llegar a la necesidad de
rediseñar el método y sus herramientas.
La incorporación de los bienes culturales se fundamenta en el reconocimiento de la comunidad, será
más efectiva la identificación en concordancia con los enunciados nacionales e internacionales. Por lo
expresado se tenderá a promover la participación de grupos de la comunidad, capacitándolos
mediante cursos y talleres participativos para la identificación, postulación y relevamiento de los
bienes de cada zona geográfica.
La
transferencia
de
los
resultados
estará
accesible
desde
la
página
web
www.patrimonicomahue.com.ar con el objeto de que los organismos no gubernamentales y los
gobiernos puedan utilizarlos como herramienta de gestión y planificación, en esta región, pudiendo
ser extensible al resto de la Patagonia.
PALABRAS CLAVE: Patrimonio cultural * bienes patrimoniales * método * registro
Disciplina: Ingeniería y tecnología (Arquitectura)
Integrantes: ANGILELLO, Raúl; GUZMÁN, Claudio; VARAS, Miguel; BROWN, Sebastián Andres;
CAMÚ, Patricia Francisca; RAFFAELLI, Gabriel Hugo
Código de identificación: 04/ I199
CENTRAL ELÉCTRICA ESCUELA - IMPLEMENTACIÓN
Director: LABRIOLA, Carlos
Codirectora: FERRARIS, Isabel
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Electrotecnia - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto esla continuación del FAIN 4/160: “Central Electrica Escuela a partir de
Combustibles renovables combinados”. Este proyecto definió las fuentes renovables a utilizar (eólica,
microhidráulica y biomasa), los conversores energéticos (turbina Darrieus-troposkien (TDT), turbina
turgo (TMT) y generación térmica con biogas y biodiesel. La potencia instalada que inicialmente era
de 150 a 250kW, finalmente se llegó a toda la Universidad con 1,5MW al tomarse conocimiento en la
misma del proyecto. Está además definida la tecnología de control, supervisión y operación, y los
lugares a instalar el equipamiento. También se calculó el CO2 evitado de emitir durante el ciclo de vida
de la Central. Durante el desarrollo del FAIN 4/160 se realizaron en conjunto actividades con el FAIN
4/156. la temática abordada fue el estudio bajo una perspectiva holística en ambientes de riesgo e
incertidumbre asociados a los problemas aboradados en el FAIN 4/160.
Objetivo general: Implementar la generación eléctrica en la UNCo a partir de combustibles renovables
combinados mediante la implementación de una Central Eléctrica Escuela con generación de RRHH
en la Región.
Objetivos Particulares:
1-Optimización mediante simulación, ensayos de modelos y prototipos.
2-Instalación, operación y mantenimiento.
3-Comunicaciones y control.
4-Análisis y evaluación de Riesgo en ambientes de incertidumbre.
Los aspectos a investigar en este proyecto son:
1-Ajuste de diseño y tecnologías a usar en TDT respecto de lo que se consigue en el mercado local
2-Procedimientos de elección y diseño de materiales, de construcción de partes y ensamble, de
instalación, de operación y mantenimiento de prototipo de TDT de 50 a 150kW.
3-Adecuación de lugares para TDT , TMH y generación térmica.
4-Actualización el estudio de demanda y adaptar el despacho de generación a las necesidades de
demanda y disponibilidad de combustibles renovables.
5-Definir los sistemas de comunicaciones y control y su optimización Optimización en función del
ingreso de generación instalada y de las necesidades de la demanda.
6-Análisis y evaluación de riesgo en las distintas etapas del ciclo de vida. Estudio de las
incertidumbres asociadas al factor humano.
Los Objetivos Particulares constituyen los 4 ejes temáticos del proyecto donde para cada una de
estos ejes habrá un responsable coordinados por el Director del Proyecto.
PALABRAS CLAVE: Eólica * microhidráulica * biocombustibles * comunicaciones
* emisiones evitadas * energía * generación * riesgo
* renovable * CO2
Disciplina: Ingenierías Electrónica, Eléctrica, Mecánica, Civil y Ciencias de los Materiales
Integrantes: COLÓN, Daniel; CASAROTTO, Carlos; PÉREZ, Rubén; CAMPIGOTO, Benjamín; DE LA
CANAL, Daniel; AVILA, Marcelo; LUDUEÑA, Gustavo Martín; GONZÁLEZ, Martín; GARCÍA, Celeste;
SEGURA, Nicolás; DÍAZ FELICI, Pablo; LIOZZI, Fernando; PALAVECINO, Alejandro; LASSIG, Jorge;
MARCHEGIANI, Ariel; TRONCOSO SHENKLER, Simón; DUARTE, Marcos
Código de identificación: 04/ I200
ESTUDIO MULTIDISCIPLINARIO DE LA AFECTACIÓN DEL AMBIENTE ASOCIADA A LAS
ACTIVIDADES PRODUCTIVAS DE LA REGIÓN DEL ALTO VALLE. DISTRIBUCIÓN, DESTINO Y
TRANSPORTE
Directora: LOEWY, Ruth Miriam
Codirectora. SAVINI, Mónica Claudia
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Química - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El proyecto propuesto se inscribe en la problemática ambiental relacionada con las
principales actividades productivas de la región: la agrícola y la hidrocarburífera La metodología es
multidisciplinaria incluyendo el abordaje químico, el biomonitoreo, la aplicación de índices y el estudio
de las interacciones contaminante-suelo con el fin de obtener una evaluación complementaria que
abarca la afectación actual de la calidad del ambiente y también el estudio de los principales
mecanismos determinantes del destino y transporte de esos contaminantes en los compartimentos
más vulnerables del ambiente.
Los muestreos químicos y biomonitoreos del área seleccionada permitirán obtener una
caracterización más fiel de la situación y tender a la adaptación de un índice de calidad de aguas en
relación a los contaminantes orgánicos estudiados.
En el caso de los hidrocarburos la aplicación de índices de evaluación de origen conducirá a la
identificación de las fuentes antropogénicas, biogénicas y/o petrogénicas de los mismos. Por otra
parte, el nivel de vulnerabilidad intrínseca y específica debida a los contaminantes del acuífero será
estimado a partir de los índices correspondientes. El entorno GIS, permitirá visualizar
convenientemente las variables estudiadas.
Una fracción significativa del presente proyecto estará enfocada al estudio de las interacciones
plaguicida-suelo y a la caracterización de la materia orgánica del suelo por resonancia magnética
nuclear, con el fin de asociar la adsorción con ciertos grupos funcionales específicos. Al mismo
tiempo los datos de adsorción obtenidos experimentalmente y los espectros infrarrojos de los mismos
suelos contribuirán a la obtención de un modelo estadístico de predicción (PLS).
PALABRAS CLAVE: Plaguicidas * hidrocarburos * contaminación * suelo * aguas sedimento
absorción * transporte destino
Disciplina: Ciencias Exactas y Naturales
Integrantes: MONZA, Liliana; LATINI, Lorena; BERNAL, Virginia; LÓPEZ ORDIERES, Clara; LARES,
Betasbé Ailen; MACCHI, Pablo; PAROLO, María Eugenia; DUFIHLO, Cecilia; ZANINI, Graciela;
NICOTRA, Viviana Estela; BONETTO, Carlos
Código de identificación: 04/ I201
ESTRATEGIAS PARA LA GESTION SUSTENTABLE DE RECURSOS HIDRICOS ANTE
ESCENARIOS DE ESTRÉS HÍDRICO EN LA REGION DEL COMAHUE
Director: GALEAZZI, Juan
Codirectora: MARIZZA, Marta Susana
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Construcciones - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En base a estudios realizados con modelos climáticos en Argentina, se esperan
escenarios futuros con una reducción de la precipitación media en la Cordillera de los Andes (donde
nacen los ríos Limay y Neuquén), con tendencias crecientes y significativas en las temperaturas, lo
que incidiría directamente aumentando la evapotranspiración. Esto podría traducirse en una de los
caudales de los ríos. Tanto la disponibilidad como el uso del recurso se verían afectados, y se
plantearía la necesidad de formular nuevas políticas hídricas y la consecuente aplicación de
instrumentos y acciones, orientados a la adaptación de la sociedad a dicha situación.
Esta problemática afecta a toda la población vulnerable de la región, en particular la denominada
Línea Sur de la Provincia de Río Negro donde el recurso hídrico subterráneo es utilizado como fuente
de abastecimiento de la población y para el desarrollo de economías de subsistencia.
En tal sentido el propósito de este proyecto es proponer y/o formular diversas estrategias para
gestionar, de manera sustentable, los recursos hídricos en la región del Comahue, conociendo la
respuesta del sistema ante el estrés hídrico y su incidencia en la oferta y demanda de los recursos.
Se plantea entonces, desarrollar una modelización hidrológica e hidrogeológica que permita elaborar
escenarios hídricos de mediano y largo plazo, ampliando y actualizando la información regional
existente.
Esta investigación forma parte de un proyecto sobre “Adaptación al Estrés Hídrico en la Región del
Comahue” que lleva adelante la Fundación Bariloche.
PALABRAS CLAVE: Gestión de recursos hídricos * modelación hidrológica * modelación
hidrogeológica
Disciplina: Ingeniería y Tecnología
Integrantes: LOSANO, Fernando Tomás; MARTINEZ, Ana Selva; MERG, Carlos Alberto; GODOY,
Silvana; STORANI, Elena Mariel; BUCCIARELLI, Lisandro; VALLEJOS, Julio Ricardo; RAPACIOLI,
Raúl Angel; CELLO, Pablo; VALLEJOS, Jorge; ULLOA, Diego; CASO, Matias; NADAL, Gustavo;
GIRARDIN, Leonidas Osvaldo; DI SBROIAVACCA, Nicolás
Código de identificación: 04/ I203
LAS TUTORÍAS DE PARES EN EL PROCESO DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD: EL CASO DE
LA FACULTAD DE INGENIERÍA
Director: BOCCANERA, Daniel
Codirectora: BASSET, Ana María
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La investigación gira en torno a los sentidos y significados que se le otorgan a las
prácticas y el accionar de los tutores en la Facultad de Ingeniería de parte de los jóvenes a quienes
están destinadas, pero también desde otros discursos que circulan en el entramado institucional y
que también configuran, en diferentes medidas, esas prácticas.
El análisis de las representaciones, maneras de significar ese trabajo/ayuda de los tutores nos
permitirán por una parte, fortalecer el dispositivo, enriquecerlo. Y por otro lado, conocer los obstáculos
que los estudiantes enfrentan –con diferentes niveles de éxito- en el proceso de devenir estudiantes
universitarios. También podremos dar cuenta de recurrencias y de aquellas ausencias que nos
parezcan significativas.
Metodológicamente este trabajo de investigación constará de dos momentos, el primero de análisis
cuantitativo y el segundo –momento cualitativo-para analizar el universo de las representaciones
sobre ese quehacer.
PALABRAS CLAVE: Ingreso universitario * sistema de tutorías * recepción
Disciplina: Ciencias sociales
Integrantes: ALVAREZ Ania, Denisse; GONZALEZ, Martin Andrés; FONSECA, Ricardo; GIULIANO,
Valeria Noemi; SAYAVEDRA, Hector Ivan; ROVEDA, Bruno; FONS, Matias Javier Roman; PROST,
Marcelo Fabian; DE LUCA KELLER, Gastón Rodrigo; MAIRE, Pablo Javier; PARRINO, María Del
Carmen
Código de identificación: 04/ I204
SIMULACIÓN Y OTROS MÉTODOS COMPUTACIONALES EN SISTEMAS ELÉCTRICOS DE
POTENCIA
Director: LAURENT, Roberto
Codirectr: VILLEMUR, Héctor
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Electrotecnia - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Se proponen tres líneas principales de investigación:
Perfeccionamiento del método de la continuación
para análisis de estabilidad de tensión
incorporando técnicas de variación del paso de integración que tengan mejor en cuenta los errores
locales en combinación con una mejora del método de flujo de carga desacoplado Constrained
Reactive Implicit Coupling. El objetivo general es obtener con las metodologías propuestas una
disminución importante del costo computacional. Adicionalmente, continuar con aplicaciones de los
simuladores DIgSILENT y ETAP en estudios de planificación y operación de sistemas industriales y
del sistema interconectado regional.
Continuación del estudio de la aplicabilidad de la metodología de Bond Graphs y el programa 20-SIM
al modelado y simulación de transitorios en centrales hidroeléctricas. El objetivo principal es el
desarrollo de nuevos modelos de tubería forzada con parámetros distribuidos utilizando funciones de
transferencia con retardo de transporte y modelos modulares de turbinas diferenciando distribuidor,
rotor y tubo de succión. Complementariamente, el modelado y simulación de parques eólicos y
centrales geotérmicas para estudios de conexión con el simulador DigSILENT.
Estudio de las técnicas estadísticas para el proyecto mecánico de estructuras de líneas de
transmisión y distribución basados en la aplicación del “Método de factorización de cargas y de
resistencias (LRFD)” según las modernas recomendaciones de la AEA e IEC y el programa PLSCADD/LITE. Adicionalmente, el estudio y aplicación de las Guías del IEEE y el programa FLASH
para mejorar el desempeño de líneas aéreas ante descargas atmosféricas.
PALABRAS CLAVE: Estabilidad de Tensión * Bond Graphs * sistemas de potencia * descargas
atmosféricas * línea de transmisión
Disciplina: Ingeniería y tecnología
Integrantes: SALCEDO, Julio; HELOU, Claudia; BARRETO, Fernando; ROMANO, Juan Sebastián;
MOYA, Mario Daniel; GUALDA, Gastón; ESCALONA, Martha Marcela; PACHECO, Marcelo;
ESPINDOLA, Ivan Ariel; CASABONA, Gustavo; PARRA, Matias; SASTRE, Marcos; FONS, Matías;
MARISCURRENA, José; HUERGA, Miguel; CORDOVA, Matías; MAURICIO, Juan Manuel; TIAGO
FILHO, Geraldo Lúcio; ASTORGA, Oscar Armando; ZAMBRONI DE SOUZA, Antonio Carlos;
CASAROTTO, Carlos
Código de identificación: 04/ I205
HIDROGEOLOGÍA DE LA PROVINCIA DEL NEUQUÉN
Directora: DUFILHO, Ana Cecilia
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Geología y Petróleo - Facultad de Ingeniería UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En este proyecto se propone profundizar el conocimiento del sistema hidrogeológico de
la Provincia de Neuquén.
Para ello se realizará una importante recopilación de todos los datos e información disponible
(geología, clima, perforaciones, sísmica y geoeléctrica, hidrología, calidad del agua), con la que se
podrá caracterizar el funcionamiento hidrogeológico de las regiones neuquinas y definir dimensiones,
propiedades hidráulicas y movimiento del agua en los acuíferos presentes.
Se analizará la calidad del agua en relación a la aptitud para el consumo humano.
Se creará un Sistema de Información Geográfica Hidrogeológico que contenga toda la información
georeferenciada generada por el proyecto y permitirá el análisis de datos con métodos de
interpolación espacial para generar mapas temáticos de los aspectos estudiados. Este SIGHidrogeológico, será transferido a las instituciones participantes.
PALABRAS CLAVE: Hidrogeología * sistema de información geográfica * calidad del agua * ambiente
Disciplina: Ciencias exactas y naturales
Integrantes: ARREGUI Carlos; BENOTTI Santiago; DECURGUEZ Diego; GARCÉS Leticia;
MINUTELLA Miriam; SACCAVINO, Lucas; FLORES, Luciano; ALONSO, Magali; GATICA, José;
BERTONI, Luciano; MARTÍNEZ, Valeria; CARRERA, Carla; ALDALLA, Amalia; VELAZQUEZ, Vanesa;
TOTH, Alan; BOIOCCHI, Sebastian; MADDIO, Rafael; COLOMBINO, Juan; PATROUILLEAU, Ruben;
IRISARRI, Jorge; HANTUSCH, Marcia
Código de identificación: 04/ I206
USO DE MINERALES ARCILLOSOS PARA LA RETENCIÓN DE TINTES TEXTILES PRESENTES
EN AGUAS
Dir. Externa: VOLZONE, Cristina
Codirectora Local: RUEDA, Mónica
UNIDAD EJECUTORA: ASENTAMIENTO UNIVERSITARIO ZAPALA - CETMIC (Centro de Tecnología
de Recursos Minerales y Cerámica) - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: Es de amplio conocimiento, el esfuerzo científico realizado durante las últimas décadas
para minimizar las consecuencias perniciosas causadas en el medioambiente y sus efectos directos
en la biota. El daño a nuestro ecosistema se encuentra relacionado directamente al incremento en la
actividad industrial producto de la demanda mundial. Actualmente, una de las industrias que se
encuentra en creciente desarrollo es la textil, en ésta se emplean diversas sustancias químicas,
destinadas principalmente al teñido de fibras naturales y sintéticas, que en la mayoría de los casos,
son vertidos a cursos de aguas provocando que se produzcan reacciones adversas en contacto con
el agua, tales como la formación de aminas cancerígenas. Además, pueden contener compuestos
peligrosos tales como metales pesados, aromáticos, cloruros, etc.; que producen efectos dañinos.
Con el objetivo de disminuir el contenido de colorantes en los cuerpos de agua se han desarrollado
innumerables técnicas de eliminación o incluso recuperación, dentro de las que podemos citar la
adsorción. La literatura indica que la capacidad de adsorción de las arcillas naturales, activadas o
modificadas puede ser muy elevada, con un costo mucho menor. Los minerales arcillosos reúnen
propiedades naturales destacables para su empleo como adsorbente, propiedades que provienen de
su reducido tamaño de partícula, estructura laminar y capacidad de intercambio catiónico. Es de
amplio conocimiento, el esfuerzo científico realizado durante las últimas décadas para minimizar las
consecuencias perniciosas causadas en el medioambiente y sus efectos directos en la biota. El daño
a nuestro ecosistema se encuentra relacionado directamente al incremento en la actividad industrial
producto de la demanda mundial. Actualmente, una de las industrias que se encuentra en creciente
desarrollo es la textil, en ésta se emplean diversas sustancias químicas, destinadas principalmente al
teñido de fibras naturales y sintéticas, que en la mayoría de los casos, son vertidos a cursos de aguas
provocando que se produzcan reacciones adversas en contacto con el agua, tales como la formación
de aminas cancerígenas. Además, pueden contener compuestos peligrosos tales como metales
pesados, aromáticos, cloruros, etc.; que producen efectos dañinos.
Con el objetivo de disminuir el contenido de colorantes en los cuerpos de agua se han desarrollado
innumerables técnicas de eliminación o incluso recuperación, dentro de las que podemos citar la
adsorción. La literatura indica que la capacidad de adsorción de las arcillas naturales, activadas o
modificadas puede ser muy elevada, con un costo mucho menor. Los minerales arcillosos reúnen
propiedades naturales destacables para su empleo como adsorbente, propiedades que provienen de
su reducido tamaño de partícula, estructura laminar y capacidad de intercambio catiónico.
Una caracterización exhaustiva del mineral arcilloso, ya sea su composición química, mineralógica,
comportamiento térmico, morfología, tamaño de poros, etc., permitirá evaluar las propiedades que
presenta y su potencial uso como adsorbentes de los tintes utilizados en la industria textil.
PALABRAS CLAVE: Organoarcilla * colorante * adsorción * bentonita
Disciplina: Ingeniería y tecnología
Integrantes: MULDON, Luis Alfredo; MARTINEZ STAGNARO, Susana Yamila; MUSO PERULAN,
Carla; FUENTES, Alejandra; CORNEJO MERCADO, Joaquín; GALLEGOS, Norma G.; ORTIGA,
José; HUCK, Lucas Rubén
Código de identificación: 04/ I207
FANGOS, SALES, AGUAS Y ARCILLAS: USOS Y APLICACIONES EN SALUD, BIENESTAR Y
PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Directora: BASCHINI, Miria Teresita
Codirectora: ROCA JALIL, María Eugenia
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Química - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Los ecosistemas naturales tales como lagunas de aguas salobres, fuentes termales,
manifestaciones volcánicas, etc, contienen materiales que pueden y suelen ser usados con fines
terapéuticos, entre los cuales merecen destacarse fangos, sales y aguas. Siguiendo la línea de
trabajo de proyectos precedentes, en este en particular se plantea incrementar la información ya
disponible acerca de los materiales que pueden obtenerse a partir de lagunas salobres de Argentina,
que puedan ser utilizados con fines terapéuticos y cosméticos. Además de dar continuidad al estudio
de los fangos disponibles en las provincias de Neuquén y Río Negro, tomando como referente en este
caso el sistema Geotermal de Copahue. La indagación acerca de las posibilidades de madurar fangos
con el propósito de mejorar las propiedades de los ya existentes, o prolongar sus períodos de uso,
forman parte de esta propuesta de trabajo.
De la misma manera, dentro de los componentes fundamentales de los fangos se encuentran las
arcillas, responsables de sus propiedades como adsorbentes. En este sentido las arcillas serán
estudiadas como adsorbentes tanto en su forma natural como modificada con el fin de evaluar la
posibilidad de utilizarlas como soportes para pruebas de adsorción de sustancias con usos en salud
humana. Esto último es de gran interés dado que permitirá estudiar la capacidad de estos materiales
de vehiculizar dichos fármacos, como la posibilidad de las arcillas de ser utilizadas en procesos de
descontaminación de esta clase de sustancias.
El bagaje de conocimientos adquiridos en las diferentes líneas de trabajo serán la cimiente de nuevas
propuestas de enseñanza – aprendizaje, permitiendo el desarrollo de nuevas actividades
experimentales, así como sus posibles adaptaciones ante la diversidad de estudiantes, tanto en el
nivel universitario como en el nivel medio de enseñanza.
PALABRAS CLAVES: Fangos * peloides * sales * agua * salud * ambiente * enseñanza * aprendizaje
Disciplina: Saneamiento ambiental
Integrantes: ANDRADE, Diana Elisa; SORIA, Carlos; BARBAGELATA, Raul Jorge; DIETRICH,
Debora; FERNANDEZ, Fernando Ariel; FEITO, Yazmina Dennisse; SANCHEZ, Micaela;
MONASTERIO, Ana; SETTI, Massimo; SAPAG, Manuel Karim; POZO RODRIGUEZ, Manuel
Código de identificación: 04/ I208
LA ENSEÑANZA DE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA (NDCYT) Y EL
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO (PC)
Director: CHROBAK, Ricardo
Codirectora: AVILA, Silvia
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La enseñanza del Pensamiento Crítico (PC) se contextualiza en el ámbito de la didáctica
de la ciencia y tecnología entendiendo que la comprensión de la Naturaleza de la Ciencia y
Tecnología (NdCyT) es esencial para la alfabetización científica. Es fundamental para desarrollar el
PC: identificar los elementos de un razonamiento; evaluar suposiciones y valores implícitos, juzgar la
aceptabilidad y credibilidad de las afirmaciones; analizar, evaluar y producir explicaciones; tomar
decisiones; inferir, generalizar, reconocer y resolver problemas; recoger y ordenar información
pertinente; comprender y usar el lenguaje con claridad, precisión y discriminación; apreciar e
interpretar datos y pruebas; reconocer las relaciones lógicas entre proposiciones, etc. Los
componentes de la NdCyT se corresponden de modo complejo por lo que su aprendizaje requiere
procesos de reflexión y convicción que coinciden con las planteadas en la enseñanza de las
destrezas del PC, de ahí la conexión entre ambos conceptos que fundamenta este proyecto. Otro
aspecto central de la investigación sobre NdCyT es la búsqueda de formas efectivas de enseñarla.
Se parte de la hipótesis de que la aplicación en las aulas otorgue herramientas específicas para
enseñar a pensar críticamente a estudiantes de diferentes niveles, y favorecer las competencias del
PC, optimizar la enseñanza y el aprendizaje de la NdCyT. Este proyecto propone estudiar la eficacia
de los instrumentos para mejorar el PC y la comprensión de NdCyT en estudiantes de diferentes
niveles educativos, constituidos por grupos-aulas naturales siguientes:
Nivel 1. estudiantes de 15-16 años.
Nivel 2. estudiantes de profesorado del ciclo básico de la carrera.
Nivel 3. estudiantes de carreras científicas y afines.
Por consiguiente los participantes se distribuyen en un grupo experimental, donde se realizarán las
intervenciones didácticas, y un grupo testigo, ambos evaluados -cuanti y cualitativamente- a lo largo
de tres años.
PALABRAS CLAVES: Naturaleza de la Ciencia y Tecnología * Pensamiento Crítico * Competencias
Disciplina: Educación
Integrantes: PRIETO, Raúl Miguel; OLAVEGOGEASOECHEA, Mara; SALICA, Marcelo; ORLANDINI,
Laura; FARIAS, Nancy; AVALOS, Karen; RITA, Claudia Moreno; RINAUDO, Cristina; PORRO, Silvia
Código de identificación: 04/ I209
ORIGEN, TRANSPORTE Y PRECIPITACIÓN DE METALES EN ALGUNOS YACIMIENTOS
ARGENTINOS. EFICIENCIA DE LOS PROCESOS QUE INTERVIENEN EN LA FORMACIÓN DE LA
MINERALIZACIÓN
Directora: FRANCHINI, Marta
Codirectora: PONS, Josefina
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Geología y Petróleo - Centro Patagónico de Estudios
Metalogenéticos - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Los integrantes del Centro Patagónico de Estudios Metalogenéticos estamos
investigando la génesis de yacimientos metálicos localizados en el margen andino (pórfidos de CuAu-Mo- epitermales alta sulfuración) y en las cuencas sedimentarias de la Patagonia extra-andina.
Durante el desarrollo del proyecto, analizaremos los elementos traza en los sulfuros, cuarzo, calcita y
sus distribuciones para obtener información del tiempo de formación de los múltiples eventos y
monitorear el ambiente químico en el cual se formaron. Determinaremos las características (P, T, X)
de los fluidos hidrotermales, los procesos físico-químicos que provocaron la precipitación y
concentración de la mineralización y las posibles fuentes de los metales y del S. Definiremos la edad
de la mineralización y reuniremos esta información con la información geológica ya generada por el
grupo en un modelo genético para cada uno de los yacimientos estudiados. Estableceremos guías
útiles para futuras tareas de exploración. Para cumplir con estos objetivos, emplearemos ablación
láser ICP-MS para analizar los elementos traza y sus distribuciones en los minerales, imágenes de
catodoluminescencia y microscopio de polarización con lámpara UV para identificar pulsos, platina de
enfriamiento-calentamiento, espectrometría Ramman y ablasión láser-ICPMS para analizar las
inclusiones fluidas, espectrómetros de masa e iónico para el análisis de los isótopos estables,
datación de algunos sulfuros por el método Re-Os, dataciones U-Pb en zircón y titanita y Pb-Pb en
esfalerita y galena, estas dos últimas con ablación láser acoplado a un ICP-MS. Hemos establecido
convenios de cooperación con las universidades extranjeras que cuentan con estos equipos (New
Brunswick, Oregon, Glasgow).
PALABRAS CLAVES: yacimientos metálicos * catodoluminescencia * ablasión láser ICP-MP *
isótopos * modelo genético
Disciplina: Geología
Integrantes: CASÉ, Ana María; MAYDAGÁN, Laura; RAINOLDI, Ana; BOUHIER, Verónica; DI
GIUSEPPE, Noelia; GIUSIANO, Adolfo; RÍOS, Javier; BEAUFORT, Daniel; PATRIER, Patricia;
LENTZ, Dave; MEINERT, D. LAWRENCE; PAZ, Maximiliano
Código de identificación: 04/ I210
LAS ARCILLAS COMO RECURSO NO METALÍFERO Y EN LA EXPLORACIÓN METALÍFERA PARTE II
Directora: IMPICCINI, Agnes
UNIDAD EJECUTORA: CIMAR - Departamento Geología y Petróleo - Asentamiento Universitario
Zapala - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El proyecto tiene como objetivo estudiar los filosilicatos y minerales arcillosos como
herramienta útil para entender algunos de los fenómenos que ocurren en los depositos mineralizados,
tales como caracteristicas del proceso hidrotermal, analizar el tipo de alteracion, conocer las
características de los fluidos que precipitaron los minerales metalíferos, su implicancia en la genesis
de la mineralizacion y establecer relaciones para su aplicación en la exploración metalífera. Los
estudios involucran una minuciosa descripción y caracterización de las micas blancas incluida, illita e
interestratificados I-S y Cl-S, caolinita, dikita, clorita y pirofilita y del arreglo de las diferentes
asociaciones de filosilicatos para identificar y delimitar el o los tipos de mineralización y las diferentes
zonas de alteración hidrotermal; propilìtica, filica, argilica, potasica y su correlación con las
argilozonas presentes en el deposito mineral. Para el desarrollo del proyecto se seleccionaron
algunos prospectos de Argentina, uno es el sistema hidrotermal de Cu-Mo-Au Agua Rica en
Catamarca, otro es el pórfido Altar Cu(Au) en San Juan, otro en Neuquen aplicado a las
mineralizaciones de Cu hospedada en las rocas sedimentarias y otro el yacimiento polimetálico AgPb(Cu y Zn) Navidad en Chubut Otra linea de investigacion dentro del proyecto desarrolla el tema de
las arcillas como recurso en si mismo y apunta a la caracterización y estandarización de las
propiedades físico-químicas y tecnológicas de las arcillas aflorantes en las zonas de Santo Domingo,
Ramón Castro y Portezuelo en Neuquén, debido a la existencia de abundantes reservas de esta
materia prima y que tienen de hecho aptitudes para satisfacer las demandas industriales.
PALABRAS CLAVES: Arcillas * recurso no metalífero * exploración metalífera
Disciplina: Geología
Integrantes: DANIELI, Juan Carlos; CARRIZO, Páez Nicolás; ARCE, Luis Martin; PERALTA, María
Florencia; GUISIANO, Adolfo; APARICIO, Pamela; MUSSO, Carla; FRANCHINI, Marta; MULDON,
Luis; RAINOLDI, Ana Laura; PONS, Josefina María; MAYDAGAN, Laura; BOUHIER, Verónica Emilia
Código de identificación: 04/ I211
TÉCNICAS NUMÉRICAS Y EXPERIMENTALES EN MECÁNICA
Director: PRADO, Ricardo
UNIDAD EJECUTORA: Departamento Mecánica Aplicada - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: La Mecánica de Fractura nació, en parte, como consecuencia de importantes catástrofes
que no podían ser interpretadas ni prevenidas por el estado del conocimiento de entonces (19401960). A pesar de los grandes avances realizados, muchos aspectos todavía no son acabadamente
entendidos. Se plantean los siguientes objetivos específicos mediante la aplicación técincas
experimentales y numéricas:
a) Tenacidad a la fractura en región de transición dúctil-frágil de metales.
b) Fatiga y fractura en materiales compuestos
c) Modelación numérica de fracturas.
PALABRAS CLAVES: Ciencia de Materiales * Fractura * Mecánica de Fractura Elastoplástica *
Técnicas Experimentales * Técnicas Numéricas
Disciplina: Ingeniería mecánica
Integrantes: PEREZ IPIÑA, Juan E; KOTIK, Héctor G; BENOTTI, Eduardo G; ESCODA, Maximiliano;
WAINSTEIN, Jessica
Código de identificación: 04/ I212
ARCILLAS EXPANSIVAS CRETÁCICO-TERCIARIAS DE LA CUENCA NEUQUINA: ORIGEN,
EXPLORACIÓN, CARACTERIZACIÓN Y APLICACIONES
Directora: PETTINARI; Gisela Roxana
Codirectora: MUSSO, Telma Belén
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Geología y Petróleo - Facultad de Ingeniería UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En el ámbito de la cuenca sedimentaria Neuquina se encuentran aflorando numerosos
depósitos de minerales no metalíferos como las bentonitas y otras arcillas expansivas. El reciente
hallazgo de bentonitas en sedimentitas de origen continental (G. Neuquén – Cretácico superior) y la
optimización de un material arcilloso que constituye el descarte de un yacimiento de bentonita
comercial (F. Collón Curá - Terciario), resulta novedoso ya sea desde un punto de vista de la geología
básica como de la aplicada. Las investigaciones que se llevan a cabo en el primer caso constituyen
un importante aporte al conocimiento de distintos ambientes geológicos, mientras que son cada vez
más numerosos los campos de aplicación de bentonitas y otras arcillas expansivas en áreas de
producción e industrias regionales, así como aquellos relacionados a la protección del medio
ambiente y el aprovechamiento racional de recursos naturales. La presente propuesta tiene como
objetivo profundizar en el conocimiento de la geología y caracterización tecnológica de diversas
arcillas expansivas de edad Cretácico-Terciarias con el fin de sugerir los usos más adecuados. Los
resultados que se alcancen impactarán significativamente con respecto a la utilización de materias
primas no convencionales, disponibles regionalmente. Asimismo representarán un aporte en la
interpretación del ambiente geológico en el que se encuentran y su incorporación como una nueva
fuente de aprovisionamiento geológico. Por otro lado, se dará continuidad al proyecto anterior ya que
también se propone evaluar el diagnóstico ambiental y la caracterización de materiales arcillosos,
realizado en dicho proyecto, para elaborar una propuesta técnica de cierre de basurales a cielo
abierto.
PALABRAS CLAVES: Arcillas expansivas * Geología * Cuenca Neuquina * Arcillas modificadas
Disciplina: Geología
Integrantes: CARBONE, Osvaldo; MESQUIN, Luis; PADIN, Daniel; SCHMIDT, Nicolás; PRESA,
Jimena; PAROLO, María Eugenia; TORRES, Antonio; ENGELLAND, Silvia; GARRIDO, Alberto; DE
LA PUENTE, Susana; FRANCISCA, Franco
Código de identificación: 04/ I215
SIMULACIÓN DE PROBLEMAS COMPLEJOS EN INGENIERÍA MEDIANTE FLUIDODINÁMICA
COMPUTACIONAL
Director: NIGRO, Norberto
Codirector: LÓPEZ, Ezequiel
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Mecánica Aplicada - Facultad de Ingeniería UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El objetivo general que se persigue en el presente proyecto es la utilización de técnicas
de la Dinámica de Fluidos Computacional (CFD, por Computational Fluid Dynamics) para abordar el
estudio de problemas de ingeniería complejos, procurándose el desarrollo de nuevas estrategias
computacionales y su correspondiente implementación y validación en código de tipo abierto (open
source). Las características de los problemas que se pretende resolver implicarán la utilización de
cómputo de alto desempeño (HPC, por High Performance Computing). Los problemas que serán
considerados incluyen generalmente la resolución acoplada de varios campos, como por ejemplo
casos de interacción fluido-estructura (FSI, por Fluid-Structure Interaction), y comprenden además
una física compleja de modelizar, como es el caso de flujos con reacciones químicas y combustión,
flujos turbulentos, flujos multifásicos, etc. Las herramientas generadas serán de carácter general,
aunque su desarrollo estará direccionado hacia dos aplicaciones específicas: la simulación del gas
operante dentro de motores de combustión interna y el flujo de aire alrededor de aerogeneradores de
baja potencia. En la primera de las aplicaciones se busca poder predecir performance, rendimiento y
emisiones. El principal interés detrás de la segunda aplicación se encuentra en caracterizar el campo
de flujo sobre la aleta estabilizadora a fin de evaluar la incidencia de la geometría sobre su capacidad
de orientar el aerogenerador con la corriente incidente. Los resultados obtenidos en ambas
aplicaciones serán contrastados con resultados obtenidos de la literatura y/o mediciones
experimentales disponibles.
PALABRAS CLAVE: simulación computacional en ingeniería * fluidodinámica computacional *
motores de combustión interna * aerogeneradores de baja potencia
Disciplina: Ingeniería, Tecnología
Integrantes: SARRAF, Sofía Soledad; ZAPPA, Andrés Enrique; WILD CAÑÓN, Carlos Alberto
Código de identificación: 04/ I216
PROCESAMIENTO DE SEÑALES APLICADAS A COMUNICACIONES, GENERACIÓN Y
ALMACENAMIENTO DE ENERGÍA
Director: MILOCCO, Rubén H.
Codirectora: GATTI, Marcela N.
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Electrotecnia - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El plan de investigación será en gran parte una continuidad temática del anterior. Por un
lado se prosigue con el estudio de gestión de baterías recargables que incluye la estimación de
estados y parámetros, juntamente con esquemas de ecualización y protección de un banco de
celdas. En particular se estudiará un esquema de celdas inteligentes que trabajan como una red de
sensores. El segundo tema trata sobre el estudio de celdas de combustible microbiana con el objetivo
de producir energía eléctrica y eliminar contaminantes orgánicos. El tercer tema trata sobre algoritmos
de estimación de la posición y trafico eficiente de información en redes de sensores móviles y fijas.
Estos problemas utilizan herramientas similares en el contexto del procesamiento digital de señales.
PALABRAS CLAVE: filtrado * estimación * identificación de sistemas * detección *
baterías* almacenamiento de energía * celdas de combustible microbiana
Disciplina: Ingeniería
robustez
*
Integrantes: QUIÑONES, Facundo; TAPIA, Pablo; ABRAHAM, Leonela Jomalí
Código de identificación: 04/ I217
DESARROLLO DE NANOMATERIALES MAGNÉTICOS PARA LA REMOCIÓN DE
CONTAMINANTES EN SISTEMAS ACUOSOS
Directora: PAROLO, María Eugenia
Codirector: CARLOS, Luciano
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Química - PROBIEN - Facultad de Ingeniería UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El uso de materiales adsorbentes de bajo costo para la remoción de contaminantes de
aguas residuales presenta características atractivas, especialmente por los beneficios que puedan
lograrse para la protección ambiental. Particularmente, materiales como arcillas, sílice y sustancias
húmicas han recibido especial atención debido a sus propiedades estructurales/superficiales y a su
disponibilidad en el medio. Asimismo, en los últimos años el uso de materiales adsorbentes
inmovilizados sobre nanopartículas magnéticas ha atraído un creciente interés en el tratamiento de
aguas ya que es una aproximación conveniente para separar y remover los contaminantes mediante
el uso de un campo magnético externo. El objetivo del presente proyecto consiste en desarrollar
nuevos materiales para ser empleados como nanoadsorbentes de bajo costo para la remoción de
contaminantes orgánicos e inorgánicos de aguas. Los nanomateriales que se sintetizarán serán
nanopartículas de magnetita (Fe3O4) recubierta con los siguientes adsorbentes: i) sustancias
húmicas o sustancias tipo húmicas obtenidas de los residuos urbanos sólidos; ii) minerales arcillosos,
en particular montmorillonitas, iii) sílice mesoporosa que confina permanentemente micelas de
surfactante dentro de los mesoporos. Los nanomateriales mencionados se emplearán para la
remoción de metales pesados y contaminantes orgánicos, principalmente hidrocarburos y plaguicidas
en medios acuosos. Se espera que los resultados a obtener en este proyecto aporten información
básica de interés para el desarrollo de sistemas reales de tratamiento de efluentes industriales.
PALABRAS CLAVE: nanopartículas magnéticas * descontaminación * plaguicidas * hidrocarburos *
metales pesados
Disciplina: Ciencias Exactas y Naturales
Integrantes: FUNES, Israel Germán; PERALTA, Marcos; SOTO, Macarena; MÁRTIRE, Daniel;
AVENA, Marcelo; MONZA, Liliana Beatriz; LOEWY, Miriam; SAVINI, Mónica Claudia;
FERNÁNDEZ, Laura Gabriela
Código de identificación: 04/ I218
SISTEMAS DE PERCEPCIÓN VISUAL PARA VEHÍCULOS INTELIGENTES EN APLICACIONES
CIVILES, PRODUCTIVAS Y MEDIOAMBIENTALES
Director: MOREYRA, Marcelo L.
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Electrotecnia - Facultad de Ingeniería - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Las posibles mejoras en un tráfico vehicular cada vez más intenso y desordenado, y la
disminución de la cantidad y la severidad de los accidentes de tránsito han motivado durante años el
desarrollo de los vehículos autónomos e inteligentes. La aparición de este tipo de vehículos promete
una reducción en los tiempos de traslado y en el consumo de combustible debido a un mayor y más
eficiente flujo vehicular. Esto tiene un impacto directo en términos de costo pero también en
cuestiones como la calidad de vida y el cuidado del medioambiente.
Los desafíos que debe enfrentar un vehículo autónomo de cualquier tipo en lo que respecta a la
percepción, la navegación y el control son realmente complejos. La percepción del ambiente trata
acerca de cómo un sistema es capaz de entender el mundo que lo rodea a partir de un número finito
de sensores, y es quizás el problema que hoy ofrece mayores oportunidades para la innovación.
Dado que una imagen provee gran cantidad de información del ambiente y a muy bajo costo, la
cámara pareciera ser un sensor ideal para un vehículo autónomo. Teniendo en cuenta además que
los humanos se basan principalmente en la visión para conducir un vehículo, resulta quizás algo
paradójico que en casi todos los sistemas autónomos más modernos no se la utilice como modalidad
de sensado primaria. Esto se explica por la complejidad algorítmica y el alto costo computacional
asociado.
En este sentido, los objetivos principales que tiene este proyecto apuntan al diseño y el desarrollo de
algoritmos basados en visión para los sistemas de percepción de vehículos inteligentes en
aplicaciones civiles, y relacionadas con el medio productivo y el cuidado del medioambiente. Se
profundizará en el desarrollo e implementación de módulos de software que puedan ser reutilizados
en aplicaciones como los sistemas de asistencia al conductor, y la navegación autónoma de
maquinaria frutícola. Se hará énfasis en la robustez de dichos sistemas para que sean funcionales en
condiciones reales de ambiente e iluminación.
PALABRAS CLAVE: vehículos inteligentes * percepción * visión monocular y estéreo * detección de
caminos * odometría visual * reconstrucción 3D
Disciplina: Ingeniería, Tecnología
Integrantes: BENITEZ PICCINI, J. Edgardo; FERREYRA, Tania S.; RAVERTA CAPUA, Francisco;
POTOLICCHIO, Ismael; MENDIETA, Darío F.
FACULTAD DE LENGUAS
Código de identificación: 04/ J018
DISCURSO EN EL ÁMBITO ACADÉMICO: COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN ORAL POR
ESTUDIANTES PRINCIPIANTES EN ALEMÁN, FRANCÉS, INGLÉS Y PORTUGUÉS
Directora: ACUÑA, Teresa
Codirectora: HERCZEG, Claudia
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Idiomas Extranjeros con Propósitos Específicos - Facultad
de Lenguas - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto se encuadra en la modalidad “contribución a la solución de problemas
concretos o demandas específicas nacionales, regionales o locales de carácter social” (Documento I
Comisión Asesora sobre Evaluación del Personal Científico y Tecnológico-MINCYT). Su objetivo
general consiste en desarrollar una metodología de enseñanza-aprendizaje
del discurso
científico/académico de la exposición oral (DEO) en las lenguas extranjeras (LE) alemán, francés,
inglés y portugués, destinada a estudiantes universitarios principiantes en una LE. Este tipo de
metodología es muy innovadora en el campo de la enseñanza de las LE y cubrirá la necesidad de
contar con una metodología de enseñanza del oral académico a estudiantes hispanohablantes del
nivel superior. Se utilizará una “metodología-experimentación” tanto para la elaboración del diseño de
dicha metodología de enseñanza-aprendizaje como para su implementación didáctica. Ésta será
progresiva. Con el doble objetivo de describir la adquisición de cada LE y comprobar la validez de la
metodología de enseñanza-aprendizaje, paralelamente a la implementación didáctica se analizarán
las producciones orales de DEO realizadas por los estudiantes de los cursos de LE, a través de una
metodología cualitativa longitudinal-transversal. Los resultados de este análisis permitirán introducir
ajustes a los modelos provisorio y definitivo de dicha metodología. Previamente a la elaboración del
diseño pedagógico-didáctico, se analizarán las principales características de discursos académicos
auténticos de la exposición en LE, a efectos de extraer y definir los medios lingüístico-discursivos y
conceptuales que conformarán los contenidos vertebradores de la metodología. Finalmente, se
redactará un manual para cada LE, los que contendrán nuestra propuesta didáctica.
PALABRAS CLAVE: Discurso académico * Comprensión y producción oral * Estudiantes principiantes
*lenguas extranjeras
Disciplina: Lingüística
Integrantes: ARCE, María Beatriz; GARAYALDE, Vilma Beatriz; LESTANI, Susana; RAFFO, Carlos;
RODRIGUEZ O´DWYER, Laura; SAMPAIO CASSAN, Valeria
Código de identificación: 04/ J019
PROSODIA Y SIGNIFICADO EN EL ESPAÑOL RIOPLATENSE: IMPLICANCIAS EN LA
ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
Director: LABASTÍA, Leopoldo Omar
Codirectora: BLAZQUEZ, Bettiana
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Lenguas - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Uno de los recursos centrales de la comunicación oral es el uso de la prosodia para
organizar el discurso e indicar el aporte de cada parte de un enunciado dentro del contexto en el que
se produce. Este proyecto es continuación de dos anteriores, y propone profundizar el estudio del rol
de la prosodia en el habla del español rioplatense como un fenómeno de interfaz entre fonología y
pragmática. Se analizará la función de la prosodia en la organización del discurso y la informatividad,
teniendo en cuenta la segmentación del habla en unidades prosódicas, las selecciones tonales que
conforman el contorno melódico, la posición del acento tonal nuclear y la declinación.
Desde el punto de vista prosódico, este proyecto utilizará el modelo métrico-autosegmental de la
entonación (AM) y el sistema de transcripción Sp_ToBI (Gabriel et al., 2010). Desde el punto de vista
pragmático, el proyecto se basará en los principios de la Teoría de la Relevancia (Sperber y Wilson,
1995) y la Teoría del Componente Informativo (Vallduví, 1992).
El corpus a analizar se compondrá tanto de lenguaje espontáneo como de muestras experimentales.
Se utilizará la percepción auditiva y el programa PRAAT para el análisis acústico, fonético y
fonológico del corpus para detectar y clasificar los fenómenos prosódicos vinculados a la
informatividad y la organización del discurso. Se interpretarán los datos fonético-fonológicos a la luz
del marco teórico pragmático propuesto. Los resultados se compararán posteriormente con los del
inglés británico estándar, con el objetivo de aplicarlos a la enseñanza de las lenguas en estudio
PALABRAS CLAVE: Prosodia * significado * discurso * informatividad * español rioplatense * inglés *
enseñanza de lenguas
Disciplina: Lingüística
Integrantes: ARANA, Valeria; VALLS, Lucía Soledad; ESPINOSA, Gonzalo; GUGLIELMONE, María
de los Ángeles; LAGOS, Israel; ALLENDE, María Paula; SIEGEL, Camila Alejandra; TORRES, Emilce
Andrea; DABROWSKI, Alejandra; GRANATO, Luisa
Código de identificación: 04/ J020
EL ROL DEL CONOCIMIENTO DEL LÉXICO EN LA PRODUCCIÓN ORAL DE TEXTOS
CIENTÍFICO-ACADÉMICOS EN LE INGLÉS
Directora: HIMELFARB, Reina
Codirectora: GRUNDNIG, María Inés
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Idiomas Extranjeros - Facultad de Lenguas UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El objetivo del proyecto consiste en estudiar la incidencia del uso del léxico en
actividades de producción oral de textos científico-académicos en lengua extranjera (LE) inglés por
sujetos hispano-hablantes a fin de elaborar una propuesta didáctica de enseñanza del léxico en el
nivel superior incorporando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC). En una
primera etapa, se analizará una selección de textos científico-académicos de la especialidad a fin de
determinar las características particulares del léxico utilizado en este género textual. En una segunda
etapa, se analizarán las representaciones semántico-cognitivas elaboradas por los sujetos,
estudiantes de LE inglés en la UNCo, a nivel del léxico general, académico y técnico durante tareas
de producción oral de textos científico-académicos; para tal fin, se constituirá un corpus a partir del
análisis de los textos mencionados que será contrastado con las producciones orales de los mismos
por parte de los sujetos. En tercer lugar, se diseñarán y se implementarán actividades para la
enseñanza explícita de aquellos aspectos del léxico que hayan presentado dificultades en la etapa
anterior. Luego, se elaborará un segundo corpus a partir de textos científico-académicos
seleccionados por los sujetos que se contrastará con las producciones orales de los mismos. Su
análisis proporcionará datos para la elaboración de una propuesta didáctica para la enseñanza del
léxico en el nivel superior ajustada a las características del procesamiento del mismo evidenciadas
por los sujetos en las pruebas realizadas. Dicha propuesta será diseñada para ser implementada
tanto de manera presencial como virtual, incorporando las TIC.
PALABRAS CLAVE: conocimiento léxico * producción oral * textos científico * académicos * LE inglés
Disciplina: Lingüística
Integrantes: DENHAM, Patricia Ayelén; MARTÍNEZ, María Belén; TORRES, María Bernarda;
SORBELLINI, Andrea Cecilia; ACUÑA, Teresa Azucena del Valle
Código de identificación: 04/ J021
ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE COLOCACIONES LÉXICAS EN LA LECTURA DE TEXTOS
ACADÉMICOS EN LE: DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA
Directora: AGUILAR, María Elena
Codirectora: LAPEGNA, Mónica
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Idiomas Extranjeros con Propósitos Específicos - Facultad
de Lenguas - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: En este proyecto nos proponemos realizar una aproximación al estudio y comprensión
del léxico, en particular de las colocaciones verbo-nominales en inglés e italiano tomando como base
el español, en textos especializados. Profundizaremos en la prosodia semántica y la fuerza
colocacional presente en estas configuraciones. Primeramente, abordaremos el tema de manera
descriptiva desde los aportes de los campos de la semántica léxica y la pragmática teniendo en
cuenta que la capacidad total del significado se depliega en el discurso, es decir en compañía de
otras palabras (Almela y Sánchez, 2007).
Un abordaje psicolingüístico nos permitirá estudiar el procesamiento de las colocaciones léxicas, esto
es, analizar cómo los sujetos lectores, participantes en la presente investigación, comprenden estos
patrones o configuraciones. Finalmente, intentaremos, a partir de este análisis y los resultados
obtenidos, elaborar una herramienta pedagógica que facilite la adquisición de estas unidades léxicas
en los estudiantes universitarios.
PALABRAS CLAVE: Colocaciones léxicas * lectura * texto académico * lengua extranjera * teoría y
práctica
Disciplina: Literatura, lingüística
Integrantes: FERNANDEZ, Silvia Carina; FONTANELLA, Paula; RIVAS, Cecilia; SANDMANN,
Fabiana; TAVELLA, Gabriela; TORGA, Cecilia
Código de identificación: 04/ J022
LAS CATEGORÍAS FUNCIONALES: UN ABORDAJE EN TÉRMINOS DE ADQUISICIÓN Y
VARIACIÓN
Directora: CASARES, María Fernanda
Codirectora: MARE, María De Los Ángeles
UNIDAD EJECUTORA: Departamento del Profesorado en Inglés - Facultad de Lenguas UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto se propone avanzar en la investigación sobre el conocimiento de la
Gramática Universal y la variación paramétrica con el objetivo de determinar los procesos
involucrados en los fenómenos analizados. Estas categorías tienen un papel central en el modelo de
la Gramática Generativa, ya que, como han demostrado muchos estudios sobre adquisición del
lenguaje, presentan una serie de características que reflejan variaciones de diversa índole. Las
investigaciones en el área de la adquisición de primeras y segundas, como también los abordajes
diacrónicos, proveen evidencia sobre la representación de estas categorías en la gramática de los
hablantes en diferentes contextos, brindando resultados empíricos que permiten definir los lugares de
la estructura gramatical sujetos a variación. La comparación de los datos de adquisición con los datos
sobre variación –diacrónica y sincrónica- constituye un aspecto fundamental para avanzar en la
investigación sobre la adquisición del lenguaje y el rol de la Gramática Universal en este proceso. En
este sentido, resulta relevante la idea de Paul (1880), refinada por Kroch (2001), que plantea que el
cambio lingüístico es el resultado de fallas en la transmisión de rasgos lingüísticos a través del
tiempo. Esta línea de investigación permite pensar que la tipología del cambio lingüístico coincide
con la tipología de la variación general (Roberts 2007), y entender cómo se produce el cambio, lo que
nos conduce directamente a la discusión sobre la adquisición del lenguaje, objetivo central de la
Gramática Generativa.
PALABRAS CLAVE: Proyecciones funcionales * cambio lingüístico * adquisición * español como L1 y
L2 * inglés como L2 * aspecto * pronombres * concordancia
Disciplina: Lingüística
Integrantes: ARAYA, Maria Teresa; IUMMATO, Silvia; MONTESERIN, Anabel Grisel; SAADE, Andrea
Ruth; VALDIVIA, Javier; BRANDANI, Lucía Verónica; IBAÑEZ, Andrés
Código de identificación: 04/ J023
SECUENCIAS FORMULAICAS Y SU ADQUISICIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE
INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
Directora: ZINKGRÄF, Magdalena
Codirectora: RODRÍGUEZ, Silvina Lizé
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Lenguas - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Las secuencias formulaicas (Wray 2002) son cadenas de palabras recurrentes con un
significado único, que no depende de la suma de significados de las palabras individuales que las
componen. Este proyecto tiene por objetivo general estudiar el impacto de la exposición natural y de
la enseñanza explícita en la adquisición (comprensión y producción) de secuencias formulaicas (SFs)
en distintos niveles de inglés como lengua extranjera en lenguaje escrito, tanto en situaciones de uso
espontáneo como en actividades controladas. A tal fin, se investigará, por un lado, el efecto causado
por la enseñanza de este tipo de secuencias en dos asignaturas de inglés dentro de las carreras del
Profesorado y Traductorado de la Facultad de Lenguas. Se medirá la adquisición de estas unidades
de vocabulario a través de una batería de tests y de producciones escritas. Por otra parte, se
analizará el grado de aprendizaje implícito de estas secuencias generado a partir de material de
lectura de la asignatura Didáctica Especial y Residencia I. Además, se busca caracterizar la
competencia fraseológica o colocacional de alumnos universitarios de nivel avanzado de inglés por
medio del análisis de un corpus de ensayos argumentativos para detectar las dificultades que este
tipo de frases les presenta. Los resultados obtenidos en los distintos experimentos serán de utilidad
para los docentes de todos los idiomas, tanto de nivel inicial, primario y secundario como así también
universitario.
PALABRAS CLAVE: Secuencias formulaicas * adquisición * vocabulario * avanzado * ILE
Disciplina: Lingüística
Integrantes: CASTRO, Analía Elisa; FERNÁNDEZ, Gabriela; GARCÍA ÁLVAREZ, María Adela;
VALCARCE, Ma. del Mar; VERDÚ, María Angélica; PEREZ, Julieta; RODEGHIERO, Andrea Carolina;
IBAÑEZ, Andrés
Código de identificación: 04/ J024
SUBJETIVIDADES, LENGUA(S) Y REPRESENTACIÓN EN LAS LITERATURAS CHICANA,
PUERTORRIQUEÑA Y DEL CARIBE ANGLÓFONO
Directora: OLIVARES, María Alejandra
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Lengua y cultura - Facultad de Lenguas - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto pretende profundizar en el estudio de las representaciones estéticas
actuales de las comunidades del Caribe anglófono, Puerto Rico y chicana, todas atravesadas por la
lengua inglesa como lengua oficial. El objetivo central reside en indagar cómo se articula esta lengua
oficial como expresión de las relaciones de poder y como medio de representación de identidades
individuales y comunitarias. Esto implica también analizar su ensamble o existencia paralela y
conjugada con otras lenguas minoritarias, concebidas como malas lenguas. Partiendo del análisis de
textos literarios como zonas de contacto, se analizarán las representaciones de experiencias
individuales y comunitarias en contextos marcados por diferentes culturas y jerarquizaciones
culturales resultantes de relaciones de poder. Incluimos en el espectro de zonas de contacto cultural
al texto en sus aspectos formales como estructuración ideológica; los espacios de contacto culturales,
lingüísticos, de género, entre otros, que entreteje; y la traducción de las obras a otras lenguas,
entendiendo a la traducción como traducción cultural o, más específicamente en términos de Édouard
Glissant, como un acto de Relación. La investigación se abordará desde diversas perspectivas
teórico-críticas localizadas y el corpus de análisis se concentrará en formas narrativas diversas y
poesía, incluyendo formas discursivas estéticas en situación de hibridación, reciclamiento de
formatos consagrados desde lugares subalternos, y formas de representación que recurran a
estrategias o formatos característicos de la tradición oral u oralitura. El trabajo relacionado a la
traducción se concentrará en publicaciones en castellano de autores de las comunidades
seleccionadas, focalizando en particular estrategias y políticas de traducción.
PALABRAS CLAVES: criollización * tránsitos * subjetividades diaspóricas * frontera * autofiguración
literaria * otredad * zonas de contacto * literatura caribeña * literatura chicana * literatura
puertorriqueña
Disciplina: Lingüística
Integrantes: FERNANDEZ BESCHTEDT, Mercedes Felicitas; FERNANDEZ RABANETTI, Estefanía;
FERRONI, Mariela Inés; FORMIGA, Paola Alejandra; MONTANI, Andrea; RESLER, Andrea Melisa;
SIEGEL MASÍAS, Camila Alejandra
Código de identificación: 04/ J025
LA FORMACIÓN EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN EN ARGENTINA
Directora: GENTILE, Ana María
Codirectora: CHAIA, María Claudia Geraldine
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Traductorado - Facultad de Lenguas - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La falta de estudios que brinden información actualizada y completa, de corte cualitativo y
cuantitativo, sobre la formación de traductores e intérpretes en Argentina, y el interés de sus
integrantes por la investigación en el ámbito de la enseñanza de la traducción generan la necesidad
de iniciar esta investigación con el propósito de conocer el estado de la cuestión sobre la formación
de estos profesionales en Argentina. Esta investigación se estructura en tres etapas 1) etapa
exploratoria y descriptiva de las carreras de grado y de postgrado en traducción e interpretación de
Argentina; 2) etapa descriptiva de los planes de estudio y de las asignaturas específicas del área de
las carreras relevadas en la primera etapa; 3) etapa descriptiva y explicativa, a través del estudio
diacrónico de una muestra de las carreras estudiadas en las dos primeras etapas del proyecto. Para
la recogida de datos se recurrirá a la búsqueda exploratoria en fuentes secundarias y primarias
electrónicas en la primera etapa de la investigación. En la segunda etapa se aplicarán encuestas de
preguntas abiertas y cerradas que se administrarán en forma de cuestionarios. En la tercera etapa se
aplicarán entrevistas y se complementará la recogida de datos con el análisis diacrónico comparativo
de documentación institucional. Esta investigación constituye un paso importante para la
Traductología, tanto por el impulso que recibirá un área casi inexplorada en forma sistemática en el
ámbito nacional, la didáctica de la traducción, como por el posicionamiento de la disciplina y sus
agentes – traductores, traductólogos y formadores – en el campo científico argentino.
PALABRAS CLAVES: Traducción * Interpretación * Institución educativa * Plan de estudios *
Formación * Profesión * Investigación
Disciplina: Lingüística
Integrantes: SALINAS, Sara Isabel; CARABAJAL, Romina Valeria; PISANI, Leticia; BIANCHINI,
Martha
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
Código de identificación: 04/ N018
EPIDEMIOLOGÍA MOLECULAR DE LA ECHINOCOCCOSIS EN LA PROVINCIA DE NEUQUÉN.
EVALUACIÓN GENOTÍPICA, BIOLÓGICA E INMUNOLÓGICA DE LA INFECCIÓN EN
DIFERENTES HOSPEDADORES
Directora: PIERANGELI, Nora Beatriz
Codirectora: SORIANO, Silvia Viviana
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias Médicas - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La echinococosis quística, causada por Echinococcus granulosus sensu lato, es una
importante zoonosis endémica en Neuquén. A pesar que la provincia se encuentra bajo programa de
control desde hace más de 40 años, la incidencia actual de la enfermedad humana es muy superior a
la global del país. El complejo E. granulosus incluye varias especies que abarcan 10 genotipos con
importante variación fenotípica, que puede evidenciarse en características del ciclo biológico,
especificidad de hospedador intermediario, patrón de desarrollo, patogenicidad, antigenicidad,
dinámica de transmisión y en consecuencia en las medidas necesarias para controlar la enfermedad.
Se describió en otras regiones la existencia de ciclos simultáneos en una misma zona geográfica,
involucrando distintos hospedadores, existiendo un patrón particular para cada región. Resultados
previos de nuestro grupo de trabajo indicaron que los caprinos constituyen un importante reservorio
de E. canadensis G6 y participan activamente en el ciclo parasitario. En Neuquén, otros
hospedadores pueden también estar infectados, por lo que es importante extender el estudio a otros
hospedadores intermediarios para caracterizar la epidemiología molecular local. Para ello, se propone
en este proyecto caracterizar aspectos biológicos e inmunológicos de la infección por E.granulosus en
caprinos, ovinos, bovinos y porcinos; caracterizar genéticamente los aislamientos provenientes de
dichos hospedadores y evaluar/validar la morfometría de ganchos rostelares como alternativa a la
genotipificación para identificación de especies de E. granulosus. Este conocimiento permitirá
implementar cambios en las estrategias actuales de control y vigilancia, adaptándolas a la realidad
epidemiológica local, ayudando a disminuir el impacto de esta zoonosis en la población.
PALABRAS CLAVE: Echinococcus granulosus * echinococcosis * epidemiología molecular *
genotipos * inmunología
Disciplina: Ciencias Médicas
Integrantes: LAZZARINI, Lorena Evelina; KOSSMAN, Alejandra; ROCCIA, Irene; BERGAGNA, Héctor
Fabián Jesús; DEBIAGGI, María Florencia; VITTORI, Lourdes; ASTETE PALMA, Ruth; GOMEZ,
Marcos Sebastián; PIANCIOLA, Luis Alfredo; MAZZEO, Melina; BASUALDO FARJAT, Juan Ángel;
SANCHEZ THEVENET, Paula
Código de identificación: 04/ N020
ECONOMÍA Y SALUD: EL CUERPO EN LA ENCRUCIJADA
Director: QUINTAR, Juan
Codirectora: DEBENER, Marcela
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias Médicas - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Se parte de compartir la preocupación de que es indispensable organizar y armonizar la
función económica con la función social.
La economía, que no es solamente el análisis de las variables administrativas, nos remite a procesos
macros y micros, en los que se articulan decisiones respecto a criterios de racionalidad económica y
razonabilidad personal que involucran, en la vida cotidiana, la economía individual y familiar de los
agentes sociales. Consideramos que la salud es un bien social de inestimable valor para la persona
individual y para el grupo familiar, con incidencia en el desenvolvimiento económico y social de la
población. Existe una economía de la salud, que en términos macro nos remite a variables
económicas generales, de políticas públicas y administrativas que no serán abordadas en esta etapa,
sino que nos aproximaremos a las preferencias subjetivas de las personas respecto a sus elecciones,
acciones y preferencias en el mercado de la salud. El cuerpo en la encrucijada de la economía y la
salud, será nuestro eje para el estudio transversal del mismo en tres grupos de edad: jóvenes, adultos
y mayores. Nos proponemos indagar sobre el concepto de salud en cada grupo, conocer cuáles son
sus valores y apuestas, individualizar conductas, acciones y apreciaciones de los agentes sociales
respecto a la inversión en salud.
Fundamenta este interés de investigación el hecho de querer promover un espacio para investigar y
reflexionar sobre las acciones tendientes al cuidado, preservación de la salud y prevención de
enfermedades, analizar la concepción de salud, en las poblaciones actuales, y reconocer las acciones
que los agentes sociales realizan referidas a las inversiones en salud.
PALABRAS CLAVE: Salud * economía personal * cuerpo * higiene * nutrición * adultos mayores *
cultura juvenil * sanidad * cuerpo * consumo
Disciplina: Ciencias médicas
Integrantes: BIZAI, Jorgelina; NIN, Delia; SALEG, Elena; FRANCO, Pablo Andrés; GALEANO,
Francisco Alberto; ALVIAL, Victoria; LEÓN, Florencia; CAMINOTTI, Daniel
Código de identificación: 04/ N021
EVALUACIÓN TOXICOLÓGICA DE POBLACIONES DE RIESGO EN LA EXPOSICIÓN CRÓNICA
A PLAGUICIDAS. ESTUDIO DE PARÁMETROS BIOQUÍMICOS Y MOLECULARES EN LA
UNIDAD FETO-PLACENTARIA
Directora: GUIÑAZÚ, Natalia
Codirectora: VERA, Berta
UNIDAD EJECUTORA: LIBIQUIMA (FAIN)-FACIMED - Facultad de Ciencias Médicas UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La exposición ambiental a plaguicidas durante el período gestacional se ha asociado a
mayor riesgo de alteraciones del embarazo y del desarrollo.Considerando hallazgos previos, el
objetivo de este Proyecto es profundizar en el impacto de la exposición ambiental a organofosforados
(OF) a nivel del balance redox y de la función inmune en la unidad feto-placentaria. Se prevee
estudiar el efecto de dicha exposición sobre biomarcadores de efecto en sangre de cordón (SCU) y
placenta (P), identificar los mecanismos involucrados y evaluar la asociación de los parámetros
analíticos con parámetros morfométricos del neonato y de la placenta. Se llevará a cabo un estudio
de diseño transversal en residentes rurales del alto Valle del Río Negro, donde los OF se aplican
intensivamente en el área frutícola. Se utilizaràn criterios de exclusión. Previo consentimiento
informado se obtendrán muestras en época de aplicación de plaguicidas y en época de receso.
Adicionalmente se estudiaràn residentes urbanas sin historia previa de exposición a plaguicidas
(grupo control).Se determinarán biomarcadores de referencia como carboxilesterasa (P) y
colinesterasas (SCU), de estrés oxidativo y nitrativo (SCU y P), paràmetros de funcionalidad
mitocondrial (P), expresión de receptores de repuesta inmune innata (P)
y de la función inmune
(SCU).
Se realizarán ensayos in vitro que incluyan concentraciones representativas de los niveles
ambientales en el tratamiento de distintos modelos experimentales (líneas celulares trofoblàsticas y
eritrocitos de sangre de cordòn umbilical) y ex vivo, a fin de dilucidar mecanismos no colinérgicos
involucrados en la toxicidad derivada de la exposición a los OF.
PALABRAS CLAVE: Plaguicidas * exposición ambiental * placenta * sangre de cordón
Disciplina: Medicina, medioambiente
Integrantes: CHIAPELLA, Graciela; QUINTANA, María M; RIVERO, Valeria; VERA, Berta; ZAPPA,
Noelia; MUNTANER Celeste; ROVEDATTI, Gabriela; VALDEZ, Susana
Código de identificación: 04/ N022
PLANTAS MEDICINALES DE LA REGIÓN DEL COMAHUE: EVALUACIÓN DE SU BIOACTIVIDAD
Directora: CREMER, María Cecilia
UNIDAD EJECUTORA: Departamento Biomédico – Laboratorio de Fisiología - Facultad de Ciencias
Médicas - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Durante generaciones la población ha utilizado el saber popular sobre plantas para el
cuidado de su salud; la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha reconocido que alrededor del
80% de la población mundial utiliza las plantas para atender las necesidades primarias de asistencia
médica, y estos porcentajes son similares a los observados en poblaciones de Río Negro y Neuquén.
Sin embargo, muy pocas especies de la región del Comahue han sido estudiadas,por ello la
información sobre el uso popular medicinal de las plantas en la población es relevante, atendiendo a
los fundamentos biológicos y culturales, ya que constituyen una fuente incalculable de compuestos
útiles para diversos fines, tanto médicos como agropecuarios relacionados con la salud y el ambiente.
A través de este proyecto se propone conocer la bioactividad de las especies de mayor consenso
entre los pobladores de la región del Comahue, particularmente aquellas vinculadas a usos como
antisépticos, hipoglucemiantes y sedantes, evaluando sus posibles acciones adversas; como así
también aquellas citadas como posibles agentes para el control de enfermedades relacionadas con la
fruticultura, principal actividad económica de la región, y horticultura que tienen directo impacto en la
salud de la población.
PALABRAS CLAVE: plantas medicinales * bioactividad * salud * ambiente
Disciplina: Medicina, medioambiente
Integrantes: MUZZIO, Myriam; SCAPINI, Celina; BERRUEZO, Silva; PEZZULLO, Desiree;
TARTAGLIA, María del Pilar; BATTAGLINO, Silvana; CIANCI, Mayra; GIAYETTO, Alejandro;
BUSTAMANTE, Adriana Pía; DE PAUL, Ana
Código de identificación: 04/ N023
ANÁLISIS DE ASPECTOS HORMONALES Y METABÓLICOS EN MUJERES RESIDENTES EN EL
ALTO VALLE DE RÍO NEGRO Y NEUQUÉN. SU RELACIÓN CON FACTORES AMBIENTALES Y
NUTRICIONALES
Directora: SÁNCHEZ, Susana Beatriz
Codirectora: BARRAGÁN, Elena Inés
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias Médicas - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Estudios realizados en el Alto Valle del Río Negro, Patagonia Argentina, indican que
existe una prevalencia de bocio ligeramente superior a la línea de corte establecida por el
Internacional Council for the Control of Iodine Deficiency Disorders con un grado de nutrición de yodo
apropiado; prevalencia que podría ser atribuida a factores ambientales y/o nutricionales que
interfieren con el metabolismo tiroideo. Asimismo, las características de la producción fruti hortícola
podrían relacionarse a modificaciones en la producción hormonal, influenciada por la exposición de
los pacientes a productos químicos según vivan en zonas urbanas o rurales.
Las hormonas tiroideas cumplen un rol crítico en el desarrollo, crecimiento y metabolismo celular. Su
producción es controlada por complejos mecanismos que involucran el hipotálamo, la pituitaria
anterior y la glándula pineal, y se relacionan al funcionamiento de la glándula tiroides. Diversos
estudios clínicos y experimentales, sugieren que el eje hipotálamo-hipofiso-tiroideo (HHT) y el eje
hipotálamo-hipófiso-ovárico (HHO) están fisiológicamente relacionados y actúan juntos como un
sistema unificado. El hecho de que receptores específicos de hormonas tiroideas en el ovario podrían
regular la función reproductiva, así como la influencia de los estrógenos a elevados niveles del HHT,
muestra la reciprocidad integrada de estos dos ejes.
Objetivo: Analizar alteraciones del funcionamiento de la glándula tiroides y su relación con el estatus
nutricional y con factores ambientales. El estudio se realizará en mujeres residentes en el Alto Valle
del Río Negro y Neuquén.
Consideraciones éticas: Los pacientes firmarán un consentimiento informado.
Análisis estadístico: se utilizará un software SPSS 17.0
PALABRAS CLAVE: hipotiroidismo * selenio * ambiente * mujeres
Disciplina: Ciencias medicas
Integrantes: BRUERA, Rossana; CHAFRAT, Verónica; GONZÁLEZ, Stella, Maris; PÉREZ, Teresa;
RIERA, Maria Luz; VILLAGRÁN DE ROSSO, Elena Victoria; LÓPEZ MEINDL, Florencia Alejandra;
ALTAMIRANO CAMPOS, Francisco Javier; CIRUZZI, Olivia; MORA; PAILAHUAL, Leonardo
Alejandro; NIEVAS, Amelia
Código de identificación: 04/ N024
IMPACTO EN LA SALUD RESPIRATORIA DE LA CENIZA VOLCÁNICA
Director: ZABERT, Gustavo Enrique
UNIDAD EJECUTORA: Departamento Biomédico - Facultad de Ciencias Médicas - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Introducción: Tras la erupción volcánica, el material piroclástico emitido causa impacto
socio-económico en la zona afectada. A su vez, se ha descripto el efecto sobre la salud de la
población expuesta; que dependerá del tiempo exposición, concentración y composición del material.
El aparato respiratorio es uno de los órganos de mayor afección tras la exposición, agravando
enfermedades preexistentes o causando nuevas. Objetivo: El siguiente proyecto de investigación
tiene como objetivo evaluar el impacto de la ceniza volcánica en el aparato respiratorio, determinar la
respuesta inflamatoria, síntomas y percepción de riesgo de la exposición. Metodología: Los
procedimientos que se realizarán en este proyecto se dividirán en Experimental: evaluación de la
exposición a ceniza volcánica en un protocolo de ratones asmáticos, Epidemiológico: se realizará un
estudio de cohorte en estudiantes de nivel medio en SC de Bariloche evaluando síntomas de asma, y
Percepción: se evaluará la percepción de riesgo de salud respiratoria de los habitantes de SC de
Bariloche expuestos a la ceniza del volcán Puyehue. Las conclusiones logradas de este proyecto
permitirán una mejor comprensión del efecto real de la ceniza volcánica sobre la salud respiratoria.
PALABRAS CLAVES: Asma * Ceniza volcánica * Salud Respiratoria
Disciplina: Medicina
Integrantes: ZABERT, Ignacio; MARILUAN, Fabián; VELA; Nicolás; MONTIVEROS, Gastón;
BENITEZ, Sergio; SCAPINI, Celina; CREMER, Cecilia; MALDONADO, Cristina Alicia
Código de identificación: 04/ N025
ESTUDIO DE LOS MECANISMOS DE TOXICIDAD DEL ARSÉNICO Y OTROS CONTAMINANTES
DE LA PATAGONIA NORTE Y EVALUACIÓN DEL EFECTO PROTECTOR DE ANTIOXIDANTES
VEGETALES
Directora: FERRARI, Ana
Codirectora: ANGUIANO, Olga Liliana
UNIDAD EJECUTORA: PROBIEN - Facultad de Ciencias Médicas - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
COMAHUE
RESUMEN: El arsénico (As) es un elemento tóxico presente en muchos lugares del planeta, incluida
la Argentina y por su gran solubilidad en agua afecta a la biota expuesta. Reportes aislados han
mostrado una alta contaminación con As en ríos que nacen en el arco volcánico de la cordillera en
Neuquén. La exposición crónica facilita su bioacumulación y su biomagnificación a través de la
cadena trófica. Uno de sus principales efectos es el estrés oxidativo que afecta diversas actividades
celulares implicadas en inmunosupresión, promoción y progresión de cáncer y otras enfermedades. El
grupo que presenta este proyecto ha desarrollado modelos in vitro e in vivo para el estudio de los
efectos tóxicos del As y para analizar la distribución de sus especies químicas acumuladas en tejidos
y órganos con tecnologías no destructivas. Los resultados han mostrado que el efecto citotóxico y la
acumulación de As en tejidos de animales expuestos pueden ser atenuados por extractos
antioxidantes obtenidos de plantas nativas argentinas. Nuestros trabajos se basan en la hipótesis que
esta actividad protectora frente a la toxicidad del As puede ser aislada para constituir una medida
preventiva (o terapéutica). Este proyecto contempla el estudio de la toxicidad del As en anfípodos de
agua dulce Hyalella curvispina, en ratas Wistar y en cultivo de células animales. Además, contempla
la purificación de principios activos antioxidantes, que prevengan o remedien el daño oxidativo
inducido por As, desde extractos de plantas nativas argentinas ya seleccionadas. Se espera aportar
nuevos datos relacionados a los efectos tóxicos del As, su bioacumulación, formar recursos humanos
y también avanzar en desarrollos que conduzcan a la obtención de biocompuestos que asistan en la
prevención de las patologías promovidas por As.
PALABRAS CLAVE: arsénico * estrés oxidativo * anfípodos * citotoxicidad * antioxidantes vegetales
Disciplina: Biología, Bioquímica, Toxicología
Integrantes: BONGIOVANNI, Guillermina A.; LAMELA, Paula; ECHEVERRI DEL SARTO, Julieta;
SORIA, Elio A.
Código de identificación: 04/ N026
ASOCIACION ENTRE LA ENFERMEDAD PERIODONTAL Y LOS EVENTOS VASCULARES
MAYORES CON EL POLIMORFISMO DE LA METILENTETRAHIDROFOLATO REDUCTASA
(MTHFR)
Director: ALLEVATO, José Ángel
Codirector: OLAVEGOGEASCOECHEA, Pablo Alejandro
UNIDAD EJECUTORA: Departamento Clínico – Medicina I - Facultad de Ciencias Médicas UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La enfermedad vascular y los eventos que ella desencadena constituyen una de las
primeras causas de morbilidad y mortalidad en adultos. Se estima que las tres cuartas partes de la
carga global de enfermedades cardiovasculares ocurren en países desarrollados. Los factores de
riesgo modificables son los más prevalentes en los pacientes que padecen eventos vasculares
mayores tales como: infarto de miocardio, enfermedad vascular periférica, enfermedad cerebro
vascular. No obstante aún no existe suficiente evidencia acerca de la etiología de este complejo
fisiopatológico que lleva a la formación de la placa de ateroma. En la actualidad se han comunicado
nuevos marcadores de enfermedad ateromatosa como la homocisteína, la proteína C reactiva, y
otros, e incluso la enfermedad periodontal como marcador de inflamación crónica.
El foco sobre la función de distintas citoquinas o polimorfismos y enfermedades humanas se ha
incrementado. Dentro de estas, se encuentran las enfermedades cardiovasculares de origen
isquémico y la periodontitis crónica, ambas con una génesis en un proceso inflamatorio crónico; con
estudios epidemiológicos que demuestran su asociación, con esfuerzos enfocados en hallar una
potencial intersección biológica en común entre ambas enfermedades. Distintos estudios han
mostrado polimorfismos definidos en ambas patologías por separado, por ejemplo la
Methylenetetrahydrofolate reductasa (MTHFR). No obstante, los hallazgos aún son escasos o
contradictorios. El estudio prevé incorporar en forma consecutiva los pacientes que reúnan los
criterios de inclusión y exclusión como sujetos de investigación, de una población proveniente de la
Provincia de Río Negro. El diseño será de casos y controles y la duración estimada de 4 años en
total. Los resultados del estudio podrán aportar mayor evidencia en estas asociaciones propuestas.
Los resultados positivos pueden poner de manifiesto la necesidad de nuevas líneas investigativas
tanto en el campo de la prevención así como en el tratamiento de las enfermedades propuestas. Este
proyecto se encuentra concatenado con líneas investigativas que vienen realzando los docentes de la
cátedra y la Fundación Médica de RN y NQN en la temática de “enfermedad vascular”.
PALABRAS CLAVE: enfermedad vascular * enfermedad
metilentetrahidrofolato reductasa* eventos vasculares mayores
periodontal
*
polimorfismo
de
Disciplina: Ciencias Médicas, Medicina
Integrantes: CAFFARATTI, Eduardo; FELTRI, Adriana; QUIROGA, José María; TRABALLONI, Alan;
GRANADO, Pablo; CABANNE, Julia Belén; TERENZI, Jorge Ariel; BRUSCA, María Isabel, FRIDMAN,
Osvaldo; AVELLANEDA, Gustavo; OLAVEGOGEASCOECHEA, Facundo; FREIRE, Facundo;
BAZERQUE, Pablo Mario
Código de identificación: 04/ N027
EFECTO DE CONTAMINANTES AMBIENTALES SOBRE LA EXPRESIÓN Y ACTIVIDAD DEL
CFTR, CANAL DE CLORURO AFECTADO EN LA FIBROSIS QUÍSTICA
Dir. Externo: SANTA COLOMA, Tomás
Codirectora: SOTOMAYOR, Verónica
UNIDAD EJECUTORA: LIBIQUIMA – Facultad de Ingeniería - Facultad de Ciencias Médicas UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La fibrosis quística (FQ) es producida por mutaciones en el canal de cloruro CFTR. En
Argentina es la enfermedad hereditaria más frecuente y aunque han transcurrido más de 26 años
desde el clonado del CFTR, aún no se conocen con certeza las variables y mecanismos que
determinan el fenotipo FQ. Más aún, ni siquiera se sabe cómo la célula responde a cambios en la
actividad del CFTR. Un aspecto interesante y muy poco estudiado es el efecto de contaminantes del
medio ambiente, como el arsénico (As), sobre la actividad del CFTR. A través del agua de bebida se
encuentran expuestas al As más de 4 millones de argentinos. Se ha relacionado el estrés oxidativo
generado por el As con la etiología de muchas enfermedades, entre ellas las infecciones pulmonares
recurrentes y el cáncer, muchas de las cuales son similares a las del fenotipo FQ. Han demostrado
que el As inhibe la actividad del CFTR incrementando su degradación mientras que nosotros hemos
demostrado que la actividad del CFTR regula la expresión génica. Por otro lado, hemos documentado
los efectos de los plaguicidas organofosforados (OF) sobre la respuesta antioxidante demostrando
que el clorpirifos (Cpf) desencadena la respuesta del sistema antioxidante y afecta la expresión
génica a través de la alteración en los niveles de factores de transcripción como AP-1. Este estudio
permitirá colaborar en la dilucidación de los mecanismos que subyacen a la exposición a As y Cpf así
como un estudio epidemiológico para comenzar con el entendimiento de la incidencia local.
PALABRAS CLAVE: fibrosis quística * CFTR * xenobióticos * estrés oxidativo
Disciplina: Ciencias Exactas y Naturales
Integrantes: SOTOMAYOR, M. Claudio; LÓPEZ PRESAS, M. Eugenia; MOHOR ASTUDILLO, Mariela
del Pilar; ROA BURGOS, Horacio; VENTURINO, Andrés; VALDIVIESO, Ángel G.
Código de identificación: 04/ N028
COMIDA Y PETRÓLEO.
ALIMENTACIÓN Y ESTADO NUTRICIONAL DE TRABAJADORES PETROLEROS Y SUS
FAMILIAS. ÁREA VACA MUERTA, NEUQUÉN, ARGENTINA, EN LA ACTUALIDAD
Directora: ASADUROGLU, Ana Virginia
Codirectora: NIN, Delia
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Ciencias Sociales y Humanas para la Salud - Facultad de
Ciencias Médicas - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Vaca Muerta es una formación geológica de la cuenca hidrocarburífera neuquina, cuyo
potencial contribuye a colocar a Argentina en el tercer país del mundo con recursos técnicamente
recuperables de roca gas.
La modalidad de trabajo de la explotación primaria requiere personas que realizan actividades
rotativas durante las 24 horas del día y viven en situación de desarraigo familiar.
El salario inicial de un trabajador del petróleo supera casi tres veces el de un docente o un empleado
de comercio de la región.
Ambas situaciones, el desarraigo y el aumento de la disponibilidad económica, generarían cambios
de conductas de consumo en las familias petroleras que modificarían la situación alimentaria
nutricional tanto de la familia como del trabajador, generando en esta población un aumento de
sobrepeso, obesidad.
Se propone analizar la situación alimentaria nutricional de la población vinculada a las actividades de
extracción primaria de gas y petróleo en el área de Vaca Muerta, Argentina, año 2016.
La metodología a desarrollar implica un abordaje de triangulación de métodos, produciendo alrededor
del objeto de estudio reflexiones en busca de comprensión y explicación de sus múltiples
dimensiones.
Se espera disponer de un análisis de la situación alimentaria – nutricional de los trabajadores
petroleros y de sus familias, que permitan proponer estrategias de intervención a nivel de políticas
estatales, sindicales y/o empresariales.
PALABRAS CLAVE: conducta alimentaria * estado nutricional * yacimiento de petróleo y gas *
alimentos * trabajo * relaciones familiares * conductas del comer
Disciplina: Ciencias Médicas, Ciencias Sociales
Integrantes: ARZAMENDIA, Yesica; INESTAL, Ana Soledad; BRUVERIS, Bárbara Bruna; PINTO
MALDONADO, Sandra Milena; BRUVERIS, Ana Paula; FRANCo, María Luz; SALOMONE, Anabella;
DEBENER, Marcela Lilian; PIRANI, César Ariel; PERREN, Joaquín; AGUILAR, Laura Suyay; SERRA
MAJEM, Lluís
FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
DE LOS ALIMENTOS
Código de identificación: 04/ L002
INNOVACIONES TECNICAS Y USO DE ACIDOS ORGANICOS EN EL FAENAMIENTO DE
MEDIAS RESES EQUINAS: IMPACTO SOBRE LOS PROCESOS DE CONSERVACION POR FRÍO
Director: CARRIZO, Rubén Horacio
Codirector: OTEIZA, Juan Martín
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencia y Tecnología de los Alimentos - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El objetivo de la propuesta es analizar el efecto que la eliminación del atado de la culata y
el uso de ciertos ácidos orgánicos, permitidos por las normativas vigentes en medias reses de otras
especies animales, tienen sobre la calidad sanitaria de medias reses equinas y posteriormente sobre
la conservación de la carne en sus diferentes formas de comercialización en frío. Proyectado ante una
inquietud manifestada por el sector productivo del rubro, a través de la propuesta se pretende
producir, a partir de una investigación rigurosa, los fundamentos científico-técnicos, actualmente
inexistentes, que habiliten a la modificación de ciertos pasos de la faena actualmente asimilados a la
del vacuno (atado de culata) y al uso de ácidos orgánicos, como el láctico y el cítrico, no contemplado
en el marco legal vigente, con el fin de readecuar las reglamentaciones que regulan la producción de
carne equina para consumo. La propuesta tecnológica además de no consumir energía, pues todas
las operaciones se realizan a temperatura ambiente, es amigable con el medio ambiente ya que los
ácidos orgánicos cuyo uso se propone se descomponen en sustancias no tóxicas. Adicionalmente, se
estudiará la trazabilidad de los productos derivados de las tropas faenadas y de los lotes producidos y
se accionará con una puesta a punto de planes de contingencias y la aplicación de sus respectivas
medidas correctivas
PALABRAS CLAVE: Inocuidad * Medias Reses * Carne Equina * Faena * Trazabilidad * Ligadura
rectal
Disciplina: Tecnología de los alimentos
Integrantes: MARTINEZ, Azucena; VILLANO, Mario; IBAÑEZ, Andrés; SANTAPAOLA, Florencia;
TASSILE, Valentín; SIMES, Adriana
Código de identificación de Programa: 04/ L003
PROGRAMA: DESARROLLO DE TECNOLOGÍAS Y PRODUCTOS DE INTERÉS PARA LA
INDUSTRIA AGROALIMENTARIA
Directora del Programa: CABALLERO, Adriana
Proyecto 1:
FORMULACIÓN DE PRODUCTOS E INGREDIENTES SALUDABLES A PARTIR DE FRUTAS
FINAS DE LA REGIÓN PATAGÓNICA
Directora: SALVATORI, Daniela Marisol
Codirectora: FRANCESCHINIS, Lorena
Proyecto 2:
ALTERNATIVAS DE INDUSTRIALIZACIÓN PARA FRUTAS DE PEPITA EN FRESCO Y SUS
BAGAZOS
Directora: VULLIOUD, Mabel
Codirectora: MAIDANA, Silvia
Proyecto 3:
CULTIVOS INICIADORES PARA LA DIFERENCIACIÓN DE VINOS PATAGÓNICOS: ESCALADO
DE UN FORMULADO MIXTO Y SELECCIÓN DE NUEVAS CEPAS DE LEVADURAS
Directora: CABALLERO, Adriana
Codirector: DEL MÓNACO, Silvana
Proyecto 4:
BACTERIAS LÁCTICAS PATAGÓNICAS: SELECCIÓN Y PRESERVACIÓN DE CEPAS PARA
USO ENOLÓGICO
Directora: SEMORILE, Liliana
Codirectora: CURILÉN, Yolanda
UNIDAD EJECUTORA:
RESUMEN: En la actualidad es creciente la demanda de los consumidores por alimentos que posean
características sensoriales y nutricionales superiores así como propiedades promotoras de la salud. A
través de los cuatro proyectos que lo integran, el Programa propone por un lado el desarrollo de
cultivos iniciadores regionales destinados a la elaboración de diferentes estilos de vinos tintos
regionales de calidad controlada y diferencial, y por el otro propone el uso de tecnologías
combinadas para el desarrollo de nuevos productos/aditivos funcionales a partir de frutas finas, tanto
tradicionales como silvestres, del descarte de las frutas de pepita y/o de sus subproductos industriales
de escaso o nulo valor. Estas tecnologías/biotecnologías, de aplicación en áreas productivas de
importancia en la Región del Comahue como son la fruticultura y la enología, constituyen
herramientas estratégicas para la protección, diversificación y diferenciación de productos regionales,
otorgándoles mayor valor agregado y mejores posibilidades de competencia en el mercado
internacional y de respuesta a las nuevas exigencias del mercado interno. Por otra parte, por tratarse
algunas de ellas de tecnologías de bajo costo, son de aplicación directa tanto en grandes como
medianas y pequeñas empresas permitiendo mejorar su capacidad productiva y posibilitando su
acceso a nuevos mercados. Por otra parte, y en el caso de los cultivos iniciadores, el desarrollo local
de esta biotecnología permitirá la sustitución de insumos importados.
Adicionalmente, a través de la participación en los proyectos de docentes/investigadores con
diferentes formaciones disciplinares, pertenecientes a distintos Departamentos y Facultades de la
UNComahue y al IDEPA CONICET, el Programa intenta capitalizar los recursos humanos, la
infraestructura y el equipamiento existentes en el lugar para la ejecución de actividades concretas así
como promover el trabajo interdisciplinario fortaleciendo los vínculos dentro de la institución y con las
otras instituciones científicas y académicas que forman parte del programa, promover la formación de
recursos humanos, el crecimiento institucional así como también contribuir el desarrollo económico y
social de la región a través de la transferencia de tecnología, la extensión universitaria y la divulgación
científica.
PALABRAS CLAVE: Patagonia * frutas finas * frutas de pepita * vinos * deshidratación *
procesamiento mínimo * cultivos iniciadores * ingredientes funcionales
Disciplina: Biotecnología
Integrantes: SETTE Paula; AEBERHARD, Carlos; SIMES, Adriana Beatriz; ALVAREZ, Rosa;
CARREÑO, Viviana Andrea; CAMACHO, Esther Beatriz; ROJAS, Casandra; DÍAZ, Andrea Vanesa;
SALAZAR, Nadia Belén; BRAVO, Sebastián; SEMORILE, Liliana Carmen; SCHEBOR Carolina;
BRAVO FERRADA, Bárbara Mercedes; VALDEZ LA HENS, DANAY; SOSA Natalia
Código de identificación de Programa: 04/ L004
APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS DE PRESERVACIÓN E INNOVACION A MATERIAS PRIMAS
DE ORIGEN PATAGONICO Y AL DESARROLLO DE NUEVOS ALIMENTOS
Director de Programa: DE MICHELIS, Antonio
Proyecto 1:
MODELADO Y SIMULACIÓN EN LA DESHIDRATACIÓN Y LA REHIDRATACION DE MATERIAS
PRIMAS DE ORIGEN PATAGÓNICO
Director: DE MICHELIS, Antonio
Proyecto 2:
DESARROLLO DE ALIMENTOS FUNCIONALES DE BASE FRUTIHORTICOLA REGIONAL
Directora: OCHOA, Mónica
Proyecto 3:
CARACTERIZACIÓN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS A PARTIR DE SEMILLAS DE PIÑÓN
(ARAUCARIA ARAUCANA) DE LA REGIÓN PATAGÓNICA ARGENTINA.
Directora: PIRONE, Beatriz
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias y Tecnología de los Alimentos - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La demanda actual del mercado está centrada en el desarrollo de productos alimenticios
nuevos, variados y atractivos, que combinen el aporte de nutrientes y de compuestos biactivos que
aporten beneficios a la salud de la población. Los procesos a que se someten los alimentos, cambian
su calidad, afectando su aceptación y reduciendo su valor nutritivo y comercial. Por ello, un objetivo
importante del desarrollo de tecnologías está vinculado con la optimización simultánea de técnicas de
producción y conservación, siempre buscando la mejor calidad del producto.
En Argentina, la Patagonia ya produce y posee potencial para generar materias primas de alto valor,
debido a sus condiciones agroclimáticas. Además, posee una cultura desarrollada para la producción
de alimentos diferenciados, en pequeños emprendimientos. Por ello este programa se propone
aportar en:
•
El estudio de materias primas regionales (frutas, hortalizas, hongos, semillas) para detectar,
analizar y valorar sustancias que puedan agregar funcionalidad a distintos alimentos.
•
El estudio y optimización de procesos de transformación y conservación de alimentos; o de
incorporarción de componentes que mejoren aspectos nutritivos, funcionales y organolépticos.
•
La obtención de modelos que permitan diseñar, en términos de las variables operativas:
secaderos de materias primas de origen agropecuario.
•
El estudio integral de la semilla del Pehuen (Araucaria araucana) y de los productos
elaborados a partir de ella.
•
La formación de recursos humanos.
PALABRAS CLAVE: fruti-hortícolas * hongos * preservación * pretratamientos * modelado * alimentos
funcionales * probióticos
Disciplina: Ingeniería y tecnología
Integrantes: DE MICHELIS, Antonio; VALIENTE, Liliana Elisabet; MABELLINI, Alejandra; OHACO
DOMINGUEZ, Elizabeth Haydee; ICHIYAMA, Beatriz; OCHOA, Mónica Roselva; LUJAN, Maria
Isabel; PAULINO, Carolina Antonella; CORIA, Santiago Rafael; RODRIGUEZ, Daniela Alejandra;
KLEINJAN, Victoria; PIRONE Beatriz; AGUILERA Felix; DEL CASTILLO, Mónica; DIEZ Susana;
SOZZI Agustina; CHAVES Alicia
Código de identificación: 04/ L005
OBTENCIÓN DE BIOGÁS A PARTIR DE LA FRACCIÓN ORGÁNICA DE LOS RESIDUOS
SÓLIDOS URBANOS (RSU) Y DE RESIDUOS AGROINDUSTRIALES
Director: CAMPAÑA, Domingo Horacio
Codirector: CURZEL, Néstor Hugo
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Ciencias y Tecnologías de los Alimentos - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Obtención de Biogás, enmienda solida y liquida, denominados Biosol y Biol
respectivamente, a partir de la materia orgánica que se encuentra en los Residuos Sólidos Urbanos
(RSU), purines de distintas especies de ganado (vacuno, equino, porcino, cama de pollo) de
pequeños emprendedores de la zona y bagazo de pera y/o manzana proveniente de la industria
juguera que se encuentra en la ciudad de Villa Regina.
Para la investigación se utilizarán distintos tipos de biodigestores en posición vertical con y sin
agitadores, enterrados y con aislación provista con material reciclable (botellas PET) y se colocará
otro biodigestor al aire libre, que servirá de testigo; se probarán dos sistemas de carga (continua o
discontinua) para realizar la fermentación anaeróbica de distintas composiciones de mezclas de la
materia orgánica que se encuentra en los RSU, purines de cerdo y pollo y bagazo de pera /manzana
para la obtención de enmienda orgánica líquida, sólida y biogás, en período de bajas temperaturas
en la región del Alto Valle de Río Negro. Estudio y evaluación para la optimización de las variables
(Ph, Composición, Temperatura) de la mezcla de inicio, composición del resultado obtenido,
Bioliquido y Biosólido, (DBO; DQO, minerales), y del biogás (poder calorífico, humedad, rendimiento),
variables mecánicas, constructivas, hidráulicas y de seguridad. Estandarización de las variables
mencionadas.
Estudio de las ventajas de este tipo de energía sustentable en el cuidado del medio ambiente y la
merma de emisiones a la atmósfera que reducen el efecto invernadero y la capa de ozono.
PALABRAS CLAVE: residuos sólidos urbanos (RSU) * residuos agroindustriales * biogás * medio
ambiente * energías sustentables
Disciplina: Ingeniería, Tecnología
Integrantes: BIEC, Marisa; PIEDRAFITA, Gerardo; TITO, Noelia; FIORETTI, Claudio; PASSADORE,
Juan
FACULTAD DE TURISMO
Código de identificación: 04/ T043
EL MANEJO DE LA RECREACIÓN Y EL TURISMO EN CONSERVACIÓN
Directora: ENCABO, Matilde Elisabeth
Codirectora: SANCHEZ, Sandra Evangelina
UNIDAD EJECUTORA: Grupo Recreación y Turismo en Conservación - Departamento Recursos
Turísticos - Facultad de Turismo - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: A nivel mundial el Turismo y la Recreación en Naturaleza muestran un incremento en el
número de personas involucradas y en el territorio de uso, en un marco de crisis de pérdida de
biodiversidad por las actividades humanas. En este sentido los impactos turísticos y recreativos
ponen en riesgo el patrimonio natural y cultural, los procesos naturales y, como consecuencia, la
propia continuidad de la actividad. El Turismo y la Recreación, utilizan espacios naturales y espacios
naturales protegidos, en su mayoría públicos; la conservación de la biodiversidad en estos espacios
requiere que la planificación y administración del turismo y la recreación profundice la vinculación con
las disciplinas de las ciencias naturales.
El proyecto se basa en el Modelo Recreación y Turismo en Conservación, que integra el manejo
ambiental y la conservación de la biodiversidad e incorpora conceptos provenientes del buen vivir y
los derechos de la naturaleza. La metodología incluye: límite de cambio aceptable (LAC), Sistema
Integral de Evaluación de Impactos positivos y negativos (IBIS –TA), capacidad de carga Turística
(CCT), y metodologías desarrolladas por el equipo en investigaciones anteriores, en donde se
priorizan indicadores científicos de las interrelaciones ecológicas entre los seres humanos y el
sistema natural en contextos de recreación y turismo.
El conocimiento generado, será un aporte para conceptualizar, desarrollar y evaluar el manejo y la
gestión de los aspectos ambientales del turismo y la recreación, que atiendan a la conservación real
de los sistemas naturales en los que intervienen, como así también a las economías locales.
PALABRAS CLAVE: Turismo * Recreación * Conservación de la Biodiversidad * Áreas
Naturales * Áreas Naturales Protegidas
Disciplina: Turismo
Integrantes: SÁNCHEZ, Sandra Evangelina; TORRE, María Gabriela; ANDRÉS, Juan Manuel;
MASTROCOLA, Yusara Isis; VÁZQUEZ María Victoria; BUCHINIZ, Yanina; PAZ BARRETO, Daniel
Código de identificación: 04/ T044
PROCESOS DE CONFIGURACIÓN TERRITORIAL EN EL DESARROLLO RECREATIVO TURÍSTICO DEL CORREDOR DE LOS LAGOS
Directora: SUÁREZ, Silvana
Codirector: IMPEMBA, Marcelo
UNIDAD EJECUTORA: Departamento de Servicios Turísticos - Facultad de Turismo - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El estudio aspira a analizar, a partir de posicionamientos críticos, las dimensiones menos
visibilizadas de las complejas interrelaciones que se generan a partir de las prácticas recreativas –
turísticas en las poblaciones residentes que se reproducen en un territorio.
Los modelos de desarrollo implementados en los territorios (re) configuran las subjetividades de la
población local a través de mecanismos de apropiación y representación que coadyuvan a la
construcción de un imaginario acerca del turismo sustentada en la idea de progreso económico,
muchas veces relegando el abordaje de dimensiones “otras” como son las implicaciones sociales y
culturales que condicionan las prácticas cotidianas de las poblaciones que viven en los lugares
recreativos – turísticos. Estos modelos de desarrollo responden a diversas políticas públicas
pensadas e implementadas desde el Estado, en sus diferentes escalas de intervención.
PALABRAS CLAVE: Territorio * recreación * turismo * desarrollo
Disciplina: Ciencias sociales
Integrantes: RODRÍGUEZ, Daniela; AYALA, Emilce; SCABAROTTI, Celeste; CABRERA, María;
GUGLIADA, Romina
Código de identificación: 04/ T045
EL PROCESO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS RELACIONADAS CON EL TURISMO Y SU
INCIDENCIA EN EL DESARROLLO EN TERRITORIOS DE LA PATAGONIA
Director: BOSCH, José Luis
Codirector: NATAINE, Daniel
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Turismo - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto de investigación plantea la necesidad de abordar el proceso de las
políticas públicas relacionadas con el turismo y la contribución al desarrollo de territorios de la
Patagonia. Este tema puede transformarse en un aporte al conocimiento del turismo en relación a su
escala territorial y ayudar a la construcción de un marco teórico propio de la disciplina. En tal sentido
las características del proceso de las políticas públicas y su incidencia en el territorio en el cual se
desenvuelve la actividad turística, servirá para establecer recomendaciones a los organismos públicos
y privados relacionados con el desarrollo de la actividad.
Dados los escasos antecedentes en estudios de esta problemática, se propone un esquema
exploratorio que posibilitará una primera aproximación al tema de referencia en relación a los
objetivos específicos establecidos y la profundización a partir del estudio de casos.
El tema de las políticas públicas ya ha sido abordado en estudios anteriores de los cuales participaron
los docentes integrantes de este proyecto, motivo por el cual se considera necesario destacar las
ventajas del recorrido realizado en este campo de estudio, experiencia que posibilitará el logro de los
objetivos planteados y la transferencia de los mismos en los territorios objeto de estudio.
PALABRAS CLAVE: Políticas públicas * turismo * desarrollo * territorio
Disciplina: Ciencias sociales
Integrantes: MERLI, María Carolina; HERNÁNDEZ, Diana; MORÁN, Sirley
Código de identificación: 04/ T046
PROYECTO PARA LA GESTIÓN REGIONAL RECREATIVA TURÍSTICA DE SITIOS CON ARTE
RUPESTRE DEL NORTE NEUQUINO. CONCIENTIZACIÓN Y POSIBILIDADES PRODUCTIVAS
Directora: VEGA, Teresa Petrona
Codirector: BESTARD, Pablo Alberto
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Turismo - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El proyecto pretende dar continuidad a articulación de las experiencias de Bases para la
Gestión Integral del Patrimonio Cultural. Casos sitios de Arte Rupestre. Partes I y II con las prácticas
institucionales de gestión indispensables para la difusión, concientización y preservación de los
recursos rupestres, en particular y patrimoniales en general. En este nuevo proyecto, y ya con un
acervo de experiencias, información y metodologías trabajadas, instancia se apunta a continuar
articulando la construcción de modelos de gestión a través de los cuales las comunidades locales
identifiquen la relación existente entre los símbolos patrimoniales y la comunidad y sus posibilidades
recreativas y productivas.
Se seguirá trabajando en los departamentos del norte neuquino que concentran sitios de arte rupestre
de calidad y constituyen un reservorio cultural casi sin parangón en Patagonia. Y, por otra parte,
procuraremos consolidar las redes sociales e institucionales ya iniciadas.
Proyectamos aplicar una metodología de gestión integral transferibles a las distintas comunidades y
municipios que puedan sostener, reciclar y preservar el patrimonio en el tiempo.
PALABRAS CLAVE: Gestión * contextualización * conservación * documentación * uso sustentable
Disciplina: Humanidades - Arqueología
Integrantes: GELÓS, Mónica Beatriz; GERLERO, Julia Cristina; MARZARI, Carolina; PETERSEN,
Estefanía; MATTHIGLIELO, Franco; GATICA, Walter Javier; SANTONI AYALA, Ivan Javier; VAN DAM,
Andrés; RINALDI, Sebastián; SILVEIRA, Mario Jorge; QUILODRÁN, Silvana Lorena
Código de identificación: 04/ T047
MIGRACION DE AMENIDAD EN DESTINOS TURISTICOS DE MONTAÑA DE LA
NORPATAGONIA- TRANSFORMACIONES TERRITORIALES E INNOVACIONES CULTURALES
Directora: OTERO, Adriana María
Codirector: GONZÁLEZ, Rodrigo
UNIDAD EJECUTORA: Centro de Estudios Para la Planificación y el Desarrollo Sustentable del
Turismo (CEPLADES) - Facultad de Turismo - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Este proyecto se propone profundizar el estudio de las transformaciones territoriales y las
innovaciones culturales producto de los procesos de migración de amenidad y por estilos de vida en
dos destinos turísticos con problemas de manejo del crecimiento de la NorPatagonia: San Carlos de
Bariloche y San Martin de los Andes. La propuesta se basa en un enfoque de la geografía cultural,
que muestra que la instalación de la imagen de las vacaciones en el mundo cotidiano plantea una
hibridación cada vez mayor entre las funciones residenciales, económicas y recreativas, en el que la
migración de amenidad y por estilos de vida son un indicador particularmente importante y en el que
la competitividad sustentable y por ende los procesos de desarrollo local en destinos turísticos de
montaña se encuentran seriamente afectados.
Asimismo, estos procesos migratorios significan desde el punto de vista social y cultural un gran
aporte de capital cultural a las sociedades locales. Es interés de este proyecto identificar y
sistematizar procesos y tecnologías sociales para una cultura de innovación y la creatividad producto
del intercambio y producción de saberes tradicionales y del capital cultural aportado por los migrantes
de amenidad y por estilos de vida. Se espera también poder problematizar con los residentes de los
destinos de montaña estudiados su interés de capitalizar los procesos de innovación identificados
como productos turísticos que generen experiencias significativas en los que los visitan y que mejoren
la calidad de vida de los residentes y fortalezcan los procesos de construcción de identidad.
Se propone un abordaje ontológico de tipo constructivista que, fundamentado en la teoría crítica,
permita un acercamiento al conocimiento del fenómeno a estudiar a partir de la construcción por
medio de la observación de la realidad en estudio y su contexto. El enfoque metodológico utilizado
será cuali-cuantitativo, diacrónico y sincrónico con base en el análisis de datos secundarios y
primarios.
PALABRAS CLAVE: Migraciones * centros turísticos de montaña * comodificacion del territorio *
especulacion inmobiliaria * transformaciones socio espaciales * experiencias significativas * ciudades
creativas
Disciplina: Ciencias Sociales
Integrantes: GALLEGO, Elisa C.; LONAC, Alicia; MOLINS, María Carolina; PERINI, María Magdalena;
MENDIETA, Martín; MORETTO, Paola; SANCHEZ PASCAL, Nadia; DUPEN, Gabriela; SANCHEZ,
Luciana; PAEZ, María Pía; RODRIGUEZ, Mariana; MERLOS, Melisa Anabella; ARNAUDO, Lucia;
HUNKO, Cláudia Mónica; ZALAZAR, Eliana Anahí; VILLAVERDE, David; APABLAZA, Gustavo
Federico; FERNANDEZ CRESPO, Tania; RODIL, Diego; LOMBARDO, Paola; BONDEL, Santiago;
BARRETTO, Margarita
Código de identificación: 04/ T048
LA INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO PARA LA GESTIÓN SOCIAL DEL TERRITORIO EN EL
TURISMO Y LA RECREACIÓN
Directora: GUTIÉRREZ, Noemí Josefina
Codirectora: MARAGLIANO, María Graciela
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Turismo - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: La Interpretación del Patrimonio es una disciplina que permite comunicar a los visitantes
y a los integrantes de una comunidad, el valor patrimonial de una sociedad, vinculando el contexto
socio-territorial y los significados del patrimonio. En el espacio físico-social se concretan las
manifestaciones simbólicas, los diversos patrimonios, símbolos representativos de las culturas, siendo
elementos distintivos que les confieren identidad.
El territorio es un espacio históricamente construido, donde se han desarrollado procesos sociales y
culturales, siendo parte de la vida de sus habitantes y no sólo un espacio en el cual transcurre la vida
social.
El propósito de esta investigación es analizar la gestión social del territorio, a partir de la
interpretación del patrimonio en las prácticas turísticas recreativas, como factor de identificación
colectiva y desarrollo socio cultural. Se abordará mediante la investigación- acción- participativa. Este
proceso permitirá identificar las necesidades y problemáticas existentes, reconocer los recursos
humanos y patrimoniales, y formular soluciones con la participación activa de los distintos actores
sociales involucrados en cada una de las etapas de la investigación.
El trabajo se sustenta en una base teórica sólida, con momentos de búsqueda y trabajo
interdisciplinario, para la construcción de un marco teórico, nuevas síntesis conceptuales y
reinterpretaciones, que permitan realizar aportes teóricos a la Interpretación del Patrimonio en el
turismo y la recreación, como factor de identificación colectiva y desarrollo sociocultural.
Contribuyendo a que la comunidad local y el visitante asuman nuevas formas de participación en el
uso social del patrimonio.
PALABRAS CLAVE: Interpretación del patrimonio * territorio * gestión socia * turismo * recreación *
desarrollo sociocultural
Disciplina: Ciencias Sociales
Integrantes: HOSID, Claudia Liliana; FUENTES, Ivana Vanesa; DANLOY, Stella Maris; ROSATI,
Facundo; KOLOMENSKI, Graciela Andrea; VALICENTE, Margarita Patricia; CALFIO REINANTE,
Estela Betsabé; ROMA MONTECINO, María Florencia; HOU, María Silvina; GAMARRA, María
Elizabeth; ZIZUMBO VILLARREAL, Lilia
Código de identificación de Programa: 04/ T049
PROGRAMA: MARKETING RESPONSABLE EN LA GESTIÓN TURÍSTICA
Directora de Programa: TAMAGNI, Lucía
Proyecto 1:
INFORMACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES EN LA
GESTIÓN DE EMPRESAS LOCALIZADAS EN DESTINOS
TURÍSTICOS
Director: MANCINI, Marcelo
Proyecto 2:
LAS PRÁCTICAS DE MARKETING RESPONSABLE EN EL
CONTEXTO DE LA GESTIÓN DE LOS DESTINOS TURÍSTICOS.
Directora: TAMAGNI, Lucía
Proyecto 3:
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA Y EL VALOR DE
LAS MARCAS TURÍSTICAS
Directora: ZANFARDINI, Marina
UNIDAD EJECUTORA: Facultad de Turismo - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El programa Marketing Responsable en la gestión turística es desarrollado por docentes,
alumnos y graduados de la Facultad de Turismo de la Universidad Nacional del Comahue. Es el
resultado de la evolución de diferentes líneas de trabajo surgidas en el seno del grupo de
investigación e-marka, que desde hace varios años analiza las prácticas de marketing en empresas y
destinos turísticos. Involucra tres proyectos específicos de investigación, los cuales, a su vez,
presentan dos o tres líneas de investigación articuladas entre sí, ayudando a enriquecer el
conocimiento sobre la gestión de empresas y destinos turísticos bajo el paradigma de la
sostenibilidad. Los proyectos incluidos en el programa: (1) Las prácticas de marketing responsable en
el contexto de la gestión de los destinos turísticos (Mg. Tamagni y Dis. Bariani). El propósito del
proyecto es analizar las prácticas de marketing responsable que realizan los distintos actores
involucrados en la gestión de los destinos turísticos, y su impacto en la gestión de las marcas. (2) La
Responsabilidad Social Corporativa y el Valor de las Marcas turísticas (Mg. Zanfardini). Este proyecto
profundiza sobre el impacto de las prácticas responsables de los destinos en la construcción del valor
de la marca turística desde la perspectiva del consumidor. (3) Información para la toma de decisiones
en la gestión de empresas localizadas en destinos turísticos (Mg. Mancini y Mg. Toros Scorians). Esta
línea de investigación se centra en los sistemas de información de las empresas del sector turístico
profundizando en el desarrollo de la información gerencial y utilización de las estadísticas para la
toma de decisiones que impactan en los destinos turísticos en los que están insertas.
Es importante destacar que el fin último de este grupo de investigadores en turismo es aportar al
conocimiento teórico y práctico para desarrollar un turismo responsable, tal como lo expresara la
Primera Conferencia Internacional sobre Turismo Responsable en Destinos1
1 Primera Conferencia Internacional sobre Turismo Responsable en Destinos. Ciudad del Cabo. 2002
1- Minimizando los impactos negativos económicos, medioambientales y sociales;
2- Generando mayores beneficios económicos para los habitantes locales y mejorando el bienestar
de las comunidades de acogida, mejorando las condiciones de trabajo y el acceso a la industria;
3- Involucrando a las comunidades locales en la toma de decisiones que afectan sus vidas;
4- Realizando contribuciones positivas a la conservación del patrimonio natural y cultural, con el fin de
mantener la diversidad mundial;
5- Proveyendo experiencias de disfrute para los turistas a través de conexiones significativas con las
comunidades locales, y un entendimiento mayor de las problemáticas locales culturales, sociales y
medioambientales, y
6- proveyendo acceso para personas con discapacidades físicas; y
En definitiva, ayudar a la creación de “lugares que sean mejores tanto para vivir como para ser
visitados”.
PALABRAS CLAVE: Responsabilidad Social *Marcas turísticas * gestión sostenible
Disciplina: Turismo
Integrantes: AGUIRRE, Patricia; ÁLVAREZ, Sebastián; APARZA, Natalia; BARIANI, Julio; BIGNÉ,
Enrique; DIEZ, Romina; ESPINOSA, Carlos; GUTAUSKAS, Andrea Fabiana; HERRERO, José Martin;
ORTEGA, Juliana; PÉREZ BENEGAS, Jésica; RIBA, Belén; ROMERO, Martín; TOROS SCORIANS,
Claudia Inés; ULLOA, Ivana; VALDEZ, Raquel; VERA, Leandro
Código de identificación: 04/ T050
GESTIÓN DEL CAPITAL INTELECTUAL E INNOVACIÓN A NIVEL DE DESTINO TURÍSTICO: UNA
VÍA PARA POTENCIAR LA COMPETITIVIDAD DEL SECTOR
Directora: GAZZERA, María Alejandra
Codirectora: LOMBARDO, Lorenna
UNIDAD EJECUTORA: facultad de turismo - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El presente proyecto continúa y amplía, la línea de investigación que desde el 2010 el
equipo de investigación viene trabajando en la Patagonia, Argentina, sobre gestión del conocimiento y
Capital Intelectual, generando el modelo de medición de capital intelectual hotelero THER. En un
mundo globalizado, los sistemas regionales o nacionales de innovación, la generación de redes,
clusters, la colaboración entre universidades, empresas y gobierno son elementos que deben estar
presentes en la formulación de estrategias competitivas para generar bienestar económico y social a
sus habitantes. La presente investigación pretende desarrollar y aplicar un método que permita
realizar un diagnóstico de los recursos intangibles del capital intelectual (Humano, Tecnológico,
Estructural, Relacional, Renovación y desarrollo) a nivel de destino turístico y demostrar su relación
positiva con la actividad innovadora. Para ello distinguiremos dos áreas de estudio: las áreas
empresariales y de destinos. En el caso de las áreas empresariales nos enfocaremos en las
empresas Pymes del sector turístico (Agencias de Viajes, Hospitalidad, Alimentación, Transportes) y
a nivel de destinos turísticos, se seleccionarán aquellos más representativos de la Patagonia Norte
(provincias de Río Negro, de Neuquén).Teniendo en cuenta el concepto de la Triple Hélice de
impulsar el desarrollo a través de la actuación conjunta gobierno, universidad, empresa; la presente
investigación contribuirá a generar mayor conocimiento para la formulación de estrategias
competitivas, desde una perspectiva coherente, integrada y cualitativa, y que posibilite a su vez
contar un sistema de alerta para la previsión del comportamiento del destino.
PALABRAS CLAVES: capital intelectual * innovación * destinos turísticos * competitividad * sector
turístico
Disciplina: Marketing turístico
Integrantes: QUADRINI, Fabiana; FALQUEMBERG, Cristian; ABRAHAM, Cynthia; MARENZANA,
Gabriela; AMIGONE, Federico; CALDIERO, María José; PINTO, Anahí; VENTOSO, Vanessa Silvia;
MARTINEZ, Micaela; MICHELLI, Elda; VOGEL, Julio César
INSTITUTO DE BIOLOGÍA MARINA Y
PESQUERA “ALTE. STORNI”
Código de identificación: 04/ M024
ENSAMBLES ICTICOS, HABITOS ALIMENTICIOS Y NIVELES TROFICOS DE LOS CONDRICTIOS
DEL GOLFO SAN MATIAS
Director: DI GIACOMO, Edgardo Ernesto
UNIDAD EJECUTORA: Laboratorio de Recursos Icticos-CONDROS - Instituto de Biología Marina y
Pesquera “Alte. Storni” - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: El objetivo de este proyecto es incrementar el conocimiento biológico y ecológico de los
condrictios del golfo San Matías y analizar la influencia que la extracción tiene sobre los ensambles
ícticos demersales cuando el blanco de la pesquería es Merluccius hubbsi. Los estudios sobre la
ecología trófica han permitido ir definiendo determinadas asociaciones ícticas y un conjunto de
especies presas de los peces demersales. A partir de este proyecto se analizará la información
histórica disponible en la base de datos de CONDROS, se completará la información sobre especies
de condrictios, en particular los hábitos alimentarios y el comportamiento de los predadores tope. Los
resultados serán comparados con la existencia de fluctuaciones en la pesquería y la disponibilidad de
recursos que puedan haber afectado o no la permanencia y/o estacionalidad de las asociaciones o
ensambles ícticos. La base metodológica es la estimación de parámetros poblacionales mediante
inferencias realizadas a partir de muestreos a bordo de embarcaciones durante viajes de pesca
comercial y campañas de investigación pesquera, y de muestreos de desembarque para tener una
cobertura total del área de estudio. El logro de los objetivos aportará resultados para interactuar con
las empresas pesqueras y con la Dirección de Pesca de la Provincia de Río Negro para un
aprovechamiento integral de los mismos que permita la sustentabilidad y promueva la conservación
de las especies en base a los estándares internacionales (FAO, pesca responsable y manejo
ecosistémico).
PALABRAS CLAVE: Asociaciones ícticas * depredadores topes * explotación pesquera * telemetría
satelital
Disciplina: Ciencias exactas y naturales
Integrantes: PERIER, María Raquel; SUAREZ, Matías N.; COLLER, Nidia M.; MORA, Gimena J.;
JAUSORO, Verónica; CUEVAS, Juan Martín
Código de identificación: 04/ M025
INTERACCIÓN ENTRE PROCESOS DENSO-DEPENDIENTES Y PATRONES ESPACIALES COMO
CONDICIONANTES DE LA ESTRUCTURA Y DINÁMICA POBLACIONAL DE ESPECIES DE
BIVALVOS DE IMPORTANCIA COMERCIAL
Director: MORSAN, Enrique M.
Codirectora: KROECK, Marina A.
UNIDAD EJECUTORA: Instituto de Biología Marina y Pesquera “Alte. Storni” - UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
RESUMEN: Los de bivalvos bentónicos marinos constituyen poblaciones de organismos sésiles con
distintos grados de agregamiento. Espacialmente están conformadas por varios componentes
(bancos) conectados mediante la dispersión de las larvas. Este patrón espacial modela los distintos
procesos de la dinámica poblacional, a menudo con mecanismos compensatorios que pueden
deprimir la tasa de crecimiento y la fecundidad, e inhibir el reclutamiento en sitios con gran
concentración de individuos. En especies bajo explotación, tales sitios suscitan mayor interés y
concentran la fuerza pesquera. La intensidad de tales procesos definirá nuevos patrones de
agregación. El objetivo general de este proyecto es analizar el rol de la densidad en procesos
poblacionales tales como el reclutamiento, el crecimiento individual y la supervivencia en poblaciones
de bivalvos del Golfo San Matías elegidas como casos de estudio, y analizar los cambios temporales
(a escala de décadas) en la distribución utilizando herramientas que permitan incorporar tanto la
acción antropica (proceso de pesca u otro tipo) como eventos naturales. Se evaluara la relevancia de
los procesos compensatorios denso-dependientes sobre la tasa de crecimiento y la inhibición del
reclutamiento, frecuentemente mediada por la predacion de larvas por parte de adultos residentes. El
proyecto propone el uso, procesado e interpretación de las estructuras esqueléticas de especies
longevas para evaluar las probables condiciones del pasado climático reciente a partir de la
contracción o expansión de los anillos internos de crecimiento respecto del patrón general y
correlacionarlos con los reclutamientos espasmódicos de poblaciones de bivalvos de importancia
comercial.
Se ha construido un SIG mediante la reutilización de componentes de acceso abierto para producir un
software ajustado al sistema en estudio.
PALABRAS CLAVE: Moluscos * almejas * ostra * mortalidad * reproducción * crecimiento *
demografía * pesca
Disciplina: Biología Marina, ictiología
Integrantes: RUBILAR-PANASIUK, Tamara; DYE, Catherine Myriam; FERNANDEZ CARTES, Víctor;
DOLDAN, Ma. Socorro; ZAIDMAN, Paula C.; OEHRENS KISSNER, Érica; ACOSTA, Sandro; DIEU,
Néstor; EPHERRA, Lucia
Diseño, Compaginación y Edición
Lic. Marta Beatríz Abal
Tec. Sup. María Lourdes Forlini
Lic. Mario O. T. González
Septiembre 2016