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Anuario
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
EDITORIAL
Como siempre, a estas alturas del mes de junio, nos disponemos a realizar el cierre de un curso más.
Se impone una pequeña reflexión sobre los momentos importantes vividos por esta comunidad educativa a lo
largo del curso que finaliza. En este Anuario que les presentamos recogemos una muestra de todas las
actividades culturales en las que ha participado nuestro alumnado. Es una forma de que los buenos momentos
permanezcan en nuestra memoria. No podemos incluir todas y cada una de las actividades como nos gustaría
por las limitaciones que nos impone una publicación de este tipo, sin embargo el lector tiene la oportunidad de
completar la información consultando la página web del instituto, tal como se indica más abajo.
Seguimos apostando por una enseñanza de calidad que no solo transmita conocimientos y destrezas
de las distintas materias curriculares, sino que también ponga énfasis en la adquisición de un conjunto de
valores que contribuyan a formar buenos ciudadanos. En este sentido las actividades culturales programadas
son el mejor medio de que disponemos para trabajar la educación en valores.
Esta hermosa tarea de educar no se
concibe sin una estrecha colaboración entre
familias y profesorado, de ahí la elección del lema
de este curso que finaliza: “Familia y escuela de
la mano:…confianza, colaboración coherencia”.
Nuestra intención para los próximos cursos es
seguir en esta misma línea de trabajo y para ello
seguiremos
pidiendo
su
imprescindible
colaboración, al fin y al cabo compartimos un
mismo objetivo: sacar lo mejor de sus hijos e hijas.
Entre todos los acontecimientos de este
curso queremos destacar uno que supone una
mejora importante para el centro: por fin contamos
con nuestro pabellón polideportivo. Han sido
muchos años de espera, de gestiones, de
movilizaciones,…pero al final lo tenemos, y aunque
la obra no está del todo concluida, faltan los
vestuarios, el alumnado ya no tiene que recibir sus clases de Educación Física sobre un suelo de asfalto o en
un gimnasio pequeño e inadecuado.
Les recordamos que en nuestro centro sigue funcionando una asociación de padres y madres, el AMPA
“Villaverde”, la cual se ha movilizado para ayudar en la resolución de los problemas del centro, manteniendo
contactos periódicos con la Consejería de Educación. Después del cambio de directiva la asociación está
necesitando contar con más socios y más recursos económicos, por lo que desde aquí animamos a los padres
y madres a formar parte de ella aprovechando el momento de formalizar la matrícula para el próximo curso.
Para la realización de muchas de las actividades que recoge este anuario fue imprescindible la
participación y colaboración de distintas instituciones con las que venimos trabajando desde hace muchos
años: el Excmo. Ayuntamiento de Moya, la Casa Museo Tomás Morales, el Centro de Arte e Interpretación del
Paisaje de Moya, el Cabildo, las universidades canarias, distintas ONGʼs, Infornorte Digital, la Guardia Civil, La
Asociación Cultural Mojo de Caña etc. Muchísimas gracias a todos ellos, especialmente al Ayuntamiento, que
además ha colaborado para que este Anuario llegara a sus manos.
Por último queremos aprovechar la ocasión para despedir a
dos compañeros que se jubilan al finalizar este curso: Juan Ferrera y
Tina Guerra. Dos profesores que con su trabajo han conseguido a lo
largo de todos estos años que nuestro alumnado sienta interés por la
Lengua Castellana y la Literatura, transmitiendo con su entusiasmo el
cariño hacia este campo del saber. Tina Guerra también ha sido jefa
de estudios durante cuatro años, durante los cuales se entregó a las
tareas propias del cargo y se esforzó especialmente por mejorar la
convivencia en el centro. Les deseamos a ambos que disfruten con
salud del nuevo período que comienza en sus vidas.
Mucha suerte para el alumnado que acaba sus estudios en nuestro centro.
El resto nos volveremos a ver en septiembre, hasta entonces ¡Feliz verano!
Créditos:
- Redacción y edición: Miguel Rodríguez y alumnado.
- Diseño de la contraportada, páginas centrales y editorial: Leandro Cabrera.
- Diseño de la portada e impresión: Dtipos (Arucas)
- Fotos: ver página web del centro (http://www.iesdoramas.com). En esta página se puede acceder a amplias galerías de imágenes.
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Anuario
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
ÍNDICE
•
Editorial................................................................................................................................................. pág. 2
•
Índice y premio.......................................................................................................................................pág. 3
•
138 escolares disfrutan de la obra de teatro "Me llamo Suleimán”. Un viaje de ida y vuelta.................pág. 4
•
El 25-N el IES Doramas clama "Si sufres, no es amor".........................................................................pág. 5
•
Acercamiento a la Roma antigua y a la África actual. El Comité de derechos humanos se forma........pág. 6
•
Actos con motivo de la Navidad. El IES Doramas cambia su ubicación por un día..........................págs. 7-8
•
Se impartieron un buen número de charlas...........................................................................................pág. 9
•
Reflexiones tras el documental “Camino a la escuela”........................................................................pág. 10
•
En defensa de los refugiados. Conmemoración del Día escolar por la paz y la no violencia...............pág.11
•
Actividades para conocer nuestro entorno: Jardín canario y El Garañón........................................... pág. 12
•
Escapando de la rutina. Viaje a Tenerife de 2º Bachillerato.................................................................pág. 13
•
Dos actividades para conmemorar el Día del libro...............................................................................pág. 14
•
Fotos de los distintos grupos-clases...................................................................................págs. 15-16-17-18
•
Crónica de la XXIII Semana Cultural. En el nuevo pabellón polideportivo ¡Por fin!.................págs. 19-20-21
•
Le meilleur voyage de nos vies: l'échange avec le Lycée Jean François Champollion de Lattes.......pág. 22
•
Visita a la Cueva pintada de Gáldar. Conociendo a nuestros antepasados en inglés.........................pág. 23
•
Moya, divino tesoro. Moya acogió el XXIII Encuentro insular de educación secundaria..............págs. 24-25
•
Pongamos que hablo de Madrid”. Viaje a Madrid, una semana diferente...........................................pág. 26
•
Las dos horas y media se nos hicieron cortas. Crónica del V Pleno juvenil en la villa de Moya.........pág. 27
•
La Sala de exposiciones Oda al Atlántico continuó su andadura..................................................págs. 28-29
•
El IES Doramas rebosa canariedad y ambiente festivo. Actos con motivo del Día de Canarias.........pág. 30
•
Lágrimas de emoción en la entrega de orlas. Se graduó la XXV Promoción del IES Doramas...........pág.31
EL IES DORAMAS OBTIENE EL 1º PREMIO EN EL CERTAMEN DE CINE EDUCATIVO
El cortometraje presentado
por el IES Doramas al IV Certamenmuestra de cine educativo del IES
Agaete-Pepe Dámaso obtuvo el
primer premio en la modalidad de
documental. Con el título "Doramas,
nuestro héroe" se trata de un trabajo
elaborado en el área de Educación
plástica y visual, bajo la coordinación
de la profesora Mónica Pérez.
El fallo del jurado y la
entrega de premios se realizó el
pasado viernes 13 de mayo de 2016
en el Huerto de las flores, en el
municipio de Agaete. En esta
muestra participaron un total de 25
centros educativos, 10 de ellos en la
sección de documental.
Se trata de un evento organizado conjuntamente por el IES Agaete-Pepe Dámaso y el Centro del
Profesorado Gran Canaria Noroeste. ¡Enhorabuena!
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Anuario
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
138 escolares disfrutan de la obra de teatro "Me llamo Suleimán”
UN VIAJE DE IDA Y VUELTA
Por Patricia Arencibia (1º Bachillerato B)
El 16 de octubre de 2015 los alumnos del IES
Doramas de los cursos de 3º, 4º ESO y 1º de Bachillerato
asistimos a la Casa de la Cultura de la Villa de Moya para
recibir a la actriz Marta Viera. Esta nos representó la obra
"Me llamo Suleimán", una representación teatral basada
en el libro de Antonio Lozano con el mismo título.
Este libro trata sobre la inmigración de Mali,
concretamente sobre la historia de Suleimán, un joven de
aproximadamente 15 años que decide partir al continente
europeo con la esperanza de encontrar una mejor vida. Allí
consigue educación y trabajo pero, por desgracia, acaba
siendo deportado a su país.
La obra fue representada por una sola actriz,
Marta Viera, quien nos demostró su gran talento escénico
y su espectacular dramatización. Su empatía hizo llorar a
muchos de los alumnos que asistimos.
Además
de
su
buena
capacidad
para
emocionarnos con cada papel representado, la actriz
cantó varios temas musicales en los momentos más duros
de la historia, en el idioma del protagonista.
En mi opinión, esta es una de las mejores y más
originales obras que se pueden ver. Aunque fue solo
representada por una persona, se podían apreciar todos y
cada uno de los personajes de la historia. El hecho de que
Marta
fuera
ayudada por
una gran y a la
vez simple escenografía, me impresionó. Nunca me hubiera
imaginado que una simple pared de cajas de cartón pudiera ser
tantas cosas: una verja, una nevera, un microondas... También se
ilustraron en ellas las siluetas de algunos personajes, el barco, la
ciudad de Melilla, etc.
Todo esto llevó a la fácil y entretenida comprensión de una
historia que, por desgracia, sufren miles de personas, una situación
que a nosotros no nos ocurre y que, sin embargo, nos toca de
cerca.
ANTONIO LOZANO: "ÁFRICA ES MUY RICA"
"El continente africano no es pobre, África es muy rica".
Eso, entre otras muchas cosas, nos enseñó el escritor Antonio
Lozano. El autor del libro "Me llamo Suleimán" sabe de lo que
habla, él mismo nació en Tánger (Marruecos).
El escritor impartió una charla para el alumnado de 1º de
Bachillerato y 4º ESO Diversificación. Estuvo acompañado por
Mario Vega, director de la obra de teatro que con el mismo nombre
pudimos disfrutar dos semanas antes.
Fue una actividad propuesta por el Área de Mujer del
Ayuntamiento de Moya. El alumnado asistente prestó atención a las
palabras de Antonio Lozano y aunque se mostraron algo tímidos,
plantearon algunas preguntas a los intervinientes. Tuvieron la
oportunidad de felicitarlos por el trabajo desarrollado. Y es que la
obra de teatro les impactó. Esto ocurrió el 28 de octubre de 2015.
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Anuario
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
EL 25-N EL IES DORAMAS CLAMA "SI SUFRES, NO ES AMOR"
El Instituto Doramas conmemoró el Día internacional para la eliminación de la violencia contra las
mujeres (25 de noviembre). En el acto participó el conjunto del centro educativo. Manifiestos, canciones,
entrega de premios y hasta una escenificación teatral formaron parte de este acto reivindicativo. Con el lema
“Si sufres, no es amor”, la comunidad educativa se pronunció claramente a favor de unas relaciones en
igualdad y se mostraron contundentes en la condena de las conductas violentas.
El alumnado del Comité de derechos humanos fue el encargado de iniciar el acto. Dieron lectura a un
texto en el que explicaban los motivos que nos reunían en el exterior del instituto: "Nos reunimos en este acto
público para hacer visible nuestro rechazo a la violencia machista y nuestro compromiso a luchar contra ella".
Esta conmemoración fue organizada conjuntamente por el Área de la Mujer del Ayuntamiento de Moya
y nuestro Centro. Detrás de los intervinientes podía verse la pancarta que, durante todo el mes de noviembre,
había estado expuesta en el interior del instituto. El lema que allí pintaron los componentes del Comité, "Si
sufres, no es amor", es el que presidió esta celebración.
A continuación se realizó el acto simbólico que habían preparado estos alumnos. Tuvo por título
"Zapatos rojos contra la violencia". Esta instalación es una idea que tomaron prestada de la artista visual Elena
Chauvet. "Zapatos rojos" está dedicada a las mujeres que han sufrido violencia de género. Es un llamado a la
conciencia, a solidarizarnos ante la situación de las mujeres en el mundo.
Mientras nos explicaban el contenido del acto simbólico, alumnas de 1º de ESO pintaban algunos
zapatos viejos que se exponían como muestra de este deseo, de que vuelvan estos seres queridos. También
se expusieron algunos zapatos rojos nuevos. Este montaje se instalaría con posterioridad en el hall del Centro.
A continuación un grupo de alumnas puso en escena una breve representación teatral. Su mensaje era
claro: "no permitas que te agredan". Las componentes del grupo de teatro juvenil estuvieron magníficas. Es de
destacar el respeto con el que sus compañeros y compañeras atendieron a su actuación
El alcalde de la Villa de Moya (Poli Suárez), la concejala de Servicios Sociales (Elsa Maroto), la
concejala de Educación (Lucía Rodríguez) y el Director del instituto (Leandro Cabrera) hicieron entrega de los
premios del concurso de carteles contra la violencia de género. Patricia Arencibia (1º Bachillerato B), Aroa
Guerra (2º ESO A) y Alexandra Marrero (2º ESO C) recibieron su cartel enmarcado y editado. La alumna de 2º
ESO B Andrea Medina recibió su premio como ganadora del concurso. Este cartel fue el que se difundió el
Ayuntamiento para conmemorar esta efeméride.
Varios alumnos de 4º ESO leyeron un manifiesto que habían elaborado en clase de Ética. Ya casi para
terminar, el alumnado de 1º ESO nos presentaron unas reflexiones que habían preparado en la materia de
"Prácticas comunicativas". Analizaron diferentes temas musicales y nos hicieron ver como en la letra de
determinadas canciones aparece la violencia de género y el machismo.
El acto terminó con un minuto de silencio por las mujeres fallecidas. Poli Suárez fue el encargado de
presentarlo, no sin antes dirigirse al alumnado solicitándoles que fueran activos en la defensa de la igualdad
real.
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Anuario
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
ACERCAMIENTO A LA ROMA ANTIGUA Y A LA ÁFRICA ACTUAL
Casi medio centenar de alumnos y
alumnas del IES Doramas acudieron a Las
Palmas de Gran Canaria el 28 de octubre de
2015 para realizar una doble actividad.
En primer lugar visitaron, de forma
guiada, la exposición Romanorum vita.
Organizada por la obra social “La Caixa”, esta
muestra interactiva estaba ubicada en el
Parque de San Telmo. Romanorum Vita, una
historia de Roma es un proyecto de
divulgación histórica que permite conocer la
vida cotidiana de los habitantes de una ciudad
del Imperio Romano. Es una exposición
itinerante que te invita a pasear por una calle y
visitar una domus.
A continuación se acercaron a Casa
África. Casa África es un instrumento de la
política exterior del Estado y tiene como
misión fomentar el conocimiento mutuo entre
África y España. Se realizó una visita guiada a
la exposición “Madagascar 1906”. Está situada
en Calle Alfonso XIII.
El objetivo de esta doble actividad complementaria era profundizar en aspectos del currículo de las
materias de Cultura clásica y Latín, acercándose a la vida en la Roma Antigua. También se trataron temas
propios de la materia de Ciencias sociales.
Acudieron los alumnos y alumnas de 3º ESO, 4º ESO y 1º Bachillerato que cursan las materias de
Cultura Clásica y Latín, a excepción del grupo de 4º ESO B, que acudió completo. Para el alumnado fue su
segunda salida del centro.
Acompañaron al alumnado el siguiente profesorado: Gregorio Guerra (profesor de Religión), Pedro
Antonio Rodríguez (profesor de Ciencias sociales) y Pedro Pablo Santana (profesor de Latín y Cultura Clásica).
EL COMITÉ DE DERECHOS HUMANOS SE FORMA VISITANDO CRUZ ROJA
Parte del alumnado integrante del Comité de derechos humanos visitó el Centro Logístico de Ayuda
Humanitaria de Cruz Roja. Ubicado en el Puerto de la Luz y de Las Palmas, este Centro es una base de
aprovisionamiento de artículos de socorro que alivien las consecuencias derivadas de desastres naturales y de
conflictos, atendiendo las necesidades básicas de las personas afectadas.
Su ubicación estratégica garantiza la disposición inmediata de materiales de ayuda humanitaria en
respuesta a emergencias internacionales con capacidad para enviar la ayuda básica a 25.000 personas en 48
horas y a 75.000 en los siguientes 15 días.
El objetivo principal de esta salida era formar al alumnado en cuestiones referentes a la defensa de la
solidaridad y de los derechos humanos. Se pretendía también facilitar el conocimiento del alumnado vinculado
a este proyecto educativo.
Con anterioridad, y aprovechando las fechas navideñas, realizaron una visita al Belén de arena de la
Playa de Las Canteras. Estaba ubicado en la
Plaza Saulo Torón, en la zona de La Puntilla.
Fue una actividad destinada al
alumnado del Comité de derechos humanos.
Se trata de un grupo de alumnas y alumnos
que, voluntariamente, realizan durante todo el
curso acciones relacionadas con la solidaridad.
Acompañó al alumnado Gregorio
Guerra (Profesor de Religión y coordinador de
la Red canaria de escuelas solidarias en el
Centro). La salida se realizó el penúltimo día
del primer trimestre, el 21 de diciembre de
2015.
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Anuario
Actos con motivo de la Navidad
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
EL IES DORAMAS CAMBIA
SU UBICACIÓN POR UN DÍA
Actos con motivo de la Navidad
EL IES DORAMAS CAMBIA SU UBICACIÓN POR UN DÍA
El Instituto Doramas se trasladó al Polidedortivo municipal de Moya el último día del primer
trimestre, el 22 de diciembre de 2015. En este espacio, en el casco del pueblo, celebró conjuntamente
su tradicional Gala de Navidad. Cambió el lugar pero mantuvo sus contenidos ya que hubo villancicos,
de premios
y diversas
actuaciones
del alumnado delmunicipal
Centro.
El entrega
Instituto
Doramas
se trasladó
al Polidedortivo
de Moya el último día del
primer
mestre, el 22 Por
de primera
diciembre
este espacio,
endel
el IES
casco
del pueblo,
conjuntamente
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la comunidad
educativa
Doramas
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en Cambió
un “auténtico”
y amplio
salón
de actos, el
Polideportivo
municipal.
Preparada
u tradicional
dealternativo,
Navidad.
el lugar
pero
mantuvo
sus
contenidos
ya que
hubo por
villancicos,
el
alumnado
durante
las
semanas
anteriores,
la
Gala
de
Navidad
fue
un
éxito.
Esto
fue
posible
gracias
a la
ntrega de premios y diversas actuaciones del alumnado del Centro.
colaboración del Ayuntamiento de Moya, a través de sus concejalías de Festejos y Educación.
Por primera
vez en susehistoria,
la comunidad
El espectáculo
dividió en
dos partes, educativa del IES Doramas realiza una jornada completa
un espacio
alternativo,
un “auténtico”
y amplio
dejando
un espacio en
horario
para el desayuno
y la salón de actos, el Polideportivo municipal. Preparada por
degustación
de
los
dulces
presentados
al
alumnado durante las semanas anteriores, la Gala
de Navidad fue un éxito. Esto fue posible gracias a la
concurso
de
postres
navideños.
La
jornada
se
laboración del Ayuntamiento de Moya, a través de sus concejalías de Festejos y Educación.
extendió desde las 9 de la mañana hasta la 1.
El espectáculo
se dividió
partes,
La coordinación
de la en
Galados
corrió
a cargo
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para el
y lalos
Jorge Betancor,
de desayuno
Música, siendo
presentadores
Carmen
Ojeda
y
Alejandro
Suárez,
gustación de los dulces presentados al
de navideños.
2º de Bachillerato.
Diferentes
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de postres
La jornada
se
profesores también se implicaron activamente en
tendió desde
las 9 dedelalamañana
hasta
la 1.
la preparación
misma. Así,
los docentes
de
Omar Gil de Ramales, Conchi González,
Laidiomas
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de la Gala corrió a cargo
Ángeles Hernández, así como Mónica Pérez,
Jorge Betancor,
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prepararon actuaciones
un buen
número
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umnos de 2º de Bachillerato. Diferentes
ofesores también se implicaron activamente en
preparación de la misma. Así, los docentes de Página 7
omas Omar Gil de Ramales, Conchi González,
ngeles Hernández, así como Mónica Pérez,
epararon actuaciones con un buen número de
Los presentadores de la Gala.
Anuario
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
Una de las novedades de esta edición fue el
reconocimiento público al ex alumno Javier Vargas.
Javier obtuvo el pasado mes de julio el Premio
extraordinario de Bachillerato. Sólo ocho alumnos de
toda Canarias obtuvieron este galardón. El equipo
directivo del instituto le hizo entrega de un diploma, una
banda conmemorativa y un obsequio.
Imagen de la izquierda: Javier Vargas recibe su
reconocimiento.
Bachillerato, nos cantaron un villancico en Inglés,
preparado con la profesora Ángeles Hernández.
Casi todas las clases ocuparon el inmenso
escenario. Así, el alumnado de Música de 2º, 3º y 4º
ESO interpretó diferentes villancicos. Los de 2º ESO,
acompañados por Conchi González, hasta se atrevieron
a realizar una coreografía. Lo mismo hicieron los de 1º
Bachillerato B. Los de 1º Bachillerato A eligieron una
animada canción de las K-Narias. Hubo también
villancicos en Inglés y en Francés. El alumnado de 1º
ESO A y 1º ESO C interpretaron dos pequeñas
representaciones teatrales. Los mayores, los de 2º de
Imagen de la derecha: el alumnado de 1º
de Bachillerato A durante su actuación.
En el transcurso de la jornada, y como ya
es también tradición, se entregaron diplomas a los
mejores expedientes académicos del curso
2014/15. Los nueve alumnos y alumnas
reconocidas por su buen trabajo fueron: Andrea
Medina (1º ESO), José Luis Benítez (2º ESO), Lara
Marrero y Miriam Hernández (3º ESO), Lucía
García y Zarayda Moreno (3º ESO Diversificación),
Pablo Castellano (4º ESO), Yanira Quevedo (4º
ESO Diversificación) y Lucía Marrero (1º
Bachillerato) Los diplomas fueron entregados por
Leandro Cabrera, Director y por Fátima Moreno, Jefa de Estudios. ¡Enhorabuena!
La ganadora del concurso de
postres navideños en esta ocasión fue la
alumna de Bachillerato Yumara Trujillo.
Este año la presidenta del jurado fue la
profesora
Milagrosa
Hernández.
También hubo sorteo y entrega de
cheques regalos por valor de 50, 30 y 20
euros para comprar en un conocido
comercio, especializado en tecnología.
Imagen de la izquierda: detalle
de la actuación musical.
La mañana se cerró con una
magnífica actuación de la “mini banda”
instrumental del instituto, quienes fueron
acompañados por un amplio coro de
profesoras y profesores.
Durante el mes de diciembre
también se realizó una amplia recogida de alimentos para las familias necesitadas del municipio. Estuvo
coordinada con la Concejalía de servicios sociales.
Este año la decoración navideña del instituto corrió a cargo del alumnado de 4º ESO Diversificación,
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Curso 2015/16
SE IMPARTIERON UN BUEN NÚMERO DE CHARLAS
A lo largo de todo el curso los currículos se han complementado con la impartición de un
conjunto de charlas-coloquio. Prevención de drogodependencias, educación vial, orientación
profesional son algunas de las temáticas abordadas en las mismas. En su mayoría fueron coordinadas
por el departamento de Orientación. El acercamiento al espacio natural Doramas fue una de ellas.
LA VINCA IMPARTIÓ LA CHARLA AUDIOVISUAL "LA SELVA DE DORAMAS"
Entre los días 18 de enero y 5 de febrero la comunidad educativa (alumnado, profesorado y madres y
padres de alumnos y alumnas) del IES Doramas pudo visitar la exposición “LA SELVA DE DORAMAS”, del
fotógrafo Marcos Martín, que está comisariada por el colectivo LA VINCA Ecologistas en Acción.
La muestra está compuesta por 16 paneles en los que se realiza un recorrido por los lugares y plantas
más emblemáticos de la Selva de Doramas. La exposición se complementa con una serie de charlas en las
que se acerca al alumnado a la problemática que afecta a ese territorio de nuestra isla integrado en el antiguo
bosque del laurel.
El hecho insular, carácter volcánico y dispersión geográfica de Canarias han influido decisivamente en
la formación de una de las más ricas e interesantes muestras de biodiversidad endémica a nivel mundial.
Dentro de estos ecosistemas emblemáticos conviene resaltar la importancia que tiene la laurisilva del
Archipiélago. Entre ellos, los vestigios de la antigua Selva de Doramas, en la isla de Gran Canaria, dibujan uno
de los entornos naturales más bellos, prolíficos y sorprendentes de la orografía canaria.
La presión sobre el medio ambiente con origen en el desarrollo humano han acelerado una
degradación del entorno que pone en riesgo su supervivencia, hasta el punto de haber arrasado ya más del
98% de la superficie de lo que en su día fue una auténtica selva subtropical, dejando a numerosas especies
endémicas al borde de la extinción.
En la jornada del 19 de enero, voluntarios
de LA VINCA Ecologistas en Acción impartieron
tres charlas bajo el título “TRAS LAS HUELLAS DE
DORAMAS” a aproximadamente 60 alumnos y
alumnas de 4º ESO, que pasaron por las tres
sesiones de casi 1 hora de duración cada una,
llevadas a cabo en el Salón de Audiovisuales del
Instituto. El 26 de enero se llevó a cabo la segunda
sesión de charlas-audiovisuales, estando en esta
ocasión dirigida al alumnado de 1º ESO.
Desde LA VINCA EeA se hizo una
valoración muy positiva de la jornada. La charlaaudiovisual está montada con imágenes de los
fotógrafos Marcos Martin (paisajes y flora) y Carlos
Báez Martín (Avifauna).
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Curso 2015/16
REFLEXIONES TRAS EL DOCUMENTAL “CAMINO A LA ESCUELA”
Siete alumnos de 1º de ESO exponen sus reflexiones tras acudir al visionado de la película
“Camino a la escuela”. Se proyectó en la Casa de la Cultura el 22 de enero de 2016 y contó con la
colaboración de la Concejalía de Educación de la Villa de Moya.
“Sacrificio por tus sueños”. Por Juan Gabriel Arencibia.
“El viernes 22 de enero de 2016 fui a la casa de la cultura del Ayuntamiento de Moya a ver una película
titulada Camino a la escuela.
Cuatro niños de diferentes países caminaban horas y horas para ir a la escuela. En el camino se
encontraban con muchos y variados obstáculos. El visionado de esta película me pareció necesaria para que
nos diéramos cuenta de la suerte que tenemos al no tener un trayecto largo y obstaculizado en nuestro camino
a la escuela.
El personaje que me llamó más la atención fue Carlos que recorría junto a su hermana una larga
distancia montados a caballo para llegar al final del viaje que concluía en una escuela.
Personajes como Zahira, Samuel o Jackson demostraban valentía junto a sus amigas, hermanos y
hermana, respectivamente, al ir caminando en un largo y duro viaje hacia la escuela. Sus familias apoyaban a
los hijos a estudiar para alcanzar sus sueños y tener un futuro mejor.
Me gusta ir a la escuela porque aprendo y conozco a otras personas”.
“Lucha por tus sueños”. Por María de los Ángeles Rodríguez.
“La película Camino a la escuela nos enseña que los que más dificultades tienen para ir al colegio
aprecian más el estudio. Y en vez de quejarse por tener que caminar muchos kilómetros se preocupan e
intentan no llegar tarde.
Un ejemplo es el de Zahira y sus amigas. Ellas recorren muchos kilómetros y aún así dicen que vale la
pena ir a la escuela porque los estudios son muy importantes. Tardaban cuatro horas en llegar; a veces tenían
que esperar a que un coche las quisiera alcanzar y ganar tiempo. Durante un tramo del camino, Zahira
comentó a sus amigas que conocía a una niña de su edad cuyos padres habían decidido no mandarla al
colegio porque tenían otros planes de vida para ella.
A mí me gusta ir a la escuela porque así algún día, si me sigo esforzando, podré estudiar y conseguir
mi sueño”.
“Un sacrificio… para ir a la escuela”. Por Nuria Mª Morales.
“La película fue preciosa. Carlos, Jackson y su hermana Salomé, Samuel y Zahira luchan y hacen un
gran esfuerzo por ir a la escuela. La verdad que la situación de cada uno de ellos no era nada fácil. Los viajes
tardaban mucho y los caminos tenían obstáculos muy grandes; a pesar de ello, todos querían ir a la escuela.
Ahora, me parece que mis dificultades no tienen nada que ver con la de los protagonistas de la
película; no cabe duda.
Me gusta ir a la escuela porque aprendo muchas cosas interesantes y poco a poco saco adelante lo
que será mi futuro”.
“Nunca se está solo”. Por Adriel Santiago.
“Samuel, debido a su discapacidad, no podía ir solo al colegio, pero sus hermanos lo llevaban a la
escuela y sus compañeros lo acompañaban al aula. Samuel no se sentía triste; su familia y sus compañeros lo
apoyaban. Su sueño era ser doctor para ayudar y curar a las personas que pasan por lo mismo que él.
Me gusta ir a la escuela porque así aprendo. Mi sueño es acabar el instituto.
Puse este titular porque quería expresar que gracias a sus hermanos y compañeros del cole, Samuel
podía ir al colegio y en un futuro cumplir su sueño”.
“Van camino a la escuela, aunque esté lejos”. Por Kilian Meneses.
“Ahora siento que ir a la escuela es una gran suerte y una gran oportunidad”. Por Cristina
Moreno.
“Jackson y su hermana Salomé viven en África. Sus padres rezan cada mañana para que lleguen vivos
a la escuela. Se levantan muy temprano. Su trayecto a la escuela dura dos horas; mientras que el mío
dura 2 minutos en coche”. Por Aynara Ojeda.
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Curso 2015/16
EN DEFENSA DE LOS REFUGIADOS
Conmemoración del Día escolar por la paz y la no violencia
La situación de los y las refugiadas fue el tema central que eligió la Red canaria de escuelas solidarias
para celebrar el Día de la paz. Este año 2016 acudió a la manifestación el alumnado de 2º ESO, acompañados
de los miembros del Comité de derechos humanos.
Previamente se había trabajado en clase esta temática. Las materias de Ciencias sociales, Religión y
Educación para la ciudadanía y los derechos humanos fueron en las que se preparó la asistencia a esta
actividad complementaria. Los tutores también se implicaron activamente.
Cada 30 de enero se conmemora el Día escolar por la paz y la no violencia. Este año se celebró dos
días antes, el jueves 28. Con tal motivo, más de mil alumnos de centros educativos de toda Gran Canaria
participamos en una marcha – pasacalles. Partió desde la Alameda de Colón, trascurriendo por la calle
Malteses y por la calle Triana. Finalizó en el Parque de San Telmo. Allí se leyó un manifiesto conjunto. El acto
terminó con la puesta en escena de un flashmob que se había preparado antes en los distintos institutos.
El objetivo principal de esta salida era la conmemoración del Día de la paz de forma conjunta por los
centros integrantes de la Red canaria de escuelas solidarias. La actividad pretendía también formar al
alumnado como ciudadanos y ciudadanas que reclaman lo que consideran justo. Acudimos con una pancarta
elaborada por el alumnado con el lema "Por un mundo nuevo, por un mundo de paz".
Esta fue la segunda salida del Centro del presente curso para estos alumnos y alumnas. Acompañaron
al alumnado los siguientes profesores: Gregorio Guerra (profesor de Religión), Rubén Tejera (profesor de
Tecnología), Conchy González (profesora de Inglés) y Dulce Guerra (profesora de Pedagogía terapéutica).
La conmemoración de esta efeméride también se llevó a cabo en el propio IES Doramas. Así, durante
la semana del 1 al 5 de febrero, los distintos grupos de ESO asistieron a un taller impartido por el colectivo "Paz
desde las aulas". Fue una actividad coordinada por el Departamento de Orientación y formó parte del Plan de
acción tutorial de este curso 2015/16.
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Este año no ha habido espacio suficiente en este Anuario para reseñar las visitas al Puerto de la
y de Las Palmas para 2º ESO, a las parroquias de Fontanales y Moya para 1º ESO, o a la Casa
Anuario
Curso 2015/16
eo Tomás
Morales para 1º de Bachillerato, I.E.S.
entreDORAMAS
otras.
Como muestra de este tipo de actividades sí se incluyen dos destinadas a conocer y valorar
ACTIVIDADES
PARA
CONOCER
NUESTRO
stro rico patrimonio natural:
la visita a la
Caldera
de Bandama
para ENTORNO
1º ESO y el campamento en El
añón para 3º ESO.
Este año no ha habido espacio suficiente en este Anuario para reseñar las visitas al Puerto de la
Luz y de LasEL
Palmas
para 2º ESO,
las parroquias
Fontanales
Moya para 1º ESO, o a la Casa
ALUMNADO
DE 1ºa ESO
CONOCEdeEL
JARDÍN yCANARIO
museo Tomás Morales para 1º de Bachillerato, entre otras.
la última
semanay valorar
del primer
Como muestra de este tipo de actividades sí se incluyen Durante
dos destinadas
a conocer
trimestre
el
alumnado
de
1º
ESO
realizó
nuestro rico patrimonio natural: la visita a la Caldera de Bandama para 1º ESO y el campamento en El una
Garañón para 3º ESO.
visita guiada al Jardín Canario. El Jardín
Viera
y Clavijo está situado en
EL ALUMNADO DE 1º ESO CONOCEbotánico
EL JARDÍN
CANARIO
Tafira. Con esta actividad se pretendía
Durante la última semana del primer
acercar
al alumnado
la 1º
flora
canaria.
trimestre
el alumnadoade
ESO
realizó una
visita Fue
guiada
al actividad
Jardín Canario.
El Jardín
una
propuesta
por el
botánico Viera y Clavijo está situado en
departamento
de
Geografía
e
Historia.
Se
Tafira. Con esta actividad se pretendía
complementó
con una
a la Caldera y al
acercar al alumnado
a lavisita
flora canaria.
Pico de Bandama. Se trata de una caldera
Fue una actividad propuesta por el
volcánica
de grandes
dimensiones
y paredes
departamento
de Geografía
e Historia.
Se
escarpadas.
complementó con una visita a la Caldera y al
Pico de Bandama. Se trata de una caldera
El objetivo
principal
de esta
salida era
volcánica
de grandes
dimensiones
y paredes
valorar
dos espacios. Por un lado conocieron
escarpadas.
las singularidades del Jardín canario. Por
El objetivo principal de esta salida era
otrovalorar
lado,dosrealizaron
un unacercamiento
espacios. Por
lado conocierona la
Caldera
de
Bandama,
valorando
las singularidades
del Jardín canario.
Por la
importancia
este espacio
natural. a la
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realizaron
un acercamiento
Caldera
de
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valorando
la
Esta fue la segunda salida del Centro durante este curso para
este grupo
alumnos
y alumnas. El
importancia
de estede
espacio
natural.
coles 16 de diciembre acudió el alumnado de 1º ESO A y 1º ESO C. Al día siguiente, 17 de diciembre de
Esta fue la segunda salida del Centro durante este curso para este grupo de alumnos y alumnas. El
5, le tocó miércoles
el turno al
deacudió
1º ESO
B.
16 alumnado
de diciembre
el alumnado
de 1º ESO A y 1º ESO C. Al día siguiente, 17 de diciembre de
2015, lealtocó
el turno alel
alumnado
de 1º
ESO B.
Acompañó
alumnado
siguiente
profesorado:
Rafael Almeida y Pedro A. Rodríguez (profesores de
al alumnado el
siguiente profesorado:
PedroC)
A. yRodríguez
(profesores
de
cias Sociales), Acompañó
Ángeles Hernández
(profesora
de Inglés yRafael
tutoraAlmeida
de 1º yESO
Dulce Guerra
(profesora
Sociales), Ángeles Hernández (profesora de Inglés y tutora de 1º ESO C) y Dulce Guerra (profesora
edagogíaCiencias
terapéutica).
de Pedagogía terapéutica).
¡QUÉ FRÍO! ¿PERO NO ESTÁBAMOS EN PRIMAVERA?
¡QUÉ FRÍO! ¿PERO NO ESTÁBAMOS EN PRIMAVERA?
El alumnado
de 3º ESO
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días
enenElElGarañón
El alumnado
de 3º ESO
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por
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los 25 alumnas
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los 25 alumnas
y
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en la Naturaleza
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El Garañón.
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Página 12
mpada; y dos profesores de Matemáticas (Rafael Zapata y Alberto Segura).
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Anuario
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
ESCAPANDO DE LA RUTINA. VIAJE A TENERIFE DE 2ºBACHILLERATO
Por Carmen Ojeda (2º Bachillerato A)
Los días 28, 29 y 30 de enero
los alumnos de 2º de Bachillerato que
cursamos la optativa “Fundamentos de
Administración
y
Gestión”
nos
desplazamos a Tenerife con el fin de
conocer el funcionamiento de algunas
empresas de la isla vecina y acudir a la
Jornada de puertas abiertas que
organizaba la Universidad de La
Laguna.
A pesar de la exigencia que
requiere este último curso como
alumnos del IES Doramas, el viaje nos
ha valido para escapar un poco de la
rutina y conocer de primera mano
como será, en el caso de muchos,
nuestra futura Universidad.
Además de ello, visitamos el
“Loro Parque”, Icod de Los Vinos con
su bonito Drago Milenario y La
Orotava, un precioso municipio muy antiguo de la isla en el que pudimos ver dos casas decoradas al más puro
estilo canario y que aún conservaban las fachadas de hacía casi 60 años, con multitud de balcones. También
visitamos el Lago Martiánez en el Puerto de La Cruz, donde nos hospedamos durante toda nuestra estancia.
A la vuelta, se nos habían pasado volando esos tres días de convivencia; aunque el barco se nos
retrasara dos horas, ninguno nos resistíamos a pedir un día más en compañía de amigos y profesores: Amado
y Perera. Una bonita experiencia que sirve tanto para aprender cosas acerca de esta optativa que cursamos
como para conocernos entre nosotros y escapar por unos instantes de la, en ocasiones, difícil tarea que es
estar en 2º de Bachillerato.
¿Y SI ESTUDIAMOS EN LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA?
Un año más, casi 30
alumnos y alumnas de 2º de
Bachillerato asistieron a las
Jornadas de Puertas Abiertas
de la Universidad de La
Laguna (ULL), en la isla de
Tenerife. Acudieron a charlas
informativas en las que se
presentaban
las
distintas
titulaciones.
La novedad de este
año fue el madrugón que
tuvieron que hacer. El barco
salió desde Agaete a las 6.30
horas del 29 de enero de
2016. Al parecer, valió la pena.
Y además no estaban solos:
distintos institutos del norte no
tuvieron más remedio que
realizar la temprana travesía.
Acompañaron al alumnado
sus tutores: Juan Ferrera (profesor de Lengua) y Rafael Zapata (profesor de Matemáticas).
Por la tarde, conocieron brevemente la ciudad de Santa Cruz de Tenerife. Fue una actividad propuesta
por el departamento de Orientación y Vicedirección. El objetivo principal de la actividad era orientar al
alumnado acerca de la posibilidad de cursar estudios universitarios el próximo curso. Esta fue la 2ª salida del
Centro durante este curso para la mayor parte de este grupo de alumnos y alumnas.
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Anuario
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
DOS ACTIVIDADES PARA CONMEMORAR EL DÍA DEL LIBRO
En este curso escolar se ha seguido impulsando el uso de la biblioteca escolar. La encargada de
dinamizarla fue la profesora de Lengua Tina Guerra. Con el fin de potenciar el hábito de la lectura, la
compañera se embarcó en dos proyectos: participar en la actividad "Marcapáginas por la solidaridad" y
en el concurso de microrrelatos. Las dos iniciativas tuvieron su colofón en el marco de la celebración
del Día del Libro, el pasado 23 de abril de 2016.
Agradecemos a Tina Guerra su esfuerzo y entusiasmo en la organización de actividades
relacionadas con la biblioteca. Al finalizar este curso también se jubila, al igual que lo hiciera
recientemente Juan Ferrera. ¡Enhorabuena y suerte para ambos!
"MARCAPÁGINAS POR LA SOLIDARIDAD": CASI 500 EUROS PARA AYUDAR A CAMBIAR VIDAS
Casi medio millar de euros fue la aportación que el alumnado
del IES Doramas, principalmente de los primeros cursos, hizo a la
ONG "Save the children".
Participamos en su propuesta educativa que fomenta la lectura
y lo hace unida a una educación en valores. La creatividad de nuestras alumnas y alumnos contribuyó al cambio de rumbo de miles de
historias. El marcapáginas por la solidaridad permite conocer de cerca
la realidad de otros niños y niñas que viven situaciones de injusticia, y
ofrece una herramienta para contribuir a cambiar el final de esas historias.
En esta edición la recaudación de fondos conseguidos por los
centros que participan en la actividad fue destinada a los programas
de desarrollo y emergencias que Save the Children tiene para combatir la desnutrición infantil. Tina Guerra coordinó la actividad.
LUCÍA MARRERO Y PABLO QUINTANA GANAN EL CONCURSO
DE MICRORRELATOS
En este curso de 2015/2016 el Departamento de Lengua C. y
Literatura organizaba, a propósito del Día del Libro, la segunda
edición del concurso de microcuentos, que ha tenido una participación significativa por parte del alumnado en
general, y en especial de los cursos de 4.º de la ESO y de 1.º de Bachillerato.
Llegada la fecha final de entrega, los miembros del Jurado (los propios profesores del Departamento en
cuestión) han decidido que los ganadores del concurso sean:
PRIMER PUESTO: “[Bajé por la madriguera...]”, de Lucía Marrero Ponce (2.º B Bachillerato).
SEGUNDO PUESTO: “El socorrista”, de Pablo Quintana Quintana (4.º B ESO).
Les ofrecemos los textos ganadores para que puedan disfrutar del arte y el ingenio de estos dos
alumnos de nuestro centro.
Bajé por la madriguera pero nadie me creyó. Tenía que demostrarlo. Las flores parlantes se lo dirían,
así que volví y les corté la cabeza a Rosa y a Margarita. No sabía que las flores pudieran sangrar. Cuando
mamá las vio comenzó a chillar con cara de horror. Aún sigo enfadada con mis amigas las flores por haberse
callado para siempre.
Mintieron. Si no me creían, ¿cómo es que me encerraron allí? Pasé por el tablero de ajedrez y ahora
estoy en una habitación blanca y las paredes son blanditas como setas. Todos los días aparecen los conejos
blancos a la hora del té. ¡Pensé que no eran puntuales! Me dan pastillas. Creo que es lo que le daban a ella
porque unas veces me siento grande y otras muy pequeña. Este lugar no es tan maravilloso como decían.
Lucía Marrero Ponce
El socorrista
Recordó aquel momento de su vida. Necesitaba ayuda, se estaba ahogando y no sabía nadar, o por lo
menos no en este tipo de aguas. Pero todos los días da las gracias por haberse cruzado con aquella persona
que le ayudó en aquel momento crítico de su vida, aquel psicólogo con el que se desahogó y que lo enseñó a
nadar sobre sus problemas.
Pablo Quintana Quintana
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I.E.S. DORAMAS
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Curso 2015/16
Crónica de la XXIII Semana cultural
EN EL NUEVO PABELLÓN POLIDEPORTIVO ¡POR FIN!
El novedoso taller de Karaoke en inglés gustó al alumnado.
Por primera vez en su historia, el IES Doramas celebró su Semana cultural en el pabellón deportivo.
Esta fue la principal novedad de esta 23 edición, realizada, como siempre, en la última semana del segundo
trimestre, en esta ocasión del 14 al 18 de marzo de 2016.
Pero hubo otras dos novedades. Por un lado, la mayor implicación de la comunidad educativa. Así, los
talleres fueron ofertados por tres
agentes: profesorado, alumnado y
Ayuntamiento de Moya. Cada uno
de ellos se responsabilizó de un
tercio de los casi veinte que se
impartieron. Se consiguió así una
oferta amplia y variada: talleres
vinculados a distintas materias
(matemáticas, dibujo, música...),
talleres en los que el propio
alumnado
son
protagonistas
absolutos (risoterapia, bisutería,
dibujo...) y talleres impartidos por
monitores
y
monitoras
del
Ayuntamiento
(balonmano,
manualidades, teatro...).
El
nuevo
pabellón
polideportivo acogió la puesta en
común.
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Anuario
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
Imagen de la derecha: Manualidades con fieltro fue uno
de los talleres impartidos
Por otro lado, se recortó en un día la
Semana cultural. Este año, de miércoles a
viernes. Ello se debió a que el 28 de abril el
municipio de Moya sería la sede del XXIII
Encuentro de Secundaria. Por lo tanto se
suprimió un día de actividades para poder
participar colectivamente de este evento, que se
celebraría por primera vez en su historia en
nuestro pueblo.
Tras desarrollarse los tres días de
talleres, a media mañana del viernes 18 de
marzo, último día del trimestre, nos concentramos en el nuevo pabellón polideportivo para poner en común lo
aprendido, realizar distintas exhibiciones y proceder a la apertura de este espacio, largamente esperado por la
comunidad educativa del IES Doramas. Abajo: El taller de “Conjunto instrumental musical” abrió la muestra.
En primer lugar se mostró lo trabajado
en los talleres de Conjunto instrumental musical,
Funcional cross, Teatro, Iniciación a la
producción musical, Canto y un nuevo y exitoso
taller de este año, el de Karaoke en inglés. Las
distintas clases se ubicaron en los laterales del
espacio, acompañados de sus tutores. El
alumnado, casi sin ausencias, tuvo un
comportamiento ejemplar, siendo respetuoso
con el trabajo de los compañeros y compañeras.
Si bien el pabellón está siendo utilizado
desde el pasado 15 de febrero, la clausura de la
Semana cultural fue la excusa perfecta para dar
a conocer las nuevas instalaciones y proceder
formalmente a su apertura. Hubo hasta corte de cinta por dos alumnos: el de menor edad y el mayor del centro.
Exhibición del taller de “Funcional cross”.
Para la ocasión, el departamento de Educación fisica preparó con mucho mimo y una perfecta
organización una exhibición de distintos deportes: fútbol sala,
voleibol, balonmano y baloncesto. Los tiempos muertos fueron
utilizados para realizar distintas figuras humanas, mostrando la
modalidad de "acrosport". Más de medio centenar de
estudiantes fueron los encargados de mostrarnos sus
habilidades deportivas.
A continuación se hizo entrega de trofeos
conmemorativos a los casi treinta alumnas y alumnos que este
año se atrevieron a impartir uno de los diez talleres que fueron
coordinados por escolares. Gracias por su colaboración y activa
participación.
Imagen de la derecha: Así fueron las figuras de “Acrosport”.
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Anuario
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
La mañana se cerraría con una
exhibición
de
defensa
personal.
Ofertada por el AMPA Villaverde esta
actividad fue llamativa e instructiva. El
colofón lo puso, como ya es tradición,
la exhibición del taller de Zumba.
Muchas alumnas y algún que otro
alumno
despidieron
el
trimestre
practicando deporte mientras bailaban.
De forma paralela durante esta
semana
hubo
otras
actividades
complementarias. Se mantuvo abierta
la magnífica exposición "Solo... canes"
de la artista y ex compañera Lía Ripper.
Hubo otra exposición, en este caso de
trenes de juguete y libros sobre el
tema. Ubicada en la biblioteca del
instituto, estuvo a cargo de un alumno
de 1º ESO.
Arriba: Los equipos que realizaron las
exhibiciones
combinaban alumnos
de
distintos cursos
Derecha: “Defensa personal” en un momento
de su muestra.
También se realizaron distintas
salidas escolares, entre ellas destacó el
viaje a Tenerife para el alumnado de 2º
de Bachillerato. Organizada por el
departamento de Geografía e Historia,
incluyó visita al Teide (donde disfrutaron
de la nieve), a la ciudad de La Laguna y
a la Villa de La Orotava. Tuvo lugar el miércoles 16 de marzo.
El equipo directivo del IES Doramas agradece su colaboración a todos los que hicieron posible una
nueva edición de la Semana cultural, especialmente al profesorado y al Ayuntamiento de Moya, quien a través
de distintas concejalías colaboró para que esta actividad pudiera llevarse a cabo.
El taller de “Zumba” puso fin a la Semana Cultural.
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Anuario
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
LE MEILLEUR VOYAGE DE NOS VIES:
L`ÉCHANGE AVEC LE LYCÉE JEAN FRANÇOIS CHAMPOLLION DE LATTES
(MONTPELLIER)
Míriam Hernández (4º ESO A)
Du moment où le professeur nous avait communiqué que nous allions finalement réaliser un échange
avec un lycée du sud-est de France, nous avions su que nous étions sur le point de vivre une des semaines les
plus inoubliables et incroyables de nos vies.
Nous avons commencé par créer en janvier un groupe de watsap avec nos correspondants français et,
à partir de ce moment, nous avons entamé une amitié de plus en plus forte.
Les jours passaient rapidement à Moya et, sans nous rendre compte, le jour du départ était arrivé. Le
mercredi 30 mars à quatre heures du matin on avait rendez-vous pour commencer un long, très long voyage.
Pendant le trajet qu'est-ce qu'on a pris la tête au professeur Omar à cause de son pansement à l'oeil!.
Nous sommes arrivés à l'aéroport à l'avance et nous avons pu faire des choses telles qu' aller au
Starbucks, faire des courses… on se promenait partout avec les chariots, même Israel, Raúl et Alberto…
enfin !. À sept heures nous avons pris l'avion pour Barcelonne où nous attendait un bus pour nous faire le
déplacement jusqu'à Montpellier qui a duré 6 heures !. Néanmoins nous avons fait des pauses bien que nous
ne le devrions pas avoir fait parce que tout y était trop cher. Mais la meilleure pause a été celle de Carcassonne
où nous nous sommes perdus dans ses coins, rues et remparts magiques... ce qui nous a fait revenir à l'époque
médiévale, puis nous sommes arrivés au Lycée Champollion où nos familles et correspondants nous
attendaient. On était très nerveux juste avant de l'arrivée mais quand nous avons fait leur connaissance on a
beaucoup intimé. Peu à peu ses maisons sont devenues les nôtres et nos correspondants comme des frères.
On a passé de grands inconnus à de grands amis en quelques jours sans nous rendre même pas compte et
tout cela quʼen deux jours !!!
Jeudi, on est arrivés tous ensemble ou lycée et pendant quʼils allaient en cours nous avons fait une
excursion à Nîmes, au Pont du Gard et à Haribo. À Nîmes on a vu les Arènes (un colisée de lʼépoque romaine)
et aussi une manifestation contre la loi du travail. Au Pont du Gard, on sʼest promenés et on a mangé tous
ensemble et quelques des espagnols se sont baignés dans le fleuve, quʼest-ce quʼon a rigolé ! Après on a visité
le musée dʼHaribo et finalement, à 16 : 30 on est retournés au lycée où nous sommes partis vers nos maisons
en compagnie de nos correspondants jusquʼau lendemain.
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Anuario
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
Vendredi nous avions eu la chance d'être ensemble avec les français pendant toute la journnée. Nous
sommes allés au zoo de Montpellier, faire un jeu d'orientation sous la pluie à Montpellier et finalement au Laser
Game. Je crois que ce jour là a été un des meilleurs d etoute la semaine. Nous nous sommes beaucoup
amusés !
Le week-end si attendu de nous tous était arrivé. Le samedi nous sommes allés faire les magasins à
Odyseum ( un grand centre commercial), puis nous sommes allés aussi à la patinoire et finalement nous avons
pris le tram pour aller dîner au Macdonnalds. À mon avis, nous nous sommes adaptés parfaitement et nous
étions très à l'aise à tous les égards.
Le dimanche, quelques uns sont allés à nouveau à la patinoire et après à la belle plage de Palavas les
Flots où nous avons joué au volley à côté de l'eau de mer, on dirait que nous étions dans un film !. Ici, nous
avons tout oublié et on se sentait très heureux sans aucune préoccupation. Après la plage nous nous sommes
dirigés au Laser Game mais cette fois à celui d'Odysseum. Ce jour là les espagnols nous avons gagné une
partie aux français !. Mais la tristesse s'est emparée de nos coeurs quand on s'est rendu comptequ'il en
manquait qu'un jour pour abandonner nos nouvelles et incroyables vies et surtout, un seul jour pour dire au
revoir à nos grands amis qui seront, dès ce voyage, notre seconde famille.
Lundi matin on est allés les espagnols et les français visiter les Grottes de Demoiselles et on est allés
aussi au Bowling car on n'a pas pu faire l'activité d'Accobranche puisqu'il pleuvait. Comme c'était le dernier jour
avant notre départ, le français ont organisé une fête chez une fille française appelée Lou. Nous avons profité
pour danser, chanter, rire, manger et pour nous prendre en photos qui nous rappelleront cette expérience. Je en
sais quand et pourquoi mais quand la fête arrivait à la fin, les larmes ont commencé à couler des yeux de tout le
monde. C'était très émouvant nous avons terminé par par nous fondre dans un grand câlin collectif. On est
rentrés chez nous pour préserver les forces et les larmes pour le jour le plus dur de la semaine.
Je n'oublierais jamais le mardi 5 avril de 2016. J'avais mis l'alarme de mon portable pour me lever tôt et
avoir le temps suffisant pour terminer de préparer la valise. Quand je me suis réveillée je suis descendue à la
cuisine et, sincèrement, vous en pouvez pas imaginer comment je me suis sentie au moment de voir ma
« soeur » française et sa mère en pleurant parce que je devais partir. Je n'aurais jamais imaginer qu'ils allaient
me manquer à ce point là !!. Mais le pire était à venir…quand nous nous sommes rencontrés au lycée à 8
heures du matin pour monter au bus. Tout le monde pleurait comme jamais !. D'après moi, je crois que c'était
parce qu'il y avait la possibilité et la peur de ne jamais nous revoir. Juste avant monter au bus on s'est dit adieu
et on s'est beaucoup embrassées. C'étaient ces moments que, malgré le temps passé, ne s'oublient jamais.
Je préserve dans mon coeur tous nos correspondants et pour toute ma vie !!!
De aquí a Montpellier, toujours dans mon coeur !
Visita a la Cueva Pintada de Gáldar
CONOCIENDO A NUESTROS ANTEPASADOS EN INGLÉS
El alumnado de 2º ESO
realizó una visita guiada al espacio
Cueva Pintada de Gáldar. Se trata
de un museo etnográfico que recrea
y explica la vida de los habitantes
prehispánicos de Canarias. Parte de
esta visita se hizo en inglés.
Esta actividad complementaria
se llevó a cabo el 21 de abril de
2016. La salida se complementó con
una visita al casco histórico de la
ciudad de Gáldar. Fue una actividad
propuesta por el departamento de
Inglés.
El objetivo principal de esta
salida era conocer y apreciar nuestro patrimonio cultural e histórico, También se pretendía complementar el
currículo de la materia de Inglés con la audición de este idioma en un contexto diferente al del aula.
Esta fue la 5ª salida del Centro para este grupo de escolares. Acompañaron al alumnado las siguientes
profesoras: las docentes de Inglés Conchy González y Ángeles Hernández, Elena Ortiz (Orientadora del
Centro) y Dulce Guerra (profesora de Pedagogía terapéutica).
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Anuario
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Curso 2015/16
MOYA, DIVINO TESORO
Moya acogió el XXIII Encuentro insular de educación secundaria
“Moya, divino tesoro”. Así tituló el reportaje que publicó el periodista Juanjo Jiménez en el
periódico “La Provincia” el viernes 29 de abril de 2016. Jugando con la conocida expresión “Juventud,
divino tesoro”, de esta ingeniosa manera mostró lo que había ocurrido el día anterior, Moya había sido
tomada por los y las jóvenes.
El jueves 28 de abril de 2016 no fue un día más en el IES Doramas. Participamos y colaboramos
en la organización del Encuentro de Educación Secundaria. Fuimos el instituto anfitrión de un evento
que se celebró por primera vez, en sus 23 años de vida, en nuestro municipio. Esta es la crónica que se
publicó en algunos medios de comunicación de lo ocurrido ese día.
Actuación musical del alumnado del IES Doramas en el acto inaugural ante distintas autoridades.
La Villa de Moya acogió el XXIII Encuentro Insular de Educación Secundaria, con la participación de
más de tres mil jóvenes procedentes de medio centenar de centros educativos de todos los municipios de
Gran Canaria. Un evento organizado por la Comisión de Vicedirectores y Vicedirectoras de Gran Canaria, en
colaboración con la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de la Villa de Moya y la Dirección General de
Ordenación, Innovación y Promoción Educativa de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno
de Canarias. Y que ha tenido como principal objetivo facilitar un punto de encuentro en el que los estudiantes
de la isla pudieran exponer los trabajos realizados durante el año en las diferentes materias, a la vez que
compartir experiencias con otros compañeros.
Exposiciones de pintura, plástica y tallado de madera; talleres de igualdad, radio, maquillaje corporal o
estética; conciertos; muestra de cortometrajes y hasta experimentos de física y química o aplicaciones
móviles desarrolladas por los propios estudiantes, se sucedieron a lo largo y ancho del casco del municipio
norteño, en una entretenida jornada de convivencia que se prolongó hasta entrado el mediodía. Y en la que
no faltó, además, las competiciones deportivas de todo tipo, desde fútbol sala, balonmano, baloncesto,
crossfit, defensa personal o ajedrez.
"Se trata de un encuentro muy importante para los jóvenes, pues no sólo cuenta con una parte lúdica y
de entretenimiento, sino que, sobre todo, es una excelente oportunidad para mostrar los trabajos que han
realizado durante el curso", manifestó la consejera de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias,
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Curso 2015/16
Soledad Monzón. "Este tipo de
actos fomenta la convivencia
entre los alumnos y también
entre el personal docente y los
equipos directivos de los
centros, por lo que es muy
importante apoyarlo", añadió la
consejera,
quien
planteó
incluso la posibilidad de que se
puedan celebrar proyectos
similares en otras islas y con el
soporte
del
Ejecutivo
autonómico.
este año y, especialmente, la visita de la consejera regional, ya que, tal
y como destacó, "es la primera vez, en veintitrés ediciones, que una
consejera de Educación participa en este Encuentro, lo que supone un
orgullo añadido para nuestro pueblo". El primer edil moyense también
se refirió a las diferentes acciones dirigidas a los jóvenes que promueve
el Ayuntamiento durante el curso, tales como las becas para la compra
de material escolar, la bonificación de las tasas de la PAU o las
asambleas y plenos juveniles. En este sentido, Suárez concluyó que
"trabajamos y seguiremos trabajando mano a mano con la comunidad
educativa, escuchando y atendiendo las peticiones de los jóvenes para
que se sientan cuidados en su municipio y se queden en Moya".
Por último, la coordinadora de la Comisión de Vicedirectores y
Vicedirectoras de Gran Canaria, agradeció al Ayuntamiento anfitrión y a
la Consejería de Educación el apoyo al evento y se mostró muy
satisfecha por el éxito con el que transcurrió, ya que "hemos trabajado
muy duro durante todo el año para que así fuera y para que los
estudiantes disfrutaran de una magnífica jornada". Francisca Vega
destacó que "la idea de este Encuentro ha sido desde sus orígenes ser
una fiesta de la juventud en la que los jóvenes se relacionen con
compañeros de otros centros y que compartan sus habilidades y
conocimientos entre ellos".
Imagen superior
izquierda:
actuación de una
batucada.
Imagen superior
derecha: sólo en
ajedrez
participaron casi
150 escolares.
Imagen de la
derecha: un
momento de las
una actuación de
aerobic.
Nota: extraído de
la página web del
Ayuntamiento de
Moya.
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Por su parte, el alcalde
de la Villa de Moya, Poli
Suárez,
agradeció
a
la
organización del evento el
haber elegido el municipio
norteño para su celebración
Anuario
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
"PONGAMOS QUE HABLO DE MADRID"
Viaje a Madrid, una semana diferente
Por Pablo Castellano (alumno de 1º Bachillerato B)
Imagen de la izquierda: La visita guiada al Museo del
Prado no puede faltar en el programa del viaje cultural
a Madrid.
El pasado 2 de mayo de 2016 comenzó
una aventura para 36 alumnos de 1º de
Bachillerato, junto con Gregorio Guerra, Miguel
Rodríguez y Conchy González. Esta aventura
duró cinco días, acabando el 6 de mayo.
Realizamos el tradicional viaje a Madrid en el que
visitamos los diferentes monumentos, museos y
lugares más importantes de nuestra capital.
Todo se inició el lunes 2 cuando de
madrugada tras salir del instituto y habiéndonos
despedido de nuestros familiares, partimos
dirección a Madrid. Al finalizar el vuelo, que duró
aproximadamente 2 horas y media, fuimos a
depositar nuestras maletas en el hotel. Esa tarde
visitamos el estadio Santiago Bernabéu donde pudimos disfrutar de las diferentes copas que ha logrado el Real
Madrid así como de estar en las gradas, vestuarios y banquillos. Al anochecer, y después de un pequeño
descanso, asistimos al más que famoso espectáculo “El rey león”. El mismo produjo una gran admiración por
nuestra parte, debido a lo trabajado y conseguido que está.
El martes aprovechamos la mayor parte del día para pasear y comprar en el enorme centro comercial
“Xanadú”, en el que, además, realizamos una clase de iniciación al esquí. Allí más de uno de los alumnos tuvo
algún accidente. En la tarde-noche de ese mismo día, llegamos al hotel y tras un breve descanso paseamos
por el parque de El Retiro apreciando su belleza.
El tercer día visitamos el Museo Arqueológico Nacional (MAN) donde nos transportamos a las
diferentes etapas de la historia del ser humano. Por la tarde hicimos la rápida visita guiada por las zonas más
emblemáticas de Madrid entre las que destacan el río Manzanares, la Plaza Mayor, la Plaza de España, la
Puerta del Sol, el Congreso de los diputados, el Palacio Real…
Llegó el jueves, el día que todos
esperábamos: el día de la Warner. Pudimos
pasar un loco día entre las diferentes
atracciones liberando toda la adrenalina y el
estrés que teníamos y, a pesar de los
mareos, todos disfrutamos como auténticos
niños.
Imagen de la derecha: El Parque Warner, a
disfrutar.
Había llegado ya el último día, se notaba por
el comportamiento de los alumnos que nadie
quería que este maravilloso viaje acabara.
Por la mañana recogimos nuestras maletas y
realizamos la visita al grandísimo Museo del
Prado. Allí hicimos un recorrido guiado por los mejores y más reconocidos cuadros de este museo. Por la tarde
entramos al metro para que pudiéramos tener la experiencia de movernos en este medio de transporte.
Finalmente nos dieron unas horas de tiempo libre por las cercanías del hotel (Gran Vía) que muchos
aprovechamos para realizar las compras de última hora. Desgraciadamente para la mayoría, había llegado la
hora de volver y así lo hicimos tras un retraso del avión.
Era de madrugada y ya estábamos de vuelta en Gran Canaria, volvíamos a la rutina, al estrés de los
exámenes y trabajos; pero de nuestras mentes nunca se borrará esta fabulosa experiencia que ha servido
tanto para conocer Madrid como para unir al grupo.
Nota: el título corresponde a una emblemática y antigua canción del cantautor Joaquín Sabina.
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Anuario
suerte de poder acudir a un
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concreto, el quinto pleno juven
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
en Moya. Fuimos acompa
Miguel Rodríguez, profesor de
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Crónica del V Pleno Juvenil en la Villa de Moya
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Nos sentamos todos en los bancos allí expuestos, para disfrutar del pleno, dejando libre los asientos de
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Anuario
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
LA SALA DE EXPOSICIONES ODA AL ATLÁNTICO CONTINUÓ SU ANDADURA
Durante el presente curso nuestra sala de exposiciones ha seguido acercándonos al arte.
Coordinada por la profesora de Educación plástica y visual Mónica Pérez, en ella se han realizado
múltiples actividades y de gran calidad. Este año reseñamos las dos últimas: la dedicada a Juan
Antonio de la Nuez y la octava edición del Encuentro Escuela-Arte-Familia.
EXPOSICIÓN "VENTANAS AL JARDÍN DEL EDÉN", A JUAN A. DE LA NUEZ
El pasado 3 de mayo de 2016 tuvo lugar en nuestra Sala de
exposiciones Oda al Atlántico el acto de inauguración de la exposición
"Ventanas al jardín del Edén", dedicada a Juan Antonio de la Nuez.
Asistieron al acto alumnos representantes de cada 1º ESO,
Juan Antonio de la Nuez, acompañado de su esposa Olga y su
sobrina Natalia; Lucía Rodríguez (Concejala de cultura y educación
del Ayuntamiento de Moya), Leandro Cabrera (Director del Centro) y
Mónica Pérez (profesora de Educación plástica y visual). Los dos
primeros, alumnos y artista fueron los protagonistas de este acto. El
evento fue cubierto informativamente por Radio Moya.
La exposición es una interpretación de la obra de Juan
Antonio de la Nuez. Los cuadros se acompañan de un dossier que
recoge las diferentes fases del proceso creativo. El artista, al igual
que sus acompañantes, quedaron asombrados de la calidad de
ejecución de lo allí expuesto, así como del material anexo.
En un precioso acto, cuatro alumnos compartieron sus
reflexiones. Se publican a continuación dos de estos textos:
MI EXPERIENCIA
Al ver las obras de Don Juan Antonio de la Nuez, percibo que
su forma de ver y sentir el entorno que le rodea es muy especial. Sus obras presentan colores afines pero
también algunos contrastes que me hicieron dar cuenta de pequeñas cosas hermosas que, aún estando ahí, no
las vemos. Es por ello que me hice una pregunta, ¿dónde vivo? Antes solo decía números, direcciones y letras;
pero ahora veo más, como una flor que alegra el entorno hasta una casa abandonada que da un ambiente
nostálgico y misterioso.
Le quiero agradecer a Don Juan Antonio esta experiencia que me ha brindado a mí y a muchas otras
personas.
Redactado y presentado en el acto inaugural
por Raúl Castellano, alumno de 1º ESO C
TODO EMPEZÓ…
...Con una visita al Centro de Arte e
Interpretación del Paisaje, de la Villa de Moya. Al entrar
en la sala sentí estar en un patio rodeado de un
frondoso jardín. Entre todos aquellos cuadros, había
uno que fue el que atrajo todas mis miradas: era como
un tronco de árbol que nos mostraba todas sus capas
internas, con unos colores alegres y descriptivos.
Allí fue, cuando empecé a interpretar y dibujar
el cuadro tal como yo creía verlo.
Ya en casa, con la imagen grabada en mi
mente, lo fui pintando con acuarela. Mientras lo pintaba, toda mi familia opinaba sobre él, sobre los trazados,
colores, etc. Y así fue como lo llevé el siguiente día a clase, con mucha alegría y entusiasmo. Debió gustarle
mucho a mi profesora, ya que me tuve que quedar varias tardes a pintar dicho cuadro en un soporte de gran
formato.
Gracias a la visita y a todo el trabajo realizado, el cuadro de Don Juan Antonio de la Nuez, me hizo ver
la vida de la pintura de una manera más interesante y creativa.
Redactado y presentado en el acto inaugural por Paula Suárez, alumna de 1º ESO A.
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Anuario
I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
CERÁMICAS EN EL VIII ENCUENTRO ESCUELA-ARTE-FAMILIA
Recientemente se celebró en la sala de exposiciones Oda al Atlántico del IES Doramas el VIII
Encuentro EAFA (Escuela-Arte-Familia). Se trata de una iniciativa que fomenta la implicación de la familia en la
escuela a través del arte. Una iniciativa a través de la cual los padres y las madres pueden compartir sus
inquietudes artísticas con toda la comunidad educativa.
En muchos países del mundo se celebró del 23 al 29 de mayo de 2016 la Semana Internacional de la
Educación Artística. La Directora General de la Unesco, Irina Bokova, instó a los gobiernos, instituciones
educativas y a la sociedad a apoyar proyectos y actividades que refuercen el papel del arte como impulsor de
diálogo, la cohesión social y la paz.
Precisamente, con este VIII Encuentro EAFA, inaugurado el pasado día 26 de mayo, pretendemos
facilitar y propiciar el diálogo entre familia y escuela; un diálogo en el que la confianza, la coherencia y la
colaboración son imprescindibles para la actividad conjunta de educar. Y todo ello, a través del arte.
Juan Rafael Macías, padre de Amaro (alumno de 1º ESO), nos traslada al pasado, a nuestros orígenes,
a una parte de la historia de Canarias antes de ser conquistada.
Bajo el epígrafe Raíces. Sentimiento y contexto, Juan Rafael nos muestra un conjunto de cerámicas de
variada tipología de formas y gran riqueza plástica, definida por una decoración pintada que combina múltiples
elementos geométricos. Recipientes de barro, proveniente de los suelos volcánicos, se transforman en
recipientes aptos para ser usados por el ser humano por acción del calor.
Juan Rafael reinterpreta las variadas formas de la alfarería grancanaria. Colocadas sobre un bloque de
construcción, se convierten en verdaderos objetos artísticos de una gran belleza.
“Siempre arrastro una bolsa de barro allá donde voy y, según me indiquen mis manos hago una pieza u otra.
Me encanta esta labor tradicional y les invito a acercarse y conocerla”. Juan Rafael Macías.
VIII ENCUENTRO EAFA
Juan Rafael Macías Jiménez
Raíces. Sentimiento y contexto.
«Es un gran placer poder enseñar y compartir mi humilde trabajo. Esta es mi
primera exposición en solitario y por ello estoy doblemente agradecido.
Empecé a trabajar la alfarería en la Universidad Popular de Moya hace tres
años. La experiencia me gustó tanto que no he dejado de trabajar el barro
desde aquel momento, ni si quiera en los períodos de vacaciones… Siempre
arrastro una bolsa de barro allá donde voy y, según me indiquen mis manos,
hago una pieza u otra.
Me encanta esta labor tradicional y les invito a acercarse y conocerla».
Texto escrito por:
Juan Rafael Macías Jiménez
Nota: de todas las exposiciones hay completa información en la página web del instituto, acompañadas de
galerías de imágenes.
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I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
Actos con motivo del Día de Canarias
EL IES DORAMAS DE MOYA REBOSA CANARIEDAD Y AMBIENTE FESTIVO
Bocadillo de chorizo, papas "arrugás", huevo sancochado, queso de Fontanales, pella de gofio y un
vaso de "Clipper". Este fue el menú del desayuno canario que alumnos y alumnas, profesores y personal no
docente degustamos el pasado viernes 27 de mayo de 2016. De esta manera tan nutritiva comenzábamos la
celebración del Día de Canarias en el IES Doramas. Eran las diez de la mañana. Antes habíamos tenido dos
horas de clase.
Con el estómago lleno nos dispusimos a disfrutar de los juegos tradicionales canarios. Fueron
impartidos por los alumnos de 2º de Bachillerato. Pañuelito, gallinita ciega, gymkana, soga o carrera de sacos
fueron algunos de los juegos desarrollados.
Cada grupo tuvo tiempo de practicar seis de ellos, acompañados de sus profesores. Tuvimos suerte:
este año lució el sol. De esta manera todos los espacios exteriores del instituto, incluyendo gimnasio y pabellón
deportivo, se convirtieron durante hora y media en el patio de Canarias.
Carmen Ojeda de 2º Bachillerato de Letras y Javier Díaz, de Ciencias, en representación de sus
compañeros, leyeron el discurso oficial de despedida del centro. Se dirigieron a todo el alumnado animándolos
a estudiar y a esforzarse. "Tenemos suerte de tener un instituto pequeño y familiar", les dijeron a sus
compañeros. Fue emotivo.
Miguel Rodríguez, Vicedirector del centro, presentó uno de los actos más importantes del curso: el
reconocimiento público a los estudiantes que, tras seis años, terminan su andadura en el centro. De forma muy
respetuosa todos ellos recibieron el aplauso de sus compañeros y compañeras.
Los tutores y el equipo directivo al completo los felicitaron y les hicieron entrega de un recuerdo. El
texto del diploma fue redactado en esta ocasión por Rafa Zapata, tutor del grupo de Ciencias. Leyó el texto a
todos los presentes. Lucía Marrero y Pablo Sosa recibieron el homenaje público por haber obtenido las dos
matrículas de honor de la XXV Promoción del instituto moyense.
El colofón de la jornada festiva lo puso el esperado partido de fútbol sala entre el profesorado y una
selección de alumnado de 2º de Bachillerato. Como era su día, los docentes los dejaron ganar, eso sí por un
escaso 3 a 2. Se celebró en el pabellón deportivo.
Y de esta manera, a la 1 de la tarde, se ponía fin a la jornada de conmemoración del Día de Canarias.
Durante estas tres horas sonó una selección de música hecha en Canarias. Desde el timplista José Antonio
Ramos hasta el grupo "Efecto pasillo", pasando por José Vélez, sonaron en el patio del IES Doramas. Jorge
Betancor, profesor de Música, fue el DJ.
En nuestra sala de exposiciones se instaló, con motivo del Día de Canarias, una interesante exposición
de cerámicas e ídolos canarios realizadas por el padre de un alumno de 1º de ESO. Se trató de la VIII Muestra
Escuela Arte Familia (EAFA).
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I.E.S. DORAMAS
Curso 2015/16
LÁGRIMAS DE EMOCIÓN EN LA ENTREGA DE ORLAS
Se graduó la XXV Promoción del IES Doramas de Moya
Rita Montesdeoca, alumna de 2º de Bachillerato de Letras y una de las presentadoras del acto,
derramó unas cuantas lágrimas en la entrega de orlas del instituto moyense. Y no fue la única. Algunas
compañeras la secundaron y no pudieron evitar llorar de emoción en una emotiva gala.
Un año más, y ya es el sexto, el acto se celebró en la Casa de la Cultura de la Villa de Moya. Allí se
orlaron los treinta y ocho alumnos que forman parte de la XXV Promoción del instituto Doramas. El evento tuvo
lugar en la tarde noche del 27 de mayo de 2016.
El guión y el contenido del acto fue diseñado por los propios estudiantes, bajo la coordinación y el
asesoramiento de Miguel Rodríguez, Vicedirector del centro educativo. Esta es la crónica de lo que allí ocurrió.
Su creatividad no deja de sorprendernos. Este año el video de presentación consistió en un recorrido
por los distintos barrios del municipio. Así, y de forma simultánea, se visionaban la salida de sus casas en
Fontanales y en El Pagador. Las cámaras los iban recogiendo hasta llegar todos juntos al instituto. Un
auténtico cortometraje que sirvió de introducción al desfile de los alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato.
Estaban muy guapos.
Leandro Cabrera, Director del centro, pronunció el discurso oficial. Se dirigió a las familias y aludió al
contenido del lema del presente curso: "Familia y escuela de la mano: ...confianza, colaboración, coherencia".
Tuvo palabras de recuerdo para el tutor del grupo de Letras, Juan Ferrera, quien recientemente se jubiló. A
modo de homenaje, cerró su intervención con la mención de un bello poema de Gabriel Celaya.
"La sentimental" Rita Montesdeoca y la querida alumna del grupo de Ciencias, Bárbara Rodríguez,
fueron las presentadoras. Ellas condujeron el acto, dieron paso a los trabajados reportajes audiovisuales y
hasta pronunciaron sendos discursos. Unos discursos perfectamente estructurados pero en los que se colaron
la espontaneidad y la emoción.
Se visionó un recorrido fotográfico de su andadura en el instituto y un montaje audiovisual de
agradecimiento a profesores, padres, madres y amigos. Ambos videos colaboraron en que las lágrimas de
emoción se extendieran también por el patio de butacas del abarrotado salón de actos de la Casa de la Cultura.
La nota de humor la pusieron Los Suárez, Alejandro y Gabriel. Nos deleitaron con un gracioso
monólogo. De forma respetuosa, Zipi y Zape, como los llama su profesor de Francés, se rieron con sus
profesores, citando las frases que nos caracterizan.
De nuevo este año hubo música en directo. Alberto Díaz, uno de los orlados, se ofreció para
deleitarnos los oídos. Acompañado de su novia al piano, el trombón de nuestro particular músico hizo sonar el
tema "Oblidio".
Y terminó el acto con la entrega de orlas. Cuatro personas fueron las encargadas de entregarlas:
Leandro Cabrera (Director), Fátima Moreno (Jefa de Estudios), Amado García (Secretario) y Rafa Zapata (tutor
de 2º B). Lucía Marrero y Pablo Sosa recibieron un aplauso especial por la obtención de las dos matrículas de
honor del IES Doramas este año.
Enhorabuena a los orlados y suerte en sus próximos proyectos. Como el Director les dijo "el IES
Doramas siempre será su instituto".
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