Escuela Politécnica Nacional Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica Laboratorio de Circuitos Electrónicos www.epn.edu.ec Ladrón de Guevara E11-253 +593 2 297 6300 ext. 2248 Quito, Ecuador LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS PRÁCTICA No. 6 Fecha: 13/06/2016 – 17/06/2016 Tema: Amplificadores multietapa con TBJs (III Parte) Objetivo: Analizar, diseñar e implementar un amplificador multietapa Cascode con impedancia de entrada PREPARATORIO: 1. Describir las principales características del amplificador Multietapa Cascode. 2. Señalar las principales consideraciones de diseño del amplificador Multietapa Cascode con condición de Zin. 3. Diseñar un amplificador Cascode que cumpla con las siguientes condiciones: RL = 2.7 KΩ Av = |24| Zin > 1.2 KΩ (Lunes) RL = 2.2 KΩ Av = |18| Zin > 1.5 KΩ (Martes) RL = 3.3 KΩ Av = |20| Zin > 1.8 KΩ (Miércoles) RL = 1.5 KΩ Av = |22| Zin > 2.2 KΩ (Viernes) Vin = 300mV (Vpp para todos los días) La frecuencia mínima de trabajo es 1KHz 4. Realizar la simulación del circuito diseñado en un software computacional, presentar las formas de ondas obtenidas en todos los terminales del TBJ y un cuadro con los valores de voltajes y corrientes de polarización del circuito. PRACTICA 6 1 Escuela Politécnica Nacional Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica Laboratorio de Circuitos Electrónicos www.epn.edu.ec Ladrón de Guevara E11-253 +593 2 297 6300 ext. 2248 Quito, Ecuador Nota: En la hoja de datos se deberá incluir el circuito esquemático diseñado con los valores de los elementos a utilizar, además de una tabla con los valores de DC del trabajo preparatorio para poder compararlos con los valores obtenidos en la práctica. TRABAJO EN EL LABORATORIO: 1. Medir los voltajes de polarización del circuito. 2. Determinar la ganancia del amplificador en función de los voltajes alternos de entrada y salida obtenidos. 3. Comprobar la Zin. 4. La ganancia debería estar como máximo dentro de un rango de variación del 5%. Caso contrario se deberá modificar el diseño para obtener una ganancia adecuada. 5. Observar y graficar (a escala) las formas de onda de voltaje de las señales en: Base, Colector y Emisor de cada etapa. INFORME: 1. Presentar el diagrama esquemático del circuito implementado en el laboratorio, con los respectivos cambios de haber existido. Justificando debidamente c/u de ellos. 2. En un cuadro presentar por etapas las mediciones AC y DC realizadas en la práctica y los valores teóricos calculados en el trabajo preparatorio, en caso de haber existido modificaciones en el diseño durante el desarrollo de la práctica, recalcular los valores teóricos. Obtener los porcentajes de error y justificarlos. 3. Realizar los cálculos necesarios para determinar la ganancia de voltaje, compararla con el valor teórico calculado. Obtenga el porcentaje de error y justifique el mismo. 4. Graficar en hojas de papel milimetrado a escala, las señales de voltaje de entrada, salida y del emisor observadas en el osciloscopio, explique las diferencias o semejanzas con las señales obtenidas en la simulación. PRACTICA 6 2 Escuela Politécnica Nacional Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica Laboratorio de Circuitos Electrónicos www.epn.edu.ec Ladrón de Guevara E11-253 +593 2 297 6300 ext. 2248 Quito, Ecuador 5. Conclusiones 6. Recomendaciones BIBLIOGRAFÍA: [1] Electrónica: teoría de circuitos y dispositivos electrónicos, Boylestad, Nashelsky [2] Dispositivos Electrónicos, Thomas Floyd [3] Dispositivos y Circuitos Electrónicos, Donald Neamen PRACTICA 6 3
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