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FICHA MONITOREO A II.EE. CÓDIGO DE LOCAL
(IMPLEMENTACIÓN DEL PAT)
CÓDIGO MODULAR
El llenado de esta ficha es realizada por el especialista de la UGEL. Realiza las preguntas al Director(a) de la IE a manera de encuesta. El especialista debe verificar la información proporcionada por el Director(a). En la valoración de los ítemes, marcar con un aspa (X) o encerrar el valor en un círculo.
I. DATOS INFORMATIVOS DE LA IE:
1.2 UGEL :
1.3 DRE :
1.4 LUGAR :
1.5 UBICACIÓN (AVENIDA/JIRÓN):
1.6 TELÉFONO :
1.7 N° DE DOCENTES: Inicial(
) Primaria(
) Secundaria(
) 1.8 N° ESTUDIANTES: Inicial(
1.9 FECHA DE INICIO DE CLASES:
INDICADORES DEL CGE 1
RESULTADOS POR NIVEL
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
INDICADOR DEL CGE 2
RESULTADOS POR NIVEL
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
1.10 FECHA DE VISITA:
INDICADOR 1
(ECE/ECELO) 2014
CT
MAT.
INDICADOR 2
2014
COM
MAT.
INDICADOR 1
N° de matriculados
Deserción escolar
2015
) Primaria(
2016
2014
2015
INDICADORES
DEL CGE
3
INDICADOR 2
2015
MAT.
COM
INDICADOR 1
Hrs. lectivas
* Programad.
)
1.11 N° DE VISITA :
INDICADOR 1
(ECE/ECELO) 2015
CT
) Secundaria(
*Ejecutadas
MAT.
(ECE/ECELO) 2016
CT
INDICADOR 2
Jorn. lab. efectiva
*Program.
INDICADOR 2
2016
INDICADOR 1
META 2016
1.1 NOMBRE DE LA IE:
*Ejecutad.
COM.
MAT.
MAT.
INDICADOR 2
Casos de violencia escolar
INDICARegistrados
DOR DEL
CGE 5
* Programadas y ejecutadas a la fecha de visita.
**Atendidos
**Cerrados
** A la fecha de visita.
III. IMPLEMENTACIÓN DE LOS COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR
COMPROMISO 1: PROGRESO ANUAL DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
Valoración
Observaciones
INDICADOR 1: Porcentaje de estudiantes que logran un nivel satisfactorio en la Evaluación
Censal de Estudiantes (ECEE-CELO). (2° y 4° Prim. y 2° grado Secund.)
Logrado
En proceso
de logro
Inicio
La IE muestra progreso de sus estudiantes en la ECE con respecto al año anterior.
3
2
1
3
2
1
Logrado
En proceso
de logro
Inicio
3
2
1
3
2
1
1
La IE implementa actividades relacionadas a lograr que sus estudiantes alcancen el
nivel satisfactorio en la ECE.
INDICADOR 2: Porcentaje de estudiantes de los demás grados y niveles, que alcanzan
nivel satisfactorio en las áreas curriculares.
2
La IE muestra progreso de sus estudiantes en las demás áreas curriculares, según
registro y/o actas de evaluación.
La IE implementa actividades relacionadas a lograr que sus estudiantes alcancen el
4
nivel satisfactorio en todas las áreas curriculares.
3
COMPROMISO 2: RETENCIÓN ANUAL E INTERANUAL DE ESTUDIANTES EN LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA.
INDICADOR: Porcentaje de estudiantes que culminan el año escolar 2015 que se
matriculan y concluyen en el 2016.
La IE evidencia el acceso (matrícula) y permanencia (abandono escolar) de estudiantes
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con respecto a los años anteriores.
6
La IE implementa acciones para evitar el abandono escolar de los estudiantes en riesgo.
Valoración
7
La IE cumple las horas lectivas según calendarización planificada.
INDICADOR 2: Porcentaje de jornadas laborales efectivas de los docentes.
El equipo directivo garantiza que los docentes cumplan su jornada laboral efectiva según
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Normativa.
El equipo directivo implementa acciones de recuperación de horas de clase de los
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docentes que no cumplen con la jornada laboral efectiva.
Observaciones
Logrado
En proceso
de logro
Inicio
3
2
1
3
2
1
COMPROMISO 3: CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACIÓN PLANIFICADA POR LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INDICADOR 1: Porcentaje de horas lectivas cumplidas por nivel.
Observaciones
Valoración
Observaciones
Logrado
En proceso
de logro
Inicio
3
2
1
Logrado
En proceso
de logro
Inicio
3
2
1
3
2
1
Observaciones
COMPROMISO 4: ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO A LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
INDICADOR: Porcentaje de docentes que reciben monitoreo y acompañamiento por
parte del equipo directivo.
Valoración
Observaciones
Logrado
En proceso
de logro
Inicio
10 La IE muestra incremento de docentes monitoreados con respecto al año anterior.
3
2
1
El equipo directivo realiza acciones de monitoreo y acompañamiento a los docentes,
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utilizando la ficha del anexo del Fascículo de Gestión Escolar.
3
2
1
3
2
1
12
El equipo directivo evidencia mediante acciones de procesamiento y/o sistematización,
avances y dificultades de los docentes observados durante el monitoreo.
COMPROMISO 5: GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
INDICADOR 1: La IE cuenta con un comité de Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia
Escolar y Normas de Convivencia actualizadas en el Reglamento Interno (RI) a nivel de aula e IE.
La IE ha conformado el Comité de Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia Escolar,
reconocido con R.D.
La IE ha elaborado Acuerdos y Normas de Convivencia a nivel de aula e I.E. y las ha
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incorporado en el Reglamento Interno (RI).
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INDICADOR 2: Porcentaje de casos de violencia escolar atendidos sobre el total de casos
registrados en el libro de registro de incidencias y en la plataforma Web SíseVe.
La IE cuenta con el Libro de Registro de Incidencias y está afiliada al Síseve para garantizar
el reporte de las situaciones de violencia escolar.
La IE evidencia, según plataforma o Libro de Incidencias, atención de casos de violencia
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sobre el total de casos registrados.
COMPROMISO 6: INSTRUMENTOS DE GESTIÓN EDUCATIVA: FORMULACIÓN DEL PEI E
IMPLEMENTACIÓN DEL PAT.
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INDICADOR 1: Porcentaje de actores educativos que participan en la elaboración del PEI.
17 Los actores educativos de la IE participan en la elaboración de su PEI
INDICADOR 2: Porcentaje de actividades planificadas en el Plan Anual de Trabajo (PAT) que
fueron implementadas.
La IE cuenta con el Plan Anual de Trabajo en proceso de implementación, formulado según
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la Norma Técnica 2016.
ASPECTOS GENERALES
La IE procesa y sistematiza información respecto a cada uno de los Compromisos de
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Gestión Escolar.
La IE reporta a la UGEL información sistematizada respecto a cada uno de los
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Compromisos de Gestión Escolar.
SUBTOTALES
Valoración
Observaciones
Logrado
En proceso
de logro
Inicio
3
2
1
3
2
1
Logrado
En proceso
de logro
Inicio
3
2
1
3
2
1
Observaciones
Valoración
Observaciones
Logrado
En proceso
de logro
Inicio
3
2
1
Logrado
En proceso
de logro
Inicio
3
2
1
Logrado
En proceso
de logro
Inicio
3
2
1
3
2
1
Observaciones
IV. OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
V. COMPROMISOS
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________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
ENCARGADO (A) DEL MONITOREO
DIRECTIVO DE LA IE