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EOI
Santa Cruz de Tenerife
Dirección web
www.eoisantacruzdetenerife.com
Denominación del curso
Inglés: preparación para las pruebas de certificación de nivel intermedio (B1) semipresencial
Nivel
Intermedio (B1)
Duración 35h
Plazas:
35
Horario
Tarde/noche – una sesión Período Segundo cuatrimestre
presencial de 2h:15m cada
dos semanas y trabajo
online.
Colectivo al que se dirige
Profesorado y personas pertenecientes a otros colectivos interesadas en en presentarse
a las Pruebas de Certificación del Nivel Intermedio (B1).
Breve descripción del curso
Este curso tiene el objetivo fundamental de mejorar las competencia necesarias para
superar el nivel intermedio (B1) mediante actividades dinámicas y motivadoras. Será
de carácter eminentemente práctico y participativo, con tareas enfocadas a la mejora de
las cuatro destrezas evaluadas en la prueba de Certificación de Nivel Intermedio de
EOI.
Requisitos de acceso
- Edad: Será requisito imprescindible tener dieciséis años cumplidos en el año en el que
comiencen los estudios.
- Nivel de inglés. Se requiere un nivel mínimo de inglés que se podrá demostrar de las
siguientes maneras:
-Acreditación a través de algún certificado de estar en posesión de un nivel superior
a A2 (Escuela Oficial de Idiomas, That´s English, PET, Aula de Idiomas, TOEFL,
IELTS, Trinity, CUID.)
-Prueba de clasificación correspondiente. Para ello, en la preinscripción deberá
solicitar el test de clasificación
Prioridad en el acceso
LETRA DE DESEMPATE PARA LA ADMISIÓN DEL CURSO 2016/2017
Si el número de solicitudes supera el número de plazas, se tendrán en cuenta los
criterios de priorización en el acceso que se listan a continuación. La letra que se
aplicará para los supuestos de desempate, dentro de cada uno de los colectivos, será la
“C”, de acuerdo con el resultado del sorteo efectuado en la sede de la Dirección
General de Centros e Infraestructura Educativa.
Criterios específicos de prioridad para este curso:
A) Profesorado de centros públicos con programa plurilingües (CLIL, Bachibac).
B) Profesorado de centros públicos (infantil, primaria, secundario, bachillerato y FP).
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C) Profesorado participante en programas plurilingües de centros privados y privados
concertados.
D) Profesorado de centros privados y privados concertados.
E) Maestros y licenciados inscritos en las listas de sustitución de la Consejería de
Educación, Universidades y Sostenibilidad.
F) Futuros profesores: alumnado de máster de formación del profesorado y otro
alumnado universitario.
G) Otro alumnado: mayores de 18 años trabajadores o desempleados.
H) Otro alumnado: mayores de 18 años escolarizados.
I) Otro alumnado: mayores de 16 años escolarizados o no.
Objetivos
Este curso tiene el objetivo fundamental de mejorar las competencias en inglés a nivel
intermedio para superar las pruebas de certificación de Nivel Intermedio mediante
actividades dinámicas y motivadoras. Será de carácter eminentemente práctico y
participativo, con tareas de comprensión y expresión oral en las que el alumnado
escuchará a hablantes en diferentes contextos y medios (audiovisual, presencial). Las
actividades de producción oral se llevarán a cabo bien de manera individual, en parejas
o grupos, y serán de diversa índole, p.ej. debates, juegos, presentaciones, role-plays, etc.
Asimismo, se realizarán tareas de expresión y comprensión escrita, a través de material
propio elaborado por el profesorado y con modelos de exámenes reales.
Contenidos
•
•
Actividades variadas para desarrollar las destrezas de la lengua (escuchar,
hablar, escribir, leer e interactuar).
Actividades diversas encaminadas a desarrollar la competencia lingüística
de los asistentes en los aspectos léxicos, fonéticos, semánticos y
gramaticales.
Número de horas y temporalización
Durante las 35 horas de este curso se proponen actividades de comprensión de lectura,
expresión escrita, comprensión auditiva y expresión oral en contextos de inmersión
lingüística. Se trata de actividades dirigidas, debidamente contextualizadas dentro de los
contenidos propios del nivel avanzado. Las fuentes de las que se parte para integrar las
propuestas comunicativas son textos auténticos de distinta naturaleza (páginas web,
blogs, cuestionarios web, flash informativos, podcasts, crónicas de radio, artículos de
prensa, canciones, vídeos musicales, extractos de películas, anuncios publicitarios, foros
de internet, vídeos de youtube) de fácil acceso a través de la web, con el objetivo de que
los propios alumnos puedan profundizar en cada tema si lo desean al llegar a sus casas,
o a través de aplicaciones fácilmente localizables. Los bloques temáticos son de interés
general, y el léxico y expresiones trabajadas permitirán reactivar y enriquecer la
expresión y la fluidez.
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De las 35 horas que dura el curso, la mitad serán presenciales, repartidas en clases de
2h15m cada dos semanas y la otra mitad se realizarán online.
Evaluación
El profesor encargado de impartir este curso de especialización determinará si las
capacidades adquiridas han sido “superadas” o “no superadas”.
Esto lo llevará a cabo por medio de la observación directa de la participación activa y
progreso del alumno en el aula (50% de la nota final), así como mediante varias pruebas
de aprovechamiento (50% de la nota final).
Se valorará la participación y rendimiento en actividades de producción oral –
individual, en parejas, pequeños grupos o grupo completo.
Se valorará asimismo el rendimiento en actividades de comprensión oral, en las que los
alumnos escucharán a hablantes con acentos diversos grabados en diferentes formatos,
así como a hablantes presenciales.
Certificación del curso
El alumnado que culmine el curso con aprovechamiento recibirá una certificación
acreditativa emitida por la Escuela Oficial de Idiomas en que se haya realizado el curso.
En todo caso, para obtener el certificado acreditativo del curso será necesario haber
asistido al 85% de las horas lectivas.
La realización de este curso no conlleva en ningún caso la obtención de la acreditación
del Nivel Intermedio. Para obtenerla, el alumnado deberá presentarse a las pruebas
convocadas por la Escuela Oficial de Idiomas y superarlas como alumnado libre.
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SOLICITUD DE PLAZA EN CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN
EOI:
Curso e idioma:
Santa Cruz de Tenerife
Inglés: preparación para las pruebas de Certificación de Nivel Intermedio (B1) semipresencial
1.- DATOS PERSONALES
APELLIDOS
NOMBRE
MUNICIPIO
LOCALIDAD
TIPO DE VÍA
DIRECCIÓN
COD. POSTAL
TELÉFONO FIJO
FECHA DE NACIMIENTO
/
/
TELÉFONO MÓVIL
NACIONALIDAD
DNI / NIE / PASAPORTE
CORREO ELECTRÓNICO
2. REQUISITOS DE ACCESO:
Descripción del requisito
Requisito de edad
Nivel de idioma: A2 certificado o prueba de acceso.
Cumplimiento del requisito
 Sí
 No
 Sí
 No
 Sí
 No
 Sí
 No
3.- GRUPO DE PRIORIDAD POR EL QUE SOLICITA SER ADMITIDO: Marque con una X la opción elegida y firme la declaración que aparece a la derecha.
GRUPOS
PRIORIDAD
A
B
C
D
E
F
G
H
I
DE
SOLICITANTE
En ……………………………………………………….., a ……….. de ………..……….. de 20__
Firma _________________________________________________________________
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SOLICITUD DE PLAZA EN CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN
EOI:
Santa Cruz de Tenerife
Idioma:
Inglés
CURSO:
Inglés: preparación para las pruebas de Certificación de Nivel
Intermedio (B1) semipresencial
SELLO DEL CENTRO
APELLIDOS:
NOMBRE:
DNI:
INSTRUCCIONES
 Condiciones de acceso:
De acuerdo con lo establecido por el artículo 8 del Decreto 362/2007, de 2 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la
Comunidad Autónoma de Canarias (BOC nº 205, de 15 de octubre) para acceder a las enseñanzas de idiomas será requisito imprescindible tener dieciséis años cumplidos en el año en
el que se comiencen los estudios. Podrán acceder, asimismo, los mayores de catorce años para cursar un idioma distinto a la primera lengua extranjera cursada en la educación
secundaria obligatoria (ESO). Además, los cursos de especialización podrán establecer en sus proyectos requisitos específicos de acceso (nivel del idioma, colectivo profesional al que
se pertenece, etc.)
DOCUMENTACIÓN QUE SE DEBERÁ ADJUNTAR A ESTA SOLICITUD DE PLAZA:
Todas las solicitudes deberán entregarse acompañadas de una fotocopia del DNI, NIE o pasaporte.
DOCUMENTACIÓN PARA LA FORMALIZACIÓN DE LA MATRÍCULA (una vez se haya obtenido plaza):
Para formalizar la matrícula, una vez admitido, se deberá adjuntar la siguiente documentación. Quien, en el momento de formalización de la matrícula no presente la documentación
requerida, perderá la plaza obtenida.
1. Documentación justificativa del cumplimiento de los requisitos de acceso.
2. Documentación justificativa del grupo de prioridad por el que ha obtenido plaza.
3. Documentación para los nacionales de un país cuya lengua oficial coincida con el idioma solicitado. Las personas que hayan resultado admitidas en un idioma que coincida con la
lengua oficial de su nacionalidad deberán presentar una declaración jurada de que el idioma solicitado no es su lengua materna ni la lengua de su escolarización ordinaria.
4. Otra documentación.
- Justificante de abono de tasa académica de matrícula. Documento de presentación obligatoria, salvo para quienes acrediten encontrarse exentos del pago de esta tasa.
- Original y fotocopia del documento que acredite la exención o bonificación en el abono de la tasa académica de matrícula. Documento de presentación obligatoria para las personas
acogidas a las situaciones de exención o bonificación.
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-Fotocopia de la cartilla de la Seguridad Social o de la tarjeta sanitaria del Servicio Canario de la Salud o de la entidad aseguradora, pública o privada, que cubra la atención médica y
hospitalaria.
- Resto de documentación propia complementaria solicitada en cada centro (formularios del centro, fotografías, etc.). En cada EOI se publicará, con anterioridad al inicio de la
matrícula, el listado de esa documentación complementaria necesaria para formalizar la matrícula.
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