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Sesión 1 – Unidad 2 – Curso Superior de Gramática
El sustantivo, el adjetivo y el adverbio
El sustantivo
Nombre o sustantivo es la clase de palabra que se emplea para designar todos los seres y entidades:
personas, animales, y cosas ya sean concretos, abstractos o imaginarios.(Irma Mungía Zatarain,
Gramática Lengua Española)
El sustantivo es una categoría gramatical que sirve para nombrar a todo tipo de sujeto u objeto. El
sustantivo es también conocido como el nombre, justamente porque su función es nombrar a
distintos seres. A continuación se presentan algunos ejemplos:
Mujer
Mesa
Niño
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Sesión 1 – Unidad 2 – Curso Superior de Gramática
España
Hombre
Ratón
Monstruo
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Clasificación de los sustantivos
Tipo de
Concepto
sustantivo
Propios
Nombran en forma concreta algún sujeto u
Ejemplos
Alberto, Europa, María.
objeto.
Comunes
Abstractos
Concretos
Nombran de forma general a toda persona,
Computadora, perro, mesa,
animal u objeto
etc.
Nombran ideas o sentimientos, es decir, todo
Inteligencia, libertad,
aquello que no se percibe por lo sentidos.
bondad, etc.
En contraposición a los abstractos, nombran a
Bolígrafo, casa, suave
todo aquello que es perceptible por los sentidos.
Contables
Designan cosas que pueden ser enumerados.
Dos bolígrafos, tres casas,
cuatro computadoras.
No contables
No son susceptibles de enumeración, pero sí
Harina, leche
pueden medirse.
Individuales
Se utilizan para nombrar en forma particular a un
Barco, abeja.
ser que generalmente que pertenece a una
determinada especie o clase.
Colectivos
Nombran a seres que engloban a otros de un
Flota (comprende a varios
mismo tipo o clase.
barcos, enjambre (de
abejas)
Derivados
Sustantivos que derivan de otra palabra.
Librería, término que deriva
de libro.
Primitivos
Son nombres que no derivan de ninguna otra
Perro, auto, libro
palabra.
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El adjetivo
Los adjetivos son las palabras que modifican al sustantivo, lo acompañan y proporcionan
información de éste como sus propiedades o características.
Por ejemplo:
La pelota roja.
La: artículo
pelota: sustantivo
roja: adjetivo
En la oración anterior, el adjetivo nos da información sobre el sustantivo, nos dice que la pelota es
de color amarillo.
Dicho de otra forma, los adjetivos son palabras que funcionan como complemento y siempre nos
dan alguna información adicional del sujeto (de lo que se habla en la oración). El adjetivo siempre
se escribe antes o después del sujeto.
Por ejemplo en la oración:
"El coche rojo es de mi papá"
Coche es del sujeto (sustantivo) y rojo es el adjetivo que modifica al sustantivo y nos da información
sobre él. ¿De qué color es el coche? Rojo
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Tipos de adjetivos
Adjetivos calificativos
Señalan características o cualidades del sustantivo
a) Especificativo: señala una cualidad del sustantivo que lo distingue: gato negro
b) Explicativo o epíteto: describe una característica intrínseca del sustantivo: blanca nieve, dulce
azúcar (la nieve siempre es blanca y el azúcar dulce)
Adjetivos determinativos
Identifican al sustantivo y precisan su significado: aquel gato negro (identifica a qué gato nos
referimos). Estos se clasifican en:
Artículo: indican si el sustantivo es conocido y específico:


Determinados: se refieren a algo conocido y específico: El Sr. Ramírez está enfermo. Me
gusta la playa. Practico baloncesto los lunes. Salgo a las 8.
Indeterminados: indican algo no específico: Un día de estos lo haré. Dame una manzana.
Vinieron unos hombres. Quisiera hacerle unas preguntas
Adjetivos demostrativos
Indican proximidad o lejanía del sustantivo: este, ese, aquel
Adjetivos posesivos
Son aquellos que indican a quien pertenece un determinado objeto o idea, pueden ser en primera
persona, segunda o tercera persona, dependiendo de la situación. Mi, míos, mías, tú, tuyo, tuya,
suyo, nuestro, nuestras, vuestro, etc.
Adjetivos numerales
Indican relaciones numéricas y son de varios tipos:




Cardinales: indican cantidad: María tiene una casa con dos habitaciones
Ordinales: indican orden: Todavía tenemos una segunda oportunidad
Múltiplos: indican nº de veces: Perú tiene doble extensión que España
Partitivos: indican divisiones de un conjunto: media tarta, cuarta parte
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Adjetivos indefinidos
No precisan con exactitud a qué se están refiriendo



Peculiares: indican relación con el sustantivo no precisa: Un día cualquiera
Cuantitativos: indican cantidad indefinida: Han traído muchos regalos
Distributivos: expresa distribución vagamente: Cada palo aguante su vela
Adjetivos interrogativos
Son las palabras que acompañan al sustantivo en una oración interrogativa, éstos son: cuál, qué,
cuánto, cuánta, cuántos, cuántas, cuál, cuáles. ¿Cuánto tiempo necesitas? ¿Qué libro has leído?
Adjetivos exclamativos
Acompañan al sustantivo en las oraciones exclamativas, en este grupo incluimos palabras como qué,
cuánto, cuánta, cuántos, cuántas. ¡Qué chico más listo! ¡Qué suerte tienes! ¡Cuánta gente!
Grados del Adjetivo
El Grado del adjetivo indica la intensidad de la cualidad que posee el adjetivo:
Grado Positivo
Indica simplemente la cualidad del sustantivo: Árbol alto
Grado Comparativo
Indica cualidad del sustantivo comparado con otro: Estos árboles son más
/ tan / menos altos que aquellos
Grado Superlativo
Expresa la cualidad del sustantivo en el más alto grado: Estos árboles son
los más altos / son altísimos
Locuciones adjetivas
Son grupos de palabras que funcionan como un adjetivo: Mujer de
palabra (honrada). Verdad como un templo (indiscutible)
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El adverbio
Se conoce como adverbio a la parte invariable de la oración que puede modificar el significado del
verbo, de un adjetivo o de otro adverbio, y de toda una oración. Por ejemplo: “llegue bien”,
“debemos despertarnos temprano”.
Semánticamente, expresa circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, orden, duda, entre
otros, y su principal función en el contexto oracional es la de complemento circunstancial.
Según su significado
a. Adverbios de Lugar: informan del lugar donde se realiza la acción: ahí, allí, aquí, acá,
delante, detrás, arriba, abajo, cerca, lejos, encima → Está ahí; Trabaja cerca
b. Adverbios de Tiempo: indican el momento en que sucede la acción: ya, aún, hoy, tarde,
pronto, todavía, ayer, nunca, siempre, jamás, ahora → Es tarde
c.
Adverbios de Orden: indican el orden en que sucede la acción: antes, después,
posteriormente, primero, respectivamente → Primero estudiar, luego jugar
d. Adverbios de Modo: indica el modo en que se realiza la acción: mal, bien, regular, deprisa,
despacio, mejor, peor, igual, similar, fácilmente, difícilmente, así, naturalmente → ¡No está
nada mal!; Conviene hacerlo despacio
e. Adverbios de Cantidad: indica cantidad implicada en la acción: muy, más, poco, bastante,
demasiado, menos, mucho, algo, casi, sólo, nada → Me gustó mucho
f.
Adverbios de Afirmación: expresan certeza sobre la acción : ¡Sí quiero!; También sirve;
Verdaderamente tenía razón; Efectivamente es cierto
g. Adverbios de Negación: niegan la acción: No quiero; Tampoco lo lograron; Respondió
negativamente; Nunca digas nunca jamás. Jamás fue
h. Adverbios de Duda: acaso, quizás, igual, acaso → Quizás sea cierto
i.
Adverbios Comparativos: mejor que, peor que, tal, como → Es mejor que nada
j.
Adverbios de Deseo: expresan deseo: ¡ojalá lo consiga!, ¡así sea!
k.
Adverbios Relativos: relacionan partes de la oración: → ahí es donde vivo; Saldré cuando
mejore el tiempo; Corrí cuanto pude; Hazlo como quieras
l.
Adverbios Interrogativos: preguntan: ¿Dónde?, ¿Cuándo viene? ¿Cómo es?
m. Adverbios Exclamativos: exclaman: ¡Qué fuerte! ¡Cuán frágil es la vida!
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Sesión 1 – Unidad 2 – Curso Superior de Gramática
Según su morfología





Simples: lejos, cerca, bien, mal, aquí, allí y derivados: rápidamente, lentamente
Léxicos: bien, deprisa, temprano y gramaticales: tienen naturaleza gramatical
Identificativos: antes, después, encima y focales: solo, también, tampoco
Cuantificables: demasiado, suficiente e indefinidos: algo, mucho, poco
Locuciones adverbiales: grupos de palabras que funcionan como adverbios
Terminados en -mente: se forman a partir de adjetivos: claro → claramente
Según su Incidencia Sintáctica: argumentales, atributos, adjuntos, modificadores
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Sesión 1 – Unidad 2 – Curso Superior de Gramática
Actividad de evaluación
Actividad
Instrucciones
Nombre de la
actividad
Diagramación de categorías gramaticales
Tipo de
actividad
Individual
Objetivo
Esquematizar en un diagrama las categorías gramaticales: el sustantivo. el
adjetivo y el adverbio para la comprensión morfológica y la sintáctica de la
oración.
Después de dar lectura a los contenidos en estudio: el sustantivo, el adjetivo
y el adverbio; esquematícelos en un solo diagrama, utilizando la
herramienta Gliffy Diagramas. Es importante que tome en cuenta todos los
elementos implícitos en cada una de las categorías gramaticales en estudio.
Instrucciones
Recursos de apoyo
Video Tutorial para la utilización de Gliffy Diagramas
https://www.youtube.com/watch?v=IBOboPYfNro
Una vez elaborado el esquema o diagrama, comparta el link de esta sesión
en el foro y comente sobre la experiencia adquirida.
Fecha de
entrega
La fecha límite de participación será el día domingo al final de la semana 1 a
las 11:55 p.m.
Criterios de
evaluación
Puntualidad (2 puntos), creatividad (2 puntos), contenido (2 puntos),
comentario de participación (2 puntos), secuencia lógica (2 puntos).
Recursos complementarios
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http://www.slideshare.net/patiyas/el-sustantivo-6840260
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http://www.slideshare.net/ppila/el-nombre-10085667
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http://es.slideshare.net/lenguaprofe/los-adjetivos-13584838?qid=ba96389a-cfe146ae-a796-843c11f8b047&v=default&b=&from_search=4
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http://definicion.de/adjetivo/
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http://www.slideshare.net/donnantuoni/los-adverbios-9262042?qid=58ae022b92c2-47a8-8551-413bac5fc1fd&v=default&b=&from_search=2
•
http://www.slideshare.net/angela2002/power-point-del-adverbio
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