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JARDÍN BOTÁNICO ATLÁNTICO
Educação/Educación
De ruta por el Cantábrico
Hayedos cantábricos (Valle del Pas)
Quién mejor que el personal científico de un Botánico para acompañar a los excursionistas en
unas visitas que, además de su valor paisajístico, persiguen objetivos didácticos como el reconocimiento de árboles y arbustos representativos, o la interpretación de los cambios en el paisaje
vegetal. Nos vamos de ruta con el Jardín Botánico Atlántico
Reyes Álvarez Vergel, Ana Fernández Rodríguez
E
l territorio cantábrico, por su situación de
frontera, la variabilidad de sus rocas y su
compleja orografía, es un entorno rico y
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diverso, capaz de albergar especies típicamente mediterráneas, así como plantas raras y
exclusivas, muchas de las cuales son objeto de
investigación y conservación en el Jardín Botánico Atlántico (JBA).
Una las misiones de este Jardín es, precisamente,
servir de escaparate de la diversidad vegetal cantábrica, a través de su estudio, de su conservación
y de su exposición en nuestras colecciones vivas,
fruto de la recreación de las principales formaciones vegetales de este territorio, y de la incorporación en estas colecciones de algunos bosques
naturales (carbayedas y alisedas) representativos
del mismo y preexistentes en los terrenos del JBA.
Somos conscientes de que nuestro escaparate
funciona como una excelente promoción de la
completa y valiosa “colección de paisajes cantábricos” que alberga nuestro entorno natural,
y del potencial de nuestra institución para despertar el interés del público por descubrirla con
otros ojos. Y aquí se nos plantea un reto ¿cómo
transmitir este conocimiento a un público no
especializado, sin apenas conocimientos de botánica pero que, como amante de nuestros paisajes o aficionado a la naturaleza, es capaz de
apreciar la belleza de una espectacular playa, de
un encinar colgado de un acantilado, de un lago
de origen glaciar o de disfrutar de un paseo por
una hayedo en otoño?
El programa, iniciado en 2013, visitó
parajes de alto valor ambiental
como la Reserva Natural de Barayo
o los lagos de Covadonga
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En las excursiones pueden
descubrirse amenazas ambientales,
peculiaridades geomorfológicas,
y plantas que destacan por su
utilidad, como las bioindicadoras o
las medicinales
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y turberas que aún conservamos, así como las
graves consecuencias que, sobre los ecosistemas naturales, puede tener la introducción de
plantas exóticas invasoras en nuestros jardines.
Conocimos algunas peculiaridades geomorfológicas de nuestra costa (los bufones), la rarísima
flora de nuestros acantilados y de la alta montaña, las plantas que nos cuentan cosas (bioindicadores), otras que son antepasados silvestres de
nuestras plantas cultivadas, y aquellas utilizadas
desde antiguo como medicinales o aromáticas;
e incluso, cruzamos la cordillera Cantábrica para
comparar la vegetación en sus dos vertientes,
tan próximas y diferentes a la vez.
Bajo esta premisa, ciencia y divulgación se dan
la mano en las “Rutas Botánicas por el Cantábrico”, un programa de excursiones que combinan
el recorrido en autobús con paradas estratégicas y rutas a pie y que, guiadas por
personal científico del Jardín, tienen
Los resultados en 2013 no pudieron
claros objetivos didácticos: que los
ser mejores, teniendo que duplicar
participantes aprendan a interpretar
el número de excursiones y los afolos cambios en el paisaje vegetal, a
ros previstos, con un total de 12 rureconocer los árboles y arbustos más
tas celebradas y casi medio millar de
representativos, nuestra flora endéparticipantes. Este éxito nos animó
mica y amenazada, algunas plantas
a continuar en 2014 con un prograinvasoras, además de nociones básima aún más ambicioso: ocho desticas sobre Botánica y su aplicación en
nos diferentes (seis de ellos nuevos,
diferentes campos, son sólo algunos
respecto a 2013), que nos llevarán a
de ellos. La organización de cara ruta
visitar enclaves de costa, de media
conlleva un trabajo previo de campo,
y de alta montaña, y un total de 16
por parte del equipo científico del
excursiones, pues cada ruta se repite
JBA, para organizar el itinerario, las
en dos días consecutivos. Además, la
paradas y los contenidos. Esta infor- Imagen promocional del pro- visita a equipamientos de interés etmación se recoge posteriormente en grama
nográfico y etnobotánico es un nueuna guía divulgativa del recorrido, de
vo complemento didáctico, incluido
la que se hace entrega a todos los participantes este año en dos de los destinos programados.
al inicio de cada ruta. Las salidas tienen, además,
su prolongación didáctica en el JBA, con una vi- Con esta segunda edición confiamos en conso- 53
sita específica a las colecciones del Entorno Can- lidar el programa y que estos dos años de actitábrico donde se recrean las formaciones vege- vidad marquen el inicio de un largo y fructífero
tales que se visitan en cada excursión.
recorrido del Jardín Botánico Atlántico por el
cantábrico. A fin de cuentas, sólo a través del coEl programa arrancó en mayo de 2013, con una nocimiento de los valores naturales que posee
oferta de seis excursiones y un aforo de 40 par- nuestro territorio y de su divulgación, podemos
ticipantes en cada una. Se visitaron parajes de crear conciencia de la necesidad de conservar un
alto valor ambiental como la Reserva Natural de patrimonio que es de todos. El proyecto Inquire
Barayo, los lagos de Covadonga y los Bosques de es un proyecto de innovación educativa, enmarSajambre, en el Parque Nacional de los Picos de cado en el 7º Programa Marco de la Unión EuroEuropa, o los lagos de Saliencia, en el Parque Na- pea, que se ha desarrollado desde diciembre de
tural de Somiedo, entre otros. Tomando como 2010 hasta noviembre de 2013 y ha contado con
base la documentación elaborada, pudimos la participación de 17 instituciones de 11 países
identificar los problemas a los que se enfren- europeos, la mayoría de las cuales son jardines
tan nuestros sistemas dunares, cómo funcionan botánicos o centros de investiga.
y qué factores amenazan las escasas marismas