Curso 2015-2016 La Guía de Padres 2015/2016 reúne, como cada año, la información más útil para los padres respecto al nuevo curso escolar. También recoge los cauces y fórmulas que el colegio les ofrece para que puedan hacer efectiva su participación en el proceso educativo de los hijos. El Departamento Pedagógico de Attendis y la Dirección del colegio GUADALETE confían en que esta Guía sea de gran utilidad y desean a todas las familias que forman parte del Proyecto Educativo de Attendis lo mejor para el curso que comienza. C/ Ubrique, 36 Urb. Valdelagrana • 11500 El Puerto de Santa María (Cádiz) Telf: 956 561 646 Fax: 956 561 648 • [email protected] www.attendis.com Colegio Guadalete 1 Índice Organización y Funcionamiento Attendis, el Proyecto Educativo y sus Colegios 4 Proyectos y Programas 7 Concursos y Actividades Extraescolares 10 Los Profesores 2 Equipo docente Calificaciones 11 12 Los Alumnos y la Atención Individualizada Las claves de la atención individualizada Preceptores Plan de formación de alumnos Catequesis de confirmación Convivencias Cursos de retiro 13 14 14 14 15 15 Comité directivo Secretaría. Personal y horarios Horarios generales Autobuses. Rutas, horarios Escolaridad Comedor. Funcionamiento. Menús Libros de texto Matrícula y documentación de alumnos Uniforme Uniforme deportivo Reserva de plaza Seguro escolar Seguro de estudios bonificado Otra información económica 16 16 16 16 17 17 18 18 19 19 20 20 20 21 Los Padres Madres y padres encargados de curso Las AMPAS Junta directiva AMPA Escuela de familias Plan de educación familiar 22 22 22 23 23 Antiguos Alumnos Junta directiva Persona de contacto Colegio Guadalete 24 24 Carta de Bienvenida Queridas familias: Como ya sabéis, este año me incorporo al colegio Guadalete como director. Asumo esta tarea con una enorme ilusión. Ilusión, que se basa, sobre todo, en poder participar, junto con el resto del Comité Directivo, profesores, y personal no docente del colegio, en el apasionante trabajo que es la educación de vuestros – de nuestros – hijos. Quiero agradecer, en primer lugar, a Andrés Jiménez López su buen hacer, dedicación y esfuerzo en estos años al frente del colegio, además de su disponibilidad, pues podremos seguir contando con su inestimable colaboración en diversas tareas colegiales. Se presenta, pues, un nuevo curso con retos apasionantes. Una vez más, el trabajo en equipo de padres y profesores será la clave para la consecución de nuestra común meta: la formación integral de vuestros hijos. Para ello, el colegio pondrá a vuestra disposición todos los medios a su alcance, desde Cursos de Orientación Familiar hasta conferencias de especialistas y, por supuesto, el esfuerzo y la entrega personal de todos y cada uno de los que trabajamos en Guadalete. Con estos objetivos – colaboración con los padres y búsqueda de la excelencia a nivel integral - , me incorporo a este gran proyecto, que acaba de cumplir ya, 40 años. Espero, lo antes posible, poder iros conociendo a todos personalmente. Desde este momento me tenéis a vuestra entera disposición. Recibid un saludo muy afectuoso Alfonso Mora-Figueroa Silos Director Colegio Guadalete 3 Attendis, el Proyecto Educativo y sus Colegios ¿Qué es Attendis? Attendis es una institución educativa que cuenta con 21 centros escolares en Andalucía y Extremadura. Sus colegios se distinguen por el protagonismo de la familia en la educación, la atención individualizada, la búsqueda de la excelencia académica y la transmisión de valores humanos y cristianos a sus alumnos. Actualmente, los colegios de Attendis cuentan con casi 12.000 alumnos y su equipo de profesores está formado por más de 700 profesionales. ¿Quién gestiona los colegios Attendis? 4 Los colegios de Attendis están dirigidos por un equipo directivo, formado por un director o directora y otras dos personas que coordinan las actividades docentes y de orientación. El equipo directivo está a su vez coordinado con el Departamento Pedagógico de Attendis para todos aquellos asuntos referidos a la formación permanente del profesorado, proyectos y programas educativos, investigación pedagógica, etc. ¿Cuáles son los principales rasgos de su Proyecto Educativo? El papel protagonista de la familia en la educación de los hijos es una de las características fundamentales del Proyecto Educativo de Attendis. Por eso, en estos colegios, se promueve una estrecha colaboración entre el profesorado y los padres de los alumnos. Colegio Guadalete Además del protagonismo de los padres en la educación, los principales rasgos del modelo educativo de Attendis son, por un lado, la atención individualizada y, por otro, la excelencia académica, entendida como un esfuerzo conjunto por proporcionar una enseñanza de máxima calidad a todos los alumnos, sacando lo mejor de ellos mismos, según las características singulares de cada uno. Ocupan, además, un lugar prioritario el plurilingüismo, las nuevas tecnologías, y el deporte. La atención individualizada es una de las claves del éxito académico en los colegios de Attendis. Mediante entrevistas personales de asesoramiento entre profesor y alumno, se establecen planes de aprendizaje diseñados a la medida de cada individuo, que se han revelado como uno de los métodos más eficaces contra el fracaso escolar. La excelencia académica se traduce en un alto nivel de exigencia en las materias impartidas a los alumnos, así como en la sólida preparación de su equipo docente, en permanente proceso de reciclaje profesional. Los resultados de los alumnos de Attendis hablan por sí mismos: el 99% superó con éxito la selectividad en las últimas convocatorias. Atención espiritual y formación cristiana Junto a la enseñanza de carácter académico, el Proyecto Educativo de Attendis incluye la transmisión de valores humanos y cristianos, como la solidaridad, el esfuerzo, la generosidad, el servicio a la sociedad, la búsqueda de la verdad y la libertad. Desde el respeto por Attendis, el Proyecto Educativo y sus Colegios todas las creencias, los colegios de Attendis ofrecen a sus alumnos una formación cristiana fiel a las enseñanzas de la Iglesia Católica. Los colegios de Attendis y el Opus Dei El Opus Dei es una institución de la Iglesia Católica, que difunde el mensaje de que el trabajo y las circunstancias ordinarias son ocasión de encuentro con Dios, de servicio a los demás y de mejora de la sociedad. Su fundador, san Josemaría Escrivá, fue canonizado por el papa Juan Pablo II en Roma el 6 de octubre de 2002. El Proyecto Educativo de Attendis recoge muchas de las enseñanzas de san Josemaría sobre la familia, el valor del trabajo bien hecho y la preocupación por los demás. Por expreso deseo de los padres y madres que promovieron estos centros escolares, la Prelatura del Opus Dei presta ayuda espiritual de formas muy variadas: atención sacerdotal, clases de religión, asesoramiento doctrinal, etc. Enseñanza bilingüe En los colegios de Attendis, la enseñanza es bilingüe (castellano e inglés) en los cursos de Educación Infantil y Primaria. El Programa DELTA (Developing European Languages Teaching and Acquisition) de enseñanza y aprendizaje de idiomas, elaborado por el Departamento Pedagógico de Attendis, establece una metodología docente específica en estos cursos: los escolares reciben la mitad de las clases en inglés, en un aula distinta a la de las lecciones en castellano y con un profesor nativo o bilingüe. La implantación del bilingüismo en los colegios de Attendis se hace posible gracias a la cualificación de su equipo docente: un total de 90 profesores son bilingües o nativos de algún país de habla inglesa. El 92% de los alumnos de Attendis presentados a la última edición de los exámenes de inglés de la Universidad de Cambridge los superó con éxito. El aprendizaje del inglés en Attendis se completa con el estudio de una tercera lengua europea (alemán, francés...) de manera optativa a partir de Primaria y como materia curricular en Secundaria y Bachillerato. Además, todos los colegios de Attendis son centros examinadores oficiales de las pruebas de idiomas de la Universidad de Cambridge, el Trinity College de Londres y la Alliance Française. Gracias a un acuerdo suscrito entre la institución Cambridge ESOL, de la Universidad de Cambridge, y Attendis, los alumnos de estos colegios acceden a los exámenes internacionales de YLE Starters, YLE Flyers, YLE Movers, KET, PET, FCE y Advanced en su propio currículo. Colegio Guadalete 5 Attendis, el Proyecto Educativo y sus Colegios Educación diferenciada La Educación Diferenciada es el estilo educativo en el que niños y niñas son escolarizados en centros diferentes. De ese modo, se puede atender a sus diferencias psico-socio-biológicas. Sólo se entiende por educación diferenciada aquélla que ofrece las mismas condiciones de currículo a niños y niñas. En Attendis, la educación diferenciada es una manifestación más de la atención individualizada que en sus centros escolares se presta a los alumnos. Numerosos estudios realizados por pedagogos de todo el mundo señalan que la enseñanza debe atender a las diferencias entre niños y niñas. 6 El sociólogo americano Cornelius Riordan, director del Proyecto de Educación Diferenciada Pública que ha realizado el Departamento de Educación de los EEUU, señala algunas de las razones que avalan este modelo: • (The effects of single-sex schools. II Congreso Latinoamericano de Educación Diferenciada, Septiembre de 2009). La Educación Diferenciada es un modelo educativo expresamente reconocido por la UNESCO. La Convención sobre no discriminación, ratificada por España, señala en su artículo 2 que no será considerada como constitutiva de discriminación “La creación o el mantenimiento de sistemas o establecimientos de enseñanza separados para los alumnos de sexo masculino y para los de sexo femenino, siempre que esos sistemas o establecimientos ofrezcan facilidades equivalentes de acceso a la enseñanza, dispongan de un personal docente igualmente cualificado, así como de locales escolares y de un equipo de igual calidad y permitan seguir los mismos programas de estudio o programas equivalentes(…)”. Mejores resultados académicos ¿Cómo funcionan las tutorías? Como ya hemos visto, uno de los rasgos característicos de los colegios de Attendis es la atención individualizada que ofrecen a sus alumnos. Las tutorías responden al deseo de los padres de que sus hijos reciban un seguimiento particularizado en el plano académico y personal. Durante estas entrevistas personales de asesoramiento, profesor y alumno tratan temas muy variados, desde el estudio y el rendimiento académico hasta la adquisición de virtudes humanas como el orden, la responsabilidad o el amor y el respeto en la esfera familiar. • Mayor nivel de orden y disciplina • Mayores hábitos de madurez, pues chicos y chicas maduran psicológica y biológicamente a ritmos diferentes lo que supone heterogeneidad en la escuela mixta. • Se eliminan las tendencias de dominación del varón sobre las chicas. Colegio Guadalete Proyectos y Programas La necesidad de atender a cada alumno de acuerdo con las particularidades de su edad ha motivado en Attendis la creación de proyectos educativos propios, diferenciados para cada etapa escolar. Educación Infantil Proyecto Príncipe® Se basa en la estimulación temprana sensorial y motora de las facultades de los niños para que desplieguen todas sus capacidades de aprendizaje. Durante los seis primeros años de vida se produce el desarrollo neurológico del pequeño. La cantidad y calidad de los estímulos que reciba en ese período determinarán su futuro éxito académico y madurez personal. En esta etapa, los pequeños son especialmente receptivos al aprendizaje del lenguaje. Por eso, en Attendis la Educación Infantil es bilingüe. Educación Primaria Proyecto Auriga Busca estimular en los niños el interés por aprender en un momento decisivo de su etapa escolar, puesto que en esta fase surgen los momentos óptimos para el aprendizaje y la adquisición de hábitos. Se persigue un desarrollo armónico de la inteligencia, la voluntad y la afectividad. Presta especial atención al aprendizaje del inglés como segunda lengua, continuando con la enseñanza bilingüe recibida en Infantil; y al deporte, con programas propios y específicos para estos niveles de desarrollo intelectual y físico. ESO Proyecto Ulises Especialmente pensado para las necesidades formativas de los alumnos entre 12 y 16 años. Se elabora un perfil de aprendizaje de los alumnos para ayudar a cada uno de acuerdo con sus características y posibilidades. Presta especial atención al trabajo en equipo y al desarrollo de estrategias personales, haciendo a los alumnos gradualmente autónomos y protagonistas de su propio aprendizaje. BACHILLERATO Proyecto Aquila Ofrece a los alumnos una sólida formación intelectual y en valores que les ayudará a obtener éxitos en su futuro personal y profesional. Proporciona una metodología de trabajo para afrontar con éxito los estudios universitarios. Ayuda a los alumnos en el proceso de decisión acerca del futuro profesional, mediante una información completa, ordenada y accesible, así como una orientación personal adecuada. Simultáneamente a los Proyectos Educativos, Attendis ha desarrollado determinados Programas con el objetivo de potenciar el desarrollo de capacidades concretas de los alumnos. Colegio Guadalete 7 Proyectos y Programas PROGRAMAS Programa de Formación Humana y Educación de la Voluntad Programa DELTA: Developing European Languages Teaching And Acquisition Está dirigido a la adquisición y consolidación de hábitos de comportamiento, en estrecha colaboración con la familia. Dirigido al dominio de lenguas europeas mediante el método de inmersión. Programa de Aplicación de las Nuevas Tecnologías: NTA Program La informática y la Red se ponen en manos de los alumnos como instrumentos habituales de aprendizaje. Programa de Desarrollo Físico y Deportivo 8 Se dirige al desarrollo físico de los alumnos y al fomento de las cualidades humanas que constituyen el fundamento básico del deporte. Programa de Desarrollo de la Inteligencia Diseñado para estimular el cerebro de los niños desde los primeros años, con actividades como Ajedrez o Tángram. Programa de Desarrollo Emocional Promueve el desarrollo de habilidades personales y sociales adaptadas a cada etapa escolar. Colegio Guadalete Programa de Técnicas de Trabajo y Estrategias de Aprendizaje Ofrece las herramientas para una adecuada y progresiva adquisición de destrezas y hábitos de estudio, que determinan en gran medida el éxito académico de los alumnos. Programa Clave Se apoya en algunas investigaciones de la Universidad de La Sorbona, que han puesto de relieve la eficacia de la música para desarrollar las aptitudes de los niños en el plano pedagógico y humano. Programa de Orientación Profesional Su objetivo es proporcionar a los alumnos pautas adecuadas para orientarles en la elección de un determinado itinerario académico y profesional. Se lleva a cabo en colaboración con la Universidad de Navarra. Proyectos y Programas Proyecto iPad Attendis Continuamos este próximo curso 2015-2016 con nuestro Programa iPad-Attendis. Este año con la novedad de su aplicación en Educación Infantil, en las aulas de 4 y 5 años, además de los alumnos de 3 años que ya han sido los "pioneros" en la exitosa implementación en las aulas de Educación Infantil. Los colegios que iniciaron el Programa iPad-Attendis en el año 2013 aplicarán en 1º de ESO el iPad y la "mochila digital" sustituyendo totalmente a los libros en papel. Los estudios realizados a través de encuestas a alumnos y profesores, así como pruebas de nivel académico, realizadas en Attendis, ponen de manifiesto los resultados positivos del Programa, la mejora de la atención, la motivación, así como el trabajo cooperativo y la competencia digital de los escolares. Nuestros alumnos han incorporado a su dinámica de trabajo habitual este instrumento que aporta a la enseñanza amplias posibilidades con una metodología activa y participativa propia de nuestro Proyecto Auriga y Ulises. Attendis sigue apostando por las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación como medios metodológicos que facilitan el aprendizaje de sus alumnos. Las experiencias llevadas a cabo en colegios de todo el mundo han puesto de manifiesto que el uso del iPad en el aula impulsa la enseñanza personalizada, participativa y activa, añade movilidad e interactividad a la educación, revoluciona la distribución de contenidos y pone a disposición de los escolares una auténtica comunidad global de aprendizaje. Todo esto unido inseparablemente a la continua formación del profesorado de Attendis quienes, gracias a su cualificación continua, logran ser orientadores del trabajo de los alumnos, abriendo panoramas educativos en este programa innovador. Más información sobre nuestros Proyectos y Programas en www.attendis.com 9 Colegio Guadalete Concursos y Actividades Extraescolares Concursos 10 Attendis también es pionera en la organización y promoción de certámenes escolares que se han convertido en referentes de la comunidad escolar española como el Concurso Nacional de Diseño Gráfico, en El Puerto de Santa María; el Premio de Periodismo Generación, en Huelva; el Concurso de Vídeo, en Almería; el Torneo Attendis de Ajedrez, en el Campo de Gibraltar; el Certamen Matemático, en Granada; el concurso de inglés Scope, en Jaén; el Concurso deportivo para jóvenes talentos, Podium, en Málaga y Marbella y el Concurso de Oratoria Bilingüe Eloquens, en Sevilla. Estas actividades se integran en el proyecto educativo de Attendis, al objeto de potenciar y desarrollar las capacidades de los alumnos mediante una estudiada combinación de elementos lúdicos y pedagógicos. Colegio Guadalete Actividades Extraescolares Todos los colegios de Attendis ofrecen una amplia gama de actividades extraescolares a sus alumnos. Desde clases de preparación para los exámenes de idiomas del Trinity College, la Universidad de Cambridge o la Alianza Francesa, a música, ajedrez, deportes, ballet, gimnasia rítmica, pintura o teatro en inglés, por poner algunos ejemplos. La mayoría de estas actividades tiene lugar durante el tiempo libre del mediodía, antes de las horas lectivas de la tarde. Tienen carácter voluntario y son impartidas por especialistas en cada una de las materias correspondientes. Suponen, además de un complemento a los conocimientos académicos, una oportunidad para desarrollar habilidades alternativas. Durante el mes septiembre se enviará un folleto con toda la información de las actividades programadas para este curso. Los Profesores Equipo docente • Equipo Técnico Religión: José Manuel Ruiz-Mateos Bernal. El equipo docente está formado por: • Mandos Intermedios: están siempre a disposición de todos los padres para poder atenderos bien. Agradeceremos que concertéis la entrevista a través de Secretaría. Equipo Técnico Educación Física: Sergio Fernández GarcíaEscribano. • Equipo Técnico Ciencias: José María Sanlés Quintero. • Equipo Técnico Colaboración Familiar: Andrés Miguel Jiménez López. • Equipo Técnico Formación y Preceptuación: Jorge Ortega Reyes y Jesús González Bueno. • • Mando Intermedio de 1º a 3º de E. Primaria: Alejandro Rincón Jurado. Mando Intermedio de 4º a 6º de E. Primaria: Francisco Muñoz Trascua. • Mando Intermedio de Primer Ciclo de Secundaria y 3º ESO: José Lobo Mora. • Mando Intermedio de 4º ESO y Bachillerato: Juan José Romero Ruiz. Todos ellos, junto al Coordinador de Actividades Docentes y al Coordinador de Actividades de Orientación, se reúnen con periodicidad en la Junta Docente y en la Junta de Orientación con el fin de regular y unificar la actividad educativa. En las Sesiones Informativas se darán a conocer los profesores que forman el claustro. Equipos Técnicos de profesores: En nuestro colegio contamos con Equipos Técnicos de cada una de las disciplinas académicas y de orientación que coordinan la enseñanza en los distintos niveles. • Equipo Técnico Matemáticas: Bartolomé Hernández Carmona. • Equipo Técnico Inglés: Juan Carlos Enrique Aguilar. • Equipo Técnico Lengua: José Barrera Rodríguez. • Equipo Técnico Humanidades: Juan José Romero Ruiz. • Equipo Técnico DELTA Primaria: Alejandro Rincón Jurado. Colegio Guadalete 11 Los Profesores Calificaciones Las calificaciones escolares son un modo de informar a cada familia, y al propio alumno, sobre la marcha del aprendizaje de cada asignatura, por lo que sirven de orientación y estímulo personal. Por ello, los resultados se comunicarán de modo particular, evitando las comparaciones, que suelen ser poco objetivas. En Educación Primaria hay cinco evaluaciones. En Educación Secundaria y en Bachillerato hay una pre-evaluación, tres evaluaciones y la evaluación final. 12 Las calificaciones deben devolverse, firmadas por los padres, al Profesor Encargado de Curso, en el plazo máximo de una semana, tras la entrega de las mismas. En las Sesiones Informativas se darán a conocer los profesores que forman el claustro. Colegio Guadalete Los Alumnos y la Atención Individualizada Las claves de la atención individualizada • La atención individualizada es un sistema de asesoramiento y orientación personal a los alumnos que se ha desarrollado en los colegios de Attendis desde sus inicios hace 40 años. Se trata de un valor añadido a la formación académica, y sus beneficios en la satisfacción y felicidad de los alumnos, así como en su rendimiento escolar, están sobradamente contrastados. • La atención individualizada se apoya en tres pilares básicos: la cualificación pedagógica y humana del profesorado, la participación voluntaria y libre del alumno, y la implicación de los padres en el proceso educativo. Se articula a través de una serie de entrevistas conocidas como tutorías. Éstas se realizan tanto con los alumnos como con los padres. Los temas que se tratan son muy variados, y van desde el estudio y el rendimiento académico, hasta las aficiones o la adquisición de determinadas virtudes como el orden o la generosidad. • El desarrollo de la atención individualizada con los alumnos exige una alta preparación interdisciplinar. Con tal fin, los profesores de Attendis reciben cursos de asesoramiento educativo, orientaciones del Gabinete Psicopedagógico, y seminarios organizados por expertos y entidades universitarias de ámbito internacional. Entre las actividades de formación del profesorado cabe destacar el Postgrado en Matrimonio y Educación Familiar impartido por la Universitat Internacional de Catalunya o el Curso “La educación de la afectividad y el amor” organizado por Identitas Asesores. Se estima que el número total de horas que cada docente de Attendis dedica anualmente a su formación gira en torno a las 100. 13 • Al ser desarrollada en un clima de libertad y confianza, la atención individualizada, favorece el desarrollo armónico de los alumnos y les proporciona un alto grado de autoestima y felicidad personal. De hecho, son los propios alumnos de Attendis, los que consideran que la preceptuación les ha ayudado a sacar mejores notas, ser más responsables y mejores personas. Colegio Guadalete Los Alumnos y la Atención Individualizada Preceptores Plan de formación de alumnos En Guadalete cada alumno tiene un preceptor, profesor del Colegio, que se ocupa, en un clima de amistad, de impulsar su rendimiento escolar. Está siempre en estrecho contacto con los padres de los alumnos que tiene encomendados y facilita la relación y colaboración de las familias con el Colegio. Por tanto, para consultar cualquier tema referente a los estudios o educación de vuestro hijo, debéis dirigiros al preceptor. Se comunicará por carta el nombre del preceptor asignado a vuestro hijo. A partir de ese momento, os irá citando para concertar entrevistas. Estas entrevistas deberán ser, al menos trimestrales. Paralelamente a los objetivos docentes, se programan una serie de Objetivos de Orientación relacionados con la educación y formación de valores humanos y espirituales. Es importante que los padres conozcáis la marcha de éstos, con la idea de incidir en casa de manera positiva y en el mismo sentido que en el Colegio. En Educación Primaria, se trabajarán semanalmente los libros "Vamos Creciendo" y “A Pensar” en Educación Secundaria los alumnos trabajan las carpetas del “Programa de Formación Humana de Attendis", que contemplan un buen número de actividades y valores para poder inculcarles en casa. Catequesis de confirmación 14 El Colegio ofrece la posibilidad de prepararse para recibir el sacramento de la Confirmación, si vuestro hijo así lo desea. Hay absoluta libertad para recibirla aquí o en vuestra Parroquia, si bien es normal que quienes hubieran comenzado su preparación en la Parroquia se confirmen allí. La catequesis dura dos cursos académicos, a partir del momento en que el alumno decide incorporarse al plan de catequesis del Colegio. En el Colegio los alumnos reciben este Sacramento en 3º de E.S.O. (para lo cual empiezan sus catequesis respectivas el curso anterior). Esto no es obstáculo para que aquellos que se incorporen en cursos posteriores y quieran recibir este sacramento, lo hagan. La única condición es que puedan tener dos años de catequesis a partir del momento en que lo decidan. Colegio Guadalete Los Alumnos y la Atención Individualizada Para prepararse mejor para la recepción de este Sacramento, está previsto que los alumnos de segundo año de Catequesis asistan a una convivencia de preparación de la Confirmación, y los que lo deseen podrán realizar un curso de retiro durante un fin de semana en las fechas que se comunicarán con la suficiente antelación. Cursos de retiro También se programarán algunos Cursos de Retiro para alumnos de ESO y Bachillerato en fines de semana y en fechas que se comunicarán oportunamente. Tenéis a todo el Equipo de catequistas a vuestra entera disposición. Los sacerdotes del Colegio os podrán atender en cualquier momento del horario escolar. De todos modos, han previsto un horario específico de atención a padres los jueves por la tarde de 18.30 a 21.30 h. Convivencias 15 Dentro de las actividades extraordinarias que este Plan de Formación supone, figuran las Convivencias, medio especialmente eficaz para la formación de los alumnos y ocasión para conocer y ayudar mejor a vuestros hijos. Aunque supongan un pequeño esfuerzo económico para los padres, consideramos que, por sus beneficios, deben realizarlas todos los alumnos a los que se les convoque. En colaboración con los Clubes Juveniles Gadir y Mainel el colegio ofrece una serie de convivencias a lo largo del curso. Además durante el verano hay otros campamentos y cursos de idiomas de los que recibiréis información más adelante. Colegio Guadalete Organización y Funcionamiento Comité directivo Horarios generales Director: Alfonso Mora-Figueroa Silos. Ingeniero Industrial. Coordinador de Actividades Docentes: Enrique Garrucho Marroquín. Ingeniero Industrial. Coordinador de Actividades de Orientación: Pablo del Cuvillo Pemán. Licenciado en Ciencias Económicas. Las clases comenzarán: Miércoles 9 de septiembre para todos los alumnos de Educación Primaria. Jueves 10 de septiembre para Secundaria y Bachillerato. Horario lectivo: 16 Secretaría. Personal y horarios En septiembre y junio de 9.00 a 15.00 h Administrador: José María Cruz Martínez La Secretaría del Colegio está compuesta por: África Requena Olmo María Teresa Requena Olmo De octubre a mayo de 9.00 a 16.30 h. Horario de Secretaría: • Verano: de 8.30 a 14.30 h. • Septiembre y junio: de 9.00 a 15.00 h mientras no haya actividad lectiva. Cuando ésta se lleva a cabo, el horario es de 9.30 a 15.30h. • Resto del curso: de 9.00 a 17.15h. Está disponible en la secretaría del colegio un ejemplar del Reglamento de Organización y Funcionamiento. Colegio Guadalete Se respetará el servicio de comedor en ambos casos. El día previo a las vacaciones de Navidad las clases finalizarán a las 13.00 h. Autobuses. Rutas, horarios En la página web del Colegio podéis consultar un avance de las paradas que funcionarán en la primera semana de curso. Cuando se regularicen las necesidades, se tendrá la organización definitiva. Es aconsejable que los alumnos estén unos minutos antes de lo indicado, puesto que ese horario es orientativo y depende del tráfico de cada día. La contratación de este servicio es trimestral. No se pueden usar dos rutas indistintamente, a no ser por un cambio de domicilio. En el caso que un alumno necesite un día utilizar un autobús distinto Organización y Funcionamiento al habitual, deberá solicitarse por escrito a la Secretaría del Centro antes de las 14:00 h. Asimismo, si puntualmente algún día no usará el servicio de autobús, deberá comunicarlo por escrito En los meses de septiembre y junio, el horario de ruta comienza a la misma hora y se adelanta una hora y media por la tarde. A los alumnos de 1º de Educación Primaria que se incorporan a la ruta, se le facilitará en la sesión informativa previa al inicio de curso una acreditación con su nombre, curso y la ruta que utilizará Existe un servicio de tickets para los alumnos que quieran utilizar una ruta en días sueltos durante el curso. Para ello es necesario consultar previamente en secretaría si esa ruta tiene plazas libres ese día, enviar una autorización por escrito de los padres, especificando el día y ruta que usará y realizar previamente el abono del trayecto. Los precios podéis consultarlos en Secretaría. Comedor. Funcionamiento. Menús La Gobernanta del Colegio es Isabel Lineros González. A su cargo está el personal que se ocupa de las tareas de limpieza y comedor. El Colegio dispone de comedor durante todo el curso escolar, de septiembre a junio. Los alumnos que quieran darse de baja en este servicio lo podrán hacer al comienzo de cada trimestre: septiembre, enero y abril. Si algún alumno necesita algún régimen especial de comida, se comunicará al Comité Directivo, por escrito, adjuntando justificante del médico y la dieta prescrita. Los menús se envían mensualmente por e-mail a todas las familias y están disponibles en secretaría y en la página web del Colegio Escolaridad El precio de la escolaridad es unitario para todo el curso académico. Los colegios de Attendis ofrecen las siguientes modalidades de pago: • Pago anticipado, desde junio y hasta septiembre, o trimestral, sobre el que se aplica un descuento. • Pago fraccionado en diez, doce o catorce mensualidades (nueve en el caso de 2º de Bachillerato). • Existen otras modalidades de pago y varias medidas anticrisis que se pueden consultar en la página web del Colegio. Colegio Guadalete 17 Organización y Funcionamiento Aquellos alumnos, residentes en Valdelagrana, que comen en su casa y, por cualquier circunstancia quieren hacerlo en el Colegio un día determinado, deben retirar previamente el ticket de comedor en Secretaría y abonar su importe. El servicio de comedor se contrata por trimestres. Para el control de calidad de los comedores, el Colegio tiene contratado los servicios bacteriológicos y asesoría de un laboratorio acreditado. Las actuaciones de los laboratorios consisten en: • Toma de frotis en maquinaria y utillaje para determinar su estado bacteriológico. • Análisis periódicos a las manipuladoras de alimentos. 18 • Comprobar si todas las materias primas utilizadas cumplen las condiciones higiénicas sanitarias de calidad y pureza. • Toma de muestras, análisis de las mismas, emisión de resultados y asesoramiento. Libros de texto La relación de libros y materiales recomendados se adjuntaron con las notas finales y también pueden consultarse en el apartado “Tablón de clases” de la web del colegio. Colegio Guadalete Matrícula y documentación de alumnos Los alumnos nuevos han de entregar, antes del 15 de septiembre, la documentación que en su momento se les indicó. Es imprescindible que para esa fecha entreguen las notas finales del último curso realizado o en su defecto certificado con las notas y, en su caso, de la Promoción del Centro de procedencia. De los alumnos procedentes de Educación Infantil del Colegio Grazalema del Puerto y Jerez se necesitan los siguientes documentos: • Fotocopia del Libro de Familia correspondiente a la página del alumno. • Dos fotografías tamaño carnet. • Certificado de vacunas, según modelo existente. Organización y Funcionamiento En el mes de junio todos los alumnos de 2º de Bachillerato deberán tener presentada la documentación requerida para poder solicitarles el Título de Bachiller y abonarán en Junio el importe de los derechos al examen de Selectividad, una vez sea fijado por la Universidad de Cádiz si han aprobado el curso. Aquellos alumnos que padezcan alguna dificultad para la actividad física deben aportar certificación médica que lo acredite. Os rogamos que todas las comunicaciones que supongan alguna modificación de tipo administrativo (cambio de domicilio, teléfonos, cambios de modalidad de comedor y autobús...) las hagáis por escrito y siempre antes del 15 de cada mes, a fin de que puedan ser recogidas en la facturación. Uniforme El uniforme completo podéis encontrarlo en El Corte Inglés. Para consultarlo podéis pedir los folletos en la secretaria del colegio. • Jersey azul marino con franja roja y cuello de pico modelo Attendis. • Pantalón gris marengo. • Polo blanco modelo Attendis. • Zapatos mocasines (no náuticos) azul marino o negros. • Calcetines azul marino. Las prendas de abrigo que se podrán usar son chaquetones y cazadoras de color azul marino o verde oscuro sin estampaciones ni serigrafías. Es recomendable tener la ropa marcada, especialmente el jersey. En los días de lluvia se permitirá el uso de otro tipo de calzado que conlleve un porte digno de la actividad educativa. Uniforme deportivo El uniforme deportivo está compuesto por camiseta modelo Attendis, bermuda azul modelo Attendis y chándal modelo Attendis. Para facilitaros la labor encontraréis los uniformes en Hipercor y Tiendas de El Corte Inglés. Os recordamos que no está permitido el uso de calzado deportivo fuera de las actividades deportivas o en los recreos Colegio Guadalete 19 Organización y Funcionamiento Reserva de plaza Seguro de estudios bonificado El precio para el curso 15-16 es igual que del curso anterior, 150 € para el 1º y 2º hijo. En el mes de abril se emite un recibo de reserva de plaza, cuyo importe se devuelve a las familias en dos plazos (noviembre y febrero). Los padres de los alumnos de Attendis tienen a su disposición un seguro de estudios bonificado que garantiza la continuidad de sus hijos en el colegio hasta la finalización del periodo escolar. Se trata de una póliza contratada por Attendis con Catalana de Occidente, que cubre las cantidades correspondientes a la escolaridad de los alumnos hasta 2º de Bachillerato, para el caso de defunción de alguno de sus padres (padre, madre o tutor legal) que se produzca desde el 1 de septiembre de 2015 al 31 de agosto de 2016. El beneficio se aplicará a partir del mes siguiente a la fecha de defunción. En esta cobertura no se incluyen repeticiones de curso o escolarización en centros ajenos al Grupo Attendis. El tomador y beneficiario de la póliza es el grupo Attendis. La prima cuenta con una bonificación del 60% a cargo de Attendis. De este modo, la cantidad anual que deberán pagar los padres es de solo 39 € por hijo, importe que se pasará al cobro en el mes de noviembre, coincidiendo con la devolución de la reserva de plaza que se realiza en ese mes. Este beneficio tiene carácter voluntario para las familias. Los padres que no deseen contar con esta cobertura deberán comunicarlo a la secretaría del colegio antes del 30 de septiembre, donde, a tal efecto, habrán de firmar el impreso que se le facilitará. Seguro escolar 20 El Colegio dispone de un seguro que cubre exclusivamente los accidentes que pudieran sufrir los alumnos en el Colegio o durante alguna actividad fuera de él y en horario escolar, siempre que esté organizada por el mismo y bajo la vigilancia de los profesores. Tiene un costo de 15 €/alumno que se cobrará en el mes de febrero mediante un recibo extraordinario. El precio para este curso 15-16 seguirá siendo de 15 €. Os facilitamos a continuación las clínicas a las que podéis acudir en caso de accidente: • Jerez: Hospital de Jerez (SAS) • Cádiz: Hospital Puerta del Mar • El Puerto: Hospital Santa María de El Puerto Los alumnos accidentados deben presentar el parte de accidente que previamente se les entregará en la Secretaría. Colegio Guadalete Organización y Funcionamiento Otra información económica En función de determinados servicios o actividades que realizan los alumnos, se generan a lo largo del curso algunas facturaciones adicionales que se irán comunicando mediante correo electrónico. Éstas se realizan mediante adeudo bancario, aunque es posible abonar las mismas directamente en Secretaría avisando por escrito con antelación. conceptos mes octubre Material escolar (“Quien soy”, “A pensar”, “Auriga”, “Rebelión en la granja”) Licencias Macmillan (para 1º y 2º ESO) noviembre Seguro de vida 1ª cuota Proyecto iPad Extraescolares (1º cuatrimestre) enero Tasas exámenes Trinity (Primaria) febrero Seguro escolar 2ª cuota Proyecto iPad Extraescolares (2º cuatrimestre) abril Reserva de plaza Tasas exámenes Cambridge Confirmaciones mayo Comuniones 21 Colegio Guadalete Los Padres La participación activa de los padres en la educación de los hijos es la razón de ser del proyecto educativo de Attendis, y ha sido uno de sus factores originales y diferenciadores desde sus inicios. Los padres son actores protagonistas en la formación de los hijos y colaboran con el centro escolar en la tarea educativa. El colegio se convierte de este modo en una extensión de la educación familiar, en un cauce para dar forma a las inquietudes y preocupaciones educativas de los padres, respetando en todo momento la libertad personal de los alumnos. Madres y padres encargados de curso 22 Las madres y padres encargados de curso son una figura singular de los colegios de Attendis. Generalmente, son varios matrimonios seleccionados por la dirección de cada colegio con el objetivo de servir de cauce de comunicación y facilitar la participación e integración del resto de padres en el quehacer de cada curso. Su colaboración es fundamental para la buena marcha del colegio y del modelo educativo de Attendis. Realizan una importante labor de formación con el resto de los padres de Attendis, y promueven reuniones informativas, cursos de orientación familiar, encuentros de padres y otras actividades formativas complementarias. Las AMPAS Las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de los colegios de Attendis sirven para articular de forma ordenada la participación de Colegio Guadalete los padres en la vida de los centros. La AMPA se suma con su labor a la del resto de la comunidad escolar en la mejora del colegio tanto hacia fuera como hacia dentro. Los cometidos de la AMPA se encaminan, sobre todo, a la participación en la vida del colegio para el cumplimiento de su misión de ayuda a las familias, y hacia la promoción y organización de todo tipo de actividades. En colaboración con el Comité Directivo, las AMPAS llevan a cabo diferentes iniciativas -culturales, lúdicas, solidarias…- que contribuyen a enriquecer la labor educativa del colegio y favorecen el contacto entre las familias y el centro. Junta directiva AMPA La pertenencia a la AMPA del Colegio es voluntaria. No obstante, el estar inscrito a la misma permite disfrutar de una serie de ventajas de las que la Junta Directiva les mantendrá informados. La cuota es de 30 €/año y se cargará en dos cuotas semestrales que la propia AMPA se encargará de cobrar mediante remesa bancaria. Los componentes de la Junta Directiva del AMPA son: • Presidente: Fernando Pérez Pérez. • Vicepresidente: Luis Rodríguez Garat. • Secretario: Patricio Terry Esquivias. • Vicesecretario: Manuel Rodríguez Jiménez. • Tesorero: Manuel de la Torre Cerdá. Los Padres Escuela de familias Plan de educación familiar Es un programa de formación de padres que el Colegio pone a vuestra disposición para ayudaros en la labor educativa, a fin de redundar en una acción más eficaz y operativa que mejore la formación de los hijos, nuestros alumnos. El primer y principal objetivo de este programa es coordinar esfuerzos entre familia y Colegio para conseguir en nuestros alumnos la base de virtudes que nos permita hacer de ellos hombres libres y felices con capacidad de amar a Dios y a los demás. El Plan es el resultado de varios años de investigación en centros educativos y universitarios. Se basa en el apoyo al plan de formación de alumnos mediante la lectura de documentos elaborados específicamente para los padres de cada curso, teniendo sesiones en pequeños grupos una vez al mes, con los profesores coordinadores en los que se discuten los temas y dudas que hayan surgido, así como la puesta en práctica de planes de acción en el ámbito familiar. El calendario general de actividades se puede consultar en la página web del colegio. 23 Colegio Guadalete Antiguos Alumnos La Asociación de Antiguos Alumnos de Attendis pretende reunir a todos aquellos que han finalizado sus estudios en cualquiera de sus colegios con el objetivo de ser foco de actividades, amistad, compañerismo y desarrollo de los ideales adquiridos a través de los años en la institución educativa. Para Attendis, los antiguos alumnos son parte primordial de su proyecto educativo, estableciéndose como el cuarto pilar sobre el que este se apoya junto a Padres, Profesores y Alumnos. La Asociación de Antiguos Alumnos es un órgano independiente, con estatutos propios que funciona bajo la supervisión de una Junta Directiva de cada colegio. 24 Los Antiguos Alumnos que pertenezcan a la Asociación y quieran matricular a sus hijos en el colegio cuentan con un descuento del que podrán informarle en la secretaria del colegio. La cuota de socio equivale a 36€/año y le permitirá disfrutar de una serie de ventajas de las que podrá informarse en la página web de Attendis. Dicha cuota se cargará mediante remesa bancaria que girará la propia Asociación en el mes de febrero. Para más información puede ponerse en contacto con nosotros en la siguiente dirección de correo electrónico: [email protected] o en la página web de Attendis en la sección de Antiguos Alumnos. El 5 de marzo de 2016 tendrá lugar en Marbella el II Encuentro Alumni de Attendis. Junta directiva • Presidente: Enrique Victor de Mora y Quirós • Secretario - Tesorero: José Mª Durán Fernandez de los Ríos • Vocal: Javier Fariña Mara • Vocal: Enrique García-Máiquez López Persona de contacto Las personas encargadas de la Asociación en el Colegio son los profesores Jesús Díez Yáñez y José María Gallardo López. Colegio Guadalete
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