QUÍMICA Buenas prácticas en el aprendizaje de la Nomenclatura de los Oxiácidos Objetivo : Aplicar de forma lúdica las reglas de Ginebra para nombrar correctamente a los Oxiácidos. Competencias disciplinarias Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para responderlas. Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a la pregunta de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes. Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la realización de actividades experimentales Competencias Genéricas 11.- Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica con acciones responsables. • Asume una actitud que favorece la solución de problemas ambientales en los ámbitos local, nacional e internacional. Actividad anteriores al aprendizaje de la Nomenclatura 1 • ¿Cómo están constituidos los Oxiácidos? 2 • Aplicar en el Laboratorio un método de obtención de los axiácidos 3 • Conocer los números de oxidación de los elementos que intervienen en los oxiácidos para nombrarlos con la Nomenclatura de Ginebra. ACTIVIDAD HOLÍSTICA PERICO 7 Raíz N.M PER …………….ICO ÁCIDO 1+ 7+ 2- H Cl O4 PICO 5- 6 ácido perclórico Raíz N.M ………….ICO ÁCIDO 1+ 5+ 2- H Cl O3 3- 4 OSO ácido clórico Raíz N.M ………….OSO ÁCIDO 1+ 3+ 2- H Cl O2 HIPO OSO 1-2 Raíz N.M HIPO………….OSO ÁCIDO 1+ 1+ ácido cloroso 2- H Cl O2 ácido hipocloroso RESULTADOS: CICLO ESCOLAR 1A 1B 1C 1D 1E 1F 1G PROMEDIO 2013 2014 8.72 8.00 8.80 8.10 8.90 8.29 7.40 8.31 2012 2013 6.27 6.82 7.47 6.5 7.6 7.8 ---- 7.07 Como se pueden observar los resultados de esta buena práctica son buenos comparados con los del ciclo anterior teniendo un índice de aprovechamiento de 7.07 contra un índice de aprovechamiento de 8.31 en el ciclo actual, observando en la mayoría de los estudiantes un incremento en su autoestima y el agrado en el aprendizaje de la química. DATOS DE INDENTIFICACION: -ING. PROF. VALFRÉ DE SANTILLANA LIMA PRESIDENTE DE LA ACADEMIA LOCAL DE QUÍMICA
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