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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE
MÉXICO
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
LICENCIATURA EN HISTORIA
PROFESOR: Rebeca Villalobos Álvarez
ASIGNATURA: Comentario de Textos II
SEMESTRE
CICLO:
ÁREA: Investigación, docencia y difusión.
CLAVE
3224
HORAS/SEMANA/SEMESTRE
TEORÍCAS
PRÁCTICAS
31
31
TOTAL DE
HORAS
62
CRÉDITOS
8
Carácter: Obligatorio
Tipo: TEÓRICO/ TALLER
Modalidad: CURSO
Asignatura precedente: Comentario de Textos I.
Asignatura subsecuente:
OBJETIVO(S):
 Que el alumno siga practicando el ejercicio de análisis e interpretación de
materiales para la investigación histórica.
 Ofrecer al alumno referentes de carácter teórico y metodológico para el análisis
de materiales diversos.
 Que el alumno realice análisis básicos de textos literarios, periodísticos e
imágenes.
NÚM.
DE HRS.
POR
UNIDAD
14
10
38
TEMARIO
BLOQUE I. Otras fuentes documentales: textos periodísticos y
narrativa de ficción.
1.1 Análisis de fuentes periodísticas: Revista Positiva, Agustín
Aragón (ed.).
1.2 Análisis de narrativa de ficción: “Nubes” de Pedro Castera.
BLOQUE II. Otras metodologías, otras fuentes.
2.2 Integración de distintos tipos de comentario y análisis de fuentes:
“El relato de Contat de la matanza de los gatos” en Robert Darnton
“La Rebelión de los obreros: la gran matanza de gatos en la calle
Saint-Séverin”.
BLOQUE III. Las imágenes como fuente para el estudio de la
historia.
3.1 Análisis de obras pictóricas: retratos e iconografía en torno a
Benito Juárez.
3.2 Análisis de caricatura política: El caso de Porfirio Díaz.
3.3 Análisis de fuentes fotográficas: el movimiento estudiantil de
1968.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
1. Suárez de la Torre, Laura, “La producción de libros, revistas, periódicos y folletos
en el siglo XIX”, en Belem Clark de Lara y Elisa Speckman Guerra (editoras), La
República de las Letras. Asomos a la cultura escrita del México decimonónico,
vol. II. Publicaciones periódicas y otros impresos, México, Universidad Nacional
Autónoma de México, 2005, pp. 9 - 25.
2. La Revista Positiva. Científica, filosófica, social y política. Órgano del positivismo,
editada por Agustín Aragón, no. 1, enero de 1901, pp. 1-31.
3. Carballo, Emmanuel, “La novela mexicana del siglo XIX”, en Revista de la
Universidad de México, México, Universidad Nacional Autónoma de México,
número 85, marzo de 2011, pp. 35 - 39.
4. Castera, Pedro, “Nubes” en Pedro Castera, selección y prólogo de Antonio
Saborit, México, Ediciones Cal y Arena, 2004, (colección Los Imprescindibles),
pp. 144 - 158.
5. Contat, Nicolás, “Apéndice. El relato de Contat de la matanza de gatos”, en
Robert Darnton, La gran matanza de gatos y otros episodios en la historia
cultural francesa, México, Fondo de Cultura Económica, 1987, pp. 106 - 108.
6. Darnton, Robert, “La rebelión de los obreros: la gran matanza de gatos en la
calle Saint - Séverin”, en Robert Darnton, La gran matanza de gatos y otros
episodios en la historia cultural francesa, México, Fondo de Cultura Económica,
1987, pp. 81 - 105.
7. Burke, Peter, “Fotografías y retratos”, en Peter Burke, Visto y no visto: el uso de
la imagen como documento histórico, Barcelona, Crítica, 2001, pp. 25 - 41.
8. García Barragán, Elisa, “Iconografía juarista”, en Patricia Galeana
(coordinadora), Presencia internacional de Juárez, México, CONDUMEX, 2008,
pp. 301 - 317.
9. Gantús, Fausta, “Porfirio Díaz y los símbolos del poder. La caricatura política en
la construcción de imaginarios”, en Cuicuilco, México, Escuela Nacional de
Antropología e Historia, vol. 14, número 40, mayo - agosto de 2007, 205 - 225.
10. Dorotinsky, Deborah, “La fotografía como fuente histórica y su valor para la
historiografía”, en Fuentes humanísticas, México, Universidad Autónoma
Metropolitana - Azcapotzalco, Departamento de Humanidades, número 31, julio diciembre de 2005, pp. 117 - 139.
11. Castillo Troncoso, Alberto del, “La frontera imaginaria. Usos y manipulaciones de
la fotografía en la investigación histórica en México”, en Cuicuilco, México,
Escuela Nacional de Antropología e Historia, vol. 14, número 41, septiembre diciembre de 2007, pp. 193 - 215.
1. 12.Castillo Troncoso, Alberto del, "Fotoperiodismo y representaciones del
movimiento estudiantil de 1968. El caso de El Heraldo de México", en Secuencia.
Revista de historia y ciencias sociales, Instituto de Investigaciones Dr. José María
Luis Mora, número 60, septiembre-diciembre 2004.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
1. Acevedo, Esther, Una Historia en quinientas caricaturas. Constantino Escalante
en La Orquesta, México, Instituto Nacional de Antropología e Historia, 1999.
2. Burke, Peter, Formas de hacer historia, versión española de José Luis Gil Aristu y
Francisco Martín Arribas, Madrid, Alianza, 2003.
3. Bourdieu, Pierre, La fotografía. Un arte medio: ensayo sobre los usos sociales de
la fotografía, Barcelona, Gustavo Gili, 2003.
4. Carrasco Puente, Rafael,
universitaria, 1953.
La caricatura en México, México, Imprenta
5. Castera, Pedro, Las minas y los mineros. Querens, edición, introducción y notas
de Luis Mario Schneider, México, Universidad Nacional Autónoma de México,
1987, (Biblioteca del Estudiante Universitario, no. 104).
6. Castillo y Troncoso, Alberto del, Conceptos, imágenes y representaciones de la
niñez en la Ciudad de México, 1880 - 1920, México, El Colegio de México Instituto Mora, 2006.
7. Chartier, Roger, El mundo como representación. Historia cultural: entre práctica y
representación, traducción de Claudia Ferrari, Barcelona, Gedisa, 1996.
8. Clark de Lara, Belem, Letras mexicanas del siglo XIX: modelo de comprensión
histórica, México, Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de
Investigaciones Filológicas, 2009.
9. _______________ y Speckman Guerra, Elisa (coordinadoras), La república de
las letras: asomos a la cultura escrita del México decimonónico, México,
Universidad Nacional Autónoma de México, 2005, 3 vols.
10. Collingwood, R. G., Idea de la historia, traducción de Edmundo O’ Gorman y
Jorge Hernández, México, Fondo de Cultura económica, 1965.
11. Cosío Villegas, Daniel, Historia moderna de México. El Porfiriato. Vida política
interior. Primera parte, México, editorial Hermes, 1970
12. Dorotinsky Alperstein, Deborah, “Rostros frente a Juárez. El retrato en la pintura y
la fotografía durante la Reforma”, en Héctor Cuauhtémoc Hernández Silva, Los
mil y un rostros de Juárez y el liberalismo mexicano, México, Secretaría de
Hacienda y Crédito Público, 2007, pp. 219 - 236.
13. Eco, Umberto, ““La sobreinterpretación de textos” en Umberto Eco, et. al.,
Interpretación y sobreinterpretación, compilación e introducción de Stefan Collini,
traducción de Juan Gabriel López Guix, Cambridge, Cambridge University Press,
1995, pp. 48 - 71.
14. Falcón, Romana y Raymond Buve (compiladores), Don Porfirio presidente…,
nunca omnipotente. Hallazgos, reflexiones y debates, 1876-1911, México,
Universidad Iberoamericana, 1998.
15. Moradiellos, Enrique, El oficio del historiador, México, Siglo XXI editores, 1998.
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
Exposición oral
Exposición audiovisual
Ejercicios dentro del aula
si X no
si X no
si X no
Ejercicios fuera del aula
Seminario
Lecturas obligatorias
Trabajos de investigación
Prácticas de campo
Otros:
si X no
si
no
si X no
si
no X
si
no X
MECANISMOS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales
Exámenes finales
Trabajos y tareas fuera
del aula
Participación en clase
Asistencia a prácticas
Informe de investigación
Otros:
si
si
si
X no
no X
X no
si
si
si
X no
no
no