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DIRECCIÓN GENERAL DE JÓVENES Y ADULTOS
4 al 7 de febrero de 2015
Los Marlins, Suites Hotel, Juan Dolio,
República Dominicana
El Seminario Iberoamericano sobre Nueva
Institucionalidad para la educación de personas
jóvenes y adultas, tiene como punto de partida las lecciones aprendidas
en el desarrollo del Plan Nacional de Alfabetización Quisqueya Aprende Contigo
y el acumulado logrado en los últimos 20 años en República Dominicana.
Participan especialistas nacionales y extranjeros, que nos acompañan en este
proceso de reflexión y de construcción colectiva; se espera aportar al resto de
la región de América Latina y el Caribe, a través de los diversos espacios que
compartimos.
Este evento es parte del proceso de debate y reflexión que está generando a
nivel nacional, el Congreso Dominicano de Alfabetización y Educación de Jóvenes
y Adultos en la República Dominicana, así mismo tiene como referente la Cátedra
Iberoamericana de Alfabetización y educación de personas jóvenes y adultas,
iniciada en el año 2013, significando un importante apoyo en el proceso de
desarrollo del Plan Nacional de Alfabetización.
Objetivo General: Definir una nueva institucionalidad de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas, (EDPJA), en coherencia con los aprendizajes logrados en
Quisqueya Aprende Contigo y con las necesidades de aprendizaje de la población.
Objetivos específicos:
• Definir lineamientos para avanzar en el proceso de construcción de un
modelo de gestión flexible, descentralizado y colegiado, del Subsistema de
EDPJA en la República Dominicana.
• Profundizar desde una perspectiva sistémica en procesos y estrategias
con miras al desarrollo de iniciativas y modelos flexibles para educación
de personas Jóvenes y Adultas que integren diversidad de modalidades y
respondan a las necesidades de aprendizajes actuales.
• Diseñar el proceso a seguir para la implementación de experiencias encaminadas a enriquecer la organización actual del Subsistema de EDPJA en la
República Dominicana.
MIÉRCOLES 4
HORARIO
ACTIVIDADES
4:00 pm a 5:00pm
Acto de apertura
5:00 pm a 6:00 pm
Conferencia inaugural:
“Una nueva institucionalidad de la EDPJA coherente con el derecho a
la educación a lo largo de la vida”
José Rivero / Investigador; Consultor OEI. Perú
Brindis
Cena para participantes en el Taller
JUEVES 5 EN LA MAÑANA
8:30 a 9:30 am
“Necesidades Básicas de Aprendizaje de personas jóvenes y adultas
en el mundo actual”
Rosa María Torres, Pedagoga, periodista educativa, activista social. Ecuador
Intercambio: preguntas, reacciones...
9:40 a 10:40 am
“Modelo Institucional de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas
en Costa Rica”
Marielos Alvarado, Directora General de educación de personas jóvenes y
adultas. Costa Rica
Intercambio: preguntas, reacciones….
10:40 a 11:00 m
Receso
11:00 a 12:00 m
“Oferta curricular para Personas Jóvenes y Adultas en Andalucía”.
Especial mención a Programas de Cualificación Profesional Inicial.
Francisco Castillo García, Jefe del Servicio de Educación Permanente de la
Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente de
Andalucía, España
Intercambio: preguntas, reacciones…
12:00 a 1:00 pm
“Posibilidades y límites de los procesos de institucionalización de la
EDPJA, la experiencia de la Provincia de Mendoza, Argentina”
Silvia Becerra, Coordinadora del equipo pedagógico e integrante de la
Comisión Curricular Provincial de Mendoza, Argentina
Intercambio: preguntas, reacciones…
1:00 a 2:15 pm
Almuerzo
JUEVES 5 EN LA TARDE
2:30 a 3:30 pm
“Quisqueya Aprende Contigo: referencia para la definición de una
Nueva Institucionalidad en educación de personas jóvenes y adultas
en la República Dominicana”
Pedro Luís Castellanos, Coordinador Equipo Técnico de Quisqueya Aprende Contigo
Intercambio: preguntas, reacciones…
3
3:40 a 4:40 pm
Panel:
“Alianza Estado - Sociedad por una nueva institucionalidad de la
educación de jóvenes y adultos: Modelo de Gestión e Incidencia de la
Educación Popular y no formal”.
Participantes:
• Francisco Cabrera, Educador, investigador y asesor para organizaciones
no gubernamentales y organismos internacionales. Guatemala.
• Nicomedes Castro, Coordinador para el Caribe del Consejo de Educación
Popular de América Latina y el Caribe, CEAAL. República Dominicana
• Inmaculada Madera. Investigadora, Vicerrectora Académica de
Universidad APEC. República Dominicana
4:40 a 5:10 pm
Receso
5: 15 a 5:45 pm
“Tendencias curriculares en EDPJA en América Latina” Experiencias
Jorge Posada, Colombia (vía Skype)
5:50 a 7:00 pm
Inicio de mesas de trabajo
Mesa 1.
“Por una Nueva Institucionalidad de la educación de personas
jóvenes y adultas en RD ”
Coordinador: José Rivero, Perú
Mesa 2.
Modelo de educación Secundaria para Jóvenes y Adultos RD
“Oferta Curricular para Secundaria”
Coordinadora: Lidia Rodríguez, Argentina
Mesa 3.
“Educación Técnica –Laboral para jóvenes y adultos en los diferentes
niveles ”
Coordinadora: Ángela Montero, Directora de Educación Laboral, MINERD,
República Dominicana
7:30 pm
Cena
VIERNES 6 EN LA MAÑANA
8:30 a 9:45 am
“Oferta y desafíos de la educación de Jóvenes y Adultos en República
Dominicana”
Miriam Camilo Recio, Directora General de Educación de jóvenes y Adultos,
República Dominicana
Intercambio: preguntas, reacciones…
9:50 a 10:30 am
“Hacia un modelo de Secundaria Técnica para jóvenes y adultos en
la RD”
Mercedes Matrillé, Directora de Educación Técnico Profesional, MINERD
República Dominicana
4
10:40 a 11:15 am
“Propuesta de Secundaria en Arte para jóvenes y adultos en la RD”
Soledad Lockhart, MINERD, República Dominicana
11:20 a 11:50 am
Receso
12:00 a 1:00 pm
“Modelo de Secundaria”
Lidia Rodríguez, Investigadora. Argentina
Intercambio: preguntas, reacciones…
1:00 a 2:15 pm
Almuerzo
VIERNES 6 EN LA TARDE
2:30 a 3:15 pm
“Perspectivas de la Educación Técnica –Laboral para jóvenes
y adultos en los diferentes niveles educativos”
Oscar Amargos, Investigador Social. República Dominicana”.
3:15 a 3:30 pm
Receso
3:30 a 4:30 pm
“Evaluación y Acreditación de Aprendizajes de personas jóvenes y
adultas”
Ancell Scheker, Directora de General de Evaluación y Control de Calidad de la
Educación, República Dominicana.
Intercambio: preguntas, reacciones
4:30 a 5:30 pm
Estudio sobre jóvenes que ni trabajan, ni estudian en República
Dominicana
Leandro Féliz Beltré, República Dominicana
5:35 a 7:00 pm
Continuación mesas de trabajo
7:30 pm
Cena
SABADO 7 EN LA MAÑANA
9:00 am a 10:00 am
Continuación Mesas de Trabajo
10:00 am a 12:00 m
Socialización y debate sobre resultados de las Mesas de Trabajo
12:00 m a 1:00 am
Presentación relatoría del evento y Conclusiones generales
Rosamaría Torres y Francisco Cabrera
1:00 am a 1:30 pm
Evaluación y Cierre
1:30 pm
Almuerzo
5
PERFIL DE LOS EXPOSITORES
JOSÉ RIVERO (Perú)
Consultor internacional en temas relacionados a la alfabetización y educación básica de jóvenes y adultos, miembro de la Comisión de Expertos en Alfabetización y Educación de Adultos de la Organización
de Estados Iberoamericano para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), y durante varias décadas
especialista regional de la UNESCO. Cuenta con numerosas Publicaciones.
PEDRO LUIS CASTELLANOS (República Dominicana)
Doctor en medicina, Profesor, investigador y conferencista invitado en diversas universidades
latinoamericanas. Especialista en Políticas Sociales, Director General de Programas Especiales de la
Presidencia y Coordinador del Equipo Técnico Nacional de Plan Nacional de Alfabetización “Quisqueya
Aprende Contigo”.Durante 20 años funcionario Internacional de carrera por concurso de las Naciones
Unidas, Organización Mundial y Panamericana de la Salud.
ROSA MARÍA TORRES (Ecuador)
Pedagoga, lingüista, comunicadora y activista social. Ha desarrollado investigaciones y asesoría a
nivel internacional en toda América Latina, países de África y Asia, sobre temas de educación, cultura
escrita, innovación educativa, y aprendizaje a lo largo de la vida. Ministra de Educación y Cultura para
el Ecuador en el año 2003. Coordinadora del Pronunciamiento Latinoamericano por una Educación
para Todos.
LIDIA MERCEDES RODRÍGUEZ (Argentina)
Investigadora, docente de Educación de Adultos e Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana. Directora de proyectos de investigación en el Programa Alternativas Pedagógicas y Prospectiva
Educativa para América Latina (APPEAL). “La educación popular en el siglo XXI: hacia la construcción
de un relato colectivo con las organizaciones sociales”, en el marco de sus procesos educativos y el Plan
FINES (Finalización de la Educación Secundaria)
FRANCISCO CASTILLO GARCÍA (España)
Director del Servicio de Educación Permanente para la comunidad autónoma de Andalucía. Responsable de las enseñanzas para personas adultas a todos los niveles, excepto el universitario. Coordinador
de los equipos de elaboración de materiales didácticos para enseñanza a distancia y semipresenciales
para personas adultas.
MIRIAM CAMILO RECIO (República Dominicana)
Educadora, activista social, especialista en educación de jóvenes y adultos. Fiscal del Consejo de Educación Popular para Adultos de América Latina y el Caribe, (CEAAL (), en tres periodos, por elección de la
Asamblea Latinoamericana. Coordinadora y Docente de la Maestría en Educación de Personas Jóvenes y
Adultas de la universidad INTEC. Amplia experiencia en educación formal y educación popular. Integrante
del Equipo Técnico del Plan Nacional de Alfabetización, “Quisqueya Aprende Contigo”. Directora General de
Educación de Jóvenes y Adultos, del Ministerio de Educación de la República Dominicana.
6
MARIA DE LOS ANGELES ALVARADO ALVARADO (Costa Rica)
Directora del Departamento de Educación para Personas Jóvenes y Adultas, Ministerio de Educación
Pública, MEP - Costa Rica.
FRANCISCO CABRERA ROMERO (Guatemala)
Educador, investigador y asesor para organizaciones no gubernamentales y organismos internacionales. Consultor en procesos de: elaboración, sistematización, evaluación y monitoreo de proyectos.
Viceministro de Educación de Guatemala; Subsecretario del Programa de Servicio Cívico. Educador
popular; Encargado de la formulación y análisis de políticas educativas.
MERCEDES MATRILLÉ (Rep. Dominicana)
Directora de Educación Técnico Profesional, del Ministerio de Educación de República Dominicana, con
amplia experiencia en educación y formación técnico profesional, con énfasis en investigación, planificación estratégica, vinculación, mercado laboral, emprendimiento y diseño curricular. Especialización
en Procesos Sociales y Políticas Económicas.
NICOMEDES CASTRO (Rep. Dominicana)
Coordinador para el Caribe del Consejo de Educación de Adultos América Latina CEAAL, institución de
referencia en el campo de la Educación popular. Director ejecutivo del Centro de Investigación y Acción
Cultural (CIAC), institución de gran trayectoria en alfabetización a nivel nacional; dicha organización
forma parte de la Junta Nacional del Plan Nacional de Alfabetización Quisqueya Aprende Contigo.
SILVIA BECERRA (Argentina)
Coordinadora del equipo pedagógico e integrante de la Comisión Curricular Mixta de la Dirección
General de Escuelas de Mendoza de la Dirección General de Escuelas de Mendoza. Representante de la
jurisdicción en las comisiones Ad Hoc propuestas por las Mesas Federales de la Educación de Personas
Jóvenes y Adultas en el proceso de construcción de marcos nacionales para el desarrollo curricular de
la educación de personas jóvenes y adultas, en Argentina.
ANCELL SCHEKER (República Dominicana)
Doctora en Administración de la Educación concentración en Análisis de Políticas Educativas de
University at Albany, Universidad Estatal del estado de NY. Directora General de Evaluación y Control
de Calidad educativa del Ministerio de Educación de la República Dominicana, responsable de la
realización de las evaluaciones nacionales, así como de los estudios internacionales en los que el
país participa. Ha realizado investigaciones sobre el aprendizaje de la lectura y la escritura y sobre la
implementación de políticas curriculares.
JORGE POSADA ESCOBAR (Colombia)
Educador colombiano. Consultor de la UNESCO-OREALC, en el campo de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas e diferentes países de América Latina. Profesor de la Universidad Pedagógica Nacional de
Colombia, profesor invitado de la maestría de la universidad INTEC, República Dominicana. Miembro
del Grupo de Investigación Cultura Democrática en la Institución Escolar. Formador de educadores de
personas jóvenes y adultas con la O.E.I y el CEAAL.
7
LUZ INMACULADA MADERA (República Dominicana)
Investigadora y Vicerrectora de Investigación, Innovación y Relaciones Internacionales de UNAPEC,
(Acción Pro Educación y Cultura). Especialista en Pensamiento Complejo. República Dominicana.
OSCAR AMARGÓS (República Dominicana)
Investigador Social, del Centro de Investigación en Educación y Desarrollo Humano. Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. Docente Universitario experto en Planificación y Gestión de Proyectos
de Cooperación para el Desarrollo en los ámbitos de Educación, la Ciencia y la Cultura. Consultor
Internacional de UNESCO, PNUD, CEPAL, PMA, OEI, GTZ, Unión Europea, PREAL, OIT y otras agencias
internacionales. Ha realizado importantes investigaciones en el campo educativo. Subdirector General
del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional, INFOTEP. Desde 1996 Junio de 1998. Responsable del Diseño de programas de estudio de formación profesional.
LEANDRO FÉLIZ BELTRÉ (República Dominicana)
Investigador Social, con amplios conocimientos de Investigación de Mercados e Investigación Social
en el área educativa, trabajando con instituciones, tales como: Organización de Estados Iberoamericanos, Ediciones SM, FAO, World Visión International RD, entre otros. Especialización en Dirección de
Marketing. Docente de diferentes universidades.