MAESTRIA EN DESARROLLO LOCAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID Desarrollo Local Profesora María Eugenia Schmuck OBJETIVOS El curso gira en torno al enfoque del desarrollo endógeno, enfatizando dos aspectos fundamentales y propios de esta mirada: la concepción multi e inter escalar del territorio y la concepción multi e inter dimensional del desarrollo. Los objetivos del curso serán: • Reconocer las profundas transformaciones en la configuración espacial y las respuestas territoriales a los desafíos que el desarrollo plantea. • Situar al enfoque endógeno dentro de la tradición de pensamiento contemporáneo sobre el desarrollo. • Combinar y “ordenar” las variadas expresiones que la concepción endógena del desarrollo presenta, “sacando a luz” aquello elementos no suficientemente explicitados. • Construir un modelo interpretativo adecuado a la realidad argentina y latinoamericana. CONTENIDOS MODULO I: La concepción endógena del territorio La Tensión Globalización-Particularidad en la concepción del Territorio La revisión del principio territorial moderno • La relación global/regional/nacional/local Los debates emergentes de los cambios territoriales • Territorio expandido y práctica del desarrollo • El concepto de territorio local válido para el desarrollo endógeno Otro debate emergente: las formas de interpretar el papel de los territorios locales, de cara al desarrollo MODULO II: La Teoría del desarrollo La Tensión Modernización-Identidad en la concepción del desarrollo “Conciencia de la Globalización” y reformas en el pensamiento Crítica a los presupuestos de las teorías de la modernidad La respuesta institucional y cultural al reduccionismo estructural La respuesta desde la identidad en Latinoamérica La visión del desarrollo humano MODULO III: La concepción endógena del desarrollo Los presupuestos epistemológicos del desarrollo endógeno La mirada territorializada de los procesos sociales • Las relaciones economía y espacio. El punto de partida del desarrollo endógeno • Las dinámicas propias de cada territorio Los objetivos “divergentes” del desarrollo Las condiciones implícitas en la concepción endógena del desarrollo MODULO IV: La dimensión política del desarrollo endógeno El concepto de sociedad local y actor local válido para el Enfoque del Desarrollo Endógeno Los fundamentos de la acción en las teorías del desarrollo. La búsqueda del “nivel” determinante. Tensión entre procesos sociales y sistema de actores • Recursividad entre contextos de experiencia y sistema de actores locales La sociedad local. Diversidad de actores y estrategias • El paso del actor al agente de desarrollo La relación entre procesos sociales y dimensiones de la Política de Desarrollo Local Endógeno • La política de desarrollo local como integración de sentidos. BIBLIOGRAFIA • • • • • • Alburquerque, Francisco: 2001. La importancia del enfoque del desarrollo económico local, En A. Vázquez Barquero y O. Madoery. (eds.) 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El resto están en formato electrónico. METODO PEDAGOGICO Y EVALUACION Cada sesión presencial se distribuirá entre la presentación de los contenidos por parte del profesor y la discusión general del grupo. La evaluación del curso estará centrada en la calidad de la participación y los aportes a las discusiones colectivas, tanto en clase como a través de posteriores consultas personales o por mail y a través de una evaluación escrita, a partir de una pauta de trabajo a establecer durante las sesiones presenciales.
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