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OLIMPIADA COSTARRICENSE DE MATEMÁTICA
MEP – UCR – UNA – ITCR – UNED – MICIT
REGLAMENTO DE LA OLIMPIADA NACIONAL
2015
Capítulo I
ASPECTOS GENERALES
Artículo 1.
Descripción General
Las
Olimpiadas
Costarricenses
de
Matemática – OLCOMA – es un programa
cuyo objetivo principal es estimular el
estudio de la matemática en la enseñanza
media del país. Cuenta con el auspicio de
las cuatro universidades públicas y dos
ministerios. Su planeación, ejecución y
administración está bajo la responsabilidad
del Comité Organizador, conformado por
académicos designados por la Universidad
de Costa Rica – UCR, la Universidad
Nacional Autónoma – UNA, la Universidad
Estatal a Distancia – UNED y el Instituto
Tecnológico de Costa Rica – ITCR.
Además, los Ministerios de Educación
Pública – MEP y Ministerio de Ciencia,
Tecnología y Telecomunicaciones –
MICITT son representados por un
funcionario designado por las autoridades.
Los representantes universitarios cuentan
con especialización en matemática.
La Asamblea Legislativa de la República
mediante la Ley No 8152, del 14 de
noviembre del 2001 crea una partida
específica para financiar el proyecto y la
incluye en el presupuesto ordinario del
Ministerio de Educación Pública
Artículo 2.
Objetivo General
El trabajo que realiza OLCOMA es dirigido
a cumplir con el siguiente objetivo general:
Contribuir al mejoramiento de la
enseñanza de la Matemática en la
educación secundaria, mediante la
propuesta de destrezas novedosas en la
elaboración, aprendizaje y resolución
de ejercicios matemáticos para este
nivel educativo. Paralelamente se
capacitarán los profesores tutores y se
prepararan las delegaciones nacionales
a los eventos similares en el extranjero.
Artículo 3.
Objetivos Específicos
Para el logro de los objetivos generales, el
trabajo de OLCOMA se guiará por los
siguientes objetivos específicos:
 Estimular el estudio de las
matemáticas entre los estudiantes de
secundaria al presentarles problemas
novedosos, pero a la vez dentro del
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contexto
programático
de
la
educación media.
 Promover el desarrollo profesional
de los docentes de matemáticas de
secundaria,
brindándoles
capacitaciones, materiales de trabajo
y guía académica, para que renueven
sus conocimientos matemáticos,
aprendan
nuevas
estrategias
metodológicas
para
proponer
ejercicios y refuercen su preparación
profesional.
 Entrenar los equipos que representen
a Costa Rica en los concursos
internacionales de índole similar.
Capítulo II:
DE LOS NIVELES DE
PARTICIPACIÓN
Artículo 4.
Descripción de los niveles.
La Olimpiada Costarricense de Matemática
se organiza de acuerdo con los siguientes
niveles de participación:
PRIMER NIVEL: Está dirigido a
estudiantes, que en el momento de hacer la
inscripción, cursen sétimo año o nivel
equivalente.
SEGUNDO NIVEL: Participan en este
nivel los estudiantes que, en el momento de
hacer la inscripción, cursen octavo o noveno
año o nivel equivalente.
Los estudiantes que hayan obtenido medalla
de oro en el segundo nivel durante el año
anterior, deberán inscribirse en el tercer
nivel.
Los estudiantes que hayan obtenido
medallas de plata o bronce en el segundo
nivel durante el año anterior, podrán optar
por inscribirse en el segundo o tercer nivel.
TERCER NIVEL: Participan en este nivel
los estudiantes que, en el momento de hacer
la inscripción, cursen décimo, undécimo o
duodécimo año.
Participan en este nivel aquellos estudiantes
que cursen noveno año y hayan obtenido
medalla de oro en el segundo nivel durante
el año anterior.
CUARTO NIVEL: Para efectos de la etapa
final, los estudiantes que hayan obtenido
medalla de oro en el tercer nivel en
ediciones anteriores y los que hayan
representado a Costa Rica en la Olimpiada
Iberoamericana de Matemática (OIM) o en
la Olimpiada Internacional de Matemática
(IMO) durante el año de competencia u otro
anterior, conformarán este nivel. También
pueden optar por participar en este cuarto
nivel los estudiantes que hayan participado
en procesos de selección de la IMO, OIM y
la Olimpiada Matemática de Centroamérica
y El Caribe (OMCC), para ello deberán
solicitarlo por escrito a la Comisión
OLCOMA a más tardar el día de la segunda
eliminatoria.
Artículo 5. Cantidad de estudiantes por
nivel en cada institución.
De acuerdo a las condiciones establecidas en
el artículo anterior para designar el nivel de
participación
del
competidor,
cada
institución
educativa de secundaria,
reconocida por el Ministerio de Educación
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Pública tiene derecho a inscribir la siguiente
cantidad de estudiantes en cada nivel,
PRIMER NIVEL: A lo sumo CINCO
estudiantes regulares.
SEGUNDO NIVEL y TERCER NIVEL:
A lo sumo DIECISÉIS estudiantes
regulares entre los dos niveles.
En casos calificados avalados por el Comité
Organizador, un estudiante podría participar
sin el apoyo de un profesor tutor. Para esto
el director de la institución deberá presentar
una solicitud ante el Comité Organizador
explicando la situación a más tardar una
semana antes de que concluya el periodo de
inscripción.
Artículo 8. Las
profesor tutor
obligaciones
del
CAPÍTULO III:
DE LAS DELEGACIONES DE LOS
COLEGIOS
Artículo 6. La selección de los equipos en
cada colegio.
Cada centro educativo decide los
mecanismos internos mediante los cuales
seleccionará los estudiantes que inscribirá en
cada uno de los niveles de competencia, de
acuerdo con lo establecido en los dos
artículos anteriores.
Cada institución definirá a lo interno la
forma en que realizará la preparación de los
estudiantes para la competencia, sin
embargo, el profesor tutor que nombre como
parte de la delegación tendrá las siguientes
responsabilidades:
1.
2.
Para tener derecho a representar a una
institución, un estudiante debe ser alumno
regular de ella.
3.
Artículo 7. La conformación
delegación de cada colegio
de
la
La delegación de una institución estará
conformada por los estudiantes inscritos en
cada uno de los niveles y será coordinada
por un tutor designado por la dirección. Este
tutor debe ser un profesor de matemática
activo en la institución.
Establecer un correo electrónico
para establecer comunicación con
e Comité Organizador de
OLCOMA y comprometerse a
revisarlo periódicamente.
Informar a los estudiantes
inscritos y a la dirección del
colegio
sobre
cualquier
comunicación que reciba de parte
del Comité Organizador de
OLCOMA
y
que
sea
concerniente a ellos.
Acompañar a los estudiantes a las
eliminatorias que correspondan y,
colaborar en la aplicación de las
pruebas.
Artículo 9. Traslado de un estudiante
inscrito a otra institución.
Si una vez inscrito, un estudiante se traslada
a otra institución educativa, la institución
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que lo recibe debe informar a la Comisión
Organizadora y el estudiante podrá continuar
participando en la competencia. La
institución que lo inscribió podrá sustituirlo
por otro estudiante que cumpla con los
requisitos, siempre y cuando el cambio se dé
antes de que finalice el período de
inscripción.
El colegio que recibe al estudiante puede
incorporarlo a su delegación, sin menoscabo
de la delegación de esa institución que ya
estuviese inscrita.
Si el estudiante que se traslada está
clasificado para las etapas segunda o final de
la competencia, éste conservará su derecho
de clasificación y continuará su proceso de
competición representando a su nueva
institución.
Artículo 10. Cambio de tutor
Si alguna institución inscrita sustituye al
tutor, en cualquiera de los momentos de la
competencia, el director debe informar por
escrito el cambio a la Comisión
Organizadora.
Capítulo IV
DE LAS ELIMINATORIAS.
Artículo 11. Cantidad de etapas.
La competencia en la olimpiada nacional
consiste en dos procesos eliminatorios y una
etapa final, todos conformados por pruebas
escritas. La confección, administración,
revisión de las pruebas, definición de los
criterios de clasificación para cada una de
las etapas de la competencia y la
información de los resultados, están a cargo
del Comité Organizador.
Artículo 12. Materiales permitidos en las
pruebas.
En cada prueba el concursante deberá
trabajar individualmente. Los únicos
instrumentos de trabajo permitidos durante
las pruebas serán lápiz, lapiceros, borradores
e implementos geométricos. En particular no
se permite el uso de libros, libretas de notas,
tablas, calculadora u otros artefactos
electrónicos.
Artículo 13. Descripción
de
PRIMERA y SEGUNDA etapas
la
Las etapas de la competencia
desarrollarán de la siguiente forma:
se
Primera Eliminatoria
Será una prueba que contempla únicamente
ítems de selección única. El alumno
dispondrá como máximo de tres horas para
resolverla. Se llevará a cabo en el mes de
MAYO o JUNIO, según lo establezca la
Comisión Organizadora basados en criterios
de oportunidad.
Segunda Eliminatoria
Será una prueba con ítems de selección
única y de desarrollo. El alumno dispondrá
como máximo de tres horas para resolverla.
Se llevará a cabo en el mes de AGOSTO o
setiembre, según lo establezca la Comision
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Organizadora
oportunidad.
basados
en
criterios
de
Artículo 14. Los temarios de las pruebas.
El temario que será evaluado en cada una de
las pruebas de los tres niveles será definido
por el Comité Organizador a más tardar al
inicio del curso lectivo y será informado a
los colegios durante el periodo de
inscripción. Es responsabilidad del Comité
Organizador revisar y actualizar los temas al
inicio de cada año.
Artículo 15. Cantidad de estudiantes que
clasifican en las dos primeras etapas.
Criterio para clasificar a los estudiantes a
la siguiente etapa del concurso
Para determinar los clasificados para la
segunda eliminatoria y para la final se
segrega el país en las siguientes regiones:
:
15-a
Para clasificar a la segunda
eliminatoria.
Los participantes para la segunda
eliminatoria, en cada uno de los niveles de
competencia, serán elegidos entre los que
obtuvieron los mejores resultados en la
primera eliminatoria.
El Comité Organizador definirá la nota
mínima para clasificar en cada uno de los
niveles, de modo que se clasifique a
aproximadamente un 30% de los
concursantes en la primera etapa de acuerdo
a los siguientes criterios:

Al menos el 10% de los estudiantes
de cada región que obtuvo mejor
calificación en la prueba.

El restante 20% serán los que
obtuvieron mayor calificación en la
prueba, sin considerar los del punto
anterior.
Región 1
Área metropolitana
(GAM)
Región
2:
Cartago y San José – fuera
del área metropolitana
15-b Para clasificar a la etapa final
Región 3
Alajuela y Heredia – fuera
del área metropolitana
Los participantes para la etapa final serán los
que obtuvieron las mejores notas en la
segunda eliminatoria.
Región 4
Puntarenas
Región 5
Guanacaste
Región 6
Limón
El Comité Organizador definirá la nota
mínima para clasificar en cada uno de los
niveles, de modo que el número total de
estudiantes sea aproximadamente 100, de
acuerdo a las condiciones económicas en ese
año.
La cantidad de estudiantes finalistas en cada
uno de los niveles será proporcional a la
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cantidad de estudiantes que participaron en
la segunda eliminatoria.
El Comité Organizador procurará que
haya al menos dos representantes de cada
nivel de cada una de las regiones.
Artículo 16. La
eliminatoria
asistencia
a
una
Los estudiantes deben presentarse a la sede
que le corresponde realizar cada una de las
eliminatorias. La hora y el lugar se le
informará a cada profesor tutor por medios
electrónicos. Es responsabilidad del tutor, o
de la dirección del colegio en caso de no
existir un tutor, hacer llegar a los estudiantes
la información
que se le envíe
correspondiente a la aplicación de las
pruebas.
Artículo 17. Sobre la información de los
estudiantes en las pruebas
El
estudiante
deberá
asumir
las
consecuencias de cualquier error ocasionado
por información incompleta o incorrecta que
brinde en la aplicación de las pruebas o por
no seguir las instrucciones que le indique el
aplicador de la misma.
Artículo 18. Sobre la ausencia a una
prueba.
Por ser esta actividad una competencia, y
por la imposibilidad de replicar las mismas
condiciones en la aplicación de las pruebas,
ningún examen se repone.
Artículo 19. Sobre observaciones del
contenido de las pruebas..
Los estudiantes o los tutores tendrán la
posibilidad de presentar observaciones por
escrito sobre el contenido de las pruebas de
la primera y la segunda eliminatoria al
Comité Organizador en un plazo no mayor a
CINCO días hábiles a partir de la realización
de la prueba, para que estas puedan ser
valoradas antes de la calificación de la
misma. El Comité Organizador las acogerá
para valorarlas.
Artículo 20. Sobre reclamos o apelaciones.
Los estudiantes o los tutores, tendrán el
derecho de presentar apelaciones por escrito
sobre la calificación obtenida en las pruebas,
para lo cual dispondrán de cinco días hábiles
a partir del día siguiente a la fecha en que
sean entregados los resultados de la prueba
correspondiente.
La Comisión de Olimpiadas Matemáticas
Costarricenses, deberá responder en un
plazo no mayor a
diez días hábiles,
contados a partir del día siguiente a la fecha
de recibo de la apelación.
Lo resuelto por esta comisión no será sujeto
a apelación.
CAPÍTULO V
DE LA ETAPA FINAL
Artículo 21. Aspectos generales.
Constará de dos pruebas escritas, realizadas
en dos días consecutivos. Ambos exámenes
estarán conformados por ítems de desarrollo.
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Se llevará a
NOVIEMBRE.
cabo
en
el
mes
de
Artículo 22. El temario.
En estas pruebas se evaluarán los contenidos
indicados en el temario oficial de la
olimpiada, proporcionado durante el periodo
de inscripción.
Artículo 23. La
pruebas.
confección
de
las
Las pruebas para cada uno de los niveles
serán confeccionadas por los profesores
tutores participantes en la etapa final con
base en el Banco de Problemas.
El Banco de problemas se conformará con
los problemas propuestos por el Comité
Organizador y aquellos que han sido
enviados por los tutores y aceptados por este
Comité.
Artículo 24. Sobre la calificación de las
pruebas.
Las pruebas de esta etapa serán calificadas
por un tribunal evaluador designado por el
Comité Organizador y el profesor tutor del
competidor. Esta nota no tendrá posibilidad
de apelación una vez fijada.
Artículo 25. Sobre la ausencia a una
prueba.
Por ser esta actividad una competencia, y
por la imposibilidad de replicar las mismas
condiciones en la aplicación de las pruebas,
ningún examen se repone.
Artículo 26. Sobre
apelaciones.
reclamos
y
No se aceptarán objeciones o recursos de
apelación relacionados con la prueba final.
Capítulo VI.
DE LOS INCENTIVOS
Artículo 27. Certificados de
participación.
Cada alumno recibirá, de parte del Comité
Organizador, un certificado de participación
por la última de las etapas en que compitió.
Artículo 28. Premiación
final.
en
la
etapa
En la etapa final, el número total de
premiados en cada nivel, será a lo sumo el
50% del total de concursantes en esa etapa.
En los tres primeros niveles el total de
medallas se distribuirá en tres grupos: ORO,
PLATA
y
BRONCE.
El
Comité
Organizador definirá los puntajes mínimos
para cada grupo procurando que la cantidad
en cada uno de ellos estén en la razón 1:2:3.
En el cuarto nivel sólo se otorgará ORO y
PLATA.
Además, se otorgará una Mención
Honorífica a todo estudiante que no haya
obtenido medalla, pero que obtenga el
puntaje máximo en al menos uno de los
problemas en esta etapa.
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Artículo 29. Posibilidad de participar en
eventos internacionales.
Todos los estudiantes finalistas podrán
participar en el grupo base que se someterá a
un proceso de selección para integrar las
delegaciones que representarán a Costa Rica
los años siguientes en los diversos concursos
internacionales de matemática. Para ello
cada uno deberá cumplir con las normas que
la competencia respectiva establece y las
disposiciones que el Comité Organizador de
OLCOMA reglamente.
falta que a criterio de la Comisión
Organizadora
sea
grave,
queda
automáticamente descalificado y no podrá
formar parte de la delegación de ninguna
institución durante la competencia del año
siguiente.
CONSIDERACIONES FINALES
1. En condiciones especiales es potestad
del Comité Organizador realizar las
modificaciones a este reglamento que
permitan
alcanzar
los
objetivos
propuestos para la olimpiada.
CAPÍTLO VII.
DE LAS SANCIONES
Artículo 30. Para la delegación.
La delegación de la institución educativa
que incumpla con alguno de los artículos
estipulados en este reglamento, en
cualquiera de las etapas del concurso, queda
automáticamente descalificada.
Artículo 31. Para los estudiantes.
Si algún estudiante participante incumple
con alguno de los artículos establecidos o
incurre en alguna falta que a criterio de la
Comisión Organizadora sea grave, queda
automáticamente descalificado.
Artículo 32. Para los tutores.
Si algún tutor incumple con alguno de los
artículos establecidos, o incurre en alguna
2. Las situaciones no reglamentadas en el
presente documento y que surjan en el
desarrollo de la actividad descrita, serán
oportunamente resueltas en forma
definitiva por el Comité Organizador.