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CONGREGACIÓN PARA LA EDUCACIÓN CATÓLICA
EDUCAR HOY Y MAÑANA
Una pasión que se renueva
Roma, 18-21 de noviembre de 2015
PROGRAMA
SESIÓN INAUGURAL
Aula Paolo VI – CITTÀ DEL VATICANO
Miércoles 18 de noviembre
Hora
09.30 – 13.00
14.00 – 15.00
15.30
16.00
16.15
17.00
17.30
18. 15
Inscripción (Institutum Patristicum Augustinianum, Via Paolo VI, 25)
Oración
Saludo e introducción del Prefecto de la Congregación para la Educación Católica
Card. Giuseppe VERSALDI
Intervención de la Congregación para los Institutos de Vida Consagrada y las Sociedades de Vida Apostólica
Pausa musical
Educar: una pasión constante. Desde el Concilio hasta hoy
50° de la Gravissimum educationis y 25° de la Ex corde Ecclesiae
(presentación multimedial: PowerPoint o DVD)
Testimonios de unos protagonistas
Ø Prof. Étienne VERHACK, Consultor de la Congregación para la Educación Católica
Ø Rev. Pierre HURTUBISE, o.m.i., Director del Centre de recherche en histoire religieuse du Canada
Pausa musical
Nuevos escenarios de la educación, desde la respuestas al Instrumentum laboris “Educar hoy y mañana. Una
pasión que se renueva”
Prof. Italo FIORIN, Director de la Scuola di Alta Formazione “Educar para el encuentro y para la
solidaridad” LUMSA
Intervenciones
Ø Prof. Anne CUMMINS, Vicerectora de la Australian Catholic University (Australia)
Ø Doct. Philippe BOILLAT, Director División Derechos Humanos del Consejo de Europa
Pausa musical
Objetivos y dinámicas del Congreso
S.E. Mons. A. Vincenzo ZANI, Secretario de la Congregación para la Educación Católica
SESIÓN CONCLUSIVA
Aula Paolo VI – CITTÀ DEL VATICANO
Sabato 21 de noviembre
Hora
JUNTOS PARA LA EDUCACIÓN
09.00
09.15
09.45
10.30
11.30
13.00
Oración
Saludo del Prefecto de la Congregación para la Educación Católica
Momentos artistico-musicales
Una pasión que se renueva: síntesis del Congreso
P. Pedro AGUADO, Sch.P.
Orientaciones y propuestas para el futuro de la educación
Prof. Nieves TAPIA – P. Antonio SPADARO, S.J. - Prof. Jan DE GROOF
Educar hoy y mañana: Forum en la UNESCO
El servicio del Dicasterio para la educación
S.E. Mons. A. Vincenzo ZANI
Entrevistas y diálogos
Discurso del Papa Francisco
Conclusión
1
SESIONES DISTINTAS
Sesión UNIVERSIDAD
Centro Mariapoli (Castelgandolfo)
Jueves 19 de noviembre
Hora
08.45
09.00
09.30
10.15
10.45
11.15
12.00
12.30
15.30
16.00
16.45
17.15
17.45
18.30
IDENTIDAD Y MISIÓN (Moderador: Mons. Philippe BORDEYNE)
Oración
Identidad y misión de la educación católica
Ponencia introductoria a partir del cuestionario
Rev. P. Jorge Humberto PELÁEZ PIEDRAHITA, S.J., Rector de la Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá)
Naturaleza y deberes de las instituciones educativas en los distintos contextos socioculturales
Testimonios
Ø Rev. P. Gregorio Lapus BAÑAGA, Jr., C.M., Presidente de la Adamson University (Manilla)
Ø Dr. Ewa Agnieszka LEKKA-KOWALIK, Directora del Centro Giovanni Paolo II (Lublino)
Ø Rev. P. Walid MOUSSA, O.M.M., Presidente de la Notre Dame University-Louaize (Líbano)
Pregunas y respuestas
Break
Las instituciones educativas católicas en diálogo con las demás instituciones formativas
Intervenciones de los dirigentes
Ø Rev. Joaquim CLOTET, F.M.S., Rector de la Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Porto
Alegre)
Ø Rev. Thierry MAGNIN, Rector de la Université Catholique de Lyon (Francia), Presidente de la FUCE
Ø Dr. John J. DeGIOIA, Presidente de la Georgetown University (USA)
Pregunas y respuestas
Misa
SUJETOS (Moderador: Prof. Franco ANELLI)
Los sujetos de la educación
Ponencia introductoria a partir del cuestionario
Prof. Jorge Benedicto BAEZA, Rector de Silva Henríquez Catholic University (Chile)
Deberes y responsabilidades de los varios sujetos: obispos, congregaciones religiosas, laicos, directores,
profesores, estudiantes, padres, asociaciones
Testimonios
Ø Rev. P. John I. JENKINS, C.S.C., Presidente de la University of Notre Dame (USA)
Ø Dr. Maria da Glória GARCIA, Rector de la Universidade Católica Portuguesa
Ø Dr. Chuan Yi TANG, Presidente de la Providence University en Taichung (Taiwan)
Pregunas y respuestas
Break
Proyecto formativo y comunidad educativa
Líneas orientativas
Ø Rev. Mario Ángel FLORES RAMOS, Rector de la Universidad Pontificia de México
Ø Rev. P. Paul BÉRÉ, S.J., profesor del Hekima College / Catholic University of Eastern Africa (Nairobi) y del
Institut Théologique de la Compagnie de Jésus (Abidjan)
Ø Rev. D. Stephen MAVELY, S.D.B., Presidente de la Assam Don Bosco University de Guwahati (India)
Pregunas y respuestas
Venerdì 20 novembre
Ore
8.45
9.00
9.30
10.15
10.45
11.15
FORMACIÓN (Moderador: Mons. Guy-Réal THIVIERGE)
Oración
La formación de los formadores
Ponencia introductoria a partir del cuestionario
Rev. P. Herminio DAGOHOY, O.P., Rector de la University of Santo Tomas (Manilla)
Formación inicial y continua, calidad y evaluación de los formadores
Testimonios
Ø Dr. Alfonso SÁNCHEZ-TABERNERO, Rector de la Universidad de Navarra (España)
Ø P. Pedro Rubens FERREIRA OLIVEIRA, S.J., Rector de la Universidade Católica de Pernambuco (Brasil),
Presidente de la FIUC
Ø Dr. KI-BAE SEUNG, Presidente del Seoul St Mary’s Hospital of the Catholic University of Korea
Pregunas y respuestas
Break
Propuestas, métodos y estrategias
2
12.00
12.30
Mesa redonda
Ø P. Anthony CASAMENTO, C.S.M.A., Director Identity and Mission, Australian Catholic University
Ø P. Pius RUTECHURA, Vicecanciller de la Catholic University of Eastern Africa (Nairobi)
Ø P. Arturo Marcelino SOSA ABASCAL, S.J., ex-Rector de la Universidad Católica del Táchira (Venezuela),
Delegate for the Interprovincial Jesuit Communities in Rome
Pregunas y respuestas
Misa
Sesión ESCUELAS
Centro Mariapoli (Castelgandolfo)
Jueves 19 de noviembre
Hora
8.45
9.00
09.35
10.15
10.45
11.15
12.00
12.30
15.30
16.00
17.00
17.30
18.00
18.30
19.00
IDENTIDAD Y MISIÓN (Moderador: Prof. Luigi PATI)
Oración
Identidad y misión de la educación católica
Sr. Yvonne REUNGOAT, Superiora General FMA
Instituciones educativas en los varios contextos socioculturales
(Testimonios)
Ø P. Joaquin MARTINEZ, SJ, Jesuit Refugee Service - International Education Coordinator
Ø Rev. Boutros AZAR, Secrétariat Général des Écoles Catholiques (Liban)
Ø Rev. P. Jean de Dieu TAGNE, Coordonnateur général de l’Association pour la Promotion et la
Protection du Droit à l’Éducation pour Tous (BLAS - Cameroun)
Ø S.E. Mons. Pero SUDAR, Obispo Auxiliar de Sarajevo (Bosnia Erzegovina)
Pregunas y respuestas
Break
Las instituciones educativas católicas en diálogo con las demás instituciones formativas
(Intervenciones de los Dirigentes)
Ø Mons. Aldo GERANZANI, Rector del Collegio San Carlo (Milano – Italia)
Ø P. Jòzsef URBÁN, Director del Piarist Gimnázium (Budapest- Ungheria)
Ø Prof. José María DEL CORRAL y Prof. Enrique PALMEYRO, Scholas occurrentes
Ø Ms. Joy BEDFORD, Directora – Our Lady of the Sacred Heart College, Enfield, Australia
Pregunas y respuestas
Misa
SUJETOS (Moderador: Sr. Inés GARCÍA CASANOVA, c.c.v.)
Los sujetos de la educación
Prof. Dr. Elinor R. FORD, Profesora emerita de la Fordham University (New York - USA)
Deberes y responsabilidad de los varios sujetos: obispos, congregaciones religiosas, laicos, directores,
profesores, estudiantes, padres, asociaciones
Moderador: Etienne VERHACK
Ø S.E. Mons. Gerard BERGIE, Presidente de la Comisión de Educación Católica de la Asemblea de
los Obispos Católicos de Cánada
Ø P. Pedro AGUADO, Presidente de la Comisión de Educación de la Unión de los Superiores y de
las Superioras Generales
Ø Dr. Roberto GONTERO, Presidente Nacional de la Associazione Genitori Scuole Cattoliche
(AGESC - Italia)
Ø Dr. Guy BOURDEAUD'HUI, Presidente Union Mondiale des Enseignants Catholiques (UMEC)
Ø Mme Christine ROCHE, Presidente del Bureau du Conseil d’Administration du Centre Catholique
International de Coopération avec l’UNESCO (CCIC)
Ø Dr. Martino MERIGO, Associazione Studenti delle Scuole Cattoliche (FIDAE - Lazio)
Pregunas y respuestas
Break
Proyecto formativo y comunidad educativa
Ø Prof. Pascal BALMAND, Secrétaire Général de l'Enseignement catholique (France)
Ø Rev. Father Thomas CHATHAMPARAMPIL MATHEW, Vice Chancellor of Christ Unity (Bengaluru
– India)
Pregunas y respuestas
Conclusión
Viernes 20 de noviembre
Horas
08.45
9.00
09.30
FORMACIÓN (Moderador: Prof. Étienne VERHACK)
Oración
La formación de los formadores
Prof. Juan Carlos TORRE PUENTE (Universidad Pontificia Comillas, Madrid - España)
Formación inicial y continua, calidad y evaluación de los formadores
(Testimonios)
Ø Prof. Gerald CATTARO, Director del Center for Catholic School Leadership, Fordham University
3
(New York - USA)
Dr. John LYDON, Director de MA en Catholic School Leadership Programme, School of
Education, Theology & Leadership, St. Mary’s University Twickenham (London - Inglaterra)
Pregunas y respuestas
Break
Propuestas, métodos y estrategias
(Mesa redonda)
Ø Superiora General de las Hermanas de la Caridad de Santa Juana Antida Thouret
Ø Rev. Vítor Hugo MENDES (Secretario ejecutivo del Departamento Cultura y Educación CELAM)
Ø Dr. Christine MANN, Presidente del Comité Européen pour l’Enseignement Catholique (CEEC) del
Office International de l’Enseignement Catholique (OIEC) (Europa)
Pregunas y respuestas
Misa
Ø
10.15
10.45
11.15
12.00
12.30
Sesión UNIVERSIDAD Y ESCUELAS
Centro Mariapoli (Castelgandolfo)
Viernes 20 de noviembre
Hora
15.30
16.15
17.15
17.45
DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS (Moderador: Dr. Sjur BERGAN)
Los desafíos de hoy y mañana
Prof. Angelo PALETTA, Università di Bologna
Perspectivas
(Mesa redonda)
Ø Derechos fundamentales en la educación y libertad de elección
Prof. António Pedro BARBAS HOMEM, Director Centro Estudios Jurídicos (Lisbona – Portugal)
Ø Carismas “consagrados” de la educación
Prof. Sr. Helen ALFORD, O.P., Vicedecano Facultad Sciencias Sociales – Pontificia Università San Tommaso
d’Aquino – Angelicum (Roma)
Ø Estudios, investigación y proyectos: Scuola di Alta Formación “Educar para el encuentro y para la
solidaridad” (LUMSA)
Prof. Italo FIORIN
Ø La Formación Professional
Dra. Katrin KELLER, Directora de Marienhaus (Alemania)
Pregunas y respuestas
Conclusiones
S.E.R. Mons. Angelo Vincenzo ZANI
4
Sesión OIEC
Auditorium Conciliazione (Roma)
(Via de la Conciliazione 4 - Roma)
HORA
ACCIÓN
09:00
hrs.
Diagnóstico
9:15hrs
10:05hrs
Ponencia
Diálogo
10:30
hrs.
Testimonios
10:40
hrs.
11.10hrs
12:10
hrs.
Mesa
Redonda
Diálogo
12.30hrs
HORA
15:30hrs.
ACCIÓN
Diagnóstico
JUEVES 19
IDENTIDAD Y MISIÓN DE LA ESCUELA
CATÓLICA
Resultados, análisis y conclusiones del
Cuestionario, respecto al núcleo 1: Identidad y
Misión de la Escuela Católica.
Una Escuela Católica comprometida y
transformadora: Su identidad y misión hoy y
mañana
VIERNES 20
LA FORMACION DE LOS DIRECTIVOS, PROFESORES Y
PADRES
Resultados, análisis y conclusiones del Cuestionario,
respecto al núcleo 3: La formación de los directivos,
profesores y padres.
La formación de los profesores y de los directivos de
las escuelas, pieza clave para el cambio y la mejora
de la educación católica hoy y mañana.
Breve intermedio I
Breve intermedio III
¿Cómo se trabaja, desarrolla y perfecciona la
identidad de la Escuela Católica en los
diferentes contextos del mundo? Luces y
dificultades.
Experiencias y testimonios de lo importante y
determinante que resulta la alta cualificación de los
profesores y directivos de las escuelas. La calidad de
la escuela es proporcional a la calidad de sus
directivos y de sus profesores.
La coherencia, la evangelización, la clase de
religión y el diálogo interreligioso e intercultural
en la Escuela Católica: amenazas, dificultades,
orientaciones y retos.
Programas, modalidades o estrategias de formación
de los directivos, profesores y familias.
Orientaciones y mínimos a tener en cuenta en las
acciones formativas
Almuerzo
Almuerzo
LOS SUJETOS DE LA EDUCACION
DESAFIOS DE LA EDUCACION CATÓLICA HOY Y
MAÑANA
Resultados, análisis y conclusiones del Cuestionario,
respecto al núcleo 4: Los desafíos de la educación
católica hoy y mañana, globalmente y según
contextos y sectores.
Resultados, análisis y conclusiones del
Cuestionario, respecto al núcleo 2: Los sujetos
de la educación.
15:45hrs.
Nuevo rol de los sujetos de la educación en la
Era de la Colaboración: una escuela católica que
da protagonismo a sus agentes, cuida sus
relaciones y trabaja en red hacia dentro y fuera
de la misma.
Los cambios y las mejoras que se deben dar en la
escuela católica, para mejor responder a sus desafíos
hoy y mañana. Orientaciones y estrategias.
17:00
hrs.
Breve intermedio II
Breve intermedio IV
¿ Experiencias de nuevas formas de ejercer el
liderazgo y la participación. Nuevas estructuras
organizativas. Trabajo en red entre sujetos y/o
entre instituciones.
¿ Experiencias de cambio, innovación y compromiso
de la escuela católica en el mundo.
La misión compartida, la participación y
coordinación, la colaboración y el trabajo en
red: exigencias, formación y orientaciones.
Desafíos de la escuela católica, más urgentes, en los
diferentes continentes del mundo. Claves y
orientaciones para una respuesta creativa y
comprometida.
Ponencia
Testimonios
17:15
hrs.
17:45hrs
Mesa
Redonda
5