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ECONOMÍA
Ejercicios resueltos
1º Bachillerato
Tema 1 – CONCEPTOS BÁSICOS
ESCASEZ
¿Qué relación existe entre el problema fundamental de la Economía y el trasatlántico Titanic en el
momento del hundimiento cuando había que distribuir los botes salvavidas?
SOLUCIÓN
El problema fundamental de la Economía es la escasez: los recursos son escasos mientras
que los individuos tienen deseos ilimitados. Por ello, la Economía se ocupa de las decisiones
sobre cómo emplear los recursos, de tal forma que se pueda satisfacer la máxima cantidad de
deseos o necesidades.
El Titanic era un gran barco, y no se consideró probable que se hundiera. Por ello no estaba
preparado para una situación de emergencia como la que fatalmente se presentó.
Lógicamente, todas las personas deseaban salvarse, pero los botes salvavidas no eran
suficientes ni para la mitad de los pasajeros, con lo que se convirtieron en un recurso totalmente
escaso. ¿Qué hacer? ¿Quiénes serían los afortunados que se salvarían? ¿Cómo había que
distribuir los botes salvavidas? Estas fueron algunas de las decisiones que tuvieron que tomar
los mandos del Titanic ante una situación con recursos escasos y necesidades superiores, tal y
como ocurre diariamente en el mundo, aunque no en situaciones tan extremas.
BIENES
Clasifica los siguientes bienes de acuerdo con todas las tipologías que conozcas:
Escasez
Función
Transformación
Acceso
Económico
Capital1
Final
Privado
Aire
Libre2
Consumo
Final
Privado3
Casa
Económico
Consumo
Final
Privado
Viaje
Económico
Consumo
Final
Privado
Martillo
Económico
Capital
Final
Privado
Libre
Consumo
Final
Tornillo
Puesta de sol
Tela de seda
Económico
Capital
4
Intermedio
Público
5
Privado
1
En general es un bien de capital, puesto que se utiliza para la elaboración de otros bienes, pero para un particular se podría
considerar un bien de consumo, pues satisface directamente una necesidad (la de colgar un cuadro en la pared, por ejemplo).
2
Para los buceadores o los astronautas, que utilizan aire envasado, y por tanto limitado, sería un bien económico.
3
Es privado puesto que, a pesar de ser un bien libre, su consumo es excluyente, es decir, el aire que respira una persona ya
no está disponible para ser respirado por otra, al menos en ese momento, tendría que ser purificado u oxigenado por las
plantas.
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Ejercicios resueltos
1º Bachillerato
¿Puede un bien libre convertirse en bien económico?
SOLUCIÓN
Serían bienes que no eran escasos (se presentan en cantidades suficientes como para
satisfacer las necesidades de todas las personas) pero que, por algún motivo, pasan a serlo. Hace
unos años era impensable que se pudiera vender agua embotellada, pero hoy es una realidad
dado que por una parte ha aumentado la población (aumentan las necesidades) y por otra el
nivel de agua se ha reducido (disminuyen los recursos); el agua es por tanto un ejemplo de bien
que ha pasado de ser un bien libre a ser un bien económico.
NECESIDADES
Clasifica las siguientes necesidades de acuerdo con la tipología que conozcas:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Unos esquís.
Unas gafas.
Unas zapatillas NIKE.
Una plaza en el instituto.
Una plaza en una academia de idiomas.
Una operación de apendicitis.
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Secundaria
Primaria
Inducida
Primaria
Secundaria
Primaria
FACTORES PRODUCTIVOS
Imaginemos una tribu del Amazonas que cultiva las tierras para alimentarse, obteniendo maíz. ¿Cuáles
serían para ellos los recursos productivos?
SOLUCIÓN
Para producir el maíz, los miembros de la tribu utilizan los siguientes recursos o factores
productivos:



El factor tierra: el suelo cultivable.
El factor trabajo: el esfuerzo físico de las personas en la tribu.
El factor capital: los utensilios que utilicen para trabajar el campo.
Clasifica los siguientes recursos dentro de alguno de los tipos de factores productivos:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Una mina.
El aire.
Un delineante.
Un tractor.
Un ingeniero.
La luz solar.
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Tierra
Tierra
Trabajo
Capital
Trabajo
Tierra
4
Para alguien que desea una prenda de vestir, la tela no será un bien de consumo, mientras que para alguien que necesite la
tela tal cual (como mantel o retal) sí será bien de consumo.
5
Para un fabricante de telas es un bien final, mientras que para un fabricante de ropa es un bien intermedio.
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Ejercicios resueltos
g. Un profesor.
h. Un ordenador.
i. Las herramientas.
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Trabajo
Capital
Capital
COSTE DE OPORTUNIDAD
Hacer deporte ¿tiene algún coste de oportunidad?
SOLUCIÓN
Sí, hacer deporte tiene un coste de oportunidad, aunque no sea un coste que se mida en
dinero; el verdadero coste se mide en alguna actividad alternativa.
Así, el coste de oportunidad de hacer deporte es el mejor uso alternativo de nuestro escaso
tiempo. Si nos estamos perdiendo ir al cine a ver una película de estreno, diríamos que la
película de estreno que no hemos visto es el coste de oportunidad de hacer deporte.
Pedro dispone de 12.000 € y está pensando en dos posibilidades de inversión:

Ingresar el dinero en un banco que le ofrece un tipo de interés anual del 5 %.

Comprarse una moto para desplazarse al instituto todos los días.
¿Cuál será el coste de oportunidad de ambas decisiones?
SOLUCIÓN
El coste de oportunidad está presente en cualquier elección que se produce entre varias
alternativas, en este caso:

Ingresar el dinero en el banco supone no adquirir la moto. Por tanto, el coste de
oportunidad de tomar esta decisión será tener que desplazarse a pie cada día para ir
al instituto. En este caso, el coste de oportunidad no viene expresado en dinero.

Adquirir la moto supone dejar de obtener el interés que el banco ofrecía por
mantener el dinero en depósito, un 5 % de 12.000, que son 600 €. Ahora el coste de
oportunidad se mide en dinero: 600 €.
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