1. No category

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO NAVAL - CITEN
Departamento de Formación Académica
Oficina de Evaluación y Estadística
BALOTARIO DE LA PRUEBA DE SUFICIENCIA ACADEMICA
Interpretación y Producción de Textos
1. Texto que se caracteriza por ser claro, preciso, verificable, universal y objetiva. Nos
referimos a:
a) Texto humanístico
b) Texto periodístico
c) Texto científico
d) Texto coloquial
e) Texto literario
2. “Ta que tal flaquis, quieres ir al tono de Pepe, hoy a eso de las 10 en su house, pasas
la voz por un telefonazo.
a) Texto administrativo
b) Texto discontinuo
c) Texto coloquial
d) Texto literario
e) Texto periodístico
3. Nuestro país no es el más pequeño de América del Sur, ............. es uno de los de
mayor extensión, ................. se diferencia de los demás por tener, básicamente tres
regiones geográficas.
a) no – ya que
d) tampoco – pero
b) sólo – porque
e) sí – esto es
c) mas – y por ende
4. En los Andes sólo algunos ríos alcanzan a llegar al mar, ............. la mayoría terminan
siendo sólo quebradas secas ............. las aguas se pierden a medio camino.
a) no obstante – por lo cual
d) entonces – sí
b) pues – debido a que
e) es decir – sin embargo
c) y – pero
5. Contesta correctamente
El tema del siguiente texto: “El huaylarsh es una danza representativa del centro, es
el baile popular de la región del sur de Huancayo, departamento de Junín. Se
ejecuta durante los carnavales y en casi todas las fiestas patronales. Se afirma que
es motivo de galanteo entre las parejas, según la tradicional danza de la cultura
Huanca. En su coreografía destaca el contrapunto, donde cada pareja hace
derroche de fuerza, habilidad y alegría.”
a) El galanteo
b) La cultura Huanca
c)El contrapunto de las parejas
d) El Huaylarsh
e) La coreografía
6. Que el tabaco es dañino para la salud nadie lo ignora, .......... las evidencias son
múltiples; daños en el pulmón, en el aparato circulatorio, etc; ......, difícil es erradicar
el vicio si tenemos a la publicidad detrás de él.
a) ya que – por ende
d) y – en consecuencia
b) pues – no obstante
e) por ejemplo – en tanto
c) empero – mas
7. El trasplante del corazón no fue sólo un gran aporte en la medicina .....................
constituyó también un precedente en la historia de la humanidad, ...... con este
avance el hombre extendió el periodo de su vida considerablemente.
a) pues – aunque
c) mientras – sí
e) sino que – porque
b) por el contrario – puesto que
d) en cambio – ya que
8. “La necesidad de protección ha sido para el hombre desde los albores de su
existencia, hace un millón de años, causas de sus más caros esfuerzos. En un
principio disputó sus guardias a los animales, posteriormente nace la habitación
humana y usa la madera o la arcilla o la piedra y así continúa su lucha y búsqueda
de esta protección, búsqueda que a través de toda su existencia nunca ha
cesado”.
La idea principal del texto se resume en:
a) La necesidad de protección a los animales es una de las mayores
preocupaciones del hombre.
b) La habitación humana es en la actualidad el único refugio del hombre.
c) Las guaridas de los animales han sido refugio del hombre.
d) La necesidad de protección es constante en el hombre.
e) La Lucha de poder ha sido uno de los principales factores que generaron la
instauración de los sistemas sociales.
9. ________ de su tardanza, pudo escuchar la conferencia;___________ no quiso
permanecer por mucho tiempo ahí, ____________ optó por retirarse.
a) También – por ejemplo – entonces.
b) aunque – por eso – luego.
c) A pesar – sin embargo – así que
d) Por esta razón – además – es decir.
e) Debido a – generalmente – siempre y cuando.
10. La fuerza de gravedad mantiene la atmósfera adherida a la tierra, gracias a lo cual
podemos respirar ............. puede también traer muerte y destrucción : ............ puede
precipitar a tierra un avión averiado.
a) Tampoco – y
d) no obstante – es decir
b) pero – por lo cual
c) además – porque
e) sin embargo – por ejemplo
11. Analiza cada ejercicio e identifica marcando que opción es incoherente y no
guarda relación con las demás.
a) La ciudadela es la más grande muestra del ingenio de los constructores.
b) La ciudad del Cuzco está construida sobre las ruinas de los templos incaicos.
c) Esta ciudadela, ubicada en la cima del monte de este mismo nombre, se salvó
de la destrucción debido a su difícil acceso.
d) Fue descubierta recién en las primeras décadas de nuestro siglo por un
arqueólogo norteamericano.
e) Actualmente es un punto de peregrinación para todos los que intentan descubrir
nuestras raíces americanas.
12. Coloca la alternativa correcta, acerca de los tipos de textos según su función
a) Trabaja con la información, emplea colores, tipos ( )
de letras.
b) Estructura formal e invariable.
( )
Texto científico
c) Libres, espontáneos, lenguaje informal.
Texto discontinuos
( )
Texto coloquial
d) Trata de temas variados (ciencias formales y ( )
naturales), emplea un lenguaje formal.
A) a, b, c, d
B) c, a, d, b
C) d, b, a, c
Texto administrativo
D) d, c, a, b
E) d, a, c, b
13. Es importante leer porque:
a) Recordamos los detalles más importantes.
b) Estimula nuestra creatividad.
c) No permite desarrollar nuestra imaginación.
d) Leemos en voz baja.
14. Durante la lectura nos preguntamos:
a) Qué es lo quiere decir el autor.
b) Qué opinión se tiene de él.
c) Qué extensión tiene.
d) Qué aprendí del texto.
15. Forma de lectura que es involuntaria y veloz, nos referimos a:
a) Oral
b) Rápida
c) Espontánea
d) Superficial
16. Un texto cumple las siguientes propiedades o requisitos textuales.
a) Adecuación, cohesión, palabras y oración.
b) Adecuación, cohesión, coherencia y corrección.
c) Coherencia, párrafos, texto y elementos
d) Coherencia, cohesión, corrección y sílabas.
17. Texto en la que predomina la función referencial (informativa) y utilizan símbolos y
fórmulas, nos referimos a:
a) Texto literario
b) Texto humanístico
c) Texto científico
d) Texto poético
18. Texto que desarrolla temas relativos al ser humano en su dimensión social e
individual, nos referimos a:
a) Texto informativo
b) Texto analizante
c) Texto humanístico
d) Texto alternante
19. Texto espontáneo y emplea la lengua familiar, nos referimos a:
a) Texto literario
b) Texto poético
c) Texto narrativo
d) Texto coloquial
20. El 8 de marzo se celebró el Día de la Mujer, qué tipo de texto es:
a) Texto discontinuo: aviso publicitario
b) Texto informativo
c) Texto científico
d) Texto descriptivo
21. Constancia de Ingreso
La Srta. (a): Rafaela Vidal ha ingresado a la Facultad de Contabilidad en la
Universidad Nacional del Callao, se expide esta constancia para fines del
solicitante; qué tipo de texto es:
a) Texto humanístico
b) Texto periodístico
c) Texto administrativo
d) Texto literario
22. La idea principal se ubica al inicio y al final de un párrafo, el tipo de texto
según la ubicación de la idea principal es:
a) Texto alternante
b) Texto sintetizante
c) Texto encuadrado
d) Texto paralelo
23. Me miras diferente, me abrazas y no siento tu calor, te digo lo que siento, me
interrumpes y terminas la oración, siempre tienes la razón, túuu, libreto de
siempre tan predecible, yaaa, ya me lo sé, así que corre, corre corazón, de
los dos siempre fuiste el más veloz… qué tipo de texto es:
a) Texto administrativo
b) Texto Humanístico
c) Texto argumentativo
d) Texto poético
24. La idea principal del texto: Moche era una ciudad sagrada donde había dos
grandes centros religiosos y políticos: la Huaca del Sol y la Huaca de la Luna.
Las decisiones más importantes se tomaban en la Huaca de la Luna, y de allí
se pasaba a la Huaca del Sol.
a) Moche era una ciudad sagrada donde había dos grandes centros religiosos y
políticos: la Huaca del Sol y la Huaca de la Luna.
b) Las decisiones más importantes se tomaban en la Huaca de la Luna y de allí se
pasaba a la Huaca del Sol.
c) Dos grandes centros religiosos y políticos.
d) La Huaca del Sol, y la Huaca de la Luna.
25. Platero es pequeño, peludo, suave: tan blando por fuera que se diría todo
de algodón, que no lleva huesos. Solo los espejos de azabache de sus ojos
son duros cual dos escarabajos de cristal negro. Qué tipo de texto es:
a) Texto argumentativo
b) Texto sintetizante
c) texto descriptivo
d) Texto informativo
26. Iba camino a casa, cuando de pronto me sorprendió un perro, muy rabioso,
por cierto, mi corazón latía a mil por hora, no sabía que hacer, estaba
asustada, si decidía correr éste iba a perseguirme y empeoraría mi situación,
así que me quedé parada hasta que se fue… qué tipo de texto es:
a) Texto alternante
b) Texto administrativo
c) Texto narrativo
d) Texto poético
27. Un texto argumentativo se caracteriza por contener:
a) Tesis- conclusión- información
b) Tesis- argumentos- conclusiones
c) Tesis- párrafos – oraciones
d) Tesis – argumentos – síntesis
28. Un texto narrativo se caracteriza por:
a) Inicio- final – preámbulo
b) Final – nudo – inicio
c) Desenlace – introducción- argumentos
d) Inicio – nudo – desenlace
29. Es un texto discontinuo:
a) Mapas y gráficos
b) Eslogan
c) Logotipo
d) Una obra literaria
30. Acciones, espacios, narrador, personajes y tiempo son elementos que
pertenecen al texto…
a) Informativo
b) Argumentativo
c) Narrativo
d) Ilustrativo
31. Esta situación es insostenible! No es posible que permanentemente ella se inmiscuya
en nuestras vidas: te llama por las noches, se reúnen los fines de semana, hasta
desayunan juntos. Tu vetusta jefa y el trabajo, ha abierto una enorme brecha entre
tú y yo, que soy tu anciana y desolada madre. Me da pena, hijo que no hagas
nada por evitarlo
 De acuerdo a la ubicación del texto es:
a) Analizante
d) paralelo
b) sintetizante
e) Alternante
c) encuadrado
 ¿Qué alternativa expresa mejor el tono del texto?
a) Engreído y conformista
d) Molesto y optimista
b) Beligerante y realista
e) Despectivo e irónico
c) Descontento y reproche
32. El trigo es el cereal de mayor importancia en las zonas templadas del planeta, ya
que constituye la base de la alimentación humana. El grano maduro del trigo se
distingue muy bien de los demás cereales; es oval, obtuso por los dos lados,
convexo por el lomo y surcado por una raya por el lado opuesto. De sus granos,
debidamente triturados, se saca la harina con que se hace el pan blanco. Por ello,
el trigo es relevante en las regiones templadas porque es el sustento de la
alimentación del hombre.
 De acuerdo a la ubicación del texto es:
a) Analizante
d) paralelo
b) sintetizante
e) Alternante
c) encuadrado
 ¿Qué alternativa expresa el tema?
a) Los cereales
c) ¿Qué es el trigo?
b) El principal alimento: el trigo
d) Propiedades del trigo
e) El consumo del trigo
33. Como era una........ solo se reunieron las obras más representativas.
a) Fiesta
d) antología
b) librería
e) charla
c) función
34. La noción de........ implica el manejo de dos o más lenguas que históricamente
pueden o no estar relacionadas.
a) Monolingüismo
d) gramática
b) lengua materna
e) lingüística
c) bilingüismo
35. "Como todas las mañanas, un martes de fines del año pasado, la joven de quince
años caminó las cuatro cuadras de distancia que había entre su casa y el colegio y
pasó las primeras horas de clase esperando el ansiado y componedor recreo de las
10:30. Apenas sonó la campana, corrió a comprarse una bebida y un pan, para
regresar a reunirse con sus compañeras. Como tenía las manos ocupadas, empujó
con un movimiento de caderas una puerta batiente de vidrio que le impedía el
paso, pero el cristal cayó mortalmente sobre ella, cortando la arteria femoral de su
pierna izquierda".
Por la intención comunicativa, el texto es:
a) argumentativo.
d) informativo.
b) expositivo
e) descriptivo
c) instructivo
36. Es muy difícil descubrir la infidelidad femenina, porque ellas saben mentir muy bien y
porque el hombre, con la idea de que él es lo mejor para su mujer y que no hay
nadie como él, rechaza la idea de que le están poniendo el cuerno.
Signos para descubrir una infidelidad femenina:
 Muestra una alegría inmotivada en medio de su rutina.
 Es sarcástica.
 Indiferencia ante el naufragio de la relación.
 Sale con amigas más frecuentemente.
 Pérdida del apetito sexual, incluso rechazo.
 Se retrasa constantemente en el trabajo.
 Se interesa mucho por lucir atractiva cuando sale.
Por la intención comunicativa, el texto es:
a) argumentativo.
d) instructivo.
b) humanístico.
e) descriptivo.
c) narrativo.
37. Nació con las piernas muy cortas y la cabeza enorme, de modo que los vecinos de
Natuba pensaron que sería mejor para él y para sus padres que el buen Jesús se lo
llevara pronto ya que de sobrevivir sería tullido y tarado. Sólo lo primero resultó
cierto. Porque, aunque el hijo menor del amansador de potros, Celestino Pardinas,
pudo andar a la manera de los otros hombres, tuvo una inteligencia penetrante,
una mente ávida de saberlo y capaz, cuando un conocimiento había entrado a
esa cabezota que hacía reír a las gentes, se conservaría para la población.
Por la intención comunicativa, el texto es
a) argumentativo.
b) expositivo
d) instructivo.
e) descriptivo
c) narrativo
Según el texto anterior
a) Celestino Pardinas nació con las piernas cortas y la cabeza grande.
b) Dios hizo bien en llevarse al hijo de Celestino.
C) el hijo de Celestino fue tullido.
D) el señor Pardinas tuvo un hijo tarado.
E) al año no pudo llegar a tener buena memoria.
38. -
Doctor me gustaría vivir mucho tiempo.
Hmm...veamos, ¿usted fuma? Sí.
Bueno, a partir de ahora, se ha acabado el fumar para usted.
El tipo asiente.
¿Usted bebe?
Un poco, doctor.
-
Nada de alcohol, sólo agua. El pobre hombre lo mira asustado.
¿Usted es casado?
Sí.
Bueno, a partir de ahora no vuelva a tocar a su esposa. Nada de sexo en lo
sucesivo. El tipo pone una cara de preocupado.
¿Y qué tal come?
Pues, lo normal...
Nada de eso. Le voy a recetar una dieta a base de verduras que...
Oiga doctor, pero todo esto realmente, ¿hará que viva más?
La verdad es que no, pero lo que le queda de vida le parecerá una eternidad.
Un título adecuado al texto sería:
a) Cómo vivir eternamente
b) Cómo prolongar la vida
c) La abstinencia y la vida
d) El doctor y una receta
e) El médico aconseja
La actitud del doctor respecto del paciente es:
a) Bromista
b) sarcástica
d) didáctica
e) realista
c) insensata
De haberle recomendado más sexo al paciente, por parte del doctor, la reacción
de este paciente sería de:
a) despreocupación
b) satisfacción
c) felicidad
d) preocupación
e) desprecio
39. En el reloj del tiempo, solo hay una palabra: AHORA”.
a) Hay un reloj que marca los hechos de tu vida.
b) Cuida que el tiempo no pase cuando estés trabajando.
c) El reloj más grande de todos los tiempos tiene la marca AHORA.
d) No dejes para mañana lo que debes hacer hoy.
e) En los relojes de calidad existe una marca: AHORA.
40. “Perro con rabia a su amo muerde”.
a) Algunos son muy atrevidos.
b) El que está fuera de razón, no conoce ni respeta.
c) De los animales, hay que tener cuidado.
d) Los perros son animales peligrosos.
e) No hay que dar confianza a extraños.
Técnicas de Comunicación
41. Es el que decodifica las señales y reconstruye, por tanto el mensaje que recibe.
a. Emisor
b. Receptor
c. Mensaje
d. Contexto
42. Encuentras el siguiente mensaje en la mesa de tu comedor. “ijo tuve que salir muy
rápido de casa. Me yamaron del hospital, regreso a las tres.”
¿Qué vicio de dicción se ha cometido en el mensaje anterior?
a. Monotonía
b. Cacofonía
e. Institución de palabra
c. Barbarismo
d. Anfibologia
43. “Se vende bebé para ropa de algodón, las ofertas aproveche”.
¿Qué vicio de dicción se muestra en el siguiente letrero
a. Anfibología
b. Barbarismo
c. Cacofonía
d. Pobreza lirica
e. Monotonía
44. “Estar al tanto de los cambios de conducta de los hijos. Observar si algo ha
cambiado en sus habitos de alimentación, sueño, estudio y recreación. ¿Qué clase
de cima se ha utilizado en el texto anterior?
a. Eliptica
b. Explicativa
c. Enumerativa
d. Vocativa
e. Contradiccion
45. Yahaira dijo: Jefferson, te haré muy feliz. ¿Qué clase de coma cumple el
texto anterior?
a) Elíptica
b) Contradicción
c) Explicativa
d) Vocativa
e) Enumerativa
46. ¿Cuántos puntos seguidos presenta el texto?
“La mayoría de las mujeres adora los tacones altos, porque les alargan las piernas y
las hacen lucir más estilizadas su uso excesivo puede generar problemas como
juanetes dolorosos, callosidades, dedos en garra todas las mujeres deberían limitar
este tipo de calzado
a) 1
b) 2
c) 0
d) 3
e) 4
47. Es el signo de puntuación que nos indica de un párrafo a otro. Separa una
oración de otra y utiliza la mayúscula para empezar un texto. Esta definición
pertenece a:
a) La coma
b) Los dos puntos
c) El punto
d) El guion
e) La raya
48. ¿Qué palabras compuestas llevan tilde, marque lo correcto?
a) Tiovivo, altamar, audiovideo
b) Abrelatas, correcaminos, vigesimo
c) Espantapajaros, traspies, sinfin
d) guardabosque, entretejer, electrocardiograma
e) buenaventura, parachoques, pisapapel.
49. ¿Qué palabras compuestas posee doble acentuación?
a) Adverbios terminados en mente
c) Tildación por regla general
e) Verbos con enclíticos
b) Tildación diacrítica
d) Palabras sin guion
50. ¿Cuántos verbos con enclíticos llevan tilde?
Lastimalo – dame – escuchame – pegaselo – dime
a)1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 0
51. ¿Qué tipo de palabras compuestas son?
Felizmente – pacíficamente – prácticamente – súbitamente
a) Adverbios terminados en mente
c) Tildación por regla general
e) Verbos con enclíticos
b) Tildación diacrítica
d) Palabras sin guion
52. Marque la alternativa que posee la representación fonológica de la palabra:
vacaciones
a. /vacaciones/
b. /bakasiónes/
c. /bacasiones/
d. /bacaciones/
53. Es llamada el cuarto poder
a. La radio
b. La televisión
c. La prensa
d. El Internet
54. Es el sistema de signos y reglas que permiten emitir e interpretar el mensaje.
a. Código
b. Canal
c. Referente
d. Emisor
55. Señale la palabra con diptongo creciente:
a) Fuente
b) Oído
c) Caimán
d) Reino
e) Feudo
56. Señale la palabra que tiene diptongo y hiato:
a) Beatería
c) Creía
b) Instruía
d) Alineación
e) Neonato
57. Señale la palabra con hiato común:
a) Creación
c) Ciencia
b) Misterio
d) Averiguación
e) Infección
58. Marque la secuencia correcta: Diptongo, hiato, triptongo
a) Gracioso, cuota, huayco
d) Diáfano, soñaréis, exequias
b) Ahuyentar, reí, cambiáis
e) Después, ataúd, traíais
c) Aguinaldo, aorta, apreciéis
59. Señale la palabra con diptongo decreciente:
a) Ahumado
c) Bahía
b) Ciénaga
d) Crecimiento
e) Cuento
60. Señale la palabra con dos diptongos:
a) Intuición
c) Coetáneo
b) Ateísmo
d) Biotecnología
e) Ahogamiento
61. Marque la alternativa que posee la representación fonológica de la palabra:
ejecutivo
a. /exekutivo/
b. /ejecutibo/
c. /exekutíbo/
d. /ejekutivo/
62. ¿Cuál es la correcta representación fonológica de chamuscado?
a) / ĉamúskado /
c) / chamuscádo /
e) /ĉhamuskádo/
b) / ĉamuscádo /
d) / ĉamuskádo /
63. ¿Señale que palabra presenta diptongo y hiato a la vez?
a) Agua-peón-ahijado
c) Pionero-huevo-sueco
b) Diríais-aeropuertod) Blanquiroja-puntapie Consultaríais
patio
e) Viciosoarruinado-aéreo
64. ¿Cuál es la correcta representación fonológica de chaleco?
a) /chaléko/
b) /chaléco/
c) /ĉaléco/
d) /ĉaléko/
e) /ĉáleko/
65. ¿Cuál es la correcta representación fonológica de cuchara?
a) /cuĉára/
c) /kuĉára/
e) /kuchára/
b) /ĉuĉára/
d) /quĉara/
66. ¿Cuál es la correcta representación fonológica de lapicito?
a) /lapicíto/
c) /lápizito/
e) /lápisito/
b) /lapizíto/
d) /lapisíto/
67. ¿Cuál es la correcta representación fonológica de chamuscado?
a) / ĉamúskado /
b) / ĉamuscádo /
c) / chamuscádo /
d) / ĉamuskádo /
e) /ĉhamuskádo/
68. ¿Cuál es la correcta representación fonológica de lloviznar?
a) /lovísnar/
b) /lobísnar/
c) /lovíznar/
d) /lovisnár/
e) /lobisnár/
69. Coloca Verdadero o Falso:
- El acento es un asunto de graficación
- Mi, si , se sufren tildación diacrítica
- En los diptongos, la vocal abierta puede llevar tilde.
- El fonema /x/ representa a la s.
- El acento cumple una función exclamativa.
a) vvvvv
b) fffff
c) vvvff
d) fffvv
e)vfvf
70. Coloca Verdadero o Falso:
- Algunas palabras carecen de acento
- El acento y la tilde con equivalentes
- El hiato común es la separación de dos vocales abiertas.
- La entonación cumple una función distintiva.
a) vvff
b) vfvf
c) fvfv
d) ffvv
e)vvvv
71. Coloca Verdadero o Falso:
- Existen palabras con dos acentos
- La tilde es un caso de pronunciación
- En el Perú se produce el seseo.
- Los fonemas se clasifican en vocálicos y entonación.
a) vvff
b) vfvf
c) fvfv
d) ffvv
e)ffff
SEÑALE CUÁNTAS TILDES FALTAN EN EL SIGUIENTE FRAGMENTO
72. Habilmente adiestrada por el, la mascota tomaba sol en el patio de la mansion.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
73. Quiza deberia llamar a la oficina para saber si alli olvide mis llaves o las deje dentro
del taxi que tome.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 6
e) 7
74. Es probable que me diga que si, si me porto bien y hago todas mis tareas.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
75. El joven electrónico pudo reparar la televisión, mas aun no ha terminado con la
lavadora.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 6
e) 7
76. ¡Te de o no te de mas dinero; es tu padre!
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
77. Estábamos contentos porque el metió el gol que nos dio la victoria
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
e) 5
78. Juan no puso el seguro a la puerta, y los ladrones lograron entrar fácilmente por la
puerta.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
79. Obviamente, el resultado de esa operación fue un éxito rotundo.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
80. Únicamente tu pensaste en mi; los demás, ni se acordaron de mi cumpleaños.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
81. Rapidamente le dio solucion al problema que se nos presento.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
82. El veia con gran asombro todas las transformaciones que sufria la vivienda.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
83. Juan no vio si eso estaba abierto o cerrado, mas si nos puede decir quien lo
trajo.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
IDIOMA EXTRANJERO
Choose the best alternative:
84. Helen _________ swimming in the pool at weekends.
a) like
b) likes
85. A: Where ________ you yesterday morning?
a) Was- were
c) to like
B: I _________ in Trujillo
b) were- was
c) are – am
86. How many times ________ you ________ out to eat this week?
a)
Have – go
b) has – went
c) have – gone
87. The Pacific Ocean is __________ than the Atlantic Ocean
a) Bigger
b) big
c) the biggest
88. ___________ have you ___________ living in New York?
a) Where – are
b) How often – were
c) How long – been
89. _________ Jose returned the books yet?
a) have
b) has
c) did
e) 5
90. Where ________the children yesterday evening?
a) Was
b) were
c) are
91. _________ a Master’s degree in medicine?
a) Luis does have
b) Do Luis has
c) Does Luis have
92. The students _________for a two year advanced study programme.
a) Are looking
b) Looking
c) Is looking
93. Pedro is ________________ In the classroom
a) Tall
b) The tallest
c) Taller
94. A: ______ you an English student?
B: Yes, I _________.
a) Are- are
b) are- am
c) do – do
95. ________ Doris ________ TV at nights?
a) Does- watch
b) does – watches
96. We ________ French, but Martha _________ it.
a) Speak – doesn’t speaks
b) Don’t speak- speak
c) is- watch
c) Speak – doesn’t speak
97. A: Did Sandra go to the bank yesterday?
B: No, she __________. She __________ to the chemist’s
a) Doesn’t – goes
b) Didn’t – goes
c) Didn’t – went
98. A: Is Peter a good student?
B: Yes, he is. He’s _________ than Charles. Honestly I think he is ______ student at
school.
a) Gooder – the goodest
b) Better – the best
c) More good – the most good
99. A: _________ you ever visited Cuzco?
B: Yes, I ________. I’ve visited it once.
a) Have – have
b) Do –do
c) Did –did
100.
A: What is Mary doing right now?
B: She is not doing anything. ______________
a) She’s working
b) She studies
101.
The woman _________ a hamburger.
a) Has eaten
b) Have eaten
102.
A: How long have you studied at Citen?
B: _________________
a) I studied at Citen for two years
b) I have studied at Citen since two years
c) I have studied at Citen for two years
c) She’s sleeping
c) Eaten
103.
Luisa has ________ written a poem
a) Ever
b) Never
c) Sometimes
104.
The student ________ a dictionary last week.
a) Have
b) had
c) has
105.
_________ you ________ Naval History last year?
a) Do – study
b) Did- studied
c) Did – study
106.
Mr. Lopez is a mechanic. He __________ in Callao.
a) Live
b) lives
c) living
107.
Right now I ___________ an English book.
a) Am reading
b) Is reading
c) Reading
108.
Carlos and Luis __________ in classes. They _______ in the hospital.
a) Is not – is
b) Isn’t - are
c) Aren’t – are
109.
The students ________ late to the ceremony yesterday.
a) Was
b) Are
c) Were
110.
Do you like playing sports?
a) Yes, I am.
b) Yes, I do.
c) Yes, I can
111.
Did you have a good time yesterday?
a) Yes, I do
b) Yes, I am
c) Yes, I did
112.
________ Mary ________ any children?
a) Do – have
b) Does – has
c) Does – have
113.
A: What are you two doing?
B: ____________________
a) I am reading a book
b) We are reading a book
c) We read a book
114.
London is ________ Tokio, but Osaka is __________.
a) Expensive – more expensive
b) The most expensive- more expensive than
c) More expensive than – the most expensive
115.
Last weekend, I _______ with a friend to see a movie. We ________ in a café and
___________ coffee.
a) Went – met – had
b) Met – had – went
c) Had – went – met
116.
Which sentence is correct?
a) She is usually walking home after work
b) She is usually works home after work
c) She usually works home after work
117.
The children __________ doing their homework
a) is
b) are
c) am
118.
Look. Somebody __________ in the river
a) are swimming
b) is swimming
c) swim
119.
Last year She _______ 22, so She _________ 23 now.
a) was – is
b) is – was
c) is – is
120. A: ________ you ever _________ to Florida?
B: Yes, I have.
a) Have – been
b) Has – been
c) Are – been
121. Carlos and Maria haven’t ___________ that movie
a) See
b) Saw
c) Seen
122. My brother speaks ___________ than me
a) Slow
b) Slower
c) Slowest
123. The house over there is __________________ house on the block
a) The most colorful
b) The more colorful
c) Colorful
124. Martha and Susan __________________ to the movies on Saturdays.
a) go usually
b) usually go
c) usually are
125. Susan __________ at home and__________ TV last week.
a) is – watch
b) was – watch
c) was – watched
126. We ______ at the movies and ______ fun yesterday.
a) are – had
b) were – had
c) went – have
127. Have you ____ ridden a horse?
a) ever
b) never
c) always
128. People in Lima are ______ than people in Ica.
a) friendly
b) the friendly
c) friendlier
129 A: _____: your mother cook at home. B: Yes, she ______
a) Does – is
b) Is – is
c) Does – does
110 A: Where ___ you ____ yesterday morning. B: I ____ to my friend’s house.
a) were – go – went
b) did – went – go
c) did – go – went
111. I think. Coca Cola is ________ popular drink in the world.
a) the most
b) more
c) the more
112. Martin and ____ wife _____ to Cuzco last month.
a) her – visited
b) his – visited
c) his – visit
113. A: What ____ the children doing now. B: They ____ playing soccer.
a) is – is
b) is – are
c) are - are
INFORMATICA E INTERNET
114. La siguiente representación:
a) una celda activa
b) una hoja de cálculo
B3:E10 corresponde a:
c) una hoja activa
d) un Rango
115. Los HARDWARE se clasifican en:
a) Antivirus y los sistemas operativos
b) Entrada, salida, almacenamiento, procesamiento.
c) Windows XP, win 98, Linux
d) Aplicación Basic, quo pro
116. BYTE.
a) Termino binario 0,1
b) Es la agrupación de 8 bits
c) Es el tamaño del disco duro.
d) Es la memoria que utiliza el CPU
117. Las aplicaciones de Paint, WordPad y la Calculadora están en:
a) Menú Contextual
b) Accesorios
c) Menú inicio
d) Barra de Tareas
118. La Unidad básica de una hoja de Cálculo, es la
intersección
una columna, puede contener datos, texto, números y fórmulas.
a) Rangos
c) Columnas
b) Celdas
d) Hoja de cálculo
de
una
fila
y
119. Las computadoras que utilizaban tubos de vacío aparecieron en:
a) La primera generación de computadoras
b) La segunda generación de computadoras
c) La tercera generación de computadoras
d) La cuarta generación de computadoras
120. Es una aplicación que cuenta con una gama de órdenes o
herramientas de
efectos, animaciones, colores y fondos para cautivar la atención del grupo a quien
se dirige la exposición.
a) Ms Word
c) Ms Excel
b) Barra de Tareas
d) Power point
121. Es un conjunto de celdas dispuestas en sentido horizontal.
a) Fila
b) Columna
c) Celda
d) Gráficos
122. Es un conjunto de celdas dispuesta en sentido vertical.
a) Columna
b) Fila
123. Es la intersección de una fila y una columna.
a) Gráficos
b) Tabla
c) Gráficos
d) Celda
c) Celda
d) Columna
124. Ortografía en Microsoft word se encuentra en la pestaña:
a) Inicio
b) Referencia
c) Revisar
d) Vista
125. Para realizar una animación de una diapositiva se realiza a través de la pestaña.
a) Insertar
b) Formato
c) Presentación
d) Animación
126. Elementos de trabajo de una hoja de cálculo
a) Celdas
b) Filas
c) Columnas
d) todas son correctas
127. Ventana que permite localizar archivos y carpetas en las unidades de
almacenamiento conociendo un carácter o la extensión del programa.
a) Explorador de Windows
b) Panel de Control
c) Búsqueda de Archivos
d) Mis documentos
128. Es el soporte lógico a todos los componentes intangibles de una computadora,
es
decir, al conjunto de programas y procedimientos necesarios para hacer posible la
realización de una tarea específica
a) Hardware
c) Carpetas
b) Barra de Tareas
d) Software
129. Los programas Word, Power Point , Excel están incluidos dentro de los
a) Software de sistema
b) Software Básicos
c) Software de Aplicación
d) lenguajes de programación
130. Una tabla es un espacio dividido en columnas y filas para organizar determinada
información, una fila son los espacios ……………………de la tabla; una columna son
los
espacios…………………….
y
una
celda
es
la
intersección
de
……………………………..
a) Verticales, horizontales, ambas
b) Horizontales, verticales, una fila y una columna.
c) Superiores, inferiores, una columna y una fila.
d) Laterales, transversales, ambas.
131. Es un dispositivo electrónico considerado cerebro de la computadora
a) Memoria ROM
b) Tarjeta Madre
c) Microprocesador
d) Memoria ROM
132. Icono que contiene las unidades de almacenamiento:
a) Mis documentos
b) MI PC
c) Internet Explorer
d) Papelera
133. Ventana que permite la administración de archivos y carpetas
a) Explorador de Windows
b) Panel de Control
c) Búsqueda de Archivos
d) Mis documentos.
134. Las tareas Guardar y Abrir son opciones de la pestaña:
a) Edición
b) Archivo
135. Windows 7 se define como:
a) Sistema Operativo
b) Programa ejecutable
c) Aplicación grafica con Herramientas
d) Todas son correctas
c) Formato
d) Ver
136. Es considerado la pantalla principal de Windows 7 allí se encuentran ubicados los
iconos, accesos directos, la barra de tareas, puntero del Mouse.
a) Barra de tareas
c) MI PC
b) Mis documentos
d) Escritorio
137. Las tareas en Microsoft Word de configuración de páginas, márgenes, orientación a
las páginas las ubicadas en la pestaña:
a) Edición
b) Archivo
c) Formato
d) Diseño de pagina
138. Para generar gráficos en el programa Microsoft Excel se ingresa a la pestaña
a) Insertar
b) Insertar Smart art
c) Insertar columnas
d) Insertar objeto
139. Antes de ingresar una formula cualquiera se debe colocar:
a) La operación a realizar
b) El signo igual
c) Los paréntesis
d) La condición
140. Las opciones de sonido en una presentación la ubicas en la pestaña:
a) insertar video
b) insertar
141. Bit:
a) Termino binario 0 o 1
b) Unidad mínima de inspección
c) insertar audio
d) insertar multimedia
c) Representación de un dato
d) Parte de un chip
142. La unidad aritmética lógica se encuentra en:
a) Unidad de entrada
b) Unidad de salida
c) Unidad E/S
d) Unidad de procesamiento
143. Es la encargada de realizar operaciones matemáticas
a) Unidad aritmética lógica
b) Unidad de almacenamiento
c) Unidad de control
d) Unidad de mando
144. No es un sistema operativo
a) Linux
b) Dos
c) Windows
d) Lotus
145. No es un navegador
a) Explorer
b) Netscape
c) Firewolf
d) Chrome
OFITMATICA
EXCEL 2010
146. ¿Cuál es la fórmula que está bien hecha?
a) A1+B1+C1
b) (A1:C1)
c) =A1+B1+C1
d) (A1+B1+C1)
e) (A1)+(B1)+(C1)
147. ¿Cómo trasladamos un formato a otras celdas?
a) Copiar, pegado especial: formatos.
b) Pinchando en esa celda y trasladándola a las celdas en cuestión.
c) Seleccionando el signo + de la esquina de la celda y arrastrandola.
d) Seleccionando una por una cada celda y aplicandole ese formato.
e) Seleccionando la Hoja entera y aplicandole ese mismo formato.
148. ¿Qué hace la expresión "=SUMA(C2;D3:E4)" ?
a) Suma el contenido de C2 con el resultado de dividir D3 entre E4.
b) Ninguna de las otras.
c) Suma el contenido de las 3 celdas mencionadas.
d) Suma el contenido de la celda C2 con el contenido del rango D3:E4.
149. ¿Puedo insertar un gráfico en la propia hoja de donde están sacados los datos?
a) Copiándolo con otra aplicación y pegándolo en una celda de la hoja.
b) No puede hacerse.
c) Seleccionando el rango correspondiente y pulsando la tecla F11.
d) Utilizando el botón ,
que me lleva al asistente para gráficos y marcando
la opción
correspondiente en éste.
150. ¿Cómo se llaman los trabajos generados con Excel?
a) No se llaman de ninguna manera en especial.
b) Se llaman libros y están formados por hojas.
c) Se llaman libretos y tienen extensión xls.
d) Se llaman hojas de cálculo.
151. Si en la esquina superior izquierda de una celda aparece un triangulito rojo, ¿cuás es
su significado?
a) Que hay un comentario.
b) Que seguramente el dato que hay en esa celda está fuera de lugar.
c) Que hay una información restringida y para verla tengo que introducir una
contraseña.
d) Ninguna de las otras.
152. ¿Puedo utilizar un gráfico generado con Excel en otras aplicaciones?
a) Ninguna de las otras.
b) Si.
c) Puedo hacerlo con otras aplicaciones siempre que sean de Microsoft.
d) No.
153. ¿Pueden rellenarse automáticamente varias celdas contiguas?
a) Si, con el botón de autollenado.
b) Con datos numéricos si, pero no con otro tipo de datos.
c) No, siempre tendré que hacerlo manualmente.
d) Si, cuando me aparezca una cruz solo tendré que arrastrar y rellenar.
154. Si en C2 introduzco "=SI(B2>=5,aprobado,suspenso)", ¿que consigo?
a) Que en C2 aparezca el texto aprobado, si en B2 hay un valor numérico >=5 ó
suspenso si hay un valor <5.
b) No sabrá que poner en C2 y aparecerá un mensaje de error.
c) Ninguna de las otras.
d) Que en B2 aparezca el texto aprobado ó suspenso según que su contenido sea
mayor ó menor que 5.
155. Si en una celda tengo el número 0,16 y quiero ponerlo automáticamente en la
forma 16%, ¿qué tengo que hacer?
a) Ninguna de las otras.
b) Dejarlo como está y ponerlo en formato porcentaje.
c) Dejar el 16 y pulsar el botón % de la barra de formato.
d) Aplicar el porcentaje correspondiente.
156. La función "PROMEDIO" pertenece a la categoría de funciones:
a) Financieras.
b) Lógicas.
c) Matemáticas y trigonométricas.
d) Estadísticas.
157. Si en una celda introducimos la expresión "=3+5*2^2", ¿qué valor aparecerá?
a) 16E2
b) 23
c) 256
d) 32
158. ¿Cómo se nombra el rango de la figura siguiente ?
a)
b)
c)
d)
3B:7C
B3:C7
B3;C7
3B/7C
159. La celda C5 es la intersección de:
a) Las celdas C y 5.
b) La fila C y la columna 5.
c) La columna C con la fila 5.
d) Ninguna de las otras.
160. EL comando “Centrar y Combinar” está en la pestaña:
a) Archivo
b) Datos
c) Inicio
d) Diseño
161. Los Libros de trabajo creados en Microsoft Excel 2010 tienen la extensión siguiente:
a) *.xls
b) *.doc
c) *.ppt
d) *.xlsx
162. En todo momento el cursor está situado en alguna celda y es identificada por un
recuadro negro a su alrededor, y toma el nombre de:
a) Rango de Celdas
c) Rango de Filas
b) Celda Activa
d) N.A.
163. A un conjunto de celdas ya sea que se encuentren adyacentes o no se les
denomina:
a) Rango
b) Filas
c) Columnas
d) (a) y (b) Son Correctas
164. Son las líneas horizontales de la hoja de cálculo y se identifican por números, se
llama:
a) Columnas
b) Filas
c) Celda Activa
165. Si se desea colocar ecuaciones se ubica en la pestaña
a) Diseño
c) Formula
b) Insertar
d) Vista
166. La poción “guardar y escanear” está en la pestaña
a) Archivo
b) Inicio
c) Formula
d) Ninguno
167. Se presiona Sx en la hoja de cálculo se mostrara
a) Dato
b) Información
c) Operación
d) Función
d) N.A.
168. Si la celda E11 tiene esta función =Sumar. si (D6 : D9, “Apto, E6 : E9)
a) Sumar cuantos aptos hay
c) Sumar los aptos del rango E6 : E9
b) Sumara los valores del rango
d) Ninguno
E6 : E9 que cumplen la condición de aptos
ACCESS 2010
169. ¿El campo clave como debe ser o que debe tener?
a) Información por criterios determinados, singularidad
b) Multiplicidad y una clave secundaria
c) Rapidez en la busqueda y ordenación automatica de los datos
d) Singularidad, estacionalidad, y brevedad
170. Es el nombre que recibe la persona responsable de la base de datos
a) Programador
b) Usuarios finales
c) Usuarios técnicos
d) Administrador de la base de datos
171. ¿Que es un registro?
a) Son los ficheros descriptivos
b) Son los atributos que tienen interés de los objetos del mundo real
c) Son las descripciones que generan una tabla
d) Son objetos del mundo real
172. El programa Microsoft Access 2010 es:
a) Es un programa sistema de gestión de base de datos relacional para uso personal
en pequeñas organizaciones.
b) Lenguaje de programación especializado en la elaboración de bases de datos.
c) Es un sistema de gestión de base de datos relacional desarrollado por Oracle
Corporation.
d) Programa de Microsoft que permite presentar de manera llamativa los datos de
una planilla de cálculo o un procesador de textos
173. ¿Cuál de las siguientes opciones es una de las principales ventajas de la utilización
de las bases de datos?
a) Control sobre la redundancia de datos
b) Su bajo costo
c) Son programas complejos y muy extensos que requieren una gran cantidad de
espacio en disco y de memoria para trabajar de forma eficiente
174. Para añadir y eliminar campos, necesitamos visualizar la tabla:
a) En Vista Diseño.
b) De cualquier modo.
175. ¿Para que no se utiliza un informe?
a) Agrupar registros
b) Mostrar totales de todo el informe
c) En modo Hoja de datos.
d) En Gráfico Dinámico.
c) Mostrar totales de grupos
d) Eliminar los registros repetidos
176. Este campo es un ejemplo de clave primaria:
a) Nombre
b) Codigo_cliente
c) Fecha_de_nacimiento
d) Salario
177. ¿Qué es un formulario?
a) El mejor diseño para introducir, cambiar y ver los registros de una base de datos
b) Es una tabla donde introducimos datos
c) Es el mejor diseño pero no nos da información en pantalla o impresa
d) Es una hoja de cálculo que donde podemos ver los registros de una base de
datos
178. ¿Cuál sería la definición correcta de una base de datos?
a) Conjunto de información normalizada y relacionada, que se elabora utilizando
una via sistemática para el almacenamiento, proceso y extracción de datos
b) Conjunto de información regulada y normalizada de collección de archivos
relacionados por tablas
c) Conjunto de datos sistematizados donde la información está regulada y
estructurada por el individuo
d) Conjunto de datos relacionados, sincronizados elaborados de forma continua
179. Para conseguir ayuda en Microsoft access ¿A que tecla tenemos que darle?
a) F1
b) F2
c) F3
d) F4
180. ¿Cuál del siguiente software no se utiliza para trabajar con bases de datos?
a) Microsoft Access
b) Lotus aproach
c) Visual Fox pro
d) Oracle SQL Server system
ESTADÍSTICA
181. Calcular la media aritmética: 4; 0.5 y 0.6
a) 16/7
b) 16/5
c) 16/3
d) 17/10
e) 31/3
182. Conjuntos de todos los elementos que poseen una misma característica se refiere a:
a) Variable
b) Población
c) Muestra
d) Und.estadist. e) Información
183. Hallar la mediana: 33, 25, 72, 13, 42, 9, 84, 51, 5, 66, 7 y 16
a) 25
b) 27
c) 29
d) 31
184. Calcular la moda: 54, 26, 74, 33, 81, 83, 93, 4, 31, 22, 26 y 55
a) 93
b) 81
c) 22
d) 26
e) 33
e) 4
185. Viene ha ser una parte o subconjunto de la población:
a) Variable
b) Población
c) muestra
186. Calcular la media geométrica: 1, 2 y 4
a) 8
b) 3.5
187. Hallar la media armónica: 2, 3 y 4
a) 36/13
b) 13
d) Unid.estadis. e) Información
c) 3
d) 2.75
e) 2
c) 12
d) 13/32
e) 13/36
188. En una encuesta realizada a 36000 personas, según el sector circular adjunto,
¿Cuántas personas prefieren Inca Kola?
a) 4500
b) 5000
c) 5500
d) 6000
e) 6500
189. La Formula usada para calcular el número de intervalos es de sturges
a) K = log (n)
b) K = 1+log (n)
c) K = 1+3,32 log(n)
d) K = 3,32 log (n)
e) NA.
190. En una encuesta realizada a 120000 personas según el sector circular adjunto,
¿Cuántas personas prefieren el diario TROME?
EL COMERCIO
a) 48000
b) 44000
c) 42000
d) 40000
e) 34000
10%
OJO
20%
TROME
191. La finalidad de la Estadística es:
40%
a) Recopilar los datos
b) Organizar los datos
c) Analizar los datos
d) Toma de decisiones
e) Todas las anteriores son correctas
192. La estadística se clasifica en:
a) Estadística Descriptiva
d) Estadística Poblacional
b) Estadística Inferencial
e) a y b con correctas
c) Estadística Estándar
193. Describe los resultados globales de los datos recogidos, se refiere a:
a) La Estadística Inferencial
d) Estadística Poblacional
b) La Estadística Descriptiva
e) a y b son correctas
c) Estadística Estándar
194. Analiza los datos y aporta conclusiones a una hipótesis previa, se refiere a:
a) La Estadística Inferencial
b) La Estadística Descriptiva
c) Estadística Estándar
EXTRA
30%
d) Estadística Poblacional
e) a y b son correctas
195. Se desea calcular el promedio de edad del aula de los electrónico del tercer año
del CITEN, en dicho ejemplo la POBLACIÓN será:
a) El alumno
d) El aula ECO
b) La Marina de Guerra del Perù
e) N.A.
c) CITEN
196. Se desea calcular el promedio de edad del aula de los electrónico del tercer año
del CITEN, en dicho ejemplo la MUESTRA será:
a) El alumno
d) El aula ECO
b) La Marina de Guerra del Perù
e) Ninguna de las anteriores
c) CITEN
197. Se desea calcular el promedio de edad del aula de los electrónico del tercer año
del CITEN, en dicho ejemplo el ELELMENTO ESTADÍSTICO será:
a) El alumno
d) El aula ECO
b) La Marina de Guerra del Perù
e) Ninguna de las anteriores
c) CITEN
198. Se desea calcular el promedio de edad del aula de los electrónico del tercer año
del CITEN, con datos no agrupados en dicho ejemplo la VARIABLE será:
a) Datos discretos
d) El aula ECO
b) Datos Continuos
e) Ninguna de las anteriores
c) CITEN
199. Se desea calcular el promedio de talla de todos los alumnos del CITEN con datos
agrupados. En dicho ejemplo la VARIABLE será:
a) Datos discretos
d) Todos los alumnos
b) Datos Continuos
e) Ninguna de las anteriores
c) CITEN
200. Dentro de los Estadígrafos de medida central, la suma de todos los valores dividido
por el número de casos, se refiere a:
a) La Media
b) La Mediana
c) La Moda
d) La Desviación estándar
e) La Varianza
201. Dentro de los Estadígrafos de medida central, corresponde al valor central de la
serie de datos observados, se refiere a:
a) La Media
b) La Mediana
c) La Moda
d) La Desviación estándar
e) La Varianza
202. Dentro de los Estadígrafos de medida central, valor más frecuente de una serie de
datos, se refiere a:
a) La Media
c) La Moda
e) La Desviación estándar
b) La Mediana
d) La Varianza
203. Las medidas de Dispersión son:
a) La Media
d) Coeficiente de variación
b) La Mediana
e) Ninguna de las anteriores
c) La Moda
204. Hallar la Media de los siguientes datos: 10; 8 ; 6; 5; 10; 9
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9
205. Hallar la Mediana de los siguientes datos: 25; 30; 28; 26; 32
a) 25
b) 26
c) 27
d) 28
e) 32
206. Hallar la moda de los siguientes datos: 16; 18; 15; 20; 16; 15; 16; 18;20
a) 15
b) 16
c) 17
d) 18
207. El grafico estadístico histograma se usa para datos:
a) Discretos
d) enteros18
b) Continuos
e) NA.
e) 20
c) discretos y continuos
208. Si un alumno tiene las siguientes notas: 10, 12, 14, 16 Calcular la promedio
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
209. Si un alumno del Citen obtiene las notas: 10, 12, 14 16 calcular la mediana
a) 11
b) 13
c) 10
d) 12
210. Si un alumno del Citen obtiene las notas: 10, 12, 12, 13,14, 12 Calcular la moda
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
e) 14
e) 14
e) 14
211. Las medidas de dispersión se refiere a:
a) Cálculos matemáticos
b) Variación de los datos con respecto a la media aritmética
c) Variación de los datos con respecto a la media geométrica
d) Variación de los datos con respecto a la media armónica
e) NA.
212. El coeficiente de variación es una medida de:
a)
b)
c)
d)
e)
Tendencia central
Calculo matemático
Dispersión
Calculo no matemático
NA:
213. Marcar (V) o (F)
La moda es una medida de dispersión ( )
La varianza es una medida de tendencia central (
La media aritmética es una medida de dispersión (
a) VVV
b) FFF
c) VFV
)
)
d) FFV
e) VVF
214. Hallar el coeficiente de variación si se sabe que la desviación estándar es 2, y la
media es 16.
a) 2%
b) 10%
c) 12%
215. Los gráficos estadísticos que se usan son:
a) Histograma
b) Diagrama de sectores
c) Polígono de frecuencias
d) 12.5%
d) Solo a y b
e) a, b y c son correctas
e) 0,2%
216. De la siguiente tabla hallar el promedio de peso de los alumnos de un aula.
PESO (KG)
Xi
[50 -55 >
[55 -60 >
[60 -65 >
[65 -70 >
a) 50kg
fi
Xi.fi
5
10
10
5
b) 55kg
c) 60kg
d) 65kg
e) 70kg
217. Del siguiente gráfico interpretar: ¿Cuántos alumnos pesan desde 55 hasta 70 kg ?
a) 20
b) 30
c) 35
d) 40
e) 48
Alumnos
20
13
10
5
50
55
60
65
70
kg
PESO
LOGICA Y FUNCIONES
218. Uno de los fines del estudio de la Lógica es:
a) Ayuda a pensar e inferir correctamente
b) Resolver problemas
c) Es la ciencia de la Matemática
d) En estudios científicos
e) Estudia Probabilidades
219. Colocar verdadero o falso si son proposiciones:
a) Adela no irá al cine.
b) El átomo es la mínima parte de la materia.
c) Los aspirantes aprobarán Matemática si y solo si estudian
d) 3 + 5 = 8 entonces 2. (3 + 5) = 16
e) ¿Dónde nació Miguel Grau?
a) VVVFF b) VVVVV
c) VVVVF d) VVFF e) FVVVV
220. Las proposiciones se clasifican en :
a) Simples
b) Compuestas
c) Serie
d) Paralelo
e) a y b son correctas
221. Una proposición es:
a) Un enunciado cualquiera
b) Un enunciado de pregunta
c) Un enunciado que se pueda determinar su veracidad o falsedad.
d) Es un Argumento
e) Proponer algo en la vida cotidiana
222. El símbolo del conector lógico Condicional es:
a) V
b) ↔
c) >
d) <
e) →
d) <
e) →
d) ˄
e) →
d) <
e) →
223. El símbolo del conector lógico Bicondicional es:
a) V
b) ↔
c) >
224. El símbolo del conector lógico Conjunción es:
a) ˅
b) ↔
c) >
225. El símbolo del conector lógico Disyunción es:
a) ˅
b) ↔
c) ˄
226. En la siguiente proposición: “Los alumnos del CITEN estudian y hacen deporte”.
El símbolo del conector lógico es:
a) Disyunción
b) Conjunción
c) Condicional
d) Bicondicional
e) Negación
227. En la siguiente proposición:“Tu trabajaste todo el día por lo tanto debes descansar”.
El símbolo del conector lógico es:
a) Disyunción
b) Conjunción
c) Condicional
d) Bicondicional
e) Negación
228. En la siguiente proposición:“Los alumnos irán hacer deporte si solo sí terminan la
tarea”.
El símbolo del conector lógico es:
a) Disyunción
b) Conjunción
c) Condicional
d) Bicondicional
e) Negación
229. En el siguiente circuito su representación simbólica es:
p
q
A
B
a) p ˅ q
b) p ↔ q
c) p ˄ q
d) p → q
e) p ↔ q
230. En el siguiente circuito su representación simbólica es:
A
p
B
q
a) p ˅ q
b) p ↔ q
c) p ˄ q
d) p → q
e) p ↔ q
231. En el siguiente circuito su representación simbólica es:
A
p
B
r
q
a) (p ˅ q) ˄ r
b) (p ↔ q) ˅ r
c) (p ˄ q) ˄ r
d) ( p → q) ˄ r
e) (p ↔ q) ˅ r
232. En una tabla de verdad cuando en el resultado evaluado todos son verdaderos se
le denomina:
a) Tautología
b) Contradicción
c) Contingencia
d) Proposiciones
e) Enunciados
233. En una tabla de verdad cuando en el resultado evaluado todos son Falsos se le
denomina:
a) Tautología
b) Contradicción
c) Contingencia
d) Proposiciones
e) Enunciados
234. En una tabla de verdad cuando en el resultado evaluado algunos son verdaderos y
otros falsos se le denomina:
a) Tautología
b) Contradicción
c) Contingencia
d) Proposiciones
e) Enunciados
235. Es toda frase u oración que informa, expresa o dictamina alguna idea a través de
afirmaciones o negaciones, preguntas, expresiones de emoción o de saludo,
órdenes, etc.
a) Lógica
b) Argumento
c) Enunciado
d) Proposición
e) Falacia
236. Es el compendio de un proceso que se inicia con unas premisas, a las que se le
aplica un tipo de razonamiento inductivo o deductivo, para obtener una
conclusión. Esta definición se refiere a:
a) Lógica
b) Argumento c) Enunciado
d) Proposición
e) Falacia
237. Es una suposición, una Ley, una regla, una idea ampliamente aceptada o una
observación. Esta definición se refiere a:
a) Premisa
b) Argumento c) Enunciado
d) Proposición
e) Falacia
238. Es un enunciado que se deriva de las premisas del argumento, después de aplicar
algún tipo de razonamiento. Esta definición se refiere a :
a) Lógica
b) Argumento
c) Conclusión d) Proposición
e) Falacia
239. Cuando se parte de premisas singulares particulares y se llega a conclusiones
singulares, se refiere a.
a) Razonamiento Inductivo
b) Razonamiento Deductivo
c) Razonamiento no Deductivo Analógico
d) Razonamiento no deductivo inductivos
e) Ninguna de las anteriores
240. Cuando se parte de premisas singulares particulares y se llega a conclusiones
universales, se refiere a:
a) Razonamiento Inductivo
b) Razonamiento Deductivo
c) Razonamiento no Deductivo Analógico
d) Razonamiento particular
e) Ninguna de las anteriores
241. Cuando se parte de premisas generales y se llega a conclusiones generales, se
refiere a:
a) Razonamiento Inductivo
b) Razonamiento Deductivo
c) Razonamiento no Deductivo Analógico
d) Razonamiento no deductivo inductivos
e) Ninguna de las anteriores
242. Del ejemplo: Si Sócrates es un hombre, entonces Sócrates es mortal. Sócrates es un
hombre. Por lo tanto, Sócrates es mortal.
Se refiere a :
a) Razonamiento Inductivo
b) Razonamiento Deductivo
c) Razonamiento no Deductivo Analógico
d) Razonamiento no deductivo inductivos
e) Ninguna de las anteriores
243. Del ejemplo:
- Todas las vacas son mamíferos y tienen pulmones.
- Todos los caballos son mamíferos y tienen pulmones.
- Todos los hombres son mamíferos y tienen pulmones.
- Se concluye que todos los mamíferos tienen pulmones.
Se refiere a:
a) Razonamiento Inductivo
b) Razonamiento Deductivo
c) Razonamiento no Deductivo Analógico
d) Razonamiento no deductivo inductivos
e) Ninguna de las anteriores
244. Es la aplicación incorrecta de un principio lógico válido, o la aplicación de un
principio inexistente. Se refiere a:
a) Argumento
c) Razonamiento
b) Premisas
d) Proposiciones
e) Falacia
245. Se le da este nombre a la argumentación viciosa usada de mala fe, es decir,
cuando voluntariamente y con toda conciencia se quiere engañar usando
argumentos totalmente falaces. Se refiere a.
a) Argumento
c) Sofismo
e) Proposiciones
b) Premisas
d) Falacias
246. Marcar el enunciado:
A) El agua es líquida.
B) ¡Qué viva el CITEN!
C) 2 + 3 = 6
D) 4 + 2 – 5 = 1
E) Sin oxígeno, sí existe vida.
247. Marcar la proposición:
A) Quiero graduarme en el 2013.
B) Me gusta jugar ajedrez.
C) 2 + 3 = 4 + 0.
D) ¡Felicidades!
E) Tengo sed.
248. Los siguientes pares ordenados son iguales: (3a + 4; 16) = (13; b + 9). Calcular: a + b.
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
E) 14
249. Los siguientes pares ordenados son iguales: (3x + 4y; - 1) = (18; 4x – 3y). Calcular: x + y.
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
E) 4
250. Si: p = Mario va al cine, q = Mario va al teatro.
¿Cómo se representa: Mario va al cine o al teatro, entonces Mario va al teatro?
A) (p  q) = > q
B) (p  q) = > p
C) (p  q) = > q
D) (p  q) = > p
E) (p  q) < = > p
251. Si: p = Antonio es mayor que Olga, q = Rita es mayor que Walter, r = Antonio es
mayor que Walter. ¿Qué significa: (p  q) = > r
A) Antonio es mayor que Rita o Rita es mayor que Walter, entonces Rita es mayor
que Walter.
B) Antonio es mayor que Rita y Rita es mayor que Walter, entonces Antonio es
mayor que Rita.
C) Antonio es mayor que Rita y Rita es mayor que Walter, entonces Antonio es
mayor que Walter.
D) Antonio es mayor que Rita o Rita es mayor que Walter, entonces Antonio es
mayor que Walter.
E) Ninguna de las anteriores.
252. ¿A quién pertenece la siguiente Tabla de Verdad?
A) 
B) 
C) = >
D) < = >
E) N.A.
p
V
V
F
F
q
V
F
V
F
¿?
V
F
F
V
253. ¿Cuál es la Tabla de Verdad? (p  q) => (p  q)
A) V,F,F,F
B) V,V,F,V
C) V,F,F,V
D) F,F,F,F
E) V,V,V,V
254. ¿Qué es una Tautología?
A) Es una falsedad.
B) Es verdadero.
C) Es falso con verdadero.
D) Es verdadero con una falsa.
E) Ninguna de las anteriores.
255. Si: f(x) = (x + 3)2 – (x – 3)2 – 9x.
Calcular f(5):
A) 15
B) 16
C) 18
D) 20
E) 28