1. Educación

Facultad de Derecho y Ciencia Política
Escuela Académico Profesional de Derecho
SÍLABO
I.
DATOS GENERALES
1.1. Asignatura
:
1.2. Ciclo Académico
:
1.3. Código
:
1.4. Área Curricular
:
1.5. Carrera Académico Profesional:
1.6. Requisito
:
1.7. Semestre Académico
:
1.8. Horas semanal / mensual
:
1.8. 1. Horas teóricas
:
1.8. 2. Horas prácticas
:
1.9. Créditos
:
1.10. Profesor (es)
:
1.11. Texto básico
II.
Derecho Civil IV - Obligaciones
VI
0704-07308
Formación Profesional General
Derecho
Derecho Civil III - Reales
5 / 85
3
2
4
MUÑOZ CASTILLO, Luis
MENESES CARO, Darío
TORRES GAMERO, Rolando
HORNA TONG, Juan Carlos
: Romero Zavala, Luis. (2001). El Derecho de
las obligaciones en el Perú. Tres volúmenes.
Lima-Perú: Editora FECAT.
SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional general; es
teórica y práctica y tiene como propósito aplicar las normas jurídicas cautelando
los intereses jurídicos con precisión y autonomía en las obligaciones de carácter
público y privado.
Aborda el estudio de las siguientes unidades de aprendizaje:
I UNIDAD: Teoría general de las Obligaciones.
II UNIDAD: Clasificación de las Obligaciones, reconocimiento, transmisión y
efectos d e las Obligaciones.
II UNIDAD: Proceso de ejecución o cumplimiento de las Obligaciones.
IV UNIDAD: La inejecución o incumplimiento de las Obligaciones.
III.
COMPETENCIA
Identifica una obligación civil, los elementos que la componen, sus fuentes y las
clases de obligaciones que existen, atendiendo a los principios fundamentales de
la obligación, la doctrina moderna así como la normatividad vigente, adoptando
una posición respecto a los problemas que se suscitan en cada modalidad de las
relaciones obligacionales.
IV.
CAPACIDADES
1. Reconoce la Teoría general de las obligaciones, teniendo como referencia las
teorías que han servido de fuente inmediata o antecedentes del Derecho civil
peruano.
2. Identifica otras formas de como se configuran las obligaciones teniendo en
cuenta el número de prestaciones y de los sujetos, así como se trasmiten y
las consecuencias que generan.
3. Reconoce los modos de extinción de las obligaciones diferenciando
debidamente cada uno de los medios legales, según la naturaleza jurídica de
los casos planteados.
4. Reconoce los efectos que produce el incumplir con una obligación, teniendo
en cuenta la normatividad vigente.
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V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES
1. CAPACIDAD: Reconoce la Teoría general de las obligaciones, teniendo como
referencia las teorías que han servido de fuente inmediata o antecedentes del Derecho
Civil peruano.
SEMANA
SESIÓN
CONTENIDO CONCEPTUAL
TEORIA GENERAL:
1
1ª.
2
3
Ubicación de las Obligaciones
dentro del Derecho. Derecho
privado y Derecho público.
Derecho civil. Derecho
patrimonial y extra patrimonial.
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Elabora un cuadro sinóptico de la
ubicación del Derecho de
obligaciones dentro del
ordenamiento jurídico.
El Derecho de obligaciones:
Definición de obligación y
Fuentes
Estructura general de la
relación obligacional.
Elementos de las
obligaciones.
Reconoce el concepto de obligación.
Clasificación de las
obligaciones.
Elabora un cuadro sinóptico e
identifica de cada clase de
obligación.
Plantea un ejemplo de concurrencia
de acreedores para bienes muebles
e inmuebles.
Esquema de contenidos para
reconocer los elementos de la
obligación.
2ª.
4
OBLIGACIONES DE DAR:
6
Obligaciones de dar bien
cierto. Transmisión de la
propiedad: mueble e
inmueble. Concurrencia de
acreedores.
Pérdida y deterioro de la cosa.
Teoría del riesgo.
7
Obligaciones de dar bienes
inciertos.
Elabora dos ejemplos de
obligaciones de dar bienes inciertos.
Cumplimiento. La elección.
Plazo. Efectos anteriores y
posteriores a la elección.
Diseña un ejemplo de elección de un
bien mueble incierto.
5
3ª.
4ª.
8
Diseña ejemplos de pérdida y
deterioro de un bien.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la importancia de lo que implica el asumir una obligación.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE II
CLASIFICACIÓN DE LAS OBLIGACIONES, RECONOCIMIENTO, TRANSMISIÓN Y
EFECTOS DE LAS OBLIGACIONES
2. CAPACIDAD: Identifica otras formas de como se configuran las obligaciones
teniendo en cuenta el número de prestaciones y de los sujetos, así como se trasmiten
y las consecuencias que generan.
SEMANA
SESIÓN
9
CONTENIDO CONCEPTUAL
Primera práctica calificada.
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Resuelve la práctica calificada.
OBLIGACIONES DE HACER: El
5ª.
10
Elabora un cuadro comparativo
Plazo, modo y oportunidad de entre las obligaciones de hacer y las
cumplimiento. La ejecución por de no hacer
un tercero. Incumplimiento
imputable. Imposibilidad del
hecho.
OBLIGACIONES DE NO HACER:
forma de ejecución.
EJECUCION DE LAS
OBLIGACIONES:
11
6ª.
12
Obligaciones con pluralidad de
prestaciones: Conjuntivas,
alternativas y facultativas.
Elección.
Imposibilidad de la prestación.
Noción.
Elabora un cuadro comparativo
entre las obligaciones conjuntivas y
alternativas.
Redacta un ejemplo de la
imposibilidad de cumplir una
obligación de no hacer.
Elabora un cuadro comparativo para
diferenciar las obligaciones divisibles
e indivisibles, solidarias y
mancomunadas.
Obligaciones con pluralidad de
sujetos Obligaciones divisibles
13
e indivisibles, solidarias y
mancomunadas.
7ª.
Reconocimiento de las
Elabora un Esquema de
obligaciones. Noción. Fines.
Contenidos sobre las
14
Formas de efectuar el
características del reconocimiento
reconocimiento.
de una obligación.
Características.
Transmisión de las
Elabora un cuadro sinóptico para
15
Obligaciones: Teoría General. mostrar como se transmiten las
obligaciones.
Cesión de Derechos.
8ª.
Cesión de Créditos. Sujetos
Elabora un cuadro sinóptico que
16
que intervienen.
muestre las partes que intervienen
Características. Forma.
en esta obligación.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume, en forma responsable, la elaboración de sus trabajos
individuales y en equipo.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE III
PROCESO DE EJECUCIÓN O CUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES
3. CAPACIDAD: Reconoce los modos de extinción de las obligaciones diferenciando
debidamente cada uno de los medios legales, según la naturaleza jurídica de los casos
planteados.
SEMANA
9ª.
SESIÓN
CONTENIDO CONCEPTUAL
17
Examen parcial.
18
Efectos de las obligaciones.
Cumplimiento y modos
extintivos de las obligaciones.
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Resuelve el examen parcial.
Elabora un resumen que explica
cómo se pueden extinguir las
obligaciones.
19
El pago. Requisitos. Derecho
de retención. Indivisibilidad del
pago. Prueba, lugar y tiempo
del pago.
20
Modalidades del pago. Pago en Caso práctico
moneda nacional y extranjera.
21
El Interés:Concepto y Clases
Pago por consignación.
Pago por subrogación.
10a.
Dación en pago: Noción,
requisitos. Pago indebido:
concepto y requisitos.
Formas de conclusion
distintas al pago:
11ª.
Elabora un cuadro sinóptico de los
requisitos para que se efectúe el
pago.
Redacta, en grupo, ejemplos del
pago por consignación y por
subrogación.
Desarrolla ejemplos de cada
figura juridical.
22
La Novación: Concepto,
requisitos, clases.
La Compensación: Noción y
requisitos. Efectos
23
12ª.
24
La Condonación:
Concepto, clases
La Consolidación: Noción
y requisitos.
Realiza un esquema de contenidos
identificando los criterios de novación,
condonación y consolidación
respectivamente.
La Transacción: Concepto y
caracteres. Condiciones para
su validez. Objeto. Forma y
Clases. Efectos.
Elabora un cuadro comparativo
entre las nociones de
transacción y mutuo disenso.
El Mutuo Disenso: Requisitos,
forma y efectos.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Aprecia críticamente a los diferentes medios de extinguir que
tienen las obligaciones, ello para su compromiso y efectividad al momento de asumir o
concretar una obligación.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
LA INEJECUCIÓN O INCUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES
4. CAPACIDAD: Reconoce los efectos que produce el incumplir con una obligación,
teniendo en cuenta la normatividad vigente.
SEMANA
SESIÓN
CONTENIDO CONCEPTUAL
25
Segunda práctica calificada.
Resuelve la práctica calificada.
Teoría de la inejecución:
Concepto y causa del
incumplimiento.
Causas no imputables.
Ausencia de culpa. Caso
fortuito y fuerza mayor.
Debate en clase sobre casos de
inejecución de obligaciones.
Causas imputables:
La culpa: Clases. La prueba.
El dolo. Concepto. Requisitos.
Elabora ejemplos sobre los grados
de culpa.
Efectos. El daño: Concepto y
clases.
Elabora un cuadro sinóptico sobre
las clases de daño.
Elabora un concepto de
indemnización.
31
Indemnización por daños y
perjuicios: Concepto. Clases
de indemnización.
La mora en el cumplimiento de
las obligaciones
32
Obligaciones con cláusula
penal.
Elabora un modelo de cláusula
penal.
33
Examen final.
34
Examen sustitutorio.
13ª.
26
27
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Redacta ejemplos sobre casos
fortuitos y de fuerza mayor
resaltando sus diferencias.
14a.
28
29
15ª.
30
16ª.
Redacta un ejemplo de mora.
Resuelve el examen final.
17ª.
Resuelve el examen sustitutorio.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora y reconoce los efectos de la inejecución o incumplimiento
de las obligaciones.
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VI. METODOLOGÍA
Teniendo en consideración que los métodos de enseñanza determinan el tipo de
acto de los docentes y estudiantes en función de los objetivos y del contenido del
proceso de instrucción, se aplicarán los siguientes métodos pedagógicos en la
conducción de la asignatura: 1. Método expositivo. En forma restringida a fin de
procurar la participación activa de los estudiantes. 2. Método de elaboración
conjunta. Consistente en el planteamiento de problemas, formulación de
interrogantes y construcción progresiva con el aporte de las respuestas de l o s
estudiantes y los conocimientos del docente.
Asimismo, se emplearán los métodos de exposición problemática, el método
basado en problemas y el método investigativo. De otro lado, se emplearán
procedimientos inductivos, como la observación, la abstracción y la
generalización. Igualmente, procedimientos deductivos, como la generalización,
actividades de aplicación, y también, procedimientos analíticos y sintéticos (entre
estos últimos: resumen, síntesis y definición).
VII.
MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
Los medios y materiales educativos coadyuvan a la construcción de los
aprendizajes, dado que estimulan los procesos cognoscitivos y la interiorización
de los contenidos, facilitando el logro de la competencia y el desarrollo de las
capacidades. Por tales razones, se ha considerado a los siguientes medios y
materiales educativos como necesarios e imprescindibles para el reforzamiento
de los procedimientos didácticos y la facilitación del logro de los aprendizajes
previstos en la asignatura, en concordancia con el enfoque educativo por
competencias:
a.
b.
Materiales impresos: separatas, texto básico, guías prácticas, hojas de
actividad, etc.
Materiales audiovisuales: se emplearán presentaciones fílmicas, multimedia
y otros.
VIII. EVALUACIÓN
La evaluación tiene por finalidad la comprobación del grado y nivel de avance y
los resultados del aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificación y
análisis. Se evaluará el logro de la capacidad y las competencias de la
asignatura.
Evaluación de proceso
Es permanente y busca la participación activa y responsable del estudiante
durante el desarrollo del contenido temático.
a.
La evaluación teórica
Se realizará a través de la aplicación de prácticas calificadas, por lo que se
utilizará el sistema de pruebas con preguntas objetivas, ensayo o de
desarrollo, así como la exposición de trabajos de investigación al final de las
unidades de aprendizaje previstas y en las fechas programadas por la
Universidad.
b.
La evaluación práctica
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Se realizará utilizando fichas de observación y guías de práctica con escalas
de calificación, listas de cotejo, escalas estimativas y valorativas (para
evaluar actitudes, participación y valores).
Evaluación de resultados
Se dará a través de la aplicación de un examen parcial y otro de examen final,
que se elaborará considerando los siguientes criterios de evaluación: a) manejo
de información, b) aplicación, c) análisis y síntesis, d) pensamiento inferencial, e)
pensamiento sistémico y f) pensamiento crítico.
Requisitos de aprobación de la asignatura
Sistema de calificación: escala vigesimal (0 – 20)
Asistencia regular a clases
Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas está apto
para ser calificado. En caso contrario, el estudiante será inhabilitado para rendir
el examen final.
La nota final de la asignatura será el promedio de:
Tareas académicas (Peso 4) :40%
Examen parcial (Peso 3)
:30%
Examen final (Peso 3)
:30%
Promediándose de la siguiente manera:
PF= TA x 4 + EP x 3 + EF x 3
10
Donde:
PF = Promedio final
TA = Promedio de prácticas calificadas y tareas académicas.
EP = Examen parcial
EF = Examen final
IX. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliográficas
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•
CÁRDENAS QUIROS, Carlos. (1986). El pago de intereses en el Código
civil de 1984. En: Libro Homenaje a Rómulo Lanatta Guilhen. Lima: Cultural
Cuzco S. A.
DE LA PUENTE y LAVALLE, Manuel. (1985). La teoría del riesgo en el
Código civil. Vol. I. Lima: Fondo editorial PUC.
FERNÁNDEZ CRUZ, Gastón. (1991). La naturaleza jurídica de los
intereses: Punto de conexión entre Derecho y Economía. En: Derecho 45.
Lima: PUC.
FERRERO COSTA, Raúl. (1987). Curso de Derecho de las obligaciones.
Lima: Cultural Cuzco.
OSTERLING PARODI, Felipe. (1990). Las obligaciones. Segunda edición.
Vol. VI. Lima: Fondo Editorial de la PUC del Perú. Biblioteca para leer el
Código Civil.
Facultad de Derecho y Ciencia Política
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
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•
Escuela Académico Profesional de Derecho
PALACIOS PIMENTEL,Gustavo. (1990). Manual de Derecho civil.
Segunda edición. Tomos I y II. Vol. I. Lima: Edit. A. Tacto.
Las obligaciones en el Derecho civil Peruano. Tomos I y II. Lima: Editorial y
distribuidora de libros Hullaza E.I.R.L.
SEIJAS RENGIFO. Teresa de Jesús. (2002). Derecho de las obligaciones.
Lima: Gráfica Horizontes.
ROMERO ZAVALA, Luis. (2001). El Derecho de las obligaciones en el
Perú. Três volúmenes. Lima: Editora FECAT.
Referencias electrónicas
•
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•
Franciskovic Ingunza, Beatriz A. (s/f). Derecho de obligaciones.
Disponible en:
www.monografias.com/trabajos17/derecho-deobligaciones/derecho deobligaciones-shtml
Rodríguez Ferrara, Mauricio. (s/f). Introducción al Derecho de obligaciones.
Disponible en: www.ventanalegal.com/obligaciones/capil.htm
Villalba Díaz, Federico Andrés. (s/f). Algunos aspectos acerca del Derecho
patrimonial y extramatrimonial.
Disponible en: www.revistapersona.com.ar/10Villalba.htm