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Colégio Ricardo Rodrigues
Alves
Educação Infantil - Ensino Fundamental I - Ensino Médio
2º TRIMESTRE 2015
Espanhol – 3ª Série do Ensino Médio
Conteúdo
¿Qué te gusta hacer para divertirse? Pág. 9
Presente de indicativo pág. 10,11
Apócope pág, 13
Texto pág. 14 y 15
Verbo gustar pág. 25
Estudar unidade 1 e 2
TRABALHO DE RECUPERAÇÃO DE ESPANHOL – 3ª Série do Ensino Médio
Trabalho de recuperação de Espanhol
2º Trimestre
La Amazonía se Consume
La sociedad Amigos del Árbol (Sad árbol) manifiesta su preocupación por el
pavoroso incendio que desde hace tiempo devasta la Amazonía en el estado
brasileño de Roraima y que esta avanzando hacia Venezuela. Consideramos que
este es el enemigo publico numero uno de nuestro país en estos momentos y
que, aun cuando nuestro gobierno ha enviado grupos de la Defensa Civil a
combatir el fuego, es necesario que tanto el Ministerio del Ambiente y de los
Recursos Naturales renovables (MARNR) como el Congreso de la República
tomen acciones más decididas al respecto y aumenten los recursos para combatir
este devasto incendio.
La naturaleza nos ha privilegiado con un numero de especies tal, que nos coloca
entre los países de mayor diversidad biológica de la Tierra, ocupando el sexto
lugar a nivel mundial de los países con mayor variedad de aves, décimo en
anfibios y octavo en plantas superiores. Por favor vamos hacer un verdadero
esfuerzo por preservar estos tesoros.
(Giovanna Aguerrevere)
-Lee esta carta publicada en un periódico venezolano y contesta a las preguntas:
1) ¿En nombre de quién, habla Giovanna Aguerrevere?
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2) ¿Por que escribe una carta a un periódico?
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3) Además de hacer una denuncia, ¿Qué quiere la lectora del periódico?
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4) ¿En qué parte del texto la autora hace consideraciones generales sobre la amazonía?
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5) ¿Qué parte del texto hace un llamamiento a que todos participen de la defensa de la
Amazonía?
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6) Completa las frases en imperativo en la forma afirmativa:
a) María, __________ la ventana por favor. (cerrar)
b) Hombre, ________ un poco de refresco. (beber)
c) Señora, ___________ esta ficha con tus datos. (rellenar)
d) Cariño, __________ conmigo. (quedarse)
7) Completa las frases con los verbos en pretérito imperfecto de subjuntivo:
a) María vendría si ______________ plaza en el autobús. (encontrar)
b) Javier dijo que no lo (nosotros) ____________. (esperar)
c) Si _____________ francés, podríamos solicitar la beca. (estudiar)
d) Terminaría el trabajo si Elena me ___________. (ayudar)
8) Completa las frases con pretérito tarfecto de subjuntivo:
a) Quizás (ellos) _________ __________ a la escuela de idiomas. (ir)
b) Talvez (nosotros) ________ _________ los billetes.( perder)
c) Es posible que no (tú) _______ ________ los carteles.(ver)
d) No creo que María _________ ________ eso. ( hacer)
9) Traduce:
a) agujerito ____________________
b) transbordarían _______________
c) caserío ________________
d) Quizás ________________
10) Te toca defender la naturaleza. Qué podemos hacer para preservarla, en su opinión?
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Suerte!!!